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满天星象征作文推荐20篇

象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象象征体,以表现某种抽象的概念、思想和情感。以下是小编整理的满天星象征作文范文,希望对你有帮助。

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满天星作文

全文共 405 字

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你可曾知道这么一种花?它是那么渺小,捏在手中轻轻一碰便会碎,宛若天边的一颗星辰般闪烁着微弱的光芒,是那般微不足道。它身上并没有向玫瑰、百合那样让人惊艳的美,它生来便是白色,可以轻易地被忽略,单个的花还不如一个小拇指头大小。

可就是这样的花,任何花束都少不了它,那看似渺小的满天星,当十几朵聚在一起的时候,竟然散发出了耀眼的光芒!这耀眼的光芒是普通的肉眼所看不到的,要用心去感受,那种美不在于外表,而在于内心。单单一朵满天星是那样脆弱、孤独,可当大伙儿都聚在了一起,它们学会了团结,这是别的花所没有的美好品质。因为有了别的同伴,渺小的满天星不再孤独,这就是它名字的由来吧,“满天星”,一颗星星是无法吸引到人的,而如果所有星星都聚在一起,变成了一个璀璨的星空,那景色该有多壮观美丽!满天星,这名字起得真好啊!

我觉得满天星是一种相拥幸福的花,它可爱、纯洁、乐观向上,有一起努力的同伴,互相做彼此的臂膀,这是多么美好啊!

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篇1:绿色象征着和平的

全文共 379 字

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美英联军这几天来对伊拉克巴格达等地的狂轰乱炸,使许多的伊拉克平民受伤。绿色的地球已弥漫起了硝烟。

一个伊拉克小男孩坐在病床上,头缠着绷带,显然是在美国的空袭时受了伤。他的父亲在一旁愤怒地说道:“你们这些侵略者,你们的人道何在?国际法何在?伊拉克就算打只剩下一个人也不会投降!告诉布什和布莱尔!你们征服不了伊拉克!你们永远征服不了伊拉克!”

在美国,英国,日本,澳大利亚等地都爆发了反战游行。他们高举着“不要用鲜血换石油!”,“我们需要和平!”“停止战争!”等标语走上街头。

布什和布莱尔,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。难道不支持你们的人都应该打吗?布什和布莱尔,你们杀了那么多人,是向你们说的那样在伸张正义吗?那些战死的伊拉克平民到底犯了什么错?你们明明知道战争对人和环境都有伤害,还不听劝告,坚持战争。你们这样做们无愧于心吗?现在还不晚,请放下屠刀吧!

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篇2:我心中的春天象征作文

全文共 515 字

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美好的生活当然离不开自然界的春天,更需要心灵的春天。在我心中就有过“春天的故事”。

我记得有一次,我的学校要大家为孤苦贫民捐款,有同学捐了100多元钱,大家都很为这名同学自豪,这名同学叫黄倩彤。然而,我只捐了5元钱,我虽然捐了5元钱,但我帮助孤苦贫民的心情也是很好的,让我生活也快乐些。就是这一次捐款让我心中第一次的春天来了。

还有一次,我在公园里散步。我惊喜地发现,一个星期前没有花草的100平方米多的地,一个星期后居然花草铺满了整个大公园的草地,树木满得公园也没有地方栽树了。我静静地坐在石椅上,闭上眼睛,倾听着鸟语花香,感受着大地母亲的抚爱,让我心中第二次的春天来了。

还有一次,我在马路旁的一条小道上散步。忽然我看见对面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周围,我又看见了一个小孩在捡垃圾我走了过去问了问:“小朋友,你为什么会在这里捡垃圾啊?”小孩说:“姐姐,我爸爸是负责扫这条街的,现在,他生病了,就由我来打扫,谁知道,扫把坏了,只有用手捡。”“那我帮你吧。”我说。小孩回答道:“怎么好意思啊?”我说:“举手之劳,大家一起做环保!”就这样,我心灵中春天的花朵第三次绽放了!

在生活中做一些有益的事,可以让你心中春天绽开笑脸!

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篇3:象征手法的作文500字:松树

全文共 472 字

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松树,是一种常青植物。它的叶子,一年四季都是绿色的,在春、夏、秋、冬有着不同的变化。春天,松树长出了许多新叶。

叶子是嫩绿色的,等到长大后就变成了翠绿色的了。当春天的脚步停下了的时候,第一束阳光就照射在松树上,柔和的阳光把积雪都融化了,松树显得更挺拔了。身上穿着绿色尖刺“织”成的“毛皮大衣”。

那一身翠绿色的衣服,吸引了不少人们的眼球。夏天,松树非常茂盛,苍翠欲滴。它们一个个像军人似的严肃的站在哪儿,动也不动。有时,一两只蝉会爬到它身上,唱着赞美她的歌儿;鸟儿们会在枝头或树梢上唱上一两首曲儿。秋天,落叶纷纷。

大家可别以为松树就不会落叶了,等到松树的小尖刺儿黄了之后,就会掉落到地上,最后枯死。有时候,你会发现,树上有松果,金灿灿的,可好看了!天气潮湿时它会合拢,天气干燥时它会张开。

要是你坐在树下,千万别被松果砸到!冬天,雪花四处飞扬。马路上、房屋上、草地上都是雪,积满了厚厚的雪。松树也穿上了雪白雪白的棉袄,大地焕然一新,变成了银白的世界。松树比梅花还要坚强,它依旧挺拔着身子屹立在那儿。松树的多彩多姿让人喜欢,它四季常青,身子挺拔、坚强!

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篇4:关于荷花象征作文600字

全文共 620 字

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在难以计数旳花旳世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌旳荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁旳象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正旳君子。故而中国人民喜欢以荷花旳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养旳座右铭。

荷花有粉红旳,有纯白旳。那含苞待放、饱满得几乎要裂开旳花蕾,有旳才绽开两三片花瓣,还有旳全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样旳沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆旳荷叶,极像一把撑开了旳绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿旳大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似旳水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽旳少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽旳景色。一阵微风吹过,美丽旳少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津旳,晒干了是上等旳营养品,具有健脾清热旳功效。荷花旳根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年旳古莲子,经培育有96%旳莲子发了芽。这是世界上奉命最长旳种子。

荷花是真正旳君子,是夏季旳仙女,是不死旳物种。

荷花――我心中旳花!

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篇5:有关花的作文:满天星

全文共 533 字

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第一次看到并见到满天星,便被他的美丽折服。

这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。

它在夏季的炎阳下潜滋暗长,抽出花茎,开出白花。单朵的花小极了,不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕,但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花

然而当大片大片的满天星汇聚到一起,便如绿云片片,繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,带来震撼人心的生机盎然之感,那形势,便可与银河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。

它用一朵朵小白花,形成一场大雪,“六月雪”,让人敬叹。它不为自己的小而自卑,努力顽强,却拥有了兰,梅,菊等所没有的宏伟气势。

我翻找古诗词,为何竟没有一句提到它是它不美,亦或是他们根本没注意到它满天星是普通的,即使上了插花,也只是陪衬,它又是谦逊的,即使自己做出陪衬,也尽力地发挥自己的才具。

也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为陪角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。

我赞美它,即使他是极平凡的。闭上眼,不禁“看”到一遍旺盛的满天星,它在笑,它在生长,我在一边折服,赞叹。

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篇6:满天星的魅力作文700字

全文共 744 字

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水陆草木之花,我最爱的是满天星

满天星的确是与众不同的,它有很长、很细的茎,笔直地,有力地支持整个身体,细碎的叶片零零散散地倚在茎上,茎的最上方支撑着一朵紧促的、小小的花,它诚然没有玫瑰的娇艳,亦无百合般优雅,更没有栀子花沁人心脾的香甜。可就是这样简简单单的茎、叶、花,组合在一起,却给人一种独特的恬静、温馨之感。

在花店中,满天星是做不了主角的,确实,它那小小的花,似是紧紧地瑟缩在一起的样子,若是做了主角,叫人哪里服气呢?满天星永远是一大把一大把地,堆在盆里,堆在角落,人们配好一束花,总会拿起几根满天星,更加衬托其他花儿的鲜艳美丽,偶尔遇到了知己伯乐,独独挑选一束满天星,小心地用包装纸包好,宝贵着,满天星的美才能得以被欣赏。

满天星确实是活得比较明白了,它的一生,在被人从花店选走的那一刻便决定了,成千上百株满天星,一辈子都是在为玫瑰百合康乃馨做陪衬的,甚至人们把花束带回家插进花瓶,都不会为它留些席地。可我从未在它脸上看到些许的气愤、不甘,或是拼命汲取水分和养料来成长自己,夺一夺那些花儿的风头。它从不这样,哪怕被遗忘,被丢在垃圾桶边上,它也依旧是那副模样——笔直的茎,连着细小的花,平静地注视着,安静地活着;享受了主角的待遇,被人好生伺候着,摆在桌前,也从未见它有一丝的得意或是骄纵——它总是那副闲淡的样子,它从来没有忘记该怎样去生活。

我是有些羡慕满天星的,亦可以说有些敬佩,它总是不会因为繁世的浮沉弄丢自己本来的样子,它总是那么清楚地知道——我是一株满天星,我从不拥有玫瑰的美丽。但它总是那么清醒地认识自己,执着朴素、简单的自己。从不因为生命中的意外或艰难、惊喜或顺利迷失方向——这就是满天星的魅力

我愿做一株满天星,只为在人生的长途跋涉中始终有一份清醒与平静,活出自己的味道。

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篇7:有关花的作文:满天星

全文共 453 字

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深秋,百凋谢,唯有菊花迎风怒放,给萧条的大地增添了几分姿色。在这种类繁多的菊花中,有芳香浓郁的“嫦娥舒袖”;有硕大无比的“塔菊”;也有婀娜多姿的“金绣球”,但我独爱菊花品种中花朵最小的“满天星”。

满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。从远处看,这满天星就像是几百万人民群众团结在一起,共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空!微风吹过,花和叶子如涌浪般上下起伏,但始终在迎风怒放,从不屈服。一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地簇拥在一起,共同对抗风雨,你能不说它是花中的“好女子”吗?

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篇8:关于暴风雨象征的作文

全文共 397 字

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今天下午第一节课上课时,我感到有些闷。这时,天色突然就暗了下来。我心里想:“怎么回事呀!我们才刚上课,就到了晚上了?”我往窗外看了看,天空乌云密布,黑压压的一片。我意识到,一定是要下雨了。

下课后,过了一会儿,果然下起了倾盆大雨。狂风把树枝吹得摇摇摆摆,地上的灰尘到处乱飞。路上的行人打着雨伞,可是,雨伞也被风吹得快要飘走了。忽然,天空划过一道闪电。之后一个雷声,那声音足足可以把人的耳朵震聋。

雨越下越大,我们教室门前都满水了,而且,我的衣服也被这不听话的雨娃娃给打湿了。过了一会儿,雨变小了一点儿,但雨还是依然不停地下着。时间随风飘去,雨渐渐小了许多,我撑着雨伞到叶丛旁看了看,发现蜗牛和蚯蚓都出来活动了。我回到教室继续等着爸爸来接我,时间飞逝,爸爸来接我了。

回到家,我发现我们家门前的水都满的很高了,都到我膝盖这了。我便和爸爸一起开始了扫水行动,扫了好久,才把水扫完。

啊,这场暴雨下得真大啊!

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篇9:拓展阅读:象征手法作文写作指导

全文共 514 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练

范例素材:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

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篇10:有象征手法的荷花作文

全文共 243 字

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一池的碧波,随风起着淡淡的涟漪,硕大的荷花。“绿荷摇艳接星津,扎扎兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”

第一次如此的近观,闻不到想象中的清香,也许,真荷,无香。河边草地上,一个衣衫很旧的老人,面前是琴谱,手中拿着小提琴,在认真的拉着。我想,此刻的他已经沉醉在自己的琴声中了。

而那些荷呢,她们也在这悠扬的乐曲中款款摆动着腰肢。看着这醉人的美景,我不忍惊醒,于是,坐在了路边的长椅上,静静的看。但愿,但愿我没有打扰了她们。聆听琴音,仿似仙曲,观赏舞姿,恰如仙子。今夕何夕,天上人间!

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篇11:送你满天星光作文500字

全文共 659 字

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看见了星空,我就想起了你,按捺不住心里的悲伤。鼻子不禁酸了起来,眼眶不由得湿润了。

那是前年春天,我和你在学校里相识了。当时我坐在学校的长椅上,为一次小测验的成绩而伤心。泪水无声,浸湿衣袖。无意间发现了你,在远处的松树下看着我,好像和我似曾相识。我以为你在看我笑话,扭过了头。你走过来,拍拍我的肩对我说:“没事,我比你考的还差两分。这次不行,下次努力就好了!再说了你考的比我好!我叫王乐凯,我们一起玩吧。”那一刹那,内心平静了许多。我仿佛懂得了什么,从此和你成为了好朋友。

后来,我们经常在一起玩。记得有一次,你把我领到离我家非常近的一个小广场。你拿了一台平衡车在广场上骑。听说平衡车很好玩。看你轻松自如的样子,我羡慕的要死。试探问:“可以让我骑一下吗?”“当然可以。”你丝毫没有迟疑。我扶着健身器材,慢慢地上去,你教我保持平衡,告诉我身体往前倾,车子就向前移;脚往后倾,车子就向后移。你松了手,让我自己控制。正当我暗自窃喜,车子晃了起来。我慌了,不小心撞到了一根柱子上。你跑过来,扶起了我,拍拍裤子上的土:“没事吧!多练几次就好!”你坚定的眼神如夜空中的星光,照亮我心中的黑暗。

再后来,是你的父母去外地工作,你也要跟着转学。那天,我们告别。我在相识的松树下微笑着对你说:“再见了,朋友。我想送你一句话,送你一片星空。”此时,你再也按捺不住心里的伤心,眼眶湿润了。看见了你的泪流下来。泪光闪烁,如星光璀璨。我安慰你:“我们以后可以再联系的。”“嗯嗯,现在联系很方便的!”你重重地点头。

想你时,满天星空,成为了我的“朋友”。

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篇12:象征手法的作文荷花

全文共 563 字

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蜻蜓飞来,炎日照耀。在这种美丽的季节里,深圳市民们在洪湖公园迎来了一年一度的荷花展。作为深圳市民的我,怎能不去瞧瞧呢?

刚走进公园,就会看见来这里参观荷花展的游客络绎不绝。再走近些,就会看见许多人在广场上开心地跳着舞。瞧!那几位老爷爷老奶奶,多开心呀!音乐伴随着他们的脚步,像专业的舞蹈家一般。看来,天气在炎热,也挡不住大家的热情呀!

越走进去,你会发现,人愈来愈多了,原来是到了荷花展的地方了啊!

看着碧绿的荷叶丛,里面有着娇艳的荷花,有的盛开着,有的还是含苞欲放的花蕾。在盛开的荷花里,人们可以清楚地看到花心里的小莲蓬。荷花有一种特殊的清香,随着夏日的凉风,阵阵吹来,沁人心肺,引得蜻蜓在上面欢乐地飞来飞去。

俗话说“出淤泥而不染”。荷花虽然生长在环境不是很好的地方,但却长得如此洁净、娇艳!这会使我想到:有些人虽家庭清贫,但却能自立、自强,为国家作出有贡献的事。

在湖中,那一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语……荷花的“衣服”五颜六色,有粉红的,有嫩黄的,也有洁白如玉的,那荷花,好像穿着漂亮的衣服,闪亮登场。

一旁的游客在合影,也专业的拍摄者在拍摄荷花。我想:来此处参观荷花展的游客们,怎能不恋恋不舍呢?

这次参观荷花展,让我看到荷花的洁白,闻到了荷花的清香,更让我有学习荷花这种品格的理想。

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篇13:蜡烛运用象征手法写作文

全文共 400 字

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有一天,家里突然停电了。我从柜子里拿出1根蜡烛,点燃。一瞬间照亮了整间屋子。

我看着蜡烛,不由得想:“蜡烛虽然小,却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。”

蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学习!其实我们生活中也有这样的人,就像清洁工人

清洁工人无私奉献,为我们扫地。在街上,我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁,把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天,地板就变干净了,可她们却走了。他们很不起眼,可却默默无闻地扫地。

在我们生活中还有许多像蜡烛一样默默奉献自己的人,例如:老师在深夜里默默地为我们批改作业,边防战士在默默地守卫边疆,工人们在默默地为我们建造房屋,邮递员在默默地为我们送报纸等等……

蜡烛虽然平凡,没有台灯高贵、美丽;也没有吊灯那么豪华;也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛!

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篇14:以象征手法写的

全文共 661 字

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蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道…作文等待您来回答精华学校补习班招生精华课外辅导班包括常规班,特训班,单科串讲班,高考复读班和网络课程,是北京…

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!老师啊!我歌唱你,教导了学生,衰老了自己

难怪人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇15:绿色象征着和平的

全文共 404 字

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青山绿水,碧树红花。一切美得像童话。

当蓝天白云相交辉应的时候,当大地蔓延新绿的时候,我们心怀喜悦,我们向往着这样干净的纯洁。然而我们想要的世界却深藏在远古的文明。

绿色和平,一切梦想着的却被污浊掩藏。浓黑的烟雾,凶残的血杀,一切污浊的掩藏着远古的美好。

还好,作为人类的我们还有良知,作为人类的我们还懂得如何健康地生活。作为人类的我们终于懂得如何改变现状。

作为人类的我们终于从中醒悟。世界心手相连,世界呼吁着绿色,呼吁着和平 ,呼吁一个理想中的国度。

全球的人们积极地为保护环境做贡献。

汶川地震震碎了多少个家庭,同时又震惊了多少人的心。在地震发生后,日本是第一个派出救援队到灾区帮助救援的国家,同时日本各界对我国的地震表示出真诚的同情与协助,为灾区捐款捐物。中国人没有想到会是日本,世界的人也许同样没有想到会是日本。是爱,是感同身受。同样也是为了和平。

努力唱响绿色和平之歌,天空会更加美好。

[绿色象征着和平的作文

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篇16:我最喜爱的满天星作文300字

全文共 369 字

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一天傍晚,我惊奇地发现家里多出了一束花—满天星

妈妈告诉我:“满天星的生活条件很简单,只要加入水和保持室温就可以了。”我听完这些,情不自禁地走上前去观察。花瓶里的满天星枝丫繁密,数不清的小花朵盛开在枝头,但是却没有叶子,那一个个小小的、饱满的花朵儿,好似天空中的一颗颗星星,怪不得叫“满天星”呢!我问妈妈:“满天星只有白色这一种颜色吗?”“你想一想。”妈妈接着说,“如果把它的根浸在蓝色的水里呢?”“嗯……难道会变成蓝色?”我回答道。妈妈说:“对啦!花瓶里的蓝色水就会通过枝杈并输送到花瓣上,花就变成蓝色了。”

又过几个星期,花瓶里的水没有了,我想给它加水,妈妈却止住了我,说:“等它干了后再看看。”

花终于干了,现在花像纸做的呢,但它还是保持着原来的姿态。每天放学回家时,最先进入眼帘的就是这束满天星,它带走了我所有的难过,我爱这束满天星!

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篇17:初三月考作文600字:秋天,你象征着成熟

全文共 409 字

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稻海翻起金色的波浪,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯,像一个个士兵保卫着自己的家园。

秋天来了,天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子,印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里,苹果露出红红的脸颊,对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼,像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮,挂满树梢;黄黄的柿子,圆圆的,可爱极了!

田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯,像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里,枫叶像一只红手掌,从树上飘下来,在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子,在空中飞舞,好像在做游戏。一片一片又一片,落叶给大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了,让我们一起感受秋天的气息,寻找秋的成熟

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篇18:象征意义大

全文共 235 字

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部分业内人士认为,人民币纳入SDR的直接影响并不大。SDR创立于40多年前,至今在国际金融领域发挥的作用非常小。目前,SDR资产仅占全球外汇储备总额的2.4%。但是,人民币加入SDR的象征意义非常重要:这可以被视为国际社会对中国日益增长的经济重要性和在全球金融市场作用的一种认可。近年来,中国一直积极参与国际金融架构改革的全球性对话,包括对现有国际金融机构的公司治理结构的改革。中国还牵头成立亚洲基础设施投资银行(亚投行)和金砖开发银行,在推动区域经济融合方面作出努力。

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篇19:送你满天星光作文800字

全文共 822 字

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站在窗前,初秋的夜已带有丝丝凉意,星星一颗一颗地爬上了夜空,散发出闪耀的光芒。这明亮而带有温度的光芒,宛如好朋友瑜的眼睛。

那是一个晴朗的上午,缕缕清风拂过脸颊,课堂上老师突然说要换座位。我虽十分不情愿,但也照做了。在自己新的位置坐下后,我发现前座儿坐着一个扎着马尾辫,收拾利索的女生。她就是瑜,她突然转过头来“你喜欢什么颜色的笔袋?”“粉色!”“我也是。”“哈哈哈……我们很快便成了形影不离的好朋友。那时我发现瑜的身上散发着耀眼的光芒的,宁静雅致,就如这夜空中的星。

七月中旬,便是瑜的生日了,我在商店挑选礼物时,忽然架子上的一个别致的笔记本吸引了我的注意力。笔记本的封皮是一片星空,在深蓝的夜空的映衬下显得越发光亮照人。静谧的星空下,一个文静的女孩儿坐在草地上,举头遥望。这不正如瑜一样安静而美好吗?我情不自禁的喃喃道。便毫不犹豫地将这个笔记本买了下来。

瑜生日那一天,我走进教室,从背后拍了一下她。她扭过头给了我一个甜甜的微笑,我的手在她面前一晃,对她说:“一个笔记本小瑜砸,生日快乐!”瑜开心地笑了,明亮的眼睛一闪一闪的,宛如夜空中澄澈的星。

又是一年秋来到,风卷起地上的枯叶,打着旋儿飞到空中。我早早地来到学校,却迟迟不见瑜的身影,莫不是她不想扫地?一个念头闪过我的脑海。算了,不等她了,我拿起扫把灰斗追着飞旋的枯叶满校园跑,不一会儿便追了一肚子火,死瑜砸真不够意思,让我一个人扫这么大一个院子。看我待会儿怎么收拾你!

终于,瑜匆忙的身影出现在我的眼前。“地都扫完了,你来干什么?”“对……对不起啊,我起床的时候觉得自己有点儿难受。”

这时,我抬起头仔细地看了看她,苍白的脸,嘴唇也毫无血色,眼睛里也寻不到一丝往日的光亮。“你……你没事儿吧,我不该责怪你。”我赶紧道歉。

“没关系,我原谅你啦。”“哈哈……”我挽着瑜的胳膊走向教室,风中,瑜对我说:“有你,真好!”

不知不觉夜色已深,星空更加璀璨,我愿将满天的星光送给瑜,谢谢她灿烂了我们友谊的天空。

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篇20:情与思,人类“存在”的象征作文900字

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自古以来,人类的自我认识便是一段艰难险旅。继俄狄蒲斯解开了斯芬尼克之谜后,存在之谜不知困扰着多少人献身于这凄壮的祭坛。最初,古希腊人说:“认识你自己。”但那时人们对自我存在的认知来更多的自于众神与信仰的旨意;至中世纪,上帝在人们心中烙下了痕迹;文艺复兴后,西方哲人终于脱胎于神的肯定,致使笛卡尔说出:“我思,故我在。”

千百年的光阴似流水线上的名巴胺刺激着人类的神经,促成了一出又一出的思想进化论,而现代社会,这个精神世界高度发达的时代,人们的思维中掺进了更多的科技元素。人类自我存在的认知又受到了科技的挑战,计算机是否会成为第二个上帝?又将带来什么样的信仰呢?

苹果公司CEO库克说过,他的忧虑是担心人类像计算机一样思考,失去同情心与价值观。或许有人会表示反对,他们认为人不被赋予情思也许更好。在他们看来,“人是一棵会思考的芦苇”,芦苇状直,心空,本固,而人类呢,或许会被丑恶的思想扭曲了人格,才有了“保姆纵火案”、“拉斯维加斯枪机事件”。有更甚者还说人不如机械一样单纯的好。

我以为,上面之流的说法太过片面无力。“世上唯太阳与人性不可直视。”真的吗?也许如同计算机世界一样的社会会更加规则整齐,但哪怕是令人烦恼的道德悖论与道德绑架也为这单纯的白色带来烟花的绚烂。我们或许会为借不借钱,捐不捐款而苦脑,但它同样会是一抹色彩,会是“存在”的证明。

我们不否定64岁设计师史蒂芬·帕多克的枪击行径是丑恶的,而更应看到的是美国人民开车甚至飞到拉斯维加斯去排长达8小时的队伍去献血。我们同样不能忘记曾经在国殇之后仅香港一座城市便捐出了220亿港币的巨款,它们都是人情温暖的写照。

试想一下没有情思的计算机世界,救灾现场无人寒暄静寂得如同身处死海海底,多么可怕。即使社会中有基督山伯爵这般血腥的黑暗,但亦有安列·卡列尼挪对美好生活的追求至烈,各种人性的交汇、摩擦、碰撞会在社会的纸上留下火花的痕迹,特朗普总统说过:“再漆黑的天空也会有一缕光明刺破。”

无论我们身处何方,即使是在漆黑之中,也应尽力注视那一点光明,尽力去把握,并助之发扬;若身处光明,用自己的情感与人性思考,在这张纸上留下自己存在的印记。切莫被程序格式化,似流沙付诸东流。

情与思,是人类“存在”的象征

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