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满天星象征作文(汇总20篇)

象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象象征体,以表现某种抽象的概念、思想和情感。以下是小编整理的满天星象征作文范文,希望对你有帮助。

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平凡的满天星作文400字

全文共 395 字

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前几天妈妈给我买了一盆花,我一看这花,心里嘀咕道:这花有什么好看的。妈妈告诉我这花的名字叫做“满天星”,啊!这盆不起眼的花竟有这么诗意的名字。

我开始仔细端详,发现它种在一个棕色的花盆里,它的茎细细的像笔芯一样交错着抱在一起。满天星的叶子是椭圆形的,墨绿色的,叶子上还有一条条叶脉清晰可见。叶子最大的才跟一个指甲盖一样大,小的叶子几乎看不见了。叶子密密麻麻,分布在枝条上,摸上去很粗糙。满天星的花瓣遍布枝条顶部,我闻了闻发现满天星的花没有香味,花的形状像一个个的小铃铛,仔细一看,竟有六个花瓣。有一些没有开花的花苞露出了紫色的小嘴。满天星的花期为一个月,一个月后它会变成一个小球然后脱落。当满天星的花全部绽放时,花上面就像洒满了星星。

满天星的含义是做配角,默默奉献。就像满天星甘愿做月亮的陪衬,虽然它做不了主角,但它一直在默默奉献。所以我们要向它学习默默奉献的精神。

我真是越来越喜欢满天星了。

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篇1:象征小草的学生

全文共 492 字

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是谁?心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨?是小草。是谁?在炎热的夏天也不低头?是小草。是谁?在暴风雨过后依然顽强地站立着?还是小草。它虽然没有鲜花那样鲜艳美丽,也没有大树那样高大挺立,但我佩服它那顽强和坚忍不拔的精神。春风吹过,可爱的春姑娘来到了人间,到处花红柳绿,小鸟们也叽叽喳喳地叫个不停,小草也忍不住好奇心,破土而出,为春天又添加了一道风景线。微风吹来,小草们翩翩起舞。这时,一群小孩过来了,他们在绿油油的草地上翻跟头、玩游戏……小草们默默地忍受着痛苦,从不抱怨。火辣辣的太阳照射着大地,炎热的夏天到了。花儿低下了头,树叶打着卷儿,惟独小草坚强得站立着,不向太阳低头。突然,一阵狂风刮来,随后,一场暴风雨便来临了,雨下了一个小时,我真担心小草会死去。哦!它又站起来了,它又顽强地站了起来,仿佛在说:“大风大雨我不怕,你看,我战胜了你。”秋天到了,大树的叶子随风飘落到了地上,小花凋零了,小草也枯黄了。但它没有畏惧,还是用自己最后的力气挺立着。雪花飘啊飘,严寒到了。可怜的小草到下了,但它还在养精蓄锐,为来年春天作准备。啊,小草,我赞美你,我赞美你的顽强,赞美你那不争名夺利的精神。

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篇2:满天星作文1000字

全文共 1954 字

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寒风凛冽的夜晚,我失神地往前面跑着。风带起落叶,悄悄经过我身边,此时的夜晚那么清冷,黑暗的阴影一层一层将我包裹,一滴泪无声地落下,划过脸颊时带走一丝丝温暖,我停在一个路灯下,仰起头,老旧的路灯发出微微的光亮,模糊了我的眼,把我的影子拉得好长,好长……

流过的泪,我已经记不清了,我的失落,我的悲伤,谁又会真的懂?只有夜,夜每次都安静地听我倾诉,冷漠的风刺得我生疼,孤独让我学会了隐忍,可我只想单纯地做个小孩子,做小孩子该做的事,快乐地长大。

可是残酷的现实告诉我,我由不得自己。在我成长的那些日子中,我抛弃了纯真,在孤独中与自己长大。爸妈也没考虑过我的感受。他们让我学会忍让,什么事都要包容着妹妹,妹妹犯错了怪我,他们只是轻描淡写的一句“下次别这样了。”轻轻带过,而我犯了错误却免不了一顿骂,有时还会挨打;妹妹过生日时,总有味美的蛋糕和精美礼物,我却什么都没有,跟平常日子没什么两样。他们一昧地向着妹妹,却忽略了我的感受,我就像是大海中的一艘小船,孤独地迎着波涛汹涌的浪,淋得心都湿了。而我的伤心随岁月流逝慢慢变成了些许的怨恨,我的心一直这么迷茫,走在雾中迷失了自我。我累了,我倦了,不想继续走下去了,我害怕前方是无尽的黑暗。而他的出现就像那黑暗中的一颗流星,不经意地绽放,划破了夜的黑寂,虽然短暂,却给予了我温暖与力量。

最初遇见他时,是在医院的住院部。那时候妈妈从楼下摔了下来,谁伤了腿,而后住进了医院,那段日子,爸爸工作繁忙,不能常来;妹妹又太年幼,不能照顾妈妈,于是这项重任便落在了我的肩上。

我和妈妈关系一直是僵持的,我们之间有许多误会,这让我与她变得疏远,而他的到来,终是让我们之间的关系出现了转机。

星星是妈妈病床隔壁的一个小男孩,他在妈妈来之前就一直躺在这儿了,他是一个时常挂有微笑的孩子,他的脸色白得呈现出一种病态,但却丝毫不影响那亲切的笑容,他一笑,就露出了两颗小虎牙,给人一种莫名温暖的力量。他喜欢看窗外,好像窗外有种什么思念。

可窗前只有一盆小小的满天星,它静静伫立在花盆中,有些叶子已枯萎,叶片有些残破,却依然顽强的生长着,在瑟瑟的寒风中流露出一种残缺的美。“它很坚强吧?”星星问我。“嗯。”我把目光收了回来,静静地看着他,等待着下文。果然,他缓缓道出了这盆满天星的“身世”。

“这盆满天星是爸爸送给我的。它刚刚到我家那天是我的生日,我和爸爸开车出去玩,妈妈因为要出差,所以避免了那次灾难。”他顿了顿,接着说道“可是,在那天却出了车祸,我醒来时已经躺在这了,身上满是医疗设备,而我身边,也就是它——”他把目光望向那株满天星,眼里满是疼爱。“它那时的花盆已经是支离破碎的了,叶子也成了现在这个样子,可是,他还是挺过来了呢。那天,我活过来了,爸爸却,再也没能醒来过……”他缓缓垂下眼帘,从床头拿出了一张泛黄的照片,照片上的年份是十多年前的,照片里是一个年轻的男人,脸上也挂着和男孩一样的微笑,那应该就是他爸爸了。星星轻轻抚摸着那张照片,动作十分温柔,他说“这是爸爸年轻时拍的。”我突然有点同情他,抬了抬略微发酸的眼,问道:“你不孤独吗?”他不解的望着我:“为什么孤独?我有还爱我的妈妈,而且我答应过爸爸了,要坚强地活下去。”我愣住了,这应该是要有多大的勇气啊!相比之下,我的这些又算得了什么?争吵了可以和解,而死去的亲人,怎么能复生呢?那一个下午,我想了很多,我终于明白,一个人最大的坚强不是抗不抗得住痛苦,而是经历了痛苦之后,依然有面对生活的勇气啊!星星在那场车祸中失去了双腿,而我什么都不缺,我还是完整的那个我。伤心了这么久,原来一直想不明白的只是我而已。那一瞬间,我释怀了,我不怪他们,这终究不是他们的错,是我太偏执,是我自己为自己的心灵上了一把这么厚重的锁啊!而现在,那个心结终于解开了。

而窗台上的那株满天星,在不知不觉中悄悄盛开了。

再见到小男孩时,他在花园的过道里,他坐在轮椅上,妈妈在后面推着他,他看着这的一切,不自觉地绽放了笑颜,阳光照射在他身上,整个人显得模糊而梦幻,亮晶晶的眸子闪闪发光。他似乎看到了我,缓缓向我驶来,说:“我要出院了。”在我惊奇的目光下,他说:“与其在这冰冷的病房里,还不如回到温暖的家,家里还有我和妈妈啊,我们不能一直沉浸在过去的悲伤中,要像那株满天星一样坚强啊!”这话不知道是在对我说,还是在对他自己说,亦或是,对每个迷途的孩子说。

后来,微笑总挂在我的嘴角,我也成长了许多,妈妈出院后,我不再是那个不懂事的孩子了,我懂得了一种东西,叫理解,叫宽容。

那株怒放的满天星不复当日的枯败残破,它在那夜中绽放了最美的年华,小小的满天星,在孤独寒冷的夜里透出微微光芒,再慢慢的长夜中指引着迷途的心,不断温暖着心灵,给予我们一种强大的力量,让这些心抛开了怯懦,勇敢地走下去。

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篇3:成了荣誉象征

全文共 413 字

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2014年秋季,苏州大学就颁发了《全日制本科生奖励评定实施细则》,拉开了奖学金改革的序幕。

现代快报记者获悉,改革之前,苏州大学人民综合奖学金是500元人民币,获奖人数占比为15%;学习优秀奖学金分一、二、三等,奖金金额分别为2000元、1500元、750元,人数占比分别为4%、9%、13%;卓越创新奖奖金金额和学习优秀奖学金一致,但占比较小;另外,专项奖学金分设7项,总人数占比为20%,奖金为400至600元不等。

改革之后,获奖人数占比仍保持一致,但涉及的奖励更名为综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖。其中,学习优秀奖和卓越创新奖分特等、一等、二等。更大的改变是金额——改革后,涉及奖励均不再设立奖励金额,仅颁发荣誉证书。

今年,除了荣誉证书之外,获奖学生不分种类、等级,均有象征性的1元钱奖励。不过,涉及改革的只是校级奖学金,国家级别奖学金、各类捐赠奖学金以及对贫困生的各种奖励和补助金不在这次改革之列,金额没有减少。

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篇4:拓展阅读:象征手法作文写作指导

全文共 514 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练

范例素材:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

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篇5:象征手法的作文600字

全文共 504 字

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茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。

过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的幽香,我跑到阳台,低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看,茎细长而挺拔,那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的绿。

远远望去,好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像那腼腆的少女。 茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上,也不像腊梅那样孤芳自赏,它总是默默无闻地暗香袭人,从而点缀人们的生活,这一点同其他的花朵比起来,不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗,也喜欢茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永远陪伴我。

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篇6:梅花象征作文200字

全文共 251 字

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在人们都感叹冬之寒冷时,腊梅却依然昂首挺胸,在枝头怒放,为寒风凛凛的冬季增添了许多生机。

下过几场大雪,美丽的梅花就竞相开放,有的含苞欲放,好像不敢睁开眼似的;有的才展开两三片花瓣儿,犹如一个个羞羞答答的小姑娘;还有的欣然怒放,如同勇敢的卫士一样不怕风霜,一齐欢迎春的到来。美丽的梅花白的如雪,粉的似霞,在寒风中轻盈地摇弋,真是美不胜收!

沿着弯弯曲曲的小径走去,一路上都充满了梅花的芬芳。只要把脸凑到枝叶旁,就能吸到那醇厚的芳香。

哦,美丽的梅花,在百花凋零之季,你依然怒放,散发芬芳,我佩服你,我赞美你!

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篇7:关于荷花象征作文600字

全文共 620 字

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在难以计数旳花旳世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌旳荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁旳象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正旳君子。故而中国人民喜欢以荷花旳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养旳座右铭。

荷花有粉红旳,有纯白旳。那含苞待放、饱满得几乎要裂开旳花蕾,有旳才绽开两三片花瓣,还有旳全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样旳沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆旳荷叶,极像一把撑开了旳绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿旳大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似旳水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽旳少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽旳景色。一阵微风吹过,美丽旳少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津旳,晒干了是上等旳营养品,具有健脾清热旳功效。荷花旳根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年旳古莲子,经培育有96%旳莲子发了芽。这是世界上奉命最长旳种子。

荷花是真正旳君子,是夏季旳仙女,是不死旳物种。

荷花――我心中旳花!

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篇8:国防——和平的象征

全文共 860 字

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当五星红旗冉冉升起时,你可否想过现在美好生活的来之不易?当走到革命先烈的碑旁时,你心中可否闪过一丝爱国情意?现在,祖国日益强大起来,我们永远也不会忘记,那段受尽屈辱的历史。

1900年,八国联军侵华战争打响了。它们逼迫中国清政府,签下一个又一个不平等条约。还将中国的领土割让给它们。之后,他们还肆意抢夺破坏中国的奇珍异宝和名胜古迹。圆明园,就是英法联军给烧毁的。

小时候,妈妈经常给我讲革命烈士的故事。董存瑞、邱少云、赵一曼、黄继光……这些名字,早已深深地刻在我的脑海里。他们的英雄事迹,让我感叹,让我钦佩。在我4、5岁的时候,妈妈常常和我说国防的重要性。所以,从那时候起,我就知道了“国防”这个词。那时候我还不是对这个词很了解,但随着年龄的增长,我渐渐地明白了。

毛主席曾经说过:“国防不可不有。”是的,如果当时我国的国防很牢固的话,那么我们就不会遭到侵略者的破坏,也不会受到凌辱。所以说,国防的巩固,对一个国家是很重要的。国防,是人民和平劳动的保障,是人民生命财产的保护伞!

“天下虽安,忘战必危。”虽然我们现在处于和平时期,过着安稳的生活,但仍不能放松警惕。最近,电视上不停的报道着:日本与中国争钓鱼岛,中国与菲律宾黄岩岛之争等等。所以说,我们要巩固国防,以免别的国家的再次侵略。

现在,我国的国防力量与实力非常的强大,但有些地区、国家的人们,却仍饱受着战争的痛苦。当今世界的两大主题是:和平与发展,但战争的爆发还是频繁不断。战争不仅破坏环境,这给当今社会乃至全世界也造成了很大的影响。所以,制止战争的发生,也是很重要的。

当今,中国的繁荣昌盛,强大富饶,需要国防的牢固;人民的安逸生活,生命财产,也需要国防的牢固来保护。如果没有牢固的国防,那么一个国家就会不堪一击。而相反,如果一个国家的国防很牢固,那他将会变得坚不可摧。

从现在开始,我们要好好学习,好好锻炼,等到长大后当一名穿军装,戴军帽的解放军,神气地站在了望塔上放哨,保卫边疆,巩固国防,为人民服务。

同学们,让我们一起努力,将来成为祖国的栋梁,为伟大的祖国母亲做贡献!

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篇9:聚时一团火,散时满天星作文1000字

全文共 1228 字

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生活,微笑着面对每一天;碎片化,拼拼凑凑也能构成属于自己的画卷。要说遇上“碎片化”的生活,那就是一条条小河汇聚形成大海,零星的时间也能凝聚在一起。

有人说人生苦短,时间飞逝,没有时间实现期许;有人说漫漫人生路,迷茫地看不清尽头;也有人说人生复杂,完整的东西破成许多零块……

生活,只有在平淡懒惰,不求进取的人看来才是空虚迷茫,伸手触不到天的。满天星一般的碎片时间,并不是无用的,只在于如何正确利用。

想要在有限的时间里实现无限的可能,“正确的目标”是一个必须思考的问题。如果只想着如何凑出一整块完整的时间,再如何安排这块完整的时间,结果必然是无用功。渐渐地,我们步入高年级,半只脚踏入社会,完整的空闲时间也成倍减少,人生不可能给予大把大把的时间让人去安心的做想做的事。只有时刻提醒自己要做的,并抓紧一分一秒才有可能完成。

年龄的增长,作业量的堆积,我们能自己分配的时间也随之慢慢消失,曾几何时,你是否也有与我一样的生活体验——

清晨的第一缕阳光照进心田,我吃着早饭,背着单词,坐上去学校的车,听着早已烂熟于心的英语文章;“沙沙沙”,书页摩擦碰撞,空荡荡的教室里认真地预习今天的课文;每堂主课下课后奋笔疾书地写着作业,笔尖飞快,无意中要确保正确率。结束在“碎片中”与时间赛跑的紧张气氛,解放的那一刻心情宽松,这时便能轻松的做想做的事情了,看看富有哲理的闲书,随意的跟着感觉跳两下,策划着想要挑战的事。聚时一团火,一天下来,即使并没有大片大片的时间,可碎片化的时间分配也使我完成了或许难以置信但又朴素的计划。

当然,做最高效的碎片化生活,着实不容易。没有把握正确,所有事情将鸡零狗碎,囫囵吞枣,一事无成。

将空闲的时间列举出来,并非常认真地填入这个时间段想做的事情。如果你打算课间将作业完成,却因经受不起同学花言巧语的诱惑改变了计划去玩无意义的游戏;下课进行着上节课间没有完成的任务,却因为客观原因再次推迟;一直到放学回家,终于可以安静地做一天推迟下来的作业时,又被手机这个祸害人的“小妖精”吸进去,进行长达几个小时的无质量浏览。等到清醒时,再看看面前累积的一打天书作业,相信你必然是崩溃的。

所以,遇上“碎片化”的生活,一定要有一个正确的目标,一种坚持不懈的态度,一颗懂得控制自己的内心。

鲁迅先生的“海绵里的水”,知道时间是挤出来的,永远不要抱怨生命短暂;莎士比亚大师的“抛弃时间的人”,懂得时间一直在那里等着你,就看你有没有那颗找到它的心;韩寒导演的“时间网”,告诉所有人珍惜了时间,才能收获最满意的成果。

冉冉东升的朝阳下,抓紧碎片化的时间;滴答作响的时钟里,留下你与生活的痕迹。“碎片化”遇上生活,确立目标,坚定向前,永远不要活在对未来的期许中,占脚于现在,在节奏越来越快的生活中,与时间奔跑,与自己竞争,不留遗憾地活出属于自己的精彩,活出属于自己的价值。当真正懂得碎片化生活的时候,未来路上的迷雾也为之散开,“聚时一团火,散时满天星”,时间,永远在我们自己的手中……。

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篇10:送你满天星光作文600字

全文共 733 字

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每当看着满天闪烁的星光,像无数的眼睛在深蓝色的天幕上眨啊眨的,我就会想起你——美佳姐姐。

姐姐,你还记得吗?那是在放暑假的时候,我没人玩,自己一个人在家门口的那棵大槐树旁呆坐着,闲得无聊,就试着开始爬树。几次三番,我一不小心,脚下一滑,重重地从树上摔了下来,疼得我眼泪不由自主地掉了下来。我坐在地上很伤心,眉毛像两条失去活力的毛毛虫,嘴巴向下撇着,泪水不断地流下来。这时,美佳姐姐你来了,温柔地对我说:“快起来吧,我陪你一起玩。”我抬起头,看到你满脸笑意。眉毛像天空中的弯月,眼睛散发着亲切的光彩,就像天使降临在我的身旁,我破涕为笑,高兴地玩在一起,我们也从此成为了形影不离的好朋友。

姐姐,你还记得吗?那次,你买了一本娃娃书,我们都很喜欢,就在一起看。可是我总是觉得看不过瘾,就老把书朝我这边拽,不给你看。这时你生气了,你的眉毛皱成了倒八字,眼睛散发着愤怒的光芒,生气地推开房门跑了出去。看到你的样子,我也很生气,眉毛拧成一个小疙瘩,嘴巴一撇,心想:有啥了不起,再也不理你了!

过了两天,老师让做一道奥数题,可是我不会做,憋在那里我无从下笔。我心想,美佳姐姐比我高一个年级,一定会做。可是你会原谅我吗?会教我吗?正在我左右为难的时候,你推门而进,仿佛我们有心灵感应。看到你,我很惊喜,也很愧疚,突然感到脸红耳热,不知该说什么好,只是两眼注视着你。你的眉毛像天空中的新月,脸上露出微微的笑意,像玫瑰花一般的娇艳。我们都有点不好意思了,我们就开始做这道奥数题了,说说笑笑,那天我们都很高兴,我们又成了亲密伙伴。

姐姐,你转学去了外地已经一年多了,这么多日子我都没有见过你,我很想你。看这满天的星斗,你在千里之外一定也能看到这美丽的星空,送你这满天星光,就像你我的友谊光芒万丈。

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篇11:蜡烛运用象征手法写作文

全文共 765 字

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" 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干."想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.

蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.

老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?

还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些"日出而作,日入而息"的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.

蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的.

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!

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篇12:绿色象征着和平的

全文共 404 字

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青山绿水,碧树红花。一切美得像童话。

当蓝天白云相交辉应的时候,当大地蔓延新绿的时候,我们心怀喜悦,我们向往着这样干净的纯洁。然而我们想要的世界却深藏在远古的文明。

绿色和平,一切梦想着的却被污浊掩藏。浓黑的烟雾,凶残的血杀,一切污浊的掩藏着远古的美好。

还好,作为人类的我们还有良知,作为人类的我们还懂得如何健康地生活。作为人类的我们终于懂得如何改变现状。

作为人类的我们终于从中醒悟。世界心手相连,世界呼吁着绿色,呼吁着和平 ,呼吁一个理想中的国度。

全球的人们积极地为保护环境做贡献。

汶川地震震碎了多少个家庭,同时又震惊了多少人的心。在地震发生后,日本是第一个派出救援队到灾区帮助救援的国家,同时日本各界对我国的地震表示出真诚的同情与协助,为灾区捐款捐物。中国人没有想到会是日本,世界的人也许同样没有想到会是日本。是爱,是感同身受。同样也是为了和平。

努力唱响绿色和平之歌,天空会更加美好。

[绿色象征着和平的作文

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篇13:象征丰收和好运

全文共 450 字

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走在加泰罗尼亚首府巴塞罗那的街头,经常能看到店铺中摆放着一个个“大便娃娃”小泥塑。他们形象不一,有抽着烟斗的圣诞老人,有戴着面具的巫婆,还有修女、运动员、政治家等。不管是谁,都采取半蹲姿势,身后还留着一堆“黄金”。

一位正在店铺里现场制作“大便娃娃”的工匠告诉记者,“大便娃娃”小泥塑的出现最早可以追溯到18世纪。当时,农民们认为大便是对大地施肥,会带来 农作物丰收。所以,他们用泥捏出憨态可掬的“大便娃娃”,放在家里,祈祷来年带来丰收、兴隆和好运。最初的“大便娃娃”是一个戴着老式黑边帽子的正在“方 便”中的东方农民形象。因为他们相信东方的农民比自己更会料理农作物。出人意料的是,此后,加泰罗尼亚地区的农作物果真年年丰收,经济得到迅速发展。

从20世纪40年代起,“大便娃娃”家族的成员渐渐多了起来,新增了各行各业的人物形象,甚至连西班牙皇室成员也名列其中。表现最抢镜的要算足球巨 星们的泥塑,一个西班牙球迷说,他准备拿着“大便娃娃”给自己喜欢的球队助威。而外国游客则更“欣赏”美国总统布什的逗人形象。

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篇14:校园里的满天星300字作文

全文共 575 字

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校园里的满天星在我们充满欢声笑语,充满朗朗读书声的校园里,有许多五颜六色的小花和苍劲挺拔的树木。如果说花,那么校园里的花就够你欣赏的了。有黄授带、满天星、桃花等五彩缤纷的花,校园在它们的打扮下,显得更加美丽。如果说树,那更是目不暇接呀!有雪松、广玉兰、白杨等苍劲挺拔的树。在这些众多的花木中,最令我百看不厌的花是满天星。它虽然没有黄授带那样引人注目,没有紫金冠那样光彩耀眼,更没有白杨那样郁郁葱葱;也没有雪松那样苍劲挺拔,但我却对她情有独钟。 ( 整理)朋友们,想知道我为什么喜欢满天星吗?那就请你仔细听听我的倾诉吧! 满天星枝干细小而繁多,像一个小圆坛围拢在一起,它的枝干上长满了许许多多的小白花,花蕊是黄色的。四周有五片白色的小花瓣,它多么的小巧玲珑呀,多么像婴儿灿烂的笑脸呀。一丛丛,一簇簇,像一串串的白霜,又像一片片白雪覆盖。更像一颗颗小星星在眨马着自己的小眼睛。瞧,多美呀! 起初,校长和老师们用他们勤劳的双手刚栽下满天星的时候,枝杆上面什么都没有,没有花,没有叶,只是光光的干。当时,我心想:这什么花,一点都不好看,还没有我家的月季花好看呢。

想着,便回过头走了。没过几天,我惊奇地发现,它竟然开花了,真是出乎我的意料呀。我仔细观察竟发现我越来越喜欢上它了。 啊!我爱我们美丽的校园,我更爱我们校园里的满天星。

[校园里的满天星300字作文

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篇15:小草象征手法

全文共 267 字

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呼呼呼,呼呼呼。春风姑娘在空中轻声呼唤着沉睡的小草:小草快醒醒啊,春天到了。

小草被叫醒了。它在土里揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,听到了春风姑娘的呼唤声,小草扭动身子,一个劲地向上钻。小草终于钻出了地面,它睁开眼睛一看!多么美丽的世界呀!

春天,小草嫩绿嫩绿的像一条条绿色的丝带,给大地增加了许多生机。

夏天,一棵棵小草长得绿油油的,十分茂盛。远远望去,就像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。秋天,小草换上了一件淡黄色的新衣服。在秋风中慢慢干枯。

冬天到了,小草变得枯黄枯黄。有时候,小草被人们烧掉了。但是,它的根牢牢地抓住土壤,盼望着春天的再次到来。

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篇16:树根象征

全文共 606 字

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有一天,树叶看见有人一边坐在书下乘凉,一边夸赞道:“这儿的树叶可真是茂盛啊,真是个乘凉的好地方!”树叶听力,非常骄傲,它打算好好夸赞自己一番。

到了傍晚,月亮柔和地照在大地上,星星在天空中闪烁。树叶自我赞美地说道:“人们成天夸赞我多么茂盛、多么绿,他们还老是坐在我下面,让我为他们避暑。可见我对他们的用处是多么大呀!”“小兄弟,别骄傲了,要不是有我,你早就变黄、变瘦还会干枯了呢。”忽然,从地下传来一阵声音。“谁,谁敢和我相提并论,我是那么的绿、那么的茂密,怎么会干枯呢?”树叶生气地说。“你不要骄傲,到了秋天,你就知道我说的是对得了。”那个声音又说:“我就是那个养育你、培育你的树根啊!我虽然被一直埋在土里,但你和树枝如果没有我,你们也不可能生存下来。”“噢,原来是你再和我作对啊!你就等着吧,我是不可能落到地上的。”

日子一天一天地过去了,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天终于到了。树叶一点一点变黄了,终于有一天,树叶落到了地上。“hi,老兄,好久不见了,我和你说过你终究会变黄,落到地上的,也不能骄傲,你就是不听,我也不能拿你怎么办。”树根说道。第二年的春天到了,又有新的树叶长出来了,人们又到树叶底下乘凉,说的还是前一年赞美树叶的话。前一年的树叶听到后,伤心至极,后悔自己当时不应该不听树根的话。

这个故事告诉我们做人不能骄傲,要谦虚,这样才会有朋友。古人常说一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”

[树根象征作文

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篇17:路灯象征手法写的作文

全文共 569 字

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清冷的晚风吹过马路两旁,拂起路旁柳树的发丝。在这秋风瑟瑟的夜晚,路上的人少了,车也少了。然而,那些不知疲倦、默默无闻的工作者,却始终纹丝不动地立在寂静的马路两旁。

它们不分春夏秋冬,严寒酷署,一年三百六十五个夜晚,都坚守着自己的岗位。它们深知自己担负着无人可替代的重任,没有了它们,城市的夜晚将漆黑一片。它们从不向人叫苦,没有苛求,一直欲默无闻。风雪雨露,它们都纹丝不动,坚韧不拔,它们就是那些普普通通的路灯

路灯,没有宽虹灯那五彩的华光,也没有华丽的外表。或许生活中很少有人注意它,是啊,它是那么不起眼,不引人注目,可它的心胸比高楼大厦还要宽广赞美路灯的作文8篇赞美路灯的作文8篇。

它为人类双双无闻地工作着,可从来没有向人类讨要些什么。在我们的生活中,有许多像路灯一样殿欢工作的劳动者:被称为城市美容师的清洁工人,辛勤浇灌花朵的园丁,每次都工作到深夜的建筑工人……他们虽然辛苦,却从不逃避责任,每天都尽职尽责地在自己的岗位上工作着。

晚风吹过马路两旁,人更少了,车也更少了。那两排整齐明亮的路灯却依然欲欲地挺立着,一直伸向远方。月亮露出了她动人的面庞,也许她在观望那些给夜间带来光明的使者,她笑得更甜了。

路灯,我心中最明亮的灯。如果每一个人心中都有一盏皎洁明亮的灯,就会照亮这个世界;如果每一个人都能像路灯一样无私奉献,那就会温暖整个世界。

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篇18:蜡烛运用象征手法写作文

全文共 511 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师―辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇19:有象征手法的荷花作文

全文共 243 字

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一池的碧波,随风起着淡淡的涟漪,硕大的荷花。“绿荷摇艳接星津,扎扎兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”

第一次如此的近观,闻不到想象中的清香,也许,真荷,无香。河边草地上,一个衣衫很旧的老人,面前是琴谱,手中拿着小提琴,在认真的拉着。我想,此刻的他已经沉醉在自己的琴声中了。

而那些荷呢,她们也在这悠扬的乐曲中款款摆动着腰肢。看着这醉人的美景,我不忍惊醒,于是,坐在了路边的长椅上,静静的看。但愿,但愿我没有打扰了她们。聆听琴音,仿似仙曲,观赏舞姿,恰如仙子。今夕何夕,天上人间!

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篇20:象征意义

全文共 200 字

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“吃人”:封建主义礼教。《狂人日记》是满纸疯话,却是对中国社会的怀疑和拷问。狂人的精神病状的描写是逼真的,而他的几乎所有语言又都是带有一定的象征意义的。他的形象本身的象征意义则更为突出。“吃人”是鲁迅对现实的隐喻,不仅指吃人肉,也指人间苦难的事实和产生苦难的根源。通过象征和暗示,从作品字里行间所传达出的信息中可以发现,狂人实际上是一个站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。

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