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热爱生命的作文怎么写?(汇总19篇)

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关于热爱生命初三

全文共 488 字

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因为有你,让我懂得生命短暂。

万物都有生命,有的几年,有的几个月,有的几星期,有的只有几天,甚至几小时,还有的只有几分钟呢。

世界上只有妖魔鬼怪才能长生不老,遗憾的是,它们并不存在。从太平洋迁徙的鲑鱼在亚马逊河产下鱼卵,几百枚卵中只有五六条小鱼能够在明年的春天回到这里。生命并不长久艰苦卓绝才能延年益寿。

爷爷家的田里有鹅有猫。猫会偷吃小鹅与蛋。当母鹅生下温暖的蛋时,它会加强警戒,猫也会结队出动。洁白如玉的蛋在翠绿的草丛中易发现。狡猾的猫趁着鹅去觅食时行动:偷蛋。鹅会马上回来,赶跑猫群。

其实,猫也成功过,只是很少。一次,所有的猫全都出动,来无影去无踪地叼起小鹅和蛋,当场吃掉。母鹅来晚了。当它发现地上的鲜血和蛋黄时,痛不欲生。剩下的小鹅还在动弹,但也九死一生;伤得轻的也瘸了,伤得重的却在阳光下逝世。它们刚形成生命,刚出生,或者还在酝酿生命,就这样残酷地夭折了。

生命,生命,你的诱惑太大,我们伤不起。鹅蛋,你的生命太短太短。如果没有残忍的猫,你可能不会这样。但是苍天无情,人间忐忑,所有的生命在他眼里不过是一粒沙子。

因为有你,让我知道——生命十分宝贵,但它十分短暂。要爱护生命。

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篇1:热爱生命作文400字

全文共 370 字

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生命不仅仅属于人类,也属于大自然中的生命体,动物植物是我们最常见的生命体,我们也应该关注它们,呵护它们。

风,轻轻地吹着,草,慢慢的摇着,我在小区内散步,发现生活中的一点一滴。

我哼着小曲儿在楼下等着,突然我听见了砰的一声,回头望望是从我口袋里蹦出来的一个校徽。正在我要捡起来的时候,发现地上有一些小圆点,仔细看了一看,原来那些是一些蚂蚁,这时,我看见了一只大一些的,认真观察一下,这两只小蚂蚁的身上背着一只小蚂蚁。我跟随着一个整齐的队,来到蚂蚁的家它们把背上的那只蚂蚁放在了地上,然后其他蚂蚁,围成了一个大圆圈,让这只小蚂蚁在中间,它们好像在哭泣,因为它们的伙伴死了,我知道它们因为失去朋友而伤心。这一刻一个小朋友过来,抬起脚准备把那些蚂蚁弄死,我制止了这个小朋友。

这一刻让我懂得了一个合格的小学生,就应当爱护各种小动物!(指导老师:李纪伟)

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篇2:热爱生命话题作文小学生

全文共 470 字

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关于生命这个话题,一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的,哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老师教育我们:“生命只有一次,珍惜它就是对自己父母最好的.回报!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

花,散布在整个世界每一个角落,它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

有的人生在富贵人家,像百花之王——牡丹那么高贵:有的人为人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者,俗话说:“人不可貌相”,别看他们衣着非常普通,但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人,这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!

说了这么多,我又想起了天下所有的父母,他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女,用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水,使得这些生命之花绽放得更加鲜丽,自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩,让我们爱惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

珍惜生命,从我做起!

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篇3:热爱生命作文

全文共 393 字

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生命是宝贵的,也是美好的。但是,他不顾一切地“丢”掉生命。

在xx年5月12日,我国四川省汶川县,发生了一次里氏8。0级的大地震。地震后,有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中,有一位老师,为了就学生,而光荣地牺牲了。他最令我感动。

有一位老师叫谭老师,地震前,他还在给学生讲课,什么事都没有发生,一眨眼,地动山摇,巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后,他永远地闭上了眼睛,他的离去是光荣的,因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时,有两位学生困在了教室里,谭老师也在。他让学生躲在桌子下,他却展开双臂,死死地捉住课桌,保护着学生的生命。奇迹发生了:两名学生安然无恙,但老师却与世长辞了。

有人说:“这个老师真不热爱生命,自己逃了不就好了吗?为什么要就学生呢?”我不同意这个观点,热爱生命不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。

热爱生命,不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。

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篇4:热爱生命作文

全文共 361 字

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读了一系列热爱生命的故事,我知道了什么是热爱生命。热爱生命就是:在残疾或什么不好的命运降临时,依然竖立着改变命运的信念。海伦凯勒在双眼盲、双耳聋等的情况下依然不放弃,并更加努力学习,最后她终于考上了哈佛大学,如果海伦凯勒放弃的话,她的父母会多么痛苦。

但再想想看,一个平常人未必能够这么努力地学习,并考上一所好的大学,所以海伦凯勒的故事告诉我们残疾人往往比我们有出息的原因是热爱生命。桑兰在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有垮掉,而是努力配合着医生治疗自己的伤,最后因为她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐恢复了知觉。桑兰告诉我们只要热爱生命,就什么都能实现。热爱生命的人是能够成就大事的,在我身边,也有一些热爱生命的人。每天起早贪黑读书的人、每天认真做事的人……其实珍惜时间就是热爱生命,不要虚度光阴。

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篇5:以热爱生命作文600字

全文共 663 字

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在我的脑中,时常翻滚着这样一个问题:什么是生命?石缝中的一棵小草;泥路边的一朵小花;空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子这一些看似截然不同的东西却有一个共性,那就是生命。生命无处不在:天空中,陆地上,海洋里,一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着,雀跃着。此刻,对于脑中那个时时翻滚的问题,我有了答案:生命就是任何生物的灵魂,主宰与精髓。

然而,可惜人生苦短,一生也不过匆匆几十载,一晃眼的工夫就过去了,生命短暂哪;更何况,生命又是如此的脆弱,如琉璃一般易碎,一个不小心,一次的不轻易,生命之旅便戛然而止,永远不可能重来,让人悔恨终生。固此,生命的重要就显而易见了。可就是有些人,视血淋淋的事例于不顾;因为一时的想不开,从而亲手埋葬,断送了自己的青春年华,留给亲人的只有说不尽,道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨,在那空旷无际,幽远清冷的天空中,是否在回响着他们深深的哀惜?

其实,老天给每个人的生命的价值都一样,不存在任何偏差,但为什么现在每个人的生命都如此不同呢?在人生舞台上,有人的表演是异彩缤呈,夺人目光的;有人的表演是俗不可耐,低俗至极的。其中的原因看似复杂,其实很简单,生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。一分耕耘,一分收获,久而久之,自然出现了生命不同的等级。奋发之人,老天自然眷顾他,他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星,明亮闪烁;懒惰的人,老天当然唾弃他,此人的生命如干裂的黄土,将随风而逝。所以,想让自己的生命焕发光彩,唯有靠自己的力量。

生命,永远是一个发人深思的话题,其中有奥妙无数,只等我们去开拓。

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篇6:热爱生命作文350字

全文共 327 字

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热爱生命

在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

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篇7:热爱的生命的作文

全文共 1084 字

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那次去湖北旅游,天气时好时坏,偶尔有点细碎的阳光,偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城,开始上山,蜿蜒的公路两旁森林茂密,时而有几枝桃花,几簇梨花映入眼帘,赏心悦目。大巴车上了一个山口,导游小姐告诉我们,前面就是恩施大峡谷景区。

当大巴车翻上山口时,一车人几乎不约而同的尖叫起来,从来没看见过这样险峻的山峰,一座座拔地而起,高耸入云,层峦叠嶂,陡崖峭壁,云雾缭绕,远远望去,如若仙境。山的侧面就像用刀削出来,斧头劈出来那样笔直,冯兴福主任说,那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机,手机拍照,公路就像山腰上一条绸带飘向远方,大巴车在陡峭的山路上行驶,即使坐在车内,也觉得心惊肉跳的。下到山脚,有一片油菜花田,色彩明丽,相比恩施大峡谷如农家院落的朴素,油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

我们的目的地是山顶,于是又转车上山。上山途中,路旁有两排杉木,虽是春天,但是由于缺水,长得十分瘦弱,有的还有枯萎的枝叶。下了车,大部队开始向山顶进军,几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡,也很窄,有一段还是悬崖绝壁。

一路前行,山石变幻多端,有的像猴子观海,有的像鳄鱼,突然眼前一亮,原来是一株野草长在山石间,石缝里没多少泥土,而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花,它们似乎在向行人点头,犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使,宛若童话故事里传奇的小精灵,微笑地看过往游客,展示着它们顽强的生命力。

走着走着,就看到了恩施大峡谷的著名景点—一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间,直插云霄。站在一炷香对面的山腰,俯视这座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山,各不相连,奇峰罗列,看似经不起风吹雨打,实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来,山石如铁,没有一点泥土;没有泥土,也不会聚集水分;缺水,少土,松树却愈加翠绿,甚至比山中路上的杉木长得更好,它们在呼啸的山风中挺立,它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙,像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样,经过风雨的洗礼,显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀,展现出战斗的气魄,似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

走在群山之间,看见头顶那些坚韧的植物,看着大自然神奇的造化,突然有一种生命的感动,即使再恶劣的环境,生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野,也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途,也有跋山涉水,抵达梦想彼岸的人。

下山路段,更陡峭,也更险恶,我小心翼翼的走了下来,站在山脚的车站边,看看自己走过的这一段旅程,虽然行程艰难,却很美好。这是一次全新的体验,大自然教会我热爱生活,热爱生命。

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篇8:热爱生命

全文共 407 字

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在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的,每一条生命都无比珍贵。但我最欣赏的是——张海迪。

张海迪五岁的时候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她没有上过学。童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她并没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神贡献自己的青春。在那里给乡村的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针炙治病。在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

相反,生活中有许多身体健康的人却完全不知道珍惜生命,他们不热爱生命,把父母给的生命给白白浪费。每天总有许多的人在自杀,前一段时间在虎门大润发超市上就有一个工人在楼顶上要跳楼。不论是因为什么原因这些人要结束自己的生命,但相比张海迪来说,起码他们有了一幅健全的身体,他们更应该好好活下去。

人的生命只有一次,让我们一起热爱、珍惜生命吧!

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篇9:热爱生命

全文共 5224 字

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一:热爱生命(617字)

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

二:热爱生命 (704字)

生命是人生中最宝贵的东西。但生命对每个人来说都只有一次,因此,我们应该珍爱它,使生命更有价值。

有一些人对生命有着错误的看法:只要活着,高兴就行,认为整天享受荣华富贵就是生命的全部意义。他们既不珍惜别人的生命,也不爱护自己的身体,为了一己私利或一时冲动什么事都能干出来。比如说被判死刑的杨佳,他就是因为对警察的正常检查不服气,头脑一热,拿着刀冲进警察局,见人就打,造成多人伤亡。最后,他还是被警察抓住了,受到了法律的审判,本来他可以在家里好好待着,现在却被判了死刑,只因头脑不冷静,真是太不值得了。他不但不爱惜自己的生命,还糟蹋了别人的一生,如果他当初听从警察的劝告,也不至于失去宝贵的生命。

有的人对生命又是另一种看法:不但要为自己,为家人好好活着,还要做对社会有贡献的人,让短暂的人生有意义。这种人不但热爱生命,也能体会到其中的快乐,做一个对社会有用的人,桑兰就是这样的一个人。在美国的奥运会上,她在体操比赛中不幸摔伤,造成残疾。以前也有这样的事例,但很多人大都摔伤后就觉得不行了,他们放弃了生命,生命自然也会放弃他们。而只有那些真正热爱生命的人,即使是残疾人,生命也会加倍爱护他们的。桑兰醒来后,并没有绝望的退却。她用她对生命的渴望重新回到了赛场上,虽然她不再是一名运动员,虽然她坐在轮椅上,但她尽她的所能成为了一名体育记者,而且取得了成功,可以看出,她是多么珍惜生命、热爱生命呀!

我觉得,人人都应该像桑兰那样热爱生命,而不是像杨佳那样。尤其我们身为一个健全人,更应该努力学习,不让生命白白流失。爱护生命,生病了要及时吃药,要不断地充实自己,做一个对社会有用的人,做一个热爱生命的人,生命也一定会热爱你的!

三:热爱生命 (646字)

生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、寿命。

去年春天,我在楼下的草地上玩耍,不小心把一块草地给毁了,但是今年春天我在窗外看,那一块草地又长了起来,而且茂盛这时候我才理解到"野火烧不进,春风吹又生"的含义,小草的那种顽强的生存,是那样强烈,是那样鲜明!

那时我就仅仅把瓜籽往楼下一扔,过了几天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一种多么顽强的生命力,竟能冲破坚硬的外壳,茁壮成长,它这样顽强的生存下来,令我震惊。

我家有一些金鱼,我常常爱去抓它们来玩。当我每次捉住它们,拿出水面时,它们总是在我的手里拼命挣扎,因为它们不能离开水面,就像人不能离开空气一样。我感到一股生命的力量在我的手里跃动,金鱼的那种求生的欲望令我动了恻隐之心,我忍不住放了它们。

生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明,更多更好的科学的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。"他(她)为我们做出了榜样,他(她)们活得光彩照人。

生命是宝贵的,生命一生只有一次,我们要热爱生命、远离du品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础,让我们活得更充实,让我们的人生活得有意义,热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。

四:热爱生命 (556字)

这个星期,我们学习了几篇关于生命的文章。这几篇课文让我常常想:如何做才是热爱生命呢?

你知道力量最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,一定会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构非常致密。科学家用尽了一切方法,都没有把它完整分开,最后人们想出了一个办法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力量令我震惊。这就是生命的力量,这就是热爱生命。

我在查询关于生命的资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我非常感动。有一天,两只小狗一起过马路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗看见了,立即向它跑去,一直在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。直到那只被撞死的小狗被人们发现并抱走,另一只小狗才悄悄地离开。小狗之间都对生命如此尊重,更何况我们人类呢?这就是真正的热爱生命。

那么,我们在生活中应该怎样热爱生命呢?我是这样热爱生命的:在课堂上我专心听讲并积极回答问题。回到家里我认真完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画内容。我还利用上学和放学的路上,背一背英语老师要求背诵的英语单词和句子。而且,我在马路上不玩耍打闹,而是遵守交通规则,小心翼翼地过马路,注意交通安全、珍惜生命。这也是热爱生命。

我们要热爱生命,只有这样我们才能活得更加光彩有力。

五:热爱生命 (707字)

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:"唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!"妈妈脸色苍白的对医生说:"医生,难道就没救了吗?"医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:"女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?"我一边哭一边说:"妈妈我答应你,我不会告诉她的。"

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:"婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。"说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

六:热爱生命 (567字)

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

七:热爱生命 (704字)

生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命。

首先,我们要做到珍惜生命,不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子,有一次,一辆汽车刚好路过那里,这辆车正缓缓驶过,忽然,"咣当"一声,汽车立马停下来,车身也变了形。原来是因为施工人员操作不当,把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车,是步行路过,或者正好是一个小孩子在路过呢,他一定会被小车砸住,后果可想而知。

然后,就是要让自己的生命有价值。比如一个国家领导人,能很好的治理国家,使人们过上幸福的生活,使国家更加繁荣富强。再比如,一名建筑设计师,能设计发明出各类房子的造型,让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以,我们现在应该好好学习知识,长大后一定要做一个让生命有价值的人。

还有,我们一定要珍惜自己生命里的时间,要惜时如金。一定要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长,而产生浪费时间的想法。四年的小学时代,在打打闹闹中就不知不觉过去了,想想,我们耽误了多少宝贵的时间,少读了

多少本精彩的书籍。所以,我们一定要珍惜时间,不要做"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"的人。

爱因斯坦曾说过:"生命的意义在于设身处地替人着想。"2008年的汶川大地震,带给人们无尽痛苦。但在地震当中,人们所体现的那种互相帮助,无私救助的精神,尤其是学校的老师不顾自己的安危,用自己的身体为孩子们遮挡,最终孩子们安全得救,而他却不幸牺牲。老师的生命虽戛然而止,但他会永远活在人们心中,被人们敬仰,怀念。

让我们一起珍惜生命,热爱生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。

八:热爱生命 (609字)

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

[热爱生命作文8篇

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篇10:关于热爱生命话题

全文共 656 字

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都说生命如花,17、18岁正是如花的岁月,有人生活在百花园,有人却要面对狂风暴雨,我要让我的生命开出最美的花。

有一个名叫李晓莹的小孩在三岁的时候,不小心被开水烫伤,烫伤面积占身体的百分之六十。医生清楚的诊断出她活不过7岁,还给她的父母下了病危通知书。后来,在医生和家人的精心的呵护下,她一天天的好起来,但是她的容貌已经面目全非了。在常人看来,李晓莹就像一个怪物。但是,她没有因此而自卑。李晓莹靠顽强的意志和毅力,努力学习,还学会了画画、唱歌,乐观的面对生活,后来,在她18岁的时候,李晓莹凭着自己优异的成绩考上了美国著名的剑桥大学,并获得了艺术博士学位。

我深深地被李晓莹的那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。记得有一年,我参加了模特训练班,每当我走进模特教室,身体就会发抖,就像走进了一个刑场。里边黑漆漆的什么也看不见,这里的老师就像一个个刽子手等待着犯人的到来。一开始上课,老师第一话就是:压腿、压胯、压脚背!我一听到这几个字,心里就烦,又要无奈地做这些基本功,痛得要命。不信啊,你来试试!就这样。我一直学了两个月。我实在坚持不了,放弃了这个训练班。现在我看了李晓莹的故事,才知道当时不放弃该多好啊!可以像别的小朋友一样,穿着时髦的服装,踩着动感的节奏,充满自信地走在T字台上,将自己最美的一面展现给大家。

在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。我要向李晓莹学习,学习她乐观向上,永不放弃的精神。学会珍惜生命,珍惜身边的一切,让自己的人生更有意义!

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篇11:热爱生命

全文共 517 字

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在生活中,每一个生灵都有自己的生命。可是。生命究竟是什么呢?

一次,我去云南的玉龙雪山游玩。我坐着索道来到了海拔4000多米的地方。那里氧气稀缺,让人感觉鼻子里象塞了一团棉花,透不过气来。我发现在石头的缝隙里开出了一朵金黄色的小花,那样挺拔,那样娇艳!它顽强的生命力竟然能使它冲破坚硬的石头,在氧气稀薄的雪山上开放。这让我明白了生命意味着——勇气。

一个夏天的夜晚,我在房间里写作业。一只蚊子飞过来,在我的胳膊上叮了一个大包。我生气地朝它拍过去,没想到只拍到它的左腿。它努力地鼓动翅膀,竟然歪歪斜斜地飞了起来,这是一种多么强的生命力啊!无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃过求生的欲望。这让我分明感到,生命意味着——坚持。

周末的一天,我趴在窗户上欣赏风景,突然看见楼下的跛脚小男孩正在和他妈妈练习走步。虽然他还不能平稳的走路,但他一直极力让自己保持平衡。他有一次告诉我,他最大的愿望能学会正常走路。这个健康人都能轻而易举完成的事,对于他来说比登天还难,但他一直为这个愿望而努力着。这又让我感受到,生命意味着——努力。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命过的充实而有意义。我们一定要用积极的人生态度面对生活,使自己活得更加光彩有力!

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篇12:热爱生命作文

全文共 414 字

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生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇13:关于热爱生命初三

全文共 755 字

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杰克伦敦著名的《热爱生命》讲的是一个关于生命的故事:一个美国西部的淘金者在途中被朋友狠心抛弃,他独自跋涉在广袤的荒原上,寒风夹着雪花向他袭来,他没有一点食物,而且腿受了伤,鞋子破了,脚在流血,他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,

非常艰难的前行着,甚至到了只能用爬才能勉强前进。并且在他最虚弱的时候遇到了一匹同样饥饿不堪的病狼,病狼紧紧跟随在他身后,舔着他的血迹,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方,为了活着回去,他在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼,喝了狼的血,通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边,并最终获救,使生命放射出耀眼的光芒。

这个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强,表现出强烈的勇敢和冒险精神,自始至终“要活下去”的坚韧意志深深地吸引着我,使人读来感慨不已!

小说主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命选择死亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就死,而选择了抗争,这与现在社会的人形成了多大的反差啊!现在我们生活的环境、条件越来越优越,但心灵却越来越脆弱,稍有点小事情就承受不了打击,因为嫌父母烦而离家出走,考试考不好而自杀。相比之下,这些做法是多么卑微啊。再想想我自己,有时候做作业碰到一些难题不肯钻研,练钢琴的时候有些地方突破不了就想偷懒,出去旅游走累了就想放弃,真是很惭愧。

生命有时候很脆弱,就像最近发生的温州动车追尾事故,眨眼间30多条生命消失人间。生命有时候又很强大,我们经常会听到跟绝症抗争、和自然灾害抗争、和生活磨难抗争的感人故事,这就是生存的信念,对生命负责任的信念,就是这种信念,才使得我们的社会越来越进步。

通过这个故事,让我更加深刻地懂得了,生命只有一次,是父母给予我最珍贵的礼物,我要好好珍惜和热爱生命,不怕困难和挫折,让每一天过得充实和有意义。

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篇14:热爱生命

全文共 506 字

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红星路小学谢亚伦指导老师:唐老师

生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现应有的价值,只要有一丝希望,他们就会努力去争取,不让生命白白流失。

我不禁想起暑假时候发生的一件事情。

那天,我一个人到文湖公园散步,走着走着,我听见树上发出“知了——知了”的叫声,我心里便产生了一个想法。于是我选了一棵不是很高的槐树爬了上去,抓住了一只知了,把它带回了家,然后把它放在了纸盒里,再在盒子上扎了一些小洞。我盯着纸盒看了几分钟,发现它一直在挣扎,还不时发出“刺——刺”的声音,飞到几个洞下面,一只触角穿过了一个洞,我看了十分不放心,心想:万一它飞了出去可怎么办?这个问题一直在我脑海中打转。又过了几分钟,我看纸盒里一点动静都没有了,就跑出去玩了,当我迫不及待地跑回家的时候,我发现小洞变成了像手指差不多大小的大洞,这时候我才明白知了对于生命、自由的渴望,虽然它们的生命短暂,但整个夏天它们都在外面的树枝上欢唱,绽放属于自己的光彩,我想这就是生命的力量。

冰心说过:“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,我们一定要像知了一样,热爱生命并不懈努力,才能活得精彩。

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篇15:关于热爱生命的作文

全文共 579 字

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“地震,”一个令所有人都恐惧的词语,而它,刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻,遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容,深深印入我感动的长河,因为,他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着,瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然,他感到地动山摇,整幢教学楼也在剧烈摇晃,窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中:地震了!

他先在教室里喊:“孩子们,快跑!地震啦!”然后跑出教室,使劲全身力气喊:“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室,不由分说,抱起两个睡上铺的孩子,大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘,又转身跑回教室。这时,天花板已摇摇欲坠,老师不顾及自己的安危,抱起孩子就冲出教室,一次,两次,三次,……瞿老师的身影在楼道中穿梭,直至,他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然,从四楼传来一阵哭声:“老师救我,爸爸、妈妈……”瞿老师听见了,毫不犹豫地向四楼冲去,其他老师急忙阻止:“瞿老师,你不能去啊!”“不行,孩子有危险,”说完,他毅然向四楼冲去,楼梯以出现了裂痕,当他刚冲到四楼时,房顶即将垮塌,在这生与死的较量中,他把两个孩子“藏”在床下,自己趴在床上,死死抓住床栏,直至……

当救援人员到来时,眼前的景象使人襟然泪下。

啊,瞿老师,您用生命选择了生命,您用生命选择了崇高,我为您而自豪!~~

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篇16:热爱生命的

全文共 455 字

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世界上有许许多多的人,但没有几个人是不怕死,几乎所有人都是贪生怕死的面对别人的生命,像碾碎小草一般,但今天我通过看由爱波斯坦所创作的《我眼中的“巨人”》感受到了内奥米的强大。

内容主要讲了:作者要做个儿科神经外科医生,在他所照顾的人里有一个小女孩,她叫内奥米,是个还不到五岁,只有四岁的孩子,她患了一种极其复杂的脑瘤,一直昏迷不清。在第一次手术后,她恢复了意识,甚至在头上绑着绷带的时候,它就表现出了孩子充满活力的神态,作者和她交谈时,她以挑战者的口气说:“假如我能活到五岁,我要学会骑三轮车!”在等待内奥米恢复体力、准备给她做第二次手术的那些天,她站在病床上一直改变她的计划:假如我能活到五岁,我要学会用双手扣系我的鞋!假如我能活到五岁,我要学会读连环画!假如我能活到五岁,我要学会跳绳—向后跳!

读到这里,我意识到:成人们大多倾向于这样认识孩子:他们是幼小的、脆弱的、易受伤害的,但我从这里意识到我们小孩子其实是坚强的巨人!尤其是内奥米,面对可怕的脑瘤,她却一点都不害怕,有着无穷的勇气和胆量,是最强大的巨人!

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篇17:热爱生命的作文

全文共 461 字

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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放下,怒放着自我的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自我最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,然后它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放下生命!小鸟用放下诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,然后我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

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篇18:关于热爱生命的

全文共 586 字

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花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有“下辈子”这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方……拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!

生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

[有关写热爱生命作文

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篇19:热爱生命作文

全文共 653 字

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每个生命都是鲜活的,有些生命是微小到不能再微小的,但他们都有强烈的求生欲望,甚至有一些是我们人类都比不上的。那一次让我真正明白了生命的意义。

放暑假回了外婆家,那时也只有四年级。因为我年纪太小了,哥哥姐姐都不愿意跟我玩,只有我一个人坐在木桌前发呆。看着远方的大山,微弱的灯光伴着明亮的月光洒在木桌上,但讨人厌的还有耳边飞蛾“嗡嗡"的叫声。“这大热天的还在我耳边叫,看我等会儿不抓到你。”我蹑手蹑脚地跑到厨房,拿起杯子就往房间里跑。到了房间门口,隔着很远就能看到飞蛾在“翩翩起舞",好像炫耀着自己能飞一样。这让我生气极了,冲过去猛地望桌上一扑。“哈,哈,哈,我终于抓到你了。"看到飞蛾被罩在杯子里,我心里就一阵爽快,终于没东西再打扰我了。

“啪啦——啪啦”的声音忽然在耳边响起,随着声源望去,定神一看,原来是这个小家伙在挣扎着,极力的拍打着翅膀,极力的伸开双臂。飞蛾在杯子里撞来撞去试图冲破这道障碍,而杯子却无动于衷,只是杯壁被敲打着,发出强有力的“噼噼啪啪"的声音。它的触角向上挺立着,似乎要把杯顶捅出一个洞来。我感到一股生命的力量在杯子里跳动,非常强烈,非常鲜明。我好奇的触碰着杯侧,而飞蛾为了躲避我的攻击,拼命地往我手相反的方向冲去,以百米冲刺的速度向杯上撞去,第一次成功的将杯子摇晃起来,却仍然没有打翻。我还是第一次遇到这样的事情,而这仅仅的第一次就成功的震撼到我了。看着飞蛾还在不停地挣扎,我打开了杯子放走了它。

我想:动物们都这样热爱自己的生命,更何况我们人类呢?所以我们要好好珍惜生命,让它活出光彩。

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