如果你有一匹马(精选20篇)

【注音】mǎ rù huá shān

【成语故事】商朝末年，商纣王荒淫无度，百姓怨声载道。周武王率领大军把商都包围起来，商纣王登上鹿台放火自杀。周武王建立周朝，定都镐京，让士兵回家从事农业生产，把征用的牛马全部退还，让全国老百姓过上安居乐业的日子。

【出处】乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。 《书·武成》

【解释】表示天下太平，不再打仗。

【用法】作定语；用于社会局面

【结构】主谓式

【相近词】马放南山、归马放牛

【同韵词】暗礁险滩、两脚居间、色胆包天、吹毛索瘢、燕婉之欢、浓荫蔽天、老鹤乘轩、斗酒百篇、情巧万端、一枕槐安

【成语示列】当今鹿台已散，离宫已遣，兵藏武库，马入华山。 北周·庚信《贺平邺都表》

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成……”在古代，有很多诗人都会写“马”这种动物，我想，如果我也有一匹马，那它肯定威风凛凛，有着瘦长的腿，棱角分明的肌肉，长长的鬓毛……看起来就让人畏惧三分。假如我有这样一匹马，那我会骑着它去干什么呢？

假如我有一匹马，我会带它去西班牙。那里的人都讲外国话，当他们看到我的“朋友”的时候，一定会发出惊叹。如果有机会，我还会带它去诺坎普球场看巴塞罗那和皇家马德里的足球比赛，每当比赛到激烈的时候，我的马总会跃跃欲试地想上去露两手，仿佛它才是世界杯最佳球员似的。

假如我有一匹马，我会带着它去内蒙古大草原。在那里，我和它将会体验自由的感觉，那里有蓝蓝的天空、碧绿的草原，我们可能会帮内蒙古人看住那些白云似的小羊，也可能会品尝那又咸又好喝的奶茶，还可能会骑上它和内蒙古的马竞速，但这一切，对于第一次见到自己的同胞的我的马儿来说，都是非常美好的体验。

假如我有一匹马，我还会带着它去长城。俗话说得好：不去长城非好汉。上了长城，我们将会看到祖国的大好河山，看到中国的首都！长城，顾名思义就是很长，在那，我们需要走非常长的一段路，假如我走不动了，我的马将会背着我走过这段漫长的路。我们还会去天安门，向毛主席致敬，我们还会去故宫、去看华表……

最后一站，就是我的家乡泉州。我们将重返故乡，去看东西塔，去东湖或西湖公园玩，我的家乡就是马儿的家乡，它肯定也会“倦马思乡，倦马归途”的。

如果我有一匹真正的像这样的马，那么，它一定会是我最好的朋友！

“茶马古道远，人间到天堂！”高大的松树立在古道旁，枯黄的杂草在深深浅浅的马蹄印旁显出一番古老荒凉。

以前，我总想茶马古道是个像大理古城一样繁荣的古道，那是个小贩的集中之地，是个游人众多的旅游胜地，可今天看了茶马古道，与我想的完全不一样。

我们先去了向导小马四爷的家。小马四爷的皮肤古铜色中带红，身材高大强壮，眼睛中显出儿童般的活泼，他身上穿着狼皮坎肩，头上戴着雉鸡尾巴式草帽，特威风！

一进马家大院，顶里靠院墙处有个马厩。马厩有两层，上面堆放着干枯的草，下面则养着三匹马，有个同学问：“它们有名字吗？”小马四爷说：“那棕的叫任贤齐，棕红的叫天猫，白马叫淘宝。”

天猫是只滇马，棕红色的，两只尖耳朵中间是一排多又密的鬃毛，还有两只大眼睛在尖耳朵下面，黑鼻子一出气一吸气可爱极了！我拿起一把青草，放在手心，悄悄把手伸入马厩。天猫突然跑过来，一口抢走我手中的青草，我叫了一声“草没了！”，而它，眼睛里却露出一番得意。

我们又去了小马四爷家的二楼——一个小博物馆，里面放着马帮用过的东西。

“哇！”我们都惊讶地叫了起来，这里面的东西又多又丰富，铃铛与马的头饰在阴暗的环境中显得格外亮眼。

“你们知道这是用来装什么的吗？”小马四爷指着一个陶土制的有五个格子的锅问道。我身旁的石婷云小声地、语气疑惑地说：“火锅？！”

“它就是火锅！”小马四爷说。那里面还有锅灰呢，太有趣了！

“这是马蹄印吗？这个是吗？”此起彼伏的询问声在我耳边徘徊，我们来到了茶马古道。

石宝山上的枯草立在路边，那茶马古道就在我脚下。灰色、青黛色的石头上，马蹄印有深有浅，深则在石头中凹下尺余，浅则凹下几厘米。我又向上看去，石头台阶越来越少，马蹄印也不复存在。

身后的小马四爷说道：“我们在的这段是山上保留的最好的一段了，其它都因风化、水土流失不在了！”真遗憾，这段古道现在也只剩下一点了！

“你们过来看看！”

“诶，都过去看看！”小马四爷与张老师的叫喊穿入我们耳朵。“呼啦啦！”一群人跑向了小马四爷指着的那块石头。

这块石头上有许多凹下去的地方。“这是马蹄印吗？”王语端露着两颗大板牙问道。小马四爷眯着眼睛看着我们说：“是呀，全都是！”

仔细看看这块石头，我的心中升出一个疑惑：“这些马蹄印是怎么踏出来的？”刚好小马四爷也开始讲了。

“这马蹄印踏出来也是很神奇的。头马带路，第二匹马记路，头马每只脚踏那块石头，后边的马也会与头马踏一样的石头，形成一种跟随，经年累月，印迹就越来越深了。”我们都不敢相信马这么聪明。

听了马爷的讲解，观察了古老沧桑的茶马古道，我终于理解，这不仅仅是一条经济贸易之路，也是一条精神之道，是种坚持与信仰。

假如我有一匹马，我将把他拉到水田里，帮爸爸妈妈把粮食拖回家，让爸爸妈妈省点力。

假如我有一匹马，我将会把他拉到校园里，放学了，它在把我送回家，让我拥有一个轻松的校园生活。

假如我有一匹马，在暑假的时候就不会无聊了，他可以带我周游世界，探秘世界的所有生物，给我一个开心的童年。

假如我有一匹马，我就可以让晕车的妈妈骑上它，让妈妈和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的美。

假如我有一匹马，我绝不会让被人欺负它，让他过一个安逸的生活，我会把它训练成一匹有价值、比世界所有的马都聪明的马，让它成为万人瞩目的焦点。

假如我有一匹马，我可以实现很多梦想，让所有人过上幸福生活，可以帮爸爸妈妈干活，可以带我上下学，可以给自己过一个开心的童年，可以享受世界的美如果是这样的话，那将是一件美好的事！

五年级:陈燕棂

马，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“马”这个名字，在我们这儿已经不叫马了，“马”这个名字，是前一个世纪的名字，我们这里是22世纪，我们这里的“马”，叫“天马”，已经和一个世纪前不一样了，现在，每家每户都有一匹天马。

天马比马多了双翅膀，头上有一个独角，一跑，越来越快，然后翅膀一下子展开，扇了一下，四蹄腾空，飞起来了，到了天上，天马的脚不动了，只有翅膀在一下一下地扇着，时不时扇出一阵清爽的微风，天马飞得不算高，但是那样更舒服，一阵阵微风伴随着天马身上的铃铛的叮当声，清脆，又动听，比任何一个交通工具都更好，更舒服，很很环保，所以每家每户都有一匹天马。

我非常喜欢我们家的天马，它一身纯白的白，头上的角微微地闪着蓝光，它叫“小牛仔”，小牛仔飞起来的时候，翅膀后面好像有一条蓝色的光，可漂亮了。现在的马，已经有灵性了，小牛仔很听我的话，也很喜欢我，每次我都骑小牛仔上学，放学，我喜欢我的小牛仔。

每一匹天马都有自己爱吃的东西，小牛仔喜欢吃嫩叶子和巧克力。我的朋友的天马叫“可爱”，可爱特别喜欢吃冰的东西，可爱是一头母天马，小牛仔是公天马，可爱是粉色的毛，让人看了一定会想到草莓冰激淋，头上的角也是粉色的，真的是很可爱。

天马是由马变过来的，关于天马，有一个小传说，从前，马是生活在地上的，它们吃草，可当它们去看自己的祖先，在回到这一片大草原时，那里的草一根也没有了，连一根杂草都没有，马的首领就说：“大家先别慌，我们在找找，别的地方有没有草。”结果没用，也是一样，一根草都没有，原来这里被火吞没了，马的首领也没有法子，突然，首领看到一匹马，它想，如果马也有一双翅膀，飞到天上去吃树叶，不就解决问题了吗。

经过日思夜想，终于，马长出了翅膀，因为它们吃树上的叶子，所以飞不太高，而头上的角是用来捕鱼和游戏的。

马很神奇，天马更神奇。

[未来的马小学五年级作文

假如我是神笔马良，我要画出高科技的飞机大炮。假如我是神笔马良，我要画出白云蓝天里的神秘，假如我是神笔马良？

假如我是市长，我要让农民歇一歇，让机器人来干。假如我是市长，我要让希望工程更加完善，使每个孩子都可以上学。假如我是市长，我要让人们不在砍伐树木，而是植树，让大家看到一片蓝色的海洋。假如我是市长？

假如我是服装设计师，我要设计出可以变幻的衣服来，让人们不再因为颜色搭配不适和大小不一而烦恼，假如我是服装设计师？

假如我是一朵云，我要飘到干旱地区，给他们下一场大雨，滋润禾苗，假如我是一朵云，我要飘到所有的地方。假如我是一朵云？

假如我是一位教师，就要教出一批批优秀的学生，来做国家的栋梁，假如我是一位教师，我要让他们写很少的作业，让他们拥有一个金色的童年，假如我是一位教师？

所有的假如都不是现实，要想实现，就必须努力学习科学知识，长大了尽自己最大的能力，好实现自己的梦想！

马？我相信大家一定都很熟悉吧！你看，在过年喧闹的大街上，人们把马打扮得花枝招展的。瞧！那匹白马佩戴着红色的辔头；那匹褐色的马打着深深的哈欠；那匹黑马身披一件美丽的“战袍”，正昂首扬尾地站在那儿向人们威胁呢！

我挑了一匹比较温顺的白马，它高大魁梧，四肢发达。我悄悄走近了它，它忽然扭过头来，咧着嘴朝我笑，好像在说：“小朋友，我可喜欢你了，快坐上来吧！我带你溜达溜达。”

我迫不及待地爬了上去，“得儿驾，得儿驾。”随着这声音，我踏入了新的旅程，刚开始，白马缓缓地走着，过了一会儿，它突然速度加快，开始奔跑。风从耳边“呼呼”吹过，我仿佛来到了新疆那拉提草原；仿佛看到了那一望无际的绿草地；仿佛看到了那蔚蓝的天空和千变万化的云彩；仿佛看到了那含苞待放的花儿和正在自由自在、悠闲吃草的牛羊……哇！草原是多么美呀！正陶醉在其中时，白马突然停了下来，唉，我的旅程也到此结束了。

我仍然意犹未尽，极不情愿地跳下了马，轻轻地抚摸着它的头，充满感激地说：“谢谢你白马，让我看到了那么多美丽的风景！”白马好似听懂了我的话，高兴地扭着屁股、翘翘尾巴，像是在说：“谢谢你的夸奖，我还会努力的。”

骑马的感觉真好呀！也许是我属马的缘故吧，现在每当我看到一匹马时，便想去和它留影，或者骑骑它。从此，我便和马结上了不解之缘。

晋南一带，要说感恩的话语，最深刻的一句则是：“下辈子当牛做马，也要报答您的大恩大德。”这是民间最朴素、最高礼仪的感恩话语，是内心深处对有救命之恩人的感激之语，拿着自己的来世，当然他们觉得人肯定有来世，用来世做赌咒，表白自己的心迹，献出自己的一切。

同样，对有血海深仇的人，赌咒时最恶毒的话语也是与牛马相连，让恶人下辈子当牛做马，以发泄内心的愤懑。

可见，在老百姓印象里，世上再苦也苦不过当牛做马，耕地拉犁，托筐拉车，从早到晚，终生使役，永无安歇，倒下去干不动的那一天，就是挨宰毙命的那一天。

谁都不愿当牛做马，谁都想轰轰烈烈当一个挥手甩鞭、吆五喝六、奴役牛马的主人。

但遇到八十多岁的抗战老人，他却对我说道：“那个世道，我最大的愿望就是想当一匹马，即使这辈子没指望了，下辈子转世也要当马。”

我急忙插话：“爷爷，您是不是晕了”，赶紧拿手去摸他的额头。

“没有，我说的是真心话，那时，我已经十二岁了，不是小孩子了，虽然个头小，但心清着呢。”他拨过我伸过去的手继续说道。

那是1943年的春天，石头疙瘩、尧汉、王村都被小日本把持着，天天下去扫荡，连老百姓藏起来的种子都被搜出掳走了，别说地里的野菜，就是榆树皮也都被剥光了，露出白森森的树身，就像剔了肉的骨架，戳在那里，就像穷神恶煞站着。

那年也像中了邪门，遍地蝗虫铺天盖地压过来，稍微有点绿色带味的东西，蝗虫一过，则变成干干净净的骨头架子，寸草不留，只留下蝗虫蛋孕育着更大规模的蝗灾。

那一年，仅我们村饿死的人就达20多口，有四五家绝了户。

“爷爷，那您是怎么渡过饥荒的？”我赶紧插话问道，这其实也是我一直想问明白的话题。

“我是占了马的光，说实在的，我真羡慕那时的马，说啥下辈子也要变成马，最起码有吃的。”在吃苦出力与生存遇到矛盾时，生存肯定是第一位的，我有些理解老爷爷当马的心态了，接着听他讲道：

那时，村里住着日军的皇部，就是联队的指挥部，相当于我们旅团一级机构，军官较多，有很多匹洋头大马拴在马槽里，喂马的活是伪军干的，害怕我们偷吃马料，糟害马匹，但经常抓我们小一点的人给马匹刷毛、洗身，打扫马圈。

看着那马，吃得浑身滚圆，每天都吃玉米、豆料，连那草料都截得短短的，寸把长，这可都是我们保命的粮食啊。

看着那些马在马槽里咯吱咯吱啃着草料，像永远吃不饱似的，我真想把它捅死，但心有余而力不足啊。

后来，真的是没啥吃了，一连几天锅里都没下过粮食了，家里人浮肿的没有力气站起来，连出去讨吃要饭也走不出去了，就我人小，可能扛饿好一些，还能走出家门。

那一天，在马圈和路上，发现马拉下的粪便里，还有没完全消化的黄灿灿的玉米粒，我急忙拿粪筐捡拾回去，到小磨河里，仔细地揉烂冲洗，竟然落下一大掬玉米，急忙回家，找些野菜熬了一大锅粥，渡过了那艰难的一天。

后来，我又如法炮制，经常去捡拾马粪，这成了那个春天我主要的工作，终于熬过了那段饥荒。

再后来，我就参加了咱们队伍，突袭了日军的马槽，缴获了好几匹战马，送到了太行。

爷爷的故事讲完了，我默默无语，再没有问爷爷想当马的那种冲动了。

假如我有一匹马，我会怎样呢？

我想拥有一匹独角兽那样的马。它拥有雪白的皮毛，轻快的马蹄，头上还有一只角，而且它还拥有一双敏锐而闪闪发亮的眼睛，当然，它必须有一对五彩缤纷的翅膀，看起来神奇无比。还有它那毛茸茸的尾巴，一甩一甩的真可爱，这匹马是世界上拥有贵族血统的纯种良马。

假如我有这样的一匹马，我要带它走遍中国的大好河山，我要带它去钱塘江，和它一起观潮，让它知道潮水的来势有多么凶猛、多么壮观。我还要带它去观赏钱塘江边的那一副美丽而朦胧的江边村落画，那是一副由远山、曲江、人家、晚霞组成的绝美画面，我要让我的马儿留下人世间最美好的回忆。

我还要带它去内蒙古，让它看看那边的人民是怎样生活的。内蒙古大草原上面的天空特别地蓝，朵朵白云挂在上面，还不时地变换着各种姿态，真像歌里唱的一样：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，实在是美不胜收呀！内蒙古的人们住的房子是一座座白篷子，他们那边最流行的乐器就是马头琴，弹起来特别地动听！他们的奶茶是咸的，而且十分可口。我还要让我的马看看它的同胞们，那或许是它第一次见到亲人，该是多么有意义的事呀！

我还要带它去雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里，我们会见到最纯净的天空、最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰和最漂亮的大拐弯。这里简直就是世界上最丰富的宝库，它的美丽，会让我和马儿常常向往、时时陶醉。

最后，我还要陪马儿一起去我的老家——太行山。太行山上的景色明丽而大气！我要让马儿陪我老家的兄弟姐妹们一起玩耍，带去我和马儿的问候，看看冬天的他们过得还好吗？我还要带马儿去会会我那老家的好友——一只可爱的小狗狗，我会尽心尽力地为它们做好每一件事。

假如我有一匹马，那我的生活肯定会很有趣！我会万分宠爱它，尽心去爱护它！我真希望自己真有这样的一匹马呀！

草原上，马，是很常见的，棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵，奔驰在辽阔的草原，那矫健的身姿，让人羡慕，让人留念，它们是那么让人喜爱！

它们是草原上必备的工具，它们是游牧人的宠儿，游牧的人，喜欢骑在马背上放牧，手中扬着马鞭，一路吆喝，一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺，很听话，我曾经见过一匹枣红色的马，它从山上急冲而下，把我吓了一跳，那是一条山路，羊肠小道，它见到我们一行人，竟然后退了几步，让出一条道来，我当时傻了，一动不动，表姐反应最快，快步走了过去，我还没反应过来，那匹马见我太慢，嘶鸣了一声，向山下疾驰而去，留下一片灰尘，那是我见过的最聪明的马，还会给人让路！

它们也会撒野，在无人约束的情况下，它们会奔驰田野，冲进山岭，或在没人的草丛里打滚，人在外面，只能听到一声又一声地，欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵，草原人的重要工具，最聪明的马儿，甚至不用人管，吃完了草，便会自己回家，甚至不用马鞭，它也会按照主人的意愿来奔驰，它们是游牧人必不可少的朋友！

马儿，是草原的精灵，在草原的怀抱中，尽情陈驰……

马鸣风萧萧

我非常爱马，马是最通人性的。

在野营篝火旁边，人们从闲淡中，述说着多少关于马的故事啊！

其中最使我感动的，是一个骑兵，他爱马如命，马也爱他如命，在一场激烈战斗中，他负了重伤，从马背跌到地下。马那样温顺善良的，一步不离这昏迷过去的人，它回环四顾，长声嘶鸣，希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下，所有的坐骑都在猛烈狂奔，骑兵们挥着闪闪的马刀，像一阵风一样旋卷过去，战争到达了沸点，生死格斗到了决定时刻，哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢！可是他的马不肯离去，终于用嘴衔起这个伤员，把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中，这匹马被子弹射中，翻滚地下，悲哀地长嘶一声，作了最后一次挣扎，终于扑然跌倒，溘然长逝。那个战士痛哭了一场，埋葬了他的马，为他的马筑了一座坟茔，最后珠泪涟涟，一步一回头，不忍遽然离去。

篝火的红火影跳荡着，火影在人们身上晃动着。

我说：

“马救活了主人，主人没救活马。”

讲故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷，愤愤地说：

“这里没有主人……是战友，是可靠的伙伴，而不是主人！”

《马呜风萧萧》的作者刘白羽，是著名的军旅作家，著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

《马鸣风萧萧》的尾结得好！

讲故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的烟卷，愤愤地说：“这里没有主人……是战友，是可靠的伙伴，而不是主人！”这义愤填膺的辩驳，一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑：一位刚毅的战士，珠泪涟涟，一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。

这悲怆的雕塑，叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑：一匹战马口衔伤员，在战火纷飞的战场上奔驰。

随着这两幅雕塑的交织，我们会从心底里道出：这战马，这战士，他们的确是生死与共的战友；这战马，这战士，他们的确是肝胆相照的伙伴。

这就是好的结尾，简洁有力，令人回味，叫你深思，让你得到启迪。

[写马的作文两篇

就在前天的时候。我突然想到如果我有一匹和别人不一样的马那会是怎样的呢／／？虽然我不知道，但是我可以大胆的去想象一下我假如有一匹马。

我会和马一起去玩。马的样子是全身洁白像雪一样洁白。马上上有一个五颜六色的锉头，粉红色的鞍镫，紫色的缰绳。马的眼睛是那么的有神，它神行兼备无论从正面侧面哪个角度去看，都极为生动健美，我给它起了一个名字叫小白马。小白马很俊跑步时瞬间形象无比神奇，奇妙。

我和我的小白马从个个城市走过的时候，人人都看着我们，我就问路边得人你们是在看马么／／？还是看马背上座的人呢？我还没说完他就说当然是看那匹又洁白又生动健美的马呀 ／？哇我真不敢相信那些人是在看我的那匹马。我和我的小白马一起到美国连我都没看见有小偷，但小白马却看见了 。它飞奔向前，跑到小偷跟前一下子扑上去把小偷扑到地上钱包一个个都掉出来了。这件事后人们纷纷对我说谢谢。我和小白马走呀走经过了个个城市。终于走遍了地球。

我和我小白马的名字在地球已经被所有得人们记住了，就连外星人也知道了。我和我的小白马一定会一直坚持下去，没天都在帮助所有的人和动物。

在寒假里我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书。今天我要和大家谈一谈我的读后感。

这本书的作者是杨红樱。杨红樱是四川作家协会主席，成都文联副主席。曾经做过小学老师，儿童读物编辑，儿童刊物主席。她一出版的童话，小说五十余种。在我的心中她是我最喜欢的作家。

本书讲了马小跳和他的同桌之间发生的事情。马小跳是个调皮蛋，他的同桌路曼曼是中队长，她是班主任秦老师派来管马小跳的，她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的不良行为，原本他们是好伙伴，因为路曼曼把马小跳的不良行为报告给了老师，他们之间几乎每天都有战争要发生。在马小跳当官时，路曼曼非常不服，但在路曼曼竞选大队长时，马小跳却很努力地帮她拉票，路曼曼生病了，马小跳到路曼曼家安慰她，她的病奇迹般地变好了……

通过这本书，我体会到了，原本可以很和谐的团体，会被自己的坏习惯破坏，退一步海阔天空，这样的团体不好吗？何必你争我斗呢？人与人之间一定要学会互相包容和谦让，谦让可以化解仇恨，谦让可以消除误会。

这本书不仅启发了我，还告诉我要做一个懂礼貌的人，应该做什么，不该做什么？这本书对我启发真大！在以后的新学期里，我一定和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。

《小马精灵》 影片讲述了一匹小马从出生就成为马群中的王者，在美国西部原野冒险的过程中不断遭到人类的禁锢，它却毫不屈服，一次又一次地反抗，最终彻底逃脱了人类的禁锢，回到了它的家园。这个过程中，小马王也爱上一匹名叫小雨的斑纹母马，还结识了朴实的印第安朋友小溪。原始的美国西部，一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公，一匹充满野性的不驯的小马，就出生在这个美丽的地方。斯比尔特，它的名字，象征着向往自由的灵魂，象征着一切不肯屈服的灵魂。原始的美国西部，一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公斯比尔特，一匹充满野性的不驯的小马，就出生在这个美丽的地方。小马斯比尔特生活在原始的美国西部大草原，他在这里过着无忧无虑的生活。但是不久后人类就侵入了他的世界，有一天傍晚他看到远处有一堆火，于是前往查看，在那儿他遇到一群驯马夫，这是他第一次见到人类。这群驯马夫立刻上前追捕史比瑞特，他被抓到后被卖给骑兵队，他们试图驯服他，并且把他训练成战马。后来一名叫小溪的印第安小男孩帮助史比瑞特脱逃后，把他带回他的部落，史比瑞特在那儿爱上一匹斑纹母马小雨。史比瑞特第一次感......

它是生来要成为领导者的，它是群落里的希望与未来之星。所以它的成长道路上，也将与所有为成功而奋斗的生命一样，面对无尽的磨难。小马精灵被人类捉住，进入了人类社会，亲历了美国的西进运动，这

个过程中，它到过印地安人的营地，还帮助修建铁路。在历经了一次

又一次的磨难之后，它终于成了一名英雄，回到了自己的部落中。 这部电影最打动我的地方就是它的大胆，很多部分都非常惊险

但是，尽管需要时刻提防着在邪恶的角落里准备征服和占有它的骑士团上校（詹姆斯·克伦威尔配音），尽管要分心去追逐自己心中的“爱人”雨，但是在它的印第安人朋友克里克（丹尼尔·斯塔蒂配音）的帮助和自己顽强的努力下，在那遥远的美丽的西部，又一个伟大的英雄，从此诞生。 而最重要的是，这次，不同于其它同类动画片，片中的动物们将不再开口说话 。 一个没有语言的主人公，将通过它的神情、简单的旁白和适时的音乐来展现它的内心世界。 马是一种有灵性的动物，它聪明、忠诚。它外形俊美，行动敏捷 。 最值得一提的是它的音乐。我只听出了布莱恩.亚当斯的歌曲。那么歌曲，一句话，太美了。

有最美的景，最可爱的家，有温馨的亲情，有感人的爱情，有坚定的友情，有不屈的斗争，有顽强的抵抗。“小马精灵”用它的英文名称来解释这个片子是最好的“spirit”，里面还是讲的全是精神。 小马王回到了自己的家园，而不是让它报恩留在了人群中。因为自由的世界里不能有人的存在，那才是马群真正的自由，否则那是一个精神上的枷锁，你不是不能摆脱，而是不忍，那我会失望的。

人类历史上曾有过千百万匹马，所以我想我能接受曾有一匹是如此的聪明和厉害。“小马精灵”里也有着无数的夸张镜头，但我全接受了，因为那是一个原始而自然的世界，那里可以无奇不有。那个印第

安小男孩 影片最后的高潮部分，那个惊天一跃布赖恩·亚当斯)的《Here I Am》豪迈自信的 Here I Am 同时也是《小马精灵》的主题曲，歌曲把小马王斯比瑞特追求自由绝不屈服的英勇形象表现的淋漓尽至！

影片的主题当然是自由，追求自由。影片的开篇就极为明

确地点出了影片的主题：一只雄鹰翱翔于天地之间，在高速飞翔中不断地穿越山川河流峡谷，最后来到一望无际的大草原。可以这么说，雄鹰和草原是象征自由的最好明证。随即镜头转向栖息在草原上的马群，开始完整地记录了小马从出生到成长的过程。这段生活对于小马来说，犹如生活在充满自由的天堂，无比地欢畅。然而随着那夜晚的一点火光彻底地改变了小马自由自在的生活。影片记录了小马从拥有自由到失去自由，又从回复自由到再次失去自由，最终重获自由及保护了整个族群自由的全过程。影片最后小马面对万丈悬崖的那一跳，观众为小马揪了好久的心终于可以放下，终于可以彻底喜悦一番。正如小马和小溪那一段欢快的舞蹈一般，到处洋溢着重获自由的喜悦。影片由于对白很少，所以第一人称的旁白和配音成为影片中那些不说话动物角色的代喉。影片的配乐也相当精彩，也沿袭了好莱坞制作动画影片的传统，主题曲和影片中多首插曲均为悦耳的流行歌曲，在影片的出现也恰到好处，起到烘托影片的作用。影片的画面也很好，虽然使用二维这种制作方式，但是影片有些场景的景深却被精准地描绘出来，如开头那一组追随雄鹰翱翔的镜头。影片有的场景还是使用三维制作手法，例如最后那场火车头翻下山坡、森林火灾。

动听悦耳的音乐响起，当小马一往无前地向前奔跑在那辽阔的草原上，天空中雄鹰在翱翔??当影片将这一切展现在眼前，仿佛谱写了一曲自由狂想曲。

老师，多么神圣的字眼！她是辛勤的园丁，修剪着祖国的花朵；像一支红烛，燃烧自己照亮他人。

那是五年级的一个夏天，是领成绩的日子。我起了个大早，在班里候着。一会儿，班主任和同学到了，我的心中像有一只小兔子，蹦蹦哒哒的跳着。

不同于平常的气氛，这节课格外的严肃、认真，或许是因为明年夏天教室里坐的不再是我们，或许是因为今天是领成绩的日子。班主任慢悠悠的开口道:“今天，你们的马老师回来看你们，一会我们念完成绩，大家和马老师玩一会，叙叙旧。”老师一说完，整个教室都沸腾了，马老师，教了我们四年的马老师终于回来了！

不知为什么，成绩我无心再听了，只想着赶紧下课，赶紧见到马老师……

叮铃铃，叮铃铃，伴着下课铃声和同学们的欢呼声，马老师走进了教室。有的女同学哭了，我咬住嘴，憋住在眼眶里打转的泪珠。望着朝思暮想的马老师，我一时间竟不知道说什么。平时的千言万语，到了嘴边却沉默了。

老师穿着一件粉红色的蕾丝连衣裙，老师本来就高，再配上雪白的肌肤，美得如寒冬傲立的梅花一般。老师和同学愉快的交谈着，忽然，老师叫了我的名字，我愣了一下，用一个大大的笑脸回复老师。“一年没见了，也不跟老师打个招呼。”我听见这熟悉的声线，终于忍不住了，眼泪刷刷的掉了下来。

四年，老师教了我们四年，这四年里不知有多少情意在里面，亲爱的马老师，我想对你说:“谢谢你！”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，谢谢你在我无知懵懂时给予我知识，在我迷茫无助时，给予我方向，谢谢你，我亲爱的马老师。

[亲爱的马老师作文

小朋友们，你们喜欢游玩吗？今天就让我为大家当一次小导游，带大家游览美丽的马嵬驿。

来到马嵬驿，最先看到的就是大门了，用美丽壮观来形容它是最恰当不过了。顺着大门往进走，还没看见游乐园就会被阵阵欢笑所吸引。来到游乐园，你瞧，这里人山人海，其乐无穷。这里有各种游乐设施，最让我倾心的要数摩天轮和海盗船了！孩子们好像着了魔似的哭着喊着要玩这个要玩那个。此时，这里仿佛成了欢乐的海洋。

不一会儿，我们就来到了织布坊，虽然我们可能见过布，但是我相信大家一定不知道布是怎么织的。于是我充满可好奇和疑问，迫不及待地走了进去！这一幕真是令人叹惊，老奶奶们正在认真地织布，梭子在无数根细线中来回穿梭。

最后我们来到马嵬驿的城门顶上歇脚，这里蓝天白云，真的很美。特别是从顶上望去，就像是看到了历史的缩影，让我们可以真实地感受到以前的生活。

这就是马嵬驿，一个风景优美，民俗浓郁的地方！朋友们你们喜欢吗？

[美丽的马嵬驿300字作文

我的表弟，他是一个名副其实的“马屁精”，你别不信，看了你就知道了。

一次，我.奶奶和表弟，三人去超市去买东西，表弟忽然眼前一亮，看见了一架坦克模型，就对奶奶说：“奶奶，可以买那个坦克模型吗？”奶奶生气地说：“我没这么多零钱，你要买叫你妈妈买。”可是表第还不灰心，忽然灵机一动，立刻想出了一个“好办法”，就对奶奶说：“奶奶您是全世界最美的人，您最慈祥最温柔了，我最爱奶奶了，奶奶你可不可以买这个坦克模型给我啊？”奶奶一听了，立刻转怒为喜，心里甜滋滋的对表弟说：“好吧!就这一次，下次不准了，喂你和表弟一起去买那个什么坦克模型，小心，别迷路了。”

哎！那次和他一起去买，害得我在帮他选来选去,跑来跑去，跑到腿都酸了，可是他还笑得那么开心，真是幸灾乐祸啊，虽然我知道他是为买到坦克模型而高兴，可心里还是很不高兴，哎！谁叫他是我的“马屁精”表弟呢？

[”马屁精”表弟作文

马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了！

这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶！”敌人一过来，它便驼着主人一路冲上前去，夺取最后的胜利！这匹马儿还是匹俊马，古人的诗中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。”用这首诗来形容它，是在合适不过了！

[关于马的作文四篇

“哎呀，时间过得真快呀。感觉就像昨天刚刚放假，今天下午就要开学了。”马小跳、唐飞、毛超、张达四人勾肩搭背地嘟囔着。

“我们现在再给笑猫买一些猫粮，然后回家取书包，到翠湖公园汇合，再一起去学校。”

当四人拿着猫粮到翠湖公园时，不禁发出：“哇”的叫声。的确，三月的翠湖公园像一幅美丽的画卷呈现在眼前：柳枝抽出嫩芽，原本干枯的柳枝增添了点点绿意；花儿像一个个害羞的小姑娘，展开了美丽的花瓣；小草也从地上探出了好奇的小脑袋，给大地披上了绿装。

一阵微风吹来，吹到碧玉般的翠湖上，漾起一层层的波纹。“真不想开学呀”，马小跳最先反应过来说道。“哎---可惜时间就是这么无情啊。”

送完猫粮，四人回到家里拿了书包。等再次来到翠湖公园，已经是下午1点了。

马小跳慢悠悠地说：“没事，还有一个小时呢。”就在这时，唐飞忽然压低声音说：“听，那是什么声音？”大家侧耳细听，小树林里隐隐约约传来鞭子的声音。

“快去看看”四人撒腿向小树林跑去，躲在树丛后，找到声音的来源---一个男人正在鞭打一只小狗。善良的马小跳看不下去了，站起来大喊一声：“住手！”其他三人也都站了起来，四人齐声说道：“不许伤害小狗！”

男人一看，原来是四个乳臭未干的孩子。他不耐烦地摆摆手说：“去，去，去，识相的就赶紧滚开”。马小跳扭过头说：“张达，毛超，你们两人去叫保安，我和唐飞拖住这个男人，你俩快去快回。”

不一会儿，两名保安快速跑来，扭住男人把他带走了。马小跳抱起地上奄奄一息的小狗，向宠物医院飞奔而去，把它交给了韩力哥哥，这才长出一口气。

突然，唐飞大叫道：“不好了，我们就要迟到了。”四人快速向学校跑去，秦老师一看，皱起了眉头，“怎么又迟到了，站到后面去？”

这时，欧阳校长带着一名拿锦旗的男子走了过来。男子一见到马小跳四人，连忙握住他们的手说：“真感谢你们，要不是你们，我的小狗就没命了。”

面对秦老师疑惑的目光，男子把事情的经过原原本本的说了一遍。秦老师这才恍然大悟，原来是自己错怪了马小跳四人。秦老师不好意思地对马小跳说：“老师错怪你们了，赶紧坐到座位上去吧”。

很快，马小跳四人的事迹传遍了整个校园，全班学生为有这样见义勇为的同学而骄傲和自豪，欧阳校长专门在校会上表彰了他们四人，还为他们颁发了金质奖章。秦老师叹了口气说：“平时只知道他们调皮捣蛋，真没想到他们也有见义勇为的一面，看来我以后得转变态度，重新认识他们才行。”

来自校长和老师的表扬和肯定，来自同学们的赞美与夸奖，让马小跳四人心里暖暖的。他们明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，而同学们也明白了：看人不能光看其表面，还要看到他们内心深处最真实的一面。

放学路上，在夕阳的照耀下，马小跳的奖章如同他的那颗善良的心在闪闪发光。

“你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你没有做完的梦，要么拉开被子去完成你没有完成的梦想。”阳光不会撒在每一个地方，阴暗面一定会有，唯有坚强才能抗衡波澜。世界上那么多人在疲惫、在愤怒，可还是努力活着。清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。努力学习，关心身体和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人赢在了起跑线上，或许他们不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他们不会站在那里等着我们去超越。更努力的奋斗，是为了报复此刻的一无所有。

有时迷茫，有时颓靡，有时总把自己淹死在付出了却没有得到预期回报的痛苦的漩涡里。但是请振作一点，想一想，究竟哪个更痛苦：努力还是后悔？我们说，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

我们说，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。我们说，最重要的不是结果的胜利，而是这过程中用尽全力的拼搏。输的人说什么都像是借口，但这不是精神胜利法。失败并不可怕，可怕的是你还相信这句话。因为我知道我别无选择没有退路，所以我会无所畏惧一往直前。我知道，我一定会赢。

哪怕摔倒，爬起来继续走；哪怕失意，整理一下重新出发。我相信上天是公平的。现在付出的，就像在锻造盔甲，直到号角声冲破云霄，我将驰骋沙场，战个不眠不休！

硝烟退去，独我一人。

若不趁风起时扬帆，船是不会前进的。世上没什么运气，只有努力去挑战。我将努力和坚持化为盔甲，鼓号同齐，我定乾坤。

愿汝眼眸有星辰，心中有山海。从此以梦为马，不负韶华。