如果你有一匹马（热门20篇）

我又一次得意扬扬地睡着了。但是，时间并没过多久，我听见了更大的声音：“这是鹿，这明明就是一只鹿。”“这是马！”哎呀，烦死了，他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然，我一下子惊呆了，他们指向的竟是……我！而那个原来说“这是马”的人，竟然一动也不动，他好像已经无力反驳了。

这时，又走过一个人，他们一起说：“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说：“这是鹿吧，我大概是看错了。”我气愤极了，旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来，这都是什么？这都是什么呀？气得火冒三丈的我，多么想跑过去踹他们几脚啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一点用都没有。

天！我真的像鹿吗？我不要，我是千里马，我有一肚子的话要倾诉，可是我说不出来，我不会说话。

可能我不是马，他们就会说我是马了，至今我也不明白为什么他们会说我是鹿，我已经没有脸在马家族生活了，天！我该怎么办？怎么办啊？

[马的悲哀小学六年级想象作文

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年过去了。现在，随着现代科技的迅猛发展，我们的生活也越来越丰富多彩了。

每个人都会有自己缤纷多彩的未来：可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的未来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。老爷爷胳膊上带的青色套袖……

未来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗

如果我是神笔马良，我会帮助人们做他们现在做不到的事情。比如不用工具就能上天，入地，这是人类现在做不到的事情，可是在我神笔马良的帮助下，任何奇迹都可能发生。我还会帮助农民伯伯，因为有些农民伯伯因为穷，没有钱买牛，就靠人，可人不是万能的，总有一天会病倒，我会用我的神笔给农民伯伯画出一头牛，让他们不用人来耕地，这样农民伯伯就不会那样辛苦了。

如果人类乱砍伐树木，让动物们没有了家，我会用我的神笔把动物们变的说话，让人类听一听动物对我们的不满，这样也许人类就不在乱砍伐树木，而且还多植树，这样不仅小动物们有了家，我们的家园也会变得更美丽。

如果我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了。而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。

如果我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。

假如我是神笔马良，世界一定会变得更美好。但光我一个人行动，这是远远不够的，希望大家和我一起做。

从前，有一匹马每天都在草原上自由自在地奔跑着。

这天，这匹马依旧奔跑在无边无际的大草原上，突然它感到后蹄一阵刺痛，马一个急刹车，摔倒在地。它仔细一看，原来是它的脚踩到了一根像针一样坚硬的刺，它试着想把硬刺拔出来，结果由于用力过猛，把刺弄断了一半，嵌进肉里了。它站起来试着走了几步，觉得不怎么疼，于是它就想：“没事，不就一根刺嘛？过几天总会好的。”这样想着，它就走回了家。

没想到第二天，马的脚不但肿起来了，而且疼痛得很。马忍着疼痛，一瘸一拐地来到牛大夫的家里，牛大夫看了以后，说：“你脚里的是根毒刺，需要开刀把毒刺取出来，否则怕是会严重了。”“开刀？不是吧？你怎么这么小题大做，有这么严重吗？算了、算了，我还是在家休养几天吧！”

一周以后，马的半个小腿都肿了，它只得爬着去了牛大夫的家，说：“牛大夫、牛大夫，你快帮我开刀取出这根该死的毒刺吧！哎哟，痛死我了！”牛大夫端详片刻说：“现在毒素已经蔓延到了腿上，不仅要开刀取出毒刺，而且还得把有毒素的肉割掉。”“把肉割掉？不行、不行，会要了我的命，过几天再说吧！”

“又过了三天，马儿的整个腿部都肿起来了，可他还是觉得多休息些日子，总会好起来的。直到最后，它的四条腿全肿起来了，而且疼痛难忍，它才意识到自己误了事，于是它只好请来朋友把它抬去了牛大夫诊所。牛大夫见状十分严肃地说：“这次你若想活命，只有把四条腿全部截肢，否则谁也救不了你了。”马听了牛大夫的话后悔不已，只好同意截肢了。

从此，那匹马只能一直坐在轮椅上，再也不能自由自在地在草原上奔跑了。

小马良用神笔做了许多好事，受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良，我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。

假如我是神笔马良，我会画一所幼儿园，因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学，所以我要让他们跟我们一样有学可上。

假如我是神笔马良，我会画一条宽阔的马路，这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路，不用淌那急湍的河流，我要让小朋友们开开心心上学，平平安安回家。

假如我是神笔马良，我会画一幢防地震的房子，让更多的人们不再伤亡，而且又亮又宽敞，不再住低矮潮湿的茅屋。

我多么想拥有一支马良的神笔，这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了！

[想象作文假如我有一支神笔10篇

亲爱的马xx老师：

您好！在您离开以后，我学会了书信的格式。所以，我想借此，和您说说真心话。

每次考试后或放假返校时，我是又期待、又害怕，因为您很严厉，听课时需要十二峰专心，所以有时巴不得换个语文老师。但是，在您的严格要求下，我的语文成绩有了很大的进步。五年级上学期，我发现您并不是那么可怕，您还很可亲，就算上课说要作业加倍或惩罚哪个学生，但从来没有实现诺言。虽然看起来像只母老虎，但其实是只纸老虎。有时无聊时，我就会回想下课时的您，给我系裙带、看我们踢毽子——老师，您知道吗？您笑起来很好看、很亲切，如果以后您教别的班或教六年级的我们，希望您多笑笑。

开学第一天，您没有来，我还像往常一样埋怨：“今天该来您不来，明天开始上课您才来。”第二天上午，您叫我们写新学期计划，我作文的第一段受到了您的表扬，可我没想到，这竟然是四、五年级来最后一次表扬！下午大扫除后，我留下来值日，值日完去校门口排队时，看见您和李主任谈话，我想：“咦，您怎么还不走呢？”出了校门，我又埋怨道：“要不是值日，我现在早就到家了。”没想到这是最后一次见您。第三天语文课，我沾沾自喜，因为我把第一课课文预习的很透彻，当您提问时，我便可以回答。可数学老师说您身体虚弱请假了，所以换了一个语文老师。此时我的心情并不是那么开心，即便有时想换个语文老师，听完这个消息后，我的眼泪都快要流下来了，脑子里回忆着以前经历的那些快乐、悲伤的事，下课时，我也不时的念叨着：“如果您还教我们该多好啊！”

或许吧，只有失去才知道珍惜。马老师，如果您身体好了，一定要再教我们，希望六年级还能见到您。

祝您

身体健康！

您的学生：宋瀛

2015年3月3日

每一年的夏天，村子里都会有比赛钓鱼的。要参加钓鱼的选手可真不少呀：小狗、小兔、小猫……报名时间快要结束了，小熊猫裁判要收拾东西回家了，这时小马急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“我要报名，我要报名！小熊猫说：“你先在五天之内，钓上一条大鱼来，我要是看见你钓上一条大鱼来，我会让你参加比赛的！”小马高兴地说：“没问题！小马回去就开始练习。一只小鸟落了下来，问小马在干什么，小马说：“我参加了钓鱼比赛，所以正在练习呢！小鸟开始为小马加油，但是小马没有一次能钓上一条大鱼，它伤心极了。于是到了晚上，小马拿了两根棒棒糖去和大象伯伯换了一条最大的鱼。

到了早上，小鸟看见了小马钓上了一条大鱼，高兴地说：“小马你真棒，钓上了一条真么大的鱼。但是作者没拍到这样的场景，真遗憾！”这时，小熊猫裁判和小鸡来了说：“一点也不遗憾，昨天晚上我一直盯着你呢，你是不是真的捉到鱼，我录的可是一清二楚，你只能参加明年的比赛了！”小马红着脸低下了头，小鸟对小马说：“你别伤心，你一定能成功！”小马说：“我一定能钓到大鱼的！”小马因为这次作弊，去掉了比赛资格，但是小马没有放弃，终于，功夫不负有心人，小马在第二年的比赛中，钓上了一条大鱼，获得了“钓鱼王”这个称号！

[小学生钓鱼作文

谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。

书法像小精灵，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。

我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

我见过许许多多的马，有英俊的枣红马，有小巧玲珑的小瓷马，还有长着翅膀的飞马，等等。假如我有一匹马，那我就要带着它做许许多多的事。

假如我有一匹马，它能熟知过去，预知未来。它的眼睛像鹰一样有灵气;身子像老虎一样健壮;身手要像猎豹一样敏捷。我骑着它去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;天安门的美丽;长城的雄伟。

假如我有一匹马，我会骑着它在大草原自有奔驰，累了给它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上数星星，过着人间天堂的生活。

假如我有一匹马，春天我和它观赏景色;夏天我和它在树阴下遮阴，夕阳西下的时候我和它站在河边上，在水的倒映中，看我和它亲昵的样子，观赏夕阳的景色。

假如我有一匹马，即使我们回不到十年前，即使知道花常开人难留，我们彼此也不离不弃。

马，让我拥有这匹马吧，这里的每一个愿望，我都会铭记在心。

原创： 余博然

我去过海风轻拂的马尔代夫，去过经济发达的美国，去过干净有序的日本，但最令我回味无穷的却是美丽而充满生机的非洲马赛马拉大草原。

今年暑假，我跟着爸爸妈妈去了一次号称“非洲之心”的肯尼亚。在肯尼亚，我见到了辽阔壮美的马赛马拉大草原。草原除了有丰富的动物之外，还可以坐热气球，在天空中观察美丽的大草原。

上午，我们坐上敞篷越野车赶往位于草原边境的马拉河，看到了动物大迁徙的壮观景象。上万只角马像潮水般涌来，形成一条奔腾的“长江”。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我们兴奋地掏出相机，直点快门，想记录下这令人激动的一刻。过了一会儿，角马群走了，而我们还在那儿站着，等着盼着，想瞧瞧还有没有落单的角马，想仔细看看角马的模样。过了好久，没有看到，看来，只能回去上网查找了。

下午，我们去参观了当地民族“马赛人”的村庄。那里食物缺乏，常常填不饱肚子，他们衣服简陋，好些中年人牙齿就掉得差不多了，与那里美丽的风景一点儿都不相称。我深深地体会到了我们现在有多幸福。参观完毕，我们回到了酒店，那天夜里，人们举行了篝火晚会，人们吃着零食，围着篝火，唱歌，跳舞。不知不觉，晚会结束了，四周一片寂静。

非洲真是块生机勃勃的土地，你也可以去看看喲！

假如我有一匹马如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二！一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢！假如我真的有一匹马，那该多么幸福啊！

在我国古代马作为一种不可缺少的动物而存在的，因为马是主要的交通工具。随着科技的发展马渐渐离开了我们的生活。人们不再需要用马代步也不再需要战马在战场上奋战。马虽然淡出了我们的生活，然而它勇敢坚强的精神却从没有变过。假如你有一匹马你将如何让它实现它的价值了，你会让它帮你做一些什么。想象作文的写作最重要的是你的想象力，想象要大胆同时也要合理。你可以通过一些关于马的历史事件方面去思考，你也可以写你与马在未来时代的生活。

假如，我有一匹马，我会骑着它在马背上幻想，骑着它走遍四方，风一般地飞过原野，骑着他在草地上唱歌，无比幸福，无比欢乐。

假如，我有一匹飞马，我会骑着它飞上蓝天，与小鸟歌唱；飞进天宫，与神仙游荡；飞入太空，和宇航员一起在宇宙飘荡；骑着它划过天际，俯视人间的一花一草，把生命的露水洒满大地，把人间映照的更加美好。

假如，我有一匹战马，我会骑着他杀覆战场，保卫家国，赢得胜利，雄壮国家的士气，骑着它在战场上奔腾，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到从前，会骑着赤兔马勇敢杀敌，为国家做出贡献。

如果，我有一匹小马，我会精心呵护它，喂养它，直到它又高又壮，成为一匹宝马。

春天，我和马一起在刚出土的小草上奔跑，让他静静地在湖畔吃草，让我们一起感受春的美好。

夏天，我们在金色的麦田里捉迷藏，在火球一般的太阳下玩耍，夏日，永远在我的记忆里。

秋天，我会骑着马，吃着丰收的果实，享受短暂的秋天。

冬天，我会骑着马在雪地里奔跑，一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。

假如我有一匹马，我就会有我自己无尽的幻想。

假如我有一匹马，我将把他拉到水田里，帮爸爸妈妈把粮食拖回家，让爸爸妈妈省点力。

假如我有一匹马，我将会把他拉到校园里，放学了，它在把我送回家，让我拥有一个轻松的校园生活。

假如我有一匹马，在暑假的时候就不会无聊了，他可以带我周游世界，探秘世界的所有生物，给我一个开心的童年。

假如我有一匹马，我就可以让晕车的妈妈骑上它，让妈妈和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的美。

假如我有一匹马，我绝不会让被人欺负它，让他过一个安逸的生活，我会把它训练成一匹有价值、比世界所有的马都聪明的马，让它成为万人瞩目的焦点。

假如我有一匹马，我可以实现很多梦想，让所有人过上幸福生活，可以帮爸爸妈妈干活，可以带我上下学，可以给自己过一个开心的童年，可以享受世界的美如果是这样的话，那将是一件美好的事！

五年级:陈燕棂

“快出来啦，已经要吃饭了。再不出来饭菜都要凉了。”母亲在客厅里，隔着门对我说。正在房间里的我顿了一下，然后回头向房门外喊：“马上！”

这个傍晚，正如我此前许多次在吃饭前所做的那样，也正是在世界各地每分每秒都会发生的，一个人向他人或自己喊出了“马上”，并继续去做刚才的事情。

母亲要我出去吃饭——我不可能一直不吃饭，就不可能不出去吃饭。吃饭，是所有人都必须做的事情，如今没有人可以永远活着拒绝执行，那么母亲现在要我做的就是一项正确且重要的事，当然比我手上的这些学校作业要优先。

但是，我为什么会喊出“马上”呢？

“马上”，是一种迟缓，是对于原有事物保持不变的状态。它是面对正确并必须做到的事表现出的延时，是借口和托辞。它表现出了一个人的犹豫不决，做事拖沓，说出它，实际上是对于现实的逃避，是不负责任的做法。

那么，被我喊出的“马上”，正是体现了我的寡断、畏缩与缺乏勇气，在平时，我怎么没有发现呢？

因为在我们身边的“马上”实在是太多了！在家中，众多人如我一般不愿去做一下家务；在校园内，不少同学在习题做完后总是要与他人的答案对照；工作岗位上，有多少“白领”面对领导唯唯诺诺，点头哈腰；在社会中，又有多少人遇到情况摇摆不定，行动缓慢……他们，都与“马上”是同种性质，它们中的“马上”，彻底掩盖了我的视线，让我忽略了自己的问题。是的，我们这些人太“软”了！

我们需要毅然，我们需要果断，我们需要改变！

让我们把“马上”变为“立刻”，当即在正确的时候去做正确的事，让我们真正具有勇气。

我喜欢马，喜欢马背上的鞍镫，喜欢骑在马背上自由的感觉。

假如我有一匹马，那必定是一母马，因为我是女生。那匹马一定浑身雪白，淡紫色的鬃毛上配上柔顺的马尾，让它犹如马踏飞燕一般美丽。我给那匹马取名为飞燕。

我骑上飞燕来到了大兴安岭西面的内蒙古呼伦贝尔原草原。草原上新鲜的空气令我震奋。泌人的泥土令我惊讶，我骑着飞燕在呼伦贝尔奔驰，凉爽的风迎面而来，这时正在飞奔的马儿停了下来。悠然地带我在草原上散步。我还没有适应突然停下来的反差，马儿又奔驰了起来。我定睛一看，原来我们跟着马群奔跑，原本离得有点儿远，我还没看清楚现在越来越近，让我相信了。浩浩荡荡的马群奔跑的场面让我惊讶不已。此时飞燕跑的越来越快，犹如传说中的风神龙雀一般。飞燕带领着马群绕了一圈又一圈，这时飞燕的身上突然长出了一对长长的翅膀，足有一人高。

刚开始有一点儿不习惯，后来便轻车熟路了起来，飞燕带我在辽阔的天空中飞翔的起来。我闭上了双眼，享受天空的平静，一手拿着绳索，一手轻轻的抚摸着柔顺的鬃毛，静静地向飞燕诉说着烦恼。飞燕好似是听懂了似的“嘶嘶”的叫了几声，安慰着我。安静的环境突然被不和谐的音符打破了——一匹小小的也会飞，但翅膀被箭射中了的飞马用它那炯炯有神的眼睛看着我。

我赶快让飞燕带着我和它冲刺了下去。下去的地方刚好有一位牧区医生，我将小马交付给医生，便离开了。

假如我真有这样的飞马，我一定会细心照看它，让飞燕陪着我。看到万水千山湖光水深色！

今年是马年，元旦这天妈妈给我买来了一个可爱的小红马。

小马的全身是红颜色的。它有一双大大眼睛和一个小鼻子，在它的身上还挂着一个小铃铛，只要它一动就会发出清脆的响声。小马还有四个黄色的小马蹄子，把小马放在那就像是在飞驰的小红马一样勇敢帅气。最可爱的就是小马背上有两个大大的“福"字，和一条黄色的马尾巴。

听说今年有“马上流行体”的说法。只要是在马背上放上钱就会马上有钱。妈妈说因为我前段时间生病了，所以妈妈送给我小红马的寓意是让我马上有福的。我感谢妈妈为我做的一切，我一定要努力学习，听妈妈的话，做一个好孩子，来报答妈妈。我也想让我可爱的小红马让妈妈马上快乐开心。

【成语名字】权移马鹿

【汉语拼音】quán yí mǎ lù

【近义词】：指鹿为马

【反义词】：实事求是、 是非分明

【成语出处】语出秦·赵高指鹿为马事。

【成语解释】指恃权专横跋扈，任意颠倒是非。

【权移马鹿造句】现代社会,颠倒是非、权移马鹿的做法是行不通的。

【权移马鹿的成语故事】

秦二世时期，赵高骑着一头鹿在群臣中行走，秦王说：丞相为什么骑着一头鹿？赵高答到：这是一头马！秦王说：丞相错把鹿当做马了。赵高说：大王认为臣的话不正确，您可以问问臣子们，一半臣子说是鹿，另一半说是马，而这个时候秦王没法相信自己，所以相信了这个乱臣贼子的话。因此反映了秦二世时期丞相赵高专权的情况。

今天下午，我正爬在桌子上画画，边画边想，“要是我有一支像马良那样的神笔，那么我就……"想着想着，一个小男孩儿一一马良，就画在了纸上。

我放下画笔，伸了个懒腰。这时，画纸上的马良忽然扎了一下眼睛，接着又动了一下胳膊一一他从画里跳了出来！

我惊奇地望着他，这时，马良开口了：“你好，我是马良，我今天特意来请你玩，走吧！”我点了点头，和马良飞上了天空。

在空中，我问马良：“你的神笔呢？能让我看看吗？”马良小心翼翼地掏出一杆笔，“喏，就是它噢！”我有点失望，因为这杆笔看起来跟别的笔没什么不同的。马良可不这样认为，说着，他挥舞着那支笔，仅出现了一只活生生的小鸟。这下，我才相信这真的是一杆神笔。

我们在空中越升越高，出了大气层，飞到了宇宙。我提议：“要不我们再画一个能生存人类的星球吧！”马良很赞成，我便想了起来，“呃，这颗星球上要有一大片陆地，还有海洋，并且有山峰、沙漠和森林。必须有丰富的矿、石油，还要温度适宜，在零下二十到零上三十五度左右，必须有动物，如熊猫、袋鼠、狮子、老虎，噢，食肉类动物要少一点，不然把其他动物或人就吃了……"我自由的想象着，马良也疯狂地挥舞着他的神笔，一个星球渐渐在我眼前出现。过了好久，我们累坏了，终于到了这颗星球上，我们看着，花鸟鱼虫应有尽有，湖水清澈，鱼儿在里面游来游去……一切都是那么美丽。这时马良看了看手表，“哇，时间不早了，你该回家了。"说完，他便画出一艘宇宙飞船，安全护送我回到了家。

我看着现在的地球，树木伐倒一大半，土地沙化严重，垃圾到处乱扔……我真希望我们的星球越来越美丽，所以爱护环境，人人有责！

每天上学或下课时，我都能听到老师讲课讲到嘶哑的声音，我都能看见老师辛勤的汗水，我多想帮帮她呀！

假如我是神笔马良，我一定要给老师画一支能自动批改作业的笔，让老师在改作业的时候只要按一下那支笔上的按钮，就可以帮忙改作业，就能让老师轻松许多。

我还想给老师画一只公鸡。这只公鸡可不一样哦！它可以帮助老师不断喊口令，还可以帮助老师来管纪律，那该多好啊！

我还想给老师画一个按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循环，消除身上的病痛和不适，让人更加健康。

我要是真的神笔马良，那么老师就轻松多了。有句话说：“老师啊！您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”老师，我在此感谢您！

要是我有一支神笔，我会让全世界的老师都健康生活，快乐每一天！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔，我要画好多东西。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画好多好多的钱，把它们全部捐给贫困人民，让贫困人民都能过上幸福、快乐的日子。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画各种各样的清洁机器人，比如陆地清洁机器人、海中清洁机器人……我还要发明一台控制全地球的主控机器人！我要将它命名为地球环保机器人！让世界变得更加美丽！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一座大规模的学校，让世界上所有的贫困儿童都能免费上学，让所有家长都不要愁家里没钱孩子上不了学。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良我要画许多导弹，让中国称霸世界！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我还要在里面画各种各样的小鸟，各种各样的鱼、还有野兔、野猪……我要让大自然充满生机！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要在宇宙中再画一个地球，把它命名为幸福星，让地球不再拥挤。而且住在幸福星人会永远幸福。

假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

假如我是神笔马良，我会用那支神奇的笔，在那美丽的地方，画出许多大大的、漂亮的房子，让世界上那些无家可归、流离失所的人们，在这里安家，让他们住上舒服的屋子，快乐的生活。我还会画出许许多多的各种类型的书，让那些无法上学的穷苦儿童，也像我们一样，坐在明亮的教室里，开开心心地在知识的海洋里遨游。让他们长大了也能为祖国做贡献。我还会画出许多可口的食物，华美的衣服，送给那些孤儿院的孩子们，让他们也感受到家的温暖，生活的美好。