关于植树节的现代诗歌(优秀20篇)

几年前曾到过淹城，当时给我的感受是现代化的建筑，现代化的布局，今天再次光临淹城，这里的一切真的让我耳目一新。

景区门口依然是老样子，进入检票口，抬头便望见两根粗壮的铁柱子，它们之间夹着一块很大的铁板，上面刻着一些符号足以引起游客的遐想。

进入景点后我们就进行了分组活动，各自沿着不同的路线走去，我们来到了一个小山洞里，石壁上刻着奇形怪状的东西，有的似月牙形，有的似冰凌柱，有的就是圆环……要不是导游告诉我们这是人工雕刻的杰作，我们还以为是天然雕饰的呢！

拐了几个弯，我们来到了诸子百家的遗址，先进入代表儒家的小屋，这屋子外观很小，可在里面却感觉宽而不挤，屋内摆放着一张已无光泽的木桌，显然有些陈旧，桌旁矗立着一尊铜制的人像，面目和善，似乎在欢迎我们的到来。我想也许那就是闻名古今中外的圣人孔子吧。仔细看来，他手中拿着一本书，眼睛炯炯有神，似乎盯着书，又似乎看着你，让我马上想起他“有朋自远方来，不亦乐乎”的言论，我们悠闲地欣赏着，仿佛跨越时空进入了这种意境，我们快乐地游访了一个又一个古人的屋子，真是赏心悦目。

“哇——真刺激！”循声望去，那是高科技制作——高空旋转，360°旋转，惊险而又刺激的动作吸引了我们，把我们带到了另一个崭新的游乐世间，我们去了“梦回春秋”高空影院，观看了《铁血春秋》，从中了解到了春秋时期的古典文化，也体验到了春秋战场上的冷酷，最后登上“孙武点兵台”一览春秋淹城的全景，真可谓美不胜收！

春秋淹城，让我刮目相看，我不仅看到了时代与科技的进步，而且深感现代元素与古典文化相结合的妙处，那是一种创新，是中国文化内涵的充实，是劳动人民智慧的结晶。

【大武汉，

大武汉，

举世闻名的英雄城!

想当年，

武昌起义，

辛亥革命，

各省响应!

志士云集，

抛头颅，

洒热血，

推翻帝制，

建立共和，

造福民生。

千秋功业，

史册留名!

啊!大武汉，

份名扬四海，

高山景仰，

星月奔腾!

壮哉，

大武汉，

中华精英!

大武汉，

举世闻名的英雄城!

看今朝，

骤发瘟疫，

党群一心，

治病救人!

武汉民众，

勇担当，

赴国难，

力挽狂澜，

果断封城，

作出牺牲!

英雄义举，

世人频称!

啊!大武汉，

你名扬寰宇，

瑞士举臂，

伏尔加呜!

伟哉，

大武汉，

东方名星!

五千年文化的底蕴沉淀

三千载诗歌的源远流长

这是一条九曲回环，流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍，白露为霜”到“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，爱情的歌谣在河面传唱；从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，忧民的沉吟在河心激荡……

古往今来，多少文人黑客，以诗写景，以诗写情，以诗壮志，诗歌好似一股洪流涌入文化的河床，诗歌的河为诗人而流，为诗人而奔，诗不断，水不涸。我向往诗歌，凝视着那浩如烟海的诗歌典籍，我沉默了，沉默中寻找着诗歌里那条无形的河，却不住地沉醉了。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，是田园诗派的开山掌门，一身傲骨，不甘为五斗俸米而折腰，决然辞官，躬耕南亩。为义，为道，为仁，他遨游桃花源，让自己与天地为友，与山河为伍，诗歌的河，为他而流，为他而淌。

“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，是唐代诗坛的一颗璀璨的明星，贵妃研磨，力士脱靴的胆气，赐金放还，斗酒诗百篇的豪气，彰显着他过人的魅力，他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中，终留旷世佳作，为道，为仁，为志，他醉酒诗话，终成佳话，诗歌的河，为他歌，为他而唱。

杜陵远涉，子形美名，他一个手无缚鸡之力的书生，却抱有济世天下的壮志，虽然做官，却名而无实，在乱世中重泪，在乱世中感慨，用一支灵动的笔，记录下社会的黑暗，虽无力回天，却留下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往，他的诗似一缕曙光，照亮一片黑暗，为仁，为志，为民，用诗体现人生，用诗反映时代，诗歌的河，为他吟叹。

一曲悲歌诉尽一人忠肠，临洋而叹，遇滩而阻。你是一位文臣，更是一位诗人，面对山河破碎，国破家亡，你将一腔悲愤化为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家，为民，为国，你用一颗爱国的心撑起人生的价值，诗歌的河为你而流，为你而奔。

多少年牵绊离情，几多载借景抒怀，诗歌以其特有的灵性，将诗人内心的世界无保留地记录下来，那风雨离愁夜，那山河壮美赞，那壮怀报国志，一切的一切都是诗人情感的升华，人生价值的彰显。从爱人到爱国，从描景到壮志，一步步地推引，一层层地深入，终成一个人的成长史，一个时代的缩影。

河有水则无穷，诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽，在诗歌在诗人情感的感召下更加夺目，诗歌的河是源远流长，诗歌里的河是情真意切，诗歌是泱泱大国五千年文化的精华，正如那朵盛开在枝头的玫瑰花，用诗描绘人生，用诗感动人生。

诗歌里的河为诗人而流，为时代而奔，为中国文化而淌……

中国古代有许许多多的优秀诗歌作品，它们的背后都有着一个一个的故事，今天我要给大家带来的就是《九月九日忆山东兄弟》背后的故事。

满地秋菊绽放，又是一年重阳到了，身处异乡的王维，看着周遭陌生的人，陌生的景，思念总是不受控制的涌动，原来自己不过是这异乡异地的一个异客，多想拿出纸笔写一封深情的家书，可是又担心着家书到时，佳节已过，家书回时，佳节又至，故乡像一块石头压在了王维的心底，忧愁又是撕不开的浓雾，只能借着酒来消愁，但一想着这时的家中亲朋兄弟应该佩着茱萸爬上高山游乐自得了，这良辰美景，偏偏又少了我一人啊！这浓浓的乡愁再也压抑不住的冲上心头，故乡之愁，愁死断肠人！

看着王维的诗歌，不禁又想起了余光中老先生的乡愁，这离家的思念，这剪不断的追思，这就是诗歌背后的故事。

千百次轮回间

又是一年冬季

我做了一段长梦

风雪在街边呼啸着

吹破了街巷和春景的和谐

无限的冰冷

连阳光也透着一股冷漠

身影伫立在风雪后的阳光下

没有感情的曲折

看不到光芒的世界会很痛苦吧

那像极了另一个我

另一个不想承认却又确实存在的我

雪花飘落的那刻是激动的

也许是因为新奇

或压抑

也许它跟我一样 厌恶了现在的生活

整片村庄还沉浸在这片白芒中

雪孤零的飘落在冰冷的地上

悄然融化在孤寂的小巷

它终究会回去

毕竟这里不是它的归宿

我似乎找到了自卑的自己

丝毫不为阳光动容

像梦一样编织着灰色的童话

呆滞的看着这场闹剧

街上还是满满的白色

起码现在还拥有着最安静的世界

每天都在寂静与喧闹之间转换

毫无缝隙的变幻着

不知从何时开始

我眼前的一切就变成了如此模样

我问，世界色彩斑斓，

为何在我眼里是灰暗的。

万物复苏的春天，

为何我的心仍是冰雪世界。

子不语。

我问，三月桃花十里，

而我却什么也闻不到，

你种下的梨花树娉婷，

为何一瞬间枯萎。

子不语。

我问，子规鸟在啼鸣，

杜鹃花也迎春开放。

那是你最喜欢的花，

为什么不来看看？

子不语

天要亮了，新的一天要开始了，

亲爱的你，醒一醒吧。

不要再睡了。

有没有看见梨花似雪，

有没有听见杜鹃吐血？

亲爱的你，安心地沉睡吧。

在你的梦里，美好的事物永远存在。

诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。

我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……

通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。

通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。

我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！

话说司马光机智砸缸之后，他一下子就成了一个名人，各大媒体争相报道他的英雄事迹。刚刚读小学，年仅七岁的司马光被北宋高级初中破格录取。有一家小小小小小小小饭馆，因改名为司马光饭店之后，客似云来，生意兴隆，变成了五星级大大大大大大酒店。而水缸的价格也涨了五十倍，变成五百元一个，并且供不应求。在这样的追捧光环之下，司马光渐渐养成了一个坏习惯——见到什么东西就砸。

有一回，同学董叶叫司马光来看自己家的名贵鱼缸，没想到司马光竟满口答应说：“反正砸缸是我所擅长的事，砸就砸吧！”于是司马光“呼”的一声就把一个精致的鱼缸稀里哗啦的。

从此，司马光的“犯罪生涯”变得一发不可收拾。

高中时，司马光因为学习压力大，放学路上把路灯砸了。

大一时，司马光因为跟同学的矛盾，把老师办公室的玻璃窗砸了。

大三时，司马光把警察局的门和窗户给砸了。

最后一次，警察们实在忍无可忍，将司马光逮捕归案，网上各大新闻都在播出司马光入狱被判无期徒刑的事件，就像曾经报道他小时候砸缸的事一样。

司马光入狱一年了，一天他跟来探望的家人说：“其实，我小时候只是想试试那个缸硬不硬而已。”说完便头一歪，与世长辞了，手里还紧紧的握着一枚石子。

看来无论做任何事情，都要根据情况适可而止，不然会被害惨的。

那么，司马光当初砸缸到底好不好呢？

一年级

我想和班级里最美的男生或女生一座。

二年级

我想要商店里那个迪斯尼文具盒。

三年级

我想和我暗恋的那个家伙同一组值日。

初一

我想和他她同一个补课班。

初二

我想要一辆山地自行车。

初三

我想和他她一所高中

高一，我想得到她他的注意…我想和他她一起放学回家。

高二，我想买那双阿迪达斯。

高三，我想和他他一个大学

大一

我想送他她回寝室

我想情人节送他她礼物。

大二

四级六级计算机二级

大三

我想要一个好工作

三十岁……

想要的太多

以至于终于忘了

我到底要什么

所以

请珍惜眼前

珍惜这平凡的生活

【我想成为你】

20_年的春节,

是一场没有硝烟的苦战,

20_年的春节,

是一场注定生死的战争

你，是这场战争中，最美的风景。

你，是这个故事中，最美的传奇。

长大后，我想成为你，

学习更多的医疗知识，

拯救更多的病人。

长大后，我想成为你，

在危重症病房工作，

让更多的患者，

走出病房，

拥抱灿烂的阳光。

长大后，我想成为你，

在疫情期间，

奋战在一线，

让患者健康出院，

迎接春暖花开。

长大后我想成为你，

成为一名救死扶伤的医生，

拯救更多的病人，

拥有更好的明天。

现在

为了成为你

为了报效祖国

我将好好学习

奋发直前。

酒后工作，必生大祸。流动吸烟，火光冲天。冬季一到，风大物燥。

积尘自燃，防火重要。安全管理，处处要严。一丝不苟，不讲情面。

勤查勤检，消除隐患。常抓不懈，防微杜渐。 放眼全局，突出重点。

干头万绪，安全在先。教育为本，防患未然。脚踏实地，稳定发展。

一时疏忽，必出事故。疏忽大意，灾祸之源。安全平安，矿兴我荣。

进入现场，集中思想。 生产工作，勿忘安全。平安是金，步步小心。

我不伤我，你不伤你。你不伤我，我不伤你。 自己保安，不可轻视。

相互保安，人人受益。人在井下，心在别处。不用打赌，准出事故。

生产是花，安全是根。要想花美，必须强根。违反规程，祸不单行。

措施到位，安而无危。 三违不反，事故难免。严格执章，行为高尚。

安全规程，庄严神圣。贴在墙上，牢记心中。 不折不扣，坚决执行。

融进血液，化为行动。贯彻规程，先靠领导。落实规程，要靠自保。

执行规程，心诚则灵。干群努力，安全共保。安全意识，不可淡化。

安全思想，不可放松。 安全教育，不可中断。安全防范，不可忽视。

无证驾驶，危及生命。酒后开车，后患无穷。 特殊工种，特别要求。

无证作业，事故头出。溜子皮带，蹬坐危险。出了事故，后悔已晚。

干啥工作，别耍大胆。坚持规程，保你平安。停电作业，勿忘验电。

违章生险，遵纪则安。 忽视安全，如履薄冰。一时侥幸，终酿大祸。

生产再忙，安全不忘。

门前疯长的野草

墙边堆积的落叶

屋顶缠绕的蛛网

桌面和灶台布满的灰尘

每次返乡，看到这些

一腔激动流出一缕心酸

这就是家，家，家啊！

生我养我的地方，让我

愧疚的词语

每次出门，忍住疼

把他乡描绘得富丽堂皇

不再回望孩子的热泪

把老人的叹息扔进田野

把爱人的眼神打入背包

顺着带有春寒的暖风

卷入看似明媚的角落

热火朝天的场景，迷失

对家乡的美丽设想

这一栋栋孤独的二层小楼，拼成村庄

这一个个空荡荡的小院，围成家庭

这就是家乡，让我愧疚的家乡

鸟儿鸣叫碎心的思念

树荫藏满冰凉的秋风

年夜饭多么像一场临时聚会的盛宴

新年的鞭炮关闭曲终人散的舞台

冠状病毒穿花衣，

幻化新型来攻击，

白衣勇士不畏惧，

直面生死决不屈，

救死扶伤奔武汉，

抗战病毒抢时间。

华南海鲜大市场，

罪魁祸首它首当，

野生动物入厨房，

蝙蝠老鼠熬成汤，

若与动物不为善，

终将家毁人又亡。

病毒来势很凶猛，

发烧咳嗽全身冷，

胸闷气短又乏力，

这种状况莫大意，

及时就医做隔离，

既为大家也为己。

面对疫情不要慌，

沉着冷静别紧张，

造谣传谣乱战场，

官方消息多拜访，

科学预防要规范，

病毒再多靠边站。

侠之大者钟南山，

提醒我们记心间，

防控疫情需趁早，

足不出户要做到，

出门必须戴口罩，

洗手七步很重要。

党员干部携家属，

责无旁贷战病毒，

砥砺前行克困难，

捐份爱心向武汉，

为国解忧记心间，

风雨同舟勇向前!

《武汉加油》

雾，足。

长路，回顾。

京华地，游子宿。

舍却双亲，逾京独处。

故宫长城游，诗酒狂歌赋。

来去自由潇洒，分秒华年不负。

错过一些对错人，涉足几段故都路。

惊闻武汉疫情峻酷，白衣天使真情留住。

新冠状病毒迫害无辜，十四亿人民心向一处。

等我梦里修书上天，使我命换人无疾苦。

钟南山逆流而上，白衣神痛断肠骨。

将士生死不顾，民众全力以赴。

江城樱花望，党解众生苦。

中国武汉，加油挺住。

我华人，不服输。

金身，铁骨。

不，俗。

3月11日，阳光明媚，万里无云。在柳青河湿地公园植树的人群里，一群头戴班级小红帽的小学生吸引了众人的视线，那就是我们——朴园小学2016级八班的师生、家长团队。

在园林局叔叔阿姨的号令下，植树开始了。我和同学分工配合，一个扶正树干，一个挥锹填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸妈妈完成的。

土坑快填满的时候，我们就上阵了，手拉手用脚把土踩结实。爸爸妈妈们修整围堰的时候，我们就飞快地跑去接水，由于太兴奋了，水都洒出来了。接水回来，我的鞋子都已经湿透了。

给树浇水，一定要浇透。浇完水，挂上认养名牌，这棵树就算完全种好了。

今年种植的是景观树，有樱花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵树都栽起来了，像军人一样笔直地站着。我看着迎风飘扬的认养名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。

呵护绿水青山，共建美好家园。相信不久的未来，我们的小树会长大，成为柳青河湿地公园一道美丽的风景。

五一劳动节的诗歌

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

不在圣西尔修院的黑纱里

不在瓜棚下老人的絮语里

不在编辑先生的废纸篓里

不是呵！也不是在你的眼睛里

也不在童年的儿歌里

也不在沙沙响着的槐叶里

平静的水花里也找不见它

半杯春醪里也找不见它

公交车里柔媚的女人胸前也找不见它

夜里的雪花里呢？窗外的雪花里呢？

也没有的。也没有的

乞丐冻肿的脖颈上

富人困倦的哈欠里

不在一粒沙上

不在一片花瓣上

不在圣经的哪一页

不是宪法的哪一条

它不讨厌江上的一叶舟

也不喜欢荒野里的几点星

它也有夏日长闲的空乏

它也有着痴恋的味道

一见钟情是它的原则

原则与谁是谁也不知道的

不须诗意地问个不休了

它不是山羊胡子的随便哪一根

也就不是美妙诗歌的哪一行

它的存在只是做个看客

植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。

下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。

我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！

我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！

没过两年枣树梨树就开花了，枣树开花当年就挂上了果，第一年结的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥，哪几个树枝上结的归我。梨树呢，连着开了几年花都没挂果，有人说它肯定是棵公的`，干脆砍了重栽，可父亲舍不得，说它长在这儿也不碍事，随它去吧。

记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的!

父亲是老师，植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树，加强爱国主义教育，。地点呢，就在房前屋后、自留地边。那时候，像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求，大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树，实在没有树苗，从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

有一年，哥哥去金坛亲戚家拜年，居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着，不能栽在院子外，原因是乡下人家大都没有果木，结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里，因为菜园四周有围墙。

没过两年枣树梨树就开花了，枣树开花当年就挂上了果，第一年结的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥，哪几个树枝上结的归我。梨树呢，连着开了几年花都没挂果，有人说它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父亲舍不得，说它长在这儿也不碍事，随它去吧。渐渐的，我们也不关注这棵梨树了，直到有年夏天，母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去，满树查看，真的结了一个，还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

后来，父母因工作调动离开了老家，再后来，我和哥哥到城里读中学，植树节也就被淡忘了!

盘旋的苍鹰，

低回的风筝，

可有人向你们倾诉慕意。

你有翅膀，你能翱翔，

你能接受苍穹的洗礼。

你有胆量，你有魄力，

你能俯览人间的奇迹。

我愿你借我一双翅，

带我冲破这尘世的绊与羁。

我回环在咸阳上空，

巍峨的秦都城里

似乎还有那一统六国的皇帝。

我以翅上羽翼轻抚过竹简，

干涸的墨迹是他治国平天下的心意。

长城犹在，历史不灭，

我愿这独处高楼的人儿

能常于地下安息。

我徘徊在乌江之侧，

东流的江水不止

依稀是谁家姑娘仍依誓而泣。

我以翅上羽翼对抗着逆风，

如咽水流是他复国未遂的叹息。

长戟断折，楚歌声停，

我愿这坚毅刚强的勇士

能在沉默中释怀。

我追溯到橘子洲头，

尽染的层林红透

隐约是一代天骄的风发意气。

我以翅上羽翼搏击着肃寒，

争流百舸是他兴国安家的壮志。

湘江北去，淹没往昔，

我愿这风华绝代的书生

能来世志与天齐。

我临着不知名的溪，

临溪照影。

这不知来处的林风忽起，

肆虐地分剥我不齐整的羽翼。

我反抗，我挣扎，我怒吼，

只因我也有长空纵横意，

我也想遨游那无边天际。

可这狂风

哪里懂得我的哀苦求乞。

盘旋的苍鹰，

低回的风筝，

可有人向你们倾诉慕意。

我仰望青天，仰望穹顶，

幻想着有朝一日

我也能在云端恣意。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，

敬爱的老师，

是您奉献了自己，铸就了别人。

一滴滴烛泪，

闪烁出一缕缕光芒，

驱散了我们眼前的黑暗，

温暖了我们的心田，

照亮着我们前进的道路。

落红本非无情物，化作春泥更护花，

敬爱的老师，

是您奉献了自己，成就了别人。

一支支多彩的粉笔，

画出一朵朵美丽的鲜花，

成长在三尺讲坛上，

茁壮于我们的心田里，

绽放在祖国大地上。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

敬爱的老师，

您用语言播种，

您用彩笔耕耘，

您用心血滋润，

培育出一棵棵参天的大树。