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关于植树节的现代诗歌汇编20篇

春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。下面是小编为大家收集关于植树节的现代诗歌,欢迎借鉴参考。

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妇女节赞美新时代女性的诗歌

全文共 539 字

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献给女性的诗

48年前,以响彻庭院的笑声迎接我来到人世的是我的祖母;儿时的夏日里,猫着眼,提着小棒把正在小河偷着游泳的我赶回家的也是我的祖母;当我干了某些坏事,在妈妈旁唠唠叨叨告状的还是我的祖母;

而当妈妈拿着竹棒打我,全力保护我的仍然是我的祖母……

因而,当我祖母去世时,刚满14岁的我发出了有记忆以来的第一次动情的痛哭。直到今天我仍然不减少对祖母的深情的怀念!

上初一的时候,提着行李步行几十里送我上学去的是我的母亲;

20岁那年,提着行李步行十几里送我去当民办教师的也是我的母亲;

40岁那年,硬要亲自送我上新的工作岗位的还是我的母亲;

两年前,长时间地守候在病床边满脸愁云的仍然是我的母亲……

因而,在母亲面前,我永远是一个孩子。我必须真心地告诉妈妈:儿子永远孝顺您!

20年前,刚决定跟随我就背着我借钱操办婚房的是我的妻子;

漫长的日子里,经常唠唠叨叨地叮嘱我刷牙、换衣服的也是我的妻子;

当我遇到烦恼或痛苦,悄悄地在一旁掉泪的还是我的妻子;

营造一个和睦的家庭氛围,让我全身心地投入工作的仍然是我的妻子……

因而,在妻子面前,我无法做一个真正的男子汉。我应该由衷地告诉妻子:我将永远爱您!

我要从内心深处发出深情的呼喊:世界上最伟大的是女性!

遗憾的是,我没有女儿,享受不到女儿对父亲的那份情意。

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篇1:轻叩诗歌的大门作文

全文共 1010 字

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轻叩诗歌大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的墙角束枝梅,凌寒独自开之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下江碧鸟逾白,山青花欲燃之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!

江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!

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篇2:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 246 字

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今天,是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸,给大地带来了温暖的春天。今年,动物王国开展植树大会,小狗、小兔和大象准备在河边植树。

开始种树了,小兔用手小心翼翼把树扶住,大象就负责给小树浇水,小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。

就这样,填呀填,坑里的土渐渐满了,小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说:“谢谢你们,你们辛苦了,等我长大了一定给你们带来最美的享受”。

小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!

夕阳的余晖渐渐撒向大地,它们只好依依不舍的离开了小数苗。

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篇3:有意义的植树节作文350字

全文共 338 字

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昨天是植树节,我们正好学习了一篇课文叫《一个小村庄的故事》,讲的是小村庄里的人乱砍树,最后被洪水卷走了,是他们一直砍树造成的结果。

星期二的时候,我们的小区有一个小活动,说是为自己栽一棵小树,我对爸爸妈妈说:“我想参加这个小活动”,爸爸说:“行,我替你报名”!

植树节那天,就是昨天了,也就是植树的那天……我和一个小女孩一起植树,我先拿了一个笔直的树苗,再拿了一个铁锹,到那以后,树坑已经被工作人员挖好了,只剩下栽树苗和填土还有浇水了!

我先把树放进坑里,在坑里填些土,用脚踩实。然后让小妹妹用水桶领些水来,倒入坑里,我再用铁锹铲些土来,倒入坑里,我又让小妹妹领了些水来,再次倒入坑里。小树就栽好了!

栽树是不是很有趣呀!我希望我们的身边的环境更加美好!

今年的植树节我过得真有意义呀!

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篇4:没人捆得住你现代哲理故事

全文共 229 字

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一个人被烦恼缠身,于是四处寻找摆脱烦恼的秘诀。

他来到山脚下,在一片绿草丛中,看见有一位牧童骑在牛背上,吹奏着悠扬的笛声,逍遥自在。他问:“你看起来很快活,能教给我摆脱烦恼的方法吗?”

牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,就没有烦恼了。”

他試了试,却无济于事,于是,又继续寻找。

不久,他来到一个山洞里,看见有一位老人独坐在洞中,面带满足的微笑。

他深深鞠了一躬,向老人说明来意。

老人笑着问:“有谁把你捆住了吗?”

“没有。”

“既然没有人捆住你,何谈解脱呢?”

他蓦然醒悟。

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篇5:《旋转的青春》诗歌

全文共 329 字

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踏花归去,遗香满园。

梦回归处,记忆永恒。

任时间苍然走过,不过弹指一挥。

蓦然回首,心遗落在何处?

点滴记忆,涌上记忆深海,是那么的刻骨铭心。

飞奔的自行车,承载两个年轻的梦。

你可曾记得,车后座的你,脚尖划过苍叶?

我可曾忘记,车前座的我,笑容灿烂。

那是年轻的记忆,美好而遥远。

你可曾记得,走廊前的你,伸手接过雨珠,温柔恬静。

我可曾记起,身旁的我,快乐而安定。

那是记忆的飞驰,快乐而永恒。

旋转的青春,淡定而单纯,

笑意的容颜,干净而恬静。

你可曾知道,勇敢追梦的身后,是不懈的努力,

年轻的步伐,在身后,支持着你的前进。

记忆的归处,隐藏着命运的笑意。

十六岁的现在和曾经是与你携手而过的记忆,

美丽而快乐。

为我们的记忆,为我们的曾经,

亦为我们一起走过的日子和将要携手走过的将来。

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篇6:轻叩诗歌的大门

全文共 371 字

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这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的`感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

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篇7:《表情》诗歌

全文共 441 字

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弥漫在清晨的薄薄雾气中

或许

这便是冬天给我的怀抱

我竟无法自拔

沉迷在村口边的一棵枯树上

望着行人忙碌的身影

只有我置身世外

这些人既熟悉又陌生

熟悉的是和我一样匆忙

陌生的是那久违的笑脸

就这样我迷失在白色的困境中

很久很久

我安静了下来

浮躁的心终有一天会尘埃落定

随流年消逝在昨天

一颗心

纯净或浑浊

总有过人之处

只是各自的处境都不一样

或喜或悲

一切的一切在今天看来

都只是信任的关系

在过去失信于他人

那么

在今天你连失信的机会都没有

毕竟人心可谓

你已失去了诚信

过多的解释其实无用

懂你的人不需要解释

不懂的解释又有何用

漫长的黑夜

看似平淡无奇

实际内心的涌动已无法控制

茫茫星空中

要找星星很简单

找出亮点却很难

毕竟

每个星星都是独一无二的

看不见的是心情

看得见的是表情

微笑

就是最好的表示

内心的复杂

从不表现在脸上

只在无人时

一个人

默默流泪

独自治愈那受伤的心灵

渐渐冰封的内心

在此刻

爆发在了某处墙角

远处飘起了阵阵烟雾

那是儿时的回忆

是一份纯净

外婆的嘴角露出一抹微笑

我想

那是发自内心的微笑

真正的快乐

也许

只停留在此刻

大王庄中学九年级三班 崔文璐

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篇8:准备植树节作文350字

全文共 314 字

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大家好,我叫袁宁在五十六中学上学,我快上三年级了。我为什么要写准备植树节呢?在日记里面告诉你。

同学们都知道,3月12日是植树节,可能有一些同学不知道。没关系,看了我这篇作业就知道了。

我们为什么要种树?不种花,种草呢?原来,种树是要绿化沙漠的呀!就像这首诗一样。

小树苗,排队走,

绿化祖国忙不休。

走到马路站两边,

撑起绿伞在街头。

走到田野站风口,

挡住风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚,

沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家,

座着荒山穿绿衣。

别看这小小的东西用的水多,可它长大了用处可多了。小朋友们又问了说:“桃树也是树啊,为什么不种桃树,柳树等。

原因是,各种树,有各种树的效果。比如像苹果树它是可以种,只能结出果子不能绿化环境,大叶杨可以绿化沙漠。

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篇9:《樱花》诗歌

全文共 430 字

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樱花——

含苞盛开在三月早春的清晨。

一抹抹透白的粉,

挂在深褐色沉默无言的枝藤。

树下簇拥着游人,

静静等

她为你点缀属于春日的良辰。

樱花——

阳光洒过花瓣赋予了她体温。

我采下她的娇嫩,

捧在手掌细细端详无一纤尘。

躲在花间的行人,

悄悄闻

她为你散发属于春日的芳芬。

樱花——

鸟鸣逐渐停滞转眼已到黄昏。

空气里浸满清冷,

殊不知她昂首风中依然坚韧。

灰心失意的诗人,

在思忖

她为你治愈深埋心底的伤痕。

樱花——

月色薄纱一般伴随凉风阵阵。

是否能继续支撑,

地上光斑流露出怜悯的眼神。

悄然离开的亲人,

不要问

明天早晨她将是否留有温存。

樱花——

不知为谁献出了自己的青春。

也许不为了别人,

为了转达胸腔里轰鸣的歌声。

远处在天边的神,

都纷纷

以圣洁的颂歌歌颂她的精神。

樱花——

存在过的迹象也已了却无痕。

没有为你立的坟,

却只看到

荒瘠的地面上有你落地生根。

樱花——

开时轰轰烈烈有如火炬不灭。

直到风吹雨打终将面临诀别,

她已在心中浮沉

为爱过她的所有人——

游人,行人,诗人,亲人,

献上轻柔的春日之吻。

留下一地

落英缤纷。

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篇10:植树节日记500字

全文共 455 字

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植树节的前几天,我一直都非常期待植树节的到来。周六这天,我起了个大早,急匆匆地刷牙洗脸,随便吃了几口面条,就和爸爸坐上了去植物园的大巴车。在大巴车上,我和同学高兴地唱起 了歌,做起了游戏,不知不觉,大巴车很快就到达了目的地——济南章丘植物园。

哇——,植物园非常壮观。门前的广场上,有很多前来植树的人,和我们一样,说着笑着,看起来也非常享受植树节的活动。我迫不及待地想种上一颗小树苗,让他和我一样,快乐健康地成长 。

进入植物园后,走了一会儿,就到了我们植树的地方,有一个的醒目的牌子,上面写着“2012”火柴天堂‘慈善爱心树林植树活动“。我们用相机,在这里留下了永久的纪念。一会儿,叔叔阿姨 拿来来铁锨,抬来了树苗,我们就一起热火朝天地干了起来。我和陈俊彤合种一课,等我爸爸和阿姨挖好了树坑,我们种上小树,我和陈俊彤不停地向树坑里填土,一会儿就填满了。爸爸用力地踩结实 ,陈俊彤的妈妈提来了浇树的水,我和陈俊彤一起浇上水,小树就算种好了。看着小树笔直地站在我们的面前,就好像我们的小伙伴一样,快乐地跟我们打招呼。

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篇11:有关于难忘的植树节优秀

全文共 1147 字

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在草长莺飞的阳春三月,有一个节日—312植树节。这天早晨,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到外婆家的菜园子里植树。 In March of Yangchun, the grass -long warbler, there is a festival -312 tree planting festival.This morning, the sun was shining, and the wind was learned.There are white clouds on the blue tile and blue sky, some like little sheep who are eating grass on the grassland, some like ships sailing in the sea, and some of them are running deer.Xiaoxiang and I had a lot of trees and saplings in Gao Cainery, and came to the grandmas vegetable garden to plant trees.

我和小表姐到了菜园东南处,找了个空地,小表姐挖了个坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,小表姐说:“我开始填土了!”我说:“好的!”只见小表姐前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,我神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。

小表姐汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但小表姐和我热得把衣裳都敞开了,小表姐有气无力地对我说:“好累啊!我都不想再种下去了。”我说:“小表姐,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候。

我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”小表姐听了更加起劲地干起来,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的菜绿油油地长着,那是外婆种的,而小树是我和小表姐种的。

我和小表姐分别许下了各自的愿望,我许了三个愿望,第一个是:希望我的病快点好,第二个是:希望我的爸爸把烟戒了,第三个是:希望妈妈的支气管炎不再复发了。

我们还给小树起了名字,叫——年糕,寓意我们的学习步步高升,年年开开心心。

我的爸爸给我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢!

天上的云现在像小树了,地上的菜同小树一起成长,而小树呢?带着我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。

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篇12:植树节作文300字

全文共 241 字

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春天到了,今天是3月12日植树节,虽然天空中下这蒙蒙细雨,但是我和小红还是来到了山坡上植树,因为今天是植树节,我来挖坑小红扶着树苗没过一会,坑挖好了,小红把树苗插在坑里,我往坑里推土,过一会我们把树苗种的结结实实的。

小红说”我植树是为了美化环境,美化空气,让更多的小鸟来这里安家落户,你呢?”

我说“我植树是为了抵抗沙尘暴,因为沙尘暴以来,刮的我眼睛都睁不开,空气也不好,我最讨厌沙尘暴了。”

我和小红约好了,明年的3月12日还来这里植树,虽然我们的衣服都被淋湿了,但是我们还是很开心。

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篇13:植树节初一

全文共 606 字

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如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。

作为地球上已知最古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。

目前我们在地球上滥砍森林及破坏自然的情况,在宗教上有一种推论,到最后我们剥夺丧失最多的是自己。我们因树而产生的情感,如树木本身般的自然。树,不分年龄大小,皆为元气神与力量的象征,树是少数生存比人类还久远的生物之一,所以能够承认树的人值得我们敬畏。

我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

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篇14:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 213 字

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你的风采,点燃了无数激情,

成为人人比学的榜样。

你的形象,已融入新世纪乐章,

任凭风吹雨打,依然闪放光芒。

有一支歌唱了几十年,

至今每一个字仍旧那么清晰。

你不图回报,只有奉献的宝贵爱心,

已成为几代人路途的明灯。

雷锋,你神圣的名字,

成为中国文明史浓缩的一页。

它不再只是你的名字,

早已成为一枚种子,

让绿色的希冀,迎风飞舞。

它是一种精神,弘扬真善美,

奏响生命的乐章。

雷锋,你的故事叫人感动,

我们感受着你博大的胸怀,

去实现大爱无疆的中国梦。

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篇15:清明节感想心得诗歌精选

全文共 596 字

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你把爱里留给了我

静悄悄的走了

我想找你倾诉

可我找不到探望你的路

只说你去了天堂

那是没有航标的旅途

生与死两字只有一划之别

多一划却把人们分成阴阳两部

活着的经历磨难无数

终于明白了吃亏是福

逝去的摆脱世间尘埃

却永远体味不到离别的痛苦

一碗孟婆汤让人断魂迷糊

一座奈何桥令人望而却步

人世间总有名利纷争

不知到头来同一归途

我想你了相见只在梦里

我念你了你在我心中永驻

在你的墓前烧串纸钱

愿你在天堂过的很幸福

清明

清明

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

在这阴雨连绵,春风洋溢,

充满思念的季节里

今晚再次读完唐朝杜牧的《清明

一种无尽的哀思之情油然而生

人生在世,有许多值得回味的东西

清明

清明

爬上铺满荆棘的坟山陡坡

慢慢地走到亲人的墓碑前

烧点纸钱、放上一串鞭炮、献一束鲜花、添一锹黄土

跪倒在墓前,双手合十,默默祈祷

寄托对亲人的思念

瞬间,仿佛记起亲人走过的艰难岁月

对生活辛勤劳作的足迹

对自己无微不至的关爱与指教

对家庭默默的付出和奉献

恍惚间

亲人的英容相貌浮现在眼前……

清明

是一个怀念亲人的日子

一个让人痛心的日子

一个让人哀思的日子

轻轻打开影集,翻看那些旧照片

不停有眼泪的温度堆积在眼角

清明

今夜无眠

回忆缠绵,泪水涟涟

无法忘记亲人那微笑慈祥的面容

无法忘记那段美好而难忘的过去

无法忘记亲人对自己的信任嘱托

可是,每个人不能总生活在回忆里

我们应该牢记教诲、振奋精神

快乐地面对生活,勇敢地战胜艰难

去实现他们对你的嘱咐

去追求自己的梦想

这才是对亲人的最好思念!

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篇16:植树节作文400字

全文共 386 字

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今天,万里无云,春光明媚。我和爸爸起参加今日建德一小记者团的活动。早上,我一大早就起床了,心情很激动、很开心。我们排着整齐的队伍,有序的上了车。

车子一边开,我们一边看风景,不知不觉我们来到了目的地。风景是那么美好,空气是那么清新。我们来到了一片空地。那里盛开着美丽的小花。老师发给我们一人张心愿卡,让我们把心里想对小树说的话写在心愿卡上。我在心里想了一会儿,我写上了我和小树一起成长的心愿。

我先了一个好地方,我用小锄头挖了一锄又一锄,不一会儿一个洞被我挖出来了。我轻轻地把小树苗放到洞里,我两只手轻轻地扶着小树苗,爸爸把泥土填到洞里,我看泥土填的差不多的时候我手一放,结果小树苗马上就往一边倒了,我赶紧扶着。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土给踩实,我把心愿卡挂在小树苗上,我叫爸爸把我和小树合了影。这时感觉自己待有成就感。

后来,我们参观了康庆渔庄,开心的一天就这样的过去了。

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篇17:植树节的作文700字

全文共 1020 字

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东去春来,转眼间又一个3·12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天,我校师生聚集曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐路旁的椅子上闲聊,正练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们这地,我们那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_————才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

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篇18:那诗歌笔记本上,满是回忆作文1000字

全文共 998 字

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桌上,一本原木色笔记本,安静的躺着,点点阳光洒落在皱巴巴的本皮上。轻轻翻动,一首首熟悉的诗歌,一条条彩色的标注,那站在台上的一幕幕,浮现在了我的脑海中。

“妈妈,这个声音好好听!”《诵声嘹亮》最近很火,电视中的动人的朗诵吸引了我。“我也要学朗诵!”妈妈笑了,“好!我们学!”

“瑶瑶,准备上台了。今天是第一次登台,按照平常练习的就好,你行的!”学习朗诵两年终于要在众人面前亮相。手心紧张的布满汗珠,笔记本也被我捏皱了,汗渍晕开了我手写的诗歌稿……放下本子,走上舞台,灯光打在我身上,台下黑压压的一片,我看不清,心下慌乱。音乐在我恍神时已经响起,我去踩拍子,却错开了。“小时候,我常伏在窗口痴想,山那边是什么呢?”我听出了声音的颤抖,心中却无可奈何,想静下来,但怎么也做不到。那首诵读了无数遍的《在山的那一边》在我的笔记本上,却不在我的脑子里。话筒“砰”的一声掉在了地上,那一次,不知道怎么狼狈下台。

冬日的风割在脸上有点疼,心也如风一样凉了。“没事啊,瑶瑶只是第一次没有经验,以后一切都会好的……”妈妈还是那样温柔地笑着,絮叨着把我手里的笔记本拿过去。“下一次要习惯不拿本上台,不要依赖笔记,学会脱稿,瑶瑶这么努力,一定会成功的!”

清晨的阳光又一次缓缓映在了我身上,我笔直地站在教室中央,开嗓,练气……一只手拿着本,一手拿着笔,一遍遍体悟诗中的感情。“这里连续,这里重音。你看,“山的那边,依然是山,山那边的山啊,铁青着脸!”读出失望,沮丧,会不会更好?”老师指点着,我忙着在笔记本上勾勾画画,一首诗,早已面目全非,我却清晰的记得每一次的停顿、每一个转折。太阳火红的光芒照耀着,日复一日。

同样略显清冷的灯光,同样冰凉的话筒,同样被我捏住的笔记本。“去吧,你行的!”心底响起这样的声音,最后看了一眼笔记本,放在妈妈手里,我握了握拳,嘴角上扬,自信坚定地走上台。

“在山的那边,是海,是用信念凝成的海!”坚定的语调。昂扬的气势,澎湃的激情,我在朗诵,更是在告白,是啊,只要跨过自己以为的高山,就会达到理想的彼岸!我哭了,却又笑了,哽咽却又再一次放声呐喊。那个冬天,我的眼泪终于消失在了舞台。迎来了我人生的第一次辉煌。

合上皱巴巴的笔记本,放下回忆,却放不下曾经朗诵过的诗歌,放不下曾经的激情澎湃,忽然明白,成功,可能不只是依靠认认真真地记录,踏踏实实学技巧,只要心中有追求,每日勤坚持,就能把每一天吟成诗歌……

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篇19:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 968 字

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在和煦的春风里,我们走向五月,

但不是对一个惬心假日的向往,

而是去亲近那永恒的劳动,伟大的劳动,

去感受“五一节”恢宏而豪迈的乐章。

在____年前一个平淡却不平静的日子,

觉醒的芝加哥工人赢得了胜利和尊严。

全世界的劳动者昂首列队走上历史的舞台,

骄傲地齐声说:咱们工人有力量。

从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,

从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬。

高擎起淬火的镰刀和坚硬的铁锤,

欢呼着并且用双手托起属于自己的太阳。

生活在劳动者当家作主的国度,

你满怀豪情喊出劳动光荣的口号。

于是,你从田间走来,你从社区走来,

走进庄严的会场,走向神圣的票箱。

你告诉世界,是劳动让古猿进化成人类,

是劳动改造了自然,推动了社会。

你提醒我们,没有劳动就没有温饱和富足,

没有劳动,就没有安居乐业,没有幸福吉祥。

你指给我看,劳动是额角淋漓的汗滴,

是健硕的手掌上磨出的硬茧;

你指给我看,劳动是风雨中古铜色的脸庞,

是骄阳下扛起了家与国的铁打的肩膀。

劳动者,你让荒滩变成了一片片良田,

你凿穿大山,让条条大路通向远方,

劳动者,你缚住苍龙,让江河俯首归顺,

你改天换地,创造了一个个辉煌。

当然我也知道,劳动者曾经的蹉跎岁月,

渗透了艰难、疲惫和饥荒,

蕴含着辛酸、无奈和惆怅,

还有啊,还有对未来简简单单的愿望。

可是,你只是记得那些感动和褒扬,

记得是谁握住了你掏粪工的手,

记得是谁为你的生活流下忧伤的泪,

又是谁为你亲自佩戴了劳模奖章。

一个时代凝聚一个时代崭新的风尚,

一个时代造就一个时代挺拔的脊梁。

改革开放更需要立足本职,爱岗敬业,

永恒的精神催生了一批又一批的榜样。

是你吗?热电厂的焊接师____,

连结起昨天的彩霞和今天的曙光;

是你吗?____中学的女教师____,

用无私的奉献培育了每一个学生的成长。

是你吗?市中心敬老院的院长____,

用勤恳和细致把老人的心灯点亮;

是你吗?____公司的能工巧匠____,

凭高超的技术确保了每一条线缆的通畅。

是你吗?____公司的优秀团队,

着眼于更远更高的发展目标,

把一个民营小厂一步步做大做强,

彰显劳动者实干、进取、创新的无上荣光。

你走出一望无边的青纱帐,

就像一棵盛夏的玉米朴实而茁壮;

你站在高入云端的脚手架,

忙碌中展现新世纪自信的形象。

劳动的人们啊,在您的节日里,

请接受我虔诚真挚的敬礼。

携着春天的花香,带着瑰丽的梦想,

我们为您热烈鼓掌,纵情歌唱!

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篇20:碎片化的现代生活作文1000字

全文共 987 字

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我们现在的生活,完全是由一块块碎片化的时间组成的。工作日的时候,我们学生的生活便是由“上课”碎片,“下课”碎片,还有“交作业”,“订正”,“拿作业”,“做作业”等碎片拼接而成。而当我们放假了,我们的生活有可能就是“看手机”,“玩游戏”,“上补习班”之类的碎片组成了。我是一名学生,所以自己的碎片化生活经常会让自己忙得晕头转向,不论是在工作日还是在放假的时候,我都忙得像个什么似的,一会儿要做老师布置下来的任务,一会儿要去少年宫训练合唱,好不容易训练完回到家,又要挤出时间来做作业,看书单上的必读书等。一个又一个的任务碎片,越来越少的休闲时间,也说明了我的成长,越长大越忙碌,与好朋友见面的时间简直是少之又少。我不得不挤出时间来,像发了疯一样的把作业做完,然后我才能拥有自己的私人时间,然而当你拼了命地把作业做完的时候,你就会发现你的手已经快写断了。

这个暑假,我又要去参加市少年宫的出访活动,也就是说,我的半个暑假再一次贡献给了少年宫的合唱队(因为去年也是这样)。也就相当于,我整个七月不是在少年宫,就是在去少年宫的路上,如果你在这两个地方都找不到我,那么我就有可能在飞机上或者已经在西班牙了。所以我的整个七月就没怎么做功课。随后,我就必须在八月这一个月里把所有作业做完,所有书看完,所有任务全部完成,我才可能把我七月累倒在少年宫的那半条命捡回来。从那时起,我要是想看我喜欢的书的话,就必须熬到临睡前,我才有那么一点儿时间来休息。

实际上,想要一种不需要把时间分成那么多小碎片的生活真的太难了,那么多事情需要我去做,怎么可能有时间好好地跟朋友,跟同学聚一聚呢?

现在的我要么就是忙里偷闲,要么就是必须两样事情一起做,就比如边听音乐边做作业,不然光做作业的话真的会让我脑袋爆炸。

想看的漫画,上课外班之前看;想听的音乐,边做作业边听;想读的好书,睡觉之前挤出来一点时间去读;想买的东西,边看书边跟我妈讲……对于这样的碎到不能再碎的生活、时间,我能有什么办法呢?我们大家都是慢慢成长,都是从非常空闲到非常忙,随着年龄的增长,我们的生活也就随之而改变,变得越来越碎片化了。对于这种生活,我们也就只能抱着一种欣然接受的态度来面对它,也只有这样,我们才能在越来越忙碌的生活中,越来越碎片化的时间里更好的认识生活,体验生活,也在这种一整天都匆匆忙忙,马不停蹄的生活里更好地认识自己,更好地成长。

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