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商业书信结构的组成部分是什么(精彩20篇)

导语:手拉手活动是跨越距离的交友书信,也是城乡之间的互动活动,下面是小编整理的商业书信结构的组成部分是什么,欢迎前来阅读!

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作文

1000

药品反商业贿赂承诺书

全文共 311 字

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为维护人民群众的利益,弘扬卫生行业和医务人员的高尚医德风范,树立诚信行医的良好作风,我们向社会承诺

1、 知荣明耻,廉洁行医,坚决拒收病人及其家属的红包、宴请和其他馈赠。

2、 坦诚守信,科学行医,根据病人病情做到合理检查、合理治疗、合理用药,不开不必要的检查单,不开大处方。

3、 以人为本,文明行医,接诊中加强医患互动,真情沟通,构建和谐医患关系,提高医疗护理服务质量。接诊中不“生、冷、硬、推”,做到服务热情,态度和蔼,作到“首诊负责、首问负责、首办负责”。

4、 遵纪守法,依法行医,拒绝接受医疗器械、药品试剂等生产销售企业以各种名义的回扣、提成和其他不正当利益。

5、 坚持价格和收费公开,不超标准收费,不自立项目收费。

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篇1:感恩书信作文250字

全文共 216 字

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妈妈:

我知道,妈妈您真的是太辛苦了。

妈妈,我知道您每天,都要洗衣服、做饭、拖地、擦东西。等等……还有很多很多的事要做。

我的妈妈,每天早上就要开始,洗了脸就拖地。我妈妈每天在家里拖地,拖了一次又一次的拖地我的妈妈拖地拖的很干净,我的妈妈每天拖地要拖三个地方一个客厅,我的妈妈每次拖完可热了。

我的妈妈。做饭也很辛苦。我的妈妈每次做饭在油锅面前站着,每次做饭油全都会到我的妈妈身上。

我真的很佩服我的妈妈,我就很喜欢我的妈妈。

祝您工作顺利!

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篇2:2024最美是您我的老师书信

全文共 587 字

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敬爱的老师:

您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船,

您就是一对船桨。

有了船桨的划动,

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木,

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,

树木才能高大挺秀……

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:

身体健康!

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篇3:关于写感恩父母的书信

全文共 546 字

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亲爱的妈妈:

我想起了自己生病的时候,您在旁边精心的照顾我,我想起每次我遇到困难的时候,您总是一次又一次的帮我渡过困难……我真想大声对您说:"妈妈,我爱您!"妈妈其实我想说千千万万感激您的话,我也真不知道该用什么词来形容您对我的爱,在过去那段美好的时光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心,是您把我引向成功的道路,让我健康快乐的成长,一直到我张大懂事了,尽管我是多么的无知,但您给却仍心甘情愿的为我做每一件事,而且没有一句怨言,而无知的我还是没有对您感激。

记得有一次,那是一个寒冷的晚上,外面还下着滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然发起高烧来,在第一时间里,只见您在毫无准备的情况下,一口起跑到附近的医院的,开好了药,买好了针类挂水类的物品,又不顾一切跑回家,我忽然看见妈妈全身都淋湿了,我的心顿时仿佛也被淋湿了。

妈妈,您我我付出了那么多,我却没有感谢过您对我的恩情,我现在真的感到惭愧和难过,妈妈,往日的无知请您原谅,尽管我还没有成熟,但是我想我一定会报答您的,孝顺您的,我心中充满了我对您的感激,我一定要好好学习,天天向上,要做一个爱学习的好孩子的,我还要好好弹琴,认真弹琴,到以后做一个有名气的钢琴手,千言万语,就是一句话:"妈妈,我要报答您!妈妈,谢谢您!"

祝您身体健康,万事如意。

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篇4:感恩爸爸妈妈的书信

全文共 592 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

爸爸、妈妈,我的心里一直埋藏很多的话。我想说,但却一直也没有机会告诉你们,今天就借这感恩节的日子,我要敞开心扉来跟你们说说我的心里话吧!

爸爸,我想对你说:“您可真累啊,一件件繁琐而麻烦的事围绕着您,而您做事总要思前想后,家有天大的事,您顶着,您坎坎坷坷地过着日子,而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书,自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人,不为自己的好爸爸。”

妈妈我想对您说:“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑,但您为什么就不能够了解我的心情?记得有一天,您叫我学一会英语,然后就去上学,而我正在看书,看得正起劲的时候,您的一声叫喊,扫走我看书的兴趣,但我又镇定下来,继续看我的书。您眼看就要上学了,又没有办法让我读英语,于是,您拿起鞭子,走了过来,一边从我手中夺过书,一边大声地说:”去,把英语读了,你这些破书看了有什么用。“”怎么没有用,这些书是增加课外阅读知识的,不然怎么做那些课外阅读的题啊。“生气的我干脆和您对骂起来,您没有办法,只好拿起鞭子把我给打了一顿,我被打后越想越生气,最后便上学去了。在路上,我仔细回忆着那天发生的事,我知道我有千千万万个不该,但我只想看看不经复习,通过平日的积累,能考多少分,您,为什么就不能理解我呢?”

爸爸,我想对您说:“您受累了。”妈妈,我想对您说:“您能理解我的心情吗?”

祝爸爸妈妈:身体健康!节日快乐!

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篇5:父母写给女儿的一封书信

全文共 2682 字

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我亲爱的女儿

我的孩子,你知道吗,妈妈每天都会在家安静地等你放学回来和妈妈一起吃饭,数着时间等着你晚自习下课平安回家呢。你的平安和快乐就是妈妈最大的幸福!

那晚你回家后,当看到你垂头丧气地站在妈妈面前时,我就知道肯定发生什么大事了,我的心里马上就风起云涌。然后就听到你弱弱地说:“妈妈,我是不是很笨哪!”说实话,听到你的话着实让我震惊,我不知道你为何会这么说,但是和你促膝长谈是必须的。顿了片刻,稍作沉思,对你剖根问底了一番终于探明了原委,于是又跟你讲了一通的大道理,不知道你到底明白了没有?由于第二天你还要早起上学,我也要上班的,便催你早早上床休息了。

虽然你睡了,可是妈妈却睡不着,想着刚才的谈话,想着已经慢慢长大的你,有些担忧,担心你会走许多弯路,或者走进死胡同,逐渐地迷失自我,慢慢地放弃自己,这才是妈妈最害怕的事情。想了良久,才决定给你写这封信的。尽管我们天天见面,但是你的学习时间很紧,交流的时间却越来越少,为了不占用你学习的时间,妈妈选择书面交流,同时妈妈更相信母爱的力量,但愿妈妈的信可以帮到你。

孩子,你之所以觉得自己笨,大概是已经有了心理压力了,说明你已

经开始认识到自己的不足了,这点很好,但是也不好。在妈妈心里,你一直是个乖巧懂事的好孩子,也是个聪明伶俐的小丫头,但是你却说自己“笨”,妈妈不能认同。孩子,你是妈妈的心头肉、掌上明珠啊!记住,你是妈妈的女儿,你妈妈这么聪明,你怎么会笨呢?妈妈记得升入初中后,你的第一次月考总成绩可是全年级第一名啊!相信自己,这一点,不必怀疑。

虽然,你有时候可能会因为一道难题做不出来而感到非常沮丧,或者因为一件小事情没有做好而产生强烈的挫败感,其实这些情绪都很正常,因为你毕竟还是个孩子,要知道你不可能事事都做得完美无暇,有些事情我们大人也做不到这样完美的。所以,我的孩子,不要因为一次考试就急于否定自己,灭自己威风长他人志气的傻事咱们不干!

现在,你面对的只是一次普通的月考,没什么大惊小怪的,妈妈希望你用一颗平常的心去对待,尽力做到最好就可以了。事情并没有你们老师说得那么严重,因为在你以后的学习道路上还要经历无数次这样的月考,若每次都这样,小小的你如何承受得起这样的重负,不要自己折磨自己,更不要灰心丧气,相信大多数同学都和你差不多的,只要你每一天都在用心,一直在努力,坚持不懈,永不放弃,你一定会是那个生活中最大的赢家!人生的路曲曲折折,你才刚刚走在路的起点,无论面对什么情况,妈妈都希望你能做一个积极向上,乐观阳光的女孩!

孩子,自从你上初中以来,我们母女很久都没有在一起谈心了,但是妈妈的心时刻都在关注着你,聪明的你一定能感受到妈妈的爱。由于初中的学习任务加重,学习时间紧迫,加上你已经慢慢长大了,妈妈也不想过多地干涉你,但这并不是妈妈不重视你,妈妈只是想给你一个自由发展的空间,妈妈希望看到一个更加精彩的你!无论何时何地,妈妈都会站在你身后默默地注视着你的一举一动,永远支持你!孩子,生活的帆船不会一直一帆风顺,学习的战场上也不会有常胜将军,谁笑到最后,谁就是最后的赢家!妈妈希望你可以用一颗平常而又坚韧的心去生活,去面对,孩子别怕,有妈妈一直陪着你。妈妈只是希望你是那个最后的赢家,希望你去做那个可以笑到最后的人!

我的孩子,阴雨潮湿的日子里多想想阳光的温暖,心情会舒畅很多;生活失意情绪低落的时候,多看看身边的人,心理会平衡一些。放眼望去,你的同学大多都是和你一样的平常,你又何必气馁?他们中的极个别人只是能比你多解出一道数学题而已,或者只是比你多翻译对了一个英语句子罢了,你也能做出他们不会做的题呢!但是他们每个人一直都在努力,时刻在奋斗,你也一样千万不能放弃自己,只要肯下功夫,你也一样可以做得比他们更好!孩子,如果这次月考没有考好,你也不能放弃,而是要从失败中找原因,吸取教训,哪里摔倒哪里站起来,奋力拼搏,下次不要再犯同样的错误,才是最明智的选择,这样坚持下去才是最好的办法。

孩子,一次考试失败并不能说明什么,一次成绩第一也代表不了什么,以后的无数次月考也不会对你有决定性的作用,但是这些成功的经验和失败的积累却可以一直引导你,对你的学习有着极大的冲击力。妈妈想要告诉你的是,你最后的目标是高考,你所有的积累只会在高考时发挥决定性的作用,你的人生从那一刻起就会有所转折。妈妈并没有希望你每一次小考都是第一名,只是希望你能慢慢地在成长过程中逐渐修炼出一个冷静睿智的大脑,磨练成一颗从容不迫的心。孩子,生活中总会有大起大落,但是你亦不必大喜大悲,学会平静地对待这些暂时的成功或者失败,打好基础,一步一个脚印,轻松愉快地去学习,宽容地接纳自己,以笃定的态度走向未来!千万万语化作一句话:妈妈爱你!你也要好好爱自己!What my mother wants to tell you is that your last goal is to take high . All your accumulation will only play a decisive role in the college entrance examination, and your life will turn from that moment.Mom does not want you to be the first in every small test, but just hope that you can gradually cultivate a calm and wise brain in the process of growth, hone to a calm heart.Children, there will always be ups and downs in life, but you dont have to be happy and sad. Learn to treat these temporary success or failure calmly, lay the foundation, step by step, learn to learn easily, accept yourself, and tolerate yourself.Towards the future! Ten thousand words become a sentence: Mom loves you! You must love yourself too!

爱你的妈妈

20__.11.15晨

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篇6:给妈妈的一封信书信格式

全文共 647 字

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亲爱的妈妈

三八妇女节快乐!祝你身体健康,万事如意,工作顺利,幸福快乐!

时间飞梭,转眼我已经是四年级的学生了!在老师的教导和鼓舞下,同学们的支持和帮助下,我还有幸连任了两年班干部。我长大了,应该不像小时候那样让你操心了。可是,今天班级里发生了一件不愉快的事情。它在我心里盘旋了很久,迟迟不能散去。

事情是这样的

----午饭后整个班级闹哄哄的,同学们互相打打闹闹,说说笑笑的。大家都兴致很高,我们几个小干部虽然没跟风,但也顺其自然,没站出来管。声音一直穿过走廊飘扬到隔壁班级和办公室。此时,刘老师走进了教室,她生气极了。她首先就批评了我们几个小干部没有起到班队带头的作用。原本午饭后应该是大家做作业,自习或休息的时间,今天倒成了‘自由活动’。作为‘惩罚’,刘老师让我们小干部们抄写两遍行规三字经!真丢脸!为什么偏偏责怪我们呢?我暗自不服气,心想,明明是其他同学犯错,我们没有参与啊!心里想着,手上开始动笔。逐渐我平静下来,转念抛开自己不说,想想四(2)班是一整个集体,而我们这些选举出来的小干部们是老师的左膀右臂。老师不在场时,我们就是小老师,应该以身作则并及时指出不良行为并维护班级良好风气。纵容或漠视都是不对的呀!我低下了头,握笔的手不觉地加快了抄写的速度.

是呀,妈妈,你平时也常说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”以前,我不太懂得这句话的含义。今天我似乎明白些了其中的道理。我会谨记在心的!谢谢你,妈妈!是你给了我生命和智慧。

再次祝你节日快乐!

你的女儿 ____

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篇7:英文书信的组成

全文共 930 字

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英文书信通常有包括以下几部分:

1.信头(Heading):指写信人的地址和写信日期

信头的目的是使收信人知道书信来自何处,何时发出。信头一般位于信函的右上角,包括发信人的地址和写信日期。

信头的地址的写法要注意英文和中文的不同,英文应遵循“先小后大”的原则,第一行写门牌号和街道的名称,第二行写区、市名、省名、国家名。国家名之前加上邮政编码。门牌名与街道名之间不用逗号隔开。最后一行写上发信日期。日期一般有以下几种写法:

12thSept,200612Sept,2006Sept.12th,2006

如,

Mr.ZhangPeng

DepartmentofForeignLanguage

JiangxiTeachers’College

Nanchang,JiangxiProv.,330241

P.R.C.

Sept.12,2006

2.信内地址(InsideName&Address):指收信人的姓名和地址

信内地址一般位于信函的左上角,位于信纸的左边顶格,低于信头一两行写起。

3.称呼(Salutation):对收信人的称呼用语

称呼是写信人对收信人表示尊敬的敬称。称呼从信纸的左端顶格写起,比信内姓名和地址低一行,。称呼有多种,视写信人和收信人的关系而定。每个开头字母用大写,结尾用逗号不用冒号。

对男士的称呼,多用Mr.,对女士的称呼,多用Mrs.,Madam,Miss或Ms.,但是需要注意的是,这些称呼用在姓氏前或姓氏和名字前,但是不能使用在名字的前面。

4.正文(Body):

5.结束语(ComplementaryClose):写信人对收信人的谦称

结束语从信纸的中间或稍右的地方写起,位于正文下面空两三行处。不同关系使用不同的结束语。

对于不熟悉的人或团体:Yourstruly,Trulyyours,Yoursfaithfully,Faithfullyyours

对于上级和长者:Yoursrespectfully,Respectfullyyours,Yoursgratefully,Gratefullyyours

对于朋友和亲属:Yours,Yourlovingdaughter,Yourdevotedfriend

6.签名(Signature):

7.附件(Enclosure):

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篇8:主要结构

全文共 214 字

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1.居中写标题“请假条”,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子!

2.请假对象的称呼,请假是想得到批准,这个地方往往是老师、领导等,这个地方要尊称喔!

3.请假原由,这个地方要实事求是,否则后果自负!

4.请假起止时间,这个非常重要,必须重点提出,明确。

5.祝颂语。祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。

6.请假人签名。 你自己的签名,一般不用按手印,只需要签字即可。

7.请假时间。 填写当前你写请假条的时间。

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篇9:书信之写给地球妈妈的一封信

全文共 765 字

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亲爱的地球妈妈

您好!

在和您谈话之前,请您先看一下今年一月份到四月份所发生的事情吧!

2010年1月12日,海地发生7.3级地震,逾27万人死亡!

2010年2月27日,智利中南部地区8.8级特大地震,并引发海啸,逾800多人死亡!

2010年3月4日,台湾高雄县,屏东县交接唉拉省6.0级地震,50多人死亡!

2010年4月4日,墨西哥境内靠近美国边境的地区7.2级地震!

2010年4月14日7时49分,中国青海玉树县7.1级强震!

您知道吗?!在仅四个月就发生了6次强震,夺走了几十万宝贵的生命1这怎能不催人泪下呢?!这几万条生命,就在您的一喊之下给消失了,犹如一朵朵鲜花枯萎而飘零。

一座美丽繁华的城市,下一秒后,是一堆废墟;一个欢声笑语的学校,下一秒后,是寂静无声;一个幸福美满的家庭,下一秒后,是妻离子散……您想过这些没?你想过下一秒后的结局没?一个另人悲痛的结局,您想过没?

这些生活在地球的人类,管您叫“母亲”,管您叫“妈妈”,可您却一灾难回报。您,被调成了“震动”了吗?这……

但是,您可以看到,在天灾面前,我们人类不害怕,不退缩,不灰心。

地震来了,老师用手臂护住了学生.您落雷泪了吗?

地震过后,解放军叔叔们珍惜每一分每一秒,不放弃任何一个希望.您落泪了吗?

地震过后,人们用爱心重建家园.如今的废墟上耸立起了一座座高楼大厦,它们见证了这一切,

但是,毕竟不管人们怎么努力去挽救,都会有一些稚嫩的生命离开这个世界,您是否痛心过呢?他们来到这个世界,又匆匆地离开,犹如一朵含苞欲放的小花就凋谢了.

您看到这一切了吗?生命之花匆匆凋谢而飘零,您可以安安稳稳的吗?可以不要再制造灾难了吗?不管人们怎么坚强,怎么努力,在不可预知的天灾面前都是软弱的,也包括我。在这里,我代表全人类恳求:

“请不要再制造天灾了,可以吗?”

陈舒怡

20XX年7月28日

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篇10:亲子感恩书信

全文共 904 字

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亲爱的妈妈:

你好!

时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你沥尽心血为我铺筑的路!

想想我再过几天就18岁了,18年了,我给你有多少关怀?又有多少宽慰?这个数字我不敢想象!长长的黑夜,这是我的心绪!每一次总是在夜深人静的黑夜我才会想起你们,又是在天亮的时候又忘了你的心酸!虽说我明白,却分文不值。有时我会觉得自己还小,这,只是一个虚伪的借口!人总是在无知的时候,会找个愚蠢的借口,来弥补自己的过错。想想又何必呢,谁也骗不了。

朦胧,还记得----当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是您,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给您的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;母爱似海,纵使时光已逝,也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海,任凭千山万水,也遮不住您慈祥的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼 毛泽东语录唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道,母亲给予我的爱已经成了汪洋,我用自己的一生也感恩不尽。或许,我曾那般任性;或许,在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆,我想追求自己自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。 励志口号

感谢妈妈,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹;你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我旅程,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情。我终于明白:是你,给了我整个世界!

你犹如大海——生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。

我会每天送上给你的的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。

祝您身体健康!

飞飞

201X年X月XX日

结束语:愿时光停住,不要带走我们还没来得及的感恩。以上是小编为大家收集的亲子感恩书信,感谢大家对本文的阅读!

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篇11:六年级感恩父母的书信

全文共 842 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

这是我第一次这么隆重地给你们写信。开始还认为有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起!有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口!

这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气!

爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但女儿已经很满足。为了让我和其他孩子一样学习,生活,你们去做一个月只有四百多元的“苦活”;为了让我专心学习,你们舍弃了不平日里最爱的电视;为了能让我全面发展,你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切,女儿都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望女儿能够过得好些!

爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,用自己微薄的工资为我买这买那,而你们自己却舍不得吃、舍不得穿,说真的,女儿心里挺不滋味的!看着你们一天一天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在!我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的!

最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老!

点评:多懂事的孩子!她能体会到爹妈的辛劳,能体会到爸的关爱。带着一颗感恩的心,给爹妈一个宽慰的承诺,我相信,这懂事的孩子一定会有一个美好的未来。

祝你们身体健康,工作顺利!

您们的孩子:xxx

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篇12:写给女儿的一封书信

全文共 1646 字

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亲爱的女儿

不知不觉间,宝贝已经是个四年级的大女孩儿了,再有两个月就要进行四年级的期末考试,宝贝又要迈向五年级了。时间真得是过得太快了,宝贝现在的个儿也快赶上我这个奔四的中年人了,每每看到你,我都会忍不住想起你曾经幼小时的模样,都会感叹时间变幻的神奇,让我那曾经胖乎乎、大大圆圆眼睛、天真无邪的可爱婴孩转眼间出落成了一个身材匀称,长相清秀可人、文静而又饱含了令人无限喜爱气质的大姑娘了。

宝贝,从上个学期妈妈试着在学习上对你放手以来,妈妈从心理上不停的关注你的学习到现在基本上不怎么太在意你的学习经历了近一年的时间,妈妈不仅不断从你身上看到你闪光的智慧和自信的神情,而且妈妈看到你的学习时间安排得井井有条,学习成绩稳中有升,真是给妈妈了太多的欣喜和自豪。宝贝,不管别人怎么看待自己的孩子,在妈妈眼中,你是最优秀的孩子,妈妈以你为豪!

不仅在学习上你不用爸爸妈妈操心,在学习英语和电子琴方面也是如此,没有我们的帮助,你电子琴依然弹得那样美妙,那样娴熟,那样动听,没有我们的陪伴和无休止的叮嘱和唠叨,你依然会自觉得完成自己的英语作业,并时不时得去读英语课文和单词。宝贝,有了你自己的努力,才有了你经常会被电子琴班的老师和同学赞叹,你的英语成绩也一样是那样的优异。我相信,你收获的不仅有优异的成绩,还有那通过自己努力取得自己理想成绩的那份自豪感,为人处事游刃有余的那份自信以及自己努力过程中收获得快乐感觉吧。

在生活处理能力方面你这一年来提高了也不少,会帮着妈妈刷锅洗碗、打扫卫生、洗洗小袜子。能做些家务,不仅仅是为了帮父母减轻负担,也是体验劳动快乐和生活来之不易的过程,也是锻炼自己生活自理能力的一个必经过程。试想一想,每一个人都需要有一定的生活自理能力,只有能自己解决自己的衣食住行的问题,才能有更多的精力去实现自己的事业或者理想,才能使自己的生活是完美的,无缺憾的。我相信你也听说过一些神童的经历,智力超前,成绩出众,但自理能力超差,上大学了还需要父母陪着,这种人不是我们崇拜的对象。而且一个人只有经常去做些生活琐事,才能去全面体味生活的酸甜苦辣,我们才可以算是一个全面发展的健康人。

书箱是人类进步的阶梯,也是丰富我们情感所不可或缺的。具体到实际,读书有什么样的好处,我相信你的体会一定比我深。但由于妈妈的无知,妈妈采取了强制的方式要求你去读妈妈认为对你有好处而你又不怎么感兴趣的书,结果让你这一段时间读书的兴趣大减。妈妈回想起来真的很内疚,如果不是妈妈的缘故,我的女儿会在过去的那一段时间里会看多少好书呀,不仅快乐的心情,也会让读书的兴趣保持下来。宝贝,妈妈以后不会再那样固执了,希望你能原谅妈妈,调整好心情,重新抱起你喜爱的书本,在书海里寻找属于你自己的快乐吧。妈妈会默默陪在你身边,和你一起奔向书的海洋,与你一同领略和分享读书的魅力。

写日记是不是一个好的习惯,妈妈现在也无法给你一个肯定的答复。妈妈只是知道写日记就像是和自己的知心朋友谈心,不管是开心的事情,还是不开心的事情,只要说出来了就一定会更加开心。而且,时间匆匆,转眼一年又是一年,我们不可能记得太多我们成长中的点点滴滴,等我们什么时候累了,想要从过去寻找我们曾经的快乐与经历,日记本永远会像放电影似的把仅属于我们自己的过去片段展示给我们。

妈妈不想强迫你干任何事,妈妈希望你干任何事时都会是快快乐乐,就像吃东西,如果我们自己不愿意吃而强灌给你,再好吃的东西入嘴时都会是一种难受的味道,而且留给我们的记忆都会是痛苦的。所以,宝贝,不想干什么时咱不强迫自己去干,人是可以随性的,就当自己是个婴儿,就让自己任性一下子,谁也不会怪你的。当你觉得干一件事是快乐的,那你就尽情的去做,不要给自己留下什么遗憾,让快乐永远不离开。

好了,好久不写信了,一写就没完了,该回家给你做饭了,祝愿我的宝贝天天快乐!

如果妈妈的信能给你带来快乐,希望你也能经常把自己的快乐和苦恼给妈妈说一说,妈妈也会和你接到妈妈的信一样快乐的。

永远爱你的妈妈

20__年__月__日

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篇13:老师我想对你说书信格式的

全文共 810 字

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尊敬的老师:

您好!

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

您的学生:XXX

20XX年XX月XX日

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篇14:给远方小朋友的一封信350字作文_书信

全文共 432 字

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亲爱的朋友

您好!也许你还不认识我,我叫林一帆,是个活泼开朗的大男孩,现在在福建省三明市建设小学读五年级。我的特长有很多,二胡、乒乓球、羽毛球我样样拿手。先让我介绍一下我的家乡吧!

三明,这可是个山清水秀的城市,名胜景点更是数不胜数,个个都是美丽至极。要说我最喜欢的啊,就数玉华洞啦!古人云:“不游玉华洞,枉为福建人”,玉华洞还堪称为天下第一洞,真是一点都不奇怪,真是一点都不奇怪,洞内的每一根石笋、石柱、钟乳石都形成了千奇百怪的景象,有的像果实,有的像动物,还有的像一根笔,一个个是那样惟妙惟肖,真不愧被徐霞客赞道:“此洞炫巧争奇,遍布幽奥。”当然,三明的景观并不只有这一个,下次你来三明玩,我来当你的导游!

我想,你的家乡也很美吧,也有很多风景名胜吧,希望你能在回中向我介绍介绍,最后,希望我们能保持书信联系,每一个月能交流一次。当然,我更希望我们能到各自的家乡游玩,在信中交流交流每个人的学习方法吧!

祝:学习进步、身体健康!

你的朋友:林一帆

20xx年3月31日

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篇15:作文本书信格式

全文共 731 字

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书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字与称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热与尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作与学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。假如要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。假如写给长辈,可以写“敬祝健康”等;假如写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

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篇16:一封书信表孝心作文500字

全文共 453 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我是鱼儿,您就是水,伴随着我成长;我是花儿,您就是守护神,呵护着我盛开;我是船儿,您就是桨,给我指引前进。

今年“五一”劳动节那天,我决定给您做一餐饭。

买完菜回来,您在一边看着我不知所措的样子,故意咳了一声,我连忙请求您的帮助。在您的指导下忙碌了起来,打开油烟机,往锅里倒油,在厨房里跑来跑去。您非常严肃,但您似乎比我更着急了,豆大的汗珠滚落下来。在我的努力和您的指导下饭终于做好了。吃饭了,我盯着您,迫不及待的想听听您对这菜的评价。您吃了一口菜。对于我说:“好吃,不错。”我的内心充满了喜悦。也尝了一口,连忙吐到了垃圾桶里。您盯着我,我不说话,眼睛眯的更小了。妈妈急忙过来,拍着我的背说:“做事还是要本领的。”

您还记得吗?那次您拍我的背的时候,我突然发现:您的手,不像以前那么光滑;您的头发不像以前那么黑了;您的眼角又多了几道鱼尾纹。

母爱犹如一本书,让我汲取营养;母爱犹如一把伞,给我遮风挡雨;母爱犹如一盏明灯,给我光明和指引。

妈妈,我爱您!

祝亲爱的妈妈

身体健康!万事如意!

您的女儿:XX

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篇17:妈妈我想对您说写书信

全文共 536 字

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妈妈

您好!亲爱的妈妈,我很爱您,您知道吗?您是我心中最宽容的妈妈!

一次数学测验,我只考了60分!在回家的路上,我一路叹气:自己为什么会考出这样的成绩?甚至自暴自弃地认为自己是个笨蛋,是个粗心鬼,连周围清脆悦耳的鸟叫声都似乎变成了尖锐刺耳的噪音。

回家后,我战战兢兢地把自己的烂成绩告诉了您,声音几乎低得听不见。可是我万万没想到,您不像那些简单粗暴的爸妈,一见孩子没考好就打骂。您用温柔的声音安慰我:“没事的,这次没有考好没有关系,我们一起来分析原因:是不会做还是粗心?不要难过,眼泪是解决不了任何问题的。”说着,就把卷子仔仔细细地看了一遍,和我一道道分析错题,然后又出了几道题目让我举一反三。在您的鼓励下,我充满信心地做了起来。没想到,居然都做对了,您开心地抱住了我,您的怀抱让我感受到了温暖的母爱。

不过,您并不是每次都是这么有耐心的,在我弹琴的时候,您像换了个人似的,只要我一弹错,就会提高音量:“李悦宁!这段我都跟你讲101遍了!你还一直错!”听了这话,我仿佛跌进了深渊里,感到自己多么无助和无奈。您知道吗?我总是为了弹琴的事,在半夜里偷偷地哭泣!

妈妈,我希望您能够一直爱我,尤其是在陪我练琴时能控制一下自己的坏脾气。

祝身体健康,工作顺利!

李悦宁

2019年11月30日

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篇18:家乡印记书信

全文共 309 字

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亲爱的家乡

我去过很多美丽的地方,但在我大脑中印想最深的是故宫。

故宫是我国古代皇上住的地方能不美么!故宫有:天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花,非常美丽。奇花异草和着名的花草里面都有而且都数不胜数,非常美丽,远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位着名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹,那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样,特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音,俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声,回音会很强。

百闻不如一见,有机会的话你也去看一看吧,相信那里一定会让你不虚此行的。

时间:

xx

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篇19:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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篇20:家长写给老师的书信征文

全文共 606 字

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尊敬的老师

您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

xx家长

xxxx年xx月xx日

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