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商业书信结构的组成部分是什么(最新20篇)

导语:手拉手活动是跨越距离的交友书信,也是城乡之间的互动活动,下面是小编整理的商业书信结构的组成部分是什么,欢迎前来阅读!

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呼吁节约的书信作文

全文共 918 字

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各位华夏同窗

近来学业可好?

最近中国大搞一系列“反铺张浪费”行动、“光盘”行动,我心中颇感欣慰,故在此就“节约”一事小发议论。

曾遇到过这样一件事:我到街上买豆腐,正巧碰上一位朋友也在那儿。朋友接过豆腐,从口袋中掏出一张十元大钞递过去,转身要走。却被老人叫住:找一毛钱。不耐烦的接过钱,朋友手一挥,那毛票便被飞了出去。

望着那飞出去的毛票,心中颇有感慨。事虽小,却深刻地告诉我们要时时刻刻谨记节约之美德。

成由俭,败由奢。其实,这样的事在生活中屡见不鲜。

那些官员啊,打着“反铺张”“反浪费”的口号,却挪用公款,到那些堪称隐蔽的高档餐厅消费,山珍海味,好不热闹!这仅仅是浪费吗?更是****!不只是政府,百姓又何尝不是如此?小小少年,不懂珍惜,文具一出故障,——扔!餐桌上的剩饭剩菜全部倾掉;明知水源紧张,却仍挥水入土;还有那些被浪费的资源啊……

唉,或许这是一个时代的悲哀吧!现在,停下脚步,让我们细细聆听历史的倾诉。

北宋词人苏轼,仕途不顺,几次被贬。为了节省开支,他将所有的钱计算出来,全部分好后,挂在房梁上,每天取下一包作为全天的生活开支,只准余不准超,令人敬佩!

毛泽东,一代伟人,可我们曾否想到,毛主席的一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,一件睡衣竟补了73次,穿了20年,其节俭精神可见一斑。

细细品读这些历史,不难发现:前人的节俭意识要明显优于现代人,原因是什么?生活水平提高了?然究其根本,还是节俭意识没有从小养成罢了。

所以要彻底解决之类问题,必须从现在做起,从我们新一代青少年做起。

那么,到底该如何做到节俭呢?

首先,要“三爱”,即爱学习、爱劳动、爱祖国。只有在这三方面做到优深透,节俭意识才能深入到骨子里,也便潜移默化的成了心灵的一部分。

其次,要三节,所谓三节,乃节水、节电、节粮,诚然,这都是些生活的琐事。单“一屋不扫,何以扫天下?”不讲吃穿、一纸多用、剩饭打包,做好了这些琐事,节俭之道便一步步显现出来,成大德又有何难?

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”同窗们,逝去的昨天就让它随风飘远,但未来的我们定要养节俭之德,行节约之道,做最优秀、最热情的中国90后!

此致

敬礼

同窗:王明

20xx年7月2日

[呼吁节约的书信作文

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篇1:写感恩的书信300字

全文共 407 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们辛苦了!时间过的真快,转眼间我已经13岁了,是您们哺育了我,对我细心的照顾,让我才像现在这样茁壮成长。

今天是春节,您们还是像往常一样操劳着,为了这个家,为了我辛勤的付出着,早早地起床来整理家务,来迎接新的一年。

“谁言寸草心,报得三春晖?”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴,都不是一下子能报答的了的。

妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着,里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下,我度过了许许多多充满欢乐的岁月。

在这些岁月里,您精心的培育了我,使我一天天快乐的成长。

爸爸,父爱如山,在我的印象中,您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑,给我的生活增添了不少的欢乐。

爸爸、妈妈您们辛苦了?是您们给予我您们无限的爱,您们的爱是温暖的,是无私的。

感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。

谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。

xxx

201xx年xx月xx日

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篇2:拒绝雾霾共卫蓝天书信

全文共 545 字

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亲爱的同学们:

望一眼窗外,看不到蓝天、白云,天地间一片灰色的景象,连对面的楼房也只有朦胧的轮廓。这样的天气越来越频繁,霾正无声无息地笼罩着我们的城市。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。

那雾霾天气是怎样来的呢?很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降,PM2.5、PM10指数直线上升,这些都是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄给我们带来了意想不到的后果。

雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。

我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治霾,从我做起。

学生:

时间:

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篇3:关于对老师的感恩书信

全文共 1150 字

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老师是我们所说的传业受道解惑之人,他们总是孜孜不倦地教导着我们,把自己毕生的时间和精力都奉献给了学生,是多么伟大的一个群体。下面小编带来的是关于对老师的感恩书信,希望对你有帮助。

敬爱的老师:

您好!

刚刚想要下笔,便仲有千语万言随即便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生:黎曦泷

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篇4:书信的内容格式怎么写

全文共 3097 字

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标题:

一般而言,感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。

称谓:

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信,应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样,后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信,开头可不必再写受文单位。

正文:

正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。

1、交代感谢的理由

用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

2、指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。

结尾:

该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以感谢。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。

落款:

日期,和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

【拓展】书信格式参考

【篇一:给美国小朋友的一封信】

亲爱的同学们:

你们好!

我们同处在一个美丽的校园,一起上课,一起玩耍,度过了许多开心的日子。可在玩耍的同时,可别忘了遵守走廊纪律啊。

最近我发现有许多不良的现象:有的同学时而在走廊里乱扔纸片,时而大声讲话,时而快速奔跑,时而嬉戏打闹。我不明白,那些的同学为什么要这样做呢?难道这样做会有什么好处吗?请这些同学们认真地思考一下,你们是想生活在一个满地纸屑,吵闹无比的校园里呢,还是想生活在安静,有秩序的校园里呢?我想,大家一定会选择后者吧。既然是这样,大家为何要不遵守纪律呢?其实改正这些不良行为并不是难事,让我们用实际行动,共同创造一个干净、舒适、安静、健康、文明的校园!

希望那些不守纪律的同学看到我的这封信后,能够有则改之,无则加勉。

最后,祝大家学习进步。

你们的老同学

【篇二:给美国小朋友的一封信】

亲爱的美国小朋友:

你们好!我是一个来自中国的小男孩,不知道我比你们大,还是比你们小,总之我会向你介绍我们的国家。拥有古老文明的——中国。

我是龙的传人,长着黑色的头发,黄色的皮肤,黑色的眼睛。但真正造就我们的是,我们踩在脚下的这片神奇的土地。就来让我介绍一下我们的国家吧!

中国的版图。好似一只站立在地球上的雄鸡。在唐朝的时候。我们的国家的版图像一头公牛。我居住的城市叫宝鸡市。它不大不小,天蓝水绿,环境优美,风景秀丽,历史悠久。有中华石鼓园、大散关、炎帝陵、法门寺等等著名旅游景点。

世界八大奇迹之一的兵马俑,就出自于我们的陕西西安。我们的首都北京是一个现代化的繁华大都市。xx年的奥运会相信你应该知道吧!就是在北京举行的,这里有鸟巢,还有水立方。

此时,我也想去看看你们的华盛顿、看看白宫、看看高楼大厦……我多么希望梦想成真啊!一条绿色的纽带——邮政,把我们心灵沟通了。绿色使者能使我们相互了解各自的国家。

祝你们:

天天向上,天天快乐!

你的中国小朋友:

xx年12月8日

【篇三:给清洁工的一封信作文】

清洁工阿姨:

您好!

虽然我不知道您的名字,我们也算不上萍水相逢,只是匆匆地擦肩而过,但是您的身影无处不在,马路上,大街上,小巷口……您着一身橘黄色的衣服,在茫茫人海中显得格外耀眼。

清晨,当天色还朦朦胧胧的时候,我们还沉睡在梦中。一阵阵熟悉而有节奏的“刷刷”声打破了清晨的宁静。这种声音与风吹动树枝的“沙沙”声和起早赶路的汽车发出的“嘟嘟”声构成了一曲独特的交响曲,每天,只要这交响曲响起就代表新的一天的开始。

傍晚,夜幕悄悄降临,读书的小孩和工作的大人拖着疲惫的身躯回家享受天伦之乐去了。而您的工作哈远远没有结束,一条条大街小巷都等着您去做美容呢。您这位“美容师”认真,耐心地坚守自己的岗位,在黄昏下您的身影是那么高大美丽。

夏天是一个令所有人都烦躁的季节。我们一躲到空调房里就不敢出来了,您顶着骄阳,冒着炎热,义无反顾地踏上了马路。不一会儿,豆大的汗珠从您脸颊滑落,大片汗水浸透了您的衣裳,而您却依旧坚持着。

冬天来了,寒风呼啸,吹在脸上,犹如刀割一样,我们都戴上了帽子,围巾,而您依旧是那一身橘黄色的衣服。北风吹乱了您的头发,可您只是低着头默默地扫着。

日复一日,年复一年,您一直坚守着自己那份平凡的岗位。您是城市的美容师,有了您我们的地球才更美好。谢谢您。

祝:

身体健康。

【篇四:给爸爸的一封信】

敬爱的爸爸:

您好!

爸爸:你在遥远的内蒙古,身体好吗?爸爸,我想你,您呢?想我吗?爸爸我想说:“我常常看见别人的爸爸妈妈带着孩子去玩,我是多么的羡慕他们呀!”

特别是那次,我发烧,您不在家,妈妈给我量了体温,然后把我送进医院。我在输液的时候,看见了别人的爸爸妈妈陪在他们孩子的身旁,他们在给孩子讲故事,讲笑话,逗他们开心,还不时的摸摸孩子的头,而我的爸爸却不在家,别提有多伤心了。我在想:如果我爸爸在,那该多好呀!我想起您说的话:你是一个懂事的孩子,你会理解爸爸的。我知道,你是为了工作才离开我们的,我不怪你。

这次期中考试,考得不理想。我一直提心吊胆的,我回到家里,把成绩告诉了你,你并没有骂我,而是和蔼可亲地说“没有关系,下次细心些就好了。我常常记起你的话:我一定要把粗心的毛病改掉,把成绩搞好,不让你担心。

爸爸:你那边的风沙大,经常有沙尘暴,您要注意安全,注意身体!

身体健康,工作顺利!

【篇五:写给母校的一封信】

亲爱的母校:

我们毕业了!

在你的怀抱,我们已经度过了六年的小学生涯,我已经舍不得你那温暖的怀抱。

回想起那一个个小学时光的记忆,眼泪就洋溢在眼眶里。我舍不得这里的一草一木,我舍不得这里的回忆,我舍不得这里的老师,我舍不得这里的快乐和悲伤。千言万语总是一句话:“母校,我舍不得离开这里!”

踏进这美丽的校园,才发现母校您是那么的美丽。校门、大堂、操场、跑道、食堂、后花园、快乐园地、教室……是那么的迷人,难怪我离不开这里。母校,你知道吗?在校门有我那小小的背影;在大堂有我演讲时的严肃、舞蹈时的柔姿;在操场有我做操的英姿;在跑道有我挥洒的汗水;在食堂有我那叽里呱啦要吃饭的回忆;在后花园有我在文学社记录的花草树木;在快乐园地,有我那荡秋千时的快乐;在教室有我那管理的课堂、同学的追逐打闹、课堂的朗声、举手发言的胆量。一切都是那么的美丽让我不舍得离开母校。

六年的小学生涯就在今天画上了圆满的句号,望母校能越办越红火!

【篇六:致弟弟的一封信】

亲爱的弟弟:

你好!

当你阅读这封信的时候,我可能还在与一堆作业艰苦斗争呢!所以我要关切地问你一句:最近作业多不多?答案肯定是不多,几个字写完就去玩了。我真想与你换一下,回到那个无忧无虑、丰富多彩的二年级,让你来“继承”我的学业,帮我迎接完毕业考试的重担后,咱俩再交换过来。我在假期中去天南海北放松之后再去学校上课。当然你哥也不是忘恩负义的小人,就给你寄几枚精美的贝壳作补偿吧!

弟弟,也许你对我们班还不太了解吧,因为今年新转来了一个同学,名叫李栋,长得就像和段闯是一个模子里倒出来似的。虽然说的是民勤方言,但很快就会入乡随俗的。当你学了平年和闰年后,就会明白闰年四年才会有一次,而我们班就有人出生在那天。俗话说,福不双降,祸不单行,可有人总是好事连连,这不,在xx年这个跨世纪的2月29日出生别说,还是个双胞胎,她俩就是我们班的王晓昕和王晓伟。

祝你身体健康,心情愉快。

哥哥:

3月15日

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篇5:给妈妈的一封信书信格式

全文共 605 字

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妈妈:您好!

母亲节快乐!

值此佳节之际,谨向您老人家致以崇高的敬意!

您面对病魔,不屈不挠,昂首挺胸,积极自救的精神,谱写出了一部惊天地、泣鬼神的精神赞歌。子女们以你为骄傲!

您二十几年如一日,坚持每天那么早、那么晚的练习气功,风雨无阻、严寒酷暑都不改变,节假日也都坚持不懈,这需要何等的毅力,何等的顽强。子女们以你为自豪!

您抄写剪贴的防病治病、保健养生的知识有几十本,那是您的一份专注、执着的记载,是您的辛勤付出的成果,是您用自己的心血积累而成的,是留给我们子女的宝贵的精神财富。子女们以你为榜样!

妈妈,您真的很伟大,很了不起!再次向您表示敬意!

有你这样的妈妈,我们有什么理由在生活工作上,遇到点困难挫折就叫苦连天呢?!

有你这样的妈妈,我们有什么理由不勤奋努力、积极进取、乐观向上呢?!

每次回家,整理、翻阅您的剪贴摘抄本,我都感慨万千,对您油然而生敬意!

每次回家,看您百忙中抽空练习气功,我也羞愧不已,反思自己,做事缺少毅力坚持!

妈妈,你没有想到你的行为对我们有多大的影响教育帮助作用吧!再次向您表示敬意!

现在,您又开始听长篇评书了,学习古人的所作所为了。了不起!

现在,您绝对是一个健康养生的家庭医生了!代老父亲向您表示感谢!

在您的耐心细致的照顾安排下,他老人家身体越来越好,这是他的福气,也是我们子女的福气!再次向您表示感谢!

最后,祝您永远健康快乐!长命百岁!

代问父亲大人好!也祝他永远健康快乐!长命百岁!

二女儿

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篇6:药品反商业贿赂承诺书

全文共 302 字

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为认真履行医务人员职责,营造诚实守信、廉洁行医的良好风气,抵制医药购销领域商业贿赂行为,在科室申请采购药品等与相关生产、经营企业及其经销人员接触的过程中,本人向医院郑重承诺

一、严格按照医院有关规定申请购买药品,并根据科室实际需要提出相关要求,不利用手中权力谋取不正当利益;

二、不收受生产、经营企业及其经销人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益;

三、不以购买、使用其药品等为条件,向相关生产、经营企业及其经销人员暗示、索要不正当利益;

四、根据患者病情需要,合理施治,规范用药,尊重患者的选择权、知情权和同意权等各项权益;

五、认真履行承诺,自觉接受社会、医院和群众的监督。

科室名称: 承诺人:

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篇7:高中英语书信类作文的万能模板投诉信

全文共 571 字

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示例:

Dear_______,

I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.

The reason for my dissatisfaction is _______(总体介绍). In the first

place,_________(抱怨的第一个方面). In addition,____________(抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ___(感觉) to ___________(抱怨的方面给你带来的后果).

I appreciate it very much if you could________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Ming

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篇8:最美是您我的老师书信

全文共 956 字

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敬爱的陈老师

陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!

人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……

时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。

往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!

是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!

那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!

我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!

我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?

祝您

身体健康

青春永驻

您的学生

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篇9:妈妈我想对你说的书信格式

全文共 570 字

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亲爱的妈妈

谢谢您对我这十几年的照顾。但是大人和小孩的心灵又各是一方天地,只有沟通才能消除心中的障碍。今天我用这种方式跟您说话,希望您不要生气。

妈妈,一个人的力量是有限的,我就是我,请您不要把我和那些天才相提并论,进行无休止的比较,这样会消弱我学习的动力和信心。我能体谅每一个父母望子成龙、望女成凤的愿望,可谁生来就是天才?没有血汗的付出,哪有甜美的硕果?每当我出错,您总是喋喋不休时,我的心在哭泣;每当您拿我的缺点和别人的优点做比较时,我的自信心在痛苦中挣扎……无情地掐断刚刚萌发的小草的命根,不就像毁掉了一栋大楼的根基吗?妈妈,我的人生才刚刚起步,还得我一步一步去探索,去奋斗。这条路上肯定有许多的激流险滩,我只有在磕磕绊绊中去获取经验。您能不能多给我一些鼓励,少给我一些打击;多给我一些赞许,少给我一些鄙夷?我不是天才,所以我常常失败,可每次失败都是我成功的开始;我不是圣人,所以我常常失误,可每次失误都是我走向完善的必经之途。如果您不顾我的感受,一昧地刺伤我的心,我只会越来越自卑、怯弱,那将更会让您伤心。妈妈,只要您对我寄予期望,又不来伤害我这幼小的心灵,我相信明天的成功人群中,一定有我骄傲的身影。我一定会以优异的成绩来安慰您这颗渴望的心。

妈妈,请尊重我的意愿,还我一片阳光明媚的蓝天,我会回报您一片浓郁的绿荫。

您的女儿:何xx

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篇10:写给作家的书信

全文共 532 字

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曹文轩:

你好!

自从你上次到我的学校来讲怎样写好作文以后,我对什么事都有了好奇心,这使我有了许多“新闻”,今天,你就听我说一件吧!

今天早上,天气极冷,我刚迷迷糊糊地睁开眼睛,妈妈就把我从被窝里“拎”了出来,让我赶紧穿好衣服,我揉了揉眼睛,不耐烦地对妈妈说:“妈妈,今天又不上学,这么早起床干吗呀?”妈妈急匆匆地对我说:“哎呀,我的宝贝,你怎么这么快就忘了?我们今天要去观看新兵的入伍仪式!”经妈妈一提醒,我眼前猛然一亮,赶紧跳下床,以千分之一秒的速度穿好衣服,洗好脸,刷完牙,又以最快的速度冲下楼,把车门打开,一股脑地钻了进去,对妈妈说:“妈妈,妈妈,快点,快点!”我心急如焚,真担心错过了这精彩的一幕。终于到了训练基地,入伍仪式还没开始,我长长地呼出了一口气,放眼望去,只见一支整齐的队伍出现在我的面前,他们一个个手持玩具,昂首挺胸,像一棵棵高大挺拔的大树,我心里发出了呼喊:我要当兵,做一个威武的女兵。这时候,士兵们一个个都趴下了,用枪瞄准前方的假人,只听“啪”的几声枪响,十几颗子弹冲出枪口,向假人飞去,假人应声倒下,我高兴得一蹦三尺高,心里再次发出呼喊:我要当兵,当一个出色的女兵!

说了这么多,是否对你写《大王书》有了一点帮助呢?如果有的话,那我就太高兴了!

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篇11:海丝文化书信作文

全文共 438 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是我第一次给你们写信。随着年龄的增长,我们之间的交流也少了。我有许多话都不想说出来,今天就写在信上,吐露我的心声。

首先我要感谢你们让我降临到这个世界上,让我看见了春天的生机,夏天的炎热,秋天的硕果,冬天的白雪,谢谢你们培养我多年,让我茁壮成长,接受教育。可是,爸爸妈妈,你们知道吗,我十岁出头了,会做许多家务事了,可你们却偏偏不让我做,这真叫我无能为力。爸爸妈妈,照这样下去,我只会成为一个衣来伸手,饭来张口的小公主的!这难道对我今后的生活有帮助吗?让我去做我力所能及的事吧!

爸爸妈妈,你们知道吗?其实我并不想上辅导班,虽然上辅导班能增长我的知识,但是它也占满了我的休息时间,让我几乎要失去儿童的天性了。我就好比是一只笼中之鸟,虽然拥有一对丰满的翅膀,但却不能朝着天空展翅翱翔。爸爸妈妈,我想飞,我要飞,你们让我展翅飞翔吧!

爸爸妈妈,不管你们贫穷还是富有,我永远是你们的女儿,而你们永远是我的爸爸妈妈,我永远爱你们!

爱你们的女儿:

201x年7月29日

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篇12:《英语应用文写作》书信格式

全文共 1999 字

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full block (齐头式) AmE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

indented form (缩行式) BrE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

1.组成:

Heading 信头

Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件)

Salutation 称呼

Body of Letter 信的正文

Complimentary Close 结束语

Signature 签名

Enclosure 附件

Postscript 再启

Superscription 信封的写法

其中信头到签名是主要部分

2.书信各部分格式

①信头

包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.

②信内地址

即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.

③称 呼

即收信人的称呼.写于信内地址下一二行处.在左侧顶格写.最常用的称呼有:Dear+姓名,或Dear Mr. / Mrs. / Miss+姓.

④信的正文

即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.

⑤结束语

写信人对收信人的谦称即客套语.结束语在正文下两三行的位置.大都从信纸中间写起.第一个字母要大写,末尾用逗号.在非正式的社交信中常用Yours sincerely.若收信人是亲密朋友,可用Yours, Yours truly, Sincerely等.

⑥签 名

即写信人署名.位置在结束语下面,偏向右下角.

⑦附 件

如果书信还有附件,应在签名下方左下角注明Encl.或Enc.: Invoices 4(附发票四张),Encl.: Name- list of students (附学生名单一份).

⑧再 启

补叙遗漏的话.常以P. S缩写形式出现.写于信笺的左下角.比较正式的信件最好少用或不用.

⑨信 封

信封左上角写发信人姓名和地址.收信人姓名,地址要居信封中央(或稍右),上边比下边多空些.每行末尾最好不用标点.要注意与信纸里的地址写法一致.

⑩Z字形折信

四 事务信函(Business Letters)

事务信函概述

不同的事务信函要达到的目的各不相同,例如求职信、拒聘信、

询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此,写事务信函时,要具有高超的驾驭语言的能力,按固定格式写。

事务信函的格式由八个部分构成:

发信人公司名称和地址(信头);收信人公司名称和地址(信内地址);称呼;信体;结束语;落款;发文编号;附言.

● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期,写在信纸的右上方。

● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址,必须同左边的空白处取齐,与信头间隔二行至四行的距离为佳。

● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是:Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane,Gentlemen。

● 信的主体可由一段或多段组成,全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。

● 常用的书信结尾有:Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。

● 贸易关系用:Yours truly, Yours sincerely

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篇13:弘扬真善美共筑理想家书信

全文共 935 字

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亲爱的同学:

对我而言梦遥不可及,所以不会去接触梦更不会谈论梦,但这次却想挥笔洒墨诉写一个属于自己,关于祖国的梦。

我,一个普通的初中生,我的梦很简单却又不容易实现:让这个世界处处存在着着真善美的影子。

在我的脑海中记着一件平凡而又不普通的事。它既不关于亲情也不是关于友情而是一个真善美的故事。

“姐姐,我能借你的电话用下吗?”一个炎热的夏天一名初中生正逛着街,这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔她犹豫了,大概是想起了小时候家长对她的叮嘱”不能和陌生人讲话不能对陌生人有同情心等。好吧,“抱歉,姐姐没带电话”。她怎么知道这孩子真的只想借她电话,所以她并没觉得自己做错什么“这样啊,谢谢姐姐,打扰了”。小女孩的脸上充满了失望,亮晶晶的眼眸渐渐暗淡下去。她不由得想起动漫里的话“并不是路人薄情寡义这我知道,就算真的插手进来也帮不上什么忙只会白白受伤而已,无论是谁都懂得珍惜自己这很正常,如果真的有人会帮忙那他就只是个笨蛋。这是女主角被害时所说的。她也一直认为女主角是对的,世界上谁会向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不见的吧。但就是那天那个所谓的笨蛋出现了,他改变了她对陌生人的定义。

“小朋友你怎么了,手机我借你要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男子。

她迫切想要知道故事的结局。那个男子真是好心吗?还是说他……“我和妈妈走散了,喂妈妈吗,我用的一个叔叔的电话,我在一个大超市的门口你快来接我……谢谢叔叔我打完了”小女孩笑了,她的声音如泉水涓涓细流,让人听了在炎炎夏日里有一股甘冽的感觉。“没事”那个青年男子潇洒一笑“还要叔叔帮忙吗”“不用不用”小女孩甜甜的笑着“我自己等,不然妈妈会误会你的”“我不放心还是陪你等吧”他用一本正经公事公办的口气说话。“好吧,麻烦你了”小女孩没有再多话,他们就这样静静的站在超市门口等着。

她悄悄的走了。路人的喧哗吞噬了她的背影。

我想故事的结局我们早已明白。文中的初中生就是我没错,我终于明白那个怀疑别人的我有多不堪也终于明白陌生人并不是冷漠的代言词。

真善美,清如水面。

真善美,朗若微风

不畏浮云遮望眼拔开云雾世界中真善美的阳光将更加灿烂。

如果赠我一台时光机我必回到过去将故事改写由我来帮助那个小女孩而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。

时间:

xx学校

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篇14:一封给妈妈写的信_书信作文700字

全文共 630 字

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亲爱的妈妈:

您好!

坐在书桌旁,看到您坐在缝纫机上忙碌的身影,我想起了十年来您照顾我们兄弟俩的点点滴滴,也想起了6岁那年的出走……

有一天,我在没有跟您和爸爸打招呼的情况下,自己跑到外面去玩了一整天,给妈妈的一封。等晚上回到家后,气急败坏的爸爸操起一根扫把棍对我就是一阵狂打。而当时您又不在家,所以爸爸打完后就去忙自己的事了。我抚摸着被爸爸打得红肿的小腿,看看爸爸,他依然不理我,于是便想:反正你们也不心疼这个儿子,我干脆离开这个家算了。所以在没有人理我的情况下,我开始了人生的第一次离家出走。

我的出走其实并不是很远,只是躲在家附近的桥底下。当时已经是深夜了,呼呼的冷风灌进桥底,周围是黑乎乎的一片。我冷得直发抖,也隐约听到了您喊我的名字,可好强的我始终没有回答您。就这样,我就在桥底下自己一个人睡着了。第二天一早,我迷迷糊糊听到有人在喊我的名字,我睁开眼一看,看到了您红肿的眼睛泪流满面,旁边的爸爸也一脸歉意地看着我。起初,固执的我仍然不肯跟您回去,可当听到爸爸说您因为整夜找我弄得甚至昏倒时,我哭了……回到家里,您没有多说责备我的话,而是温柔地对我说:“以后要去哪里玩,都要跟妈妈说声,知道吗?”我点了点头,说:“妈妈,我以后不会乱跑了。”您再也没有说什么,只是拿药酒和风油精为我擦伤口和蚊虫叮咬的地方。

妈妈,在以后的日子里,我将加倍珍重这难得的母爱,让自己少调皮,多听话,让您不再为我们操心。

祝亲爱的妈妈

永远开心,永远年轻!

您的儿子:竟环

20xx年6月5日

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篇15:议论文的基本结构详解

全文共 1967 字

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议论文基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结。本论是文章的主体,是对问题的分析。下面是小编为你带来的议论文的基本结构详解,欢迎阅读。

一、并列式结构。

先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。

在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。

如福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“a.沉稳从志而来,b.沉稳从难而来,c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点,论证充分,结构清晰。

运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

例:

说“思”:

1.要养成多想的习惯(总论点)

2.多思才能把知识学活(并列分论点一)

3.多思才能有所发明创造(并列分论点二)

4.多思脑子才越用越灵(并列分论点三)

二、对比式结构。

通过对比来论证论点。对比有正与反的对比,现在和过去的对比,这一事物与另一事物的对比,同一事物各个不同发展阶段的对比,等等。

在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见),这就是对比式。对比可以使观点更为鲜明。

例:

说“思”:

1、生活中的两种人:勤于动脑的人;懒于动脑的人。(态度对比)

2、不同态度的不同结果(结果对比)

3、不同态度的不同思想根源(思想根源对比)

4、应学习第一种态度,做勤于思考的人(结论)

再如江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型,由此带出两例正面典型事例。这样,三个事例一反两正,对比鲜明,孰是孰非,一目了然。

三、递进式结构。

在论证思路中,按客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,由浅入深,层层深入,步步推进,这就是递进式结构。

它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更。一般议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特点。

“深入”的路子很多:可由现象说到本质;可由可能性说到必然性;可从经验说到问题,再说到解决问题的办法;可从“是什么”说到“为什么”,再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋,步步深入。

例:

说“思”:

1、“思”就是提倡动脑筋(是什么)

2、“勤思”的重要(为什么)

3、还要“善思”(怎么样)

再如高考作文《正直是做人的根本》,文章先摆出女学生拒绝广告的现象,接着说明这样做的原因,再评论女学生这一行为的意义和价值,这样层层递进,说理深刻,从而透彻地揭示了问题的实质。

四、“总-分-总”式结构。

先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。

这是文章运用最多的一种结构方式。在论证思路中,有的是先总说后分说,有的先分说后总说或者先总说后分说再总说。这就是“总-分-总”式结构方式。

例:说“思”:

1、学会动脑筋是一个很重要的问题(提出问题)

2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋(分析问题)

3、要养成多动脑筋的习惯(解决问题)

如满分作文《诚信所至,金石为开》开头引用古语,提出论点,这是引论。本论先说诚信的作用,再说诚信的适用范围。结尾点题,照应开头。总结全文。是典型的“总一分一总”结构,显示出作者较高的谋篇水平。

五、“正反式”结构

提出论点后,从正反两个方面进行论证。任何一个论点,既可以从正面论述,又可以从反面论述;把两方面结合起来,说明才更透彻。有些论点可侧重从正面论述,结合进行反面论述;有些论点可侧重反面论述,结合进行正面论述。

例:

说“思”:

1、要提倡多动脑筋(提出论点)

2、多动脑筋的重要(正面论述)

3、不动脑筋的危害(反面论述)

六、“归纳式”结构

先摆出一系列能说明总论点的事实,然后归纳得出总论点。归纳式往往用于段落里对某个观点的论证,而用作全文结构形式的较少,一般与其他形式结合使用。

例:

说“思”:

1、牛顿从观察苹果落地到发现万有引力定律(实例一)

2、瓦特从观察烧开水到发明蒸汽机(实例二)

3、马克思从观察商品交换到发表剩余价值学说(实例三)

4、凡事必须多动脑(归纳)

七、“证明式”结构

先提出总论点,然后用一系列事实证明之。层次安排与归纳式正好想反。(实例略)议论文是每一个命题,几乎都可以按这几种结构形式构思。多进行“一个题目,多种构思”的训练,有益于开拓思路。当然,以上只是议论文的几种基本结构形式,在具体运用时要求灵活变通,驾驭自如。

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篇16:三年级书信的格式作文

全文共 408 字

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亲爱的妈妈:

您最近怎么样?工作顺利吗?

远方的你,知道长春正在下大雪吗?雪,纷纷扬扬地下个不停,时而像一个个穿着银色凯甲的勇士,时而像一条条白色的小船。雪,落在大树上,树枝都被压弯了,像一层层波浪似的。地面积了厚厚的一层雪,足足有十几厘米。因此,我们学校还放了两天假呢。你那儿也下雪了吗?天冷吗?如果冷的话,请多加一点衣服啊,小心感冒噢。

妈妈,还记得窗外的那只大蜘蛛吗?它的网已经被大雪给压破了,但仍然顽强的活着。今天我还看到它伸着小爪,沿着窗户一点一点往上爬呢,我多想把它带到屋子里暖和暖和呀!它可是蚊子的克星,一个夏天吃了那么多的蚊子呢。

现在我的学习有了很大的进步,字写得也好多了,做题也认真了,老师还表扬了我呢。马上就要期末考试了,我多么希望能考出个好成绩呀。妈妈,为我加油吧。

妈妈,我可想你了,真希望你出差能早点回来,我还有好多的话要和你说呢。

最后,祝您工作快乐、开开心心。

您的儿子:xx

20xx年11月24日

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篇17:感恩为话题的书信

全文共 711 字

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亲爱的感恩

你好,我是你的学生。“谁言寸草心,报得三春晖。”“感恩的心,感谢有你。”瞧,在这世上你是多么受欢迎!

因为有你,所以人间有了爱;因为有你,所以人间有了牵挂;因为有你,所以人间有了色彩;感恩,你让人手拉手,心连心。

感恩,你瞧,你让世界多么的美丽。鲜花开的那么灿烂,是因为有了雨露的滋润。雄鹰之所以翱翔于天空,是因为有了天空的鼓励。树之所以长的那么茂盛,是因为有了根基的帮助。我们之所以那么健康,是因为有了父母的养育。这一切的一切都是因为你——感恩。

感恩,你是一笔财富。拥有了你就等于拥有了全世界。我让们用感恩的眼光看世界,你会发现原来生活是那么可爱又富有生气。闻着花儿的芬香,感受着太阳无私的温暖,听着小鸟的轻唱,一切都令人心旷神怡。我感叹着:“啊,感恩让世界多么美好啊!”

感恩,你让我明白:生活原来是这么的有趣,你感恩我,我感恩他。感恩,你让我明白:生命是那么的丰富多彩。感恩,你让我明白:大地生灵是多么勃勃生机。

感恩,你就像冬日里的一束阳光,个给人温暖;你就像沙漠中的绿洲,给人希望;

感恩,你于个人,是种积极向上的素质。你于社会,是种和谐稳定的气质。一个人的感恩是由自身的言谈举止来体现的;感恩,你不是昙花,今天有,明天就没有了,你是一种持久的魅力;感恩不是强迫,而是一种自觉行为,一种美好的习惯。其实感恩,你无处不在,你就在我们的身边,离我们很近很近。有时候,只是几厘米的距离。有时候,只是几十厘米的距离。有时候,可能只是一张纸的厚度。其实感恩,你就在我们心中。我们就在生活中不经意地流露着。

感恩,谢谢你让我明白:感恩是天边飘逸的彩云,是海上灵动的白鸥,是杯中甘醇的美酒。感恩,世上有了你,处处盛开和谐之花。

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篇18:妈妈我想对您说400字的作文书信格式

全文共 407 字

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亲爱的妈妈

您好!

虽然我真的真的很爱您,但我想对您讲一讲我自己的看法。

妈妈,每次我做完作业,您总是会说:”庾珂来把这些练习做完吧。”说着您像变戏法似的拿出一本本练习册。妈妈,您知道吗?好不容易写完了作业,我多想看书、画画呀!无奈我只能服从您的命令把练习册做完了,那时我是多么的伤心、悲痛呀!书桌上的绿植也耷拉着脑袋像是在为我伤心。阳台上的乌龟也没了活力,垂头丧气的样子像是为我感到悲痛。我知道,您是为我成绩着想,但您也要听一听我内心的想法啊!

当然您也很爱我,每次放学回到家,您总是变着花样的给我做可口的饭菜。每天让我穿干净、漂亮的衣服。无微不至地照顾我、呵护我。记得有一次,我生病发烧了,是您第一个把我送到医院。您守了我一晚,不时地问我:“庾珂,感觉好点了吗?”“想喝水吗?”“要不要上卫生间?“就这样您守了一晚上,您的黑眼圈都熬出来了。但您还是坚持给我做早餐。妈妈,我爱您。

您的女儿:黄庾珂

2019年11月10日

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篇19:我和我的好爸妈亲子书信

全文共 1479 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!造化主把一切都安排的那么神奇而美妙,让我来到了这个充满奥妙的美丽世界,让我能成为了你们的女儿,让你们成了我的父母!是你们给予了我生命,是你们陪伴我成长,是你们教会我生活的意义。无时无刻,你们都无微不至的关心着我,悉心的爱护着我,让我健康成长。

“慈母手中线,游子身上衣”妈妈的心永远系在子女的身上。前不久,您怕我在学校冷,就专程去学习做毛线鞋子,您本来视力就不怎么好,但是为了我,您还是在灯光下苦练。您刚学会了做毛线鞋子,就迫不及待的想要为我和姐姐做一双,但是姐姐因为担心您会很累,而选择不要,但是我看到您那失落的表情,又害怕拒绝您,您就会认为我们都不喜欢您做的毛线鞋子,就答应您了,可是,当我看见您的手指因为打毛线而戳起老茧甚至开裂了的时候,我非常的后悔,后悔您在问我学校冷不冷的时候,没有让您安心。每每到了要上学的时候,你总是不断的往我的书包里塞满了好吃的东西,总是担心我在学校里吃不好,穿不暖,哪怕我只是去学校五天,您就像是五年见不到我一样的舍不得。妈妈,您的内心深处永远是偏爱着家人,偏爱我和姐姐却始终忘了您自己!总是自己省吃俭用,舍不得多花一分钱,舍不得多买一件衣裳,就一直把钱攒着攒着,然后给了我和姐姐。

爸爸,每每到了星期五的中午您总会打电话给我,迫切的关心着我有没有买到回家的火车票,能不能按时回家,火车会不会晚点,虽然那只有一个小时的火车,却足足让您担心一整天。但是我却每次都挂断了,因为我还没有下课,虽然在挂断的那一瞬间,我很想按下接通键,告诉您:不用担心,爸爸,我会准时回家的。可是等到我下课后,却又总是忘记,都要等到吃完饭才会想起来你给我打过电话。当我给你回电话时,你虽然都只是几句简单的问我什么时候回家,什么时候放学。但其实你不知道,妈妈以前早就说过了,你说这话的时候就说明你想女儿我了,只是你不好意思说罢了。其实,我都懂的!有时候,家里外面下雨了,你们就会打电话叫我多穿点衣服,叫我多吃点、吃好点!其实我多么想说:“爸爸妈妈,你们也要多吃点、吃好点吖!”但是我却从来没有说出口过。你们总是无私的关心我,听见我说我很好,你们就很开心。爸爸妈妈你们是多么伟大的!多么无私的爱啊!因为有你们的爱和相信让我如沐阳光,更加的茁壮成长!

亲爱的爸爸妈妈,等到我长大以后,我要像你们一样无微不至的照顾你们,等到你们老了。我一定会让你们为女儿骄傲的。当初,你们在重男轻女思想严重的情况下生养了我,并含辛茹苦的将我拉扯长大,是多么的不容易呀!我不会忘记。你们为了我们的家,是经历了怎样的风雨,吃尽了多少的苦难,而如今,我连学习知识的苦都不愿吃,真是太不应该了,所以我会刻苦学习,丰富自己的头脑,不断充实自己。青春期的我,对未来仍然有着无数美好的憧憬!时不时的总爱想些稀奇古怪的事情。但我最亲爱的爸爸妈妈,你们总会在我迷茫的时候敲醒我,只有丰富了自己的知识,开拓自己的眼界,那些所谓的梦想才会有实现的希望,我的世界,我的舞台才会变大,人生才会更加的精彩。在我最脆弱、最无助的时候,是爸爸,给了我家的安全感;是妈妈,给了我倾诉的温馨感;爸爸的坚强保护,妈妈的细心呵护,陪伴我走过成长里的一天又一天。

妈妈永远是我终身最好的老师,她给我的教育远远比所有的学校加起来的还要多。爸爸妈妈,你们的对我的爱,是我今生享享之不尽,用之不竭的财富;你们的嘱托,是我前行路上时刻不忘的指南。最后,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!青春的路上偶尔很慌,但我不会将梦想掩藏,因为你们永远能让我看见希望!”

祝:身体健康

您的女儿:

20xx年xx月xx日

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篇20:书信格式包括五个部分之正文

全文共 336 字

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正文通常以问候语开头。问候是一种礼貌礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不一样,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它能够是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也能够是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就就应成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

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