商业书信结构的组成部分是什么(汇编20篇)

亲爱的妈妈：

您好！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗，我就想起您，母爱就如同阳光，照耀着我，但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心，要报达您。是您给予了我生命，在生活上给予帮助，也教会了我知识与做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时，就想到了这是母难日，想到了您为了给我生命，付出了许多。这也是您给我最好的礼物，将来我一定要回报您！您总是把我照顾地无微不至。生活方面，小到个人卫生和礼貌，大到国家、社会。学习方面，就更不要再说了，您总是十分细心地去辅导。记得有一次，那天作业特别多，一直做到9点多钟，可还没有做完，碰上了许多难题，本以为大家都睡了，没有人教，便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我，在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我，连作文的一个词或一个字都讲解给我听，我热泪盈眶。

我要感谢您，是您指引我人生的方向，也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔，驱赶了黑暗，照亮了一切，带我走出错误的地方，领进正确的世界。

鸟儿感恩天空，让自己无拘无束地飞翔，种子感恩大地，让自己快乐地生长！我要感恩您，是您给予了我生命，给予了我无微不致的帮助，指引了我人生的方向。让我在快乐中成长，我要感谢你——妈妈！

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力！

您的儿子：刘瀚文

20XX年4月8日

《亲亲我的妈妈》这本书非常感人。书中的妈妈有点忧郁症，而她的孩子却是位自闭症的孩子。妈妈长得漂其亮而迷人，爸爸又很能干，可面对这样的孩子，爸爸妈妈还是费了一番心血，在爸爸去世后，弱小的妈妈付出了她全部的爱给她的孩子。文章情节生动感人肺腑。 是的，一个孩子要想健康的成长怎能少了妈妈的呵护?我的妈妈既是关心我的好妈妈，又是我的好老师，好朋友。我这样说一点不为过。妈妈常说：“冰儿，妈妈与你共同分享喜怒哀乐!”当我遇到挫折困难时，是妈妈鼓励我勇往直前，当我未取得一点成绩而骄傲时，是妈妈及时灭掉我这股傲气，教我要谦虚，当我生病时，是妈妈无微不至的照顾，关爱，使我在生病中都被感幸福。

妈妈的爱是最无私，最纯洁，最伟大，清澈如泉博大似海。

实我自信我是个挺孝顺的孩子，妈妈也常常在和我要感恩于妈妈，首先用优异的成绩回报妈妈，生活中尽力照顾妈妈。

别人谈话时不经意地夸我。

我是妈妈生下我的那一刻起，就是妈妈带着我的!我和妈妈朝夕相处，深知妈妈带大我有多么地不容易，因此我也从心底格外地心疼妈妈。

在公车上遇到车子拐弯时，我会紧紧抓住妈妈的手。酷暑中妈妈陪着我去上培训课，钢琴课，硪看到汗水顺着妈妈的脸颊不住地往下流，我连忙拿起我们随身带的毛巾为妈妈擦汗，一直擦，不停地擦我好心疼啊!妈妈!您为我付出的太多太多，我一定要好好学习回报您!!记得那一天在站台等车，我也是这样为妈妈擦汗，有位家长还拿我说教他的孩子。

我对妈妈的爱是发自内心的爱，因为因为妈妈常说笑：“冰儿，我俩本是一个人，是你非要出来看世界，妈妈是世界上最爱你的人!

感恩是来自心底的力量，绝不是刻意做出来的。对我妈妈我有说不完的爱!!!

每个人都不要等失去之后才学会感恩，这是我的亲身体会!!

亲爱的妈妈;

在这个母亲节里，我有话要对您说， 天底下，您的爱是最伟大的，有一件事情让我至今难忘。

记得那个时候，我才四岁，由于您工作忙，就把我放在外婆家。

有一天晚上，我睡着了，醒来的时候发现自己竟然在您的汽车里，然后您很快地开车把我送到医院，外婆马上把我抱进了医院，您在旁边站着，您们两个都满头大汗。那时候我全身难受。您一边去一旁挂号，一边用担心的目光注视着我。看完门诊后外婆马上把我抱进打皮试的房间里，那时候队伍很长，一排就是十几分钟。那时候我半睡半醒，所以我也记不清。轮到我了，护士给我打了一针，并给我打吊针的药水。打完吊针，我就感觉好多了。我又回到外婆家已经是天亮了。

这样的事情数不胜数，记得还有一次，早晨下着大雨，您要送姐姐去上学，因为姐姐是中学生了，上学时间比较早，您急急忙忙把她送去后再来送我上学，可偏偏遇到阻车，您衣服淋得湿漉漉的，气喘吁吁地回来。

啊!亲爱的妈妈，这一切的一切我都记在脑子里，我知道父母的爱就像空气看不见也摸不着，可我们都离不开它，但我们能感受到它的存在。祝

母亲节快乐

您的宝贝：琛琛

20XX年5月12日

[小学三年级作文一封家书说家风

日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是个人成长的见证。其可写对象十分丰富，如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题；结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，选取此类形式，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体，中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活；表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，也可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中，已出现了“两地书”形式的书信体话题作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方交叉着相互写，以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作，有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索，并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合，让“小树”感受“男孩”，“男孩”也感受“小树”，从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意，叩击着读者的心扉。

爸爸你好：

我知道你永远不会看到这封信，我也一辈子不会告诉你。回忆起你我一起的时光除了小时候严厉的眼光和斥责，就是现在的慈爱。我上电校的时候就体会到了一个道理：谁对你严你就对谁亲。年少的我对此是很嗤之以鼻的。没上学时，你我更似朋友，说说笑笑打打闹闹。每次看完武侠剧，我都要追着你满屋子切磋。你也会送我很多东西，都是我爱玩的东西。上学后，我记忆由新的是，我一直求你给我折个手枪，很麻烦，但是很精致。但你总说等等，最后你生气的说没空。那个失望也是一切的导火索吧。我刚开始上学的时候，学习很好，年年拿三好学生。有次我考完试，你问我考的怎么样，我说错了一个字，你脸色大变。骂完我就去干活，你穿了件黑衣服，满头大汗，我拿起扇子给你在背后扇，你一吼：不用给我扇，你把习学好就行!还有，你买双鞋，我很喜欢，但是你说考不满分别想穿，然后你把它藏在高高的橱子里。我会趁你上班，偷偷拿出来穿。我的成绩几年来总是语文98，数学100。很不可思议，我当年也是学霸。可我却从未得到过你的夸奖，你总是说太差，要继续努力。我因为得三好学生，学校奖励一个大影集，那时候影集可算是至高荣誉。我的好朋友对我的羡慕嫉妒恨我都置之不理，我拿回去给你和我妈看的时候，你们居然拽住我的同学问这真的是我发的吗，还是我自己偷买的。哎。从那之后我在也不知道学习好这个词是什么意思了。学习一落千丈。换来的不只再是责骂声，而是拳打脚踢。我开始慢慢疏远你，慢慢慢慢疏远你，直至讨厌你。但我不恨你。如果换做其他人，我不知道他们会不会恨你们。我不恨你的最大原因有二，一你是我为我好，二是我确实做得差。我放学回家就是嘭的一声关上门。戴上耳机呆在自己的世界里。我们之间很少再有交流。很少很少。直到现在。反正我怎么做都不够。我不看书，你说我不学习。我看书，你说我别装了。上学时候的事没什么可提了，我真的只记得打骂。上了电校，我走了，你给朋友说：你以为我愿意让她这么小就自己在外面。我会经常给你发短信，我知道你很孝顺奶奶。所以我每次都会发短信说，让奶奶开开心心的，注意身体。我想也是如此，你才会感动和愧疚。后来我妈告诉我说，你后悔那是不该那么打我，不该管我那么严。现在你对我说话的态度近似于讨好，我知足，我感激。但是我不说出来，我不会说出来，但你是我人生中很重要的人。我的人生全靠你负责。我不会珍惜时光，我不会珍惜身边的人。我还不懂事，我还不知道怎么踏实，我不知道怎么安心。那时的我应该让你失望透顶了吧，我很遗憾。此刻虽我只是普通人，过着普通的人生。但你也该欣慰了吧。我知道你现在的心事是什么，我很理解你。但我暂时好没有这方便的打算。让我趁着年轻再还我自由吧。我会在一年内干遍我所有想干的事情。愿你支持我。

爸爸，我知道你爱我，我感恩你对我的爱，我也爱你。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！时光匆匆，岁月流逝，感恩父母的一封信作文500字。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩；感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱，感恩作文《感恩父母的一封信作文500字》。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服；见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应该做的事吗？还曾记得，小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎么样吗？不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶？亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧！身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，谢谢你们，我爱你们！

你们的女儿：

敬爱的爸爸、妈妈：

你们好！

十年前的那个春天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到这世上的那一刻起，你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一件沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦，那么努力。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不了解，也不知道你们的辛苦。现在，我长大了。我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们，应该担当起照顾、孝敬你们的责任。

我想，如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此，我非常感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。

我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来，也无法说你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。因为无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……

常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。我不是一个完整的人，但我却努力去做一个完整的人，因为我要感恩你们给予我的一点一滴，无论是爱，还是恩情。

我深深地认识到你们的对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的。但我仍努力去还，哪怕只能还百分之一也好！因此，我要好好学习，将来做一个对国家、对社会有用的人，借此来报答你们对我的绵绵的爱……

亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们赋予了我生命与灵魂，谢谢你们，我一定不会让你们失望的！

祝

身体健康

工作顺利

你们的儿子：XXx

导语：满分作文一直是高考的热门话题，要想在高考中写出满分作文，除了基础知识的积累以外，正确的学习方法是必不可少的，以下是小编为大家精心整理的高考语文作文基本结构模式，欢迎大家参考！

【一】并列式结构

【例文】

浙江2007年语文高考作文题目：行走在消逝中

提示：可以根据自己的生活经历，有所感，有所发，写心得体会。

【题目】失落的文明

车，汽车

城市像小学生的作业本，被人胡乱地涂来改去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口，在车水马龙中穿梭；经过一排排房屋店铺，在鳞次栉比中遨游；经过一座座建筑工地，在尘土飞扬中放纵；经过一条条林荫小道，在郁郁葱葱中逗留。因为年轻，我不畏惧，有时迷恋过去，偶尔憧憬未来，有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。

有一天，忽然发现汽车的数量已经多于单车，它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心，它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空，我忽然明白过来：稼轩的“宝马雕车香满路”已然成为现实时，单车在渐渐离我远去，一如我骑着单车驶过的岁月，无法收拾，更无法重来。

血缘，金钱

我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案，百分之八九十与钱有关。或者是某某欠某某钱，而两人是亲戚，于是一个想赖账，一个不依不饶，一来二去闹上公堂；或者是两夫妻离婚，为了财产分割问题大打出手；又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。

于此我不明白的是：在这些人眼中，难道亲情还不如钞票吗？古语有云：血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲，却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题，金钱一概派不上任何用处。金钱能换来破镜重圆吗？不能。金钱能换来死而复生吗？不能。金钱能换来天长地久吗？不能。可是，这个挺简单的道理难住了当今不少人哦。

烧饼，比萨

“开心时刻必胜客”，一则广告，两代情结。烧饼摊边，热气阵阵，推着单车的上班族如蜻蜓点水般路过，结束早锻炼的老人们三三两两沿路而坐，7角钱的油条烧饼，生意还不错。西餐厅里，冷气袭袭，吮吸着饮料的年轻男女对视着微笑，学生们一边狼吞虎咽，一边谈笑风生，55元的9寸比萨，生意堪称火爆。就像被高楼取代的四合小院，被高架取代的小桥流水，现代文明如洪水猛兽一般以风驰电掣的速度吞噬着落后和破旧。无情地吞噬，甚至还没来得及让人们回味。现在赶走了过去，又将被未来赶走。传统在消逝，取而代之的却不是本国的文明，是西方的文明；失落的，是我，是和我一样的国民，是我们用笔尖垂钓一地瘦瘦的忧伤。

评语

以“车，汽车，血缘，金钱，烧饼，比萨”关键词语贯穿全文，结构上属于并列式。

【二】总分总式结构

此结构以先提出论点、再分析论论点、最后总结论点这样顺序来组织文章。

【例文】

放飞心灵看世界

大海深处的水滴，如果只看到自己的晶莹，海洋便暗淡了。

高耸入云的山峰，如果只看到自己的雄伟，世界便低落了。

墙角惊艳的花朵，如果只看到自己的美丽，天地便变小了。

因此，我们要放飞心灵看世界，获得灵魂的升华。

在这个多姿多彩的社会，到处是晶莹的水滴、雄伟的山峰、美艳的花朵，到处是顶尖的人才、博学的人士。如果我们只是孤芳自赏，孤傲对人，那么我们面对的，则是一个狭窄而矮小的世界。

她是乱世中的美神，她是宋词中的领军人物。一代词人李清照，用她的高洁婉约为我们开创了词的另一片天地。虽然她有足以用来炫耀的文学天赋，但她没有选择用一颗孤傲的心来与世隔绝，而是与丈夫赵明诚一起潜心研究，共同创作，为我们留下了“神仙眷侣”的佳话。

李清照就好比大海之中最晶莹的水滴，她的心干净而无杂尘，出淤泥而不染，明净之中方显其大气本色。她是一滴闪耀的水殊，但她没有选择在海洋深处孤芳自赏，孤傲一世，于是她于世界中收获了幸福，于尘世中取得了进步。

他因性情至纯而被人铭记，他因性格豪爽而一路欢歌，他因洞悉万物、周游列国而升华了心灵。庄子的气、神、色，庄子性情的真、善、美，至今被我们铭记。他是思想深刻的老者，是战国时期的风云人物，但他没有选择孤傲一世，而是寄情于各地的名山大川，放眼世界。

庄子就好比高耸的山峰，他并不只是关注自己的雄伟，所以他收获了世界的精华、宇宙的灵气。

她是中国文学史上最杰出的女作家之一。她用至纯至美的文笔为我们展现了最华丽最动人的语句篇章。于是，在冰心的文字中，我明白了“走在生命的两旁。随时撒种，随时开花。将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉”的大气洒脱。我懂得了“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的奋斗拼搏。

冰心就像墙角之处惊艳的花朵，她的灵气让世人感叹，她的绝美令世界震撼，但是她没有孤芳自赏，而是虚心学习，致力研究，最后给我们留下传诵至今的名篇。她于自己的眼中看到了大千世界。

晶莹的水滴、雄伟的山峰、绝美的花朵告诉我们不要孤芳自赏，孤傲一世。放眼看世界，我们才能获得心灵的升华。

评语

这篇文章采用的就是典型的总分总式结构：开篇排比起兴，巧妙点明观点。接着作者用李清照、庄子、冰心作为文章的论据，诠释了他们因放眼世界、放飞心灵而看到了绝美的世界，获得了丰硕的人生。举例和论证有机结合，评价得体恰当，结构协调一致。最后照应开头，总结全文，行文结构严谨。

【三】层进式结构

按照层层深入的行文来结构全篇的

【例文】

杂而不乱归于大同

翻开试卷，看到作文题——“杂”，不觉有些想笑，还真符合我现在的心情哪，复杂、紧张却又有些兴奋，不安但带着期盼，怎一个“杂”字了得！（见笑了）于是，我静下心来，闭眼冥想从头说“杂”。

有些吃力地，翻开历史那沉重的书页，不时会看到“杂”的踪影。先有春秋战国群雄割据九州，而后，秦始皇结束了这一混杂的场面，统一了天下；再后来三国鼎立，均分天下，之后被魏晋取代；然后是南北朝的混战由唐结束；接着五代十国的兵荒马乱被北宋终结，历史一次又一次地，重复着由杂乱到统一的循环，仿佛这是个亘古不变的定理。而历史，在这不停转动的巨轮中，悄然已走过了漫漫千百年。

“杂”对我们的影响却远不止历史，若有幸游一游大江南北，看一看各地的民风民俗民习民居，你便会知道“杂”字的影响力是多么非凡。就拿各地民居而言，徽州是盐商麋居之地，所以那里的建筑“曲折如才子笔”，洁白的粉墙，黝黑的屋瓦，鳞次栉比的兽形斗拱，还有高昂的墙头和参差的造型，无不透露一股“贾而好儒”的气氛；如果是去福建，闽南客家的建筑会给人以坚如磐石、团团圆圆的审美感；若是来江南的园林，在幽幽曲径，翼然亭阁之中，你不禁吟哦出“庭院深深深几许”的诗句；而要是你登上了巍峨壮美的长城，感受到的却是荡尽羁尘、豁然开朗的气势。仅是一个中国，建筑的风格就是如此迥异，气象万千。但就是这看似杂乱无章、毫不相关的构建风格，却形成了独特的中国砖木结构建筑体系，在世界建筑之林占有了重要的一席之地。于是我们从中看出了建筑艺术的开朗，将“杂”如此完美地融合在一起，其艺术的包含性可见一斑。

我竟发现，这大千世界多的是杂乱却条理分明，不只从人文领域来看，在城市精神中“杂”也体现得如此清晰。从我身处的这座可爱的城市看，传统与洋派、时尚与怀旧，世上任何一种文化都可以在这里找到落脚点。也正是因为有了一种海纳百川、兼容并包的大气胸襟，上海杂而不乱，有条不紊，反倒散发出一股混合的迷人，让人为之陶醉。

还想苍茫中原大地，56个民族杂居在一起，我们有一个共同的名字：中华儿女。

还想百家争鸣，三教九流，它们同被称为中华文化。

在时间与空间的交汇处，所有的“杂”融合到了一起，不分疆界，包含于这神奇的宇宙。

倒是真符合这样的一个标准。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”我们提倡“杂”，因为若是没有“杂”，也就不会有“大同”。由杂到同，这是我的一点感悟。

评语

文章写得自然, 从眼下谈起, 由历史而民风民习民居，而城市精神, 而中华民族, 而中华文化,而世界。终表现为一个“ 杂”字,又终归于“ 大同”。一步步层递开去, 又一下收束到一点。

【四】正反对照式结构

【例文】

遭遇挫折，笑对痛苦

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因 受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。

【提出论点】

“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?

【正面用例一】

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦，“长安市上酒家眠”;面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

【正面用例二】

由此看来，面对挫折，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误的决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑……

作为党员领导干部，我将牢记党的宗旨，严守党的纪律，廉洁奉公，勤政为民，作好表率，郑重作出以下承诺，并自觉接受组织和同志们的监督：

一、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉维护班子团结，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，不阳奉阴违、不犯自由主义。

二、坚持科学、民主决策。凡涉及重要决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等问题，必须坚持集体讨论决定，个人不越权行事、不滥用权力。

三、努力学习党的各项方针政策，学习廉洁自律各项管理规定，坚持做到秉公用权、廉洁从政，不利用职权和职务谋取不正当利益。

四、严格遵守《中国共产党章程》规定的党员义务，保持共产党的先进性，做模范共产党员。

五、服务职工群众，切实为职工群众办好事、办实事。做好本职工作，立足岗位，服务大众;兢兢业业，孜孜以求。扎扎实实搞好本单位党建和党风廉政建设，树立广大党员的正气，树立党员队伍的良好风气。

六、发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，反对和制止各种奢侈浪费行为。不以各种名义吃拿卡要;到基层检查指导工作坚持轻车简从，不接受超标准接待。不以任何名义用公款吃喝玩乐。

承诺人：

感恩同志：

您好。说心里话，我十分想念您。在以前，您是一直在我身边的，我无时无刻不感到您的存在。您教会我了书本上学不到的东西：学会感激他人。向别人借钢笔，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都会让我说一声“谢谢”。有时即使别人向我借东西还给我时，不经意时也会说声谢谢。因此会有人认为我有问题，可我认为是值得说的：他还记得我的存在，感激他认同我的存在，这点小事还记得。您教会我的感恩的心，我收益非浅――同学的帮助，老师的信任，家长的关怀……难道这些还不值得去感恩吗？

原来我们的不快乐并不在于拥有些什么，而在于对拥有的东西的态度，在于是否有一颗感恩的心。

说到您这位慈善家，让我想到了一位坐在轮椅上的伟人DD史蒂芬。霍金。在中国讲学时，一位中学生问他：你的身体到了这样的地步，不觉得难过吗？许多人都在心里责怪这个中学生的无礼，霍金轻轻敲动键盘，传来了电脑合成的声音：我的一个手指还能活动，我的大脑还能思考，我有爱我的亲人和事业……稍微停顿之后，霍金又补充上一句：我还有一颗感恩的心。

确实，我们拥有的不都是财富、美貌，而可能是挫折、伤病，它们如同锋利的石头，让我们受到伤害，但只要我们有一颗感恩的心、坚忍的心，所有的苦难最终都会打磨成熠熠发光的宝石DD正是因为伤害，才使蚌孕育出了珍珠！同霍金一样的不幸者却往往是幸福者，因为他们有一颗感恩的心，也只有他们最了解生命的真谛，像渴望拥有三天光明的海伦凯勒，像如同刘和珍君一样始终微笑着的和蔼的桑兰，像患了脑癌仍渴望生存、热爱生命的好莱坞影星里夫……他们无法延长生命的长度，于是尽最大的限度去扩展生命的宽度。在他们面前，我们是否成了生命的苟活者？

在我看来，感恩是项作为人，不，是动物的最基本的情感之一。我们都应由您的教导来处事。感学会恩，和学会感激、学会赏识一样，都是十分重要的情感。没了这些情感，没有了感恩，就是和没有了情感，没有了情感，那不是比动物还差劲，和死了没太大区别。还好您的曾经教导，让我成为了真正的有血有肉的有思想的人。

可是自从那一天――月考后的失落后，您一声不出地离开了我，我也不曾察觉，只是感谢他人的话少了。开始没注意，后来我才发现我不是那么客气了――问完高老师题没说谢谢；妈妈做饭还挑毛病；老爸来给我水也把他赶走了……他们的好全忽略了，只剩下对他们的不满，对世界的抱怨。您离开我达半个月左右，但影响我却好似十年之久啊。

感恩同志，对于我，快乐，充实，幸福，特点等全离我而去，也只有幼稚和您陪伴我，对我不离不弃的。难道在这关键时刻，您也不要我了吗？我真的很想您那。我知道，天下没有不散的宴席。他们迟早要离开我的。但是，有些东西是不容许失去的――包括您，感恩先生。

希望我的这封信能够到达您的手中，望速归！

致此，

敬礼！

您的崇拜者

*年*月*日

[高中书信作文:给感恩的一封信

亲爱的田老师：

您好！每天都能看见您忙碌的身影，您既是一名音乐老师，又是我们的班主任；您既要把音乐课教好，又要把班级事务管好，您很累。

每次去你办公室时，你都在忙碌，记得有一次，学校领导让你编排学校举行的大型节日，除了学校的编排外，你还的排练我们班的参赛节目，每天非常忙，也非常累。在这里，我想跟你说一声：您辛苦了。

我记得你曾经告诉我们一句话：做事，要做就做好，要不就不做。老师，这句话在我每做一件事时，都时刻提醒着我，告诫我，一定把事情做好。

田老师，在你每次举办的活动中，都精心编排，与众不同，别出心裁，让我知道了很多，懂了很多，知道了感恩，学会了感恩，又在感恩中体会到了你的用心。你常拿你的孩子和我们做比较，我觉得有时我都不如小妹妹做的好。

田老师，我还有一个小小的请求，希望你以后不要再发脾气了。这样对身体不好，要常笑一笑，我们也争取做好。

祝：天天快乐，身体健康。

亲爱的爸、妈：

你们好！

收到我的来信请不要惊讶，因为这是我，你们的女儿最、最、最、最真心的一番话。也许这番话早就该说了，不应每留至今，天，不知爸妈是否能原谅我、理解我、相。信我？（最真诚的感谢送给我最敬爱的爸妈，感谢爸妈把我带到这美好的人间，感谢爸妈养育了我，感谢爸妈教我怎么做人，感谢爸妈给了我希望。你们总是把无尽的伤痛埋藏在心底，而我却还总是认为你们是快乐的，我想这是我做人做的最失败的地方。爸妈，请你们不要牵挂，女儿已长大。我在蓝天学院很好，我会尽最大的努力去实现我的理想，不会让你们的心里再有伤痛。爸妈，请你们不要担心，女儿已懂事了，不再像以前那样在你们的身边撒娇。爸妈，请你们不要再忧虑，女儿已深知：没有耕耘，就没有收获。我会尽我最大的努力，把这门专业学好，因为这是我人生的最后一次转折，没有雄厚的知识就没有我的辉煌。

爸妈，我真的长大了，我已懂得了怎么抓住现在，展望未来。我知道，这些话说的太晚了，因为伤痛已造成，伤口无法愈合。爸妈，女儿真的很启悔，没有听你们的教导，我真的很想弥补我的过错，可这世界真的很可恶，什么药都有的卖，就是没有后悔药卖。如果时间可以倒流，我一定会听你们的话。

爸妈，我应再向你们说声：对不起。出门时你们对我说小妹，在外多加小心，现在的人都很复杂，不要受骗了。“听到这我认定你们就是我的上帝。可过了一会，你们又说小妹，交朋友不要太真心了。”顿时我愣住了。爸妈都知道“没有付出就没有收获”这句话，我坚信我的付出会有回报的，因为上苍对每个人都是公平的，我不相信天上会掉馅饼，我也不想拿一些不劳而获的东西。

爸妈，你们为了我实在是付出了太多、太多了，你们的青春、快乐、金钱。爸妈，请你们相信我，女儿一定会成为你们的骄傲，以后让f们过上幸福美满的日子……若有人问我，茫茫人海中什么最可责，我会说亲情最可贵“,若有人问我，天上人间什么最难寻，我会说爸妈的快乐最难寻。”我衷心的祝愿，爸妈幸福快乐，身体安康！

【文章导读】短语是两个或两个以上在意义上有联系的造句单位按照一定的语法关系组合成的语法结构，它是句子内部的语法单位，它在结构上大于单词，至少应该由两个单词构成，而在功能上小于句子，它不含句子的语调特征。 下面是关于 ，欢迎阅读参考!

一、联合短语与连动短语的区分

联合短语内部依据构成成分的性质可分为名词性联合短语、动词性联合短语、形容词性联合短语等，其中的动词性联合短语容易与连动短语划不清界线。这大致有如下三种情形：

其一，两个动作行为同时发生而并非先后发生的

例如：调查研究 ／ 贯彻执行 ／ 检举揭发

这一类应看作联合短语，而不宜看作连动短语。因为连动短语的两个动作具有连续性，必有先后之分，而上述短语则含有“一边调查一边研究”、“一边贯彻一边执行”、“一边检举一边揭发”的意思。

其二，两个动作行为虽不是同时发生，但在更大的范围内可视为同时进行的

例如：能文能武 ／ 读书写字 ／ 上午考语文下午考数学

这一类也应看作联合短语，而不宜看作连动短语。因为“文”和“武”、“读书”和“写字”、“考语文”和“考数学”虽然不能同时进行，但它们分别是在更大的范围内针对一个人的才干的两个方面、针对一个人的行为的两种状态、针对一天内的考试科目所含有的两方面内容而言的，而并非侧重表达孰先孰后的意思，更何况它们也能颠倒说成“能武能文”、“写字读书”、“下午考数学上午考语文”。

其三，两个动作行为虽有明显的先后关系，但中间有关联词语或语音停顿（书面上有标点符号）的

例如：整顿和提高 ／ 讨论并且通过 ／ 恢复、发展 ／ 跑步、游泳、打网球

这一类更应看作联合短语，而不能看作连动短语。因为连动短语的本质特征在于“连续”地“动”，中间不能有间隔，而在两个动作行为之间如果有了关联词语或语音停顿则等于有了间隔，从而增强了彼此的并列关系，丧失了动作行为的连续性，就不应再视为连动关系了。

二、连动短语与状中短语的区分

连动短语的本质特征除了具有动作的连续性之外，还具有几个连续性动作共主语的特征，也就是说它的几个连续性动作应当是先后陈述同一个主语的。理解了这一点就不会将某些连动短语的前一个动作误认为是后一个动作的修饰成分，这就涉及到了某些连动短语和某些状中短语的区分问题，大致有如下两种情形：

其一，前一个动词带动态助词“着”的

例如：躺着看书 ／ 蹲着讲话 ／ 靠着墙站着 ／ 蒙着头睡大觉

这一类应看作连动短语，而不宜看作状中短语，去让“躺着”、“蹲着”、“靠着墙”、“蒙着头”作状语。因为前一个动作行为也是用来陈述主语的，它与后一个动作行为是共主语的，是说某人“躺着呢，看书呢”、“蹲着呢，讲话呢”、“靠着墙呢，站着呢”、“蒙着头呢，睡大觉呢”。

其实这两个动作行为在最初阶段还是有短暂的先后关系的，试想，总要先躺下去再看书，才叫“躺着看书”，总要先蒙着头再睡大觉，才叫“蒙着头睡大觉”的，其余依此类推。

更何况两个动作行为之间还可插 进别的词语，就像上文所表述的那样，说成“他躺着呢，看书呢”，“他蒙着头呢，一直在睡大觉呢”……可见两个动作行为之间的联系并不像状语和中心语之间的状中关系那么紧密。

再说，有些情形是前一个动词带了动态助词“着”却一点也不含有修饰后一个动词的意思，如“留着不用”、“看着好玩”、“嚼着有味道”等，要么从正反两方面表达，要么从原因结果两方面交代，但都有先后连续性，只能看作连动短语，不能看作状中短语。

其二，后一个动词是“说”、“道”等的

例如：赞扬说 ／ 讽刺道 ／ 开玩笑说 ／

这一类也应看作连动短语，而不宜将其看作状中短语，让“赞扬”、“讽刺”、“开玩笑”、“议论”等作状语，因为前后两个动词是共同陈述同一个主语的，是说“某人赞扬，某人说”、“某人讽刺，某人道”，其余依此类推。

有人认为后一个动词如果是“说”的，前一个动词后边有时能加结构助词“地”，如“赞扬地说”、“开玩笑地说”等，其实，这个结构助词“地”用得并不规范，即使承认它的合法性，我们也只能说，加“地”的是状中短语，不加“地”的是连动短语。就像“我们的教师”与“我们教师”两个名词性短语，加“的”的是定中短语，不加“的”的是复指短语的道理一样。更何况前一个动词还可带宾语呢？如说成“赞扬他们说”、“讽刺这几个人道”等，这种情况总不好看成状中短语了吧。而“大声议论道”中的“大声”是后面的动词“议论”与“道”的共有的状语，这样一来，“议论”也就不便再作状语了。

三、连动短语与紧缩短语的区分

如上所述，连动短语的动作连续性特征不允许在它的连续性动作行为之间加入关联词语或隐含有关联词语，从而造成语音停顿或语意间歇，否则就不是连动短语而是紧缩短语了，这就涉及到某些连动短语和某些紧缩短语的区分问题，大致有如下两种情形：

其一，几个连续性动作行为之间有关联词语的

例如：一听就懂 ／ 学了才会 ／ 越干越有劲 ／ 再难也别半途而废

这一类应看作紧缩短语，而不宜看作连动短语。因为“一……就……”、“才”、“越……越……”、“再……也……”等关联成分明显地表示出它们分别具有条件、假设等复句关系，所以是复句关系的紧缩形式。可看作紧缩短语。

其二，几个连续性动作之间隐含着复句关系或可以添加上关联词语的

例如：缴枪不杀 ／ 有事明天再说 ／ 省一点是一点 ／ 人微言轻没人听

这一类也应看作紧缩短语，而不宜看作连动短语，因为内部明显含有假设、条件、因果等关系，如可以添加上关联成分说成“如果（或只要）你缴枪，那么就不杀你”、“如果有事，那么明天再说”、“只要省一点，那么就是一点”、“因为人微言轻，所以没人听”之类，可见它们都不是连动短语。

四、连动短语与主谓短语的区分

一般情况下，连动短语不会与主谓短语相混淆，但有些主谓短语的主语是由一个动作行为来充当的，这就涉及到了某些主谓短语与连动短语的区分问题。

例如：找人家做什么 ／ 坐飞机也行 ／ 出门挺方便 ／ 过生日真高兴

这一类短语的前一部分动作行为都是被陈述对象，后一部分内容是对前一部分进行陈述的，因此应视为主谓短语，特别是后两例的后一部分内容“挺方便”和“真高兴”是形容词性的，就更不宜看作连动短语了。

[词语短语结构类型

亲爱的爸爸：

您好！

小的时候对“感恩”、“孝心”只有一个模糊的印象，当时的我没有任何的感激之心，但随着时光渐渐推移，我才明白您为我做了太多太多事情。

每天放学回家，推开门便可以听到您的声音：“回来了？今天在学校还开心吗？你渴了吗？……”这时我只需坐下便有一杯温度适宜的水解渴。“饭什么时候好？”我坐到餐桌旁问道，立刻就会有几盘可口的菜肴来到我的面前，我只用拿筷子开动就可以了。饭后，聊起在学校里的不顺时，您总是耐心地倾听我的心声，帮我解惑。深夜里，我满头大汗的思考一道难题时，您总是为我擦去满头的汗水，然后认真地给我讲解这道难题。当我因为疲劳和压力而情绪失控时，您的温言软语总能让我平静下来。

可我又是怎么对待这些的呢？每当您提醒我时，我总是一脸不屑与不耐烦地说道：“真唠叨！天天唠叨这些没意义的事情，您很闲吗？”如果饭菜有一点不合我意，那么我总会直接回到房间，毫不顾及这一桌的饭菜和桌旁一颗失望的心。有时一件鸡毛蒜皮的小事，都会成为我发泄愤怒的导火索。

那时候，我根本没有感恩的心，把您做的一切当成理所当然，一点不如意自己就像受了很大的委屈“感恩，有什么可感恩的？您对我又不好！”可现在回忆自己的过往，才发现值得感恩的太多太多。

您也许没有做过什么惊天地、泣鬼神的大事，但是您为我做的一切充满了伟大的父爱。还记得小时候，您用自行车接我回家，因为我脚乱动，一个不注意便把脚绞进了车轮，我立刻感到一股钻心的疼痛从脚跟直沁全身。您感觉到了我的异常，转身一看，我因痛苦而扭曲的脸庞可把您吓坏了。当自己在迷糊中被送进医院，不绝于耳的是那充满内疚和自责的担忧声。您后来一直没忘那件事，再也没让我坐过自行车。一谈起这事您便十分自责地说：“我太不小心了，要是伤到骨头，孩子一生都完了！”

您为我做的点点滴滴，作为您的儿子我会永远记在心中，我会争取做一个知恩图报、有孝心的好少年。

祝您

身体健康，万事如意！

永远爱您的儿子XX

尊敬的领导：

您好!

真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫[xxxxx]，毕业于xx学校xx专业。在三年的学习期间，系统学习了xx。 思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的最高境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使我认识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我们随时注意到理论联系实际，刻苦、投入，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习，自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了：英语二级证书，职业资格证书，高薪技能证，计算机等级证等多种技能证书，还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。

在中专三年里，我能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。 在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。 虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己别以了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

剑鸣匣中，期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请打电话******，期盼佳音。

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬礼!

求职人：[xxxxx]

[xxxxx]x年x月x日

亲爱的儿子：

你看到这封信，也许会想，有什么话不能当面讲，还要写信。这种沟通、交流的方式你可能不适应，但是妈妈觉得这样比当面给你讲，会起到很好的效果。

儿子，在妈妈眼里，你一直是个比较乖、听话，学习也很努力、自觉的孩子，你的学习爸爸妈妈从没有操心过，从小学一年级到现在的七年级，妈妈听过很多家长因为孩子的学习成绩、作业完不成、写作业坐不住而着急、唠叨，父母与孩子之间为此产生摩擦、矛盾，这些现象在儿子你身上根本不存在，因为你的学习成绩一直在班里属于前三名，虽然有时单科成绩稍微次一点，但下次你就又赶上了，这让我们很放心，相比起这些父母，我们觉得很轻松、很欣慰。

可是儿子，自你升入初中以来，妈妈发现你在不知不觉之间变化好大，对此妈妈也很内疚。因为工作的原因，也因为妈妈放心你、相信你，所以妈妈很少过问你的学习，更别提和你交流了，因为妈妈下班很晚，还要住连队，回家你已经吃过饭在写作业，每次写完作业都很晚，抓紧时间洗漱后赶紧休息，早上时间更紧，你要上学、我要上班，逢周末我们又从不休息，加上今年都在维稳值班，春播妈妈住连不回家、爸爸值夜班，你就自己在家，有时恰逢爸爸、妈妈都值班，两天休息你都是自己在家，这样你自己觉得很自由，虽然你比较自觉的写完了作业，但每次妈妈回家你不是坐在电脑玩游戏，就是收看电视里别人玩游戏，有时甚至几个小时都在看，我对此很是不解，问你时，你就说我不懂，你现在有点沉迷于游戏。你一点儿也不愿出门，除非同学来找你，你从不主动找别人玩，出门都是爸爸妈妈撵你出去的。

儿子自己知道你变化在那里吗?首先表现在你做了错事，我们说你，虽然你一言不发，但你的表情很明显，不高兴，等我们说完，瞅个机会回到自己房间，关上门。

其次你的学习成绩，在小学你的每门功课单科成绩，除了语文弱一些，但每次都不低于90分，数学、英语常常在班里是头名。去年冬季放寒假初中的上半学期，你居然语文考了88分，虽然全班第一，数学考了63分，记得吗?虽然妈妈生气，但并没有严厉指责你，妈妈相信你是一时的粗心，这是升入初中学习科目多，你不适应，总之妈妈给你找了很多理由，相信你，也宽慰了自己。

我们经常表扬你，目的是想让你对自己自信一点，但可能有点适得其反了。你好像有点沾沾自喜、有点小得意，满不在乎的对待一切事，包括你的成绩。我们常说，考试不代表你的实力，是对你这一阶段的学习的检验，看你的薄弱的地方，好弥补不足的地方，所以也要重视，不知你听进去没有。

儿子，妈妈想对你说几点，你仔细看、仔细想，看妈妈分析的对吗?

第一，你没有进取心。虽然在班里你是第一、第二名，但是在年级里，你最多排在第五、第六名，爸爸说名次不代表什么，我也懂，可是妈妈是想让你找到和别人的差距，你从不在乎。所以妈妈说你的心中没有自己的希望和追求，所以你就不会努力，所以你就不会更优秀，你的心态是顺其自然，任其发展，结果这次的期中考试，你的语文77，英语85，数学又考了67分，爸爸妈妈严厉的批评了你，虽然你表了态，但是不知你改正了没有。

第二、妈妈不止一次告诉你，初中科目多、老师多、作业多，任务当然也重，加上各科老师讲课的方式方法不同，你都要适应，后来学物理、化学，会更吃力，所以掌握基础知识很重要，初一打基础很关键。

第三、你从没有预习的习惯。虽然你学习主动、自觉，但仅限于老师布置的任务，你从不会主动地去预习功课，写完作业之余你就会看你喜欢的书籍，历史书籍、科幻的、名著、地理方面的，这我挺高兴，这是你的优点，这也是你其他功课学起来轻松的原因。但是提前预习的习惯和好处，你没有体会到，也就不会重视，妈妈这样讲，是希望你养成积极主动学习的好习惯。

第四、你缺乏锻炼和集体荣誉感。你不喜欢上体育课，也就是说你不喜欢运动，这是你的弱项。涉及体育的方方面面的项目，你都是弱项。你的协调能力差，更不喜欢跳舞，这次班级全体组织跳舞，有同学迟到，错过了编舞排队的时间，老师不允许参加，你也就抓住这个空隙，在一次迟到后，也放弃了这个机会，妈妈严厉的训斥了你，因为你的平衡和协调能力太差，妈妈想利用这个机会锻炼你一下，你心里可能觉得是妈妈强迫了你。还有，这次学校组织开运动会，因为你什么项目都不参加，又不愿坐在那儿晒太阳，居然学别的同学，从家带了扑克牌和同学躲在阴凉处打牌，虽然你为此写了检讨。妈妈批评你，你应该坐在那儿给同学加油、鼓劲，要有集体荣誉感，这才是根本，但是妈妈觉得你没有从根本上扭转你的想法。儿子，最终你会发现，除了你勤奋的学习和努力，有了强健的体魄，较好身体素质，最终才是赢家。还有团队精神，在你今后走上工作岗位后，你会知道多么的重要。

儿子，妈妈啰嗦了这么多，就是希望你发现自己的不足，改正自己的缺陷，做一个德智体全面发展的好学生。

___

20__年_月_日

亲爱的同学们：

每日，我们穿梭于这个世界的角落间，而梦想把我们紧紧联系到了一起，穿行在这个冷暖未知的世界，有许多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖阳。真善美伴随着我们一点点涌入这个钢筋铁骨、一片冰冷的城市。

现如今的我们是在校的学生，梦想是什么?对于现在在城市中生活的我们，恐怕除了学习就少有让我们担心的事，一个个婉如王公贵族的生活，在时间之潮中渐渐淡忘了我们最初的方向。

我喜欢编故事，当然写着写着就一发不可收拾。这源于家里的书实在多的泛滥，半数都是老爸的书，关于法律、名人选集之类的，对于这些我看着都头疼，但偶然找到一本故事书也让我兴奋不已。看过之后，仿佛置身于书中的人物久久不能跳出。书中故事、小说总是悲喜交加，但多数总是悲大过于喜，这实在令人感到心酸，更有时感慨世间冰冷的人情世故。

曾读过那么多的故事之后，我突然也就想自己写小说。如果问我为什么不是去当小说家，因为只是想简简单单的写小说，好多网络小说多数是编的，当然在现实生活中也是有一些人物素材的。但却给人总是悲伤、狠厉的格调。让人感到仿佛这个世界有的只剩绝望。实则不是这样的，起码在我看来，任何事物度会有两面性，无论是悲伤、绝望都会是我们在人生路上所要经历的历练。有句老话“不经历风雨怎能见彩虹?”说的大概就是这样吧。

我将我们初中三年一点一点的写下，就像一本回忆录，但以小说的形式再现时，曾今失落失意的瞬间曾经多数以为要放弃的瞬间是那样的孩子气。

正如小说，如若我们写下自己的故事，那么我们既是自己人生的经营者也算是旁观者，会不会看得更加清楚?我们是不是就可以少走些弯路，让更多的人少走弯路?我们会不会让这个世界更暖?答案是肯定的，弘扬真善美不难，其实他们亦是在我们心中。

时间：

地点：

亲爱的宝贝：

不知不觉间你已经步入了高三，短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，妈妈的心情和你一样，借着这封信，由衷的祝福你!

对于所有人来说，高三都是一场考验，伴随着痛苦和欢乐。儿子，你是否已经做好准备?运用你的智慧，排除万难走过去，迎接你的就是胜利!

高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力，它回报你的会是十倍的动力;试着给自己一点信心，它回报你的会是十倍的欣喜。

有人说，经历过高三你会后悔三年，不经历高三你会后悔一辈子。的确，虽然高三很苦很累，但是没有经历过高三的生命是不完美的。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏，意味着重生，也意味着成功。

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕，世界上也没有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习，才是成功的捷径。

高考虽然说是一场看不见硝烟的战争，但是你要相信，并不是你一个人在战斗。你有老师的教导，有同学的帮助，也有亲友的鼓励，爸爸妈妈更是会和你一起并肩作战。

孩子，进入高三，也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子，不要有太大的心理负担，你的老师给我打电话说你最近压力很大，情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。

孩子，希望你可以带着自信和理想，一步步的走向胜利，我们会永远支持你!

爱你的妈妈

亲爱的小朋友：

我是董小楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

人口构成的这些变化将给政治革新和社会研究带来更大的挑战。

人口构成变化的可能影响,目前还是臆测为主

人口构成变化还将产生其他影响。从农村向城市的地理性移民将会同时向高速发展的城市和遭遇净人口损失的农村提出挑战。比如男女比例失调,在中国,男女新生儿比例为117:100,农村地区这个比例更为悬殊。家庭模式也可能产生变化,比如婚龄推迟、离婚率上升等等,所谓的“第二次人口构成变化”也可能加剧(“第二次人口构成变化”是指同居、单亲家庭、非婚生育以及低生育率等现象大幅度增多,以及更多人不愿结婚和接受约束性行为的传统规范的现象)。

挪威社会学家、联合国教科文组织国际社会科学委员会主席古德蒙·赫内斯认为,目前,关于人口构成变化的可能影响,主观臆测要多过可靠结论。但这种情形应该会引起广泛的比较研究,而且这种研究可能会对欧洲和中国的政策制定具有非常重要的借鉴意义。

亲爱的祖国：

您好!

我有幸出生在您__周岁即将来临的日子里，您带给我的是一片幸福与安宁的和平盛世;我没有降临在战火纷飞的年代，也没有经历灾难不堪的日子，这一切正说明了由于老一辈无产阶级革命家为了人民的幸福安康而奋斗的结果，才使祖国——您的今天是那样的祥和、那样的伟大!

祖国您经历了__年的洗礼，已经从一个落后、贫穷、瘦弱的国家正一步步走向一个繁荣、富强、民主的强大中国，在您成长壮大的过程中，我看到了一条条崭新的公路，一座座新生的城市正在您的怀抱中孕育而出;与此同时，我的家乡也正发生着翻天覆地的变化，旧的城市面貌一改而新，取而代之的是宽阔的道路、高高的楼房、便捷的交通、四通八达的信息网络，人们的生活水平在提高，文化素质在上升，人们在就业、就医及养老方面都得到了应有的保障，大家的精神面貌焕然一新，到处洋溢着一遍生机盎然的景象，我们在上学读书方面也都有了新的改变，免除了学费，增添了新的设备，新的设施，教育实现了现代化管理，校园环境大为改善，大操场、新教室、宽大厅都非常明亮整洁，开展的各项课外活动也有声有色，促进了我们在德、智、体各方面的发展。

祖国，在您成长的过程中，全国各地涌现出了各式各样的先进人物和国际荣誉，比如航天英雄杨利伟，著名女排教练郎平，成功举办奥运会，纪念抗战大阅兵以及G20峰会等，这些成就都是您的光荣，也是您逐渐壮大的见证。

祖国，我一定会沿着先辈的足迹在您美好而光明的社会主义金光大道上添砖加瓦，更上一层!祝愿我的祖国明天更加美好灿烂!

此致

敬礼!

20__年__月__日