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《童年》读后感作文_小学生有关《童年》读后感作文(精选20篇)

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小学生小红帽读后感

全文共 371 字

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读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》。这个故事主要讲述了:妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路,不要走小路。小红帽走着走着,遇到了大灰狼,大灰狼问“你去哪里”她说:“我去奶奶家”狼便骗她说:“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花,给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好,就离开大路到森林里去采花了,于是狼便装扮成小红帽,悄悄地来到奶奶家,想方设法的把小红帽的奶奶吃了。

读了这个故事,它提醒了我:在现实生活当中,经常会有“小红帽”这样的故事,老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖,使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕,遇事要多动脑筋,不要轻易地相信陌生人。不要接受诱惑,才能避免不该发生的事情。

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篇1:小学生女生日记读后感400字

全文共 356 字

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最近,我读了《女生日记》。这本书是杨红樱写的,我读完这本书后,懂得了很多道理。让我为大家介绍一下吧!

《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善良的小学六年级女生,书中讲的是冉冬阳在六年级的学习生活中发生的事情。冉冬阳不太漂亮,也不太聪明,但是老师、同学、家人都很喜欢她。因为冉冬阳是一个爱帮助别人的女孩,她的好朋友梅小雅的父母离了婚,妈妈还下岗了,生活特别困难,冉冬阳带领同学们捐款,资助小雅妈妈们开起了杂货店。又一次,同学马加的父母出了车祸,她主动的去马加家里照顾马加不满一岁的弟弟,因为要照顾马加弟弟,冉冬阳放弃了去海南旅游的机会。

我虽然在平常学习生活中也会帮助同学朋友,但是都是在我的事情完成之后才去做。虽然我会做简单的家务活,也不是每次每日都能做。

读了《女生日记》后,我要向冉冬阳学习,做一个品学兼优的好学生。

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篇2:童年读后感作文

全文共 686 字

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深夜,我轻轻地合上《童年》,我闭上眼睛,仔细地回味着书中阿廖沙的人生经历,不禁让我为他惋惜和郁闷,但也正体现19世纪被俄国沙皇统治的黑暗世界。

在这个世界里人人吃不饱饭,在街上讨饭的人随处可见,高尔基在作品里曾说过,我不是在写自已,而是在写那些令人窒息的、充满可怕景象的狭窄天地。回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅样沉重的丑事,我时常问自己,这些真的值得吗?虽然这些事令人作呕,虽然他们窒息我们,把无数美好的灵魂压扁,而俄罗斯人的灵魂仍然健康。

历史的黑暗与政治的无情不得不让我再次回顾历史,回顾过去。

这本书的名字不禁让我回忆起我的童年,虽然朴实无华,但充满乐趣与意义,值得怀念。父母的疼爱有加和亲朋好友的呵护让我的童年变得美好充实。相比较,阿廖沙的童年是多么残破不堪;从小就失去父亲,外祖母也是他唯一的亲人,但也年事已高。另外还有两个不孝顺的舅舅为家产大打出手,整个家里都弥漫着仇恨之雾。而我很早便有了梦想。有人帮我圆梦,有人伴我成长,前途一片光明。残酷的社会提前袭卷了阿廖沙,而此时的我年少有为,成绩优异。当我在教室里读书时,他正在拾荒,当我在写字时,他在干活,当我在听老师讲课时,他在被喋喋不休,凶狠的外祖父又打又骂。正因从小的磨练,造就了他吃苦耐劳的品性,而我从小在父母的呵护下多了一份娇气,这也是我美中不足的地方。童年的悲惨生活并不能代表以后的生活,揭露过去,展现未来;这两者是相辅而成的。阿廖沙也正是在这铅样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗的势力的顽强斗争中才成长起来的。《童年》正是阐述了阿廖沙艰难的人生道路,我坚信,我和阿廖沙会一直顽强地走下去,永不停止,永不言弃!

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篇3:童年的秘密读后感

全文共 833 字

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童年的世界里是丰富多彩的,同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分,就了解了其中的秘密。未读这本书之前,对于童年的世界,我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分,透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时,小外甥为什么总是哭闹,那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的,这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的,这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。),对于将来当妈妈的我,大有帮忙,懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响,不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们,教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童,从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性,进而帮忙他正常发展”。在那里,除了环境和材料之外,某些条件是异常重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。

于是,我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样:一般传统的学校,教师只是认识小朋友的行为,明白要照顾他们,也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

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篇4:小学二年级西游记读后感

全文共 912 字

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同学们,书是灯塔,为我们指引前进的方向;书是蜡烛,照亮着我们前进的道路;书是信念,向提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中,接受知识的灌溉。你们一定都看过很多古典名著吧?我也不例外。今天我就要向大家推荐——《西游记》。 Students, the book is a lighthouse to guide us for the direction of moving forward; the book is a candle, illuminating the path of our advance;power.We bathed in the sea of books every day and accept the irrigation of knowledge.Have you all read a lot of classical masterpieces? I am no exception.Today I will recommend to everyone- "Journey to the West".

西游记,大家都再熟悉不过啦。作者吴承恩展开他丰富的想象,将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,最后终于到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。

在这些人物中,我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿,对妖魔鬼怪毫不留情,为人间打抱不平正义凛然,面对危险毫不畏惧,勇往直前。在我心里,他就是一个机智勇敢,诚实聪明,无所畏惧,嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫,能上天入地、呼风唤雨,多少次濒临绝境,孤立无援,甚至被妖魔缴去金箍棒,他都从不气馁,往往吸取教训,计上心来,重新抖擞精神,继续作战,终於绝处逢生,赢得胜利。他这种不畏艰险,前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟,结构完整,并用幻想形式来反映社会矛盾的著作。所有看完这本书的人,都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中,你对西游记感兴趣吗?如果感兴趣的话,就买来看看吧。相信你一定会被里面精彩的故事情节所吸引,对它爱不释手呢。

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篇5:小学笑猫日记读后感400字

全文共 516 字

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胖头是一只,也是笑猫的大孩子,笑猫的二女儿二丫和三儿子三宝每天都有事情做,恨不得把一天变成48小时,只有胖头恨不得把自己多出来的时间给他们。

胖头的优点是专注,球球老老鼠笑猫的朋友,也是翠湖公园所有老鼠的爷爷。它根据胖头的优点给胖头找了一间宠物特技学校。胖头喜欢钻圈,可那个男教练太凶了,经常往胖头的屁股打。于是胖头选取了一个教钢琴的美丽老师,胖头毕为后,和笑猫来到了一棵杏子林里,发现了一个特别的小孩,叫宝宝。笑猫认为这是个从外星球来的孩子,因为他只看着一棵树,一动不动,一站就站好几个钟。笑猫望着他笑了,他也跟着笑了一下,原来他被笑给吸引了,胖头知道他喜欢猫对他笑,于是就让爸爸教自己笑。胖头千辛万苦才学会了笑。胖头每天去宝宝家里陪他,直到有一天笑猫和胖头发现了他是一个患孤独症的孩子,并且他的音乐天赋比正常人高很多,每天拿着指挥棒随着胖头一起音乐,就是”哆唻咪发唆啦西哆“的简单音乐……

读完这篇文章,我觉得如果你们身边有患有孤独症的朋友话,应该每天多陪他玩,让他们觉得自己不孤独,越真诚越好,如果你不去帮助他们,就把自己比作他们,想一想,如果我有孤独症的话,多么需要朋友啊,如果没有朋友不如死了罢了,所以请珍惜自己身边的朋友!

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篇6:《童年》读后感

全文共 982 字

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读了《童年》这本书,内心久久不能平静。

高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让人无法释怀。阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。

高尔基不屈不挠的精神是值得大家学习的。我要刻苦学习,为自己的目标而奋斗。

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篇7:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 277 字

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最近我又读了一遍《三国演义》,对里面的人物有了更深刻的了解,故事也是吸引人的。

这本书主要讲了刘备,关羽,张飞建立了蜀国。刘备的仁慈令我感动,张飞的勇猛使我仿佛在战场上围观一样,关羽是我最喜欢的人物之一,他过五关斩六将,要是我的话可能没几下就要命归西天。蜀国的军事诸葛亮可是立了大功,他足智多谋,只要有他在蜀军一定能胜利。另外曹操代表魏国,孙权代表吴国。主要就是说这三个国发生的战争。最后被晋国统一。

读了这本书后给我的感受是:如果想要打败一个强者必须要有高超的武艺,想要打败对手的军队必须要有策略,抓住敌人的要害再下手,冲动是魔鬼,冲动的人永远做不成大事。

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篇8:小学生作文读后感

全文共 241 字

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今天读了《伊索寓言》这本书,感觉非常好。

那里面的故事虽然很短,但是能告诉我们很多很多的道理,以前每次午读的时候我都拿出来读,今天又读了它,感觉又读懂了一些道理。比如:《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好,却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了,对恶人做任何正当的辩解也是无效的……这些都是我读了好几遍才读懂的,书不光要读出来,还要读懂其中的道理,这样才是读书的重要意义。

我最喜欢《伊索寓言》这本书了,因为它使我懂得了很多道理。

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篇9:童年趣事精选小学

全文共 668 字

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每每回忆起那些童年趣事,都会让我暗暗偷笑……

记得4岁那年的某一天,吃完晚饭后,妈妈留下了几个没有洗的碗,出去了。看着那几个不干净的碗,我不禁想着要怎么处理它们,突然想起了妈妈平时洗衣服时,总是把衣服放进一个大的洗衣机里,没过几分钟,衣服就像变魔术似的变干净了,很神奇。那么以此类推,如果我把这些碗放到洗衣机里,它们是不是也能干净了,这样可多省事啊!

说干就干!我没有半点犹豫,一边为自己的“聪明”得意,一边抱起那些碗,把它们一股脑全都扔到洗衣机里,再学着妈妈的样子,在里面倒了些洗衣粉,还拿手装模作样地在里面搅一搅,最后盖上了盖子,启动了开关。

洗衣机开始转动,可是我却听到了一些“霹雳乓啷”的声音,我不禁暗自好奇:奇怪,平时看妈妈洗衣服,跟本就没有这些声音的,这次是怎么回事呢?带着疑惑的心思,我朝洗衣机里望了望,只见那些碗正随着滚轮在转动,和洗衣服的样子差不多,我便没有多想。

正当我沉浸在妈妈表扬我的美好幻想时,妈妈回来了,她看到我傻乎乎地站在洗衣机旁,便好奇地走过来,我连忙指着洗衣机,开心地说:“妈妈,我把你没洗好的碗全部让洗衣机洗了,可省了你不少事呢,这样你以后再也不用怕洗碗麻烦了!你准备怎么表扬我啊?”妈妈听了我的话,连忙着急地跑到洗衣机旁,关掉洗衣机,我觉得奇怪:妈妈干嘛要关掉洗衣机啊,怕洗衣机洗碗不方便吗?便凑过头一瞧——嘿!那些原本完好无损的碗,现在早已变成了碎片!我自觉情势不妙,赶紧躲进了自己的小房间,做好了挨骂的准备。

至于那天后来发生了什么,已经不重要了,重要的是,这一个个小小的趣事,才构成了我快乐多彩的童年!

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篇10:《童年》读后感怎么写

全文共 573 字

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童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有写作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的生活,于是列宁告诉高尔基应该把自己的经历写成一本书,高尔基毫不犹豫的答应了,在不久高尔基以书中形象描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜欢他,舅舅讨厌他,就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,其实阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,这令我深深地体会到那个年代的丑陋面目,高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来,实在是太悲惨了!

现在的孩子多幸福啊!被爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母宠着,每天坐在宽敞明亮的教室中读书,放学有家人来接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不会有人欺负,而高尔基那个年代呢?他很少有安宁的日子,几乎每天都有人伤害他,辱骂他,欺负他,而他每天的乐趣却只有打开书那一会,他会把所受到的这些全忘记,其实有时我也想不明白,为什么这些人喜欢干这种损人又不利已的事呢?这种毫无意义的事值得在一个小孩身上去做吗?

所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满,幸福的生活,孩子们更应该在童年时代努力学习,千万别身在福中不知福,这样优秀的学习环境,这样美好的童年,一定要好好珍惜。

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篇11:童年趣事小学作文450字

全文共 546 字

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童年似歌曲般婉转动听,似图画般多彩绚丽,似果实般甜蜜诱人。童年带给我太多美好的回忆,而那件趣事,令我难以忘怀!

记得那天,我照常在阿姨家玩耍,但思绪却被妈妈和阿姨的对话吸引。“你家孩子肚子里墨水真多,这么好的大学都能考上”妈妈赞叹道。“有墨水的确重要……”墨水?肚子里有墨水就可以考上好大学,那我肚子里有墨水肯定也能考高分,于是我决定:偷喝墨水。

晚上,我溜进父亲的书房蹑手蹑脚地搜寻墨水,终于功夫不负有心人,我找到了一瓶红色墨水,我把瓶盖打开先闻了闻,有一股清香散开。果然是提高成绩的法宝,我迫不及待的用手蘸了蘸,放到了嘴里。真苦啊,但为了好成绩这点苦算什么,我接着将墨水瓶放在嘴边,小口的喝着。

“你在做什么”一声充满疑惑的声音传来。不好被发现了,我立刻将墨瓶藏到身后,对着妈妈说:“没做什么。”但却没能躲过母亲的火眼金睛,她立即发现了我嘴边的红色且直直走来,接着用惊讶又肯定的语气说:“你在喝墨水。”“是的,这样我考试就能得高分啦,将来也可以考上好的大学”既然被发现了,我只能如实说来。母亲听完后哈哈大笑:“白天和你阿姨说的墨水,可不是这墨水,指的是学问”接着赶紧给我催吐。

啊,听完妈妈的话我震惊了,原来我喝了半天白喝了,这大人的话可真是难懂。

如今这件事仍让我铭记于心,每次想起来都笑个不停。

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篇12:小学童年趣事优秀主题

全文共 557 字

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我的童年趣事就像一片蔚蓝的天空,无边无际,丰富多彩。其中,令我印象最深的是发生在五岁时的一件事。

那一天,我在家闲着没事做,就窜到妈妈的房间,东翻西找,终于被我找到了一支眉笔,心想;反正妈妈不在家,用一下应该是可以的吧,就在这时候,我又犯难了,给谁化妆好呢?突然,我的眼前一亮,只见我家的小白狗豆豆,瞪着大眼冲着我直摇尾巴,好像在说;“小主人,能不能给我化妆啊?”看见它那水汪汪的大眼睛没有眉毛,于是,我决定今天要做一回化妆师,给豆豆画一对漂亮的眉毛。

我让豆豆乖乖地坐着,拿起妈妈的眉笔。在左眼上画了一条浓浓的眉毛,然后又在右眼上画了一条浓浓的眉毛。可是仔细一看,两条眉毛一边高,一边低,现在看起来就像一只顽皮的小猴子,不太好看。心想把眉毛加加工,可能会好看些,于是,我就用眉笔沿着它的眉毛左右各画了一个大大的黑圈圈。好了,我收起了眉笔,终于大功告成,觉得自己很有成就感。

过了一会儿,爷爷奶奶买菜回来了,豆豆摇头摆尾的去迎接,看到豆豆画过妆的样子,爷爷哈哈大笑,问道;“这还是我家的豆豆吗,怎么变成了大熊猫了?”奶奶笑的更是合不拢嘴,说:“这那像熊猫,明明就是一只顽皮的猴子嘛。”

我在一旁笑着说,“是豆豆自己让我帮它画的,我是它的化妆师,怎么样,好看吗?”

我的童年是不是很有趣呀!小朋友们,你们大家也有这样的故事吗?

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篇13:小学生格林童话经典读后感

全文共 207 字

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这几天,老师布置我们读课外书格林童话。我一口气读了《白雪公主》、《小仙人》、《聪明的兄妹》等五、六篇。写得真精彩!

我感到自己就像进入了一个个童话世界,有趣极了!其中我最喜欢《聪明的兄妹》这篇,我真佩服这小兄妹两人,也祝福他们与父亲能够永远快乐的生活。

从这个童话中,我想到:今后不管遇到什么困难,都不要被吓倒,而是要用我们的勇敢和智慧去战胜困难;我还想到:做人要心地善良,好人总会有好报,而坏人终归是不会有好下场的。

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篇14:《水浒传》小学生读后感500字

全文共 621 字

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水浒传》是我国古代著名的四大名著之一,作者是施耐庵,这本书讲解了宋朝当时政治黑暗,官员们狼狈为奸,百姓们生活在阴暗中生不如死。

开头写出洪教头因好奇放走妖魔鬼怪共108位,后高俅因踢球而被宋徽宗给提拔到掌管大大小小的官员的职位,高俅刚上位就来了一次“大阅兵”——召集所有官员们来一次。若有反抗者或违背者格杀勿论,林冲因托病留在家而受到了通缉,四处逃跑最后还是被抓了,在野猪林里幸好有结义伙伴鲁智深相救才逃了出来。又差点烧死在粮草场,最后无奈投奔于梁山,这就是铤而走险,逼上梁山一词的缘故。

这本书先把武松、鲁智深、林冲、李逵等108位梁山好汉的起义事件原因写出,然后让他们聚在一起反叛朝廷了。最后因诏安76个人战死,李逵也因宋江怕他责怪而让他喝毒酒后,自己与李逵一起死去,剩下30人也来到了宋江、李逵坟墓前,双双自杀,变成了神仙,并托梦给宋徽宗,宋徽宗在梦中知道了宋江起义的起因、过程、结尾。

醒来后在得知真相后,便在百官中指责杨戬、高俅说:“败国奸臣,坏寡人天下!”然后因认罪而没有惩罚他们。

在《水浒传》当中,我最喜欢的是李逵,因为他是一位武艺高强、忠肝义胆、有情有义的人,因救宋江而杀死百姓、兵汉五百余,我才很喜欢李逵。

我觉得最好的回合是第三十一回合,武松与报仇雪看到一位拿出朴刀又斩一位,把张都监与蒋门神一家全都杀死于鸳鸯楼,几张桌子、几把椅子全都在战斗中砍坏,并把酒肉全都吃光,并在楼下写下:“杀人者,打虎武松也。”

《水浒传》真名不虚传!

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篇15:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 306 字

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今天我看了《红楼梦》,里面的贾府家里吃饭简直是太设施了,说的夸张一些就是快赶上皇上的食欲了,还有黛玉和宝玉的机智也令我很佩服,

我们这些贫民老百姓喝一个腊八粥就是相当于八宝粥,而贾府喝腊八粥的配料就是:红枣、栗子、花生、菱角、香芋等,还有大量的米豆。我不知道别人是怎么吃的反正我们家就是这么吃的,

林黛玉和贾宝玉的机智令我佩服,贾宝玉给林黛玉讲的故事刚刚一开头,贾宝玉讲的故事,林黛玉竟听出来了贾宝玉是编的故事,这一点说明林黛玉反应的比较得快,而林黛玉给贾宝玉说的你有玉人家就有金来配你,人家有冷香,你就没有暖香来配人家,然后贾宝玉才听出来林黛玉拿他和宝钗开玩笑,这贾宝玉没有林黛玉反应的快,不过最后还是反应过来了。

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篇16:童年的秘密读后感

全文共 648 字

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玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育,并撰写了一批幼儿教育著作,《童年秘密》是其中比较著名得著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解答,记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作,阐述了幼儿教育得原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察得陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要得一部分,因为一个人是在他得早期就形成得。为儿童得利益所作得孜孜不倦和真诚得努力将使我们能够发现人类得秘密,正如科学得调查研究能使我们洞察众多得自然秘密一样。”

《童年得秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密得最生动得著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童得生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘得革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富得潜能,但儿童只有在一个与他得年龄相适应得环境中,他得心理生活才会自然地发展,并展现他内心得秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人得忽视和压抑。因此,我感受最深得是:幼儿教育得原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展得规律,为儿童实现自身得潜能提供所需得帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定得局限性,比如书中过分强调工作对儿童身心发展得作用,而轻视游戏得作用,把游戏仅视为闲暇时得一种快乐得消遣;过分强调教具得价值,而贬低玩具得价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法得过程中,应本着一切为了孩子得宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。

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篇17:童年读后感作文

全文共 618 字

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读《童年》有感,我在初一时读了高尔基的《童年》,这本书让我深有感触。文章中的阿廖沙是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。《童年》讲述了阿廖沙童年的生活,生动的写出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。文中塑造了吝啬,残暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良坚强的外祖母等一个个性格鲜明的人物。

让我看到一个弥漫着暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年没有多少光明,充满了痛苦,幼小的他过早的体会到时间的黑暗和丑恶。然而在阿廖沙孤独和无助的时候,慈祥善良;热爱生活的外祖母降临到了我身边,她像一轮太阳温暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和热爱生活丰富了我那正义的心,是我在一个黑暗的环境中仍成为一个坚强勇敢善良正直的人。《童年》这篇文章让我知道了世间是多么的黑暗,也让我知道了在黑暗中到处散发着人性的光芒,这本书让我感受到阿廖沙战胜悲剧命运的巨大力量,让我得知自己的命运应该自己掌控。

是的每一个人都有自己的童年,每个人的童年都不相同,有的人的童年是快乐的,有的人的童年是痛苦的。在不经意之间我想到了自己的童年,我的童年在家乡度过,那里虽然没有城市先进,但却有美丽的田野和蓝蓝的天,我的童年是快乐的,整天吃喝玩乐好不幸福。一大早起来就去找伙伴玩,爬树;钓虾;钓鱼,我玩到了很多城市人童年玩不到的东西,可以说我小时候非常幸福,我有一个愉快的童年。我很喜欢读高尔基的《童年》,因为它让我想到了自己美好的童年。

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篇18:小学生淘气包日记读后感

全文共 609 字

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暑假里,妈妈给我买了本书,书名叫《淘气包日记》。这本书的主人公是姜尼诺,他9岁,却非常爱干坏事,在半年多的时间里发生了各种各样稀奇古怪的事情,真是让我哭笑不得。

姜尼诺生活在一个非常有钱的家中,他有三个漂亮的姐姐,最小的也已经17岁了。尽管家人叫他不要干坏事,但他就是当没听见一样。

第一篇是在姜尼诺生日的时候,他的妈妈送给他一本日记本,他非常喜欢这本日记本,把每天发生的事情全都写在日记本上,因此,第二篇,第三篇,第四篇......有趣的故事接二连三地发生。

记得有一篇是这样的:他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下,让姐姐认为是鬼,被吓得魂不附体,把邻居们搅得鸡犬不宁。结果,被爸爸痛打了一顿。

其中有这样一篇令我印象非常深刻:姜尼诺的爸爸认为姜尼诺太不听话,就把他送到寄宿学校加入了一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和夫人,却一不小心出了声,让校长和夫人以为是叔叔的画像说话了而吓得半死。“秘密组织”的成员还发现了瘦身汤的秘密,精心谋划,设计出一条计谋,把校长的阴谋拆除了。把校长气得暴跳如雷,打电话叫来了姜尼诺的爸爸,把姜尼诺带回家。但是他的恶作剧还在上演着......

姜尼诺是个可爱、淘气、爱调皮捣蛋的孩子,这些故事有的让我开怀大笑,有的让我紧张不已,还有的让我心情沉重。我虽然不赞同他的恶作剧,但读到有些情景时,我会不由自主地被他的心态所感染。如果我有一个像姜尼诺一样的朋友,我的童年生活一定会很有趣。

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篇19:高尔基童年读后感

全文共 455 字

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这几天,我读了高尔基写的童年,这本书非常好看。

我很无聊时,都会待在房间里看《童年》,似乎想回忆自己美好的童年生活。

高尔基写的《童年》记载了阿列克塞的整个童年生活。第一章《父亲去世了》写了阿列克塞觉得倒在地上的父亲很害怕,不愿意靠近那个看起来陌生许多的父亲,可 是他又很思念自己的父亲,阿列克塞想起了父亲带自己划船的事:当时,我们正玩得开心,忽然一声雷响,把我吓得哇哇大叫,父亲安慰我说:“孩子,不用怕,没 事的······”

阿列克塞很爱他的外祖母,因为外祖母每天晚上讲一些稀奇古怪的小故事······

阿列克塞的外祖父十分凶狠,谁犯了错误就会抽谁一顿,这一点,令阿列克塞十分讨厌。他唯一的朋友就是小茨冈。茨冈是个弃儿,一年开春的雨夜,他在长凳下冻得哭声都没有人,外祖母收养了他,从他,他们成为了好朋友。

……

过了很久,阿列克塞的母亲去世了,他很伤心,他的朋友安慰他说:“想开点,人总要死的”。外祖父对我说:“阿列克塞,你到人间去生活吧!”于是,我走向了人间!

看完阿列克塞的童年后,我想起了自己的童年,它是那么美好!

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篇20:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

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今天本人向您介绍我最爱看的《三国演义》这部不朽名著。

《三国演义》是中国历史上第一部历史演义小说,以描写东汉末年乱世群雄纷争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的军事斗争。大概分为黄巾之乱(黄巾之乱:指张角、张宝、张梁三兄弟号召天下百姓反汉灵帝。)、董卓之乱(董卓之乱:指董卓进京后实施暴政。)、群雄逐鹿、三国鼎立(三国鼎立:指魏、蜀、吴共分天下,形成犄角之势。)、三国归晋(三国归晋:指司马懿造反于魏,又灭蜀、吴两国,后司马懿长孙司马炎即位,国号晋。)等五个部分。在广阔的背景上,演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战场画面,成功刻画了一千多个栩栩如生的人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述;对后世产生了极其深远的影响。

《三国演义》的内容与陈寿所著《三国志》基本相同。根据固定的人物形象,进行发挥:夸张、美化、恶搞、丑化等。《三国演义》开创了历史演义小说的先河。从那以后,文人纷纷效仿,但成就都没有超载《三国演义》。

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