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与道德有关的例子(推荐20篇)

在生活中,与道德有关的例子让别人选会选择哪样的呢?以下是小编整理的与道德有关的例子,欢迎阅读!

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道德的底线作文800字

全文共 944 字

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一场大火将哈佛大学图书珍藏馆烧毁,一名学生将自己违规带出珍藏馆的典籍交还给校长,而校长收到这唯一存世的书,感谢了这名学生后将其开除。这看似不近人情的处理方式,实则是合情且合理的。

规则是最基础的道德,是道德的底线

也许有人会说:规矩是死的,人是活的,为什么不从轻处理这名学生呢?诚然,该学生偶然保留了珍贵的书籍,可以说为学校做出了贡献。但是,如果仅因他违规带出的书具有特殊价值,便忽视规则,予以特权,不免草率而不公。或许他在“是否交还书籍”这一心理斗争过程中,表现出了坦诚负责的一面。但事件的主体是他将书籍带出了珍藏馆——有了“违规带书”这一行为,才有后续发展。他违规在先,悔过在后,两者不能混为一谈。他的“违规”是绝无争议的,而使他对此行为负相应的责任,也是无关道德倾向的独立判断。遵守了规则,方可谈道德。

“悬镜而知平,设规而知圆。”高尚的道德需要高度的自律,而这并不是人人都能做到的。要想保持社会的公正与和谐,形成规则主导的“他律”,才是具有现实意义的。假设这位校长没有处罚学生,或许使诚实、知错就改的精神得到了认可,却在无形之中,对破坏校规实施了静默的放任自流。有第一例,便有第二例。这一次因为图书的珍贵与坦白的可贵,下一次就会有其他不按校规处理的理由——久而久之,“无罪”的准入线越来越低,规则便失去了约束力,其意义也不复存在。将学生开除出校或许使他正确的认识为他带来了更严重的后果,但处罚是应当的,逃避带来一时的免责才是于道德不容。只有在特例上也严格处理,才能巩固规则的普适性,减少日后绝对性的违规。如此看来,缺少了规则,如何体现道德呢?

在生活中,法律便是一种普遍的规则,难道我们并不把“守法”当作一种值得宣扬的美德吗?对于具有无穷欲望的人类来说,道德的确是伟大的进步——它抑制了我们心底盲目的利己主义,使我们更团结地迈进而不受过多干扰。但道德是太过宽泛的概念,只有通过规则将其具象化,才会成为大多数人认同的声音。当这两者相悖时,并不是因为产生了对立,而是我们在看待同一件事时,看到了其中的两面性,再用道德的基础与进阶分别评判。

“天下之事,不难于之法,而难于法之必行。”既然确立了规则作为道德的底线,就应切实遵守,在必要的标准衡量过后,才由人性的光辉给予悲悯的温暖,共话道德之美。

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篇1:道德的选择作文

全文共 621 字

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但有的却在道德的抉择上翻了跟头。

前些天,我也遇到了一个道德问题。那次,周君叫我去市府广场溜冰,我同意了。我走到了市府广场,迎面走来了一个叔叔,他问我:“小朋友,你来溜冰吗?”我点了点头,他拉着我走到了一个摊子前,找了一双溜冰鞋给我穿。我穿上溜冰鞋付了钱滑走了。我找到了周君,两个人一起玩了将近一个小时,这时周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三轮车回去了。我跟周君说:“周君,你等我一下我去换鞋!”周君好象没听到自己走了。

我去找租鞋的人,他们都收摊了。哎!这可怎么办呢?我还不会穿着溜冰鞋过马路,就算我穿回家租鞋的人就亏了。虽然我的鞋在那不过只有五十元的鞋还交了钱,他还是很亏,一双溜冰鞋少说也要一百来块。经过了“千辛万苦”,我终于回到了家,爸爸、妈妈全说没关系鞋子没了再去买一双就行了,这下太好了,下次去租溜冰鞋这双就不要还回去了。我坚决说要找个机会找到他还回去。

我完全可以拿回来不还回去归自己所有,可心里总是过不去。有个细小又有点颤抖的声音一直在对我说:“陈样样,你不能这么做,这么做是不道德的,老师也教了诚实是金呀!如果每个人都像你一样世界不都乱了吗?想要,自己去买呀,快把鞋还给人家吧!”我终于对妈妈说:“妈妈我觉得这么做不是很好,哪天抽空还回去吧!”

妈妈竖起大拇指对我说:“你这么做才是好孩子!”原来刚才妈妈就是要考验我才这么故意那样说的。

每个人都会碰上这样的问题,这就要看你的意志是否坚定的站在正义的一边,或许这个选择决定着你的未来。

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篇2:形容一个人讲道德的词语

全文共 3195 字

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道德的人受人尊敬,描写道德的成语有很多,下面是形容一个人讲道德的词语,为大家提供参考。

1、德配天地:指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

2、鸿轩凤翥:比喻举止高尚。

3、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

4、忠肝义胆:忠心耿耿,仗义行事。

5、心小志大:办事小心,抱负远大。

6、先人后己:先为别人着想,然后才想到自己。

7、刚正不阿:刚强正直,不徇私迎合。

8、桂折兰摧:比喻品德高尚的人亡故。

9、冰壶秋水:比喻心地纯洁,品德高尚。

10、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

11、抱瑜握瑾:瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

12、救死扶伤:救治将死的,照顾受伤的。

13、老骥伏枥:骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。

14、两袖清风:原指两袖迎风而拂,飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候,十分清廉,退休后没有钱财。现也指贫穷,没有财产。

15、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

16、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

17、绝德至行:绝、至:极,尽。极为高尚的道德品行。

18、舍己为人:为帮助别人面放弃自己的利益。

19、知难而进:迎着困难上。

20、浩然之气:正大刚直的精神、气质。

21、高躅大年:躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈。

22、呷醋节帅:此为具有高尚品德和节操的典实。

23、驰名中外:驰:传播。形容名声传播得极远。

24、德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

25、舍己为公:为了公众的利益而牺牲个人的利益。

26、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

27、举足为法:形容人的行为高尚,为后人所效法。

28、奋发有为:奋发:精神振作。精神振作,有所作为。

29、兰芝常生:兰芝:兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。

30、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。

31、功成名遂:遂:成就。功绩建立了,名声也有了。

32、大义灭亲:为了维护正义或人民的利益,不顾亲属之情,使犯罪者受到应有的惩处。

33、德厚流光:德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。指道德高,影响便深远。

34、积善成德:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

35、一尘不染:原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”,说道者不为六尘所玷污,保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。

36、厉志贞亮:厉志:激励心志。志行坚贞,品德高尚。

37、冰壶玉尺:玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

38、德高毁来:品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

39、德高望重:指道德高尚,在群众中有很高的声望。

40、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

41、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

42、麟凤芝兰:麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。指人的品德高尚,气质优美。

43、孚尹明达:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

44、敬老尊贤:尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

45、奉公守法:奉行公事,遵守国家规定的法令制度,不违法徇私。

46、一清二白:清楚,明白。形容非常纯洁,没有一点污点。

47、包元履德:元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。

48、美行加人:美行:优美的行为;加人:超越众人。指行为高尚,超出一般人。

49、玉洁松贞:象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

50、襟怀坦白:形容胸怀坦白、正直诚实。

51、玉洁冰清:像玉那样纯洁,似冰那样清明。形容人品高洁。

52、果行育德:以果断的行动培养高尚的道德。

53、拾金不昧:捡到财物不隐藏起来,而是想方设法交还失主。

54、大公无私:一心为公,没有私心。也指处理事情公正,不偏向任何一方。

55、穷而后工:旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好。

56、一视同仁:原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏,一样看待。

57、铁面无私:形容办事严明公正,不讲情面,不徇私情。

58、皇天无亲,惟德是辅:亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。

59、舍己救人:不惜牺牲自己的生命去拯救别人。

60、廉顽立懦:指高尚的节操可以激励人振奋向上。

61、高山仰止:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

62、仁人志士:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

63、赤胆忠心:赤:比喻真纯。形容十分忠诚。

64、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

65、无名英雄:姓名不为世人所知的英雄人物。

66、日月经天,江河行地:象太阳、月亮每天经过天空,江河永远流经大地。形象光明磊落,永恒不变。

67、怀瑾握瑜:怀里揣着瑾,手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

68、公而忘私:为了公事忘掉了私事。比喻一心为公,不考虑个人得失。

69、堂堂正正:原来形容强大整齐的样子,后多指严肃正派,光明正大。

70、心如铁石:心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

71、德为人表:品德高尚,可作为他人的榜样。

72、寒花晚节:寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

73、大人不曲:曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

74、俭可养廉:俭:节俭;廉:廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。

75、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

76、志士仁人:原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

77、暗室不欺:在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。

78、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

79、黄花晚节:黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

80、霁月光风:指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

81、厚德载物:旧指道德高尚者能承担重大任务。

82、海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。

83、木人石心:形容意志坚定,任何诱惑都不动心。

84、道不拾遗:东西掉在地上没有人捡走,据为己有。形容社会风气很好。

85、光明正大:形容心地光明,言行正派,公正无私。

86、澧兰沅芷:沅、澧:都是水名;兰、芷:都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

87、庸中佼佼:佼佼:美好。指平常人中特别出众的。

88、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

89、顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。

90、前程万里:前程:前途。比喻前途远大,不可限量。

91、高世之德:高世:超出世人;德:品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

92、德重恩弘:重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

93、涅而不渝:涅:黑泥;渝:改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

94、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

95、正大光明:形容心地光明,言行正派,公正无私。

96、高才大德:高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

97、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

98、冰壶玉衡:冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

99、洁身自好:保持自身的纯洁,不同流合污。现也指怕招惹是非,只顾自己的,不关心公众事情。

100、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

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篇3:法制与道德

全文共 574 字

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看完了这个道德法制教育后,我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里,我看到了各种各样的主题,形形色色的人,可怕的案例还有他们悲惨的结局。、赌博,这一切都可能发生在我们的周围,这一切都是让这些叛逆,幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了这个的一面。这也给我们敲响了警钟。

我们也正处于他们的年纪,也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期,开始到网吧,舞厅四处玩闹,开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱,然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是——犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理,总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。

不能沾,人人皆知,可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿,又听信了小混混的花言巧语,同时认为吸一次没什么大碍,认为自己可以戒掉,所以才会走向吸毒的道路。

赌博、抢劫、杀人都是一样的道理,都是一瞬间,就是这一刻,就是一时好奇,就是一时任性,人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的,它就像一个万丈深渊,看不到底,不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊,不要因为好奇去靠近这个陷阱。

我相信看了这一次的道德法制教育,不会再有人向他们那样傻了。

[道德与法律作文

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篇4:职业道德

全文共 553 字

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小时候我学习成绩不好,可能是因为不用心,整天丢三落四的。看到我这样的情况,爸妈都非常的生气,不知道教导过我多少次,可就是改不掉。

那一次寒假,期末考试考的不好,爸妈知道了,也没有多说什么,可能是多次的不听话已经另他们麻木了吧,这次只让我自己去反思。我也深知其中的危害,都是为了我的前途着想。就这样,我觉得他们太失望了,这次并没有说我太多,我心里更难过。寒假开学了,我一个寒假觉得是非常匆忙的度过。开学的第一节课我竟然找不到自己的语文书了,当时在班里感觉非常尴尬,老师还在询问我,作为一个学生,自己的书本都找不到,情何以堪,就在这非常尴尬的局面时,我的父亲来了,他到了班级门口,手里拿着一本语文书,当时我楞了。父亲向老师自我介绍后,又说我的语文书落在家里了,特地给我送过来,我慌忙过去拿,父亲低沉的声音给我说了一句话,“做什么都要用心,干啥讲啥”,这是一句非常普通的话,却深入自己的心。父亲走后,语文老师又把父亲的话跟班里同学重复了一遍,她说这是一句非常普通的话,但是我们要记住,以后不管做什么工作,或者是做什么事,都要用心,我们既然做了,就要做好……

是啊,多年过后,现在再回忆起父亲的话仍是记忆犹新。现在有多少人还在默默坚守自己的职业,在利益面前,我们更应该守护自己的底线,因为这是我们的选择,是我们的责任。

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篇5:SAT写作例子的准备方法

全文共 588 字

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准备一些适合自己的SAT写作例子可以帮助大家在SAT写作考试中节省很多时间并取得好的效果。那么SAT写作例子该如何准备呢?下面小编就为大家整理了关于SAT写作例子准备的相关信息,供大家参考。

很多SAT考生在开始准备SAT写作例子的时候都有些漫无边际,四处撒网的感觉,其实,如何才能找到一个自己用的顺手,又有广泛的用处的SAT写作例子也不是短时间内就可以的。大家在准备SAT写作例子的时候,可以从下面的步骤开始:

开始从多本SAT参考书中搜集作文题目,并对这些题目进行分类,然后针对不同类别的题目准备不同的例子。

每一类题目都能准备2-3个例子,再举一反三之后,便能很有效的应用到几乎所有题目了。而且这样做的好处是,大家可以对SAT写作题目可以应对哪种类型的SAT写作例子做到心中有数,再找例子就方便了。

其次,选择SAT写作例子的时候尽量选择一些国际性的,而且是美国人所知道的。这是从SAT考试的特点入手的,因为SAT写作评分的毕竟是美国人,所以在平时学习生活中,多积累一些关于美国或者西方国家的人文、历史、社会等知识,多用一些关于西方的SAT写作例子是十分重要的而且有技巧的。

再次,不建议大家用个人的例子去论述整篇文章,因为个人的例子往往缺乏说服力,很PERSONAL,考官也不一定会认可你所论述的。所以大家在准备SAT写作例子的时候,可以准备关于自己的例子,但是不能应用在全篇。

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篇6:道德成长感悟日记500字以上

全文共 846 字

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“道”,本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律,人的生老病死等规律,是自然存在和发展的规律。它客观存在,左右社会和人类的发展。顺应它去发展,社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。“德”,本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下,去改造自然、发展社会、发展自己的事业。也是遵循不违背“道”去适应自然,改造自然从而使社会,自然界和人类能长久发展、和谐共存。

把两者统一起来,人们按“道”的规律去做事、处事,就是有“道德”。

道德,这是两个神圣的字眼,虽说我们中国是个文明古国,应该充满了道德,但是现在的人却对不起这两个字眼。作为一个中国人,我们也应感到耻辱。

“啊!我不要吃,不要吃嘛!”我大声地嚷着。“我说你怎么能这么浪费呢?这菜难道不好吗?”妈妈指责道。“有什么不对的,我尝过不好吃,所以不吃嘛,这也不行吗?”“我说你呀……哎。”妈妈长长的叹了口气。“你怎么就不懂珍惜食物呢?”爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物,无奈地发话了。是啊,这些东西种出来是多么的来之不易,到加工也耗费了父母的心血,你说不吃就不吃,难道没有背对父母的心血?付出这么多,的来的却是责备,良心何存?从这件小事里,可以看出,那个孩子是多么的不道德!

我们应提高自己的思想道德修养,做到“日三省吾身”。首先,应当分清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。先进性最重要的特点是"先",即走在前列,一是走在群众的前列,带领群众;二是走在时代的前列,引领时代潮流。要有"先人后己,先公后私"的思想觉悟,始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上,好事、喜事首先想着群众,不搞近水楼台先得月。再次,要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先,做改革创新的先行者,攻关克难的急先锋。生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。这样才能做一个有道德的人。

只要我们都做一个有道德的人,祖国文明古国这一美称,便不会名存实亡。

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篇7:关于诚信的例子排比句

全文共 2360 字

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导语:诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,一诺千金。下面由小编为大家整理的关于诚信的例子排比句,希望可以帮助到大家!

关于诚信的例子排比句

1、诚信是莲藕池里的荷花,有了它会更漂亮;诚信是乌龟身上的马甲,有了它就不必惧怕;诚信是高速公路的建造工,只有他才干加快你的步调。

2、诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生途径上的指南针。

3、诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之间的纽带;诚信是点亮心与心之间的明灯。

4、诚信就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清爽天然;诚信就象一首蜜意的歌,悠扬婉转,轻吟浅唱;诚信就是一阵温煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春景无穷。

5、诚信是什么? 老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰富果实,是汗水润泽中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响; 老师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间逼真的感情纽带,是皎皎白玉兰般纯粹的师生情; 工人说,诚信是国度把工厂交给了咱们,是我们担起历史大任时对祖国的一笑。

6、诚信就像是沙漠中的一杯水,可以给口渴的人们带来一丝清凉;诚信就像是远处的一盏灯塔,可以给在茫茫大海上迷路的人们指引方向;诚信就像是一本有利的书,可以让不学识的人们宽阔视线;诚信就像是甘甜的雨露,可以让芳芳小花儿们取得勃勃生气;诚信就像是一剂灵药,能够让垂危的病人起逝世复生。

7、诚信如春天第一缕阳光,令人憧憬,敞开襟怀去接收;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限挂念;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。

8、诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之路;诚信是路,引你走向拂晓。

9、诚信是什么?老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水津润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响;先生说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情绪纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情;工人说,好词好句,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们担起历史大任时对祖国母亲身信的一笑。

10、诚信是什么?活跃好动的孩子说诚信是两根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精巧的信誉卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的白叟说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背离的人生契约。

11、诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震动着人们虚假的灵魂;诚信像土,为无数幼苗供给了养分;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,每天向上;诚信像根,将气魄与智慧提供应成长中的树干,使小苗长成大树。

12、诚信是什么?诚信是孤海中一叶小舟,诚信是沙漠中一棵绿树;诚信是戈壁中一点活力。

13、诚信是基石,没有基石就没有万丈高楼拔地而起;诚信是脊梁,没有脊梁人无奈站破;诚信是灵魂,没有灵魂的人只能是酒囊饭袋。

14、诚信是一枚凝重的砝码,放上它不再摇晃不定,天平即时稳稳地偏向一端;诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,能力积淀出看待性命的真正立场;诚信是一道山巅的流水,可能洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚伪,留下启悟心灵的妙谛。

15、诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针。

16、诚信是什么?诚信是荒野上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬尾月交替寒傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉流浪不定的人海中导航的一座灯塔……

17、诚信可以加强一个人对另一个人的好感;诚信可以让一个功臣误入歧途;诚信可以让人与人之间有良多信赖。诚信可以让我们这个充斥欢喜的世界更加美妙。

18、诚信,是文化的花朵,带给我们盼望;诚信,是美德的彩虹,引领我们向前;诚信,是信用的枝干,率领我们走进美好的世界。

关于诚信的句子

1、小信诚则大信立――韩非子

2、一言之美,贵于千金――葛洪

3、诚信为人之本――鲁迅

4、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。――惠能

5、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

6、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之――杨泉

7、诚实是一个人得以持续的最高尚的东西——乔臾

8、性命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

9、诚信,是一个人立足社会的先导。

10、诚者,天之道也;思诚者,人之道也――孟子

11、惟读能够破天下之伪,惟实能够破天下之虚——薛

12、诚实是上策。

13、一言之美,贵于千多——葛洪

14、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自我。

15、诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

16、人背信则名不达——刘向

17、诚实的人务必对自我守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生

18、意志薄弱的人,必须不会诚实——拉罗什富科

19、没有诚实何来尊严——西塞罗

20、即使开始时,怀有故意的人,只要自我抱有真实和诚实去接触,就必须能换来好意。

21、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!

22、信不足,安有信――《管子》

23、诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。

24、诚信为荣,失信可耻。

25、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

26、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基无能为力造句

27、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?

28、真话说一半常是弥天大谎――富兰克林

29、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉――池田大作

30、给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让咱们与诚信同行。

31、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

32、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。———康德

33、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱塞

34、不诚则有累,诚则无累。

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篇8:做有道德的好少年作文

全文共 938 字

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在遥远的星空里有很多明亮的星星,而我看到的星星最为珍贵,感悟亲情作文900字。点开第一颗星,眼睛被强烈的光刺痛,渐渐适应后,看到星星里是妈妈的身影。这时,星宿仙子飞过来,指着星里妈妈的背影,对我说:“你了解她吗?”我问,“要有多了解?”仙子说,“她的全部,例如她的一言一行,生活状态,体貌特征等,你都应该知道。”我点点头。仙子说,你的理解够了,但感悟却不够,去吧,去感悟吧!我坠落下去,耳边是风呼呼的声音。

睁开眼睛,发现我正坐在床上,耳边却又想起仙子的话:感悟,感悟。哦,对了,我要感悟亲情!起来洗漱完毕后,看到了厨房妈妈的身影,一想到我要感悟妈妈的亲情,心里紧张起来,我与妈妈的感情没有我与爸爸的好,原因是妈妈的脾气很大,忽然,耳边传来妈妈的声音:“吃饭吧。”我立即从思绪中拔起来,使劲摇着头,想把它甩掉。今天是周日,妈妈问我上周英语考得怎样,我撇着嘴,嘟囔着,“我的事不用你管!”她生气了,“你知不知道我为你学习操了多大的心?”“我又没让你来操心!”“你!”妈妈被我气哭了,扭头把自己关进了卧室里,作文900字《感悟亲情作文900字》。中午,妈妈没和我说话,晚上也是。到了第三天,我发现桌子上有一大包零食都是我最爱吃的,我随手拿起一包薯片,咔嚓咔嚓嚼起来,在这堆食物中,我发现了一张小纸片,是妈妈的字迹,我迅速把纸片拿进卧室一看,却是日记。我知道妈妈平时有写日记的习惯,不足为奇。刚准备把纸片放回原位,但日记里的字句却深深吸引了我——我的女儿,我的女儿聪明伶俐,是一个讨人喜欢的小女孩。她有一副美妙的嗓音,但她有时有些任性。是的,现在,她长大了,我也不可能在像小时候那样约束她,前几天和她吵了几句,让我着实很难过,但又不忍心打她,因为她已经长大,我希望她能理解我的苦衷。让她明白,我严厉是因为我怕把她宠坏,不想让她会轻易放弃,想培养她的自信心。天下哪个母亲不疼爱自己的女儿,我只希望她会理解我这颗心。

看完了母亲的信,心里又凉又热,又自责又高兴。日记里的事没有给她说,这也算是保留的一个秘密把。走到楼下的平台上,哦,我看到了,我看到了星宿仙子,她对我说,“你已经感悟到了你身边的亲情,大事化了,恭喜你!”

这时,我发现,天格外的蓝,山格外的绿,水格外的清,我哼着歌,向前走去。

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篇9:道德修养

全文共 738 字

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俗话说:“爱美之心,人皆有之”,然而真正的美莫过于个人的道德修养,那如何才使得自己成为一个道德高尚的人呢?

有人可能认为道德只有在人与人之间才能有所展现,其实,在我们独处时,道德无处不在。对于个人,马克思曾说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸。”薛文清又说过:“正以处之,廉纪律己。”可见,一个人的道德离不开个人的自强,自律和自爱。

而就家庭而言,打从上幼稚园起,老师就教育大家要孝敬长辈,要过健康的生活,勤劳节俭,或许那时候你不以为然,可现在这3点就可作审定美的标准。当父母生病时,你是否可以寸步不离地照顾他们,是否少说话,多做事,扎扎实实,埋头苦干,是否知道盘中餐粒粒皆辛苦的道理。

而在学校,我想是最能表现中学生道德修养的地方吧!在我们成长的历程中,浓浓的师爱,真挚的友谊,温暖的集体一直伴随我们走过一个又一个的年头,所以尊敬师长,团结同学,关心集体,是我们必不可少的道德准则。

社会是我们一个大家庭,我们和社会中的其他人都有着千丝万缕的关系,我们要明礼,守法,诚信,助人来建立人与人之间的和睦关系。不可辜负中国礼仪之邦的美名。做一个有教养的文明人。

道德的体现不仅限于人与人之间。人与大自然也需要道德,同为人与自然相互依存的,我们应该善待自然,保护自然,尊重自然。首先我们应该绿化我们的环境,使起充满生机,其次我们应该保护动物,维护自然平衡。我们还得过一种低碳生活,让世界减少垃圾,多一点新鲜。

再就是网络。可以说,网络如水,人类如舟,水可载舟。所以我们要正确正当地使用网络,文明上网。不沉迷于网络。还得尊重网络知产权,好好利用网络。

道德还体现在很多方面,评定一个人道德修养似乎很容易,可是真正做一个有道德的人却很难。可是,不去尝试又怎说不行。做一个有道德的人吧!

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篇10:有关职业道德的名言警句

全文共 3441 字

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导语:道德就是讲人们“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。道德的三大领域是家庭美德、社会公德还有职业道德,下面由小编为您整理出的有关职业道德的名言警句内容,一起来看看吧。

1. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——作者:加里宁

2. 真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。——作者:黄少平

3. 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——作者:苏霍姆林斯基

4. 我的主要办法,首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上,使他们产生姊妹兄弟般的友爱,把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上,以及由此而产生的情感中,鼓舞他们一般的义务感和道德感。——作者:裴斯泰洛齐

5. 谁遇到缺德事不立即感到厌恶,遇到美事不立即感到喜悦,谁就没有道德感,这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑,不由于自己行为不轨而责备自己,而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊,这种人也没有良心,而只有良心的表面罢了。但是,谁能够意识到行为本身的缺德程度,而不考虑后果如何,却是有良心的。——作者:康德 本文由名人名言频道提供。

6. 道德心的功能是叫人区别好坏,让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选,而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心,就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物,他们没法看到:应是因为有了道德心,他们才落到生物的最底层去。谁具有了它,谁就堕落。——作者:马克吐温

7. 清曾国藩《复贺耦庚中丞》窃:谦指个人的意见。我以为天地的运转不息,国家的建立和巩固,卓越人物的道德事业的发扬和持久,关键在于真诚。——作者:

8. 道德的损害是良心的完全麻痹。——作者:芥川龙之介

9. 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——作者:但丁

10. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——作者:德谟克利特

11. 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——作者:毛泽东

12. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——作者:狄德罗

13. 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 ——作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

14. 内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。——作者:金缨

15. 清金缨《格言联璧持躬》 有道德的人时刻注意光明正大。

16. 有两种东西,我们愈是时常愈加反复地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——作者:康德墓碑铭文

17. 最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——作者:帕拉图

18. 知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。——作者:黑田鹏信

19. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 ——作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

20. 有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——作者:契诃夫

21. 厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。——作者:杜文澜

22. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。 ——作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

23. 没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——作者:苏霍姆林斯基

24. 道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——作者:列宁

25. 无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——作者:罗素

26. 没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。——作者:苏霍姆林斯基

27. 非关道德合,只为钱相知。——作者:谚语

28. 同情是一切道德中最高的美德。——作者:培根

29. 道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——作者:洛克

30. 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——作者:加里宁

31. 真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——作者:马克思

32. 道德对人的约束,要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同,于是产生了我们赞叹不止的四季。同样,道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失,如果出在将军身上,就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘,一个日赚十五个苏发女工,一个零售小商人的女儿,一个年轻的布尔乔亚女子,一个富商大户人家的女孩,一个贵族之家的年轻女继承人,一个德埃斯特家族的女儿,要遵守的戒律是各不相同的。——作者:巴尔扎克

33. 唐骆宾王《萤火赋》类:类似,好象。道:正当的事理。有道德的人,即令在没有看到之处,也不做欺心的事。——作者:

34. 意志来自道德感和自身利益这两个因素。——作者:林肯

35. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——作者:德谟克利特

36. 道德是真理之花。——作者:雨果

37. 一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——作者:雪莱

38. 庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——作者:罗曼罗兰

39. 道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——作者:章炳麟

40. 类君子之有道,入暗室而不欺。——作者:骆宾王

41. “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——作者:陶行知

42. 道德应当成为科学的指路明灯。——作者:布夫勒

43. 智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。——作者:黑田鹏信

44. 你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎,老是自以为具有那些实在不具备的美德,却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的,这就没什么不对,因为对它来说,根本就汉有“不对”的事情,它叫旁的东西受苦痛,并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——作者:马克吐温

45. 人类最不道德订户,是不诚实与懦弱——作者:高尔基

46. 因为有这种种假文学,所以我近来不看人的文章,只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈,似乎不合理,但是此中有个分别.创作的文学之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人,但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸,而他做的点心仍然可能很好吃。——作者:林语堂

47. 法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——作者:林肯

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篇11:做一个有道德的人

全文共 372 字

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道德是什么?道德是每个公民应具备的良好品质。它无时无刻不伴随着我们的生活,规范着我们的言行。很多时候,我们只要细心地观察一下,就可以发现个别人在公共场合随意地践踏着道德文明。

暑假的某一天,我在洗手间看到一位大姐姐在“戏水”,要知道,水---在我国,以及在全世界都是一项紧缺资源。我国著名的水文地质学家、中国科学院资深院士陈梦熊先生在一次采访中称,中国水资源浪费已经超过美国,并呼吁公众要科学用水,合理利用水资源。“戏水“的大姐姐,你就这样洒着玩多浪费呀!,难道不惭愧吗?

其实做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地维护社会的各项规章制度,把社会主义荣辱观内化为自己的自觉行为和基本的道德情感,做一个堂堂正正、有道德的中国人。

[做一个有道德的人作文五篇

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篇12:追求名利的例子二:秦朝赵高

全文共 267 字

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赵高,原籍赵国,是赵国王族远支族属。后来赵高之父犯了罪,被判处宫刑,赵高弟兄数人也一律处以宫刑,在秦国王宫(博客,微博)做了奴隶。秦始皇听说赵高能力强,精通刑狱法令,便提拔他担任了中东府令,兼行符玺令,成了掌管皇车马和能自由出宫的官吏。

赵高利用手中的职权,一方面对关系国计民生的各项经济事务横加干涉,侵夺民田,操纵赋税,控制国库。几年的时间,赵高就成了财富难以计数的富翁,其爪牙也大发横财,国家的财力却日趋薄弱。赵高入秦宫20多年,依靠弄虚作假,弄权不止,贪欲不足,终得报应。他通过发动两次宫廷政变,陷害了无数无辜,加速了秦朝的灭亡。

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篇13:让座道德绑架高中

全文共 606 字

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在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,好象那一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事给我留下深刻的印象。

中午,正是最热的时候,太阳的光映照在我的脸上。坐在车里,听着"吼,吼。"的车声,这声音毋庸置疑是噪音,望着车窗外,人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。

有人上车了,她是一位老人,她看看车上的座位,满了,又没人让座。只好站着,扶着车杆。阳光正直直地照着那位老人,老人皱着眉头,用手擦从额头流下豆大的汗珠。车子突然猛地一刹车!老人踉跄了一下,脚撞到了车杆"哎哟"一声。全车人的目光都放在了老人的身上,可过了一会儿,他们都各干各的事,压根没打算让座。我直定定地看老人,手紧紧地握拳,手心都出汗了,咬着下唇。让不让坐呢?我十分犹豫,他们不让,我也不让吧,可是......让了的话我就要站着了呀,又热又嗮。不!这点小事,我怎么可以不让呢?我又想到我是少先队员,我迅速起身,走到老人面前,诚恳地说:"老婆婆,你去我的位置坐吧,没那么多阳光。"老人拒绝了,说:"这怎么行,你还小的,还白白的,会嗮黑的。""小孩子们嗮多身体好。"我坚持要老人坐,老人只好坐了,亲切地说:"你真是个好孩子。"我说"没有关系的"我心里比吃了蜜还甜。

让座,看起来是一件微不足道的小事情,却可以反映出一个人的品格。让座的人会受到别人的尊敬,那些光顾着自己渺小的利益的人,却会受到被人的唾齿!

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篇14:道德作文400字

全文共 563 字

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今天,我放学回家,在老远的地方就闻到了一股臭气熏天的味道。

我越走越近,气味就越重。我捂住鼻子,向家跑去。谁知,这股臭味就是从我家楼下的垃圾桶里发出的。我心想:“是谁那么没有公德心,乱扔垃圾。”我只好屏住呼吸,迅速跑开。

到了第二天早上,我下楼去到垃圾,结果,那臭气熏天的垃圾味挡住了我的去路。垃圾桶上有着一个发臭的香蕉皮,上面还有一个臭咸蛋。地上满是垃圾散发着臭气。因为拎着垃圾袋,我根本就跑不快,我只好原地呆呆地站着。

当时的四周除了汽车声,没有一个人在附近经过。这又让我有了一个念头。心想:反正附近没人,而且垃圾桶臭得让我无法靠近,我不如把垃圾扔过去。不管中不中,扔了再说。我瞄准垃圾桶,立马把垃圾袋扔了过去。只听见“轰”得一声,垃圾袋命中了桶的边缘,掉落到了垃圾堆中。它似乎在说:“求求你,把我扔进垃圾桶吧!我已经受不了了。每天被苍蝇咬,现在已是伤痕累累了。”我有点动了心,愣住了……

过了片刻,一个短头发大眼睛的男生走上来,弯下腰,把地上的垃圾统统捡了起来,扔进了垃圾桶。他的所作所为,让我深受感动。不禁想到了《钓鱼的启示》这篇文章:“道德只是一个是与非的问题,实践起来却很难。”我瞬间觉得自己做错了许多,不应该乱扔垃圾,更不应该错中添乱。

道德文明——只差一步,只要多走一步,垃圾桶就不会发臭;只要多一步,就能使世界更美好。

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篇15:道德你到哪里去了作文

全文共 527 字

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道德,你到哪里去了?曾经有这样一件实事,南京某商场为推销产品,当场对前来的顾客说:“今天的五百件保暖内衣发给前来的顾客试用,如果试用十天后,决定购买,再来付款。

如不满意,可以送加来,不收任何费用。”可十天之后,五百件保暖内衣,仅有十件送了回来,其余的四百九十件,既没有人来付款,又没人送回来。这足以反应出人们的道德水准。

道德,你到哪里去了?现在,社会上,制假,卖假的气焰越来越嚣张。

就拿前几个月“齐齐哈尔市第二制药厂生产的‘亮菌甲素注射液’造成患者急性肾衰竭一事“来说吧,那次事件,使本来无辜的生命离开了人世。还有,前一段日子销声匿迹的“苏丹红4号”再一次出现。可这次出现,使所有人都心惊胆战,因为这次出现在超市里一种名为“洞庭湖”牌的鲜鸡里。

虽然目前只查出这一种鲜鸡蛋里含有,可它不代表我们日常的鲜蛋里没有,况且这种“苏丹红4号”竟存在于我们日常最普遍食用的鸡蛋里,这不能不叫人害怕。

道德,你到哪里去了?你走在大街上,随处可以看到人们随手扔的碎约屑,果皮和一些其它的垃圾,而且在国外的许多公共场所都用汉语标着“不准随地吐痰,不准随地乱扔果皮纸屑”。这不难看了,原来被誉为“礼仪之邦”的中国,今天人民的道德水准。

道德,你到哪里去了?

[道德你到哪里去了作文

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篇16:关于写道德的

全文共 511 字

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道德,是一盒珍贵的宝藏。道德,是一种高尚的美德。道德,更是一份心灵的积淀。

还记得有一天,我和妈妈一起去银行里取钱,也许是周末的原因,银行里到处都是人,随处可见大厅里一条又一条长长的队伍,而我和妈妈就在其中一支队伍里,我们站在队伍的最后面,等了好久,终于快轮到妈妈了,我站的很累就坐在旁边椅子上,休息了一会。不一会儿,就听到妈妈呼喊我的声音:“咱们前面就剩一个人了,马上就要到了,你站到妈妈前面。”我兴奋极了,终于要到我们了,正当我们准备上前取钱的时候,突然,走进来一位老奶奶结结巴巴地说:“养老保险怎么取呀!”看到老奶奶,我变得十分生气,我心想:我们排了那么久的队,好不容易排到我们了,为什么那位老奶奶抢走了呢?妈妈一边拉着我,一边说:“来,你快给老奶奶让开,让老奶奶先办理吧!我们再等一会,没事的,老奶奶年纪大了,我们让她一下。”妈妈转身对那老奶奶微笑着说:“大娘,您先办理吧,我们等一会。”只见老奶奶迈着蹒跚的步伐走了过来,对妈妈说了一声谢谢,听得我们心里美滋滋的。

妈妈的行为给我深深地上了一堂课,无论什么时候,我们都应该时刻记住,我们要做一个有道德的人,用一颗真诚的心,去帮助每一位需要帮助的人,与人为善,道德永存。

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篇17:道德作文400字

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星期三的时候,爸爸用了一个上午的时间写了一遍文章,因为我要上学,所以来不及仔细看,中午我一放学回家,爸爸就问我:“浩浩,我们全家签一个《道德合同》好不好?”我说:“合同内容是什么?你给我读一遍好吗?”

爸爸就给我读了一遍合同的内容,我一听,这合同对我们大家都有利益,并且主要是帮我提高学习兴趣和教育我今后怎样做人,我就答应并在合同上签了字,爸爸,妈妈也在合同上签了自己的名字。

签了《道德合同》后,我们全家都严格按合同制度办事,通过十多天的实践证明,果然我吃饭的速度比以前快多了,做作业时字比以前也写得工整多了,课堂作业每次老师都给我打“100”分或者“好”字,这一次数学单元测验,我得了95分,爸妈当场兑现了合同的要求,奖励了我5元钱,我做家务活时,爸妈也按合同规定办事,使我干活越干越有劲。

经过这些事情的发生,使我明白了不少道理,怪不得爸爸妈妈他们用心良苦,让我签合同,我以后一定要努力学习,首先向阮一鸣同学看齐,向她学习找出差距,总结经验改正缺点,发扬成绩。然后在学习上打败她,超过她,再做一名合格的“三好学生”。最后争取做一名“优秀的班干部”。这是我今后学习的目标和方向,来报答爸爸妈妈对我良苦用心的教育。

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篇18:道德模范的观后感

全文共 445 字

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今天,陆老师给我们看了道德模范事迹介绍,大家都很有深的感触,其中里面最令我感动是何玥.

何玥是一个很好的女孩,不幸的是病魔每一天都在折磨她.她的脑袋里边有一个恶性肿瘤,一直威胁着她的生命,学校里的老师同学捐给了她两千元的爱心钱给她冶病,她却用这些救命钱捐赠给了灾区.她说“因为灾区的人们比她更需要这些钱和东西。”她的病情一天一天在恶化,最后她告诉自已的父母,她死去以后,要把自已的器官无偿捐献其他的病人。她的父母开始不答应,可最后还是在何玥临死前的一天答应了何玥遗愿。

看完这个故事,我热泪盈眶,捐献器官这个能有几个人能做到。我真正是被何玥那助人为乐,善良等美好的品质所感动。面对死亡,谁能像何玥那样平静而倘然地对自已的亲人说:“等我死后,要把器官捐献给其他需要帮助的人们。”这样的话许多成年人都说不出口,何玥这个平凡的小女孩却说出了口。这足以证明何玥这个行为有多么伟大。那一些接受何玥器官的人又曾认识何玥呢?相助为必曾相识?

何玥她并没有死去,她死去的只是躯壳而已,她的精神永远留在人们的心中。

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篇19:道德的高度作文800字

全文共 834 字

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如果这个世界失去了法度的维持,会变成什么样?是否每个人都会变成夜空中的流星,在空中无规则地飞行,相撞,毁灭?不过,应该也会有人以道德高度约束自己,扎根于规则的土壤之中,深深地。

没有限制的自由,便是真正失去自由的时候。自由,就是龙应台所说的那群小羊在通电铁丝之中的活动,那界限一旦超越,在极其短暂的欢娱之后,便是毁灭。这是铁的真理。正如《余罪》中所说的“正义从不缺席,它只是跑得有点慢,喜欢迟到罢了。”报有侥幸心理的人们一次次尝试挣脱那引力,却在成为自在流星的同时,如流星一般短暂地毁灭。自以为神不知鬼不觉的三聚氰胺事件、皮革果胶事件,无一不落入此下场。自由,需要限制。

限制有两种:一是法度,二是道德。在法制的层次,是世界人民从远古流传下来的方式。无论是古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古中国韩非子的法家,还是古罗马的《十二铜表法》,都是以法律做为引力,把人们拉入规则的大网之中。这种方式有效,却不持久。它以强制的方式,硬给人们圈定了范围,但这引力一但消失,人们便很容易脱离这一范围。

如何防范这一现象的发生?古代劳动人民体现了他们无比的智慧。在人的思想之中对自己产生禁区,以道德的高度长出条条根须,深入地下。这时,便是以自己的力量,而不是法度的引力规范行为。在春秋战国时期,这种方式就已经成了系统。儒家思想,从那时起就延续至今。“仁”与“克己复礼”成为了道德准则。这种方式比法制影响更广泛,也更坚固。如在地下绵延百里的根系,将人牢牢固定在规范中心。无论引力是否存在,都将不为所动。虽说暂时无法令人人都如此树根般似磐石岿然不动,但对它的追求从未放弃。但《桃花源记》中那令人无限追求桃花源,还是《大道之行》中天下为公的大同社会,人们对它的追求与渴望与日俱增,为之付出努力的人日益增加,如“七十而从心所欲,不逾矩”的孔子,还有“即使全世界都去抢银行,我也不会去。”的朴树,他们的精神闪闪生辉,以道德的高度,化作树根,稳在规范中心。

以道德的高度,绵延数百方圆,稳固不动,深深扎根。

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篇20:范文:被偷反“喷”提醒者,基本的道德哪儿去了

全文共 1091 字

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一条奇葩帖子在网上引起热议。帖子是由四川眉山一位女士发的,她在商场被小偷“光顾”,现场一男子告诉她,包包在进商场门口时被小偷打开了。女子追赶小偷无果后回家,将此事发上网并指责提醒她的人说:“我很想对告诉我的人说声,你是不是男的,小偷都惹不起吗?在旁边看见为什么不告诉我一声,有这样做人的吗?”此帖一出,引来众多网友炮轰,认为她不谴责小偷却埋怨提醒者,是狗咬吕洞宾。即使当事男子回复当时自己离得很远,且顾忌小偷有几个同伙一道,也没获得女士的理解,她坚持拒绝向提醒她的男子表达谢意。

这条帖子之所以成为新闻,被众多媒体关注,原因就在它具有很大的争议性。从发帖人的角度看,眼见小偷偷钱却不提醒,等小偷走了再来告知,确实没起到什么作用,反倒让当事人有被幸灾乐祸的感觉。这可能是该女子没有谴责小偷而谴责提醒者的重要原因。

而从提醒者的角度来看,在小偷人数占优,且家人有可能被危及的情况下,选择用一种相对安全的方法提醒被盗者,也无可厚非。这种打了折的善意,相比于小偷的恶意,以及其他可能看见但选择漠然的看客,显然要好得多——至少,让人感到了该男子对善意的向往。古人所谓对善意应该“观心不观迹”,就是指一个人心存善意,哪怕最终没达到最佳效果,但至少应该肯定他的出发点和动机。这也许就是“吃瓜群众”们一边倒地指责被盗女士的原因——人家在并没有义务提醒你的情况下提醒你,不仅没得到感谢反而被骂,实在是本末倒置,是非不分。

进一步看,围观者不仅不满意发帖者是非不分的态度,更对发帖者道德绑架式的话语表达了充分反感。从引来骂声的权重看,“不识好人心”引来的批评和骂声,只占到三成左右,而认为对方天然该帮助自己所引来的指责,应该占七成左右。这说明,越来越多的人对只知道站在自己立场上对别人指手画脚的做法并不认同,大家越来越清晰的共识是:不顾及对方的处境而片面地让对方承担道德高标的行为,越来越不被人们接受。人成熟的标志,就是能理解别人的“不得已”,而只从自己角度考虑问题的思维方式,在当下社会的语境里,显得十分不合时宜。

从维护社会良俗的角度来看,几方的做法都有可优化之处。比如,在提醒者一方,是否可在盗窃实施的时候,用一种相对安全和隐蔽的方式,提前打岔盗窃的实施,毕竟,光天化日之下小偷再人多势众,终究多不过正义的民众。至于被盗者,完全可以用一种并不情绪化的方式,把自己经历的事情表达得更冷静客观,而不是咄咄逼人,出言不逊。这样,便不至于使自己既丢了钱财,还不被同情。而跟帖的网友们,也完全没必要以“骂”的形式来表达观点,让被盗者雪上加霜。大家应该同仇敌忾的,本是小偷,但在大家的混战中,小偷居然神奇地被遗忘了。

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