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与道德有关的例子(汇编20篇)

在生活中,与道德有关的例子让别人选会选择哪样的呢?以下是小编整理的与道德有关的例子,欢迎阅读!

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道德与诚信作文

全文共 677 字

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中华民族是一个历史悠久、并且有着优秀文化传统的国家,自古以来就讲求五德,即仁、义、礼、智、信。今天我就来着重讲一讲信,也就是诚信

我是一个比较爱吃的孩子,火爆鱿鱼是我的钟爱;每一次路过烧烤店,我总是哀求妈妈买几串给我吃。可是,突然有一天我在网上看到一则惊人的消息:许多贩卖鱿鱼的商贩,为了让自己出售的鱿鱼可以一直保鲜,就用溶液浸泡鱿鱼。要知道在医学上是用来保存器官标本的一种有毒的防腐剂!我听了这则消息以后恶心的真想吐出来。这些商贩也太可恶了,他们为了自已的利益而使用一些有害的食品添加剂,根本就不顾广大群众的健康和安危。

前几天,我跟着姥姥去附近的街口买菜,看到路东边有很多人在排队买零打的牛奶;路西边也有一个卖奶的商贩,可是买奶的人却寥寥无几。我们就问一个排队的老大爷:“为什么宁可在这里排长队,也不去买对面那家的奶呢?” 这位老大爷对我们说:“因为有一次他家的奶产的少,他就在奶里掺了些水和什么东西,从此他就在顾客心里留下了恶劣的印象。知道的人就再也不买他的奶了。”我们也排队买了大家都买的奶,回去尝了一口,果然香浓可口。从此,我们家就天天去排队买那家的好牛奶,即使卖奶的养牛人来晚了,大家也愿意耐心等一会儿。而对面卖奶的商贩却始终门可罗雀,看来,不讲诚信,就等于砸了自己的牌子,真是搬起石头砸了自己的脚。

孔夫子说过:“己所不欲,勿施于人”。如果你就是那些商贩,那么请你换位思考一下,你想让自己的孩子吃到含的烤串吗?你想让自己的孩子喝到含三聚氰胺的奶粉吗?所以,诚信二字需要我们共同来守护。如果我们每一个人都讲诚信二字的话,我们的世界就会越变越美好。

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篇1:社会道德日记600字

全文共 857 字

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在公共场合,我们经常会看到这样一幕。

公共汽车站,等车的人开始还排着长队,等车过来上车的瞬间,人们便乱作一团,争先恐后,你推我搡地向车上挤。

公共厕所新粉刷的雪白墙壁,却印上了几个脚印,画上了几幅不堪入目的图画,写上了许多不文雅的文字。

公园里,游人把吃剩的食物、果核、瓜皮随地乱扔,公园里有些地方禁止乱扔东西给小动物吃,但有些游客依然我行我素,趁公园里的管理人员不备就往栅栏里扔东西,使的动物经常生病、腹泻,还有的人在墙壁或塑像上留下“某某到此一游”等文字,有的用是笔写的,有的甚至用刀子深上去。

街头巷尾,随地吐痰、乱扔纸屑的现象经常发生。草坪被践踏,花朵被采摘,树木被刀刻,等等,数不胜数。

以上现象,你觉得这种人有社会公德吗?

有一个朋友给我讲过她在国外遇到的两件事,给我留下了深刻的印象。其实是两件微不足道的事情,反映的却是一个人的良好的社会公德。

第一件事情是:她在新加坡访学期间,在南洋理工大学呆了两个月。有一次,当她们在餐厅里排队买饭的时候,无意中发现,当排队的队伍经过走廊或有人经过的过道时,人们会自觉地让路出来,而后面的人绝对不会趁机插队上来。本来养成排队等候的习惯对我们来说已经感觉自己素养提高不少了,但后来她们发现,这些事,在新加坡人的眼里是那样的微不足道,那只是一个公民应有的最基本的社会公德。

还有一件事也很小,朋友在新加坡有一次要过马路,她们站在斑马线旁正等着那些飞驰的车辆经过时,那一辆辆经过的车却都主动停下来了。路上没有红绿灯,那些司机停下车来,挥手示意她们先过。朋友说她当时有一种受宠若惊的感觉,一路向那些司机谄笑着过去,嘴里不停地道谢,有一种遇到活雷锋的感觉。后来她们才知道,只要斑马线上有行人,司机们是肯定让行人先过马路的。这对他们来说也是一件极其平常的事,却真的让我们感觉震撼。

其实,在新加坡的60天访学期间,她们遇到的类似的小事情还有很多很多。这许许多多的小事情,让我们深深地感受到了一个国家所体现出来的社会公德。

社会公德是最起码、最简单的公共生活规则,这是我们每一个公民都应该遵守的。

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篇2:道德作文

全文共 298 字

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遵守社会公德要从小事做起,从一点一滴做起,有很多人讲究社会公德:尊老爱幼、尊守公共秩序、爱护环境、举止文明

但也有些人不讲究社会公德:损人利己、无视公共秩序、乱扔垃圾、乱写乱画、在居民区里大声方音响

我就遇到了一件事,记得有一次,在家里拿走了一瓶水,我喝完了水,我把罐子随手一扔,罐子噼噼里啪啦地掉在了地上,妈妈说:请快点捡起来,然后放在垃圾箱里。

我朝四周看看,那时是早晨6点钟,周围没有一个人,我放心地说:放心吧,妈妈,没有一个人看见我们的。

就算没人也要遵守规则!

从妈妈坚定的话语中,我知道不能再找任何借口了,只好乖乖地把罐子放回垃圾箱里。

从此,我终于明白一个道理:要严于律已,自觉地遵守社会公德。

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篇3:人性不灭,道德不死作文1000字

全文共 1095 字

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小时候,学过一段时间书法和围棋。相比围棋的严谨精密,书法显然更加恣意畅快。十年后的今天,脑子里的棋谱已经零零散散得不成章了,但提起笔,字还是写得规规矩矩不失灵气,足以让外行人看够热闹的。

也是十年后的今天,阿法狗打败了柯洁,却没有事物能挑战千年前的书圣。因为围棋需要计算,参赛者较量的是心态和计算能力。机器人的计算能力显然高于人脑,也没有对胜负的执着,不会被现场的紧张氛围影响,是以战胜了人类。而书法需要灵感,灵感源自思考,机器人没有像人类那样对生活,对情感,对社会追究的能力,所以或许有机器临摹《兰亭序》,却没有机器创作《兰亭序》。

我可以在肯定机器计算能力的同时否定其思考能力,就如同苹果公司总裁库克认为“不担心人工智能会让计算机像人类一样思考”那样。但我难以在肯定人脑计算能力的同时肯定其思考能力,正如库克“更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果”。库克的话说明了机械化的事物难以将其“人性化”,而本应该人性化地明码标价,机械化地比较,取大舍小,就像机器那样计算严谨。

曾与同学探讨“残酷现实与道德理想”,这高大的命题后只是一个简单又困难的抉择:在残酷现实中,是做好人还是做坏人?在这个话题下,坏人是“机械化”的,将友情,亲情,爱情物质化,放到利益的天平上,然后取舍,他们罔顾后果,追求当下的利益,往往也能获得最大利益。好人是“人性化”的,抱着“道德至上”的崇高理想,坚守自己的价值观与同情心,却往往在残酷现实中自身难保。

由此可见,做“机械化”的坏人更加容易更加快活,所以“人性化”被越来越多的人抛弃。没有了道德的约束,人们真真切切地“活在当下”,伐木造田,涸泽而渔。这样的情况也有可能是人性的贪婪造成的,但人性中应该也有好的一面,例如“良知”约束人们行恶。但机械化的坏人们摒弃了良知与道德,才能做到“像计算机一样思考”。

人与计算机的本质区别在于人性与道德。人对身边事物是有感知的,做了正确的事会自我肯定,做了错误的事会自责内疚,前提在于对正确与错误有所判断。计算机对与正邪善恶没有判断,程序怎么写它就怎么做,机械化的坏人对正邪善恶也没有判断,怎么放大利益他就怎么做。

科幻小说中,被赋予了人类思考能力的计算机最终统治人类,奴役人类。但如今机械化的坏人岂不已被利益奴役?越来越多的职业逐渐被人工智能代替,或许终有一天社会国家都能依靠人工智能运作。那么人存在的意义是什么?我想是因为人性与道德。那些流传千古的先贤们的著述文字,不都关于人性与道德?所以只有人性不死,道德不灭,人才能将自己与计算机区别开来,从而立身与世,从而探求自己的理想与抱负,也只有人性与道德能够长存与世。

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篇4:守好自己的道德作文800字

全文共 806 字

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节假日间,我与表弟一家相约去北欧风情小镇游玩,到那时,月亮早已悄然明于夜空,十月的风微凉,吹得人心间舒畅。“姐,我们找小黄车骑车去吧”“好啊”我想都没想便应了下来。得此良辰美景,骑车夜游,岂不美哉?小弟循着那石子路寻“小黄车”的踪影“啊,找到了!你快来扫!”我循声而去,却见他哭丧着脸。一看二维码,被人家挂花了。干这事的人不少,也不觉诧异。“没事,车多着呢。”我安慰性的语言重新将表弟的热情点燃。可真正有趣的事情来了,此后好不容易又找到三辆车,你猜怎么着?两辆车的二维码都被划花了。还有一辆竟上了私锁,我们俩夜游的兴致也就此画上了句号。“共享,共享,到最后都变成了私享!”表弟年纪虽小,但当他说出这话时,我也不由得深思了。我们口中常挂的道德之美,去哪了?

时代在飞速地改变,“共享”的理念自提出就站在了话题的浪尖上。随处可见的是共享所带来的各种便利,上班族需要它;学生需要它;每个人都享受着“共享理念”带来的便捷。可是,就有这样一些人,一边享受着便利,一边想着占为己有,甚至取消他人使用它的权利。我看到过有人将共享单车停放在自家的单元楼下;我也看到过有人在共享图书上乱涂乱画……但是,更多的人是选择守护它,爱惜它!举个简单的例子,我总能在我们小区门口看见一些用完共享单车的人,将停放散乱的车一辆辆排好,这时,我才看到所谓的道德之美。我也看到,共享图书中有人用可爱的贴纸将书边乱涂的内容贴掉,正是因为这样的人多,共享理念才能继续发展。

海明威曾说过:“每个人都不是一座孤岛,只有当自己成为这世界上最坚固的岛屿时,它才能成为大陆的一部分。”如果那些将车划花的,上私锁的,亦或是在书上乱涂乱画的人,守住了自己的道德。共享时代才算是真正意义上的到来。永远不要盼求别人为自己改变什么,而是自己能改变什么。当共享即爱护的思想在每个人的脑中生根发芽时,那,才是我们一直追求的共享时代。而这一切的基础,只不过在于“守好自己的道德。”

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篇5:有关公共道德的高考素材:共享单车

全文共 2367 字

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导语:作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

专家建议将共享单车不良行为记录纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开

作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……有时候靠“碰运气”“拼人品”,才能找到一辆能用的共享单车。共享单车触目惊心的破坏现状背后,折射出一些人的公共道德和信用缺失。

【记者调查】

A 一条路上55辆共享单车,有18辆用不了

北京市前门附近的一条胡同,平时人流量、车流量都较大。记者在这条小胡同走访时看到,路口处五六辆共享单车摞在一起,其中一辆已不见坐垫。一位保安指着路口旁的围挡说,这里曾是一个垃圾堆,前段时间经常有共享单车被扔进来,其中有不少“缺胳膊少腿”。

沿着北京市朝阳区南十里居路行走,马路西侧空地上皆是破损单车,一眼望过去,一排接一排,甚为壮观,有的地方甚至叠放两三层。记者粗略计算,400米左右的路段大约堆有四五千辆破损单车。附近居民告诉记者,这一维修点自今年春节前就开始运作,“每天都会拉来好多坏车”。

21日,记者沿着北京市前门西河沿街、排子胡同和大宏巷行走时发现,各类共享单车散落停放,随处可见。记者统计,不到1500米的路段,共有15辆摩拜单车和40辆ofo共享单车。其中,摩拜单车有3辆故障车,ofo共享单车有15辆因损坏无法使用。

在被损坏的共享单车中,有的二维码和数字编码被磨花,有的车轮胎损坏,有的链条损坏,有的没有坐垫,还有1辆车锁密码不对。另有多辆共享单车没上锁或停在居民家门内,涉嫌私用。

北京市西城区莲花河南街附近有一个ofo共享单车维修点,停放着约300辆故障车。“前两天更多,有上千辆坏车,连放的地方都没有。”一位不愿透露姓名的运维师傅告诉记者说。

“到处寻找坏车运回维修点,每天能拉回来三四百辆。”运维师傅说,损坏太严重的就由大车拉出城外,修理好的会被重新投放到地铁站口,但两三天之后,几乎一半的车就会损坏或“消失不见”。

B 已有“抗破损”设置,仍无法抵挡恶意破坏

记者了解到,共享单车严重毁损状况背后,既有部分单车在设计制造上存在先天缺陷的原因,更有人为恶意损坏的因素。

一位共享单车运维师傅说,因为质量和设计问题,一些共享单车在链条、轮胎等部件更容易出现问题。

记者采访了解到,部分共享单车在设计之初已做了“抵抗”破损的考虑。例如,摩拜单车相关负责人称,摩拜单车破损率极低,车身整体全铝结构,车体结构经过数万次耐碰撞测试,并以4年免维护或少维护为目标,避免了因零件盗拆、车况破损对市容市貌的负面影响。

摩拜单车上海总经理姚呈武、ofo公司相关负责人史少晨表示,据公司调查,以前共享单车破损原因中不乏“恶意破坏”——部分黑车、黑摩的司机因为共享单车抢了自己的生意,占道经营的小摊贩因为共享单车停放“占”了自己的地盘,因而在部分城市的个别区域有集中破坏的情况出现。

“按照我回收坏车的经验看,正常坏的有,但人为破坏的更多,撬锁、磨掉二维码和数字编码、上私锁、恶意破坏坐垫的情况比较普遍。”一位不愿具名的共享单车运维师傅说,很多人的使用习惯很不好,使用完忘记上锁或者上了锁不改密码的很多,甚至有人为单车加上私锁、将车停放在家里,让回收变得更加困难。

武汉大学法学院教授孙晋认为,一个城市的市民对待共享单车的态度,是这个城市文明程度的试金石。除了要求有关部门加强城市管理和严格依法打击偷盗毁坏行为,更要呼吁广大市民提高自我修养,做一个文明守法诚信自律的时代公民。

3月22日下午,西安,一辆停放在桃园南路上的共享单车后车轮的内胎被整个抽走,明显是遭到人为破坏。

3月17日,西安市雁塔区鱼化寨,一公共区域停放的公共自行车车座不翼而飞。

专家建议

利用法制和诚信体系等规则, 倒逼个人自律

相关专家和业内人士呼吁,社会各界应给予新事物和接受新事物的时间及空间,让每个人都成为共享规则的“捍卫者”。还有一些网友认为,共享单车遭破坏固然与市民和使用者的个人素质有关,但关键是企业的管理应该跟进,共享单车遭破坏亟需政府出台具体的处罚措施。

专家认为,违反公序良俗,从过去要付出个人名誉的代价、受到周边的指责,变成了受到法制和诚信体系等外在规则的约束。

摩拜单车CEO王晓峰曾告诉记者,不少投资人都认为共享单车太疯狂,最大的质疑就是“社会环境不够诚信”,但如果只是去想,永远也无法验证是否可行。只有一批人先做了,而不是等靠外部环境的改善,才有可能鼓励更多人参与。从这个角度说,如果每个参与者都被动地等待规则的完善、制度的设计、素质的提升,那共享单车这一创新可能从开始就不存在。

ofo公司相关负责人介绍,目前关于如何保护共享单车不被人为破坏,ofo有专门的线下运维团队,对共享单车进行网格化管理。每个指定区域都会配一个运维师傅,负责管理车辆,包括管理乱停放、查看车辆状态是否有损坏、打气维修、调度等,这在秩序维护上起到了一定成效。

小蓝单车公共事务总监孙丹印说,小蓝单车现在是通过用户在APP报修的方式获得损坏或私锁车辆的位置和情况,然后找到车辆。从管理方面,呼吁地方政府能够在城市运营中帮助共享单车完善停放地点,进一步规范共享单车的使用。

孙晋认为,政府管理部门尤其执法机关在加强管理中,应该对于在使用共享单车过程中的不诚信记录,纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开,使之成为促进诚信社会建设的积极因素,倒逼个人自律。

而现在,越来越多的普通人自愿加入“摩拜猎人”的队伍,对举报并减少共享单车的乱停乱放、被破坏现象发挥个人的作用。

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篇6:做一个有道德的人

全文共 765 字

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道 德,是中华民族几千年来的美好品质;道德,是一个人的最起码的资本;道德,是一片品质污泥中怒放的荷花;道德,是道理与品德的结合体是做人的底线。所以, 一个人假如没有了道德,那就如同大树没有了根系,终究会倒下;一个人没有了道德,就如同大和没有了源头,终究会干涸;人如果不注重道德,终究会被竞争对手 打得落花流水。

昨天,我们正在急匆匆地赶路,走到一家商场门口时,看到一个工人正在满头大汗地组装一个准备婚礼庆典用的吊篮。可是,吊篮太 重,他一个人抬起来都很吃力,更何况他还要一边抬着吊篮,一边组装篮架呢!只见他抬了没一会儿,就已经晃晃悠悠了。实在没办法,他只好向身边正在看热闹的 保安求救,可保安瞅了瞅他,一转身——走了。他无可奈何地重新拾起工具,继续吃力地组装起来。这是,只见爸爸快步走上前去,帮他扶住了摇摇欲倒的篮架,回 头望了我们一眼,好像在说“怎么不来帮忙?”我和妈妈恍然大悟,急忙走上前去,和爸爸一起帮他扶住篮架。不一会而,篮架装好了,这个工人感激不尽,连声 说:“谢谢,谢谢你们!”我们虽然耽误了一点时间,但我的心里却像吃了蜜一样甜。

有道德,守诚信一只一直是中华民族的象征。可是现在,有个 别中华同胞心中的道德位置逐渐被金钱所替代。在汶川大地震时,绝大多数同胞们心系灾区,参加了志愿者活动,可是有一些贪婪的人,陈灾区物资紧缺,发国难 财,一桶水卖到了50元,还有人打起了那成堆成山的救灾物资的坏主意。他们不想想,这可是灾区群众的生活,生命的保障啊!这种人真应该受到谴责!

道德,是人必须有的。没有道德,那人就犹如行尸。合抱之木,始于幼苗,聚沙成塔,道德也是一点点积累起来的。当然,千里之堤,会与蚁穴,你只要有一次走错了路,那么你前面选择的那些正确路也都是徒劳了。所以,让我们从小事做起,一点一滴做起,做一个讲诚信,有道德的人!

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篇7:道德作文400字

全文共 506 字

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学校,可以说是我们的第二个家,但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上;假如你认为你这种行为很正当,那么你就大错特错了,反而会有人鄙视你,看不起你。

或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字;没错,这样可以把你的桌子更显些个性,但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下,假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的,你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的小朋友在那蹦蹦跳跳的。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了,我不禁对这些小草感到无比的惋惜。

对于以上违反道德行为的表现,假如你后悔了,还是不晚的。从现在开始,我们应该做一个有道德的人。

怎样做一个有道德的人呢?首先我们必须从身边的小事做起,不随地乱扔垃圾,看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座,不破坏大自然里的一草一木,热心的帮助每一位有困难的同学,上课认真听讲,配合老师讲课……

其次我们也应该给从现在开始。培养良好的道德,做一个响当身边的每一个人也“加加温”,遇见好久不见的朋友,我们应该送上一句祝福的`话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。

让我们行动起来吧,当的中国人。

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篇8:道德保护环境作文

全文共 879 字

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————一幅漫画的启示

夕阳西下,晚霞红通通的,辉映着两个孩子可爱的脸蛋,两个放学娃金刚和吴家家正匆匆往家走,因为有一大堆作业等着他们。这时,他两看见了路旁的垃圾桶,不由的放慢了脚步。只见洁白的道路上的垃圾桶被污滓弄得斑斑驳驳,如一个脏脏的小孩无助的站立在路旁,垃圾桶四周竟还围着一大堆零零碎碎的垃圾,有包装纸,剪刀,日用品,还有人们吃剩下的食物。不仅憋出了臭气,还引来一群苍蝇争食。吴家家不禁皱起了眉头,喃喃自语:“真是的!怎么这么不讲卫生,哎!现在的人!”她赶紧挽起袖子,走进垃圾桶清理起来,一把,两把,完全将臭味抛于脑后。但金刚却不动声色,咂咂嘴,摸起了脑门,吴家家催他过来帮忙,他却不紧不慢,从书包中拿出一张纸,用水笔在纸上写上了一句工整的话——文明——只差一步。然后把它贴在了垃圾桶上。干完活的吴家家朝金刚竖起的大拇指。两人看着焕然一新垃圾桶,都会意的笑了。

转移目光,那两个孩子的笑脸还如阳光般灿烂的找映着我的心,那会意的笑蕴涵了什么?那就是道德。人们常说:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”的确。道德好比一个大圆球,左边是“是”,右边是“非”。“是”是铁做的,“非”是泥做的,很多人面临道德抉择时,常常会选择非。他们仅为这一步,而失去了文明的道德,偏是这些天真可爱的孩子,永远把道德记与心中,也只有他们的心是纯洁的,能够使城市变得文明。

也是,每个人都曾有过某次错误,可大可小,我也在那次不经意间犯下了错误。

那天。我早早的放好了自行车进超市买东西,可过一会儿,出了超市一看,却见我的车子已被夹在十多部自行车中。我曾想过要搬开一辆自行车,却因懒惰而一意把自己的自行车从中间抽了出来。只听“哗啦”,自行车呈现出一连串“多米挪骨牌”的倒塌样,因此,犯下了错误。

生活中,道德无处不在,你的一言一行,密切关系着城市道德,在道德的岔路口,是难,非易。一时的欲望让我们选择了非。此时,对比着漫画中的同龄人,我深深感到自己应该跨过那一步,做一个文明人。也同时感染我身边的每一个人,使我们多一点受敛,多一点勤快,生活就会充满美好。

……

[道德保护环境作文

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篇9:法律的道德性读书笔记

全文共 6743 字

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最近重读了朗.L.富勒的《法律道德性》,受益颇多,同时也有了些自己的新的想法,在这里表达出来,供大家分享。

朗.L.富勒(Lon.L.Fuller,1902-1978)是美国当代著名的法理学家,是战后新自然法学派的主要代表人物之一,其最重要的著作是1964年出版的《法律的道德性》。这本书的成书背景源于富勒与哈特的论战,同时也表达了富勒对二战的一种理性反思。

一、《法律的道德性》的创作背景

二战中德国制定了种族灭绝法,残害了数百万的犹太人,当二战结束后对战犯进行审理时,他们却理直气壮的说自己只是遵守法律而已,因此自己是无罪的,这一度使法庭审判陷入困境,后来法官们以“恶法非法”的自然法学派理论否定了该法律的效率,从而使战犯得到了严正的审判。二战的沉痛教训,使得人们不得不开始反思怎样的法律才是公正的、有效的,一个公正的、善良的、符合人性的法律应该包含哪些内容,于是在1950至1970年代,西方法哲学界爆发了三次引人注目的重大论战, 其核心论题就是“法律与道德的关系”。其中发生于1957年至1958年间的第一次论战最为著名,不仅因为它发生在两位最负盛名的法学家之间,更因为它催生了法理学史上两本重要的著作———哈特的《法律的概念》和富勒的《法律的道德性》。

富勒在这本书中表明了法律是有道德性的,是与道德是密不可分的,但是他所说的道德和古典自然法学派的道德不是一回事,他区分了法律的外在道德和内在道德,并提出了内在道德的八个评判标准,指出违背这八个合法性原则的法律是恶的,是没有效率的。这本书是对二战的一种理性反思,是对持“恶法亦法”观点的实证法学派的一种有力回击,是新自然法学派的代表性观点。

二、《法律的道德性》的三大创新观点

我觉得富勒在这本书中提出了新自然法学的三大创新理论:即提出并区分了愿望的道德与义务的道德、法律的外在道德和法律的内在道德以及法律的互动观。下面简要阐述一下我对此的理解。

(一)愿望的道德与义务的道德

富勒在《法律的道德性》中首先说:“本书的内容主要是围绕着对涉及法律和道德之间关系的现有文献的不满而展开的。”富勒认为在论证法律和道德的关系时,之前的理论并没能澄清道德本身的含义。所以,他分别阐述与法律有关的两种道德:愿望的道德(morality of aspiration)和义务的道德(morality of duty)。可以说义务的道德与愿望的道德是富勒在《法律的道德性》所提出的一对核心概念,在富勒看来,愿望的道德是善的生活的道德、卓越的道德以及充分实现人之力量的道德,是以人类所能达到的最高境界作为出发点。而义务的道德则是从最低点出发,它确立了使有序社会成为可能或者使有序社会得以达致其特定目标的那些基本原则。它是旧约和十戒的道德。它的表达方式通常是“你不得……”,有时候也可能是“你应当……”。它不会因为人们没有抓住充分实现其潜能的机会而责备他们。相反,它会因为人们未能遵从社会生活的基本要求而责备他们。并且富勒还引用了亚当斯密在〈道德情操论〉一书中所采用的一个比喻来描述义务的道德和愿望的道德之分。义务的道德“可比之语法规则”,愿望的道德则好比是“批评家为卓越而优雅的写作所确立的标准。”语法规则规定了语言作为交流工具的必备条件,卓越而优雅的写作的原则都是“松散的、含糊的、不确定的,向我们提供了我们应做到尽善尽美的一般思想,而不是供给我们做到尽善尽美的任何明确无误的指示。”因此,义务的道德与法律最为类似,是社会的基本框架,违反它会遭到社会的谴责,是为法律所禁止的。愿望的道德虽然同法律没有直接的联系,但却是法律制度下所希望达到的理想状态。

另外,为了表明义务的道德与愿望的道德之间的区别,富勒从社会实践入手进行讨论--具体而言就是从奖赏与惩罚的不同态度入手。在义务的道德中偏重于依靠惩罚来维系,我们为这一道德设定一个最低限度,高于此限度的人不必理会,但对于低于此限度的则要进行惩罚;而愿望的道德则以奖励为主要手段,但评判的主体会存在一定的疑问--因为在道德表现上越接近完美,就越难有人有资格对其进行评价。富勒认为,可以用一把标尺来衡量愿望的道德和义务的道德之间的张力,这把标尺的最低起点是社会生活的最明显要求,向上逐渐延伸到人类愿望所能企及的最高境界,并且在这把标尺上有一个看不见的指针,如果把这一指针向上扩张义务的领地,强制性义务就会控制一些原本不应由其控制的主观的东西,如:语言、思想、艺术等;如果向下扩展愿望的领地,人们就会根据他们自己的标准来权衡和限定他们的义务。

( 二) 法律的外在道德和法律的内在道德

法律的外在道德主要是指为传统的自然法学者所主张的法律的各种实体目的,如公平、正义等。而法律的内在道德的提出则是富勒对于传统自然法学说的超越性发展。法律的内在道德是指使“法律成为可能”的道德,也即程序的法律性原则。违反了法律的内在道德的法律不仅仅是恶法,而且根本就不是法。

法律的内在道德”就体现为富勒所说的八条“合法性原则”:(1)法律的一般性(The Generality of Law);(2)公布性( Promulgation);(3)慎用溯及既往型法律( RetroactiveLaws) ; (4) 法律的清晰性(The Clarity of Laws);(5)避免法律中的矛盾(Contradictions in the Laws);(6)避免要求不可能之事的法律(Laws Requiring the Impossible);(7) 法律穿越时间的持续性(Constancy of the Law through Time);(8)官方行动与宣告规则之间的一致(Congruence between OfficialAction and Declared Rule)。以富勒之见,这些原则主要指向的是立法方面,而在法涉及的其他领域中,诸如司法、调解、仲裁等,还会有与其各自领域相适应的不同的“合法性原则”的排列次序以及具体的内容,而并不以这里的八项原则为绝对不变的标准。

富勒认为法律的内在道德也包含着一种义务的道德和一种愿望的道德。它同样使我们面对这样一个问题:要知道在哪里划出一条分界线,在其下,人们将因失败而受谴责,却不会因成功而受褒扬;在其上,人们会因成功而受嘉许,而失败却顶多会导致怜悯。那么,应该用标尺的哪一端来要求法律呢?人们期望有一个“合法性的乌托邦”,在那里,所有的规则都绝对清晰、彼此协调、为每一个公民所知、从不溯及既往。期望是如此强烈,以至于人们恨不得用义务的道德作为法律评价的标尺,任何没有达到这个标准的法律都是不能容忍的。可是,理想不等于现实,法律的卓越品质并不是命令的口吻简单要求就能达到的。我们当然可以要求立法者“必须”遵循道德义务使自己制定的法律清楚易懂,可这在富勒看来顶多只是一个“劝告”。因为造法事业具有创造性的特点,也就是立法者仅仅在劝告之下不做某些明显有害的行为是远远不够的,他还需要将自己的能量投入到立法的事业中去,发挥各种创造性的才能,尽力使法律臻于完美,而是否投入、发挥、尽力是无法衡量的。所以,尽管人们迫切地期待卓越的法律,“法律的内在道德注定基本上只能是一种愿望的道德,它主要诉诸于一种托管人责任感和精湛技艺所带来的自豪感”。这些法律的内在道德无论在字面上还是在内容上都让人想起某种形态的自然法,富勒对此的回答是“断然的,但却有限定的‘是’”。为什么是“有限定”的?法律的内在道德是“使人类行为服从于规则之治的事业”(也就是法律)所遵循的自然法,不是那种扮演“至上的、孕育万物的普遍存在”之类角色的自然法。它不是“更高的”法则,毋宁说是“更低的”法则,富勒将其称为“程序自然法”,因为它“关注的不是法律规则的实体目标,而是一些建构和管理规范人类行为的规则系统的方式,这些方式使得这种规则系统不仅有效,而且保持着作为规则所应具备的品质”。从历史上看,尽管实体自然法(即通过法律规则来实现某些目的)的观点被讲得更多一些 ,但富勒的八个要求并没有为法律设定实体方面的目的。

在耐心地阐述了法律的内在道德之后,富勒将思绪转向法律的外在道德,也就是法律的实体目标。对这个概念的展开是和回应哈特的批评同步进行的:哈特批评法律的内在道德会“兼容于非常严重的不公”。对此,富勒并不认同,虽然“法律的内在道德并不关心法律的实体目标,并且很愿意同等有效地服务于各种不同的实体目标”,但是,这不意味着任何实体目标都能在无损于法律卓越品质的情况下获得接受。很难设想一个法律明显追求不公,却总能保持对内在道德的真正尊重。法律的内在道德的若干要求,比如公开、明确,本身就是一部良法的前提条件,没有理由相信一部秘密运行、语义模糊的法律会是公正的。而且内在道德符合一个基本的假设,人本身是“一个负责的理性行动主体”,任何溯及既往或要求人做不可能之事的法律都是对人的判断力和决定力的藐视,因而不会是一部良法。法律的内在道德是达到公正的良法的必要条件,尽管不是充分条件。

富勒认为“合法性原则”是判断法治实现的完善程度的标准或原则,其最低的要求是“法律成为法律”———法律具有效力———的门槛,而其最高的实现则依然未必就已经达到了良法的标准———于此,法律的外在道德(the externalmorality of law) 将会对法律的内容作实质上的判断。

(三)法律互动观

在富勒那著名的法律内在道德的八大原则的理论背后是一直未被我们关注的“法律互动观”。正是在这种互动性的法律观的基础上,富勒指出了分析实证法学把法律仅仅视为“社会权威或社会力量的表现事实”,把法律看成是一种单向性的权威投射的错误,而主张法律与道德的不可分离,主张法律是一种“合作性事业”。在富勒看来,导致分析实证主义法学这种困窘在于它“缺乏一个社会维度”。分析实证法学只关心谁可以创造法律,而不关心法律是什么或做什么用,它把法律看成是一种单向度的权威投射,发端于一个权威源泉而强加到公民身上,因此也就没有任何可以置之于立法者身上的角色道德,立法者可以制定“邪恶的法律”。他只看到“如果一套规则系统通过暴力被强加给任何人,就必须存在足够数量的资源接受它的人士”,而没有看到“公民的自愿合作必须有政府方面的相应合作努力来配合”。富勒提出一种法律的互动理论,也即:形成一个法律秩序并不能单靠立法者的命令,还要守法者某种程度上的合作,也就是说,需要全社会成员的共同努力。互动也是一个过程。在富勒看来,法律是政府和公民为了追求共同的目的的互动关系的结果,是一种有目的的持续努力的产物。这个共同目的并不是某一方的单纯的目的,也不是某一特定法令的目的,而是从当事人的互动中所生发的目的,是作为一个整体的法律体系的目的。富勒认为,这个共同目的就是使人类服从于规则之治,也就是实现一种良好秩序。但是,这需要一个过程。“当我们认识到秩序需要我们努力才能达到时,很明显,法律体系的存在即便是坏的或者是邪恶的永远都只是一个程度问题。”所以,在富勒看来,法律是个处于不断完善状态的“半存在”,法律是一个需要我们持久为之抗争、为之努力的事业,它需要社会全体成员的参与。法律的互动观还可以体现在富勒提出的“实质性自然法”中。富勒其实是反对古典自然法学家的对法律的内容加以道德限制的观点,他主张的是对法律的制定和实施的程序进行必要的道德制约。但是我们能否找到这样一种原则呢?富勒认为,这应从人类的交流中寻找。人在与其他物种竞争的过程中之所以能取得胜利,是因为人能够获取和交流知识,能够有目的地和他人促成通力合作。因此,“交流不只是一种生存的手段,它是一种生存的方式。”所以,如果真要指出一种可以被称为实质性的自然法的原则来的话,那它就是“开放、维持并保护交流渠道的完整性,借此人们可以彼此表达人们的所见、所感、所想。”在富勒看来,正是因为分析实证法学没有看见立法者与公民之间的互动,所以把法律看成是一种发自于政府而强加于公民身上的单性权威投射,所以他们认为法律可以基于法律而建立,所以他们坚持法律与道德的分离。富勒主张,法律不能与道德分离。他把法律看成是一个过程,在这个过程中他看到了另一种力量,即公民对法律的参与。富勒不仅认为立法者和公民之间有互动,他同时也以互动的观点来看待法律外在道德和内在道德。

三、《法律的道德性》的不足之处

当然了,虽然富勒提出了三大创新性的理论,修正了古典自然法学派的“应然法”的空泛,使得法律的道德性也可以得到衡量,而不是空泛的论述公平、正义。但是,我认为富勒所区别出的谓之于内在道德的这种程序性道德在多大程度上是道德这是有质疑的,这种与其说是道德,不如说是生效性要件,这是富勒对实证法学派的妥协,同时这也恰恰是古典自然法学派的软肋。古典自然法学派追求善良的法、公正的法,但何为善良、何为公正,这又是很难给出标准,不同时代人的权利观、道德观不同,即使是同一时代,人们的价值观以及关于人权的理解也是不同的,因此再多的论述也逃不出空泛以及难实际操作的窘境。正是因为这个软肋,古典自然法学派被诟病,而实证法学派只考虑法律实际怎么样,不考虑法律应该怎么样;只看其是否为有权机构依程序制定,不去评判法律是否公正的这种观点,因为言之有体、便于实际操作和衡量而得到了人们的认可和推崇。虽然二战用血的历史证明了过分的追求程序正义而置实体正义于不顾的后果是可怕的,从而给了实证法学派沉重的一击,而使自然法学派对正义、公平、善良的法的追求重新进入人们的视野。但是自然法学派的软肋这个千古难题仍然困惑着人们——良法很重要但却不知道它到底为何!古典法学家们穷尽一生不停的在讨论何为良法,但结果却仍是一头雾水。富勒当然认识到古典自然法学派的软肋,因此为了不被实证法学派诟病,富勒实际上是将实证法学派的程序性要求内化为法律的道德性要求——法律的内在道德,从而使自己的道德标准具体化、可操作化。我认为将这些程序性的要求理解为道德性要求,虽是创新、给我们提供了一个新的思路,但是这并不是实质意义上的道德性,他实际上是将法律的生效性要件就理解为法律的内在道德,这一点我是不赞同的。

富勒在说明内在道德的同时,也强调外在道德的重要性,这里的外在道德也即古典自然法学派所追求的“良法”应具备的道德,但是同古典自然法学派一样,富勒也对何为外在道德、外在道德的评判标准如何提不出一个合理的解释,因此关于外在道德的论述不是很深入,或许在写作这本书的时候他自己也是底气不足的,因为这是一个终极难题。对外在道德的论述不足,使得他对实证法学派的批评有隔靴挠痒之嫌,力度和火候还很不够。愿望的道德和义务的道德的提出同样也反应了这样的问题。

总之,富勒的观点综合了一些实证法学派的观点而创新了自然法学派,但是这种创新却也有捉襟见肘之处,说理存在很多不足,仍然不能给我们以明确的指引。但是,这也不能怪富勒,这是个千古难题,不能对富勒提过苛刻的要求。或许,关于什么样的法才是有效力的法的讨论要一直跟随我们到世界的末日,在这期间,我们应是一直坚持对应然法的追求,而不断走实然法之路。应然法和实然法是相辅相成、缺一不可的。应然法虽是乌托邦式的理想,但它作为航向灯、作为理想,一直在指引着我们,指引着法律的完善,因此全然不考虑法律的道德性是不可以的,它会产生危害人类、危害环境、危害地球的恶法。当然,只讨论法律应该怎么样而不顾现实需要、不解决现实问题,这也是不可以的,应然的东西是空泛的而法律是现实的,因此我们需要程序正义来保障法律的效力,保障秩序的有效运行,因此离开现实谈理想也是不可行的。我们人类注定要在不断追求应然法的状态下,走实然法之路,我认为富勒提出的“法律互动观”通过法律与人们(人们即代表着人性)的互动来达到平衡而不至于走极端,其实也是在表达这种观点,只是富勒为了不被实证法学而诟病,所以提出了这个可操作的标准——法律与人们的互动,但是如何互动富勒却没有提出来,所以这仍然是走不出困境的。不过虽然对应然的讨论仍没有结果,但是我们的法律的确是在进步,因此,只要我们坚持应然和实然的综合讨论,那么我们制定的的法律是不会偏离太远的,是成不了“恶法”的,只有在择一而取之的时候才会出现“恶法”。坚持“仰望星空、脚踏实地”的都错不了,错就错在我们常常忘了其中的一个。

《法律的道德性》这本书写的非常精辟,由于我自己能力实在有限,所以虽然看了很多遍,却发现自己还是有许多理解透彻的地方,所以可能自己的分析和评价存在很多偏颇之处,在这里也就是班门弄斧写出一点自己的感悟,望大家多多指正,以期共同探讨法律的应然实然问题。

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篇10:道德——来自《词源》的解释

全文共 237 字

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道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。在当时道与德是两个概念,并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”,意为风俗和习惯。

[描写道德的定义的作文素材

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篇11:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 902 字

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“雷神”杜富国荣立一等功,现为南部战区陆军某扫雷大队战士,在__坡扫雷过程中突遇当场昏迷,深受重伤,年仅27岁并且今年刚结婚,便失去了双手和双眼。

年轻英雄的重伤无疑是悲痛的,帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情,英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈,铭记在我们的心头,是英雄身上充满着榜样的特质,蕴含着榜样的力量,指引着我们学习的方向。

27岁的他,已经有8年的军龄。19岁应征入伍,保家卫国,向往成为英雄,但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法,他也身体力行努力实践着“不忘初心,牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破,为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书,为成就自己而努力。每个人均有自己的初心,应该坚守自己的初心并身体力行。

“你退后,让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后,他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识,更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任,当然新的时代,也需我们新时代的青年不忘初心,肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义,新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄,充分认识担当作为的重大意义,坚持做到心中有责,心中有德,心中有学。

伴随着“轰”的一声巨响,他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友,保护自己的战友,是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神,充满着和谐、信赖、保护的团队氛围,维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想,秉持着共同信任,贯穿着舍己为人,我们新时代的青年应该深化团结意识,践行舍己为人。

“雷神”的重伤让你我陷入悲痛,但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心,谨记责任担当,注重团队精神,致敬排雷英雄,在新时代下发挥新时代力量。

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篇12:道德作文300字

全文共 443 字

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文明是一个人尽皆知的词,可生活中人们往往忽略了文明。

放学了,小明和小红走在回家的路上,就在他们俩聊天聊得正乐时,忽然飘过来一阵阵刺鼻的臭味,转头一看,原来旁边的垃圾桶周围堆满了垃圾,臭哄哄的。这时,小红说:“小明你看,现在的人这么不文明,太缺德了,我们来把这些垃圾捡回垃圾桶吧。”小明:“你先捡吧,我来写几个字。”小红认认真真地在一旁捡垃圾,小明也在一旁拿着笔和纸仔仔细细地写着字。小红先把垃圾用手围成一堆,再用手一开一合地把垃圾捡回垃圾桶。小明趴在地上一笔一画地写着大字。5分钟过去了,小红正好捡好垃圾,抬头一看,小明正在贴一张纸在垃圾桶上,纸上工工整整地写着“文明——只差一步”。俩伙伴看了,互相夸赞。小红说:“小明,你这个主意太好了,这样,人们看了就不会乱仍垃圾了。”小明谦虚地说:“你干得也不错,又把地面变得干干净净了。”干完后,俩人便开开心心地回家了。

其实文明也是一个道德的问题,道德只是一个简单地是与非的问题,实践起来却很难。文明只差一步!我们要从身边的小事做起,从我做起!

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篇13:道德的选择作文

全文共 554 字

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我是一个非常诚实的孩子,还记得数学课上的那次道德选择

当时正在上数学课,刘老师让我们做题,我不小心做错了两题。当时刘老师因我们的数学作业一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都浇不灭她头上的怒火。我们也是特别害怕,怕刘老师请我们吃“红烧猪蹄”

哎呀,我敲了敲自己的脑子想: “这粗心的毛病怎么还没改掉,怎么就好像只一张渔网,我就只那只可怜的落网之鱼,无论我怎么努力挣脱,还是在里面。错了两题,老师在气头上,我该怎么办,真是苦恼。

我过我站起来,告诉老师错了两题,可能会吃到哪我永远也不想吃到的“红烧猪蹄”。如果我不站起来,选择了欺骗,我就可能瞒天过海,不用吃“红烧猪蹄”不过,如果选择了欺骗我就会失去了道德,是一个不诚实的坏孩子。

“做错的站起来”刘老师大声叫道,好纠结,爸爸妈妈和我说过,做人不要骗别人,不骗老师,不骗同学,不骗家长,做一个好孩子。但考虑到我不想吃“红烧猪蹄”这一个简单的选择让我难以抉择。

我做出了我最后的决定,我坚定地站起身,因为我要诚实、道德,我不欺骗。“好啊!”刘老师拿出黄色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出这样的决定。我有城诚实的品格,使用钱买不回来的。“你错了几题?”刘老师问“错了两题”我小声应道

没想到老师原谅我了,所以我就不用吃“红烧猪蹄”了,噢耶!

不要欺骗,我要诚实。

[道德的选择作文

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篇14:道德文明相关作文

全文共 570 字

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我们是华夏古国,世界上最古老的文明之一。积淀千年的历史文化底蕴,曾让她屹立于世界的东方,傲雄于不败之地。曾几时的夜不闭舍,路不拾遗的民风村俗,到现实的雷锋精神,焦玉禄式的好干部,人们的道德文明都极具水准。尽管物质生活贫乏,但道德文化的修养及精神世界充实,人们可以无忧无虑的生活,放心的工作,一派和睦美好的景像。

在当下经济繁荣的现实社会里,人们的道德修养并没有随着物质生活水平的提高而提高,而是每况愈下,人们生活在没有安全感的社会里,道德的沦丧和文明的缺失,打破了安定有序的和谐社会,人们冷漠,无情,欺诈。不再扬善抑恶,事不关己,高高挂起。对一些不文明的现象不管不问,纵容犯罪,使道德败坏者有恃无恐,大白天小偷就可以在闹事区堂而皇之的偷窃,所向披靡;可悲!对于倒地的老人不再出手相扶,以免招惹麻烦;可怜!在商场上尔虞我诈,缺少诚信,可恨!自私自利不尽赡养之义,可气!人们麻木不仁,社会道德沦丧到了极点。

重视道德修养,是中华文明的精髓,人是道德的载体,自身修炼而成。当下社会缺失道德的教育,和谐社会将不复存在。经济也不可能持续健康发展,国家前途无望。只有培养有德有才的人才,以德治国,让善发扬光大,让恶无处可逃。人们安居乐业,社会才能温馨和谐,国家才能兴旺发达。

让我们祈祷道德的回归,文明的重现,把我们五千年道德文明留芳千古!

[道德文明相关作文

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篇15:道德作文300字

全文共 373 字

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道德有很多种类,以下是我的总结:(1) 不贪小便宜 (2)不做陋习 (3) 不在公共场所干不文明的事等,这种不道得的问题是不能有的。世博会即将到来,人们的行为有了很大的进步,但是还存在一些细小的问题,不能解决。但有一个人在我眼中永远是有道德的人,他是我的邻居王叔叔.那天是大年夜,我到他的水果摊卖水果的老板。那天我去买水果,可是前忘记带了,我到了他店门口才发现,我哥他打了个招呼,而他却笑眯眯的跟我说:“你呀,真是的,我给你挑一个你先带回去,钱晚上再给我吧。”我疑惑的问“你那么信任我?”“你想想我们做了多少年邻居了,我可以只信任你的.”晚上我把钱给了他便回去睡觉了,可是他发现我多个了1元,还千里迢迢跑到我妈妈单位还,我妈妈让他坐下来喝杯水,他已经走远了,赶着去上班了,我被这种精神所感动了。第二天我去帮助王叔叔一起卡水果摊。这才是有道德的人!

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篇16:道德作文300字

全文共 316 字

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“人什么都可以缺,但是千万不要缺德”这是我们老师经常教育我们的,一但缺了德,就会被人们厌恶,排弃……因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

在现实生活中你是否注意到了许多缺德的现象比如:在大街上不尊重清洁员把垃圾丢在车道上,把垃圾扔进了河里,不把垃圾放在该放的地方,随地吐痰……等等。

在学校学生们不尊重老师,故意和老师顶嘴,故意给老师制造麻烦,恶作剧,捉弄同学,在教室的墙上以及课桌椅上乱涂乱画。

而在社会中,司机不遵守交通规则发生事故后司机肇事逃逸,看见发生交通事故而只会笑着袖手旁观的人,看见老人摔倒而不去扶的人。

现在你是否也该想想自己是不是缺少了什么……?

我们是一个社会主义国家我们要培养道德美德!

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篇17:道德绑架作文1000字

全文共 1261 字

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这是一个普通的周二。

身为一个初三的学生,真的是睡得比猪晚起得比鸡早。这可不是夸张。我十万火急地吃完饭,提起书包抡起犹如千斤重的袋子,直奔公交车站。

一路上,天都还没亮,寒冷的风犹如尖刀向我飞来。我耷拉着沉重的眼皮,顶着大大的黑眼圈,来到了一堆早起赶车的人群中。

一分钟一分钟过去了,身边的人显得有些不耐烦了。我那时候只觉得手掌心被那沉重的袋子束缚得疼痛不已,心里开始莫名羡慕那些书包轻得如鸿毛一样的人。

时间不停流逝,“最早的不是六点半吗,怎么40分了,还没有一辆车?”旁边的人不满地嘟囔着。不一会儿终于来了一辆,大家纷纷挤上了车。我坐在离司机后面最近的地方。一路上乘客多的不行,一刹那车上便挤满了人。

车缓缓地穿梭在幽暗的黎明中,我靠着椅背上昏昏欲睡。司机一直在咳嗽,并且直接打开窗吐了好几口痰。在一个红绿灯暂停时,碰巧隔壁停着另一班的公交车。

好笑的是,我们的这位司机打开车灯用手往后面一挥,那边的司机便惊讶地说道:“哇,这么多人啊!”我们的这位司机便骄傲得意地笑了起来,露出他满嘴浑黄的牙齿。

他带着一顶鸭舌帽,时不时拿下来,用帽尖抠一抠他的头发。我突然想起来,前天坐公交车去买东西就是他载我们回来的。我跟他说到了要停车,他硬是装作没听见,任凭车上的人怎么喊,他直奔终点站,害得我提着大包小包的东西从终点站走了回家。想到这,我对眼前的不负责任的家伙不禁产生了一种厌恶感!

不一会儿,到了某个站点,一位老奶奶上了车。她把东西放在司机旁边的隔板上,掏出她的老人卡。刷卡后,便和司机攀谈起来。原来他们认识啊!

可在旁的我心里开始纠结了:要不我站起来让座吧。可是我又不敢说出口,我的心好像被什么拉住似的。想起来又没勇气。

突然耳边的播音响起了:“请为有需要的乘客让座,谢谢!”、“请为有需要的乘客让座,谢谢!”……差不多响了个五六遍。我刚想鼓起勇气站起来,那司机倒是先停下了车,转过头用他那“正义”的语气“挖苦”的态度对我吼到:“小妹,我都播了好多遍了,你怎么还不起来给人家让座,你怎么还好意思坐这!?”顿时,我感觉五雷轰顶,心里装满各种委屈!那司机还毫不客气地对我指指点点的。我连忙站起身来,给那老人家让座。她笑着说,她站着没关系。

那司机白了我一眼继续开车。我偷偷转过头看着车上的其他乘客,同情、怜悯、冷漠、鄙夷的目光交织在我的脸上,我满脸通红,尴尬的只想找个地洞钻了进去。

那个司机依旧一副正义凛然的样子。要不是我曾经见过他拒载某些年纪大的老人,对搭错车的人恶意讽刺,开车的时候接听电话……我真心是认不出来这个充满“正义感”的人会是他。难道不是因为他和那位乘客认识才会这么强出头吗?

不一会儿,他居然在红绿灯前停车,让我们下车。猛地发现,我对他的厌恶上升到一种鄙视。

下了车后,我的心情一片黯然——从此在给老人让座问题上产生了阴影,一种无法磨灭的带着浓浓市井气息的阴影。

像这位司机这样的充满“正义感”的人数不胜数,比比皆是。若要与他们作对,必受到“道德谴责”与舆论谩骂。

难道我也沦为“道德绑架”的牺牲品吗?哎,这片阴霾,究竟何时才能烟消云散?!

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篇18:学雷锋,做个有道德的人作文

全文共 716 字

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雷锋,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员”称号。他忠于人民,忠于党,在平凡的岗位上,甘做一颗永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为我们树立了光辉的榜样。

雷锋精神,是一座内涵丰富,意蕴深刻的精神宝库,以其与民族传统美德,社会进步潮流,党的本色相契合的魅力哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。

“向雷锋同志学习”毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦到了“雷锋”这个名字上。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入每个人的行动中。

雷锋,一个普通共产党员,他短暂的一生虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,竖起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。虽然雷锋同志离开了我们,但在我们身边还有无数个雷锋,教育我们做一个像雷锋叔叔一样乐于助人,对社会有贡献的人。

雷锋出身于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少食、备受奴役、备受欺凌的苦日子。因此,在新社会,雷锋尽自己所能帮助他人。雷锋说过:“我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

我们生活在温暖的家庭里,不能只讲享受,要关心老人,帮助亲人,在学校要关爱他人,乐于助人,养成良好习惯,培养高尚品质,努力做到在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年,成为一个有道德的人。

[学雷锋,做个有道德的人作文

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篇19:做一个有道德的人

全文共 388 字

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有句名言说“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这里深刻地体现了道德的重要性,而又如何做一个有道德的人呢?

一个有道德的人,要尊老爱幼,不要以大欺小;要乐于助人,不要惹是生非;要拾金不昧,不要贪得无厌。我们不需要当英雄,做一个有道德的人也是对社会的贡献。我们要从小事做起,例如在公交车上让位,别人有困难就帮他,捡到钱要给警察等。

如果多一血有道德的人,世界会更和谐,如果没有有道德的人,世界就会有很多战争。道德决定一个人的好坏,一个没有道德的人,能力再强大也无济于事。

我们要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边事做起,每做一次都将道德水平得到一次升华。绝不要是非不分

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点亮希望之灯;道德是灯,照亮人生之路,道德是路,指引我们走向灿烂辉煌。从现在开始,从自己开始,从此做一个有道德的人。

专家点评:

论证缺乏层次条理,论述语言无感染力

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篇20:《道德》作文600字

全文共 702 字

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道德这个词大家并不陌生,但是否能够真正理解并遵守呢?

今天听了“思想教育报告会”我感触很深。

道德是我们共同生活的准则及其行为的规范,既然我们生活在这个和谐的社会,就应该学习并遵守社会公德,这既是道德的要求,也是完善自我的需要。

现在的青少年不良习惯很多,如:抽烟喝酒、寻衅滋事、迷恋网吧、不爱护公物……造成原则空间是什么呢?思想素质低,道德品质差,人格不健全,最终使青少年走上歧途,这可见道德知识何等重要,我们在接受文化知识时也应当重视汲取道德思想方面的知识。我们应该从小事做起,做一个有道德的人。

理想,是人们希望达到的人生目标,追求、向往奋斗的信念。理想与道德有何关系呢?一个人拥有远大的理想,且理想符合实际,那么必然会为了理想去奋斗、拼搏,没有理想,就没有目标,就更别说高尚的品格了。有了理想,就有了动力,离成功就不远了。没有理想的人,目标不明确,最终有可能不能适应社会生活,走上歧途,可见拥有伟大的理想与培养高尚的品格也是分不开的。

我们青少年应该为了自己的目标而奋斗,世界上最有意义的事莫过于为自己的目标而奋斗!

感恩与奉献常常是联系在一起的,每个人都有一颗关怀、爱怜别人的心,作出贡献,不计报酬,这样的世界多么美好。

一个充满爱心的人,定是奉献之人。我记得曾经学过《居里夫人》一课,伟大的科学家发明镭,却又不要报酬,她为人类作出了多大的贡献呀!

人间处处有真情,在我们这个社会里,“爱”的力量是无形的,是无处不在的,是伟大的,因为爱,我们学会了感恩与回报。

道德、理想、爱心,这是每个人培养高尚品格,快乐生活所必需拥有的,让我们每一个人共同努力,做一个有道德的人,让这和谐社会充满爱心。

[《道德》作文600字

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