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写欣赏别人的作文实用20篇

我最欣赏云。因为她整日飘以荡荡,四处游走,她大方地展现出她的美。你呢?你最欣赏的是什么?今天小编就来分享我最欣赏的什么作文精选,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于欣赏的作文600字

全文共 690 字

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在海边长大的孩子总是会有许许多多与海有关的故事,就比如我。许多人欣赏海,总喜欢欣赏它的波澜壮阔,欣赏它的无穷无尽。但我却喜欢它的自由自在,无拘无束。大海是我所热爱的地方,那是一个使人快乐,可以为人排解情绪的地方。

每个人总是会有那么一段低潮期,处在青春期的我们也总会有伤心失落的时候,每当这时,我总会选择去向大海倾吐我的心声。旁人总不解,但我总是喜欢拣着小雨时分来到海边。我所爱的是蒙蒙细雨下的大海。它虽没有晴天那般使人眼前一亮,但它有着一种独特的朦胧之美,如江南女子般娟秀。阳光下耀眼的海是热情活泼的,而蒙蒙细雨中的海是温婉柔美的。

蒙蒙细雨下,大海边的沙滩也会变得异常松软。在阳光下总喜欢悄悄行动的小螃蟹如今变得光明正大,三个一群,五个一丛的结队在沙滩上自由地玩耍。它们所挖出的一个个小沙坑也成为了雨天海边独特的风景。这些可爱的小精灵使人自觉地嘴角上翘,发出一阵浅浅的微笑。

小雨中的海浪也似乎喜欢雨水的拍打,一下一下缓慢地轻敲着沙滩,自由而随意;一下一下,同时也轻叩着敏感人的心扉。雨天的海边总是少人的,甚至是无人的。一个人面对大海,总让人感到自然原来离我这么近,同时也总使我想到古人心中的追求,追求自然,物我合一。只有在宽广的自然面前,人类才会觉得自己的渺小,心灵的震撼也不是三言两语所能描述的。

只可惜雨天的海,懂得欣赏的人实在寥寥。当我身处人生的低谷时,雨天的海会告诉我:加油,坚持你自己!也总会有某些时刻,当你成功登顶的时候,无人为你鼓掌;当你悄然绽放的时候,世界却一无所知。那一刻,心中的委屈,只有自己知晓。

但是我想,不必太过在意外界的眼光,懂得欣赏自己,你才能学着成长。

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篇1:学会欣赏自己作文700字

全文共 729 字

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在我有限的认知里,我从来不觉得自己是个多么出众、多么乖巧的女孩子,尽管每次考试我都能凭借自己的努力名列前茅,期末也能得到老师的证书。可是尽管如此,我却还是找不到自己身上的闪光点,甚至有时候我觉得自己很虚伪,也很冷漠。因为这么多年过去了,我始终在人前装作一副乖乖女的样子,却鲜少分担过家里的家务活,也不记得父母的生日,甚至是在心情不好的时候和爸爸妈妈顶嘴。

一切的一切都使我感觉到自己是个罪恶深重的人。我羡慕起班上的同学来,同桌琳琳,永远是那么光彩照人,温柔可爱。她总是能花最少的时间快速地做好所有的题目,她总是能在课堂上尽情展现自己的敏捷思维,她总是能在舞台上展现自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句话改变了我。

那是上体育课的时候,当大家都在操场上飞奔时,我却默默坐在角落闷闷不乐。“你怎么了?”琳琳问我。我说出了自己不甘平凡却又努力不起来的苦闷。“其实你对自己太苛刻了!听说过吧,金无足赤人无完人,要是人人都像你这么追求完美多没意思啊!人都有自己的特点才显得独一无二,完美其实也没有什么诀窍,就是努力一点,开心一点,顺从自己一点!”听了她的话,我恍然大悟,内心仿佛被春日的阳光豁然照亮。

我开始小心翼翼地重新审视自己。是的,我没有倾国倾城的容貌,但是我有头有脸,长得还算可爱;我也没有纤细的身材,但至少还不是水桶腰;至于成绩,我现在不希望拿第一名了,因为那太累,也太强求自己了,好好学习,每天跟随着自己的心努力,这才是最重要的。回想起自己几年来的所作所为,我感到骄傲,幸好,我还是那个勤劳、勇敢、爱努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。

朋友,这世界的定律就是这样,不要勉强自己,要学会换一个角度欣赏自己,这样,你的生活才会变得更美!

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篇2:学会欣赏别人作文700字

全文共 744 字

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生活中经常可以见到这样的场面——两个妈妈在一起聊天,都说别人的孩子怎么好,我的孩子是怎么不听话,她们在欣赏别人的孩子同时却忘记了自己的孩子也渴望得到妈妈的欣赏与认可。

人们总是很吝啬对别人的欣赏。

其实,欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞扬,或者一个眼神,一个微笑都可以。但是别人会在你的欣赏中,得到自我的肯定,自信与力量。

演员们精彩的演出结束,全体演员出来谢幕,但是观众却已经走了一半。剩下的所给予的掌声只是稀稀拉拉。其实他们的演出很成功,观众们也很满意,但是没有鼓掌。我真为演员们感到难过,他们所要求的不就是希望观众们稍微走得慢一些,鼓一鼓掌,认可一下他们的付出。有时想这些观众也太吝啬了自己的掌声吧!孰不知欣赏的力量是巨大的。

我曾经听过一个故事:一个考生失利万念俱灰,于是,他带上所有储蓄去旅游,准备把钱花光之后就自尽。半路上有一个孩子溺水,他奋勇救他,观者无不为他的勇气和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,盛情款待,使他感动得热泪盈眶。从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得自己的存在也能给别人带来幸福和快乐,于是轻松踏上了归途。

社会是一个大舞台,也是一个竞技场。人生的过程是在表演,也是在奋斗。每个人都需要别人的关注,喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只有沉默,那么我就不能战胜自卑,走向成功。

对别人的欣赏不是阿谀奉承。它出自于一份真诚,是对别人的一种肯定和认可,它是一种高尚的情操,是现代人应该具有的一种修养。

伟大的发明,杰出的成就固然值得欣赏,但是一个简单的巧思。一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,都同样的值得欣赏。只要我们敞开心胸,我们一定会发现生活周围有许多东西值得我们欣赏。

我们欣赏别人,别人也会欣赏我们,生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

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篇3:生活因欣赏而精彩作文

全文共 621 字

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面对一场突如其来的暴风骤雨,有人会感慨它雄伟壮丽的宏大气势,而有人则抱怨它破坏了原本的好心情。显然,这两个人最鲜明的区别是前者懂得欣赏。同样,我们可以推测,前者的生活定然会比后者要精彩,而且要精彩得多。

在我们的现实生活中也是如此,要想活得精彩,就必须学会欣赏,欣赏你身边一切值得欣赏的东西。一个不会欣赏的人,他的生活将毫无乐趣,更没有什么精彩可言。

学会欣赏,会提高自身的审美能力,你会发现生活中竟有如此多具有审美价值的东西,甚至是你一向不屑一顾或从未关注过的东西:秋日凋零的野花,枯黄的野草,严冬衰败的凄美,冰封的万物,清晨的第一缕阳光,第一滴雨露,甚至于一只破碎的花瓶……也许你从未欣赏过它们,但它们的确是一种无与伦比的破碎美、残缺美和一种衰败的美。学会欣赏这一类东西,你会发现生活如此精彩,如此绚丽。

这些美的事物,不需要你踏遍万水千山去找寻,它就在我们的身边,就在我们的生活中。它们不需要你用艺术家的眼光去审美它,只需要你用一颗对生活充满热爱的平常心去关注它,投给它们你心灵最真实而又最真挚的目光。你会发现它的美,如此朴实而又怡人,如此平凡而又不平凡。它带给你的,也许不只是美的外形、视觉的享受与满足,更是一种心灵的感触,一种对生活新的审视。

欣赏如此简单,只要你用心感受,就会学会。也许,你将不会对满天的乌云投去憎恶的一瞥,对一片残垣断壁送去一片不屑与鄙视的目光,而是以一种新的目光去审美它,发现丑恶与残缺中包含的美丽。

生活因欣赏而精彩!

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篇4:欣赏的魅力作文800字

全文共 758 字

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自然界中处处都蕴含着美好,蕴含着情感。一滴清凉的水,从高山落下,他没有带走世间的浮华,反而给世间一丝清凉,一束温暖的阳光从天空射下,他没有剥夺人们享受的权利,反而给人们以温暖和希望……

学会欣赏,便更能感受到欣赏的魅力和价值。记得有过这样一则事例:日本有一位著名的写作家,他早年的时候因为总是笔耕不辍地在书案前写作,所以他感到非常的疲劳。也是由于如此,他在年轻时出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的时候,她却有些后悔了,后悔当年没有更好的享受、欣赏,没有更好的欣赏这个世界,没有更好的欣赏自己周围的人。所以他马上停止了写作,找到一处幽静的居住,开始了独自领悟生命的价值。一次他向别人说自己最大的爱好,就是每天晚上的时候,将他所爱读的书,将他所写过的书都一一整理出来,也不阅读,只是从目光淡淡的将它们身上移走,又重新来过,只有这样才能感到心灵的满足,才能体验到这种欣赏的快乐。

是的,欣赏并不在于拥有,也并不在于占据,欣赏,只是懂得从这个事物的本质来寻找事物的美好,在无形之中感受事物,带给人们心理的满足。如果你喜欢一本书,不需要打开阅读,只需要在它封面上轻轻的抚摸,便能感受到他那,冥冥之中的温度……

一个旅行者,发现了令他痴迷多年的一种古老传承记忆。他马上向这个技艺的传承者,提出了要求:我是否能够买一件这种记忆的制品?那位传承者,却淡淡地回绝了。最后只有不过,他找来了一把剪刀,在那个工艺品上剪下了一个小口子,对那位旅行者说:任何看似完美的事物都是不完美的,但是只要你具有一颗欣赏的心,即使这不完美,也可以在心中化为一片净土,一片令人满意的,令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的点了点头,将它小心包裹好,带着一颗欣赏的心远走高飞去了……

学会欣赏,欣赏是一种价值体现,欣赏是一种美感,追求欣赏更是世间最美的一寸阳光……

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篇5:初中作文欣赏:成长

全文共 620 字

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踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”

想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。( )

那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。

后记(五年后的一天)

历史总是螺旋式地上升。

朋友说:“你为什么不能面对它呢?”

父母说:“孩子,该长大啦!”

是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

路,是自己走出来的。

这就是成长的感觉吧。

[初中作文欣赏:成长

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篇6:小狗玩青虫优质作文欣赏

全文共 563 字

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今天,妈妈陪我去学校的路上,看到了一只小在玩虫子。那只小狗看起来只有妈妈的手掌大小,浑身长着雪白的皮毛,它大概只有一个月左右大吧,我想,它好可爱哦!

妈妈特意陪我在路边站了一会儿,让我有机会仔细观察它们。只见小狗怯怯的样子,伸出自己的小爪子悄悄碰了大青虫一下,大青虫立刻跳了起来,还翻了个身,大概它是怕小狗吃掉它吧。这时我才注意到,好大的青虫啊,如果平时我见到了一定会吓得尖叫起来。再看小狗,只见它似乎也吓坏了,忙向一边躲去,可想想似乎却又不甘心,探出小脑袋凑到虫子身上闻了闻,可是它的小嘴巴又碰到了虫子的身体上,大虫子又是一蹦、一翻,显然这次小狗又被狠狠吓了一跳,它连忙迅速闪到另一边,睁着一双好奇的大眼睛向虫子看啊看,又歪过头,换个角度再看看,仿佛那是一件极其有趣的玩具。随后又试探着凑了上去

妈妈,小狗害怕虫子吗?我问。有一点吧,你没看见他有时吓得跑出很远吗?妈妈说。那它怎么不逃走,还要去动那条恶心的虫子呢?我忍不住自己的好奇,追问着。孩子,因为小狗很勇敢,它还知道逃避不是办法,只有这样不断探索自然界,才能长成一只有本领的狗啊!妈妈说。

小狗还在不懈的努力在与大青虫斗争,但我拉着妈妈的手渐渐走远了,我想,再不走上课要迟到了呢,连小狗都能不断地探索世界,我也一定要努力学习知识,长成一个真正的人!

[小狗玩青虫优质作文欣赏

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篇7:属于自己的花季作文欣赏

全文共 612 字

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青春原本就是那么美好,那么充满活力,青春有痛苦,更有喜悦与欢乐,起起伏伏的青春带给我们非凡的花季

——题记

春去秋来,花开花落,不知不觉中我们一走进了属于自己的花季。

16岁,正值豆蔻年华,也是逐渐步入春光明媚的花季年龄。然而,没有花的多姿,没有花的艳丽,我们却还是穿着清一色的校服,背着沉甸甸的书包,满脑袋装着那“ABCD”,“之乎者也”,“加减乘除”,“力电光声”。我们害怕老师带着微笑,抱着卷纸走进教室;我们害怕考试后老师那轻声叹息;我们更对父母的一句句嘱咐,叮咛倍感无奈与厌倦。

我们的思绪常常如小鸟一样自由的飞翔在蔚蓝的天空。

这是一个多思的花季:我们不喜欢政治,而我们却常常讨论世界的战争,美伊战争,巴以战争,美军终于从阿富汗退军,世界何时才能铸剑为犁?宝岛台湾何时才能重回祖国的怀抱?金融危机何时才能结束,华尔街何时才能再次繁荣?每时每刻我们的头顶似乎都悬着一个大大的问号。

这又是一个多梦的花季:我们希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油,我们有幻想我们能想诸葛孔明一样识天气,做好防御工作,以免再受自然灾害的侵袭;我们梦想着中国能举办一届世界杯,我们也梦想着我们能像齐达内,罗纳尔多,马拉多纳那样在球场上纵横驰骋,我们能像卡西利亚斯那样守住球门,这样距离中国队举起大力神杯的时间也就不远了!我们的心中无时无刻不再幻想。

走进花季,去拥抱青春;珍惜花季,去享受青春;记住:这是我们的花季!

——后记

[属于自己的花季作文欣赏

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篇8:欣赏语文作文600字

全文共 666 字

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语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

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篇9:欣赏是一种善良的

全文共 523 字

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这是一个真实的故事,那个寒冷的冬天,一个小女孩满带着兴奋、紧张,搬着泡沫树,摇摆着上了台,这个故事是《小红帽》。

小女孩扮演道具,虽说是道具,可她依然掩饰不住心中的兴奋——毕竟是人家第一次表演嘛!表演开始了,她掌控着树,让枝叶轻轻摆动,似乎有风在吹。演着演着,剧情开始凶险起来,枝叶晃动着,凶烈的摇摆起来,似狂风在吹,有狼声音的震动,这次表演迎来了热烈的掌声。幕后,Miss刘笑着对她说:“呵呵,很好啊!能让树随剧情随风摆动,简直太美了!聪明!”她听了很高兴,Miss刘没想到,她无意的一句赞扬,竟然激发了她对舞台的梦想。在第二年的英语节上,她在舞台上将人物演的生动、淋漓尽致。那个小女孩就是我——李玥菲。

人人都会在不经意间称赞他人,他们可能想不到:他们随口说的话,竟成为他人成功的动力!

主人玛丽几天前雇佣了一个佣人莎丽,当莎丽来到玛丽家时,玛丽对她说:“莎丽,我前几天给你的旧雇主打了个电话,她说你勤奋、爱笑,但你扫地拖地时有些粗心,我希望你能把家务做好,我相信你会更加完美!”玛丽的话鼓励了莎丽。从这以后,家里总变得干干净净,主仆二人也相处的很融洽!

有些人不经意间说的话语总能鼓励很多人,如果人人都有诚意的欣赏之心,相信更多的人将会因此而成才!

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篇10:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇11:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 294 字

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今天傍晚,妈妈像往常一样来接我回家。在回家的路上,不经意间我看到了天空中的晚霞,它真美!

西边天空的几朵白云在落日的映照下,折射出不同的颜色,有朱红色、橘黄色、还有酱紫色;云朵随风飘动,时不时变幻成各种各样的形状,有的像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎,还有的像一团上着五颜六色的棉花糖;还有许多像小动物:有的像在水中自由自在的鱼儿、有的像孔雀开着美丽的屏、还有的像可爱的小兔子……

看着美不胜收的晚霞,我沉醉在这美丽的景象中。可是好景不长,夕阳耷拉着眼睛,渐渐地睡到了山的那边。真想多看一会这美丽的晚霞呀!只可惜它就这样消逝在我的眼帘中!“夕阳无限好,只是近黄昏”说的就是现在的情景呀!

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篇12:令人欣赏的桥作文600字

全文共 682 字

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在彭州园内,吸引我眼球的是一座石拱桥,远远望去,桥的样子像一轮弯弯的月牙儿,又像一座架在水面上的彩虹,还像一把,像一把弯弯的弓。两旁青翠的竹子像一道绿色的屏障,桥边的大榕树像一位昂首挺胸的士兵,又像一个高大的巨人,在守卫着石拱桥。

欣赏桥的外观。桥身中间有被人走过数已万计的石板,石板面上有着凹凸不平的痕迹。桥身上的石栏板是多少能工巧匠不朽的杰作呀!你快看,桥身中间的石栏板上是四只巧夺天工的和平鸽,和一株盛开的牡丹花。有精美的兰花,有高大的树木,还有美丽的玫瑰……桥的两边是由14根有着吉祥的朵朵祥云环抱的石柱连接石栏板构成的护栏。我被一副引人入胜的画吸引了,画上是一位老爷爷,弯着腰、弓着背,在吃一个新鲜、红润的桃子。仔细一看,那老爷爷正是太上老君,手里那新鲜、红润的桃子不正是王母娘娘的鲜桃吗?

我欣赏桥旁边的景色,远远望去,水面波光粼粼,是那么的柔和,是那么的明亮。水面上一条条小船像一只只活泼可爱的鸭子,在水面上嘻戏玩耍。或许它们在玩捉迷藏;或许它们在游戏比赛;或许它们在玩水……近看有一座房子,看起来很陈旧,已经有点历史了。小房子里面是一座很有名气的茶坊。桥的旁边有许多树木:樱花树,梨树,桃树……春天一到,树上开满了花朵,香气扑鼻,给我们带来无限快乐。

我欣赏桥默默无闻的奉献精神,每天它总是站在那里,一动不动,任凭风吹雨打,可它却没有一点怨言,它是那么的认真,那么的专注。

我欣赏桥的品质。我赞美它无私,默默无闻,默默奉献,平凡。这座桥在给我们方便的同时,也装点着我们的公园,给我们一种美的享受。

这座令人欣赏的桥值得我们赞美,值得我们表扬,值得我们学习。

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篇13:欣赏作文

全文共 545 字

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欣赏其实很简单,就是观赏美好的事物,可以是有个性的人,也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次,至今我还记忆犹深!

我小时候也去过观前街表演,那一次属于公益性的表演,我表演的是街舞。轮到我上场了,我摆好动作,和着音乐跳了起来。我十分紧张,因为那时我还小,舞台经验不够。我努力跳好,把动作争取做到位。这不,还真吸引来了不少观众,他们站在台前,有的目不转睛地看着我;有的跟着音乐打起拍子;还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来,就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了,脑门上冒出了豆大的汗珠,衣服也湿了,但我心想:这么多人来看我表演,我可一定要坚持呀!我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人,他们纷纷拍手称赞,有的交头称赞道:“这么小的孩子就跳得这么好,太不容易了!”也有的说:“这肯定练了很久,花了不少功夫呀!”更有的想冲上台来为我拍照,就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高兴啦!

表演结束啦,我出来谢了三次幕,掌声还是经久不息。我一下台,观众便涌上来对我说:“你跳得真好!你一定练了很久吧!”“你学了多久呀?”“你在哪里学的呀?”还有的拉着要和我拍照。

被欣赏的过程真美好,我真希望那一次表演永远不要结束!

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篇14:欣赏作文600字

全文共 668 字

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风平浪静的大海是美的,他给人以宁静祥和的美;波涛汹涌的大海也是美的,他给人以惊涛拍岸的气魄。同一件事物,它给人感觉因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看待人或事物时,你看到的将都会是优点,当你以指责的眼光看待问题时,你看到的将会是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子了,照理说,才子应该配佳人,可是传说他的妻子非常丑陋,然而她很有才华。诸葛亮造的“木牛”、“流马”便是她所授的。诸葛亮没有嫌弃她的长相,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,可是她是凭着自己的唱功而成名,树立了自己在华语歌坛的地位。我们没有挑剔她的身材,我们欣赏的是她那优美的嗓音和她的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入许多读者的内心。没有人在意他的相貌,我们欣赏他的是正直与善良,他那为爱而牺牲的伟大精神。

也需要真正有欣赏的眼光看待人或事物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙住我们的双眼。也许你正因为和朋友的争执而忘记欣赏他的优点,在你眼里朋友是那么自私,那么无情;也许你正因为和亲人意见不同而忘记他对你的关心和照顾,在你心里亲人是那样的遥远。但是如果我们能换一种心态,你也许会发现朋友的那番话其实是对你的忠告,亲人和你意见不同,其实是出自于对你的关心。学会欣赏,不要让感情的云雾蒙蔽了我们的双眼。

玫瑰是多刺的,可是它象征了浪漫而美好的爱情;阴雨连绵的天气是让人烦躁不安的,可是雨水滋润了万物的生长;冬天是寒冷干燥的,可是冬雪保护了在地下等待发芽的种子。

学会欣赏,你会发现生活是那样美好,那样令人赏心悦目。

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篇15:欣赏别人高二

全文共 684 字

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欣赏同一片大海,有人看到了广阔辽远,而有人看到了幽邃深沉;欣赏同一片天空,有人看到了乌云滚滚,而有人则看到了万顷碧云。在飘雪的季节等待花开的人,才是最会欣赏的人。

学会欣赏别人,你才能发现别人的优点;学会欣赏别人,你才能知道自己的不足。

学会欣赏别人,是一种人格的修养。生活中,常常有这样的人:自己一旦有了成绩,有了荣誉,往往会欢呼雀跃,神采飞扬;而当别人有了成绩,有了进步,则马上是一阵冷嘲热讽,甚而至于视而不见,且不说你的视而不见是不是因为你能够超越,但是这个表现足以证明,在生活中,你不过是一个小丑,最终也不会走上人格的顶峰。

学会欣赏别人,是一种气质的升华。以欣赏代替嘲讽,可以让你变得更加理性,更加睿智;以欣赏代替争吵,可以让你变得更加温情,更加宽厚;以欣赏代替怨恨,可以让你变得更加开心,更加快乐;以欣赏代替狭隘,可以让你变得更加豁达,更加开朗。欣赏,是提升人的气质的心灵鸡汤。

学会欣赏别人,可以让你逐渐走向完美。正如世上没有一片相同的树叶一样,每个人总会有不同于其他人的地方,但是,即使你有了别人无法企及的优点,难道你就是最强者了吗?“金无赤金,人无完人”。每个人都会有特长,当然也会有缺陷,只有学会欣赏别人,才能使自己不断趋向完美。

学会欣赏别人,你会觉得生活充满无限希望;学会欣赏别人,你会觉得自己充满力量;学会欣赏别人,你会找到奋斗的航标;学会欣赏别人,你会发现成功的宝藏。只有学会欣赏别人,才能看到自己的缺点,只有看到自己的缺点,才能及时改正缺点,阔步前进。

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”

让我们学会欣赏别人!

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篇16:我欣赏自己作文450字

全文共 466 字

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有的人欣赏花,有的人欣赏草,而我却十分欣赏我自己

我的相貌并不出众,成绩也不是最优秀,人缘也不是很好,但是心中却有着熊熊燃烧的热情,我爱主动上前安慰生气的同学,我爱开一些玩笑让同学们开心。我觉得这样会让我的同学与朋友都得到欢乐。全心的帮助别人,令我身边的人都快乐幸福。如果我有了困难,身边就会出现许多热心的朋友,那么,我也自然就会幸福快乐,因为快乐为爱而存在。

我肯定了自我,会加倍努力地去迎接未来。自我赏识,要有一颗坚强的心,去战胜困难,坚持不懈,斗志昂扬,都会得到远大的志向。著名诗人王昌龄曾经写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的美妙诗句,诗人的心是无比纯洁的,如雪一般。同样,面对朋友我也不会使出阴谋诡计,更不会背叛。能聚到一起就是缘分。我何必不珍惜这份难得的情谊呢?

我知道自己也有缺点,但我也有着与众不同的优点。别人有的优点,我未必有,但我会加倍学习别人的优点,并且我会在欣赏别人的时候,找到自己学习的榜样。挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我性格!我只有证明给自己看:你有优势!因为我就是我,不一样的我。

我欣赏我自己。

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篇17:我欣赏什么作文600字

全文共 767 字

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欣赏独处

曾在《意林》上看到一篇文章——《一个人的路总要一个人走》。此文是作者写给一个叫小年的女孩的,帮她解答疑惑。

“究竟是等,还是不等?”小年总喜欢把时间浪费在等室友一起吃饭、买东西、上厕所这些无多大意义的小事情上。作者把这样在大小事务上都强求步调一致,称为碎片社交。文中有一句话很犀利:“同学定要相约一起吃饭,难道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被点醒。暗暗下定决心,从此再也不会陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪费时间,更不会因为无法融入某个群体而迷茫了。

认同了“独处”这种生活方式,我内心不再纠结有没有同伴,也不再依赖同伴。孤独的身影,来去像风一样自由。淡定、从容的心态,让我习惯了抬头看天,看流云,看飞鸟,偶尔还会生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,内心获得一片纯净的蔚蓝……

古人云:“寂而后定,定而后慧。”独处能使人反观内心,不至于把思绪淹没在滔滔不绝的听与说上。

一次晚自习前,教室里喧闹得很,追逐嬉笑声不绝于耳。我翻开作业,开始做数学题。心静,便仿佛有一道屏障,将我与“闹市”隔开。我的思路异常清晰,有如陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的宁静。写完一页,盖上笔帽,眺望窗外欲颓的夕阳,把天空染成了一片猩红。阳台上的鹅掌柴、天竺葵也被染上了一抹红。原来,万物每刻都在变化着呢。

几个同学像花团一般簇拥在一起,涨红着脸争论着明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸长颈子加入他们话题。不必假装好奇,假装热忱,努力地融入他们,去博得合群的认可和评论。人各有志,也各有所喜,是一路人自然会有话可说,不必强求合群。心中释然。

独处,是品味孤独,是有意忘却尘世的喧嚣,忘记琐事带来的烦恼,在心灵找到一块稳固的栖息地。那一刻,我仿佛拥有了全世界——心有多大,世界就有多大。

越来越欣赏独处,喜欢独处。一边品味着孤独,一边独自欣赏着万物,挺好!

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篇18:春去秋来的作文欣赏

全文共 748 字

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春去了,去的如此匆匆。春风轻轻地掠过,轻抚柳树梢头,带着艳阳,高悬苍穹,照耀雨润过的大地,又是一季炎炎夏日。晚风瑟瑟,带着一丝清凉。秋来了,来的如此匆匆匆匆。秋风悄悄地拂过,裁下几片落叶,吹过枝桠,飘荡天空,铺满青石小道。

随意在校园流荡,总是会有几片落叶飘荡在我身边,陪我走完剩下的路,秋风总是喜欢挑逗落叶,让落叶在沉浮间不知不觉飘离了家乡。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何尝又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在尘世间早已迷离,青春年少的我却已有了一个秋天的心。曾几何时,我热情似火,怀着无限的希望,追寻着自己的春天。曾几何时,我又是如此的颓唐,绝望把我推向无边的耳鼻地狱。黑暗中回荡着我发颤的声音,无奈的叹息,不甘的呻吟。

静静地回忆,三岔路口的选择总是如此的艰难,前途的迷惘让我迷离不定,我艰难的做出决定,如此决绝,不断地告诉自己抱着最大的希望,做最坏的打算。

叶,飘零,划破黑暗的帷幕,透过一缕阳光,磅礴的思绪又归于平静。我伸手试图抓住一片落叶,但秋风弄人,让我无功而返。抬起头,环视披上红衣的校园,我有点惆怅,曾经那抹诱人的绿,已成回忆。曾几何时,一抹绿意穿过银白的世界,映入眼帘。可是,却怎么也回不去了。秋天总是容易让人感伤,纷纷落叶总是牵动我不住的思绪。人们常说,春天是希望的季节,一年之计在于春,好好的做一遍计划,美美的怀揣着希望。相比而言,秋天就是回忆的季节,纷飞的落叶就是我的思绪,飘飘落落,浮浮沉沉,跳跃的思考回忆,落叶凌乱,越理越乱,厌倦了,心烦了,神伤了,那就不如不再思考。其实追逐自己的春天很简单,既然你已经在春天的时候预约了春天,那么她总是会来的,春天是不必期待的必将来到的季节。

不用一天到晚做思想家了,不用为这个约定而烦恼,我思故我在,约定终将兑现。

[春去秋来的作文欣赏

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篇19:以欣赏为话题的

全文共 1883 字

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欣赏这些蒲公英

欧洲有一富商,家中有一大片引以自豪的草地,绿油油、细茸茸的草坪,赏心悦目,只可惜有许多粗壮的蒲公英杂生其中。他用尽各种除草方法,还是无法斩草除根。

最后他只好写信给园艺所求助,他在信上列举所用过的各种方法,最后问道:“现在我还有什么办法吗?”

园艺所回信道:“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英

不教而教的启示

一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听。孩子一气之下跑到幽静的树林中学练。突然,她听到一位老妇人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,于是每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都鼓励说:“谢谢,拉得真不错!”终于,家长惊异地发现了女儿优美的琴声,忙问是什么名师指点。这时,女孩才知道,林中的老人是的器乐教授,而且她的耳朵从未聋过。

懂得欣赏,而不是拥有

一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平时一样,睡过温暖的一夜,吃过丰盛的早餐,独自到广大的花园散步。正如同所有的富人早上到花园散步,也如同所有的富人都需要有广大的花园,那是一种身份与财富的象征。有广大花园的富人从不自己种花,他们只是享用园丁辛苦种花的成果,赏花,也就成了生活的例行公事。

富人看着花园里百花盛放,正欢喜自己有这样的花园,突然,传来了敲门的声音。富人把花园的门打开,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在门外的寒风中冻得发抖。乞丐说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”富人请乞丐在花园门口稍稍等候,他转身去厨房,端来一碗热腾腾的饭菜。当富人布施给乞丐的时候,乞丐突然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,接过那碗热腾腾的饭菜,道谢离去。

听到乞丐的话,富人呆立当地,他非常震惊地想着:乞丐也会赏梅花吗?使他更震惊的是,他想到:“花园里种了几十年的梅花,自己天天在花园赏花,为什么从来没有闻过梅花的芳香呢!”于是,他小心翼翼的,以一种无比庄严和温柔的心情走近梅树,站在梅树下整个人都空灵了。他终于闻到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳,为自己第一次闻到梅花的香气,他流下了感动的泪水。

赏画也赏人生

中国画家为什么喜欢画竹子?你看,这幅墨竹盖了一块压角章:“喜其直而有节”,这就是答案。还有别的理由吗?有,竹子的中心是空的,代表虚心,“竹本心虚是我师”。白居易说过,竹有三大美德:身直,心空,节贞。———不但有节,而且“节”非常坚固。

你们为什么又喜欢梅花呢?梅花的枝干完全不合“直而有节”的原则,而且也不“虚心”。啊,这是因为梅在冰雪中开花,送来春的消息,“数点梅花天地心”。还有,梅花香气很淡,是“暗香”,仿佛不求人知,可是谁闻到了那香气永远都忘不了。这些特征代表中国人理想的人格。你们不用看竹的标准看梅?当然不。也不用看梅的标准看竹?当然也不。要是那样,竹和梅都一无是处了,是不是?我们不会故意把世界弄得那样丑陋。我们就梅发掘梅的优点,就竹发掘竹的优点。

来看这幅画:为什么这样苍白?啊,这位画家我认识,他说人生是苍白的,所以他要把苍白展现出来。那么,旁边另一幅画为什么色彩缤纷而强烈?那是因为后来这位画家想法变了,他说人生是多彩的,所以他的画要特别注重设色。哈哈!真有意思,你们画家真懂得人生,或者我该说,中国人真懂得人生!

这个世界上只有你能欣赏我

第一次参加家长会,幼儿园老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。”她流泪了。但她只对儿子说:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟,全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第47名,我们怀疑他智力上有些障碍。”回去的路上,她流下了泪,但她却对儿子说:“老师说了,你并不笨,只要细心些,就会超过你的同桌,这次他排在21名。”儿子暗淡的眼神一下子充满了光,第二天上学去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她等着老师点差生的名字,出乎意料,儿子的名字第一次没有出现。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高考结束了,学校打电话让她儿子去一趟。她有一种预感,因为在报考时,她对儿子说过,她相信他能考取清华大学的。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我

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篇20:以生活中的欣赏九年级

全文共 1304 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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