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写欣赏别人的作文(精品20篇)

我最欣赏云。因为她整日飘以荡荡,四处游走,她大方地展现出她的美。你呢?你最欣赏的是什么?今天小编就来分享我最欣赏的什么作文精选,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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欣赏沙画——《麦田》

全文共 442 字

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章雅涵

秋天到了,都说,秋天是收获的季节。水果成熟了,麦子也熟了,让我们跟随《麦田》这幅沙画去麦田看看吧!

这幅沙画十分优美,与现实生活十分相似。

像是有一阵风吹过,太阳公公伸着懒腰,笑眯眯地缓缓上升。它好像是想把快乐传递给每一个人。

农民们在浓浓的麦香中起床,他们从自己的房子里出来。每一个都只穿了件背心和短裤。之后便拿上草帽,扛着锄头下地工作了。

他们可一刻也不肯闲着,好像是因为今年的麦子长得好吧!顶着一头火辣辣的阳光。这可不是干活的好天气,于是他们就大声呐喊,互相鼓劲儿,一起唱歌!

他们十分卖力地干着活儿,但是,每当看到汗流浃背时,他们也会抬起那黝黑的脸蛋,看看这些金黄色的麦子,随风舞动,麦香阵阵。

还有一些未成熟的麦子也随着时间的流逝,长成诱人的模样。

“噼里啪啦……”过年了,麦田上的麦子也已经收割完了,麦子们被堆成一个又一个大草垛,长得很像房子,每一个上面都写着大大的“福”字!农民们都开心地在火堆旁跳起了舞!

多么美的麦田啊,多么温馨的景象啊!

“当微风带着收获的味道吹向我脸庞……”

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篇1:作文欣赏《学骑车的启示》

全文共 768 字

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我经历过不少“磨难”,但我从不畏惧。因为我知道,不战胜困难,就休想成功。

记得生四年级的时候,大伯伯送了我一辆自行车。我可高兴了!可是爸爸却对我说:“你都上四年级了,如果你把车当摆设,就要被人笑死了!”我听了,毫不犹豫地说:“不管有什么困难,我都要去克服,我一定要学会骑自行车!”

说到就要做到。第二天,我就推着自行车和老爸去学骑车。老爸说:“既然你已经会单脚上车了,那么我在后面扶着你,你就放心大胆地骑就好了。”可尽管老爸扶着我,我的心还是怦怦直跳。试骑开始了,车头开始摇摇晃晃的,老爸说:“放心吧,我扶着你呢,把车头把稳了。”我放心地开始蹬车。

“加把劲,再加快一点。”老爸在后面催促道。

可当我的车速加快的时候,老爸却松了手,顿时我就慌乱起来,刹车也忘记了。“砰”的一声,我没骑多远就结结实实地撞到了墙上。我从地上爬起来,屁股好痛,可我始终没有哭,因为我相信:坚持就是胜利。

我站起来拍了拍裤子,对自行车发出了第二次挑战。我自信这次不会摔跤了。老爸还是像上次那样从车后面扶着我。这次骑车似乎简单多了,老爸放手后,我也能掌握平衡了。我高兴极了,可能是我太得意了,乐极生悲,在拐弯时,车头一下子没把住,我又栽倒了。这次摔得更重,疼得我泪花在眼眶里打转,我真的有点动摇了。老爸见我气磊的样子,语重心长地对我说:“别灰心,失败是成功之母啊!”

只休息了几分钟,我向自行车发出了第三次挑战。我心想:这次一定要成功!老爸不再像上几次那样扶着我了,而是站在一旁为我加油。我爬上车,骑了起来。在拐弯处,我小心翼翼地转动车把,尽量掌握住平衡。这一次,居然没跌倒,顺利地拐了过去,我感觉自己似乎已经能操控自如了,内心充满无比的兴奋,因为短短半天时间,我终于学会了骑自行车。

学骑自行车对我的启示是,困难不可怕,只要勇敢面对,就一定会成功。

[作文欣赏学骑车的启示

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篇2:关于童年的趣事作文欣赏

全文共 439 字

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我的童年生活是幸福的,五彩缤纷的,绚丽多彩的。当我打开相册,看到我6岁时的那张照片时,便想起了旅游泰国时的趣事

那一年,爸爸妈妈决定带我去泰国,让我看看美丽的大海。我听到这个消息兴奋无比。我说:“还有人妖大象呢!”

泰国的大海是一块翡翠,天空是湛蓝湛蓝的。一眼望去天连着水,水连着天,水天一色,美丽极了。爸爸高兴地说:“我们去潜水吧!”我说:“好吧,我也想去尝试一下呢。”我们穿上了潜水衣,背上了氧气瓶,在潜水员的带领下开始了。在潜水时,我发现越往深处惊喜越多。很多鱼从我身边游过,围绕着我,像在欢迎我的到来。他们身上的花纹十分漂亮,有的还会发光呢!游着游着,我还发现了许多贝壳和许多海螺,每个贝壳都紧紧地闭着嘴巴像是在隐藏什么秘密。我可想打开它,说不定里面睡着一颗美丽的珍珠。沙滩上的海螺是空的,而这里的海螺却有肉,我连忙把它往水里一放。我想海螺可能会觉得我会伤害它吧!

我的潜水经历是不是很有趣?它已深深的扎进我的脑海中,每当我想起童年的趣事就会想起它。

[关于童年的趣事作文欣赏

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篇3:欣赏作文600字

全文共 771 字

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青春虽好,可美丽的事物总是短暂的。当青春的美好逝去,留下只有为数不多的回忆让人们去回味。可笔尖下的青春,却能将最美的曾经挽留下来。文学之于青春,无疑是最好的延续与传承。

文学留住了历史长河中每一个人的青春。翻开《史记》,尽管相隔了千年的时光,我还是能看见那一个个游说于战国间施展抱负与才华的身影;我还是能看见易水之上那人的慷慨悲壮;我还是能看见那大漠之上高呼“匈奴未灭,何以为家”的身影。时光会流逝,容颜会老去,身体会死去,意识会破灭,但文学,会把最美的时刻永远保留下来,不论经历多少的风与雨,血与泪,那些人永远都会在那文学中拥有最青春的时刻。

文学留住了一个时代的青春。《巴黎圣母院》不仅允留住了一座建筑的辉煌,更是留住了法国那个激情热血的时代的青春;唐诗不仅彰显着以李白杜甫为首的那一代人的惊天动地的才学与对美的追求,更是对那个极度繁荣的盛世的礼赞与挽留;《三国》所描述的,不仅是对那战乱纷飞的时代中那一个个英雄人物的描述,更是对那个热血时代的挽留。历史中,有太多太多的事已经流逝,可是那些笔尖下的青春时代,会永远保持下去,做那历史长河里最闪亮的明星。

文学留住了人性光辉的青春。《悲惨世界》中的悲惨人生,让我们重拾了对人性之美的思考与对人生价值的思考。余华的《活着》让我们再次认识到做为一个人而活着的美好与幸福。人性的光辉,在文学笔下从未被泯灭,纵使令时光去沉淀,岁月去变迁,文学笔下的人性,永远会保持着那最美的一面,那最为青春的时代。对人性的真善美,文学无疑是一个放大镜,让那些人性中最为明亮的一面放大,让笔尖下的青春变得更充满着光明与温暖,也时时刻刻提醒着我们世界上还存在着一些更美好,更纯真的事物。

有人说,青春是白驹过隙,转眼即逝。但笔尖下的青春,会将那最美与最好的永远保留下来,文学对于青春,不仅是传承与延续,更因为,青春因文学而美。

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篇4:享你所想寂寞所想作文欣赏

全文共 213 字

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寂寞所想

一个人,一个人静静的呆在家里。

一个人,一个人无聊的敲打键盘。

一个人,一个人孤独的漫漫幻想。

我,我幻想我在不久的将来

会像哥哥那样出色;

我,我幻想我在不久的将来

会像姐姐那样开朗;

我,我幻想我在不久的将来

会像爸爸那样孝顺父母;

我,我幻想我在不久的将来

会像妈妈那样贤惠;

恩,我相信,这不是在幻想而是事实;

恩,我相信,这不是在将来而是现在;

恩,我相信,这不是在描写而是口述。

这,决不是不久的将来,而是在很近的将来!

加油!你行的!

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篇5:学会欣赏作文300字

全文共 474 字

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看着鱼缸里那两条红色的小鱼,我不禁又思念起了 另外两条我们已经失去了的小花鱼。小花鱼离开时,我们都不在场。先离开的那条小鱼是我最喜欢的,所以为此我伤心了很久。在没人注意的时候,在我们还没有给 它起名字的时候,在我们出去寻找快乐的时候,它,那条曾经在水里玩耍、嬉戏的小花鱼,悄然离开了我们。

说到小花鱼,我又不得不提起三个月前我失去的已陪我近两年的银狐狗--欢欢。欢欢是爸爸妈妈给我的九岁生日礼物。那天欢欢被送走之前,爸爸还拿一块 肉逗它,它抢到了肉,可现在,这只聪明的小狗却被无情的新主人带走了。我失去欢欢已三个月,九十天,常常会因此落泪,因为我不想失去。

时光飞逝,随着日子的匆匆而过,我们会失去很多东西。每一次失去是一种痛苦,也是一次磨练自己的机会。我不想失去,但我又不得不一次次的失去,一次次的磨练自己。

一位同学安慰我时说过一句话:“你失去了这个东西,但你还会得到别的东西的。”如果你看每一次失去都像错过一班公共汽车一样平凡,那你就不会伤心了。

学会失去,坚强做人。失去后你得到的可能比你失去的还要多。当你走过它,回过头来看时,学会失去其实并不难。

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篇6:欣赏作文700字

全文共 742 字

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欣赏音乐,可以体会到音乐中的古典音乐美妙。

欣赏文学,欣赏《鲁宾逊漂流记》,我体会到鲁宾逊的坚强和智慧;欣赏《从百草园到三味书屋》,我体会到了鲁迅童年生活的快乐和三味书屋老师的迂腐、知识渊博。

欣赏古典,我体会到了李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪言壮志。从曹操的“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的豪大情怀;从李白的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”中,体会到李白对家乡的思念。

欣赏四季,我们可以感受到春之美丽动人,夏之豪情壮阔秋之硕果累累,冬之银装素裹。

而在这之中我最欣赏的是文学。在文学中我体会到了文学的美丽,我仿佛在文学中陶醉了。在鲁迅的《朝花夕拾》中,我体会到了旧社会风气的黑暗和封建社会思想的迂腐;在《钢铁是怎样炼成的》中,我感受到了彼得的坚强;在《三国演义》中,我体会到了刘备的仁慈、关羽的仁义、还有张飞的直率豪爽、诸葛亮的聪明和才干;在《水浒传》中,我体会到了英雄的仁义和勇气;在《西游记》中,我体会到了唐僧的仁慈、孙悟空的聪明、猪八戒的好吃懒做和唐僧的憨厚朴实。

在文学古典中,我体会到了李白“举头望明月,低头思故乡”的思愁,体会到了秦始皇的暴政、隋炀帝的奢华、唐朝的贞观之治和开元盛世,体会到邹忌的能说会辩……这些让我受益颇多。有一次妈妈让我看《史记》,我说:“那么无聊的书,谁看啊!”妈妈语重心长地对我说:“这些都是中国文化,你一定要了解一下!”我心想:真烦,不就是古时候那点破事吗?有什么好看的!于是我一心二用地看,但后来越看越精彩,越看越认真。我仿佛投身到了古代,体会了一场场的战士,一次次的改革。到了晚上十点多,我才满足地合上书。心想:中国文化果然是博大精深啊!

欣赏文学作品可以提升你的个人教养和文化水平,可以了解中华的文化,体会古人的豪情壮志。

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篇7:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 1061 字

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我,就是我,一个独一无二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣赏一个独特的我。 me, is me, a unique me.My thoughts are different, personality is different, and pursuing is different.I appreciate a unique me.

我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折,不管是来自家庭的,还是来自学校的,我都不会轻易掉泪。我三岁的时候,妈妈就离我而去,我的生活比别人多了几分孤独,少了几分母爱,我并没有哭,却磨练我的坚强。学校里,考试考差了,或者有同学欺负我,我也不会哭。

记得有一次,一直比我差的同学比我考好了,还嘲笑我:“英子,怎么样?你是这个!”边说边用手指往下指,真是气死我了,有什么了不起,这次只是我粗心了一点,让你暂时呗,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢着坚强,随之笑着说:“你凶,我输了,不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福,因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。

我欣赏自己的乐观。因为我坚强,所以我乐观。随时随地,人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑,把凡事都看到很开很简单,即使天塌下来,我也把它当作是香软的棉花糖,真的,够乐观了吧。课堂上,我乐观地听课学习,乐观地讨论问题,乐观地回答问题;课间里,我总是和同学们愉快地说笑着,或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园,或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐,家庭里我幸福,社会里我乐观。这就是我,每天把灿烂的笑容挂在脸上,我很欣赏它。

我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上,我看到一个乞丐,那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我,我会把自己的零花钱给他一半,即使旁边有人说他是骗子。在学校,有些男同学欺负我,即使我当时很生气,但只要他给我说一声对不起,我就很欣然算了。班上一有困难的同学,我就总是想办法帮助他们,尽管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜欢我的善良,我也希望同学们也欣赏我的善良。

欣赏自己,会给自己信心,注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己,就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己,就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己,就好比大树掉了树叶,会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己,就好比天空没了白云,单调得乏味。我们要学会欣赏别人,更要学会欣赏自己,要善于发现自己的长处,欣赏自己的长处,成为一个乐观开朗的人。

不管是我乐观,还是坚强,还是我的善良,这都是我的优点,我要永远欣赏他们!欣赏自己,给力!

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篇8:作文《我的爷爷》欣赏

全文共 604 字

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我的爷爷是一个特别的人,就像是个老小孩一样, 又好玩又有趣,我非常喜欢我的爷爷。

“房子大了,电话小了,感觉越来越好;假期多了,收入高了,工作越来越好……”晚饭后,爷爷一边听歌,一边用手在腿上打着拍子跟着哼唱。

“嘀嘀,嘀嘀”,爷爷的手机响了。那手机是最新款的呢!它刚上市,爷爷就急忙“更新换代”了。这个新家伙清晰度高,性能稳定,功能齐全,已经成为爷爷的“新宠”了。爷爷打着手机,笑呵呵地直点头。

原来,京剧迷爷爷的票友新买了一张碟,邀请他去听呢!黄昏时分,白发苍苍的爷爷带着同样白发苍苍的奶奶,漫步在去朋友家的路上,脸上笑盈盈的,那情景真是温馨又从容啊!

晚上8点多,爷爷奶奶意犹未尽地回来了。见爸爸正在草拟《小区绿地规划》,爷爷兴致勃勃地凑过来出谋献策。什么东边的绿地要点缀满天星,西边的凉亭要有绿藤绕,南边要设隔离带,北边要立防护栏,爷爷说得头头是道。爸爸听得笑呵呵的,连连点头。

爷爷的晚年生活过得快乐,充实又安详。我好奇地问爸爸:“您爷爷的晚年生活是什么样的啊?”爸爸叹了口气说:“怎能比呀!那时候,咱们家穷得很,你曾祖父病了连医院都不敢进啊。”

“夕阳无限好,再向上天借五百年。”爷爷走了过来,笑呵呵地说。是啊,好日子谁也不嫌多!

“活得有精神,人就……幸福的笑容天天……”液晶电视里又传出这百听不厌的歌声,爷爷再次乐呵呵地跟着哼唱起来。

这就是我的爷爷,一个老顽童一样的人,我爱我的爷爷。

[作文《我的爷爷》欣赏

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篇9:欣赏同学的作文

全文共 450 字

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你好呀,好久不见,甚是想念。

记得刚刚来到飞鹰班这个集体的时候,就听说你是数学大佬。直到我们被分在了一个组,我才真真正正地相信原来你的数学真的很厉害。还记得那节信息技术课吗?电脑上的几何画板软件便是你施展拳脚的天地。听你给我讲函数的知识,思路清晰,过程严谨,语言又不失幽默,真是令人身心愉悦!我现在正在期待返回学校后和你一起去图书馆研究数学知识呢!

还有,作为一个名副其实的体育渣,我想请教一下:为什么你的足球踢得那么厉害啊!每次足球课,只要你站在球门前面,就算球想进球门也进不去!

最重要的是,你有一颗善良、乐于助人的心。上个学期期中考试那天早上,我低着头,闭着眼,拖着摔坏的腿坐在轮椅上,一脸沮丧。忽然,我听到有人叫我,一抬头是你!你连忙朝我奔来,把我扶到了教室。后来你告诉我,你早就在那儿蹲守了。快考试了,虽然我们不在同一个考场,但你却坚持把我送到了考场。我坐在考场的座位上,心中充满了感激,热泪盈眶。

你的存在,给我的深中生活增添了画龙点睛之笔。古人云:友直,友谅,友多闻,益矣。有你这个朋友,真好!

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篇10:我学会了欣赏作文450字

全文共 441 字

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我家里有一盏灯,一盏永不熄灭的灯。

清晨,我在起床伸懒腰之际,她已经为了给我们呈现一桌丰富的早餐而在厨房忙碌许久。

深夜,我已经睡去很久,她还在搓洗着洗衣盆里的衣物,而这些衣服中,大多数都是我的。

她很善良,她对所有人都很好,对我很好,对弟弟很好,对爸爸很好,对奶奶很好……除了,对她自己不好……最近流感,我和弟弟都患了感冒,她每天都监督我们吃药,可她自己病了,却一句话也不说。

她很漂亮,她的白发、鱼尾纹……她很讨厌这些,说会显老,可在我眼里确实极美的,岁月在她脸上留下了痕迹,可是她有一颗很漂亮很漂亮的心,很美很美的笑容……

她很坚强,“起早贪黑”,这个词用来形容她或许是最合适不过的了,她永远都是最苦最累的那一个,也永远都是最不喊苦,最不喊累的那一个……

亲爱的妈妈呀,其实你不必那么善良,也不必那么坚强,不要总是对别人好,你得先对自己好,才能有力气对别人好啊!不要总是那么辛苦,你明明不是一个人,可能我还小,但是我可以帮忙,我会尽力分担,让你轻松一下。

我家里有一盏灯,一盏永不熄灭的灯。

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篇11:学会欣赏作文

全文共 1509 字

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如果自己做不到,就请不要要求别人做到

这句话送给自己,也送给很多认为生活中缺少美好的亲。睡不着,就反思了下,这已成为习惯,在每个失眠的夜里。

曾经多次抱怨,生活中值得深交的朋友太少,总能从他们身上找到这样或那样的毛病,可是从未想过,这些都是人的通性,虽然是缺点,但自己身上也或多或少地存在。

曾埋怨别人太小气,却没有想过别人是否也埋怨自己太小气。也许是忘了,也许是从未发现。如果按照自己评价他人的标准来衡量自己,那我也是个斤斤计较的人。要是自己不小气,为什么总去挑别人的毛病?为什么总觉得别人太计较?如果自己是真的大度的,那么应该是包容他人的缺点,赞赏他人的长处。要真做到这些,就不会觉得身边的人不好了。

这些不仅仅是给自己的,也是给很多人的。生活中每个人都是这样,总会去说谁谁谁怎么样,却没有想过自己说出这句话,就已经很不大方了。也许会埋怨朋友对你不够真诚,却从来没有想过自己对朋友有没有真诚。在说一个人自私的时候,请考虑下自己要的无私是怎样一回事。他为自己着想,是他自私,你要他为你着想,就是你自私了。之所以会觉得别人自私,是因为你的私心在作祟。如果人人无私,努力营造“人人为我,我为人人”的社会氛围,那么,我帮你便是在帮自己,又何来的自私之说?

是否曾这样,嫌弃他人不够完美,觉得他这也不好,那也不好?这种想法出现的原因归根究底,就是两点:一、不会欣赏,二、自以为是。这两点真的是人的通病,说他不好,是因为没看到他的好,也是因为把自己想得太高尚,太完美。

自以为是,很简单的概念,理论上克服也很简单,就是谦虚。但是真的实践起来就太难了。做的多了不好,过度的谦虚无异于虚伪;做得少了不好,难以改掉自夸的毛病。这个程度是很难把握的,也没有什么标准,只有靠人与人之间的看法,人家说你虚伪了,或者是自大了,你才知道自己做得怎样,这时候不是忙着怨恨说的人,而是赶紧切合实际的改起来,不管成功与否,总之你下定决心要改正,并且努力去做了,就是好样的。

欣赏他人就更难了,这又要和肚量扯到一起了。人家的优点摆在那,为什么你看不到,因为你的眼睛长的高了,心长得小了。记得今天黑板上班长写的名言就是歌德的“最真诚的慷慨就是欣赏。”,没有可以去记,只是无意间抬头看到了,却映象很深刻,很喜欢这句话。真诚、慷慨、欣赏,多么美好的词啊,多么美好的品格啊!只是做到太难了。还有一个词叫“设身处地”,我觉得也很好,如果每个人都能站在别人的角度上思考,那么真的会多很多和谐,少很多烦恼。这貌似又和有无私心有点关系了,所有的美德都是息息相关的,总会有千丝万缕将它们连到一起,总之,有一颗真诚的心,有一双明亮的眼睛,有一个纯洁的灵魂,是所有美德的前提。

人与人之间的相处,是门极其复杂的学问。我用过去的这说长不长,说短不短的光阴去学习,到现在也只了解这一点而已。还是无法掌握这门学问,理论上的东西学得很好,实际运用发现不太实用。这固然和自己有关,但我想和对方也有关,真的有这样的人,你真心对他,他可能毫不领情,或者利用你的信任和友爱来达到他的某些目的,这种是最心寒的,笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟虑,交了朋友之后一定要真诚对待。反思一下,恐怕很多人甚至是全部人都有过利用朋友,或者对不起朋友的事,你可能辜负了他的信任,可能随意的将轻易抛诸脑后,可能太快的结识新知,然后淡了彼此的交情,这样的事,身边比比皆是。

学会宽容的人活着最开心,学会欣赏的人能发现所有的美,学会真诚的人才感奢求朋友满天下。我想做人,这三点应该是很重要的了,我会尽可能多的去学会,如果真的没法掌握那么透彻,就只能借助朋友的宽容了。最青睐的还是宽容,因为宽容,才离快乐更近。

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篇12:穿单鞋走过冬天作文欣赏

全文共 835 字

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寒冷对于我来说,真是刻骨铭心啊!

在我还是高中生的时候,就经历了我人生最困苦艰难的冬季。那年的寒冷让我一辈子也不会忘记,就是这样的寒冷,成就了我克服困难的体魄,打造了我克服困难的意志。

那年冬天好大的雪呀!雪让寒冷变得更强硬了。我穿着单鞋行走在宿舍和教室之间,行走的时候真是一刻也不敢停下来,每每都是小跑着匆忙赶路。不明真相的学生总会说些闲言碎语:你看那个穷小子还真是抓紧时间啊!他呀,那是紧走迈小步假积极。了解真相的学生就会为我打不平:你没长眼睛吗?他的脚上还穿着单鞋呢!我告诉你们,就这样的人将来才会有作为的。

不管同学们说什么,我只管走我的路。因为我知道再长的黑夜总有天明的时候,所以我一刻也没停止过学习,直到现在读书已然成为我的习惯了。

为了能读到一本好书,我就跟在同学身后央求,直到人家答应为止。为了省下一个月9毛钱的住宿费,买一本喜爱的好书看,我搬进了井房居住。看井房的老大爷听说我的家庭困难,都买不起棉鞋的时候,就从衣袋里拿出皱皱巴巴的两元零钞对我说:孩子,买双棉鞋吧!要是冻坏了是一辈子的事情啊!我说什么也不要,老人无奈地收起了钱。等到晚上,我回到井房睡觉的时候发现,在我的铺盖里藏着一双家制的纳底棉布鞋,我握着这双鞋晶莹的泪花溢满了双眼。

为了记住这位老人,我没有舍得穿这双棉鞋。第二天晚上,老人来上班时候发现,他拿来的棉布鞋依然放在我的床头。于是老人拿着棉布鞋到班级来找我说:孩子,你快把棉鞋穿上,这是我家你大娘给我做的,我这有棉胶鞋就行了。我穿上了老人给我的棉布鞋,一股暖流涌遍了全身,那是我多少年来都再也没有感觉到的惬意。

可是那个冬天,这双棉布鞋我只穿了一次就被我珍藏起来了。余下来的时间,我还是穿着单鞋行走在宿舍和教室之间。因为倔强,我吃尽了苦头,双脚冻出三个血泡。血泡破了就流下了脓水,脓水去了就露出鲜红的骨肉来。那种痛真是让我此生难忘啊!

那个冬天,我尝尽了寒冷的滋味,那是我们生命中不可多得的作料,因为寒冷让我变得更加顽强了。

[穿单鞋走过冬天作文欣赏

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篇13:我欣赏蚂蚁作文700字

全文共 727 字

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蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。

在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?

是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。

每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。

每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!

面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。

欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

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篇14:描写超儿的作文欣赏

全文共 772 字

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【提要】本篇《[素材]澜庭集超儿团队 超儿_》由应届毕业生小编为需要团队作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

超儿是我的同桌,聪明伶俐,一头漂亮的秀发,高高的鼻子,一笑起来脸上就露出两个小酒窝,她是班上的学习委员,同学们都喜欢她。

一天课间,老师正在办公室找我谈话,高明突然来叫:“老师,不好了,超儿摔伤了!”我与老师跟着高明来到出事地点,只见超儿痛苦地躺在玉兰树下的地上,右手紧紧捏着膝盖骨,地上流了很多血。老师蹲下身子,让超儿伏在他的背上,老师把超儿背起来,直奔学校对面的乡卫生院。医生为超儿清洗了伤口,啊!膝盖上裂开了一个很大的口子,医生说:“要缝针,为了伤口好得快,并且不能上麻药。”“不能上麻药?一个十来岁的孩子受得了吗?”老师担心地问。“我受得了,老师,你放心吧!”超儿轻轻地说。医生开始逢针了,老师紧紧地握着超儿的手,那穿着线的针儿从超儿的皮肉上穿了过去,老师感觉到了超儿全身都在颤抖,她的牙根咬得紧紧的,汗从她的头上密密地流下来,但是超儿没有流泪,也没有叫一声,多么坚强的孩子!多么顽强的毅力!多么不屈的精神!一针、两针、三针......医生终于缝完了最后一针,一共缝了十二针,医生也被这个孩子的精神深深感动了!

回到学校,同学们告诉了老师超儿摔伤的原因,原来是刘科爬到树上摘玉兰花,不小心摔了下来,正巧被在树下跳皮筋的超儿看到了,超儿便伸手接住了他,而超儿自己却摔伤了。老师问:“你们当时为什么不把实情告诉我?”高明说:“是超儿不让说的。”多好的孩子啊!多美的心灵啊!多么崇高的品德啊!泪水蒙糊了老师的双眼,我也被深深地感动了......

忘了告诉你们超儿的名字了,她叫尹超,是我们学校三年级的学生。 谢谢编辑老师! 祝编辑老师身体健康! 工作顺利!

家庭幸福!421500

湖南常宁市宜潭乡乌此学校

占雁 指导老师 占正帮

……

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篇15:《欣赏》作文500字

全文共 537 字

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“一,二,三”

小男孩把头倚在外婆的双腿上,一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空,一颗一颗地数着天上的星星。

小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便,有电视,空调,电脑,就是没有星空。

高楼太高,遮住了天,时间太贵,胜过了一切。只有偶然的假期,小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。

外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了,天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风,并不觉得热。

葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定,葡萄熟了,就摘下来给小男孩吃。外婆说,自己种的,比市面上买的更小,但是更甜!小男孩等待着验证外婆的话。

不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着,在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫,外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声,外婆又是摇头。

只有那些虫儿知道,这是属于自然的声音!在那只有汽车鸣笛的地方,自然是不会喜欢在那儿停息的。

目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了!

它徘徊在小男孩周围,看着这个陌生人,又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩,那就是萤火虫。小男孩很开心,因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了!

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篇16:放飞欣赏之翅作文600字

全文共 636 字

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当鸟儿在窗外叽叽喳喳时,不要恼怒,静下心来,细细聆听,你会发现它们正在演奏一曲动听的交响乐。

当落叶总是一次次地落到你肩头,不要生气,停下脚步,慢慢欣赏,你会发现它们正在用生命舞动。

当窗外的雨总是缠绵不停时,不要忧愁,坐在窗前,默默品味,你会发现那是天使落下的眼泪。

放飞欣赏之翅,让那洁白的羽翅得到伸展。

曾在书上看过这样一个故事:欧洲有一富商,家中有一大片引以为傲的草地,绿油油、细茸茸的草坪令人赏心悦目,只可惜有许多粗壮的蒲公英夹在其中。他用尽各种除草方法,还是无法斩草除根。最后他只好写信给园艺所求助,他在信中列举了所用过的各种除草方法,最后问道:“现在我还有什么办法吗?”园艺所回信道:“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英。”

放飞欣赏之翅,让那澄澈的目光飞越过高山、大河。

放飞欣赏之翅,你才会看到那石缝的小草正在卖力地“呼哧呼哧”喘着粗气向上生长;放飞欣赏之翅,你才会看到那群小蚂蚁扛着他们丰盛的晚餐大声地和同伴唱着“团结就是力量”;放飞欣赏之翅,你才会看到蝴蝶为了重生一直坚持着撕裂茧直到展开它美丽的双翅飞向太阳升起的地方……

放飞欣赏之翅,让我们的心灵去尽情地呼吸和洗涤。

放飞欣赏之翅,你才能感受到李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;放飞欣赏之翅,你才能体会到李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的无奈;放飞欣赏之翅,你才能品味到李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的伤感。

放飞欣赏之翅,让我们在蔚蓝的天幕下尽情地飞翔,尽情地欢笑,尽情地舞蹈。

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篇17:欣赏自己

全文共 626 字

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闻宣硕

大家好,我是六年级一班的一员,我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相,我欣赏我的食量,我欣赏我的口才,我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅,也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒,可是我却很自信,高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文的。下课了,我经常照照镜子,同学们都说我爱臭美。而我却反驳道:“爱美怎么啦?那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看,我说的那又怎样,说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡饭,也不管肯德基的美食,我见了就胃口大开。同学们都说,如果我再吃,就吃成猪八戒了。我就说:“民以食为天,是人不就要吃吗?”

我欣赏我的口才。每当同学们打架,我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花,让双方握手言和。每当下课,我就会给大家讲笑话,有时再说一小段相声。同学们听了,个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台,我便会施展我的口才,滔滔不绝地阑明我的观点,老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一开始我只会弹毛蛋,可到了后来我会扇球了,最后,我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上,我更是一次比一次优秀。比如:月考我在班里第14名,在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候,我在全班第六名,在六年级各个班第12名,怎么样?我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己,让我快乐;欣赏自己,让我自信;欣赏自己,让我进步。

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篇18:学会欣赏自己作文700字

全文共 729 字

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在我有限的认知里,我从来不觉得自己是个多么出众、多么乖巧的女孩子,尽管每次考试我都能凭借自己的努力名列前茅,期末也能得到老师的证书。可是尽管如此,我却还是找不到自己身上的闪光点,甚至有时候我觉得自己很虚伪,也很冷漠。因为这么多年过去了,我始终在人前装作一副乖乖女的样子,却鲜少分担过家里的家务活,也不记得父母的生日,甚至是在心情不好的时候和爸爸妈妈顶嘴。

一切的一切都使我感觉到自己是个罪恶深重的人。我羡慕起班上的同学来,同桌琳琳,永远是那么光彩照人,温柔可爱。她总是能花最少的时间快速地做好所有的题目,她总是能在课堂上尽情展现自己的敏捷思维,她总是能在舞台上展现自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句话改变了我。

那是上体育课的时候,当大家都在操场上飞奔时,我却默默坐在角落闷闷不乐。“你怎么了?”琳琳问我。我说出了自己不甘平凡却又努力不起来的苦闷。“其实你对自己太苛刻了!听说过吧,金无足赤人无完人,要是人人都像你这么追求完美多没意思啊!人都有自己的特点才显得独一无二,完美其实也没有什么诀窍,就是努力一点,开心一点,顺从自己一点!”听了她的话,我恍然大悟,内心仿佛被春日的阳光豁然照亮。

我开始小心翼翼地重新审视自己。是的,我没有倾国倾城的容貌,但是我有头有脸,长得还算可爱;我也没有纤细的身材,但至少还不是水桶腰;至于成绩,我现在不希望拿第一名了,因为那太累,也太强求自己了,好好学习,每天跟随着自己的心努力,这才是最重要的。回想起自己几年来的所作所为,我感到骄傲,幸好,我还是那个勤劳、勇敢、爱努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。

朋友,这世界的定律就是这样,不要勉强自己,要学会换一个角度欣赏自己,这样,你的生活才会变得更美!

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篇19:连南游记作文欣赏

全文共 674 字

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公元xxxx年秋,狮山众同仁,趁假日,乘秋风,至连南而游哉两日也。上登瑶寨者,饱览群峰迭嶂;下游仙洞者,尽赏奇石秀水;更乐乎瑶山篝火,米酒香甜,歌舞悦目。众人皆赞曰:不虚此行也,是故嘱予作文以记之。

牐犃南游,胜景有三。其一者,千年瑶寨也,有誉之曰“中国瑶族第一寨”。瑶寨居乎山顶,车辆盘旋而上,若过山车者也。寨内古屋排立,青砖砌墙,黑瓦盖顶,尽显千年之古色。周围山峰林立,争为奇状者,殆不可数:其蜿蜒而伸者,若蛟龙之戏水浅滩;其怒翼而张者,若雄鹰之翱翔九天。立寨顶而闭双目,则感心旷神怡,荣辱皆忘,达空明之境者也。

牐犙山篝火者,连南盛会也。瑶酒甜如蜜,瑶女美如花,三杯交杯酒,一试瑶族服,则汉瑶之齐乐,雅俗之共赏,欢笑之不绝者也。无怪有云:不览乎篝火,枉游乎瑶山。

牐犙寨之神奇古风,篝火之民族风情,故让人难忘,然予观夫连南胜景,更在于地下一河。冬暖夏凉,别有洞天,彩灯七色,奇伟瑰丽,乳石如林,形态各异。若笑口常开之弥勒者,令人怡然而乐;若庄严肃穆之关公者,则令人肃然而敬,其它诸如花鸟鱼虫、林中百兽、瓜果珠玉之类者,不一而足。更有“仙人神田”者,夹仙人河两岸,钟乳石如梯田般盘绕,曲折优美,若具体而微之四川黄龙者也。后坐船而游,沿河而行,蜿蜒一二里,时有莲花倒挂,洒佛光普照乎大地;时有双龙戏珠,腾瑞气乎祥和四海。溶水滴于河面,清脆悦耳者若珠洒玉盘;前行至陡峭处,水瀑奔腾而下,气势汹涌者若万马千军。一路奇景夹岸,河面浮光,目不暇接者,如入仙境也。

牐牸瘸觯已而夕阳临山,故导游归而众人从也。休往日之惫心,养工作之劳形,众皆抖擞,盼何日更重游乎?!

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篇20:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 2204 字

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“你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上很少很少”这段话不由得让我想起《了不起的盖茨比》当中的一句(每当你像批评别人的时候,要记住,这世上并不是所有人,都有你拥有的那些优势。)家庭背景和优势这样的关键词是刺眼的,即使总体的语意是让我们保持谦虚。背景和优势可以给人底气,缺乏他们的人又该如何摆脱靠逞强假装出来的自大和根深蒂固的自卑呢?

《傅雷家书》是傅雷一家人之间的书信来往集合,主要篇幅在讲傅雷与其子傅聪的书信对话。傅雷先生是极其有骨气的人,同时也是一位优秀的翻译家,笔耕不缀,不断地用自己的生命在为中国社会的思想进步作出贡献,长年俯首在案前,以至于不到晚年眼睛就因过度劳累而不能正常工作。他在教育方面也是极其认真,在与傅聪书信交谈中,傅雷先生不断地教导傅聪在外该如何做人处事,双方在专业知识上的探讨也是像朋友一样随心所欲。

在傅雷傅聪依靠家书交谈的那个年代,傅雷这样说道“国内的生活与国外的太不同了,假如要能在艺术上有所成就,那是在国外的条件好得太多了,主要是因为生活要丰富的多,人能够有自由幻想的天地”傅雷是明智的,思想也是活泼的,更是极其重视想象力,所以在书信中到处都能看到父子在对音乐的探讨过程中想象力的驰骋。

他们谈论巴赫,将他比作一片海洋、无边无际的天空、大自然的力量。我虽然不懂乐理,乐理知识匮乏到只能从别人的口中得知G小调这样的名词原来可以代表悲情柔软的力量,但在阅读过程中,音乐的世界在我面前清晰了起来,并不是说我进入了那个能够探讨把玩的世界,而是在专业人士的谈话过程中,落在纸上的文字让我能够在音乐世界之外仔细观看到里面的欢乐。

G小调对我来说是一个名词,干巴巴的解释没有味道,而对傅雷父子来说G小调是有颜色的,是像水一样灵动的,五线谱的黑白在他们耳朵里是五彩缤纷的,那些彩色的乐符创造出一个与世隔绝的世外桃源,外人即使可以通过文字的媒介来窥探他们的世界,但绝不能感受到他们感受到的欢乐,也看不到属于他们世界的颜色。

除了音乐还有诗歌,除了诗歌还有画作。严格意义上来说,我借阅的并不是《傅雷家书》,而是《傅雷书信集》,里面包含着傅雷与家人和朋友的书信交流。书的后半段有着傅雷与国外名家关于译本的探讨,有着傅雷与朋友关于画作的挑剔欣赏。他们在谈论,在欣赏,在背负着为了人类思想进步的信念而创造。

在伟人面前,我知道惶恐在所难免,但负面的情绪也终究会被发自心底里的敬佩与羡慕所拂去。伟人的思想精神为我们树立起一支标杆,让我们有方向有追求,有生活中的念头,有活下去的动力与意义,让我们能够免受世间的乱花渐欲迷人眼,坚定地对抗虚无。

写到这里,我的怀疑劲儿又上来了,用了太多的“我们”和“我”,如同一个急于表达自己的小孩子。本来应该避免这些词语的,用多了一不小心就会控制不住冷热的调控,于是纸变成了生死簿,笔变成了擦枪走火的枪杆子,让自己的邪恶完全的暴露出来伤及无辜。这里我多向自己借些包容,多让我这个还没有老到形成自己顽固思维的“年轻人”,一个已经充满偏见的“年轻人”,一个妄图在文字的海洋里掀起一阵波澜的无足轻重的羽毛,放肆一些,把自己浅薄的思想说出来。不然原来信仰的虚无真的成了虚无。

生活是美好诱人的红烧肉,饕餮盛宴与法国鹅肝之间,傅雷先生显然属于后者。品味艺术慢慢地尝,创造作品也细心雕琢,一丝不苟的性格也让傅雷在教育孩子的过程中有了鲜明的特色。傅雷在傅聪小时候对他是及其严格的,而在书信中傅雷深情温柔的语言让人讶异,信中傅雷直白地说了不止一遍:孩子我是多么爱你。

傅雷的家庭教育是中西式结合的,庄重与活泼并存,无论是在交流日常做事还是专业文化,傅雷家庭中其中父母与孩子之间的交流是没有隔阂的。中国的传统社会氛围,爱意都是通过做事来表达的,讲究含蓄美。特别是亲人之间,往往爱到深处会做出相反的事情来遮掩自己对于爱意表达的不好意思。这是我们特有的表达方式,可是说出来也未必不是一种行为,况且说出来的爱更加地直白,传递地也更加有效。

傅雷与傅聪都可以说“我爱你”,他们对于爱意的表达是直接简单有效的,父子之间能够如同朋友一般交谈玩乐,家庭中再也没有比这更融洽的关系了。

热恋中的情侣说“我爱你”再正常不过了,这句“我爱你”必然成为一种见证,一种承认,一种让耳朵传至神经的刺激。可男女中有个现象是让人捉摸不透的,那是让你猜他在想什么,嘴上说着没事实际是有事,到了有事的时候倒是成了真的有事,不怕有事,就怕没事,没事也就成了不在乎的代名词。

傅聪长的秀气,琴弹的也是同辈中的一流水准,谈的恋爱自然也少不了,当然,没他弹的琴多,毕竟我们的傅聪练琴可是超级刻苦的,一天10个小时那真是毛毛雨。傅雷对傅聪关于爱情的教导也是极为清醒,傅雷先生说他闹恋爱最凶的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这就是傅雷至此为止没有变过的原则。清醒的理智为了让感情更加长久,学问第一也是在检验爱情的真假。当然教导归教导,傅聪可是谈过不少恋爱,情感还需体验经历思索,毕竟纸上得来终觉浅,只有理论没有实践,日后处理情感问题也得是棘手的很。

羡慕傅雷与家人亲情上的表达和爱情中的珍惜,做人处事以及像朋友一样探讨知识。合上书本后,平静的力量再次布满全身,自卑与自大顿时荡然无存。本书无论是对父亲还是孩子都是极好的读物,父子之间能够更好地彼此了解对方的心理,学会如何扮演好自己在家庭中的角色。

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