写欣赏别人的作文（通用19篇）

欣赏音乐作品，我们能体会到“古曲”与“浪漫”。

欣赏文学作品，我们能体会到“傲骨柔情”与“刀光剑影”。

那么，欣赏人生，我们又能体会到什么呢?

欣赏人生，使我们体会到了能言善辩的烛之武，口若悬河的邹忌，智勇双全的晏子，他们都以杰出的辩才，说服了高高在上的国君，从而改写了本国历史。

欣赏人生，使我体会到李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志，体会到了杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀，体会到了陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情感……

他们都是中国历史上杰出的人物，是他们给了我们许多做人的道理——这便是欣赏人生。

现实生活中的我们又如何欣赏自己的人生呢?

人生是由无数个昨天、今天、明天构成的。昨天，已成为历史。今天，正把握在手中。而明天是一个未知数，它充满了向往，同时也充满了危机和拼搏。

因为人生犹如一个爱出谜的玩童，总是出一些难题让你解答，当你将这些难题一一解答出来的时候，你会发现自己成熟了许多。

学会宽容，因为马克·吐温曾经说过“一脚踩扁了的紫罗兰，它却把香味留在你的脚下”这便是宽容。

学会生活，因为生活从不简单容易，即使你生活在愉悦顺遂中，你也会遇到你要克服的困难。

学会诚信，因为诚信是船，诚信是帆，因为诚信我们才得以乘风破浪，也因为诚信，我们赢得了对手的尊敬，朋友的支持。

学会看待昨天，虽然昨天也被今天代替，因为昨天有许多值得我们回忆和借鉴的经验和得失。

土地之所以为人赞美是因为他们丰厚坚实。

河流之所以为人依恋，是因为他源远流长。

大海之所以为人所羡，是因为他博大深沉。

懂得了欣赏人生，便也懂得了破茧成蝶的美。

不知道为什么，面对你么总是觉得浑身不自在。以前不觉得，现在毕业了，却有种不想见到你们的感觉。在你们眼里，或许我变了，变得比以前更下 贱，比以前更恬不知耻，比以前更堕落，比以前更不要脸，等等。我不知道是谁在我背后谈论我，是坏话也好，是好话也罢，反正我都不在意了。

以前总是仗着自己是班长，所以觉得任何人都归自己管，任何人都要怕我，任何人都有把柄抓在我的手里，可是现在不了。这六年的记忆，对我来说，是美好，却更是噩梦，在这场梦里，我活得一点都不光彩，活得一点都不舒服。仿佛遍地都是刺人的荆棘，只要不小心踩到就会让自己遍体鳞伤。我知道，我的空间，你们很少会有人进来看，所以很大胆的告诉你们这些藏在心里很久很久却不敢对你们说的想法。

遇见你们，或许我会装作不认识，就这样从你们面前走过去，但是每每，我都会听到，我走过后在我身后那一句“那个是魏诗圆耶！”，不知道是该高兴还是该悲伤。是该高兴小学里还有同学认识我，还是该悲伤终究还是有人认出了我。想面对你们，好好叙叙旧，讲讲毕业后的彼此，但是对你们的事情我提不起一点兴趣，只因为现在的我们没有任何关系——除了在过去我们当了六年的同窗。

初中里有个同学写了一篇文章《怀恋小学时光》，她写的很多，写到她在小学和同学和老师的点点滴滴，我借来参考参考，结果，看完以后就哭了。或许我没资格，但当这份感情被定义，赤 裸裸摆在我的眼前，眼泪就这样不自禁地流下来了。同桌问我为什么，我说这份感情对我来说我已经失去了，而且当它从我眼前逐渐离我远去的时候我没有挽留。没有勇气，去找回它。

小学里很多感情的纠纷，男男女女，彼此都是那张看了会心痛的脸，既然会心痛，那就选择不要见面，这对我来说，不难做到，尤其是对现在的自己来说。

想和你们说对不起，没勇气当面说，所以就在这里说，你们看得到也罢，看不到也罢。花了很久很久来看开这段记忆，就这么算了吧。就算我躲着你们，你们也就当从来没有认识过我，我们就只两条平行线，一生只会相交一次，过了那个点，我们就是互相不认识的陌生人。

[作文欣赏：关于我们班的某些人

第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常高兴，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也渐渐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更高兴了。

又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常高兴，邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。

“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”这是马克思的名言，我觉得，如果在“人”后面加上“事物”这个词也没有关系。

物与人都应该坚强，只有这样，才能应对生活的挫折。比如，风雨中仍然坚挺着的小草。小草，面对的正是风雨。那天，风，在哭号；雨，在怒吼；电婆婆用她那长而尖的针划破天空；雷公公用力敲着大鼓。我趴在窗前，目睹了外面发生的一切。我最心爱的花正在外面，被风雨摧残着，被雷电恐吓着，她低着头，弯下腰，豆大的雨点打在她身上，让她的腰越弯越低，小脸似乎都快要贴到地面了。风使劲撕扯着她，她的花瓣一片一片地飘落，她被雷电吓得胆战心惊，将头垂到了地上。可我发现眼前一直默默无闻的小草却挺着胸，抬着头，好像在喊着：“任你风雨如何撕，任你雷电如何吼，我小草永不低头。”风雨雷电恼羞成怒，更加凶狠，小草一次又一次地弯下腰，但却一次又一次地抬起头。最后，风雨雷电累了，小草还依然挺立着，脸上不知是雨珠还是泪珠。

小草坚强，人，又何尝不是呢？那次，我与妈妈去放风筝，不料，风筝线突然断了，那时我还小，非要妈妈再买一个，妈妈被我软磨硬泡，只要答应了。我们一起来到一个小铺，发现这里的风筝质量好，价钱也便宜，便立马买了一个蝴蝶。在摊主帮我们安线时，我发现他走起来一瘸一拐的，还扶着台阶，我觉得很奇怪，再仔细一看，才发现这位叔叔是一个残疾人。我很可怜他，在妈妈给钱时，我也掏出自己仅有的五块钱，想要帮助他。叔叔收下妈妈的钱，把我的钱退给我说：“小妹妹，你的好意我心领了，虽然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍。”说完，他走上台阶，打算回到自己的铺子。他刚走一步，跌倒了，走第二步，也跌倒了。我去扶他，叔叔摆了摆手：“不，我能行，不要你帮忙。”“可是……”“不用。”他走了一步，又跌倒了，但他仍一次又一次站起来，终于，他上了台阶。

小草，顽强不屈；人，身残志坚。生活是一道又一道的坎，一个又一个的挫折，只有坚强的人，才能跨过。

欣赏，这个词语对我来说并不陌生，形形色色的人对我有着不一样的看法，很多时候，我并不在意，我只知道要做好自己平凡就好。直到，那一天，你出现了……让我不甘平凡！

依稀记得，我那时才刚满6岁，是那么地无知、幼稚。下午上体育课，风很大，阳光明媚，有人提议玩折飞机，看谁飞得远。我将飞机折好后，往外用力一投，结果飞机只飞了一米都不到就掉了下来。我很不甘心，急忙跑过去，拣起飞机来又用力一投，但它还是飞不了多远，我气极了，又拣起飞机准备投出；这一幕被班上的几个同学看见了，他们大笑道；“你是傻瓜吗？你那是逆风，不会换个方向啊！傻瓜。”他们的笑容是那么地刺眼，笑声使我恐惧，尽管泪水已经在眼眶里打转，但我还是瞪了他们一眼，大喊到：“我就爱这样，你们能把我怎样，你算老几，有什么资格说我！”说完立马飞快地跑走了。

跑到大树底下，我先是喘了几口气，随之泪水就滴嗒、滴嗒掉了下来，你看见了我，走过来轻声地问：“小妹妹，为什么坐在这儿哭呢？”我抬起头来，看见你温暖的笑容，哭哭啼啼地说完了这件事，你听完之后，用纸巾擦干了我的泪水说道：“我很欣赏你的做法哦！你很勇敢呢！”说完便牵起我的手，拉我走回操场，又向我之前一样，拿起飞机，逆着风，用力一投……

虽然至今我都不知道你是谁，但我依然记得你对我的欣赏，是的！逆风又怎样呢！只要我愿意，照样逆风飞翔！

谢谢你，让我成长！正是这份欣赏，才有了今天顽强的我，才有了今天逆风飞翔的我。

夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。

一切都是轻轻地，像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。

你或许并没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因为对我来说你就是远方。

你是一个爱好历史的人，你曾说过喜欢张居正，而我却喜欢屈原，因为种种原因，我与你讨论过多次，但往往做后成了争吵，虽嘴上不服，却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正，对历史愈加感兴趣，让我更加坚信了你的优秀。

最耀眼的是你那无法超越的才气，如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上，读起来抑扬顿挫，品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏，我的内心便有了一丝嫉妒，但更多的是对你发自内心的赞赏。

你每一次读作文时，台下的我都会拼命地鼓掌，我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。

我开始侵入你的生活，暗暗与你挑战，有时你也不再耀眼，夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕，将我们的身影拉得悠长，你郑重的告诉我，你会和我一起努力。

最后的期末考试，你化身矫健的黑马，奔驰在广阔的平原，过五关斩六将，取得了出色的成绩，你的光芒又照射过来。或许，这光芒从未走开，当时我依然平稳的在你身后踱步，看着你的那些荣誉，使休息了一站的我再有了动力去追寻。

在后来的时光，努力的我也曾多次被照射但与你的光芒相比，远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧，仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。

遇见你那样的星星，许愿说，自己也要与你一样。

再辉煌的流星，一闪过就会堕落，我用欣赏的眼光看你不是流星。

欣赏，是一种美德，是一份快乐，更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。记得在幼儿园时，学校里举办讲故事比赛，我是中班组的。比赛前的两个礼拜，我每天都练习，就是为了比赛。

终于等到了这一天，所有小朋友和家长都来了，看着这么多双眼睛，我往回缩了缩。轮到我上场了，我松了松，上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲，我有点紧张，不太流利，但看着同学们期待的眼神，我不那么慌张了，立马就镇定了下来，嘴角微微上扬，微笑着对着所有人讲了起来。那清脆的声音立即飘满了整个教室，所有人都听得入了神。“太好了，我成功了，非常好!”我在心里大叫着。我环顾了一下，发现所有人都在笑着。我的好朋友在台下笑成了花，仿佛在对我说“你太厉害了!”;妈妈在下面频频点头，又好像在说“真棒!”老师的评价是我最关心的。

老师的笑容和竖起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，开心极了。我讲得更欢了，还不时地做着动作。台下的小朋友看着我的动作，笑得前仰后合，有的还捂着肚子，什么样的都有。“谢谢大家，我的故事讲完了!”我笑着说了一声。突然间，教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我坐回妈妈身边，妈妈笑着对我说：“你真是太棒了!真没白练啊!”我听了这句话，也笑了起来，因为我实在太开心了!

被欣赏的感觉真好，看来，欣赏真的是快乐的最基本的条件之一啊!所有，我们要好好地学一学怎样欣赏别人，让世界多一份快乐!

我欣赏我的豁达。在班里，由于我是教师子女，许多同学总是对我另眼相看，认为老师偏爱我。每当老师让我做什么事时或参加哪项活动时，他们总在背后对我指指点点。最初，我有些伤心又有些委屈，直到我看到一篇文章时才幡然醒悟：鸟儿只爱啄好苹果，所以，走自己的路，让别人去说吧！

嗯，对。人在世界上终究会有人指责，何必过分地在意呢！人不可能被所有人喜爱，也不可能被所有人夸奖，努力做最好的自己吧！我对自己说。

以后，我对他们的指指点点视而不见，扬起了豁达的风帆……

但这并不代表我会一意孤行，因为我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去办事去交往，肯定是行不通的，因为我的经历不足以教会我这些，只有多听取别人的意见，多汲取别人失败的教训，这样才能“做最好的自己”。

我欣赏我的豁达，我不仅看得开别人对我的评价，也不羡慕比我优秀的人，因为别人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成为人上人，别人的成就是用汗水堆积而成的。

我欣赏我的豁达，我会学习比我优秀的人，但绝对不会因为想得到别人的赞扬而刻意地去模仿。我反对“东施效颦”，我认为，做真正的自己才是最好的。

我欣赏我的豁达，我不会因为失败而一直苦恼。花有再开之时，叶有重生之日，我为何为一次失败而一直苦恼呢？与其如此，还不如选择用苦恼的时间去拼搏，苦恼只能换来心情的不悦，但拼搏换来的可能是下一次的成功。

我欣赏我的豁达，因为我就是我，颜色不一样的花火！

你懂得欣赏吗？你会赞美吗？就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样; 你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗？你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢？

试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙

学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了！

自然界中的景象是令人向往的。大自然给我们带来了许多未知的事物，它们值得我们去探索、去冒险、去体会。学会发现大自然的美，就好像找到了一份乐趣；学会聆听大自然的美，就好像找到了一首听忧扬的旋律；学会欣赏大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的画。

如果有机会，我也想去体会那些未知的美。

我想到世界上最大的热带雨林去探险。去到辽阔的亚马逊河，坐上一只小舟，随着水流飘荡，一路欣赏雨林中的动物和植物。太阳高高的挂在天空上，大地被灼烧得发烫，河面上的水波荡漾。穿梭在满是绿色的雨林中，去体会当地的饮食特色，欣赏从未见过的植物，你也许会惊叹大自然是有无穷无尽的事物的。可以到世界上与自己同是黄种人的印第安部落去拜访，体会他们古老的传统文化和不同的语言，食物和生活方式。

我想到无边无际的内蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青绿的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追赶着，蒙古包星星点点地散落在草原上，看到热情好客的蒙古人，用着传统的食物和当地的习俗，迎接着从远方到来的客人。还可以学习当地的放牧技巧，体验一次当牧人的乐趣。用细长的鞭子拍打在地上，羊群们便往一个方向跑去，洁白的毛映衬着绿色的牧草，像是洁白的云儿掉入了深深的潭水中，一切都显得那么自然、和谐，令人回味无穷。

我想到世界上最大的海洋里，体验一次坐船的乐趣。当潜水艇在海上航行时，可以看到辽阔的海洋上有正在来往运送货物的轮船和一些浮出水面形态各异的鱼儿，或许它们来自不同的海域呢！

……

学会欣赏自然，体会她无穷无尽的美，是人生的乐趣之一吧！

任何人在成长过程中，都需要得到他人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。

看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏他人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏他人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。

在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏他人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。

一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了他人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。

在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助他人，就会得到他人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏他人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……

已是新春。

二月春暖，本是绿意肆临，忽而偶遇一场不世出的白雪。为这春暖花开的季节点缀了一种不一样的美丽。应是最后的凌寒，亦是最后的绽放。一如生命。

将忧伤埋葬进整个冬天，不再想起。毫无预兆地，就已经是春了。在于路边的野草，在于满山的映山红，在于叮咚的清泉，在于空气中无处不在的、浮沉飘荡的弥漫着春天气息的泥土味儿。大力地呼吸一口，将春天留在了心底，也将希望留在了心底。

时隔多日，阳光终是透过厚厚的云层间隙。洒向田野，洒过河流，洒遍四季常青的日子。冬青树上那一层白装，不知惹了谁的轻狂，落了谁的寂寞？拾眼望去，在阳光的渲染之下泛着晶莹剔透的光泽，那五光十色的光晕似要晃花了眼。微风拂过，轻颤摇曳，那种曼妙风姿，格外楚楚动人。

寒气还在，却早已迫不及待的含苞待放。如桃、如兰。是想要迎接春吧，也将春写意的更加清晰。这是充满希冀的一季，充满无限的一季。即使还有可能面临寒流，依然绽放的无怨无悔。坦然、淡静的面对一切。

正如我们这样风华正茂的人一样，春天一样的风姿勃发。不同夏之盛气，秋之落寞、冬之迟暮。如同每一个少年，不断地充实自己，激励自己，在人生路上探寻生命的真谛。无论生活坎坷，即使命运多桀，始终散发出的，是春之朝气。

那飒爽凛冽的秋冬，总是要在北方，才能感受的淋漓尽致。至于春，那自然便是江南了。陈年积韵的古朴城墙、斑驳留影的戏曲庙台、错落次第的村落民屋、透彻清冽的小桥流水，还有这里的人们脸上那永远宁静淡然的神情。每到黄昏，伴随炊烟袅袅升起，牧童的歌声如天籁般传来，座下那头老黄牛，始终都是不急不缓。是否，你也在聆听？

泼墨漫步挥洒，落笔山水成画。冬雪给人的感觉是纯洁、空灵。春雨，却是一种宁静、安然。习惯在某个静寂的雨夜，凭窗倚阁。听雨滴滴答答的淋过芭蕉、打过屋檐、淋湿心灵的某一处。给自己泡上一杯淡茶，茶香袅袅盘旋，氤氲一片浮沉，一片清欢。那种静寂就这样划过心田，掠过心间。窗外的青石小巷，一把久违的油纸伞，一张令人怦然心动的容颜。昏黄的灯光飘洒，落在如瀑布般的发梢上，映耀出一种绝世风姿。那一瞬间，时间停滞，岁月永恒。莲足轻动，走过窗前，路过青春。

如果说，经历了四季的酷暑严寒，可以迎来希望新春。那么，经历人生的浮沉冷暖、尘世变迁。是否，能够守候，我想要的，地久天长？

[作文欣赏寒春

我欣赏那些找到东西并寻找主人的人，因为他们找到了钱。我感激那些是幸福的基础的人，因为他们帮助他人。然而，我最欣赏的是那些默默工作的人。

清洁工经常被人看不起，因为他们在清洁地面后被灰尘和污垢覆盖。但是这些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤工作，我们的清洁城市清洁工每天早起，消除尚未消除的困倦，穿上工作服，用扫帚和垃圾桶拉着车上街清洁，并将道路两侧垃圾桶中堆积的垃圾倒入车内。晚上，一些清洁工来到脏兮兮的菜市场，用铲子一个接一个地清理菜市场的垃圾。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，他们都会用自己的双手把城市变得美丽！让人们生活在一个完美的环境中！

生活不仅是清洁工未知的工作，也是老师的工作！

老师们工作非常努力。他们经常在台灯下一个接一个地批改作业，直到深夜，并备课。早上，我常常没有时间吃早餐。我赶紧买了些包子去上学。如果有一两个学生上课不认真听讲，他们就得辅导他们直到日落！

有许多人在默默无闻中努力工作。他们只有一个目标；试着做自己的工作，为别人牺牲自己！所以，我很感激他们！

那夜流星雨，是我们梦的起点。每颗流星中都有我们的愿望，彼此的幸福、快乐、忧愁……都为你分担，走过清澈的小溪，坐过青草坪地，靠过天苍古树，恋过紫色摩天轮。骑过YOU心爱的单车，想过与你天荒地老。那场雷雨夜，是我们梦的终点，终于把分手说出口。彼此都发现了对方的泪流，对方的不舍，对方的留恋。那把伞已翻转，各自淋雨转身……再也不回头……

黑糖秀中唱道；假如以后我们全都各奔西东，要永远记住罪除的梦……

曾经的601，我们吵笑过，我们打闹过，现在的601，已经各自在四海流浪，各奔西东。

我呢吧最初的梦是……那座山……那片草坪……哪个学校……那次想望；去南河庆生，游玩……毕业时Praty，网吧一夜……还是长大后，参加各自婚礼，要当孩子的干爹｛妈］，呵呵！真好笑……但我们最初的快乐都是那次运动会，那场拼搏的激烈……那些晚会的乐曲，呵呵！多美好啊！

我们共同的奋斗……打败了那个班级，报仇雪恨我们已经成功了！……

[优秀作文欣赏之怀恋小学时光

夕阳西下，蔚蓝色的天空换上了美丽的五彩礼服。天上的朵朵白云好似一群绵羊，阳光像顽皮的小孩从羊群的缝隙钻出来，却把绵羊全染成了红色。

一道道光彩夺目的霞光照在地上，把眼前的世界渲染得近乎迷幻。咦，大树下怎么有几个黄橙橙的桔子?走近一看，原来却是黄叶。红色的霞光染上黄色的叶子，远远看去，变成了橙色。走到窗口，端起一杯水喝了一口，低头一看，又把水吐出来——杯里的水怎么变成红红的"血液"呢?不过马上又想通了，原来是天上的红霞溶进了水里。我想，在这个血色的黄昏，要是吹起一串泡泡，霞光会把这些五颜六色的泡泡涂上更加美丽的色调的。

彩霞的美，是流动的美，变幻的美。空中，一道红光像利剑一样向东边掠过，突然，从另一方向有一道黄光射了过来，与红光交错着，于是幻成另一种眩目的色彩。就这样，一道道彩光在空中相互交叉，重叠，织成了一张五光十色的网，捕捉着天空中来回穿梭的云朵。

彩霞不仅仅色彩美丽，而且形态万千，变化莫测。风是一个赶羊人，他在天上吹啊吹啊，可是却把绵羊赶得变成各种各样的形状了。看!那边有一只红色的猴子在攀树;瞧，它在树上摘果子吃，样子真是逗人。哇噻!一头从未见过的土黄色的"大牙象"，它的个头比普通的大象大上好几倍，浑身都是棕黄色的毛，它的牙足足有一个大水缸那么大，粗壮的腿看上去像几根大柱子。风吹着云朵，大象的尾巴好像还会晃来晃去呢。

绚丽的晚霞真是让人陶醉不已啊!我第一次这样看着它，也开始感受到大自然真切的美丽。

对手，怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落，可谓是人生旅途中的拦路虎。其实，只有懂得欣赏对手，才能真正战胜对手。 How can opponents be appreciated? He brings you difficulties and losses, which can be described as a blockbuster on the journey of life.In fact, only by knowing the opponent can we truly defeat the opponent.

那是初中考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长，小郭。

说起她来，我的气是不打一处来。自我认识她以来，她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座堡垒，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

我的心里暗下决心：一定要战胜她!在这关键时刻，我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到：只有几天时间了，为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜，安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音：“别担心，我来帮你!

”不用看也知道，正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下，认真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……

几天后，小学的奋斗结束了。我终于战胜了她，可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：其实，你与他一样的优秀，但你欣赏你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手，让你超越自己;欣赏对手，让你懂得道理;欣赏对手，让你明白人生的真谛。

第一次看到戳爷的时候，我的脑海里蹦出了四个字：惊为天人。

连我自己都奇怪，一个男人，怎么能用这个词来形容？但，他的容貌配得上。戳爷的皮肤白皙如星沙，卷卷的头发染成淡金色，是柔软的沙滩的颜色。那双美丽而深邃的眸子染着天空和深海的蓝和海边岩石的灰，透明而纯粹，平静而温柔。两簇浓密卷曲的棕色睫毛在脸颊上投下阴影，微微挡住眼睛。粉嫩的双唇十分饱满，软软的。这样精致的五官，恐怕连女生也会自愧不如吧。我一边想着，一边满脸羡慕地看着戳爷。

一开始想要了解他，并不是因为他长得好看，而是因为他唱的歌。好朋友给我发了一个链接，让我听一听。于是，歌手慵懒的嗓音彻底把我征服了。那是一种不同于查理·普斯的感觉，但那种随意与收放自如又深深吸引着我，让我情不自禁地跟着他唱起来，跳起来。如果说查理的高音是一束金色阳光驱散我心里的阴霾，那他的声音就是给我动力的鼓励。

不过，真正让我欣赏的，是戳爷的性格。他率真、诚实，勇敢而善良。

他的歌为爱而创作，为和他一样的人而发声。在摄像机前，他永远是那么诚实，毫不做作，永远保持自我。这是十分难得的。在一个音乐平台的访谈中，主持人问他对中国的什么印象最深刻，他挠挠头，略微害羞地答道：“我记得，那个好像叫……臭豆腐？”随后又一脸率真，不好意思地笑了。

其实，在知道戳爷喜欢男性时，我竟然还松了口气。也是，这么好看的他，没有女孩子配得上吧。但也有些怅然，他不喜欢女孩子呢！不过他喜欢谁是他自己的选择，他有权利选择自己的爱人。只希望他会永远幸福下去。

那个我所欣赏的他，优秀而谦虚，诚实而勇敢，善良而率真。这样的他，怎能让人不喜欢呢？

“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。

一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。

那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。

“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!

同学们，你们喜欢上语文课吗？我可是越来越喜欢了。因为，我们的语文课，再也不是安安静静地听老师讲课了，我们要搜集材料，进行朗读比赛，还有当评委的机会哩！

就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来，说：“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说：“天都峰是黄山三大主峰之一，奇险陡峭，是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍，好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了！这时，老师叫我来发言，我才如梦初，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭，理解课文感觉轻松多了，课堂气氛活跃多了，又学到了课本上没有的知识，开阔了视野。还有呢，现在课堂上同学们发言的机会可多了，有的进修我们为了一个问题你说你的意见，我说我的意见，像开辩论会似的，争得脸都红了。教室里乱哄哄的，老师不但不生气，还夸奖我们呢！我们觉得语文课变得有趣起来，同学们喜欢上语文课。

有幸写到林肯，定要说说他的一生。

早年的林肯出言尖刻且耐不住性子，甚至到了与人决斗的地步。但他是个孝子，后来他接受了父亲的批评，学会了让步，总是避免与别人冲突。按他的话说：“宁可给一条狗让路，也比与它冲突而被咬一口好。如果被咬伤了，即使把狗杀了也无济于事，得不偿失。”

我从他的这句话中懂得了许多：退一步海阔天空，只要大家保持礼让，许多纷争是可以避免的。

后来，一位自命不凡的同事见林肯身材瘦小，但腿长，便不无讥讽地问他：“一个人的两条腿应该有多长？”

林肯沉稳地回答：“我认为至少应该碰到地面。”

林肯得体的让步，不仅避免了无端的争议，不使对方陷入尴尬，还显示了自己的大度，直至现在仍被引为美谈。

中年的林肯当上总统之后仍不忘记礼让，甚至将礼让与他的执政融合在一起。

当时美国有个大隐患——白人歧视黑人，这将美国搞得十分混乱，林肯当上总统后，大力帮助黑人摆脱被压迫的困境，这使得北方很多奴隶主地主十分不满，他们甚至在北方聚集军队举兵反抗。面对这样的形势林肯依旧选择礼让，直至起义军直逼着首都华盛顿，他才下令防守，装备简陋的武装分子如何能与政府军抗衡？他们只得乖乖投降。按道理，这些武装分子都应是死罪，可林肯再次让步，一律放回，这个做法使林肯大获人心。

可是，后来一些可恨的暴徒杀害了这个礼让一生的伟人，但杀不死的是他有价值的一生。

这就是林肯——我最欣赏的一个人。

“有的人死了，他还活着。”是啊！林肯死了，但他的品质——礼让活着。

——后记