中考英语写作满分必备过渡词的使用方法(合集20篇)
四大发明是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是古代中华民族劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。这里开学吧为你们带来了一些中考英语写作满分必备过渡词的使用方法优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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1408作文
10002024中考英语写作指导:作文为什么被扣分?
全文共 918 字
+ 加入清单中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。 2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。
一:先看一下扣分点:
1.内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。
2.字数:少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。
3. 语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;
4. 标点错误:每4个扣0.5.
二:加分点
除了这些扣分点,还有一些得分点:比如说作文的组织结构分,就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。例如,有一些“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分
很多家和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮,符合3个简单的标准即可:没有斜体、没有连笔、涂改较少。
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篇1:中考满分作文人生需要自信
全文共 673 字
+ 加入清单那年的初秋九月,我刚刚跨入初中的大门,面对陌生的面孔、环境,我胆怯地像一只刺猬,张开全身的刺保护自己。
一个月后的某一天,老师笑眯眯地找到了我,道:“下周一的国旗下例行演讲,你去怎么样?”这句话就像一颗炸弹,倏地在心中炸开,我愣住了。多么好的机会呀!可是,我行吗?回想起课上的那一幕幕,不敢参加课外活动,怕迎来老师失望的目光......一切的一切,只是因为“不敢”二字,我对自己的能力真的没有信心。如今,又一个良机在我面前,只需要回答好或不好,顾虑却又上心头,那句话又要脱口而出……老师似乎看出了我的“小九九”,拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“老师都相信你,你还不相信你自己吗?加油,你肯定没有问题!”
一席话,使我不得不心头一振。是啊,人生的旅程难免遇到磨难和挑战,就像无垠的海面难免遇到大风大浪,如果连自己都不对自己抱有一颗自信的心,扬起自信的风帆,又怎能在漫漫的人生路上继续扬帆远航呢?
一个信念在心底升起,毫不犹豫地接受了这个挑战,誓要给它一个下马威。
回到家,扑向桌前,手执钢笔,细细构思演讲稿的内容。夜已深,心却依旧如玄铁,相信自己定能将晨露续写。修改一次又一次,背诵一遍又一遍,当彩排时流利又富有文采的语言脱口而出时,我这才发现:自信迈出第一步,其实,这并不难。
演讲的日子如约而至,当主持人递来话筒时,我不假思索地接了过去,挺直了身板,一步一步走向演讲台。那一刻,所有的胆怯,懦弱,不自信仿佛被窝统统地抛在了身后。不出所料,我的演讲获得了一致好评。
人生若海,挑战磨难则是风浪,扬起自信的风帆,相信自己,定能横渡苍海,乘风破浪到达理想的彼岸。
篇2:奋斗的中考满分话题
全文共 610 字
+ 加入清单从开学到现在,一直都很忙。 From the beginning to the present, I have been busy.
初中,我是五班。望着那些陌生的背影,我时常感到迷茫。刚开始的那段日子,我迷茫的学习,迷茫的听讲,迷茫的做笔记,迷茫的跟新同学微笑,迷茫中,我甚至忘记了我和她,我那的朋友的约定——每个星期都要打电话,课间要一起玩。
再也找不到那种亲切的感觉,想起了,我那逝去的14岁,永远无法回来的。40张从未见过的新面孔,虽有些是老同学,可是缺少了昔日的那种温暖。我不想就这样一直将心尘封在过去,这样我的心就会一阵阵的痛,一种真实的让人窒息的痛。
最终,我还是融入了那个集体——7年级5班。我以最快的速度记清了每个人的名字。关系一直都算是融洽。忘记了,长大了,什么是单纯?
从“要我学”变成了“我要学”。我一直在跑,我不想让思念与记忆追上我的脚步,不停的在跑。时间超紧的,作业也很多,挺累的~~虽压力重,但也算充实。课外活动到也是有,慢慢在适应。
初中,我加入了文学社,在班里是文艺委员……责任心更重了。作为班上的一份子,我就要为这个班里做贡献,就像以前。
淡然看着——天空中的云卷云舒;淡然望着——蝴蝶般飘落着,黄色的叶子。
逝去的,我就要学会遗忘,学会释然。因为记忆的故事有始有终,我不愿那份思念的痛苦永远伴随着我,虽然我也曾经拥有过——一份独一无二的童年的记忆……风风雨雨里,我始终,要学着自己长大,学会奋斗。
篇3:英语写作教学方法
全文共 1902 字
+ 加入清单英文写作是一种综合能力训练,临阵磨枪是不能取得好成绩的,也是不可取的,应该重视平时的英语作文训练。下面是小编帮大家整理的英语写作教学方法,希望大家喜欢。
高考英语作文占25分,有着不可忽视的比重,它足可以说明写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置。然而高考现状却不乐观,部分学生由于平时缺乏足够的训练,所以对英语写作要么感到无从下手,充满畏难情绪,胡乱写些英语单词或不着边际的句子充当字数,权作心理慰藉;要么用词不当,构句无章,错误频出,行文不流畅,表达不地道,无写作质量可言。如何提高学生的写作水平和促进写作教学呢?笔者认为应注意下列几个问题:
一、注重写作教学的基本训练阶段
语言教学最高层次是应用。英语属于结构语言,它有自己的基本句型、固定搭配、固定短语等,这些都是不可变的,要想在写作中用上它们,用好它们,必须加强这方面的基本训练。首先,加强五种基本句型结构教学。几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型的训练,让他们把这五种基本句型记牢,不断运用。五种基本句型是:
(1)S+V;
(2)S+V+O;
(3)S+V+O+O;
(4)S+V+P;
(5)S+V+O+C。
五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想像力,进行扩句练习。其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次,充分利用新教材中“巩固语言的练习,”对学生进行基本语感的训练。
二、注重写作训练的多样化
听、说、读、写四种技能是相互依赖的,说的能力有赖于听的能力,进而有助于写作。听是理解和吸收口头信息的手段。听和读是输入,只有达到足够的输入量,才能保证学生具有较好的说和写的输出能力。因此,在日常的教学中要注重写作训练的多样化。
首先,在Dialogue的教学中,除了听录音、对话、表演和编写相似的对话外,还要求学生把对话改写成一段短文,这样就要求学生在变成短文的过程中,注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系,从而为写作打下基础。
其次,在Reading教学中,回答问题时要求学生必须用自己的语言,且人称、时态要做相应的变化,这样既能搞懂本意,又能用同义句表达,提高了表达能力。还要让学生用课文中的词组进行复述,学生复述课文不是件容易的事,既要把握课文中的重点,逻辑关系,又要用自己的语言把主要内容表达出来。这样既锻炼了他们组织篇章结构、句子与句子之间逻辑关系的能力,又提高了语言的精炼度,使自己的写作能力有了很快地提高。
再次,在“Listening”教学中,除了让学生听懂做完听力练习之外,还让他们把练习作为guide进行复述听力材料,有时还让他们写在作文本上。
三、注重写作训练的规范化
高中起始阶段的写作训练,培养学生的写作模式是非常重要的。我按教师用书上说明的写作步骤,即:①构思(讨论题目);②写提纲(理顺思想的逻辑关系);③起草(打草稿);④校订(检查错误,重新安排内容);⑤修改(定稿)。对学生进行写作模式的训练。这样看起来比较麻烦,但避免了反复,养成了好的写作习惯。再就是书写和文体格式要规范。严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号,养成良好的书写习惯。。同时对各种文体特点、格式要讲清楚,使学生熟悉规范的书面表达形式,用正确的标准评析和规范自己的书面表达。
四、注重教师的指导作用
教师批改是写作教学的有机组成部分,批改过程中,教师的指导作用就在于肯定学生的成绩,指出错误,给学生以恰当的评价。但在批改过程中,如果抓住学生的错误不放,有错必纠,改到最后,就变成了教师自己的作品;如果对错误视而不见,写得再多也收效甚微。我根据教学实践,对于新教材中的“有指导的写”的写作训练,规定学生限时写完,同桌、前后桌互相批改,重新行文,再上交。这样批改起来就非常轻松,而且典型错误,很容易找出,有利于讲评。对于新教材中的“自由写作”训练,我指导学生弄清主题,抓住要点,组词造句,安排好顺序,过渡到段落形成短文,多用熟悉的单词和句型,多用五种基本句型表达。然后让学生共同研究,互相评论写好的草稿,以便最后写出修改的稿子来,这就有助于减轻教师修改作业的负担,也有利于学生写作水平的提高。
总之,英文写作是一个学生综合能力的书面体现,是一个长期复杂的训练过程。因此,培养学生的写作能力不能一蹴而就,而要在平时从学生的实际水平出发,有目的、有计划、有要求、有检查、有反馈地进行,由易到难,循序渐进。只有这样,到高考时才能做到厚积薄发、思如泉涌、下笔如有神。
篇4:以梦想为主题的中考满分
全文共 775 字
+ 加入清单只要汗水与勇气在我的舞台,闭着眼我也能飞起来。题记 As long as sweat and courage are on my stage, I can fly with my eyes closed.Inscription
蝴蝶有一双翅膀在蜕变在成长,我也有我的.梦想在坚定在坚强。未来的路坎坷难行,有时我也会慌张,会迷茫。但是,我知道我不会放弃梦想不会向命运投降。梦想的路上我努力过也失败过,伤过痛过我都记得,但是我知道那是梦想在考验我,让我学着成长。
曾经的我很迷茫,看不清自己的前方。以为自己平凡的像尘土一样不可能有梦想,即使拥有梦想也无法实现。曾经的我总是羡慕别人展翅翱翔,却以为自己不会生出翅膀,只能默默地抬头仰望。从曾经的我太倔强,把一次的失败变成追梦路上的一堵墙,挡住所有的阳光与希望。
让自己更加看不清前方。再一次的羡慕与仰望,我看到流星划过。即使知道跌得有多疼知道前路感伤,他仍有自己的光芒我突然明白每个人都为梦想而存在,为目标而成长,有一种期待叫做未来。自己的一次失败,不是绝望,是成功前的指航!我需要做的是成长与坚强,而不是站在原地,自暴自弃,徒增感伤!
曙光带来阳光,信心变成信仰,我在有梦想的天空翱翔。
打破那堵失败的墙,阳光暖暖照在身上,我微笑着面对前方。我不断地前行,不断的收获失败和成长,也不断地成功和变得坚强。我不在乎别人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道泪水与汗水变成了我的翅膀,它在路途中不断的蜕变和成长。我知道,终有一天,我会同那些人一样展翅飞翔!
你是否仍旧仰望,你是否仍旧在羡慕别人的翅膀。别再害怕,当你坚定你的梦想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名为失败的墙,你会看到你的希望,你将拥有你的翅膀!你会同我们一样展翅飞翔。
让我们一同在梦想的天空翱翔,让我们一同大喊:“我要我的精彩,我要我的梦想!”
篇5:2024中考英语作文必备词汇
全文共 1813 字
+ 加入清单导语:中考时,英语作文是必考项,重要性不言而喻。它也是让大多数学生最头疼的事情。词汇是最重要的一部分。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。
above prep. 在 …… 上面
a. 上面的
ad. 在 …… 之上
abroad ad. 到(在)国外
absent a. 缺席, 不在
accent n. 口音,音调
accept vt. 接受
accident n. 事故,意外的事
ache vi.& n. 痛,疼痛
achieve vt. 达到,取得
across prep. 横过,穿过
act n. 法令,条例 v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事
action n. 行动
active a. 积极的,主动的
activity n. 活动
add vt. 添加,增加
address n. 地址
advantage n. 优点; 好处
advertisement n. 广告
advice n. 忠告,劝告,建议
advise vt. 忠告,劝告,建议
afford vt. 负担得起( …… 的费用);抽得出(时间);提供
afraid a. 害怕的;担心
after ad. 在后;后来 prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后
afternoon n. 下午,午后
again ad. 再一次;再,又
against prep. 对着,反对
age n. 年龄;时代
ago ad. 以前
agree v. 同意;应允
agreement n. 同意,一致;协定,协议
air n. 空气;大气
airline n. 航空公司;航空系统
airplane n. (美)飞机
airport n. 航空站,飞机场
alive a. 活着的,存在的
all ad. 全部地
a. 全(部);所有的;总;整
pron. 全部;全体人员
allow vt. 允许,准许
almost ad. 几乎,差不多
alone a. 单独的,孤独的
along ad. 向前;和 …… 一起;一同
prep. 沿着;顺着
aloud ad. 大声地
already ad. 已经
also ad. 也
although conj. 虽然,尽管
always ad. 总是;一直;永远
America * n. 美国;美洲
American a. 美国的;美国人的 n. 美国人
among prep. 在 …… 中间;在(三个以上)之间
amuse vt. (使人)快乐,逗乐
ancient a. 古代的,古老的
and conj. 和;又;而
angry a. 生气的,愤怒的
animal n. 动物
another a. 再一;另一;别的;不同的 pron. 另一个
answer n. 回答,答复;回信; 答案 v. 回答,答复;回信;(作出)答案
ant n. 蚂蚁
any pron. (无论)哪一个;哪些 任何的;(用于疑问句、否定句)一些;什么
anybody pron. 任何人,无论谁
anyone pron. 任何人,无论谁
anything pron. 什么事(物);任何事(物)
anyway ad. 不管怎样
anywhere ad. 任何地方
appear vi. 出现
apple n. 苹果
April n. 4 月
area n. 面积;地域,地方,区域;范围,领域
arm n. 臂 , 支架
army n. 军队
around ad. 在周围;在附近 prep. 在 …… 周围;大约
arrive vi. 到达;达到
article n. 文章; 东西;冠词
art n. 艺术,美术;技艺
asad.& conj. 像 …… 一样;如同;因为 prep. 作为,当做
Asia * n. 亚洲
Asian a. 亚洲的,亚洲人的 n. 亚洲人
ask v. 问,询问;请求,要求;邀请
asleep a. 睡着的,熟睡
at prep. 在(几点钟);在(某处)
Atlantic a. 大西洋的
attention n. 注意,关心
August n. 8 月
aunt n. 伯母;舅母;婶;姑;姨
Australia * n. 澳洲;澳大利亚
Australian a. 澳洲的,澳大利亚人的 n. 澳大利亚人
autumn n. 秋天,秋季
avoid v. 避免,躲开,逃避
awake (awoke, awo ken) v. 唤醒 醒着的
away ad. 离开;远离
篇6:亲情中考半命题满分作文
全文共 744 字
+ 加入清单这个星期五,我无聊之际打开了电视,在《天天向上》中,我为这个男孩流下流泪。 This Friday, when I was bored, I turned on the TV. In "Everyday Up", I shed tears for the boy.
这是一个叫贾盛强的普通男生,他在《天天向上》中比较较真,会弹一手好吉他,身高只有1米66的他眼中闪烁着执着,刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。
一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致,从“泥巴抹在脸上那是做游戏,关着脚丫说我要教训你。”到“大手牵着我的小手,陪着我长大。再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。”
当之前“天天向上”五人开玩笑道:姐姐没来,这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤,那是一种深切的情感,是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤,他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后来,姐姐从后台小跑而来,他看着观众的欢呼声,露出迷茫的神情,小心翼翼的回过头,只见一团白影扑来,眼睛一下子红了,一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了,那一刻,他是幸福的,没有了之前的失望和悲伤,有的只是突如其来的惊喜和幸福。
真真切切的幸福感包拢着他,在眼中的悲伤被幸福压下,亲情化为泪水,心是冷的,泪是热的,泪溶解了心,心溶解了世界,亲情流淌过了心,是一种温润暖和的感觉,如蜂蜜,更胜于蜂蜜,我想,拥有那一刻的他,宁愿用整个世界来换,只求多一秒钟。
可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情,他或是欢乐,亦或是惊喜,又或是不可置信,姐弟相遇的镜头只有三两秒,但我相信,在他心里这一瞬间永远被定格,包括那是复杂的心情,说不上是惊是喜的心情。
姐弟情深,天地可鉴,这就是亲情,每一个兄弟,每一朵金兰,都是我们要爱的人,团结一致方可共建美好地球村。
篇7:亲情满分中考
全文共 790 字
+ 加入清单在这整个世界里,亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光;亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流,温暖你的心灵。 In this world, the family seems to be a bright candle flashed with a candlelight; the family seems to be a cotton quilt lying firmly in it; family relationship; family relationshipIt seems to be a drum warming, warming your heart.
亲情无处不再。比如:在你生病时,亲情就像一鼓暖流来了。小时候,我不懂什么叫亲情,只知道家人要怎样关心我。几年过去了,我逐渐长大了,在一堂课上,老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章,我回想起那件.......。
我记得,那是一个阳光明媚的早晨,一束温暖的阳光射进我的床上,我想:“今天,是个好天气,我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开,可我却怎么也睁不开,我难受极了!心里难受,我时不时的会想起难受时的脸色,我这时会感受到了头有点发热,太阳穴十分疼,我马上把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情,看到我这样,十分难受的样子,脸色变得十分难看。
太阳越开越高,阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看,急忙带我去医院里。
在路上,在妈妈的怀抱,我感以了无比温暖,妈妈那宽大的臂膀抱着我,让我冰冷的心变得温暖起来,让我不再难受了许多。到了医院,医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手,给我温暖的力量。
长大时,想起这事时,我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚希望和祝福时,我都在回意着那一个又一个感人镜头,我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。
篇8:读书类的中考满分
全文共 750 字
+ 加入清单“知识改变命运”,我很清楚,读书并不是全为“黄金屋”、“颜如玉”。我们也许在人生的某个岔口与一本美丽的书邂逅,一见倾心,书就如同驭风而过的青鸟,带走了我们生命中太多的沉重。
总喜欢在下雨的周末窝在床上看书,窗外有雨在淅沥地下着,而读书的心却沉静得如同一汪波澜不惊的湖,一切的浮躁与不安都在此时而销声匿迹,整个世界仿佛只剩下了自己,没有束缚,没有了羁绊……只有飞扬的思绪如精灵般跳跃在自由的文字里,巧妙地演绎着出人意料但却醉人的浪漫……此时的书如拂柳的三月风,是温柔的。
读书,是对话,是一个生命对答另一个生命,一个灵魂出入另一个灵魂。灯红酒绿,流光溢彩是上海这个都市给人留下的繁华印象,而张爱玲笔下的上海却是颓废的,叮叮当当的电车,华灯闪烁的舞台,衣冠楚楚的男子,妩媚动人的旗袍女子,一切的一切似乎都与生命、与灵魂无关,但如果细读下去就会明白,花团锦簇下掩盖着的却是无可药救的人性的沉沦。
读《离骚》,我们看到了当时屈原的无奈和高洁操守,展现与眼前的还有超脱于世外的灵魂的一声声的呐喊,而屈原就在这呐喊声中呼啸而过,超越了生与死的界限。带着他的忠诚,愤概和无奈,身体留在了生的左岸,而灵魂却穿越冥河,到达了永生的右岸,化为灿若锦霞的凤与凰……读书为生命插上翅膀,替思想砸开枷锁,文字的世界是无尽的,可以使我们悟出文字之间和书页空白处弥漫着的那些被称为“天使的微尘”和“恍若一片神光”的东西。
听过这样一种说法:世界十分美丽,但如果没有了女人,将失去七分色彩;女人有十分美丽,但如果远离了书籍,将失掉七分的内蕴。韶光易逝,游走在人生的原野,情感被剥离,心境会荒凉,但是“腹有诗气气自华”,在书香墨迹氤氲下,想要使心灵永葆青春,也不是一件不可完成的任务。读着,沉思着,体味着,在顾盼的眼神中,心就会跟着明亮起来。
篇9:中考作文写作方法
全文共 1159 字
+ 加入清单一、以作文批改为媒介,鼓励投稿,激发学生写作的热情。
心理学研究表明:“赞赏一个人的杰作比赞赏一个人的本身更有效。”在批改学生作文时,教师应尽量肯定他们的优点,用委婉的话指出不足之处。通过教师热情真诚的赏识,使学生及时看到自己作文的成果,从而激励他们“更上一层楼”,不断提高作文能力。
二、以媒体为载体,搭建平台,激起学生展示文学才华的欲望。
实践表明,要学好一种东西,兴趣是至关重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机,是鼓舞和推动学生创作的内在动力,也是提高写作水平的重要途径。因此,在作文教学中,教师要鼓励学生把自己的作品上传到自己已开通的博客上,让众多读者浏览、评价,体验写作的价值。此外,教师也可和学生一道创建班级周刊,让学生做主,编辑文章,设计版面,这样就会激励学生的写作热情,让他们进入一个积极的呈良性循环的写作状态。
三、引导学生写日记入手,认真观察,积累丰富的写作素材。
教师应鼓励学生全景式地体验生活,用自己的眼,以自己的心去理解、感受生活,挖掘生活中最熟悉的事例,写真人真事,抒真情实感。例如,写天气,可以四季变化,雪雨雷电,风霜雾露;写同学,可以写下课后的打打闹闹,写某次上课时的调皮捣乱,写做完作业后的无比轻松,写好朋友之间的窃窃私语,写某次课余时的恶作剧;也可以写日常饮食起居、邻里亲情、迎来送往、花鸟虫鱼等。长此以往,不但积累了许多写作素材,而且有效地提高了学生的写作水平。
四、以课文为依托,提倡模仿,培养学生良好的文风。
模仿是人类学习,掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强,有法可循,它既能增加透明度,降低难度,操作性强,又能收到明显的效果。教师要让学生从简单仿句开始,从课内到课外,以骈句到诗句,并辅以中考的大量仿句欣赏阅读,然后讲解仿句的方法要领,再进行尝试模仿,反复训练、修改、提高,直至成功。通过仿句训练,能给学生一个成就感,能激发他们的写作兴趣。通过一段时间的简单仿句训练后,逐渐引到篇上的模仿。
五、以课外为突破口,积累语言,扩大学生的知识视野。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多,语言积累到一定程度,文章就会写得好。在平时的作文教学实践中,很多学生或没有材料可写,或表情达意不够流畅、准确、生动,归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。基于这些实际,教师应重视学生课外阅读,让学生通过大量阅读,开阔视野,丰富知识,增长智慧,从而提高写作能力。为了进一步提高学生课外阅读的效率,要求学生每人准备一个积累本,让学生摘录所阅读文章的好词、好句、好段,写读书笔记,或写阅读感受。通过训练,学生的词汇量增加了,写作素材丰富了,作文水平也普遍得以提高。
总之,在作文教学的实践过程中,经过一段时间的精心训练,别致新颖、匠心独运的文章脱颖而出,作文教学也达到了预想的效果。
篇10:我不由得加快了脚步2024中考满分
全文共 917 字
+ 加入清单像往常一样,我驼着背上的游客,一步一步往鸣沙山上走去。我一步深一步浅地走着,厚厚的黄沙不禁让我追溯起童年记忆,追溯起长辈们给我们讲的代代相传的故事。
我的祖上们见证了这片大漠荒疆前行的脚步。传说中,不知多久以前,有一个很有名的人叫张骞,带着我的祖上们往西方远远的走了一遭;当张骞等人带着我的祖上们满载而归时,紧随他们疲惫脚步的,是一大群外国商人。从那时起,这条路有了一个响亮的名字:丝绸之路;而这个古镇——永垂不朽的敦煌,开始崭露头角,越来越兴旺……
突然,我的主人牵着我,加快了脚步,把我从思绪中拉回现实;不过,对我健壮的身体来说,走得再快也是件轻松事。速度稳定了下来,仍然单调的节奏,熟悉的风景——很快,我又陷入了追忆。
我的长辈们曾津津乐道地向我讲述玉门关和阳关盛极一时的景象。外国商人炫耀似的招呼着来来往往的路人,拿出一串又一串宝石项链,大声地和来自异国他乡的人讲着价钱。我的祖上们站在商人们的后面,背着沉甸甸的货物,听着忙乱的脚步声,看着各种各样的面孔。虽然他们不说话,但心里却很明白:这个名为敦煌的小镇,发展脚步越来越快。越来越多人走进这颗明珠,往西域走去。我们“沙漠之舟”,自然成了不可或缺的东西。这片大漠荒疆上,遍布了我们骆驼的足迹……
终于,我将这位客人背上了山顶。山那头壮阔的景色令这位客人惊讶万分,我却回过头来看了看自己的足迹,弯弯曲曲的一串串脚印令我充满了遐想。
这个小镇走到今日,已有上千年的历史了吧!但他的脚步从来没有停止过。最近几年,来这个地方的人似乎又多了。我们从未见过的高楼拔地而起;除了我们之外,还多了一种叫“汽车”的运输工具;人们穿着越来越新奇衣服,更经常拿出一些我们从未见过的东西,令我们不禁瞠目结舌。时过境迁,虽然这里曾被历史的风沙所掩埋,虽然这里曾经战乱所留下的痕迹也能偶然见到,但道路的曲折不代表脚步的停滞。我望着自己的脚印,不禁有些彷徨,但心中却像明白了什么似的,一块石头似乎落了地。我也和客人一样,抬头,望着远方。
也许我一辈子都要在这里不停的劳作了,但这个小镇发展的脚步却永远不会停息。今天,我走的路到此为止了;而这个小镇、这片土地、还有传说中那辽阔而伟大的国家,他们前进的道路还有很长、很长。
篇11:关于分享作文中考满分题目
全文共 1054 字
+ 加入清单分享是一种美德,学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说:果汁分你一半,爱相互分担。确是如此:分享是一种幸福。 Sharing is a virtue, learning to share is a kind of wisdom.The flower band has a song "Half of the Juice Divided You" and said: The juice is divided into half, and love shared each other.This is true: sharing is a kind of happiness.
学会分享,首先要学会给予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不变的真理,总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”,很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳,也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑,也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予,总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予,但给予一定会有收获。给予他人帮助,你也许会收获他人的“感谢”,收获社会的“认可”,但更重要的是你可以收获来自内心的微笑,收获快乐。
学会分享,还需要正确看待给予。给予是分享的前提,但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享,每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的上午,四个卖小吃的小贩一直无生意。最后,卖烤饼的吃着自己的烤饼,卖西瓜的吃着自己的西瓜,卖辣香干的吃着自己的辣香干,而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了,还有的肚子胀了,吃辣香干的吃得辣死了,吃杨梅的也吃得酸死了,每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物,也许最终将不只两全其美,应该会皆大欢喜了。
最后,学会分享,分享你所拥有的,也分享别人所遭受的,彼此互相分担。“果汁分你一半”,不论酸甜苦辣,我们一起承担。在快乐的时候,相信“欢乐你邀请他一定来”,相信“快乐会传染”,所以请你慷慨;在悲痛的时候,请相信“团结就是力量”,相信“再大的灾难除以13亿,都会变得微不足道”,所以请主动分享他人的痛楚。
2008年的中国人经历了最好和最坏,我们分享的两个极至,分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑,也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后,人们更加“凝聚”,更加“团结”,心和心连在了一起。学会分享,分享也是一种境界。
生活,需要学会分享,让我们一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我们爱相互分担,痛也相互分担!
篇12:2024年中考诚信话题满分
全文共 918 字
+ 加入清单宽容像蜜糖,你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人,你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢:“正直诚信,友善对待他人”这句话。 tolerant like honey, the more you taste the more sweet.When you tolerate others, you will feel happy.Since our school has launched the "Relief Student" activity.I particularly like: "Intocence and integrity, treat others with friendship".
正直诚信,友善对待他人,下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情:在我们班里,王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送,作业拖拖拉拉,家庭作业不写。老师检查作业的时候,王雨桐就会说:“老师,我忘了带作业了。”每次,老师都宽容了他,慢慢的,王雨桐感受到老师对自己的关爱,他变得努力学习了,上课积极发言,作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对,他自己努力的去改正了。终于,王雨桐比以前进步多了。
我曾经听别人讲过这样一个真实的故事:一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了,滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来,但是都已经受了重伤,有的家长去找这所学校的校长,叫校长开除这位同学。校长说:“各位家长们,他毕竟是个小孩子,他们又不太懂事,让这位家长好好教育自己的孩子,以后不让小孩子擅自外出了,这样做行吗?”
瞧,这不就是正直诚信,友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力,有了奋斗的信心。因此,作为一个人,仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。
今天上午,在老师的讲解下,我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱,一个没有爱的人,将不会有朋友,也不会得到朋友的爱,己所不欲,勿施他人。“恕”是一种态度,对待别人要有一颗包容的心。作为小学生,我们要从现在做起,从自身做起,做一个正直诚信之人和同学友善相处。
让我们做友善对待他人的好少年吧﹗
篇13:往年中考满分
全文共 490 字
+ 加入清单我降生到这个世界十七年,有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我为什么迷路。—题记
一年一年地活着,叶落归根,一层又一层,最后埋在自己一生的落叶里,死和活都是一番境界。
上了初三我已经与父母越走越远了。直线没有线段,射线只有一个现代,线段则有两个端点。我和父母就像是从一个端点出发的两条射线,而我们却是向着不同的方向。
黑板上中考的日子由100天而降到如今的x天,我的生活曾经五彩斑斓,但它没能和我一起长大一起穿过时间缓缓向前。它在锁定的时间里看着我越走越远。
那天百日誓师大会结束,我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上却总是有无数闪亮的银色丝线,操纵我的哪怕是一举手一投足。
每天重复着同样的生活,每天靠着咖啡维持着仅存的意识。
而现在,我有足够的理由相信高考是上苍神明降下的双刃剑,割伤我们也刺痛师长,受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者?孤独的我伫立在茫茫的尘世中,聪明的孩子提着易碎的灯笼。
时间依旧流转街市依旧太平。但平静的表象催生底层的暗涌,沉默的中心孕育惊世的爆发。这就是中国教育吗?这就是我所要的生活吗?每个人活着都是为了那些莫须有的荣誉和成绩吗?
篇14:我是如此地热爱__中考满分
全文共 711 字
+ 加入清单约翰逊曾经说过:“想要生活得快乐,就必须热爱生活。”一听到这句话我就想到了我的外公。
我的外公是一位十分热爱生活的人。别看他六十多岁了,可看起来还像个年轻小伙儿,一头乌黑油亮的头发让他显得年轻。外公老了,但品味一点儿也不差,时不时还要“臭美”一下,去买几件很有范儿、很潮的时尚衣服给自己穿,美其名曰——不能落伍了。
我的外公最爱种花,他那种花的手艺可是响当当的,我可以毫不夸张地告诉你,前后左右十几家邻居没有人不知道他那种花的手艺,有的邻居甚至让外公帮他们种。
有一次,我和妈妈到外公家玩,还没到外公家就听到外公的歌声了。再走近花园一瞧,原来外公又哼着小曲儿在种花呢!看到我们来了,连忙把我们拉过来,兴高采烈地说:“你们过来看我今天刚栽的月季怎么样?”妈妈连声赞道:“真好看!”看到旁边那盆“玛丽公主”,妈妈直直地走过去,夸赞道:“爸,你上次给我那盆我也精心伺候着,可到现在还没开呢?你这盆竟已经开了,还开得这么好!”外公自豪地笑了,用手肘抚了一下额头细密的汗珠,朗声说道:“我是当养孩子一样来养花的,你们哪有那份心思呀?”说罢他又指了指旁边的椅子吩咐:“你们娘俩先去那边坐会儿,等我翻完花盆就来。”说完又专心致志地干起了园艺活儿。看着满院子的花,我不禁赞叹道:“外公真厉害!把整个院子打扮得生机勃勃!”
外公不仅种花厉害,他为了让自己生活更加缤纷,让自己的身体更加强健,跟上时代的脚步,还时不时唱歌跳舞。你还别说,他跳起广场舞来真是无人能敌。一些老年人跳起来很难的舞步,他跳得可溜了。唱起歌来嗓子好得很,我就是他的头号“粉丝”,每次我都会被他的歌声迷住,堪称“天籁之音”,我一直很想让他上《星光大道》呢!
这就是我热爱生活的外公。
篇15:历年优秀中考满分
全文共 675 字
+ 加入清单上初三了,因为功课紧张,我有时也会早起些。冬天了,姥姥那屋冷得很,就搬我这屋来睡。
我起得早,每次我一起床,便将大大小小的灯都打开,我认为这样屋里亮一些可以让我精神起来,却没有注意并顾及到姥姥翻来覆去睡不着。妈妈说了我好几次我也不听,想:自己长大了,开个灯还管。
终于一天姥姥生病了,总说混身无力,有时起来还头晕。去医院检查,我们听医生说是由于缺觉引起的。妈妈叹了口气,说:“你长大了,也该为别人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下,看着姥姥那又黄又憔悴的脸,心里有说不出的内疚:姥姥整天为家里忙碌着,为什么我不能换个角度来为她着想,关心她呢?我也太自私了。我的眼圈有点泛红。
从那天起,我每天轻声起来都只开一盏小灯,并且尽量把灯罩推到光线照不到姥姥的地方。我轻轻地拉开椅子,慢慢地坐下,深吸一口气低头开始写作业。写累了,我时不时歪过头来看看正在熟睡的姥姥,她睡得好香啊。虽然灯光昏暗,但是照在她的脸上还是使她显出了几份安详。突然间我的心一下变得那么温暖,那么快乐,那么知足,仿佛冬天的疲倦与寒冷一下消失了。没错,没有什么比为他人着想更让人感到开心的了,那是一份实在的爱意,让他人得到你的关怀,而你得到的是精神上的快乐,远远超过你为他人着想的份量。我低下了头,又继续苦干起来。
渐渐地,我懂得了为他人着想,并在现实中做到了这一点。每当我与他人发生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事时,我都会站在另一个角度,为他人着想。而每当我这样做时,我不仅给了别人方便,别人对自己的爱和尊重也会让我更加欣慰。
在生活中多为他人想一点吧,多体谅多付出,自己也会收获意想不到的温暖。
篇16:感动中考话题的满分
全文共 1259 字
+ 加入清单在一个清凉的下午,我正在家里睡觉,父亲看见拉之后,就说我很懒叫我出去运动运动,过啦一会儿,出去找朋友们玩啦。可悲的是他们居然全都跑去爬山啦,现在回去一定会被说的,无可奈何的我只有独自一人去逛街啦。 In a cool afternoon, I was sleeping at home. After my father saw pull, I said that I was lazy to go out to exercise. After a while, I went out to find friendsPlay.The sad thing is that they all ran to climb the mountain. Now they will be said to be said to be. I can only go shopping alone.
我无精打采的在街上走着,当我走到一个路口时,我看到一个老爷爷突然晕倒在拉人行道上,旁边马上聚集啦许多人,可就是没有一个人上午帮助一下老人,把他送去医院。大家都冷漠的看着这一切,而我也可耻的是这群人当中的一员,在这时,又一个青年跑过来,扶起老爷爷,做啦一些急救措施之后。
马上拦啦一辆车,把老爷爷送到医院,我怀着羞愧的心情跟啦上去,当我赶到的时候,老人已经被送进啦急救室,而那位大哥哥在用老人的手机联系着老人的家人,半小时之后,老人的家属来啦,可急救室的灯还是亮着的,我们大家都着急的想热锅上的蚂蚁一般。
在走廊上来回的走动着,又过去啦10分钟,可我却感觉过啦几个世纪那么漫长,这时急救室的灯终于灭啦,老人被送进啦病房内,这时我才知道老人患有突发性心脏病,如果老人在晚来几分钟,老人就会离开这个世界。听到这里我感觉又害怕又开心,有一点医学常识的都知道,突发性心脏病如果发作,那就直接是在和死神赛跑,我害怕的是一条生命差点就因为我的胆小而消失,开心的是这个生命并没有消失,那位大哥哥把他从死神的手中抢啦回来。
这个时候我又在想,我们当时那么多人为什么没有人敢去帮助老人呢?为什么那位大哥哥就敢呢?难道他不怕被被人诬陷嘛?这些问题一直缠绕在我的脑海中。现在我终于明白啦,我们大家当时都在害怕,害怕救人却反过来被人诬陷,因为这样的事在当今世界太多拉。
但是有一点让我非常的感动,那就是那位大哥哥不畏后果,冲去救人的那种精神,不就是当今世界我们所缺少的嘛。他一心只想救人,不考虑后果,当有人采访他的时候,他说拉一句话让我很感动,他说:人不能只为自己活着,我们应当想雷锋那样,不畏艰险。
虽然大家都还怕被污蔑,其实我也很怕,可我们是人,人就是有着一颗善良而纯洁的心,我不忍心看着一个生命就这样在我的眼前消失,”听到这些话我沉默啦,在这一刻我感到十分的羞愧,但是当我再次抬头看向他的时候,我不在自卑,不在羞愧,不在害怕,从那以后我开始帮助我身边的人,不在像以前那样胆小,懦弱。
那位大哥哥的话到现在我还记在心中:我们是人,有着一颗善良而纯洁的心“这句话使我感动一生。
篇17:我的爸爸妈妈中考满分
全文共 605 字
+ 加入清单我今年13岁了,读中学。在班里的学习成绩还不错,感谢老师的教育培养更要感谢我的爸爸妈妈养育了我,照顾我爱惜我,使我在一个温暖有爱的家庭里健康的快乐成长。
我眼中的爸爸是一个做事认真,专注工作,凡事都考虑清楚再做的人。他的数学学得很好,英语也不错。他教过我很多我不会的题目,有时教完后,还会出一些类似的题目来考我,对我非常有耐心,而且教会了我许多做人和做事的道理。
我眼中的妈妈是一个善良和蔼的人,从小到大妈妈总是很细心的照顾我生活方面的点点滴滴。打小我就有挑食的毛病,妈妈每天都为我能均衡的摄取营养,每天煮饭花了很多心思,所以我现在的身高和体重都很很标准,总之妈妈在生活方面对我照顾得无微不至。
在这个家里我感到非常幸福和快乐,同时也体会到了爸爸妈妈的辛劳,和为了我的成长付出数不清的苦和累。我爱他们,我要用我的实际行动报答和孝敬父母,这也是中华民族的传统美德,从小做起,从现在做起。
父母过生日时,我要给他们送他们一个礼物;听父母的话,不要跟他们耍小孩子脾气,要懂得爸爸妈妈的唠叨都是为了我好。
每天出门的时候,跟爸爸妈妈说一声“我爱你。”
好好学习,考上好的学校,让父母为自己感到自豪;每周陪父母做一件他们想做的事;每周帮父母做一次家务;尽量少让父母为自己担心,少一些操劳;我一定要为父母做我力所能及的事情,让他们更开心,更快乐,更健康,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家人。
我也祝愿天下所有的爸爸妈妈都身体健康,幸福快乐。
篇18:关于沟通话题中考满分
全文共 1292 字
+ 加入清单幸福是首诗,平平仄仄,仄仄平平,一句句动人的言语,是诗人与我们的思想交换,心灵的沟通;幸福是首歌,时而激情高昂,时而婉悠扬,一段段优美的旋律,是作曲家灵魂的象征,是他们与听者的心灵沟通;幸福是……终归而言,幸福之源来自于心灵的沟通! Happiness is the first poem, Pingping, 撸 仄 flat, and moving words.Sometimes passionate, sometimes gentle and melodious, and the beautiful melody is a symbol of the soul of the composer, and it is their heart communication with the listener; happiness is ... After all, the source of happiness comes from the communication of the soul!
沟通是一座桥梁,架起了陌路人之间的友谊。用心灵沟通,则唱响了幸福的篇章。听,仔细去听,纷扰的市场有人对路人言谢;看,离别的车站,有久别母子的温情拥抱……啊!沟通原来如此简单,给周围人带来了幸福。
曾看过篇报道:广州一名叫悦悦的小女孩儿,在路上不幸被一名司机开车碾过,司机肇事逃逸。而在此期间,有18名路人路经此地,竟无一人去救这名可怜的女孩儿。就这样,女孩儿在血泊中等待着……终于,第十九名路人——以捡破烂为生的阿婆小心翼翼地把女孩儿从马路中央抱出,积极奔走施救……
这件事给了我们深深震撼,让我们看到了沟通在我们当今社会的欠缺,明白了心灵沟通的重要。想想那18名冷漠的路人和驾车逃逸的司机,他们是绝对不会品尝到心灵沟通的真正含义,他们自然是不会得到幸福。而那位善良的阿婆,她却是最幸福的,因为她的善意帮助不仅挽回了一条生命,而且更重要的是她的举动帮她寻到了幸福之源!
幸福需要沟通,沟通带来幸福,可真正的幸福并不仅仅是彼此的交流,而更是心灵的思想交换。作家史铁生因病下身瘫痪,当刚得知自己的病情时,他整天闷闷不乐,常无故摔东西发脾气,他的母亲看到儿子的表现,疼在心上,仍默默地为他付出着,可当时的史铁生并未真正理解母亲的爱子之心……当母亲永远的离他而去时,他才顿悟,深感后悔。他的经历告诉我们:幸福,就在我们的身边,只要我们用心灵去沟通,我们就会感悟到幸福,而珍惜现有的幸福,我们就会加倍幸福。
古今中外,用心灵沟通获得幸福的人数不胜数。古有廉颇负荆请罪与蔺相如心灵沟通共建赵国的幸福,今有残疾人刘伟用脚弹奏钢琴,与音乐沟通的刚强幸福,古有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的豁达幸福,今有霍金轮椅上遐想宇宙太空的幸福……他们的幸福皆来自于心,来自于心灵的沟通!
幸福点点,心灵的沟通是其快乐的源泉。幸福无处不在,它期待我们的采撷。朋友,请不要再徘徊,让我们一同用心灵沟通化解彼此之间的隔阂,用梦想点燃幸福的激情与欢乐,去追寻那份属于我们的幸福。朋友,还在等待么?带着幸福之源——心灵沟通出发吧!
篇19:高分语文作文的写作方法
全文共 673 字
+ 加入清单一、考场作文和文学创作的区别
有些同学平时看了很多书,文学功底并不差,可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白:考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥,尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞,输出在框架里,有一个束缚,不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来,但是这样的文章是很危险的,对于想求稳的同学是不可借鉴的。
二、文章体裁鲜明
首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文,散文是一把难以控制的利器,如果文字能力比较强,文采好,散文确实是可以出奇迹,但是如果文采单薄,观点偏激,分数就会比较低,影响整体的得分。如果文采一般,稳妥一点的选择就是写议论文。
论点、论据要清晰,论述过程逻辑合理。只有文体鲜明,老师才能根据评分标准打分,不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山,在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的,写议论文入题一定要要快,不要兜圈子。
三、文章结构安排
高考阅卷老师,每天要看大概280篇作文,所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头,所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点,给老师简单明了的信息。
议论文的格式很固定,第一段提出观点、第二段分析观点,第三段联系实际,最后总结。这样千篇一律,老师很容易疲倦,如果我们能采用新的文体,能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发,在每段上加上一个小标题,然后几个小标题,连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象,容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。
篇20:以我的成长为的中考满分
全文共 956 字
+ 加入清单黄昏时分,街道上的人们熙熙攘攘地往家里奔。这时,刚放学的我觉得坐公交汽车实在是太拥挤了,于是,我决定步行回家。 At dusk, people on the street rushed to the house.At this time, I felt that it was too crowded to take a bus, so I decided to walk home.
路过一家糖果店。几个小学生正背着花色的书包扑在玻璃上。绽放的笑脸如同玻璃内侧的糖果一样甜蜜,充满纯真快乐,不自觉地露出小小的犬牙。他们欢快地捧着心仪的糖果跑出来,笑闹着,灿若春花。
我记得小时候的我也是那么地钟爱糖果,妈妈每天总能从我的口袋里摸出几颗剩下的糖,为此我还坏了四颗牙。可现在想起却依然是颊齿留香。一不留神,与一个小男孩撞在了一起。“对不起,姐姐。”脆生生的声音,“没关系,小弟弟,有没有摔疼?”我轻柔地扶着小男孩起来,“没事!”
经过书店,我想了片刻,决定买本书来解闷。收架上摆满了新到的漫画和杨红樱的童话。杨红樱笔下的蜜儿、笑猫、马小跳、夏林果一直都是我枕边的常客,他们和我一起度过了一段花一般的时光。我伸出手去,想要取来,可手在半空中停住了,微笑一下,拿走了童话边上的《呼啸山庄》和《精炼一百题》。童话的梦早已随那花一般的时光过去了。
回到家,发现爸妈都不在,黑漆漆的屋子里头一片寂静,总觉着黑暗里会跳出一只怪兽来。可是科学书上不是说了吗,世界上根本不存在怪兽。我壮着胆呆在寂静的房子里。爸妈留了纸条,说出去有事,要我喂饱自己,自觉地写作业。于是,我决定先做饭吃饭。
从小到大,我最怕火。小时候被火烫了一次的灼痛记忆仍停留在脑海里,刺痛着我的神经。别怕,别怕,没有关系的,我是大人了。我学着妈妈平时做饭的样子,拧开煤气灶的闸门,火苗一下子窜上来,吓了我一跳。可最后,我还是顺顺当当地煮出了饭,喂饱了自己。
然后,当我坐在书桌前,却有思绪飘来。这一路走来,我早已人一个懵懂小孩长成了花季少女,时光将原始的我进行了改造,让我更加完美、更加出色。老人们都说长大就是开窍,终于我明白过来了,我知道并触摸到了大人们复杂纷繁的世界了。终将有一天,我也跨步进入这里享受我的年华,体验生活。一路成长愿一路花香。
这么一路走来,我已经长大了。