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六年级下册第三单元作文让真情自然流露(通用20篇)

弹指间,小学生涯悄然离去,大家即将告别生活了六年的母校,告别同学们真诚的笑容,告别老师温柔的话语,踏上新的征程,以下是小编整理的六年级下册第三单元作文让真情自然流露,欢迎阅读!

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让真情自然流露愧疚作文

全文共 549 字

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天阴沉沉的,屋外的雨不停地下着,丝毫没有要停的意思。

我毫无头绪地在乐理班里思考着题目,望着屋外的倾盆大雨,我不禁摇头叹息:“唉,怎么这么难呀?什么什么宫商角徽羽呀,我都分不清。”我把目光又移到题目上。“不过,这难怪,谁让我上课打瞌睡来着,看来今天晚上得早点睡了……”说完,我变开始绞尽脑汁地想了起来,可是,越想越糊涂,思绪早就成了一团乱麻,理不开,剪不断。我内心烦躁起来,越来越恼火。

正当我烦恼之时,旁边走过了一个熟悉的身影,原来是季欣悦呀。我原本想向她求助,可是嘴唇向被胶水粘住了,说不出话来。这时,那段快被我遗忘在角落里的记忆又被捡了回来。

那天,季欣悦到我家来玩,我兴冲冲地向她展示了我的新手表,她看了赞不绝口,便向我借了看看,我毫不犹豫地把手表递给了她。可就在她归还之时,手没抓好,滑了一下,手表就“咚”地一下掉到了地上,变得支离破碎。我一怒之下就把错全都怪到了她的身上:“都怪你,你赔我一个,你赔!”我把我把她骂的狗血喷头。只见她的脸又红变青,又由青变绿,好像一下子苍老了许多,双眼微微发红。

想到这儿,我便深感愧疚,觉得自己不应该发那么大的火,更不应该把错都怪到季欣悦的头上。她走了,只剩下我一个人静静地坐在教室里,两行愧疚的泪流淌了下来。

泪,这样娇气的东西竟不可饶恕地出现在我的眼眶里……

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篇1:让真情自然流露优秀

全文共 723 字

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大概一年以前,我迷上了一部名叫《凹凸世界》的动漫,我从未像喜欢它那样喜欢别的作品。但它并不是一个十分和谐的动漫,而是有很多令人难受的剧情,比如背叛、利用。在观看的时候,我的内心五味俱全,有时还会泪流满面,所以身旁总是要放一盒纸巾才敢看。这部动漫主要讲述了主角金为了寻找姐姐秋而参加凹凸大赛的故事。

第三季二十一集,刚开场我就看到一个年幼的孩子—安迷修。他骑着一辆摩托车在一座圣殿里飞驰,被风吹起的袖子下面是一道道触目惊心的伤口,而那些伤口的周围还冒着黑气。看着他对着根本不存在的神明祈求,我感到无能为力,毕竟我只能坐在屏幕前看着他,却帮不上一点忙。一种很奇怪的感觉涌上心头,真的很奇怪,心里有五分悲伤,因为他一次又一次失去了最重要的人;还有五分想哭又哭不出来的感觉,但我没空发觉这奇怪的心,我只觉得左肩膀下面有个位置在隐隐作痛,那是心痛。

心理因第二十一集受到重创的我,满怀悲伤地点开了第三季二十三集。一开场,战斗的场面就十分激烈,我瞪大了眼睛,眼睁睁地看着一个人,这个人是帕洛斯,他一脸阴笑地把另一个满身伤痕的人打下了深渊。可这一次,我的内心不再悲伤,因为我想起了凹凸大赛的规则,谁活下来了,谁就能出去,就能回到自己本来的生活。

但事情没有那么简单,不知为何,它开始播放那个被推下去的人的过去。我麻木的心开始融化。在一句又一句让人泪目的台词中,我的眼眶变得发红,终于,我听到了一句话:“在我心里,活着才是第一位,方式根本无所谓。”听到这句话,我的眼泪流了下来,作为一个小孩子,怎么可能懂这些复杂的情感呢?但是我想笑,又想哭,心开始剧烈地跳动。

我很喜欢这部动漫,因为它可以使我的心剧烈跳动,也让我明白了这个世界是残酷的,想要活下去,必须付出沉重的代价。

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篇2:六年级下册第三单元作文500字:我的理想

全文共 483 字

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理想是人生导航的灯塔,理想是人生的希望之光。每一个人心中都有一个理想,而我的理想就是当一名作家。

老舍、赵丽宏、季羡林、列夫·托尔斯泰……是文坛上着名的文学家,他们写的文章脍炙人口,在文坛上获得了不少奖,虽然有大部分人都离开了这个世界,但他们的文章至今还被人们所喜爱。我的理想是当作家,我也不为别的,只为我的文章能受人喜爱。

为了实现我这个当作家的理想,我会写好作文。但我就一直在纳闷,为什么其他文学家就能写的这么好呢?写的这么精深呢?我一直在寻找问题的病源,因为我写的作文有时不堪入眼。我归纳了以下几点:1、我没有每天坚持记日记。2、我没有阅读大量的课外书。3、读课外书有时马马虎虎,也没有吸收其中的精华。也许这三点导致我的作文不佳吧。所以,从现在开始,我要阅读大量的课外书,我要读很多名着,把优美的地方记录下来,还要写笔记,感悟心语,因为这样才能让我的作文慢慢的写得好起来,写的更生动,写的更具有灵性。另外,每天记日记,也是写作的关键。只要做到了这几点,我离理想就又跨出更大的一步。

为了实现这个理想,我会好好读书的,好要多读课外书,坚持记日记,向理想跨出更大的一步!

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篇3:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画

全文共 440 字

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墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。

你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。

近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着,溪水正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见底,小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。

在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……

啊,这山,这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。

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篇4:六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书

全文共 581 字

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“品格不是所有人天生即有的,甚至可以说恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对,品格并不是天生就有的,你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索,才能去拥有它。

抿一口茉莉花茶,一边品味着它的清香怡人,一边翻开《为自己加油》这本书,认真地阅览起来。第一页的推荐语,便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响,我把书翻到了第二页。栽种品格?难道品格也需要栽种吗?我感到疑惑不解,直到我看完这篇文章后,才恍然大悟——原来,品格也是需要栽种的。品格,并不是轻而易举就可以得到的,它就像那些美丽的花儿,只有付出辛苦的劳动,才可以获得最优良的品格。

在这本书中,我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞;遇到了由不顾他人感受,只顾自己安危的自私鬼,变成乐于助人的好学生——陈建威;遇到了由骄傲的自大狂,变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热度的程怡萱,大方的林小洁......

这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩,通过一件件鲜活的事例,让我明白了许多道理,他们让我变得自信起来,我很庆幸我看了这本书。

这本书告诉我们:每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白:不要害怕面对困难,只要有信心,再大的困难也能够被克服!

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篇5:让真情自然流露的小升初

全文共 778 字

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记得那一场雨下的很短很短。 Remember that the rain was short and short.

一个乌云密布又阴沉沉的天空。我一看一场“暴风雨”就要来临。

“唉!我心想今天又要在妈妈的威逼下穿上大大的皮袄,带上“丑都不能再丑”的雨伞。”

我慢慢地下了楼,妈妈一看到我就说:“你怎么穿这么少?你不知道今天可能会下雨吗?”

我不耐烦地说:“不是还没下雨吗?”

刚说完妈妈就把那件大大的皮袄和“丑都不能再丑”的雨伞拿了出来。而且一定要我穿上再去上学。但后来又不知道为什么我竟和妈妈吵了起来。我生气地跑了出去,直奔学校。早餐都只吃了一半。

到了学校,我看到每个同学都笑嘻嘻的,几乎每个同学都准备了“漂亮的不能再漂亮”的雨伞。我看了更是怨气难消。

到了下午最后一节课,我原本以为今天应该不会下雨。但人算不如天算,就在下课铃响的那一霎那,一场突如其来的倾盆大雨也随着来了。这难道是跟我开玩笑吗?

放学了,一个个家长陆续的进来接自己的孩子。我想应该没有人会来接我吧?我应该只能淋雨回家了。冒着雨跑到校门口,我抬起头忽然看见一个十分熟悉的身影。那个人是妈妈吗?可是为什么手上有这一把那么好看的雨伞,我想那应该不是我妈妈,只是身影像而已,因为我家应该没有这么好看的雨伞。渐渐的,那个人向我走来,而且离我越来越近。“真的,真的是我妈妈”我默默的念着。那是我心里多了一份不知名的欢乐与激动。

妈妈对我说:“对不起,妈妈不应该跟你吵架,我知道你不喜欢那把雨伞,所以妈妈又给你买了一把新伞,你喜欢吗?”

眼泪不知什么时候流了下来,幸亏是下雨。我点点头并对妈妈示意我喜欢那把伞。那时我看到妈妈脸上也洋溢着微笑。

现在我并不认为他们的雨伞是“漂亮的不能再漂亮”的。因为在我心里我认为我的才是那最漂亮的。因为这把雨伞蕴含着母爱,也让我明白不能再自以为是的任性。我一定会珍惜这一把不同的雨伞!

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篇6:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 710 字

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9月10日是教师节,那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。

伴随着美妙的音乐,大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师,还有学校的.教导主任,校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着,整理着自己的衣物,可音乐一停止,他们立即肃立不动。同学们不再聊天,一齐把目光投向演讲台,老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人,场中央高高挺立着一根旗杆,两边还有几面红旗迎风招展。

这时候,一位老师走上了演讲台,她跟我们分享了老师们与我们的故事,让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们,或许都不认识我们,他们值班时遇到我们却总能关心地问:“午饭好不好吃?’作业多不多?”他们对我的关怀都历历在目,让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了,纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后,台下爆发出一阵排山倒海的掌声。接着,童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道:“行尊师礼,向后转!鞠躬!”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道:“请老师回礼!”老师们也同样鞠躬三秒。

只听见老师说:“同学们,我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状,现在你们找到相应的老师,亲手为他们献上你们真切的祝福吧!”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落,我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前,先向她敬了个队礼,再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说:“谢谢!这是我吗?画得真像!”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人,他们有的跟老师握了握手,有的跟老师抱了抱,而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。

很快,活动结束了。这次的活动令我十分难忘,这是我在北小六年,度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。

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篇7:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 809 字

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一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。

在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。

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篇8:人间处处有真情小学六年级作文

全文共 591 字

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很多事在我的生活中慢慢地溜走,我也渐渐地忘记了许多事,但有一件事让我久久不能忘怀,它像一缕温暖的阳光拂过我的心田。

今年暑假,我和妈妈一起去深圳金沙湾海滨公园。那是一个晴空万里的早晨,我们坐上一艘小快艇前往金沙湾海滨公园,小快艇驶到一半的时候,天气突然变了,风雨交加,海浪一浪高过一浪。我和妈妈晕船晕得都分不清东南西北,随着海浪的加剧,我们的衣服都湿透了,我浑身发冷,整个人都接近虚脱的状态。妈妈也晕得不成样,更谈不上照顾我。

忽然我模模糊糊地感觉有一个高大威猛的叔叔拿来一条浴巾给我披上,并亲切地递过开水和止吐药,用手拍了拍我的背,我心底透过一丝暖意,十分感动!终于到了目的地,我软绵绵地躺在椅子上,那位叔叔还告诉妈妈让我多喝点热茶,又换了一条浴巾给我,让我好好休息。

由于我晕船,我们休息了一会儿没玩多久就准备返程。我虚弱的身体竟连站的力气都没有,别谈走路了,妈妈也没有力气背我,正当我们一筹莫展的时候,那位叔叔主动来背我下船,他吃力地背着我,气喘吁吁地走着,我伏在他的背上听到他那渐斩加快的心跳声,我的眼睛顿时泛起了泪光。这时,我一点也不冷了,因为有那么一颗火热的心温暖着我。、

回想起金沙湾海滨公园之旅,我觉得那是我最有意义,最有收获的一次旅行。“赠人玫瑰,手有余香”我在日后的生活中也要以那位叔叔为榜样,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间

[人间处处有真情小学六年级作文

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篇9:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次

全文共 1020 字

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人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨,奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代,可能会晚一些回家煮饭,要我在家好好待着。于是,我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着,就不知不觉地过了两个小时。临近正午时,我的肚子唱起了“空城计”。这时我想:既然奶奶和姑妈不在家,那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”,总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下,都被奶奶拒绝了,我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,机不可失呀!于是我二话不说,冲到食柜前拿了一包方便面,立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法,一边做前期准备。待一切材料备好,我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后,该是放调料的时候了,我小心翼翼地揭开锅盖,“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜:马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了!

调料放完了,我又担心有什么差错,便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下,把面和各种调料搅匀于“汤”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感觉良好之后,我把锅盖盖回锅上,耐心地等待着面“煎熬”。

四分钟过去了,我想应该“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭开锅盖,──哗!马上有一股香味扑鼻而来!“第一次完美成功!”我乐不可支,心里美滋滋的,真想跳个舞!我马上尝了一口:哇!真是色香味俱全!比奶奶做的还要香呀!不是说自己摘的瓜甜吗?自己的劳动成果,当然比别人“侍候”的更有滋味!

我一边吃一边情不自禁地想:啊,原来煮面是这样简单,我还以为有多难呢。看来,我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行,比如煮饭呀,炒菜呀,补衣服呀,等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”,我要做个自己动手的全能冠军!

第一次煮方便面令我终生难忘!

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篇10:人教版六年级下册二单元作文:游九顶塔民族风情园

全文共 385 字

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金秋十月的一天,妈妈带我去了九顶塔,那里分为三个部分:民俗风情园,游乐园和风景名胜区。我们主要参观了民俗风情园。

民俗风情园有苗族、朝鲜族、藏族、佤族等十六了少数民族的村寨,每个村寨除了介绍少数民族的生活习俗外,还有来自全国各地的少数民族演员为游客表演。我们参观了所有的村寨,其中表演给我留下印象最深的要数苗族和佤族了。

佤族的特色表演名为“甩发舞”。单看字面就能理解它的意思:甩头发来跳的舞蹈。没错,在跳这个舞时,一定要跟着舞蹈的节拍,将头发甩来甩去,以此表达欢乐的思想感情。是不是很独特呢?

苗族的特色表演叫做“上刀山下火海”。一根又粗又滑的大木棍,两旁插着刀子,当上下踩的撑子,表演者居然可以抓着刀,踩着刀爬上去再爬下来!真是太酷了。下火海也很绝,两片烤的热得冒气的铁板上,一位表演者赤脚从上边踩过……

通过今天的参观,我更深刻地明白了那句话:我们祖国是个多民族的国家……

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篇11:让真情自然流露愧疚作文

全文共 576 字

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离它离开我们家至今,已经有半个多月了,可每当我想起它离开我们家的那一天时,我总会止不住地愧疚,心中升腾起一种难以言喻的复杂感情来。啊,小黑,请原谅我们,快飞回来吧!

小黑是一只偶然飞进我家,被我爸爸逮住的一只家八哥。我们总是定期给它进行“卫生大扫除”,还经常和它一起玩游戏。因此,我们的感情一直很好。有一次,它飞出了阳台,可才飞了一小会就掉头飞了回来。直到有一天,小黑离开了我们的生活……

那一天早晨,我们像往常一样,给小黑的“豪华别墅”进行“卫生大扫除”,顺便把小黑放出来,让它透透气。小黑站在阳台的栏杆上,似乎很享受早上的阵阵凉风。

打扫完毕之后,小黑该回它的“别墅”了。可不知是贪恋早晨的凉爽还是不理解我们的用意,它就是不肯进去。没办法,软的不行,来硬的。我拿起了小黑的鸟笼,把门口对着小黑,妈妈则拿起一把苍蝇拍,准备把小黑给赶进去。谁知,妈妈刚一挥苍蝇拍,小黑就受了惊吓,一下子飞了出去。我用充满希望的眼神望着小黑,希望它能像上次一样飞回来。可是,它没有,它飞向了高高的蓝天。我愣了几秒,心顿时被愧疚之情给充满了。想起以前对它的种种不好,我简直无地自容。我用愧疚的目光望着小黑,心中呼唤着:小黑,请原谅我的过失,快回来吧!可小黑只是在上空盘旋了一下,就飞走了。

从此以后,每每我看到那空空的鸟笼,就会想起那次离别,心中升起一股愧疚之情。小黑,快回来吧!

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篇12:人教版六年级下册三单元作文:梦想_600字

全文共 548 字

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幼时,我总爱看电视:“动画城”,动画片《西游记》、《哪吒闹海》……的精彩剧情使我高兴万分。

进入小学了,我又看了《西游记》、《三国演义》……少儿读本。我知道了作者吴承恩、罗贯中等,心里对他们十分崇敬。接着,我又看了电视剧《唐明皇》,知道了作者是绵阳的吴因易。

于是,我异想天开地也想当作家。妈妈听了后说:“你做梦吧!”哦,想当作家,就是我的梦想

二年级学作文了。开头,我总下不了笔。郭老师教我们,作文就是把口头语言变成书面语言,把看到的、想到的写下来。

于是,我根据那年涨水,妈妈背我淌水送我上学写了作文《水》得了优。到仙海湖游玩,那里的美景激发我写了《游仙海湖》,郭老师看了后鼓励我去投稿,但多次投稿都石沉大海。这时,我意识到梦想原来就是实现不了的理想。

爷爷鼓励我说:“只要努力,美梦也能成真。”他还告诉我,要写好作文必须要多读、多写、多练,留心观察周围的事物。我就这样去努力,天天上学时,我留心观察安昌河边的钓鱼人,写了《钓鱼》。接着,我又到七曲大庙去拜了文神——魁星菩萨,咳!还真灵,《钓鱼》在绵阳日报发表了。

郭老师在班上表扬了我,鼓励我继续努力。功夫不负有心人,接着,我的作品《喜树林》、《红桔》、《麻雀》……相继在绵阳日报、绵阳科技报、青少年文学发表了。

我想,继续努力,我的作家梦一定能实现。

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篇13:让真情自然流露作文

全文共 643 字

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今天终于有半日清闲,我和母亲带着新风筝,带着激动。之所以不去广场是因为人太多,一个人能占的空间太小。准备好一切,就往我们谋划已久的未完工的北岭公园狂奔而去,在路上,我已经等不及把我那激动的心情与那漂亮的风筝一起飞向云端了,这是多么美妙的事啊!可是还没来得及幻想完,妈妈就教导我说:“到了。”我回过神来,一瞄,这还真是一个放风筝的风水宝地呀!有风,没有电线杆,没有树,只有一条又长又宽的跑道。

妈妈搬出桌椅,我穿好风筝线,急急忙忙地扯着线跑了了。可是风筝就像个不听话的孩子,赖在地上不起来,我有点耐不住性子了,还有点小失落。这时妈妈正坐在椅子上说:“要不要我帮忙?”“我才不,虽然你经验丰富,但是我现在就学一定能放起来”我不服的说。

一次又一次的失败,我的心情一次一次的下降,直到我开始讨厌放风筝,我把它收回来,放在地上一摔,跑到妈妈那里,坐下来一声不吭。这时妈妈笑了笑,摸了摸我的小脑瓜,走过去拾起风筝,扯开线开始放起来。我听见那边有动静,便转过头来偷瞄了一眼心里想:唉,他怎么飞起来了?它飞得是如此平稳。我急忙跑过去,一把抢过妈妈手中的线轴,开始放线。我看着它慢慢升高,听着风吹它的尾巴所发出的呼啦啦的声音。这声音仿佛是在唱着欢快的歌儿,我开心极了。直到放光了线轴上的最后一厘米线。

我玩尽兴了,把他牵到很远的一棵树上,又跑了回来,坐在椅子上吃着零食,看着天慢慢的变黑我有点难过,因为这暗示着我要回去了。

这半天的开心时光,我的心和风筝一样。唉!我觉得我就是那风筝,而妈妈就像那牢牢坚固的线。

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篇14:六年级变形记单元作文素材

全文共 530 字

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一天,倾盆大雨,忽然有一条闪电从我面前划过,世界突然发生了巨大变化。

什么,我变成了一头猪?

我被关在一个潮湿湿的猪圈里,让那些人们喂养着,有一个小孩子看见了我,然后慢慢的向我走过来。我心想着,他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了,我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了,骑到了我的背上,我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来,来到了一望无际的森林里,我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面,心里默读着,不要看到我,不要看到我,可是总是和我想的不一样,果真看见了我,我连忙跑着,狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上,把狼给活活压死了。

我听到村里有人说猪肉的事儿,我赶紧就跑了,在森林里我走着走着碰见了一头野猪,我们俩从此就交上了好朋友。

我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活,一天不是吃就是睡,睡了吃,吃了睡,每天我们没事儿,闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃,日复一日,年复一年就这样过去。

我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了,并且抓住了我,把我送屠宰厂给卖了,但是我并不是一头普通又笨又懒的猪,我是从现代世纪变过去的,我趁那些人们不注意,我拱出来了,把那些人们统统拱了一下,逃出来了。

我再也不想变成猪了,快把我变回去吧!

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篇15:让真情自然流露优秀

全文共 566 字

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“什么是勇气?”"那是一种看不见,摸不着的东西。"看不见,摸不着?我不禁产生了疑问,因为勇气总能在我迷茫时帮我找到亮光和方向。

记得,那是一个夜晚,家中聚餐,许多亲戚都来了,其中便有我的表哥。说起表哥和我之间的仇怨那真是三天三夜都说不完,他比我大一岁,仗着人高马大的优势,常常捉弄我和小伙伴,我们对他恨之入骨。这不,机会来了,我提议来个恶作剧整整表哥,大家都表示同意。

说干就干,我带头,在一间房门口设下“重重机关”——只要一推开门,卡在门顶的一叠书便会砸下来,人下意识会向前躲,这样一来又会被设在前面的绳子绊倒。我对我的计划相当满意,正准备让人把表哥引来,不料奶奶正往这走来。糟了,奶奶年纪大了,要是被书砸到,再摔一跤……我立刻大喊一声:“奶奶,小心!”奶奶被我吓一跳,愣在原地,书刚好从她眼前砸下,落在她脚边……

“你太过分了,还搞恶作剧?如果不是你表弟,我看你今天怎么办?”因为表哥以前经常搞恶作剧,大人根本没怀疑我是这件事的罪魁祸首,骂声还在继续,小伙伴都在一旁不敢吭声。看着表哥委屈地哭了,我突然十分愧疚。

虽然我很想报复他,可是这种方式也太过分了,这件事本来就是我一手造成的,现在又让表哥成立替罪羊,我一辈子都不会心安的!我鼓足了勇气,大声承认了这件事是我做的。

这就是勇气啊!尽管后来我受到了责骂,可我心中却毫不后悔自己的选择。

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篇16:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 518 字

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇17:六年级作文真情在生活中流淌

全文共 884 字

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流水带走了太多光阴的故事,而那些流淌生活中的真情,却愈加鲜明地在记忆的屏幕上显影、定格。

真情,是钢琴老师的一个手势。

钢琴比赛现场,我端坐在琴前,双手却迟迟不敢落下。虽然参赛曲目已练了不下千遍,但那个经常出现失误的十六分音符快节奏片段,还是让我心中有悸。我担心一个小小的瑕疵就会让所有努力前功尽弃。汗,顺着额头流了下来。抬首之际,我突然发现台下不远处的钢琴老师正朝我这边看来,她的眼神里似乎有焦急,有疑惑,更多的却是信任和期待。见我朝她的方向张望,钢琴老师忙站起身,朝我做了一个“胜利”的手势——这是她每次上课时都要给予我的特殊礼物。蓦地,一丝感动涌上心头,我果断抬臂,运腕,一曲优美、流畅的钢琴曲自手指间倾泻而出……

我岂能忘怀,那个大赛冠军的奖杯上,也熔铸着钢琴老师的真情期待啊!

真情,是体育老师的一句鼓励。

运动会上,一时冲动报了3000米长跑的我,望着前面同学的背影暗自兴叹:“真是自不量力,看来这回要彻底丢脸了!”脚步越来越沉重,不断有人从我身边超过,我不禁想到:“反正也拿不到名次,不如放弃算了吧!”这时,体育老师突然从旁边跑了过来,他冲着我大声喊道:“别停下,坚持到底!再加把劲儿,你能行!”那斩钉截铁的话语,仿佛在我耳边擂响“咚咚”的战鼓,我不由得咬紧牙关,大步向前跑去!

我岂能忘怀,冲到终点时收获的掌声,也凝聚着体育老师的真情鼓励啊!

真情,是语文老师的一条短信。

蝉鸣四溅的夏日,中考前一天的晚上,我躺在床上怎么也睡不着。一想到明天第一科就要考自己最没自信的语文,我更是心情烦躁得如热锅上的蚂蚁。这时,只听“滴滴”一声,手机里传来一条短信,打开一看,上写:“镇定自若,看准题型,自可成竹在胸,如有神助;方法规范,表述完整,定能手到分来,克题制胜!老师祝你考试顺利,马到成功!”我瞥了一眼时间:0:20!原来是语文老师!这么晚了,他还在牵挂着他的学生,还在给学生送来最后的嘱咐和祝福!心,不自觉地静了下来……

我岂能忘怀,今日考场上的从容发挥,也融汇着语文老师的真情祝福啊!

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情,永远生生不息,令人回味。

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篇18:愧疚让真情流露作文

全文共 450 字

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小时候,爸爸给我捉过一只蝴蝶,那只蝴蝶倒也没什么好看的,全身上下我就一个颜色—————白色,个头也不算大,像这种蝴蝶,在我们这里是随处可见的。但也不知道为什么?我当时是非常喜欢那只蝴蝶的,以致于那种喜欢变成了一种占有欲,我把它关在塑料瓶里,拿着玩耍。

现在想起来,我觉得我当时的行为真是过分,如果一个人把我放在一个摇动的不透气瓶子里,虽然是透明的,但也无法感觉到那种无法自由翱翔天空的喜悦与快活。我当时还小不懂事,还以为蝴蝶是在瓶子里跳舞,现在妹妹也是以同样的方法对待小蝴蝶,我感到非常愧疚。于是急忙劝说妹妹放了小蝴蝶,可是妹妹却怎么也不听。我大概也了解到了当时爸爸的难处。有一次,我实在是不忍心了,趁妹妹不注意的时候,偷偷的把小蝴蝶放了出去,妹妹发现后哭了。我感到很为难,哄妹妹开心很重要,可小蝴蝶也是一条生命啊。我告诉妹妹“小蝴蝶回家找妈妈去了。”“可我不照顾它好好的吗?”妹妹反驳。

我哑口无言了,也许有一天妹妹长大了就会和我一样愧疚吧。动物是我们的好朋友,不是我们的玩具,我们一定要好好照顾它们。

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篇19:我的理想是当一名老师六年级作文_[第三单元]我的理想600字

全文共 529 字

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理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名老师

在我小时候,我看一位位老师交出一位位研究生,留学生,我不免有些心动:啊!当老师真自豪!所以,在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后,一定要当一名老师!

长大一些,我知道当一名老师要具备很大的耐心,我不禁有些失望,因为我最大的弱点就是缺乏耐心,可是为了理想,我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学,所以他经常告诫我:“你以后无论做什么事都要有耐心,不要别人有一个问题不会,来问你,你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆,人家没听清楚,麻烦你给她再讲一遍,你就冲她大叫,你要记得:你的理想是当老师!”

后来,爸爸又告诉我:当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。所以,在四年级的时候,我便叫奶奶给我买了许多的课外书,并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在,我大约已经写了100多篇读后感了!

现在,我已经上了六年级了,虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪,可是我一直为理想而努力,因为我坚信:人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩!

也许走向理想之路还很漫长与困难,可是我决定不会放弃,因为我不会半途而废,有头无尾,只会有头有尾,知难而进!

现在,我要将基础打牢,长大以后当一名最优秀的老师!

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篇20:人教版六年级下册三单元作文:追寻理想

全文共 722 字

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黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自在楼顶上坐着,仰望星空。银光下,我独自坐在楼顶数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂、鸟语花香、没有忧愁、没有迷茫的地方吗?

我已经累了,我需要一个可以让我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉默着。过了许久,我似乎听到了心灵的回应:“欢笑吧,青春的生命,青春的心是用来享受欢乐的。”我并不是没有欢乐过。成功时,我欢乐即使在失败时,我也一笑了之,用微笑来安慰自己因为我对明天充满了无限的希望。如今,前面那遥远而迷茫的道路上,绊脚石实在是太多了。以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道还有没有这个勇气再站起来。我的“世外桃源”在哪里?请告诉我吧!每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮。很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意的事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了又圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。

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