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六年级下册第三单元作文让真情自然流露(汇集20篇)

弹指间,小学生涯悄然离去,大家即将告别生活了六年的母校,告别同学们真诚的笑容,告别老师温柔的话语,踏上新的征程,以下是小编整理的六年级下册第三单元作文让真情自然流露,欢迎阅读!

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人教版六年级上册二单元作文:我们都有一个家

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祖国,我的母亲

亲爱的老师,同学们,你们好!今天我演讲的题目是《祖国就是我的母亲》。

“刘祎,回老家看看吧?”两年前的暑假中,爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,要回你自己回!”这时,勾起了我以前回家乡看奶奶的情景:我们睡在底矮的茅屋里,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在回家乡看看,看看你还认得奶奶的村庄、奶奶的屋吗?。”我暗暗地想:这是真的吗?于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。

来到了罗山彭新乡下,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,这几年村里的楼房就像雨后的春笋般一排排地拔地而起。我和爸爸来到奶奶家,哇,两层的楼房,墙壁刷得雪白雪白的,如同粉装玉砌。家具也崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,他们再也不用灶头煮饭了,都换成沼气炉,方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔带我走进一个房间,掀开桌上的一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在弹钢琴一般。我想不到家乡人的素质提高得那么快!家乡人也在展望未来,放眼世界。吃过午饭,我悠闲地在村边散步,看见远处那些农民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。

家乡的人变了,地变了,交通也方便了,楼房、电话、手机、电脑,城里人有的,他们也都有了。是什么魔力带来了这么巨大的变化呢?我百思不得其解,回家,我问奶奶,奶奶笑着说:“还是党的政策好,村村通公路这个目标实现了,农业税免交了,学生上学不交费了,人人都有医疗养老保险了,你说我们还羡慕城里人的生活吗”。我恍然大悟,原来这都是祖国的功劳哇!

同学们,你能不为我家乡的变化感到惊叹吗?你能不为我们祖国的伟大而感动吗?面对此情此景,我不禁想高声喊:“祖国,我们的母亲,我们永远爱您!”

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇1:六年级上册语文第一单元作文:开心的暑假

全文共 240 字

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有一次,我和妈妈去准备去动物园,一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口,我马上去买门票。一进动物园,就看见一头大象,它很高大的站在那里,好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的在向大象招手。

我来到猴子馆,有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去,玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃,他用脚把皮剥开,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫,熊猫在地上滚来滚去,可爱极了。

我在动物观看了一天,看到了很多动物。

我真是开心极了。

[六年级上册语文第一单元作文:开心的暑假

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篇2:人教版六年级下册三单元作文:追寻理想

全文共 722 字

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黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自在楼顶上坐着,仰望星空。银光下,我独自坐在楼顶数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂、鸟语花香、没有忧愁、没有迷茫的地方吗?

我已经累了,我需要一个可以让我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉默着。过了许久,我似乎听到了心灵的回应:“欢笑吧,青春的生命,青春的心是用来享受欢乐的。”我并不是没有欢乐过。成功时,我欢乐即使在失败时,我也一笑了之,用微笑来安慰自己因为我对明天充满了无限的希望。如今,前面那遥远而迷茫的道路上,绊脚石实在是太多了。以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道还有没有这个勇气再站起来。我的“世外桃源”在哪里?请告诉我吧!每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮。很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意的事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了又圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。

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篇3:人教版六年级下册语文第四单元作文500字

全文共 551 字

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生存,对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类,来到荒岛上独自生活会如何呢?

鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下,鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年!这段时间内,一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧:建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终,他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱,回到了久违的人类社会。

现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画:一个戴着眼镜的小男孩,旁边放着考了一百分的成绩单,他的鞋带开了。只见他边哭边打电话:“妈妈,我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊!虽然运用了夸张的手法,但却是众多娇生惯养的人的缩影。

雄鹰只有飞翔的本领,才能预览无边无际的大地;树木只有忍受干旱的时光,才能长成高耸入云的百年大树;游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉五彩缤纷的大海。

当然,自然给了每一个生物必要的生存能力。人类,则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力,在这竞争激烈的世界活的更好,闯出属于自己的那一片天。

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篇4:六年级下册语文第二单元作文:民风民俗

全文共 676 字

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闽南民风民俗

古代有一个爱国大诗人,名叫屈原。因受奸人挑拨,被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家。最后投江自尽。后来人们为了纪念屈原,便有了今日的端午节。

端午节,是我国的传统节日。但是随着岁月的流逝,许多地方的节日特色已经不复存在了。可是闽南一带却还有着浓浓的民风民俗。

上午,大家都会去割艾草。割来的艾草都被挂在门前屋后。整条街都是绿茫茫的一片,仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞。这艾草寓意驱蚊除虫,驱灾避邪。

艾草驱邪的民俗流传至今,而十二点的光阴更让人难以忘怀。

正午十二点。家家户户都端着盆子,到河边取水。用晶莹剔透的水来冲洗脚或脸,洗走自己身上的晦气。之后,人们还会聚集在河边跪拜祭祀。不仅是跪拜,在贡台上还供着不少供品,有鸡鸭鱼肉、美酒果蔬等。当然,更少不了最重要的棕子。最后,将其中6个棕子投下河去喂鱼虾。(好让屈原的遗体继续安息于海底)祭祀便完毕了。其余的贡品便可以自己带回家食用,以求沾一些福气,带来好运。

午后,端午的又一个高潮到了——采莲。由一个打扮不堪入眼的醉汉为导,抬一尊木雕龙头。龙头雕刻的栩栩如生,眼睛炯炯有神,有一股神圣而不可侵犯的威严。身后跟着锣鼓队、花童等。这个游行队伍要进入每家每户舞旗拂尘。主人则要行待客之礼,送一些糖果饼干给他们。队伍十几米长,上百人组成。鞭炮声持续不断,锣鼓声响彻云霄。气势真是不同凡响!

在端午,小孩子最高兴的莫过于得到一件礼物——香包。它的色彩多以红黄紫为主,表面细绣着一些美丽的图案。据大人们说,香包里还有许多好东西。喻吉祥如意,带有长辈们对孩子的美好祝愿。

闽南的端午总是那么别具特色,那么令人难以忘怀!

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篇5:小学语文六年级下册第三单元作文

全文共 1467 字

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理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

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篇6:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 788 字

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今天做了一件要内疚很久的事。

我喜欢钓鱼,就像上了毒瘾的瘾君子,总是很贪婪的享受着钓到鱼的快感。昨晚,又和朋友开摩托车去三十多公里的陆川东成水库钓了个通宵。今晨下大雨才狼狈的逃跑回来。鱼,当然钓得不少,但鱼没有放水养着回来。由于太疲劳的缘故,来不及把鱼杀好,我就把活着的或死掉的鱼全部放到冰箱里速冻起来,就睡了。

等弟弟打电话催我回家,醒来,已经是中午十二点多了,又忙通了所有的事,驱车从玉林回到博白的家,已经是下午三点多了,这样鱼离开了水整整七个多小时!等我开始杀鱼的时候,发现有条鲤鱼居然还活着!我惊叹于它的生命力的顽强!我肯定它离开水那么久,而且又在冰箱里冻了五个小时,之所以还会活着,是因为母爱!因为它的肚子鼓鼓的,有一肚子鱼卵。它坚强的坚持活下来,一定是为了它的那些将来的鱼宝宝!我被这伟大的母爱深深的感动着!于是我决心把它放回大江里。我把其他的那些鱼都杀好了,就准备驱车把它放了。

母亲看了看那条鲤鱼,说它是公的,是肥而已。我是不信的。和母亲争辩了一下,母亲还是坚持她的观点,并且说,不管公的还是母的,放回去都活不了了。我一看,那鲤鱼确实伤痕累累,奄奄一息了。但我还是坚持我的判断,是母爱,才会让它如此坚强。母亲还是坚持要我把它杀了,说:“不相信你把它杀了看看,肯定是公的。反正它活不了了,放回江里,浪费!”于是我和母亲打赌,用剪刀剪开了它的肚子。结果真有一肚子的卵!鱼儿痛苦的挣扎了一下。我的心也咯噔的痛了一下,轻责了母亲一下:“看,都说是母的了!”当然于事无补了!我的心一下子内疚得痛苦!我觉得自己就是苏妲己式的刽子手,残害了那么多鱼宝宝!残害了一位伟大的坚强的母亲!我,懊恼不已!我不是佛教信徒,但怜悯之心还是有的。于是一下午的不安!做了一个决定:“以后但凡钓到鱼准妈妈,不管大小,不管什么鱼,一律放生!”

但愿我的这种自责,能宽慰一下那位崇高、坚强的鱼妈妈的亡灵!

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篇7:人教版六年级上册第二单元同步

全文共 815 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

上下五千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国--中国。您像那澎湃的黄河水,浪涛汹涌,您像那鲜艳的杜娟花,美丽迷人;您像那巍峨的高山挺拨坚强,您像和煦的春风,温暖人心。

曾几何时,祖国您历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将您瓜分,冒险家的肆虐,将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽,松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一声声呐喊,一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角,井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼,东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年10月1日,天安门城楼上那气壮山河的呐喊,展示了中国人的气魄和胆量,挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。

回首过去,我们雄心激荡;展望未来,我们豪情万丈!

建国六十年,祖国的变化日新月异;沧桑岁月虽留痕,繁荣盛事正展现。胸怀祖国,放眼世界,我的眼里充盈着激动和兴奋的泪花,我常常心中深情地呼喊“祖国,您是我心中最美丽的花”!我深深地把您热爱。

盛世年华,喜浪千叠,改革开放,华夏同庆。

近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办……一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

泱泱大中华,悠悠五千年。每一次五星红旗冉冉升起,每一次国歌在我耳边响起,我都会为自己是中国人而自豪,骄傲。

同学们,“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼,时代赋予我们振兴的责任,让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学习吧!

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篇8:学生让真情自然流露的

全文共 680 字

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回忆起那几天不断向妈妈询问何时商家才发货的场景,期待着收获的那份心情依旧历历在目。

我死缠烂打后,妈妈终于同意在网上下单了我喜欢许久的模型。我询问着商家能否尽快发货。此时打字时的双手也不断颤抖,即便如此,大拇指按击屏幕的速度也比往常要快了许多。那种按耐不住的喜悦现在仍然可以感受到。我的小心脏也随着内心的兴奋而“怦怦”直跳。窗外的光芒照射到我的书桌上,似乎还能听见鸟儿婉转的歌喉徘徊在耳旁。商家也迅速回复,会让我尽快收到货物。

等待的日子过得很慢。不知不觉,窗外下起了蒙蒙细雨。也不知道是从什么时候开始的,尽是如此悄无声息。

第三天了。茶几上始终没看到属于我的快递。妈妈下班回来了,边拿着被雨水拍打过的雨伞,边从鞋柜里拿出拖鞋,感叹道:“这雨从昨天开始就没停下来过啊。”

发货了吗?还没。什么时候发货?明天,明天大概就会发货。

夜晚,外面的雨下得更大了。雨水不断拍打着窗户,偶尔还会传来几声震天动地的雷,发出的噪音使我心烦意乱。我关上了窗户,隔绝了令人烦躁的雨声。“哗哗哗……”

第四天,看见妈妈走来,我一如既往地问:“发货了吗?”“发了,正在路上,应该过几天就到了。”我本来也就是随口一问,并没有抱多大期望。但知道发货了,我的眼睛还是一亮,等了那么多天终于发货了。我跳到沙发上大声欢呼起来。此时,出晴了,雨后的空气也十分的清新,洋溢着鲜花的芳香,就宛如我的心情一样怎么也掩盖不住那份喜悦。先前的沮丧感似乎也被雨水冲走了,同下雨时街道上灰尘一样消失的无影无踪。我看着日期,明天我的快递就会出现在我的书桌上。

我等待着,尽管先前是多么的沮丧,但就像雨后总会天晴,一切都会到来。

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篇9:让真情自然流露六年级

全文共 752 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉”,又是一年时光走过。看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心里顿生温暖。在我的童年岁月里,充满着爱和陪伴。妈妈,有你,真好。

燥热的夏夜,闷热的空气弥漫在每一个角落,我的屋子里还亮着灯。看看一堆没有完成的作业,我感到焦躁和忧虑,甚至是对明日未知的恐惧。这时,门轻轻地被推开了,从门外吹进一缕微弱的风,使我的心情平静了一些。接着,伴随轻缓的脚步声,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。这时,妈妈似乎想起了什么,又快步走回来,轻缓地打开我身旁的窗户,抚摸了一下我的头,然后走了出去。静静地,窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香、一阵凉爽,在我的心头久久萦绕。我拿起笔,沉浸在父母的爱中,有了努力下去的勇气。

随着年级的上升,学业也愈加繁重。闲暇时光里,我就在网络上和同学聊天。一天,一个名叫“心”的朋友加我为好友。通过交流,我发现她好像很了解我。渐渐地,我们熟络了起来,我一有烦恼就喜欢找她倾诉。比如,今天老师讲课时批评了我没认真听讲,我该怎么面对呢?今天我又和妈妈吵架了,她总是不理解我,我该怎么办呢?她总是耐心聆听,语重心长地告诉我该怎么做。时间长了,只要上网看到她的头像是黑白的,我都感觉心里空荡荡的。

一次,我拿着妈妈的手机玩,好奇心让我登录了妈妈的QQ。谁知上面有一位好友,名字备注为“女儿——笙笙不离”。我点开那个界面,看见里面的聊天记录,我被惊住了,这不就是那个加我为好友的“心”吗!原来,妈妈是用这种方式在关注我的成长的,眼泪毫无征兆地涌了出来,我并不打算揭穿这个美丽的谎言,我想尽力地去圆它。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我庆幸,在我的童年岁月中,有浓浓的爱陪伴着我成长。妈妈,有你,真好!

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篇10:愧疚让真情流露作文

全文共 772 字

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每周一,老师都会把周末写的作文翻看一遍,不合格的就要打回去重写。

此时,老师正在念要重写同学的名字,很多同学都紧张不已,坐在位置上双手合十,诚恳祈祷:“千万不要被留下来重写呀!”我以前从没有被罚重写过,所以心情还不算是很紧张,看到被念到名字同学的狼狈样,心里还有一丝小庆幸。正当我得意欣赏同学的丰富表情时,一声炸雷在我耳边响起:“小贺,重写!”

我瞪大了眼,曈孔肯定瞬间增大了许多,是不是听错了?真是:怕处有鬼,痒处有虱。有点不敢相信,我呆若木鸡地看着老师举起的作文,同学们也都转过来,看着我发出了一种不可思议的声音,我的脸瞬间就变得滚烫,恨不得找条地缝钻进去,“小贺,快把你的作文拿去重写!”一声可怕的呼唤把我惊醒,没错,我要重写!我低着头,匆匆跑到讲台上,又跌跌撞撞地跑下来了,耳边是乎传来不合时宜的笑声。回到座位上,盯着上面的“重写”二字,羞得一句话都说不出来。

老师布置好任务之后就让那些不用重写的同学回家,他们从我身旁经过时,好朋友安慰我:“快点写,加油哦!”有一些调皮的男生走过来却说:“哟,没想到贺组长也有今天呀!”我耷拉着脑袋,真希望自己能隐形,我的同桌边重写边叹气道:“咱俩咋都要重写呀!”哼,谁和你一样,我只此一次,我在心里狠狠的回敬他。我面对他们的挖苦,犹如伤口上撒盐,我多想理直气壮地怼回去呀,可是,但是……只能无言以对。

我忍着在眼圈里打转的泪水,一笔一画认认真真地重写着。老师每五分钟让我们上去给她看一下重写的字体,委屈的心更是在不停地翻滚着。这一刻,我感觉到窗外的小鸟都在嘲笑我,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“谁让你写作文不认真,字体潦草,该,活该!”

终于写完了,我把作文交给老师,老师看了以后说:“小贺,记住教训,以后写作文时不要急,认真点,好了,过了,回家吧!”

我如同被大赦一般,回到座位,抓起书包飞一样地逃出了教室

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篇11:人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗

全文共 643 字

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人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空……

大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。

恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?

“人比黄花瘦”的李清照,坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

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篇12:让真情自然流露作文500字

全文共 523 字

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最近感觉有些焦躁,大概是那件事让我无法心安理得吧。

那天与平常一般无二,只不过天已渐渐浸染上了墨水。我急匆匆地从新华书店走出来,不小心撞到了一位老人。匆匆一瞥,映入眼帘的是白发下那张饱经风霜的脸——脸皮耷拉着,眼窝深陷,皱纹像一条条疤痕爬在沧桑的脸上。

我下意识地退后了两步,脑中“嗡”地一下就傻了,看着眼前踉跄着的老人,我又不由得上前一步,但刚伸出手又缩回来了:扶吧,老人家乍一看脏兮兮的;不扶,良心上又过不去。时间不长,我却像是经历了几千年一般。

在我天人交战之际,那位老人站稳了身,微笑着对我说道:“小伙子,没事吧?我年纪大了啊,撞到你真抱歉。”我诧异地抬起头,看了老人一眼,又赶忙愧疚地低下头去——他脸上的皱纹舒展开来,略显黎黑的脸一直冲我歉意地笑着。

我的脑中有一小会儿的短路:就这么结束了吗?就这么简单不计较了?张开嘴,可许多道歉的话语却仿佛生生卡在了喉咙里,怎么也说不出来,仅仅小声地哼唧了两个字“抱歉”,转身就走了。

到家之后细细地回想,老人的宽容让我无地自容,后悔不已:我真野蛮,这本就是我的错误,怎么能不认真地道歉,敷衍了事呢?怎能没有担当,不扶一扶老人家呢?怎么能不管不顾,如此心安理得地离开呢?怎能……

至今想起那一日,我仍追悔莫及。

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篇13:真情流露作文1000字

全文共 1039 字

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今天上课的时候,田老师说了一番话,让我终身受益,感动不已。

她说,我们只有一个月朝夕相处的时间了,这时间是多么珍贵啊。是啊,我们剩下的时间,只有一个多月了。我们可以将时间随意浪费掉,永远忘掉田老师,永远忘掉与你并肩成长的同学们,永远忘掉难忘的事,永远忘掉这所学校……也可以珍惜这一个多月的时间,将日子制成相册,留言册,制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。

我要选择后者,记住我最爱的田老师,是她给予我们无限的爱,默默无闻,无私奉献。没有她,我可能还是一个平庸的学生,成绩中等。我在没有来到田老师的班上时,老师以为我资质平庸,毫不起眼,见到田老师,田老师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0、1克的镭”——记忆力好,大胆,机灵。遇到田老师真是我莫大的荣幸,上田老师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们,他们都是最好的朋友,当我高兴的时候,他们和我一起开心,在我伤心的时候,安慰我,在我尴尬的时候掩护我,在我打口水战的时候,与我并肩作战……

田老师说,她和我们上课、玩耍很快乐,但最近有些郁闷。为什么呢?因为总近总有人不交作业,不打扫卫生,老师问话不说话……据科学家统计,老师这个职业的平均寿命是57岁,为什么呢?因为老师每看到学生的不良行为,都会很生气,一生气,就对肾不好,肾一不好,就衰老。肾一衰老,就未老先衰,自然寿命会减少。还有一个原因,是人们认为教师素质应该高,不能讨价还价,不能骂人……不能做常人做的事,心里自然很压抑,一压抑身体就分泌毒素,毒素也影响到肾,就又该出现一连串现象了。听到这里,我这个犯过错的学生很自责,田老师人这么好,怎么能气她呢?

田老师说了很多很多,我很感动,很自责,心情很乱,这节课,有很多同学哭了,有一些是外在哭,周思亦问刘月涵:“你为什么哭?”“马上就要和田老师分开了,我能不哭吗?”李乐辰问潘:“你为什么哭?”“我能告诉一个不懂田老师心的人吗?”潘没有说。其中最感人的是马薇,她说:“因为田老师伤心。”是呀,田老师伤心,她也伤心。田老师快乐,她也快乐,多好呀!我是一个内在哭的,眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭,因为我不想让教室变得伤感起来,让田老师伤心。课后有人说我没良心,没哭,我没理他们,虽说“男人哭吧哭吧不是罪”,但是“哭来哭去很伤感”,男儿要“有泪不轻弹”!

我是真心喜欢田老师的,所以我要珍惜剩下的一个月时间,与同学们处好,把学习搞好,扎扎实实的复习,高高兴兴的离开母校。

田老师,我想对您说的话很多,但汇到一起,就是“我爱您!”

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篇14:让真情自然流露小学作文600字左右

全文共 545 字

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那是一个炎热的午时,我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的,那天街上人异常多,路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞,在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停得往下落。他一边扫,一边又望着拥挤的人群。如是有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去了再脉开脚步继续扫。

因为人异常多,他总是扫扫停停,反复多遍。他那黝黑的脸上始终那么平静。当我把包装袋扔在旁边时,发现他站在一旁,等我们过去。那一刻我的心弦被拨动了。

这么热的天,他不但尽职尽责地做好自我的工作,还那么为路人着想,生怕把垃圾扫别人的脚上了。

“这个清洁工真好!”我的脸红了。他这么为我为们着想,那我们为什么不为他分担呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚才被我扔在路旁的纸,扭扭捏捏地扔进了他脚边的垃圾桶。

抬头时见他的眼中闪过泪光中闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。在路那边的爸爸妈妈也投来赞许的眼光。我心里比喝了蜜还甜。

太阳收去余晖,清风拂去燥热,大树面题撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。那个消洁工驻足让过行人的一幕深深的印在我的脑海里。

这不禁让我想起一句关心的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑……不都能够成为人与人之间关爱的表现吗?

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篇15:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 735 字

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一年一度的春地又到了。

站在故乡的原野上,吸呼着新颖空气,蓝天上,一朵朵红云在戏耍,引得无数己俯视苍穹尔的口也飞上了云端。

这是,我就会想起我的杨老师,想起她骑车在田家中着急的身影,让我愧疚

小学时,我的成就还算能够,在班里占个中上游,老师们对我的评估也不错,但老师们就是闲我始终跟捣蛋的孩子们游玩。这很引伏老师的留神。有一次抬学,多少个捣鬼的学生要往网吧“通宵”,即找了一个代表过去对我说:“弟兄,如果老师亮天答你什么你皆说不晓得,要不咱们就完蛋了,知讲了吗?”我点了拍板。

到了晚上,果然杨老师打来了电话:“铖玺,你知路那几个学生去哪里了吗?我和家长们都很担忧!”我听完一愣,只是随意上了一句:“似乎在东田里玩儿吧,老师,我”还没等我说完,杨老师就挂了电话。嘟,嘟,嘟。我听到的是一阵阴森的责备声。滴滴滴,到了八点多,杨老师又打来了电话:“铖玺,没有。东田里不他们的踪迹!”我咽了一心唾沫,急促的呼吸陪跟着我的声音:“广场上的,篮球场上,你去望瞅!”杨老师又挂断了电话。

钟表声随同着我的心跳,构成一阵“旋律”,这种“旋律”,是短促的,缓和的,愧疚的。这一刻,我的心彻顶置不下了,那几个学生只瞻一时的快活,而不瞅老师跟野长一宿的心急如燃,他们的钝乐树立在了老师和家长的苦楚之上,他们算什么,于是我击讫电话去,筹备把名情告知杨老师,霎时间。我心里还有一个决议:跟他们断交。

深夜,十一点,我和老师以及泛滥家长来到了他们所在的网吧,六集体全体在此。杨老师谦头大汗,一直在喘气,我昨天仍记不了杨老师找到学生后那种放下心来的表情。领从心坎的,非常愉悦。我想,这就是学室吧!

“学生不能教坏,尤其是在我的班面!”这是杨老师说的。我明白的记着这天,是春天。

春天又到了,杨老师,您感到到了吗?

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篇16:人教版六年级下册五单元作文:学做鸡蛋面条

全文共 646 字

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我此刻也已经不小了,应该也要学会做点工具才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条,可是有时辰爸爸不在家,就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班,所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上,我就要爸爸教我做鸡蛋面条,爸爸就一口承诺了教我做鸡蛋面条,我兴奋的不知是好。就像贫平易近捡到了宝似的。

爸爸先叫我打两个鸡蛋,然后放灯揭捉?,我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了灯揭捉?。我刚要搅鸡蛋的时辰,爸爸说:“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想:糟了,我不会切葱。我正焦心的时辰,一个主意从我脑海里溜了出来:去就教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半,爸爸切到一半的时辰我就学着爸爸的样子把葱切成两半,爸爸在一边说:“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状,爸爸切完后我就接着切下面的,起头我切的太的大,慢慢的我把握了桥缦闩。我把葱切成一小块一小块的,和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开仗,我先给锅里倒上油再把火打开。纷歧会儿油就开了,像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡狄豕到锅里,鸡蛋发出了滋滋的声音,慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来,我模拟着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。纷歧会儿鸡蛋熟了,一股喷香味扑鼻而来,我不由自立叫了起来:“啊!好喷香哇!还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。纷歧会,一碗热热乎乎的鸡蛋面条呈此刻我面前。我心里比吃了蜜还要甜。我赶紧拿了双筷子,风卷残云地吃了起来。

今天晚上,我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要喷香,因为这是我自己亲手做的,出格有成就感。这使我也体味到了劳动的乐趣!

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篇17:让真情自然流露愧疚作文

全文共 562 字

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要说让我印象最深的感受,那肯定是愧疚了。每当想起那件因为我自私和虚荣而欺骗了朋友的事,我总会愧疚无比。

那是一个星期五的早上,正当我拿出数学练习卷准备做题时,我的朋友小涵向我走来,对我说:“呀,这些题可真不错,能借我看看吗?”“现在不行,下午吧!”我回答道。回到家后,我不由得想:小涵和我成绩差不多,如果这些题被她做了,我不就没有优势了吗?可我已经答应借她了,这可怎么办呢?我犹豫再三,最终虚荣心占了上风——不借。

下午,我跑到小涵身旁,告诉她:我的那本练习卷丢了,那时她有点失望,但也没说什么。铃声响了,我们进行了单元测试,我发现测试卷中有不少题目和练习卷的差不多,我心里甭提有多高兴,真是乐开了花……果然,成绩一出来,第一名非我莫属,小涵比我少了几分。我不禁有种自傲的感觉,偷偷地看了一眼小涵,小涵发现我正在看她,没想到她竟对我竖起大拇指。那时我愧疚极了,觉得自己为了虚荣心而对朋友撒谎,实在对不起朋友,于是连忙把目光移开。放学后,我鼓起勇气走到小涵身边,与她道了歉,并说出原因。我想她肯定会很生气,肯定再也不理我。没想到,小涵说:“你知错能改,我原谅你了。”听了小涵的话,我心里不由得更加愧疚了。

现在,我每当想起这事,我依旧会为自己的自私与虚荣感到愧疚。我也明白:自私虽能使自己获得某种满足,却会让自己丧失更多珍贵的东西。

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篇18:关于让真情自然流露作文大全

全文共 688 字

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在人生旅途中难免会遇到惹父母生气的事情,但是有件事让我至今难忘。

这是发生在我四年级时的往事。寒假过去了,开学报名当天,我担心又害怕,因为我假期里光知道玩,作业忘做了,心想完了,开学肯定会一阵打,我刚走进学校,心就不由自主地跳了起来,但无奈也只好往教室的方向慢慢地挪移着,而陪我一起报名的姐姐仿佛看懂了我心思一般,生气地对我说:“作业没做吧?看回家妈妈怎么打你,活该!”最后,我还是被她带到了教室。

检查作业了,我只好缓慢地拿出寒假作业,此时我头上紧张得大汗淋漓,汗如雨下一般。果然纸是包不住火的,不出所料,当组长打开我的作业查看时,看到大部分都是空白的,就按规定把我名字记下来了,我看她记名字时感觉自己快要休克了……

回到家里,姐姐就把我寒假作业大部分没做完的事儿告诉了妈妈,妈妈听完后脸气得通红,来到衣柜里拿出衣架,怒气冲冲地来到我跟前,吼道:“你作业没做,是不是觉得很光荣呀?如果你不想上学,就和我出来打工!”只见她边说边拿起衣架狠狠地打在了我身上,我感觉如针扎了一般的痛,十分难受,此时的妈妈像是老虎一样的凶猛,我痛得实在难受,没忍住哭了起来。

妈妈见我被打哭了,就把我拉进了房间,拿出我没有做完的作业让我继续做,我此刻也只好默默无言地写了起来,在这中间,妈妈又三番五次地打我,要不是后来爷爷帮我挡下了,我可能就鼻青脸肿了。

姐姐此时还在旁边幸灾乐祸地嘲笑我,时不时地还拿出零食来馋我,我十分生气,可有什么用呢?我还得继续写作业,心想写完作业后我一定要找姐姐麻烦。

最后,我做完了作业,妈妈对我的态度也变好了一些,如果再没有做完,可想而知结果是有多么可怕。

看来,那次她真的生气了。

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篇19:六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 516 字

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那次,老师让我去竞选升旗手,没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后,我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队,即将升旗的时候,我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想:我会不会做不好?如果做不好了,老师会怎样处罚我?要是做不好了,同学们会怎样看我?万一做不好了,那我确实很丢脸?一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措,两腿直发抖,呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。

不知不觉,五星红旗已经在我手中。现在,我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来,我把手一撒,再慢慢地把绳子往下拉,国旗冉冉升起。我又开始想象:完了完了,国旗如果不按时间到旗杆顶上,那我可就完了……还没等我反应过来,国歌就快言在玩了,国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来:这回真完了,国歌演奏完,国旗不到旗杆顶上,那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊!算了,放手一搏吧!我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了,国旗也完美地到了旗杆顶部,我把汗一擦,远远凝望着随风飘扬的五星红旗……

国旗随着风飘扬着,我在国旗之下,突然悟出了一个道理:万事都有一个开端,只要做好了开头,剩下的事就轻松多了。

生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活,我感谢第一次让我学会了成长。

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篇20:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 710 字

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9月10日是教师节,那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。

伴随着美妙的音乐,大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师,还有学校的.教导主任,校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着,整理着自己的衣物,可音乐一停止,他们立即肃立不动。同学们不再聊天,一齐把目光投向演讲台,老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人,场中央高高挺立着一根旗杆,两边还有几面红旗迎风招展。

这时候,一位老师走上了演讲台,她跟我们分享了老师们与我们的故事,让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们,或许都不认识我们,他们值班时遇到我们却总能关心地问:“午饭好不好吃?’作业多不多?”他们对我的关怀都历历在目,让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了,纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后,台下爆发出一阵排山倒海的掌声。接着,童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道:“行尊师礼,向后转!鞠躬!”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道:“请老师回礼!”老师们也同样鞠躬三秒。

只听见老师说:“同学们,我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状,现在你们找到相应的老师,亲手为他们献上你们真切的祝福吧!”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落,我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前,先向她敬了个队礼,再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说:“谢谢!这是我吗?画得真像!”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人,他们有的跟老师握了握手,有的跟老师抱了抱,而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。

很快,活动结束了。这次的活动令我十分难忘,这是我在北小六年,度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。

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