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1000给小学六年级儿子的一封信
全文共 2119 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
从你呱呱落地,转眼已经过去了12个年头,从咿呀学语到今天像一个大人与我们谈话,我和爸爸心里充满了喜悦、兴奋和期盼。
你是一个聪明伶俐的孩子。你的聪明劲儿和很好的记忆力,远远超过了学生时代的妈妈和爸爸。每当听到近三百首诗词像流水般,从你口中绵绵不断地涌出时,我们心里甭提有多骄傲了,“真是一个聪明的孩子”。其实,你身边的亲人和曾经与你接触过的人们,都在我和爸爸面前夸奖你呢!只是我们不敢总在你面前说,害怕你骄傲。
你是一个正直的、有正义感的好孩子。周末,我带着你去上课外辅导班,经过中关村大街,每每看到路边那些卖假发票、假证件的人吆喝时,你都会义愤填膺地大声斥责这种违法行为,我还时不时地提醒你小声点。有一次,咱们前面有一个小伙子,一边走一边往地上帖小广告,身边无数路人视而不见,我心里虽然生气,但也是无可奈何的心态。走着走着,忽然发现身边的你不见了,我急忙回头找,身后的你在烈日炎炎下,正弯下腰,认真地撕去地上的“牛皮癣”,走一步,弯下身撕一张,这种动作一直持续了300多米,一会儿你手里的小广告已经有厚厚的一沓了,等我们走到该拐弯的路口时,在我一再的催促下,你才罢手,这时我看到你满头大汗。孩子,当时我心里非常自豪,但同时我又有一分惭愧,我是一个成人了,可竟然没有这份与违法行为斗争的实际行动,是你用自己的行动证明了你的言行一致。
你是一个善良的好孩子。从很小的时候开始,你就有一颗同情弱者的善良爱心。我记得很清楚,那年你才6岁多,有一次,我们经过人行天桥,上面有一个乞讨的中年男子,身边的路人没有施舍的,也许觉得他是一个四肢健全的男人,为什么还要乞讨呢?当时我俩已经都走过去了,可你一个劲地要求我给那人1块钱,你的年龄小,我不好多说什么理由,只是推辞说:“都走过了,算了,下次吧!”可你拽着我的衣服不让走,无奈,我掏出5角,可你说太少了。接过1元钱你飞快地跑过去,认真地将钱放进他面前的小盆里,回来时满面喜悦,像是做了一件惊天动地的大事。据我了解,平常在学校里,你也愿意帮助遇到困难的同学。你具有这种品质,我和爸爸都很骄傲。
孩子,你还有很多优点,例如谦虚、团队精神、执着,以及创造力。从二年级到今天,你能坚持练习长笛,并已经通过了九级,这就是你具有执着精神的最好证明。尽管平常的练习还需要家长督促,但你毕竟坚持了下来,没有半途而废,这就是最大的胜利。我和爸爸真心地希望你能一直将此爱好坚持下去,将来,它一定会给你的心灵和精神带来意外的收获。
每个家长说起自己的孩子,肯定是有无数的赞美之词,因为孩子的成长有我们紧紧伴随,你们每一点一滴的进步都看在我们眼里。
但是,随着经济社会迅猛地发展,各种压力只能一天天地增加。将来,等你踏入社会时,竞争应该是非常激烈的、残酷的,“优胜劣汰”是永远不变的前进法则。因此,你如果想成为一个自食其力,对社会有用的人,还应该具备许多真本事和品质。所谓“长本事”就是利用你现在学生时代的大好时光,认真、踏实地学好各种文化知识。如果一个人连文化知识都不具备,将来怎样在社会上立足呢?
学习是重要的,但是,学习如何做一个真正的人,是更重要的。
孩子,我和爸爸希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要苛求自己做不到的事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神,不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁,要有一种健康平和的心态,只有这样,才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大,你渐渐会遇到许多比你强,比你优秀的人,你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点,这也许会使你沮丧和自卑,但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正,战胜自己比征服他人更要来的艰巨。
在具体的做人上,我们希望你要逐渐培养一种责任感,不要总是想着别人应该为你做些什么,而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做,别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事,也不会拥有真正的朋友,更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。
你要学会与人沟通,与父母沟通会加深亲情,与老师沟通会明晓事理,与同学沟通会增进友谊,与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结,良好的沟通会使你感受到生活的美好。
你要懂得珍惜感情,要有一颗感恩的心,感恩父母的关爱,感恩老师的教诲,感恩同学的友情,感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。要知道,爱是无私的,如果说爱是要求回报的话,那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人,你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。
孩子,我们不强求你的学习成绩拔尖,只要你不断地努力,认真踏实地学习,付出和取得的成绩让大家认可。我们希望你成为一个全面发展的人,这不但体现在优异的学习成绩上,还体现在具备优良的思想品德和健康的体魄上。所以,妈妈和爸爸希望你能在努力学习的同时,不要忘记锻炼身体,还要积极投身班级事务,踊跃参加各种有意义的活动,能成为一名优秀的小学生,能被评为一名三好学生。
孩子,以上是妈妈和爸爸对你说的肺腑之言,你的健康成长就是我们无穷的快乐,我们会为你而自豪!
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年月日
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篇1:可爰的小白兔小学六年级
全文共 409 字
+ 加入清单我的家里养了一只可爱的小白兔,我给小白兔取了一个名字,叫做“白白”。
白白的身体小巧玲珑,听妈妈说白白出生的时候只有一个手掌那么大,这让我半信半疑,引起了疑心。一个多月后,白白长出了一身洁白如雪而柔软的毛,两只长长的耳朵总是竖着,四条小腿,前腿短后腿长,两只像红宝石一样的眼睛,圆溜溜地,一张三瓣嘴,可爱极了!
刚刚给白白喂食物的时候,白白可能不太认识我,很怕生,我看见白白总是缩成一团,像一个小绒球似的。经过一段时间的喂养,现在白白渐渐认识我了,每当看见我,就睁着两只红红的眼睛盯着我,用舌头添着铁笼,小嘴巴动来动去,好像在说:“小主人,你可算回来了。我饿了,赶紧喂喂我吧!”
白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干,如果喂他太潮湿的叶子的话,它就会生病的。白白吃起东西来总是细嚼慢咽。
我告诉你一个关于白白的笑话:白白一餐只吃两三片菜叶子,可是每餐要吃五六餐呢!真的算上“少食多餐”呢!
你喜欢我的白白吗?
篇2:小学六年级优秀作文与众不同的我
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+ 加入清单世界上没有完全一样的一片树叶,当然也没有完全一样的我。
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我争强好胜,凡事不甘落后。俗话说山外青山楼外楼,强中自有强中手,谁要比我强,我一定想方设法向他学习超过他!
记得三年级上学期期中考试时,由于我粗心大意,骄傲自满,我的好朋友超过了我,我心里感到非常惭愧,下决心一定要不断完善自己超过她。我上课非常认真听讲,遇到不懂的问题主动问老师,向她请教。我做题时认认真真,一点也不马虎。功夫不负有心人,终于期末考试中取得了全年级第一的好成绩。
我不仅学习优秀,还多才多艺。我爱唱歌、会跳舞、精于弹琴,尤其是琴声优美感人,让人百听不厌,但我为此也付出了许多汗水与努力。我刚学弹琴是上一年级,由于调皮不听话上了一个月就不想学了,又休息了几个月。然后,在妈妈的强迫下,又去学弹琴,这次我学会了坚持。刚开始在琴房我东瞅瞅儿,西看看,不知来干什么,再加上老师的批评,我的内心经过了一次又一次的思想斗争,最终还是坚持了下来,一学就是三年。现在的我再也不用妈妈、老师的催促,我就准时在中午12:00-12:40之间学弹琴。坚持让我养成了好习惯,通过了5级考试。我相信坚持就是胜利,才艺多了不压身,才艺多了不仅会使自己更加优秀,而且让自己自信乐观,更加让我与众不同。
我虽然是个小女孩,但是为了学会骑自行车,我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。刚开始我控制不好方向,摔倒了,腿和脚划破了,流出了鲜血。我不在乎,爬起来继续骑。在我的坚持下,在妈妈的鼓励下,我学会了骑自行车。
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篇3:变化的六年级小学生
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+ 加入清单近来,我们的学校有了一些明显的变化。下面,就让我给同学们介绍一下吧。
首先,第一个变化是上下课铃声变了,由以前的“铃铃”声变成了音乐声。以前我们听见突然响起的铃声,都会吓一跳,而现在,一听见这种“音乐式”的铃声,就会静下心来,专心地听课,小动作也不多了。发现这个变化后,我们都惊喜万分。
最大的变化就是我们的教学楼以前是平房,现在是楼房。当我们坐在宽敞明亮的教室里吮吸着知识的乳汁时,可曾想过上一届的大哥哥大姐姐在黑暗狭小的教室里是怎样完成他们那艰苦的学习生涯的吗?所以,我长大了以后要多建几所学校,为贫困山区的孩子们带去爱心和温暖。
学校的操场也变了,以前满操场都是土,我们跑完操后,土都沾到了裤子、鞋子上。现在呢?操场变成了砖铺的。又清爽又干净,我们在这么漂亮的操场上跑完操后,再也不会有气无力地喊累了。
写到这儿,我不禁想到,学校的领导们为我们付出了这么多,而我们却不珍惜现在的学习机会,怎么对得起鬓角已经斑白的衣食父母,对得起为我们付出了那么多汗水的老师们呀!
啊,我爱你,我的学校,你为我们不断地改变自己的模样,我们不能枉费了你的一片苦心,在这样好的学习环境下,我们一定要好好学习,增长知识,长大了要为祖国多做贡献,使我们的祖国更加繁荣昌盛。
篇4:贴鼻子的六年级小学生
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+ 加入清单“哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。
第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。
这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。
篇5:小学六年级书包作文集
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+ 加入清单一天晚上,我听见小小的声音再说:“我是书包,我是小小的书包,我是漂亮的书包。可是自从小主人上高年级,书一多,我就不是原先那个漂亮的我了。
我以前很苗条,一进校门,无数双眼睛向我投来敬佩的目光!而现在一进校门都没人理睬我了,我心里可真难过呀!”我说:“现在社会竞争激烈,每位家长都想让自己的孩子学多学好。所以,使劲往书包里填书,学校老师也如此,生怕自己的学生落后。天天发课外材料,练习册,让书包越来越雍肿,才变成今天这个样子。”书包拍着自己的肥肚皮,愁眉苦脸地说:“将来我怎么找婆家呀!”
一位白胡子老爷爷捋着胡子,笑呵呵地递给她一块手帕。临走时对她说:“你把它放进肚子里,你就会变苗条了。”她按照老爷爷说的去做,第二天,我又背起书包,但是我走着走着,突然我的书包变的非常轻,于是我便加快速度跑到学校后,打开书包一看,书包里竟是一盒七消丹,我正准备回家拿东西,可转头一看,桌子上已经摆上了我要用的所有东西。
我高兴地说:“太好了!”我认真的听老师讲课,书包就在我眼皮底下仿佛对我说:“谷丽莎,如果你好好学习,我会一直陪伴着你!”我高兴地叫了起来。这时,有一个声音想了起来:“莎莎,再不起床就迟到了!”是妈妈在喊我,原来是场梦啊!
篇6:小学语文说明文阅读技巧小学六年级说明文阅读知识储备与答题技巧
全文共 1648 字
+ 加入清单一、分类
1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法是四个字;修辞手法是两个字。)
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较
不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。
④、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。
⑥、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确(生动形象)(简明平实)地说明了事物“??”的特征(事理),
2、对具体篇、句、词的评析
篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”(有时是体现语言生动性)的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理),使说明??(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了??(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有??(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如??(具体举例),就是??(表达方式)的运用,使说明更具体形象(充满感情)。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三:
(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(说明事理)的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。
篇7:家乡的新变化小学六年级
全文共 525 字
+ 加入清单小时候我家门前有一条泥泞的小路,每当一下雨,我走在那条小路上的时候,总会滑倒。这让我感到十分气愤!我小时候的家十分简陋,不下雨还好,一下雨就漏水漏得不得了。原先家乡的小河十分臭,也十分的黑。人们都不敢往哪里去。此刻我家乡的小河十分的清澈,河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾,十分好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳,我也经常爬到茂密的垂杨柳上方和同伴们一齐玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶,让我陶醉在其中。但是我有时候爬树的时候也会摔下来,摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河,看着垂杨柳,总会想起一幅幅美丽的画卷。
在我小的时候,最想要的礼物就是电脑。但是以前家里很穷,买不起电脑。但是到了此刻,已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视,也都盖起了新房,住进了新的小区,家乡的经济水平和生活水平大大提高了。
我小时候家乡的人十分不礼貌,动不动就打人、骂人。违法的事也十分多,也没人管。但是到了此刻,不礼貌的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看,高素质的人也越来越多了。
刚想到那里,垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。此时我以前的家乡和此刻比起来差别可真大呀!
我爱我家乡,爱家乡的善美,也爱家乡的纯洁、和真诚。
篇8:难忘的第一次小学六年级作文
全文共 646 字
+ 加入清单风和日丽,正是结伴出游的好天气。在大家七嘴八舌的沸议之下,我们终于决定在奶奶家的一座赫赫有名,据说风景能与五岳相媲美的大山上野营。
我们兴奋不已地上路了,一路欢声笑语,不知不觉就到达了山脚下。仰望这突兀森郁的大山,不免为这拔地而起的磅礴气势叹为观止。
我们兴致勃勃地踏上了通往山顶的小路,一路来此观光的游客络绎不绝,四周景色宜人,更使人心旷神怡,也为这趟野营增添了不少乐趣。我们一路走走停停,总算是在半山腰处寻觅到了一处平坦的草地开始野营。妈妈在松软的草地上平整地铺上了野餐布,我迫不及待地从背包里倒出了一堆零零散散的零食,各式各样的零食琳琅满目。我直勾勾地盯着这些唾手可得的食物,馋得我垂涎欲滴,只得猛咽口水。妈妈见我如此迫切的模样,不禁有些好笑,用牙签戳了一小块水果递给我,我顿时笑逐颜开,喜滋滋地接过就往嘴里塞,津津有味地吃着。
叔叔在一旁支烧烤架,我耐不住好奇心便也凑到一旁专心致志地看着。只见叔叔从泡沫箱里拿出一把肉串,熟练地摊在烘烤架上烘烤,还拿着一把扇子不停地扇着,浓烟窜了上来,叔叔被呛得猛咳嗽。没过一会儿,香味便弥漫开来,阿姨们循着香气便也凑上前围观,很快,肉串烤好了,叔叔虽是外行人,可手艺一点不差,肉串外焦里嫩,香味扑鼻,一咬下去那肉可筋道了,让人回味无穷。
叔叔烤的肉串更成了晚餐中炙手可热的一道菜,连素来挑剔的姑妈也对这烤串赞不绝口。我们一大家子其乐融融地吃着晚餐,每个人都大块朵颐,高声谈笑着。
日落西山,我们该回家了,可我仍有些意犹末尽,在一片惋惜声里我恋恋不舍地回家了。
篇9:以温暖六年级小学生优秀
全文共 1013 字
+ 加入清单生活中,偶然遇到一些人、经历一些事,也会久久的停在心里,让人无法忘记。偶尔回想起,也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.
夏天的雨来得急,也恐怖极了,雷声肆意。这样的天气,我宁愿捂严耳朵呆在屋子里,也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。
于是,我拎着几本书,撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大,丝毫没有减弱的意思,行走也变得艰难起来。瘦弱的我,此时顿生后悔之意。正苦闷着,没有注意脚下的路,我连人带书加上伞一并摔在地上,正好摔在一家文具店的门前。
文具店的老板是一个中年妇女,不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了,赶忙放下手中的活计,从藤椅上探了探身子,双手扶着藤椅把手想站起来,终究还是没起来,只是望着我,嘴角有一丝笑意。
顿时,怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了,竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火,抖抖雨伞,捡起散落在泥水中的书本,拖着湿了大半身的衣服匆匆前行,希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。
夏天的雨来得急走得也快。待放学时,雨已经停了。为了防止在摔跤,我走的很慢。很快,又回到了那条路,我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望,我挺起胸脯,大步地从她面前走去,我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情,
“小姑娘,你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了,“你看这是你的书么?”我突然间想起,我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书,书上一点泥水也没有了,估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑,心里有些纠结:我是谢谢她还是直接就走呢?这时,我看见她身体有些不稳,低头仔细一看,她竟然没有双腿!
我不但明白了她的笑,更明白了她的心。当我摔倒时,她分明是想扶起我,她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动,更为自己的小气多疑而惭愧。
我的心,在这多雨的季节中变得暖暖的,弥漫了感动,久久,久久……
篇10:我的心愿小学六年级
全文共 399 字
+ 加入清单心愿像石,可以敲出星星之火,
心愿像火,可以点燃一盏盏灯,
心愿像灯,可以照亮一条条路,
心愿像路,可以引领我们走向成功。
我们每个人都有不同的心愿,而我的心愿是当一名救死扶伤的医生。
其实以前我不太喜欢医生这个职业,因为去医院的不是生病的就是受伤的,所以我比较抵触医生,可是当新冠肺炎爆发以后,我对医生这个职业才有了改观,因为这次疫情有很多的医生从各地赶来支援湖北,他们不顾自身安危,到战役一线与病毒作斗争,帮助那些需要帮助的病人,令我十分敬佩,我们健康生活的背后,是他们的负重前行,让我理解到医生是个伟大的职业,所以才想要做一名医生。
为了实现愿望,我开始学习一些医学小知识,然后认识一些药物的作用,还会观看一些医生们的光荣战绩,让我更加清楚,要实现当医生的这个心愿,我就必须更加努力,才能愿望成真。
虽然这个心愿离我还十分遥远,但我相信,只要我认真的学习,这个愿望一定会实现的,我一定会成为一名优秀的医生!
篇11:小学六年级运动会作文500字
全文共 609 字
+ 加入清单早上7:30分,运动会在震耳欲聋的礼炮和锣鼓声中拉开了帷幕,邵校长为运动会开幕式致辞。
比赛开始了,首先是六女60米比赛,我是5号,在第2组。第1组比赛中,我班的唐燕获得小组赛第2名。接下来就轮到我了,我的心“怦怦”直跳,生怕自己会垫底。“各就各位,预备──”“呯”发令抢响了,我像上了弦的箭一样冲了出去,当时,我的脑海里只有一个念头:我一定要为我们班级争光!
这坚定的信念支持着我,我咬紧牙关尽力往前冲,耳畔传来同学们“加油!加油!”的呐喊声。到了终点,老师给我们测了时间,我获得六女60米比赛的第4名,我班的唐燕获得了第6名。我轻轻地舒了口气:虽然没有取得前2名的好成绩,但我已经尽力了,这就足够了。
接着是我们班的隆飞,他获得了六男60米比赛的第3名,体育委员陈亚飞获得了男子垒球比赛的第四名,学习委员李怡林也获得了六女跳远第四名。
在上午的比赛中,我班的参赛项目除一项被淘汰外,其余都取得了比较好的成绩。而下午的比赛,更是令我们激动、兴奋。在激烈地争夺中,我们班的李怡林和陈亚飞奋力拼搏、一马当先,分别获得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成绩,顾怡晨同学获得了六男400米的第五名,我又一次取得了六女垒球第四名的成绩。
在此次运动会中,我们班共获得38分,在全年级排名第3。我知道这是每位运动员们用顽强的毅力换来的,我也一定会把运动场上这种勇往直前、奋力拼搏的精神用到学习上,再接再厉,为心中的理想大步迈进!
篇12:中秋节的小学五年级必备写作
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发呆了好久,再抬头看看月亮——她就像一位母亲,慈祥、和蔼的母亲。月色迷人,月儿也像一位婷婷玉立的少女,羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙,转眼间,它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白,美不胜收。猛然间,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵!现在,她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀,飞往那冷清的月宫,给她们作伴。
星星少得出奇。它们像万花筒,在月亮周围,忽而聚拢,忽而散开,在深夜中跳着舞。月,不见了,只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿,月亮又从云层中现身了——这回,她的颜色又逐渐变成银白,接着,月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层,突然,我发现月亮河竟是那么透明,那么薄弱,好像马上就会消失似的!我不由得一下子紧张起来。等了一会儿,月亮河没有破碎,我那悬着的心才稳定下来。
夜深了,该睡觉了。 月儿高挂在夜空,月亮河仍在流淌。
多么美好的中秋月夜……
篇13:小学生六年级作文选择什么600字
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+ 加入清单人生就像三岔路口,总会有不同的方向给你选择,红灯是给你考虑,黄灯是暗示你行动,那么绿灯则是你选择方向的时刻——题记 Life is like the intersection of Sancha, there will always be a different direction for you, the red light is for you, the yellow light implies you action, then the green light is the green light is the green light, then the green light is the green light is the green light.The moment you choose the direction -questions
人生总会面对许许多多的路口,它们通往着不同的目的地,却总是你最想要去的地方,所以选择是多么的至关重要了。学会选择却是大学问。
如果人生犹如一幅精美的画,那么选择就是神笔,是它慢慢帮你绘出美丽的画卷。如果人生是翱翔的鸿鹄,那么选择则是雄壮的翅膀,带你飞向理想的彼岸。如果人生是一棵苍天的大树,那么选择却是不可或缺的水,它让你茁壮的成长,让你开出美丽的花朵,让你结出丰收的硕果。然而正确的选择则是至关重要。因为不同的选择有着不同结果。所以学会选择是多么的重要。
选择,是成熟的标志。因为你有深思熟虑过,面对人生的困难,你有勇气去面对,去解决。当面对重重困难,你不再仅仅是退缩,而是勇往直前的坚信自己,为自己的选择勇敢走下去。人生的选择,让你充满自信,去实现理想,去为远大的抱负,做出努力,勇敢地拼搏。因为选择是人生的必经之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,处处三岔口,正确的选择是需要我们仔细考虑的。因为不同的选择是有着不同的精彩。你要通过实际情况做出合理的选择。这样你的人生会更加精彩夺目。常言道:世上没有后悔药。所以正确的选择,让你可以少走一些弯路。
学会选择,是留给有准备的人。选择正确的人生,会让我们的人生更加精彩,也许人生之旅会少不了披茎之路,少不了攀岩之峰,少不了波涛汹涌的海潮。但都会一一被我们征服。因为我们有正确地选择人生的三岔口。在面对困难时有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇气,有着拼搏努力的尽头。
学会选择,是留给充满自信的人,因为自信的人知道他们想要什么,追求什么。当面对选择时他们不会束手无策。因为心中早已扬起了船帆,眺望了彼岸。这样他们才不会“迷路”。才能成功的到达理想的港湾。请扬起自信的船帆勇敢的前行。
学会选择,人生会更加丰富多姿。
学会选择,人生会自信延绵千年。
学会选择,总有直挂云帆济沧海。
篇14:低调做人六年级小学生
全文共 709 字
+ 加入清单山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……
人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!
低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所 赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基 的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。
学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。
低调做人,就是用平和的心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。
低调也许只是针对为人而已,如果对人生,对事业太低调,会埋没人才。对于事业,应该有崇高的追求和执着的创新,同时,要创造机会展示自己的才华,自己的智慧,。。。。。为人低调并非是妥协、退让、懦弱,而是一种智慧,一种远见,是一种对人的尊重。
低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是一种做人的最佳姿态。
篇15:小学六年级关于过年的
全文共 581 字
+ 加入清单春节总是伴随着纷纷扬扬的雪花而悄然而至。让我们的生活更加富有情趣,这也意味着,新的一年真正的到来。
——题记
在大年三十的晚上,大街上的人寥寥无几,但街上依旧就是灯火通明。大家都与自己的家人欢聚一堂,围着火炉,看着电视,打打牌,脸上挂着会心的笑容,尽享天伦之乐。
窗外,天际繁星满天。外面的鞭炮声,震耳欲聋:孩子们的嬉戏声,欢天喜地。此起彼伏,好不快活。
而我们,伴随着一阵阵鞭炮声,欢笑声,等待零点的降临,马年的到来。
春节,这是中国重大传统文化之一。那几天,不论大人或小孩都快活着:孩子们拿着一个个大红包,笑得合不拢嘴。大人们也忙着陪小孩子,做饭呢!
哦!过年前一阵儿要做的事可多了呢!贴春联,备年货,包饺子……忙的不亦乐乎,但也乐在其中了。
零点到了!大家还是那么精神,因为今晚要守岁啊!不过多困,都要熬过十二点!此时,璀璨的烟花划破沉睡的天际,更有美丽的星空当做背景,甚是美丽。策马奔腾,送走了或坎坷或成功的蛇年,迎来新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃着一个个“元宝”,图个好吉利!
过了大年三十,蛇年就已沉睡,马年就正式来到。那划破天际的绚烂的烟花为我们鼓着劲,照的我们的心底暖洋洋,亮堂堂。
过年!多么热闹,多么让小孩子们期待!大街上张灯结彩,每家每户也都灯火通明。这个传统节日,让我们生活变得其乐无穷。它融入的是亲情,是对新的美好生活的追求,人与人之间的和谐与安宁。
篇16:给小学六年级毕业的孩子一封信
全文共 765 字
+ 加入清单亲爱的孩子,你好!
光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。
六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!
我们今天写信给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。
孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。
孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。
孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。
因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?
孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的理想吧!
希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想
,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。
学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。
孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!!
永远爱你的:爸爸、妈妈
篇17:打羽毛球的六年级小学生
全文共 497 字
+ 加入清单打羽毛球,是许多人喜欢的用动方式,我也不例外,着个暑假,我在不知不觉中学会了打羽毛球。
一天,我和小伙伴在玩卡片时,我脑中闪过了奥运会羽毛球比赛的画面,突然提议晚上去打羽毛球。大家一致赞成。我们便约好了晚上去俱乐部打羽毛球。
晚上六点半,我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出来,一起向俱乐部跑去。到了那儿,打球的人还不多,就找了一块场地,分成两队,打起球来。我们只有几个人会打,大部分人不会,我也不会,我看到大人们打羽毛球那么潇洒,就跑去大人们的场地上看他们如何打羽毛球。
因为我发不好球,所以我第一个锁定的目标就是练发球。我在家没事时,就把家里所有羽毛球找出来,练习发球,起初老是打不远或打不到球,练了四五天后,发球技术还可以了。接下来第二个目标就是接球。每当妈妈不上班,我就拖她下楼打羽毛球。让妈妈发球,我去接。练了几天后,我逐渐可以接到妈妈发的球了,还能和妈妈打上几个回合。这证明我的训练计划有效果了。之后,与小伙伴打球时,球场上总会有我的身影,因为我对羽毛球了浓厚的兴趣。
这个暑假联系了打羽毛球之后,发现自己已经不知不觉学会了打羽毛球。哈哈,我现在可以跟小伙伴们比拼一下我的羽毛球技术了。
篇18:母亲节的小学六年级作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单我回到家,趁着妈妈还没回家,我亲自下厨,做了一桌子好吃的东西,等妈妈回来一起分享。
我又到书房,找来卡纸﹑彩笔和剪刀,“咔嚓咔嚓……”地剪起纸来。剪好以后我把它贴在卡纸上,再配上一些图画,一张漂亮的贺卡就这样做好了。最后,我写上下:妈妈,您辛苦了!今天是母亲节,您好好休息一下吧。然后把这张贺卡也放在餐桌上,一切就大功告成了!
“咔嚓”一声,门开了,一定是妈妈回来了。我走上前去,说了声:“妈妈,您辛苦了!这是我为你准备的一点小心意。”说完,我把妈妈领到餐桌旁,请她坐下,再把贺卡拿给她。然后给她又是捶背﹑又是揉肩。母亲显得有些受宠若惊,等她看完我的贺卡,额头上的皱纹全都熨平了。
我说:“妈,第一次我送你的是康乃馨,你的易满足使我醒悟平日的疏忽,那时我就想,明年我一定要买件特别的礼物。第二次,我送出了你时常提及却难以购到的特色糕点,你额头细细的皱纹似乎全熨平了,我暗下决心,明年我要让母亲大吃一惊,所以我就送了你这份大礼。妈妈,母亲节快乐!”
是呀,母亲节的礼物是最容易送出的。因为每一个母亲对自己的儿女的爱是不需要回报的,儿女只用给母亲一点点心意,母亲就会很满足。
篇19:难忘从前的小学生活六年级作文
全文共 687 字
+ 加入清单转眼间,我已经是一名六年级的学生了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前……
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是王文殊帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和王文殊在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
篇20:我的小学生活作文400字六年级
全文共 428 字
+ 加入清单时间过得很快,不久之前我还只是一个幼儿园的小朋友。可是转眼之间,已经背上了书包,走进了小学的校园,我成为了一名真正的小学生。
小学生活与幼儿园有很大的不同。对我来说,最明显的感觉是幼儿园的时间过得很快,小学的时间过得很慢。开始我也不知道为什么,后来问了班主任老师,她告诉我:“因为幼儿园有午睡时间,在睡觉的时候,就感觉不到时间一点一滴地过去了。”第二个不同是,幼儿园里老师总是把饭菜都准备好,放在我们的面前。而小学里需要我们自己去拿饭。因此我知道,我们已经慢慢长大了,要开始尽量自己的事情自己做。第三个不同是关于学习的。幼儿园里上课的时间比较少,每天都会做很多的游戏。而进了小学之后,除了课间短暂的休息,几乎很少有玩的时间。但是我并没有觉得不开心,因为我知道好好学习也是很重要的。
其实,每天不一样的地方还有很多。但是我在一点点地习惯,慢慢地去适应小学里的生活。虽然每天放学的时候,我还是会觉得有一些累,但是心里却是很满足的,我想也许这就是因为我在慢慢长大吧。