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怎么写植物的日记精彩20篇

父亲节日记怎么写,看看下面的范文吧,希望对你有帮助。

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观察多肉植物的日记

全文共 396 字

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周五晚上姥姥来了,我很开心,因为妈妈怀孕了,姥姥迫不及待地飞了过来。我早早的在小区门口等她,她一来我就赶紧扑了过去。姥姥的状态很好,和以前一样走路稳稳的,一直没有生病,我很欣慰。

正好小姨给姥姥邮寄了母亲节的力气礼物——30棵多肉。爸爸为这些多肉宝宝买了很多整理工具,他先用小刷子把多肉清理干净,然后我们一起挑选了六棵最健康的种进了爸爸的摩天轮花盆里,一转摩天轮,小花就美丽的跳起舞来。我还用手机查了一下多肉是如何喝水的,要在它的两旁慢慢浇水,如果不小心浇到它的叶片上,那片叶子就会烂掉了。

后来我们又把种的黄瓜拿了出来,这次我和姥姥也不甘示弱,我们一起把一些死了的和有黄色叶子的黄瓜秧都扔掉了,只剩下三株坚强的秧苗。

到了最后我们一起齐心协力,把家里种的所有花和植物摆放在了阳台的正中间,这样不管从哪一个角度看那些花花草草都一样的美丽。这些多肉宝宝给我家的阳台带来了活力,也让我们的心情更加舒畅。

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篇1:2024年观察日记植物黄豆

全文共 550 字

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今天,科学布置了一个特殊的科学作业——泡黄豆。下面是请大家跟随小编的步伐一起来看看最新最新单元《黄豆》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们中小学教育网的作文栏目。

篇一:观察日记植物黄豆

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

通过这次种豆子,我懂得只要了,就一定有收获。

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篇2:关于四年级植物观察日记200字

全文共 235 字

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今天,老师布置我们带一种水果回学校,仔细观察,写一篇观察日记

同学们带的水果五花八门,有红红的苹果,有黄黄的梨子,有紫色的葡萄,还有橙色的橘子……

我带的是一个红彤彤的苹果,苹果圆圆的,像一个小皮球。摸上去非常光滑,油亮亮的。苹果红中透黄,闻上去有一股香甜的气味。

我们用小刀把苹果切开,看见它的果肉是淡黄色的,果肉中间有二、三粒黑色的核,像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。

苹果含有多种维生素,有一句话是这样说的:“一天一苹果,医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果!

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篇3:中学生植物观察日记

全文共 450 字

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这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,但是没有什么变化,我扫兴的离开了。

2014年3月15日 星期四 阴

这天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎样样呢

2014年3远16日 星期五 晴

这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,此刻是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

2014年3月17日 星期六 晴

“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

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篇4:观察日记植物500字左右

全文共 584 字

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金秋十月,是桂花开放季节,整个院子都沉浸在清香之中。

老家就有一棵高大的桂花树,树枝向外伸展。远远看上去,只有碧绿的叶子,根本看不见那金黄的花朵,只闻得到那沁人心脾的香气,使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子,它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏,等着我们去寻找。它们的花瓣极小,呈淡黄色,较小柔嫩,玉琢冰雕,好像一件做工精细的玉石,加上绿叶的衬托,它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。有的完全盛开,仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞,似乎是一个害羞的小姑娘,不敢见人;有的桂花才刚刚开放,花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿,很可爱……

这些小桂花挤在一块儿,仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球,有的像黄色的长面包,还有的很稀疏,似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树,花朵就如雨点一般落了下来,金色的花加上浓浓的香味,真让人如痴如醉,仿佛一切都是梦境,梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞,一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上,变成了嫩黄色的地毯,散发着香气。有些桂花落在了身上,我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了,有着淡雅的香味,使整个神清气爽。

桂花不仅香、美,还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容,舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿,开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕,吃起来有着桂花的清香。

秋天,许多树的花都凋落了,但桂花却依然绽放枝头,把清香带给人们。

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篇5:仙人掌植物观察日记

全文共 386 字

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我家有一株仙人掌,在别人看来,仙人掌既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只刺猬。仙人掌上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人掌没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

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篇6:小学生植物观察日记六则

全文共 1177 字

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老师本周布置了三篇观察日记,回到家我迫不及待的找援军,让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后,把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。

第一天我们先将绿豆泡到水里,看着绿豆一颗颗沉入水中,过了一小会,水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看,水变成了和绿豆一样的颜色,绿豆也全部膨胀变大了,有的破皮,有点皮甚至全部脱落,露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来,然后用纱布将绿豆严严实实的裹住,并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。

萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里,山路崎岖,周围杂草丛生,而且严重缺水。我们好不容易到了山顶,拔干净地里的荒草,捡干净地里的石头,将土挖松,再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水,有的籽就在土上面,有的小调皮找到缝隙躲进土里。

油菜籽就种家阳台的花盆里,先松了土,然后撒了一点菜籽,再在菜籽盖了一沉薄薄的细土,浇上水,最后用一个塑料带盖住花盆,外婆告诉我,这样即可保证花盆里的水分,又能起到保温的效果。

第一天的任务完成,明天会有什么变化呢?怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。

第二天一起床,我第一件事就是打开包绿豆的纱布,呀!太神奇了,昨天圆圆的,硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴着翠绿翠绿的帽子正在酣睡的小婴儿,有的像正在到处疯玩的孩子,有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪,都实在是太可爱了。

我跑到阳台看花盆里的油菜籽,好像没什么变化,只是昨天用细土盖得好好的种子,今天有不少裸露在了外面,像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮,要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧!

晚上放学我提了一小桶水到山顶,萝卜籽也没什么变化,我浇了点水,希望下次来他们能给我惊喜。

第三天及后面几天它们都没有太大的变化,一周以后,我到山顶,远远望去,山上那片菜地好像披上了一层绿毯,一阵风吹过,像绿波浪一波推一波,连绵起伏,他们在风中飞舞,摇曳,挨挨挤挤,像是一群孩子们在交头接耳,窃窃私语。走近一看萝卜籽全不见了,只见一地的萝卜苗,杆子、茎都是通透的红,叶子绿油油的,毛茸茸的,手摸上去软软的、痒痒的。

油菜也发芽了,可就没有萝卜苗长势那么好,杆子细细的,费劲的撑着呈圆形的两片小叶子,瘦小的让人忍不住想去保护他们。

绿豆果然像外婆说的那样,皮全部脱落没发芽,其他的都发芽了,但也没萝卜苗那么挺拔,豆壳那冒出了细长细长嫩绿中有点微黄的叶子,感觉像有点营养不良,在微风中瑟瑟发抖。

萝卜苗在恶劣的环境下反而长势最喜人,虽然环境不好,但他们享受了新鲜空气,享受了大自然的喜怒哀乐,他们无拘无束、自由自在,他们知道没有任何保护,一切只能靠自己。而现实中的我们,父母精心呵护,过着衣来伸手饭来张口的日子,反而泯灭了我们的童真童趣,使我们自理能力越来越差。我希望自己能像萝卜苗一样,请父母多给我们一些自由,让我们更加茁壮成长吧!

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篇7:植物的观察日记范本

全文共 812 字

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201X年X月X日 晴天

温柔的春姑娘来了,她头戴花环,不时地摆弄着裙子,唤醒了大地母亲,装点着大地,使“母亲”更加美丽。在那风和日丽的日子里,我在院子里的空地上埋了几颗葫芦籽——

在不知不觉中,夏姑娘送走了春,照顾起了大地母亲——当然,我的小葫芦苗也受到了关注。在阳光的爱抚下,在雨露的滋润下,它抽出了幼芽,伸出了卷须向上生长,那卷须翠绿翠绿的,稍稍打着卷儿,嫩的像婴儿的小手,自由的向四周伸展,一旦触到牢固的栏杆,它便立刻紧紧抓住它,继续向上攀爬————-

凭着不屈的毅力,它硬是爬上了院里的平台。那时有力的它轻松的展开那绿叶的小片,那小片上的茎脉还不清晰呢!它也顾不得歇气,一口气又爬上了我家的窗户,我才仔细的看清了它茎上的条纹是旋转着的,叶上的脉一条一条的,像无数小朋友拉着手。由于叶子的“出生时间”不一,所以叶子大大小小的,紧密的挤在一起,从远处一望就仿佛是一块翡翠,煞是好看——

过了一段时间,茎上便挤出了花蕾,那花瓣是白的,花上也有小刺儿,和叶子一样。那花朵下面躲着一个一个小葫芦,那一个个葫芦就像一个个数字“8”。经过几次观察,我才知道:葫芦较大的一个底儿是接着花的,花是五瓣的。并且,好玩的是无论是葫芦、葫芦藤、花还是叶,都是带有毛毛白刺儿的,只不过刺很短,很软罢了。在夜晚,花瓣一点一点开放,像害羞的少女悄悄揭开面纱。待到白天,它便全展开了,还羞涩地笑呢!那时露出黄黄的花蕊,真是美极了!

强烈的阳光下,窗外的葫芦兄弟们个个“昂首挺胸、精神抖擞”地高高挂在藤上,受着煎熬却毫无怨言,只为那个“目标”而努力!黑夜来临之际,暴风雨占领了大地,横行霸道地击打着万物,葫芦娃们却没喊一声苦、一声累、一声疼,它们心连着心、手挽着手、肩并着肩,顽强地承受着这一切!第二天清晨,葫芦娃们终于成熟了!在风雨的洗礼后,在阳光的烈烤后,它们终于成功了!那天空中的七色彩虹仿佛也为他而骄傲呢!看!这小小葫芦宝宝终于成了“金刚葫芦娃”了!

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篇8:观察日记植物大蒜300字

全文共 266 字

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在我们三年级一班教室的水盆里,种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣,每一个小蒜瓣都像一个小娃娃,可爱极了。它们紧紧地围在一起,就像一家人一样。

听美术老师说,把大蒜的外衣扒下来,更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜,我就天天观察它的长势。可是,好几天过去了,它一点变化也没有,我都失去了信心。

过了几天,我意外地发现大蒜长根了,白白的须根,鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头,大蒜应该很快就会发芽的。果真,过了几天,大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的`,很娇嫩。

这头大蒜是我们一起种的,我希望它能快点长大。

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篇9:观察日记植物300字害羞草

全文共 281 字

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我家楼下的花园里有一作文网

初中丛含羞草,开出了粉红色的花朵非常好看。实在我们能在很多地方看到含羞草,它是一种到处都有的植物,不过由于它是小小的的,所以我们很少留意到它。

都知道假如用手往碰碰含羞草的叶子,它会立即把两片叶子闭合然后垂下,就象一个害羞的小女孩低下头一样,这就是含羞草的名字来源。你知道为什么它会“害羞”吗?实在是由于含羞草的叶子受到刺激后,立即传输到叶柄,叶柄就会收起叶片,所以两片叶子就会闭合,然后刺激再传到茎,茎受到刺激就会收缩,所以叶子就会低垂下来。假如我们不停地碰含羞草的叶子,含羞草也会感觉“厌烦”的,它就不会再闭合叶子的。是不是很有趣呢?

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篇10:观察植物的日记

全文共 326 字

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2014年3月30日 星期日

今天,我在花店买了一包种子,名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

2014年4月4日 星期五

放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,“种子发芽了!”我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

2014年4月7日 星期一

今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

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篇11:植物观察日记600字

全文共 631 字

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2019年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

2019年10月24日 星期四 天气 多云

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

2019年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

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篇12:观察植物日记

全文共 366 字

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我家阳台上有一盆仙人掌,别看它其貌不扬,我却对它情有独钟。

仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧,我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的,细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时,我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?千万不要小瞧这样的叶子,如果不留意碰到它,你不仅仅被刺的又痛又痒,还会伤痕累累。

爸爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生活环境,它的叶子变得又尖又细,而茎转成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料,顽强的生活。我们人类能够从它的身上汲取力量,不断成长!”

爸爸的话我铭记在心,在今后的成长道路上,我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。

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篇13:小学生关于植物的日记200字

全文共 252 字

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昨天,看了科教频道的《自然传奇》,里面讲的植物太神奇了。

就拿红树来说吧,它是生长在海边的一种植物,每个果实中含有一粒种子。当果实成熟时,里面的种子就开始萌发,从母树体内吸取养料,长成胎苗。胎苗长到30厘米时,就脱离母树,利用重力作 用扎入海滩的淤泥之中。几小时以后,就能长出新根。年轻的幼苗有了立足之地,一棵棵挺立在淤泥上面,嫩绿的茎和叶也随之抽出,成为独立生活的小红树。

还有常春藤,它的藤蔓就像小手一样,顺着树干一直向上,爬呀爬,直到他想要的高度……

大自然太神奇了,有好多好多的秘密,在等着我们去探索。

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篇14:二年级观察植物的日记

全文共 389 字

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今天我和妈妈一起上街观察树木。

我和妈妈观察很多树木,但是都不知道树的名字,正好旁边有一位卖花的老爷爷,老爷爷说:“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细,我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树,下面就听我给大家介绍一下吧!

松树四季常青,苍翠挺拔。远远看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把还未完全撑开的雨伞。

春天,暖风吹着松树的叶子,那针叶上上下左右摇摆着。

夏天,他的叶子变的碧绿,不管怎样打雷、闪电,它都依然顽强地挺立着。

到了秋天,许多树的叶子已经落下,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都为落下。

冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,它迎着风,顶着雪,顽强地挺拔的站立着。

松树四季常青,从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打,这精神真可贵。松树,我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不困难,不怕苦的精神。

今天真感谢卖花的老爷爷,给我上了一堂动人的作文课。

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篇15:观察植物的日记

全文共 336 字

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星期一的早晨,老师刚走进教室和同学们说:“今天,我带了一位小客人,你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体,它是一种植物,你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我,我看看你,全都答不上来。老师笑着说:“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它,我们观察到仙人球有16条直径,每条直径上都有刺,它们分成一个一个的小组,每个小组都有一根又粗又长的刺,每根刺上都有直线呢。我们从远处看,发现仙人球像一只可爱的小刺猬,“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢,老师说:“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽,虽然没有玫瑰花那么夺目,但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了,一不小心被仙人球给刺到了,仙人球好像在说:“看你还知不知道的我厉害,以后可要好发保护我哦!”

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篇16:观察日记植物泡黄豆

全文共 428 字

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老师让我们写连续观察日记,可到底写什么好呢?养只猫吧,没地方。养只兔子吧,爸妈又不同意。真是没法往动物身上靠了,只好观察植物了。可这春不是春,冬不是冬的季节,种植什么植物呢?我突发奇想,要不生豆芽吧,在短时间内,就可以观察到变化。

第一步:我找来一个不锈钢盆,听说盆里如果有油或不干净,豆子就不会发芽,所以我把它洗得光彩夺目,都可以照出人脸来了。(人物的描写方法:动作描写,动词。)

第二步:我黄豆堆里选了又选,挑了又挑,每颗黄豆都要饱满一些,简直比看作业还要认真。放进去的每一颗黄豆,都又大又好看。挑了好一阵子,我才挑够了一些黄豆,就拿这些观察吧。(人物的描写方法:动作描写,动词。)

第三步:黄豆放好了,可身上未免不干净。我把水一加入盆子里,水瞬间被脏物污染,变了颜色。这些豆子可真够霸道的,我连给它们洗了几次澡,才把这些豆子清理干净。最后,我给黄豆们倒了一碗清水,小心翼翼地把纱布蒙在盆子上方,就等着小黄豆变成胖豆豆了。(人物的描写方法:动作描写,动词。)

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篇17:植物观察日记

全文共 366 字

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星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。我发现妹妹家养了两盆仙人掌,仙人掌是绿色的,它的个子不高,浑身长满刺。它的样子像一个小圆球,花的颜色是黄的。听妹妹说

仙人掌还是一种草药,它的皮可以治氧。

它很喜欢阳光,很多花都不能在沙漠里生长,沙漠里的水份很少,仙人掌却能在沙漠里生存。我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高,它还可以做一种药,并且还可以炒着吃或者是煮着吃。哥哥说:“我要把仙人掌的大刺拔出来,结果一拔手上全是刺。”伯伯看见了说:“我先给你擦一些药,我再去叫医生帮你把刺拔出来。”哥哥说:“今天我真倒霉。”原来仙人掌还有保护自己的秘密武器,我们以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

今天我很高兴,因为我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神。

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篇18:观察日记植物300字

全文共 252 字

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今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。

奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

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篇19:植物观察日记

全文共 350 字

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12月24日 星期一 天气晴

芽儿小苗

星期一的早上,我拿着洒水壶正准备给种子浇水时,发现种子已经发芽了,我高兴极了,就把这消息告诉了妈妈,妈妈却告诉我“种子发芽后,必须要让它吸收充足的阳光,因为薰衣草喜欢阳光耐热,耐寒。”我听了,立即将芽儿移到了阳台上,让它吸收更好的阳光。过了几天,我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了,变得更有气质了,我想:大概是这些小苗为了吸收阳光,在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时光后,我再次去探望他们,可是这次的结果让我觉得闷闷不乐,因为有几株小苗已经枯萎了,我望着这些枯萎了的小苗,喃喃自语道:“这是为什么呢?我左思右想,最终想到了有些小苗由于长得太矮,被高的小苗遮住了阳光,无法进行光合作用了。从那一刻起,我吸取了教训,将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。

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篇20:观察多肉植物的日记

全文共 621 字

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最近,我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植 物。

之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很 多是生长在沙漠地区的。

也许你会说:那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉 植物一万余种,在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌

科,还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属,每个属中又有 着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科,而我们常说的仙人掌

又只是其中的一小部分。

在我见过的多肉植物中,我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆 圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子,但不同的是——就算

你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”;当然了,在颜色上它和真正的小兔 子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的,除此之外,是没有其他方式

可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的,就要数景天科的熊童子 (也称“小熊脚爪”)了,它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌,

而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色 的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了;红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映

衬下红的更加显眼了?? 当然了,不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要每 一位栽培者付出心血,还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样,要

根据每个孩子的特点,摸索出最适合自己孩子的教育方法,只有这样人才能成 才,花才能成景。

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