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二年级日记动物园猴子推荐20篇

一年一度的团年饭充分表示了中华民族家庭成员的互敬互爱。小编收集了吃团年饭作文,欢迎阅读。

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小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇1:笑猫日记之想变成人的猴子读后感800字

全文共 881 字

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这个寒假中妈妈给我买了一套《笑日记》,这是百看不厌、非常吸引人的一套书。它的作者是杨红樱奶奶,成都人,生于1962年,18岁开始就当小学老师,是很有名的儿童文学作家,我最喜欢她写的故事中那个主人公“我”,就是笑猫,他所有的心情都用笑来表示,微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑,他是一只有思想、有智慧的猫。她书中的人物个个栩栩如生、活灵活现的,还有爱吃糖蒜的地包天、幽默的老老鼠、调皮的马小跳、聪明的杜真子和天真的猴子

这套书里我最喜欢看《想变成人的猴子》,也是让我感受最深的。书的主要情节是这样的:笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。有一天,笑猫看到对对眼虐待猴子,便和马小跳一起拯救了它,并且让猴子和他们生活在一起。时间久了,猴子也想变成人,于是总学习人的行为和动作,好几次都弄巧成拙,制造出不少麻烦,马小跳爸爸想尽千方百计,才把猴子放回了大自然。

这本书的内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是斗鸡眼老头虐待猴子的情景让我十分气愤,地球上不光有人类的存在,还有空气、水、土地、动物……应该好好的保护好身边的一切,尤其动物是人类的朋友,人类与动物应该和谐相处,保护动物就是保护人类自己的家园。这些朋友里笑猫最喜欢的就是杜真子,杜真子是笑猫的主人,一见到笑猫就像见到宝贝似的,又是抱又是亲,所以笑猫特别向着她,总是对杜真子微笑。而且马小跳不听杜真子话时,笑猫就会朝着马小跳狞笑,马小跳就会吓得浑身直哆嗦,赶快乖乖地听杜真子的指挥。所以说小动物也是有灵性的,只要你对它好,它一定也会对你好,只要我们去爱护小动物,我们一定能和它们成为好朋友。我要向马小跳、杜真子他们学习,学习他们爱护动物、敢于和坏人作斗争的精神。

从这个故事中还可以看出来,动物们也希望像人类一样开心的生活,那我们又怎么能不珍惜呢!我平时上课时总会溜号、不注意听讲,而且回到家里东西摆放的乱七八糟,总想着玩,埋怨妈妈管的多,一点也不珍惜幸福的生活,看到这只想变成人的猴子都那么努力的做人,我真的挺惭愧的,今后我一定要改正自己的缺点,好好地努力,珍惜作为人类的一切资源,要不然都被猴子顶替了。

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篇2:有趣的猴子二年级作文

全文共 412 字

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星期天,天气晴朗,阳光明媚,我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。

最吸引我们的要数珍猴王国了,猴子的品种可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛发金黄的金丝猴,有尾巴很长的长尾猴,有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴,有前臂很长的长臂猿……

我最喜欢的是松鼠猴,它们的体型娇小,动作十分敏捷。看,猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹,还互相抓着尾巴跑来跑去,可好玩了!有一只小猴子一会儿抓抓脖子,一会儿挠挠后背,就像小朋友在挠痒痒似的。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝,晃来晃去,好像在荡秋千呢!

这时,一位游客大叫一声,向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了,旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有,拼命地往树上跑,一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮,一边时不时地推一把同伴伸过来的手,那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。

猴子真是一种可爱又机灵的动物,我很喜欢它们。

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篇3:二年级下象棋的日记大全

全文共 648 字

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说起象棋,大家肯定不陌生,那可是中华文化的瑰宝,在世界上的影响力也不可忽视,“世界象棋”应该是从中国象棋演化而来的吧!小小32颗棋子,演绎着万千变化!

我在休息的时候非常喜欢下棋,但其中我还是最喜欢下象棋。象棋分为红,蓝两方;象棋中红,蓝两方的棋子数量和类型都是相同的,这就加强了象棋的公平性。象棋当中的棋子有:卒(兵),炮,车,马,象,士,帅(将)。其中帅(将)是最重要的,因为如果帅(将)被敌方“吃”掉的话,那么就意味这对方的所有棋子都“死”了;在象棋中有几种走子的规定:“兵”或“卒”每次只能走一格,走直线,只能前进,不能后退,只有过了河界到了对方领地才能左奔右突,施展才华。“炮”也是走直线,要隔一个棋子才能吃对方的棋子,俗称:“过山炮”。“车”的走法就有点长驱直入且左右开弓的意思了,只要前面有对方的棋子挡道都可以“格杀勿论”。而“马”走“日”,“相(象)”走“田”,指的是走这两个字的对角。“相(象)”不能过河界;“士(仕)”只能在米字格里面走斜线,“将(帅)”也只能在米字格里面走直线,它们都不能走出米字格,只能在“皇宫”——米字格内巡游。

我经常和爸爸一起下象棋,但我每次都是会惨败的:要么是被两面夹击被逼得无路可逃,最后“秒”掉;要么就是为了多吃一颗对方的字,而“自杀”。虽然我多次惨败在爸爸的手下,但我屡败屡战,不断总结下象棋的经验。经验就是:每走一步,要想好第二步,第三步……。

下象棋其实只要肯下功夫吸收战败的经验,俗话说:“失败是成功之母”。所以只要吸取教训就有可能战胜对方。

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篇4:二年级打羽毛球的日记

全文共 405 字

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新学期开始了,爸爸妈妈都说我的体育方面比较差,让我在这学期多练习一下体育方面的项目,来增强身体素质。

星期天,我和爸爸妈妈来到濮水公园练习打羽毛球。爸爸首先教我发球,我拿球的手一松,然后快速挥拍打去,结果打空了,我很失望。爸爸告诉我:“打不过去没关系,不要灰心,继续练习,你再仔细观察一下爸爸的发球要领。”我一次次地练习着发球,渐渐的我能发出去一两个球了。每当我成功地发出去一个球,自己就忍不住欢呼一声。

接着爸爸教我练习接球,爸爸把球向我发过来,我举起球拍使劲往下打,唉!没有打过去,我很伤心。爸爸耐心地告诉我,刚开始练习的时候不要使劲扣球,一扣就扣到地下了,应该用球拍托住羽毛球后,接着往前用力打。我一次次的失败,又一次次的把球捡起来,终于可以掌握住在空中飞舞的羽毛球了。

通过这次羽毛球的练习,让我明白了一个道理:无论做什么事情,很少能一次成功的,而是需要耐心+恒心+毅力,当然还有勤劳的汗水,最后才熟能生巧。

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篇5:二年级开心日记300字

全文共 368 字

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今天我要做一个小科学实验,蜡烛烧纸盒。

我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸,裁成一张正方形纸折成纸盒,在里面装大约深5毫米的水,再找来一根蜡烛,用打火机把它点燃,然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去,让它烧纸盒。我的手颤抖起来,害怕火会烧到我,我的手已经拉住了顶尖。这时,奇迹般的事情出现了,火居然没有烧到我的手,火也没有把纸盒烧毁,只是在纸盒下燃烧着

我大胆的用手拉住纸盒的角,把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭,小心翼翼地把纸盒里的水倒出来,把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了,却没把盒底烧坏。过了一会儿,我去触摸黑色的地方,它被水湿过,像一块一块的小纸片落下来。

今天这个实验只是一个小科学,利用水可以灭火,作出了这个小科学实验,其实,生活中像这种小科学实验还有很多,希望我们大家能作出更多的小科学实验。

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篇6:动物园里的小猴子作文

全文共 235 字

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星期五,我们和老师一起去动物园猴子

我们先看了笼子里的猴子,里面有金丝猴,有红面猴,还有猕猴,还有好多叫不出名字的猴子,它们有的在笼子里睡觉,有的在吃香蕉,有的还在做鬼脸,真是有趣极了。

我们和老师一边走一边看,不一会儿就到了猴山,这里的猴子更加多了,它们有的在玩耍,有的在眺望远方,有的在锻炼身体,还有的好几只扭打在一起,不知是在做游戏还是真的在打架,它们旁若无人的玩着,猴山就是它们自己的猴子王国。

今天看到了这么多有趣的猴子,又看到了那么多可爱的动物,真是太好玩了。

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篇7:足球赛二年级日记

全文共 542 字

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足球运动是我们学校的“招牌”运动项目,因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。

“加油,加油!”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗,场面好不激烈!我们班的足球健将个个昂首挺胸,充满斗志地入场了。为了这场比赛,他们准备了很久,每天早晨就开始训练,常常练得大汗淋漓。

瞧,平日里刻苦练习果然有成效!我班队员快速地穿梭,突破了对方的封锁拦截,灵活地将球传给前锋,前锋临门一脚,球进了!我们班爆发出潮水般的欢呼,我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续,双方球队_越勇,我们的心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。

中场休息时,我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术,我们不时地给他们递上水和毛巾。

下半场,对方球队发动了凌厉的反攻,我班球队不愧是校园强队,配合默契地挡住了多轮进攻。突然,对方前锋带球过人时,失去重心摔倒了。这时,我班后卫伸出手将他拉了起来,大家相视一笑,转身又投入到比赛中。

双方进入胶着状态,拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了,我班球队看到对方体力严重下降,防守空虚,瞅准时机传长球给早就跑动到位的前锋,前锋带球过人,左冲右突,一脚射门,球进了!我们班再次沸腾了,人人欢呼雀跃。这时,比赛结束的哨声响起,我们班以二比零的比分,取得了本届足球赛的冠军。

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篇8:有关二年级打羽毛球的日记

全文共 584 字

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我喜欢打羽毛球,每次打完我都累得满头大汗,但却十分有趣。

一大早,我就和爸爸来到院子里的空地上打羽毛球。还记得我第一次打羽毛球的样子,真的是一点技巧也不懂。爸爸把球打了过来,我反应不过来,还在东瞧西望,只见羽毛球就像长了眼睛似的,巧妙地躲过了我的球拍,狠狠地打在我的脸上。我的脸刷得一下就红了起来,成了一个红彤彤的大苹果,立马感觉到火辣辣的。

每次打球基本上都是我输,但我一点儿也不灰心,因为在教练的帮助下,我的球技一天一天的在进步。我暗暗给自己加油:我一定可以打赢爸爸的。不容我多想,爸爸已经开始催我发球了。爸爸你输定了!我左手将球向天空高高地抛起,两只眼睛紧紧地盯着羽毛球就在球快速升过我的头顶时,我狠狠地将球击打了出去,羽毛球就像离弦的箭向对面飞去。我想爸爸这次肯定接不住,没想到,那球居然又被爸爸反击了回来,我赶紧迎上去,来了个漂亮的挑球,哈哈,老爸没接住,我先下一局。就这样,我和爸爸你来我往,一会儿他领先,一会儿我又反超,一会儿正手,一会儿又是反手,打得难分难解,正在我们打得最激烈时,我故意打了一个扣球,爸爸还以为我要打高远球,他来不及换手位,球就落地了。最终,我赢了!赢球的感觉真好,虽然全身已经湿透,但我却感觉不到一点累。

寒假里,我和爸爸经常打羽毛球。我发现自己的身体也越来越强壮了,球技也不断提高。打羽毛球让我明白一个道理:生命在于运动,真是收获满满!

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篇9:二年级日记

全文共 1103 字

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在你的脑海中,一定问过自己"你的梦想是什么?",你的答案可能有一个或者成千上万个,比如画家、作家、音乐家、钢琴家、医生、护士、警察等等。如果换我来回答,我会说:"我的梦想是帮助别人。" In your mind, you must ask yourself "What is your dream?", you may have one or thousands of thousands of, such as painters, writers, musicians, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, pianists, and pianists,Doctors, nurses, police, etc.If I change to me, I will say, "My dream is to help others."

你也一定想过这个吧?假如,你的面前有许多钞票和一瓶水,而且你的后面有一个很渴很渴的人,你会怎么做?许多人都会选择"拿走钞票。",可是,你不懂道德。你身后的人很渴,为什么不拿走水给他喝呢?

帮助,是一种美德。不管大事小事,都要伸出自己的救援之手,让别人获得你的帮助,被你的道德感染。

是的,我的梦想是帮助别人,做一些自己力所能及的事情,让这个世界充满爱!

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篇10:二年级暑假的日记大全

全文共 589 字

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“松软软的海滩哟,金黄黄的沙……”每当听见这首歌,我便情不自禁地想起那一次难忘的海边之行。

暑假,我和爸爸妈妈一起到北海去欣赏大海那美丽的面容。阳光直射水面,水面上闪烁着耀眼的光,几只海鸥在海面上自由翱翔着,沙滩上还有螃蟹举着蟹钳,高傲地横步行走。

我正看得出神时,妈妈冲我喊道:“婷婷,快过来,这儿有小鱼!”我兴奋地跑过去,只见几只小鱼在一处水洼里游着。我连忙摊开水,小心翼翼地捧起一条小鱼。小鱼不情愿地在我手中摆着尾巴。“它们是退潮时被甩下来的。”爸爸笑咪咪地对我说。“那它们能回到妈妈大海的怀抱中吗?”我问道。爸爸肯定地说:“能!”过了一会儿,我把小鱼扔回大海妈妈的怀里。

玩累了,我和爸爸妈妈一起在海滩上散步,一串串脚印留在沙滩上,不一会儿,浪花悄悄地涌了上来,把一串串脚印淹没了。突然,我看见沙滩上有很多五颜六色的、奇形怪状的小贝壳,我把它们捡起来,在海滩上拼“笑脸”、堆“城堡”,刚堆好了,无情的浪花把“笑脸”冲走了,把“城堡”冲跨了。

感觉堆“城堡”没意思了,我和爸爸妈妈玩起来了打水杖的游戏。爸爸乘我不注意的时候,泼了我一身水,我又乘妈妈不注意的时候,泼了她一身,妈妈乘爸爸不注意的时候也泼了他一身。我们的笑声在沙滩上萦绕……

要离开沙滩了,我们回头深情地望着大海。它在夕阳的照耀下显得那样宁静,那样柔美……

那次大海之行,虽然过了很久了,但它在我心中,却留下了快乐的一幕。

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篇11:动物园里的猴子

全文共 511 字

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动物园里的猴子听说南京红山动物园很好玩,我一心向往着。爸爸妈妈说,想去动物园必须答应我们一个条件:回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道:“成交”!

暑假的一个星期天,爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈,我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……最后,我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀!有的在荡秋千,有的在喝水,有的在觅食,还有的在追逐打闹。其中,一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上,瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客,好像要寻求什么。就在这时,不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉,附近的一只大猴子正要去捡,只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来,抢在大猴子前面捡起香蕉,转身“嗤溜”一跳,又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆,小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神,愤怒地冲了过来,“老妈”也随即站起身来,沉着脸,怒目相向,并低吼了两声,瞬间,“老爸”闻讯而至,一旁助威压阵,大猴子见势不妙,不敢轻举妄动,只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来,我也笑得前仰后合,直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背,提醒说,可别“乐而忘《记》”啊!

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篇12:小学二年级暑假日记

全文共 287 字

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暑假的一天我去了村里,我发现村里的蚊子非同一般,它们个个轻快灵活、身强力健、轻功了得、飞如风、停如傻,事实上它们有很大的阴谋,都是江湖高手。

有一次,我正在津津有味的吃饭,突然,一只蚊子带着使命像一架飞机似的飞往我这,“嗡嗡”吵死了,我立刻放下筷子用手去打,它一个空翻,那姿势很潇洒、很酷!没打着,蚊子想办法让我放松警惕。

它先使出a计划。在我身上绕来绕去,想把我搞昏,可惜我有火眼金睛,它不泄气,使出了b计划。它让一个同伴去,我没发觉,它趁势用它的嘴贪婪地吸着我的血,它满足后,又带了一帮兄弟们来,我赶紧逃,没想到却被石头绊住了,可怜的我成了它们的餐点。我成了一个“红包人”。

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篇13:做游戏的日记二年级

全文共 1114 字

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今天,老师说要做游戏。游戏开始了,老师把篮球放在椅子上,篮球上有一颗星星,老师要请别人把它拿下来,老师就请别人把它拿下来,别人拿也拿不到,老师就请另外的人上来拿,终于拿到了,我

们就说“好”。当老师又请两个女同学上来,女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了,老师给我们做了模范,我们都举手来,老师请别人上来,别人就拿着篮球后面转着一个气球,他们

就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈,他们想把气球破坏掉,但是气球也破不掉。老师就请两个女同学,两个男同学,当女同学走的很快,当气球快要掉下去的时候,老师就说比赛结束,我们就下课

了。 Today, the teacher said to play games.The game began. The teacher put the basketball on the chair. There was a star on the basketball. The teacher asked others to take it down, and the teacher asked others to take it down.Take it, I finally got it, me

We said "good".When the teacher invited two female classmates to come up, the female classmates could easily get it.The teacher asked us to play the second game. The teacher made us model. We all raised our hands. The teacher asked others to come up.

Just go.They first turned around the chair, and they wanted to destroy the balloon, but the balloon could not be broken.The teacher invited two female classmates. Two male classmates. When the female classmates walked quickly. When the balloon was about to fall, the teacher said that the game was over, and we went to get out of class.

Its right.

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篇14:华山日记二年级

全文共 496 字

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在一个春光明睸的星期天,我们坐着去西华山的班车,兴高采烈的到达了目地地。

在我们向西华山的山顶的路上,我们班上的同学都欢声笑话,其它班上的同学也一样。我们在路上看见了农民伯伯、叔叔和阿姨在太阳的强烈的光线下干活,他们一个个为了养活自己的家人,他们辛苦也不算什么。在看着他们干活,我都想起了我在老家背玉米的情景。

我们在一条像一条长龙的路上,我们走了好久,终于到了——西华山山顶。在西华山,第一眼就看见了大大的池塘;第二眼就看见一个宽阔的广场;第三眼就看见了一座又高又大的大楼。

过了广场,我们来到了梨花园。在梨花园的小路上铺满了梨花,有一个同学说“这里有好多的梨子啊!”我们班上的同学都笑了起来。大家笑了一会儿,老师说“我们去梨园去吃中午饭”。大家说“好!”在我们一起吃中午饭时,我们拿出了好多的零食。中午饭吃完了,老师让我们走了。没想到,我们又回到了广场。在广场上,我们惊奇的发现了一位老奶奶很多东西。没想到才走了一会儿,老奶奶的儿子回来了,把东西都拿走了,没有留一点吃的。我们又给老奶奶一些吃的,突然一个“二(1)班集合的声音传了过来。”我们东西藏了起来就走了。

回到家里以后,这件事我非常难忘。

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篇15:去动物园600字日记

全文共 614 字

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大连的森林动物园是一个魅力四射的地方。

单看它那枝条缠绕的大门,我便忍不住赞叹:真有曲径通幽的味道!要知道,现在城市早没了这样原生态的地方了。

园中,有各种各样的动物,最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了!两只黑白相间的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉,庞大的身体仿佛很疲惫,一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃,可它仍然不抬头,真是不给面子呢!而另一只呢,则活泼多了,一会憨憨地爬上了一旁的玻璃,朝里面的人点点头、吐吐舌头;一会再吃上两口竹枝,在地上打了几个滚;一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得大家哈哈大笑,都向它竖起了大拇指。

大熊猫是大明星,那小熊猫当然也不赖了!顺着前行的人流,我们来到了小熊猫的“家”中。瞧,那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗?一同到来的游客们纷纷赞叹道:“多么萌的小熊猫呀!”嘿,那一只正在树上休息呢!棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉,显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁,还有长而粗的尾巴,让人忍不住看了又看,真想抱一只回家!

还有羊驼啦、火鸟啦、老虎啦……各式各样的动物。从小而黑的豚鼠到威风凛凛的狮子,无一不有!

野生散放区里,我体验了一回喂羊驼的乐趣。拿起一根树枝,好不容易找到一头憨态可掬的羊驼,它一见树枝,便像多年没吃过饭的流浪汉,大口大口地吃起来,还跟我亲昵了好一会儿呢。看它那副模样,我就忍不住哈哈大笑,笑得那么甜香、快乐!

动物园,是动物们的安乐所,也是孩子们的天堂。

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篇16:小学二年级日记大全

全文共 282 字

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今天我很高兴,因为今天中午我可以吃盒饭了。妈妈今天出门了,中午没人给我做午饭。妈妈说:“今天你可以和你的小伙伴儿一起吃盒饭了!”妈妈给了我5元钱,让我买盒饭。我兜里揣着这5元钱,心里感觉特兴奋。

中午放学铃声一响,我就飞快的跑出教室,和小明、小东、小红、小亮、小强一起,像风一样跑像饭店。我给完钱,拿着我的盒饭,又像风一样跑回教室。我一闻,好香啊!今天的菜是炒豆腐泡,一听我就会流口水。

他们为了欢迎我这个“小成员”加入他们的队伍,今天举行了一个小活动,那就是看谁吃得快,我拼命吃,可却得了个第二名。我真希望妈妈再出门,我再和他们一起吃盒饭。

我喜欢吃那个香喷喷的盒饭!

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篇17:二年级重阳节日记

全文共 384 字

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今天 ,我听奶奶讲了重阳节的来历和故事。下面,我们就一起来欣赏一下。

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。

今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

我国唐朝的大诗人王维,曾作过一首关于重阳节的诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

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篇18:关于二年级家乡的日记

全文共 968 字

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我的故乡九江是一个魅力城市,是一个拥有“鱼米之乡”“基塘之乡”等美称的历史古镇。经过改革开放,它以新的面貌进入了新世纪,翻开了新的一页,展现在我们面前。 My hometown Jiujiang is a charming city, a historical town known as "hometown of fish and rice" and "hometown of Kitang".After reform and opening up, it entered the new century with a new look, opened a new page, showing in front of us.

九江古称浔阳、柴桑,是江西省第二大城市。境内京九铁路、合九铁路、铜九铁路等铁路线贯通。长江边上的九江交通便利,铁路、公路、水运、民航齐全。

九江市在江西的北陲,长江中游南岸,庐山北麓,东滨鄱阳湖,是一座历史悠久的古老而美丽的城市,秦设九江郡,有“江到浔阳九派分”之说,故名九江,又称江州。它“襟江带湖”,雄据三省要冲,为历代兵家必争之地,素称“江西门户”。古书说九江“据三江之日、当四达之衢”,七省通连、商贾集至,亦是我国近代“四大米市”和“三大茶市”、现为江西北部重要工业城市和唯一的对外航运港口,昌九工业走廊中的重点开放开发区。

九江旅游景区景点分为六区、二点、一线,共计三百余处,其品位之高雅,内涵之丰富,门类之全,密度之绸,实属国内唯一,世界稀有。六大景区:庐山牯岭景区、庐山山南景区,庐山山西景区,永修县景区、浔阳景区、共青城景区;二点:湖口县的石钟山和彭泽县的龙宫洞;一线:长江、鄱阳湖水上游。九江山清水秀,风光旖旎,名胜古迹甚多,旅游资源丰富,自古以来就是游览胜地。现在对旅游资源逐步开发,各景区,景点建设日臻完善,服务设施逐步改善,接待能力初具规模,被国家列为对外开放城市。

九江是我的故乡,我爱我的故乡九江!我们现在要好好学习,将来建设更美好的故乡。

甘棠公园门口华灯高照。甘棠湖的岸上灯光闪烁,街道上有照明灯和喷泉灯。喷泉水本身是白色,但是五颜六色的灯照着它,它的水就变成了五颜六色。还有一种绿色的灯照着茁壮的绿树,让茁壮的绿树在夜色的灯光下,显得更加茁壮,更加翠绿。

九江真是太美了,我爱我的家乡!

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篇19:二年级的游泳日记怎么写

全文共 649 字

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每次我看见爸爸妈妈游泳,我就羡慕极了,如果我也会游泳该多好呀。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们给了我报了游泳班,我学习游泳的生活就开始了。 Every time I see my parents swimming, I will be envious, how good it will be to swim.I told my mom and dad that they gave me a swimming class, and I started to study swimming.

刚开始学下水的时候教练让我们吸气和憋气,我很快就学会了。但是真正下水时我看着水面就有点害怕了,最后在教练的示范和同学们的鼓励下,我吸一口气,一下子跳下水,终于成功了!

几天后,老师开始教我们游泳了,先下水,然后四肢同时往后拨,十分考验四肢的协调性。但我的协调性真的很差,想到这里我的心就忐忑不安。眼看大家都接二连三地学会了,只剩下我一个人了,我想:要下去吗,会不会有什么危险,但如果我学不会游泳的话,同学们一定会好好的嘲笑我一番的。想到这里我心一横,忘记了一切害怕,猛地跳下去,然后我的四肢开始赶紧往后拨,我成功了,我学会了游泳!我开心极了!

教练对爸爸说,:“你儿子游的很好,天赋也很高,只是下水时再勇敢一点点就好了。”回到家之后爸爸高兴地对我说:“你真是太棒了,爸爸真为你感到骄傲!”听了爸爸的夸赞,我的心比吃了蜜还要甜。

世上无难事,只怕有心人,只要我们不断的努力就一定可以实现自己的梦想,加油吧,亲爱的同学们。

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篇20:二年级羽毛球的日记

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今天下午我写完作业,该体育锻炼了,就拉着妈妈和我一起去楼下打羽毛球

到了楼下,有很多小朋友也写完了作业在玩儿。楼上的一个妹妹也想跟我打羽毛球,但是她从来没有打过羽毛球,想让我教教她。我痛快的答应了,如果教会她,以后就有小伙伴一起跟我打球了。

我先跟她讲怎么样发球,她津津有味地听着。然后再拿着羽毛球,一边讲着,一边给她做示范。可是呢,当她打球的时候,羽毛球一点也不听她的话,就是打不起来。我认真看着,终于发现她为什么打不到球了,因为她拿球拍的姿势是错的,从头到尾球拍全是斜着拿的,如果勉强打到的话,那也打不远。我就对她说,你这只手拿羽毛球,另一只手把球拍放平,对准球再向前方打,她按照我说的方法去打,也没打到一个球。我又发现新问题了,她丢球不是丢的太早了,就是丢的太晚了。我说:“你丢球的时候,看球落到一定的位置,再猛地向前方拍”。我边说边给她比划着。

小妹妹终于打到球了,而且打的还挺远,她开心的都跳起来!她兴高采烈地说:“我们来打比赛吧!”。我先发球,我们竟然打了一个回合,她没接到球,哈哈!当然是我赢了。我们就这样来回地打着,不一会儿,她就直喊累。

接着哥哥来打了,我们打的很热闹,能打好几个回合,几局下来,我的胳膊又酸又麻。就这样我们几个小伙伴来回换着打,我们时而哈哈大笑,时而怪对方打的球太差。我们的欢声笑语充满了整个小区。

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