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309作文
1000保护环境作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单朦胧中,我被一阵“啾啾”的鸟叫声惊醒。掀开窗帘向外望去,只见绿色的树枝上,有两只麻雀在欢快地歌唱着,摇曳着枝叶,在阳光的照耀下,闪着点点绿光。我喜爱绿色,因为绿色象征着生命;象征着希望;象征着未来;象征着兴旺。
人们的生活离不开湛蓝的天空和绿草鲜花。清澈的湖水、婉转的鸟鸣及绿色的植被为我们提供了天然氧吧……当你漫步在林荫小路,呼吸着清新空气和品味着鲜花芬香的时候,可曾知道包头过去荒漠的苦涩和风沙弥漫的凄凉?
听老一辈讲:五六十年代,由于发展西北地区的工业,一大批大中型企业在包头的建设中拉开了帷幕,工业生产的废水、废气、废渣给这个城市增加了严重的污染,天空中漂浮着滚滚浓烟,建设路两旁流淌着污水,漫天弥漫着粉尘及充满噪音的声响给这座城市带来严重的创伤……
谁都知道,环境保护不仅关系到我们千家万户的幸福,也影响着中华民族的兴旺发达!因此,保护环境是我们义不容缓的使命,为了明天的生活更加清新美好,为了每个人有个优美的生活环境,请爱护和保护环境吧!
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篇1:珍视环境作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单在生活中环境是非常重要的,而有些人并不重视环境。
放假了,我和弟弟,爸爸妈妈去动物园玩,看到那里的场面,我们惊呆了,到处都是垃圾,我们看了看那些动物,它们都生活在垃圾堆里。我看了觉得这些小动物好可怜,我就跟弟弟,爸爸妈妈说:“我们帮这些小动物们清理他们的家园吧。”爸爸妈妈,弟弟都很赞同。旁边的旅客看了,觉得他们也应该帮这些小动物清理垃圾,过了两个小时,垃圾终于被我们大家清理完了,所有的小动物很感谢我们,它们跑来和我们玩。我们又唱歌又跳舞,我们玩的很高兴,天色渐渐的暗下来,我们该回去了。我不想回去,小动物在我身边蹭蹭。我觉得小动物也不希望我走,爸爸说:“回头我们还来,好吗?”我说:“好。”我恋恋不舍的走了。
我在上下学的路上,经常有环保工人扫马路,扫大街。今天,我们学校组织在平安公园捡白色垃圾。全班到了那里后,全班都大吃一惊,到处是白茫茫的一片。我们大约捡了一个多小时。终于捡完了,全班同学都累趴了,还好我有经验,之前在动物园捡过一次,在回学校的路上,同学们都走不动了,只有我力气走,别人问我:“你怎么这么有力气呀。”我说:“那是因为我以前在动物园捡过白色垃圾呀。”老师说:“那你给我们讲讲这件事吧。”我说:“好的。”接着我给大家讲了这个故事,大家听了,都投来称赞的目光。老师说:“我们都要像她学习,保护身边的环境。”
保护环境,人人有责,说的一点也没错,只要你是地球上的一份子,你就要出一份力,希望地球妈妈永远年轻,美丽。
篇2:书籍给我的影响作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书就像黑暗中一盏明灯,给我们带来光明;书就像沙漠里的一河泉水,给我们消除干渴;书就像暴风雨之后的彩虹,给大地、天空带来勃勃的生机。
在幼儿园时,每天晚上睡觉前,我会让妈妈给我讲几个童话故事,因为童话故事常常会让我浮想联翩,它们仿佛把我带进了奇妙的童话世界,我与七个小矮人和白雪公主跳舞;跟着灰姑娘一起去参加舞会,看着丑小鸭是如何从原来的样子变成白天鹅……这些都常常让我入迷,让我久久不能入睡。
上小学一二年级时,爱古诗古文的老爸常常在我耳边念古诗,当与朋友喝酒时,他会说“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”去看母亲河黄河时,他会在黄河边吟诵道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来到庐山香峰看瀑布时,他深情地念道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”就这样,古诗一直都在我耳边徘徊,之后我才明白,爸爸这样做是为了我好,这样才能让我明白了背古诗不能死记硬背,要从生活中发现、观察,才能更好的记住它。
上了小学高年级之后,一些世界名著让的着迷,《三国演义》中孔明的才华过人让我五体投地,张飞的粗中有细让我钦佩,关羽的有勇有谋让我震惊;《昆虫记》中各种各样的昆虫让我大饱眼福,法布尔的认真观察让我震惊,读《水浒传》时,里面各种各样的人物令我佩服;为人豪爽的宋江,“小李广”花荣,急性子李逵……这些人物都深地印在了脑海里。
读书陪伴我成长,读书带给我知识。
书给了我很大的影响,书永远都是我的好伙伴!
篇3:保护家园环境作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单我是一位博士,有一年我开着车,不知道干什么了,我突然来到了另一个星球,地球上的记忆全都忘得一干二净,在很多年后,我的记忆都回来了,而我又来到了地球,看到了另一个景象……
地球上没有一点儿生机,不像以前那么充满活力,我来到了曾经住过的森林,十分的脏,十分的热,温度高达五十多度,这里没有从前的安静,没有从前的树木,没有从前的小河,取而代之的是一片死气,树木只剩树根,小河已经干涸,里面竟然是一条条被晒死,干死的小鱼,我十分痛心地离开了森林。
在去往实验室的路上,发现空气中有大量的细菌、病毒、灰尘,要不是我戴着防毒面具,我都不知道能不能活下来,心想着。来到实验室门口,我大喊一声:“有人没”说完我后悔了,面具已经没用了,我赶紧离开了这。
我小心翼翼的来到了南极,我心想,南极可能会凉快一点儿,要不我跳水里凉快一下,我看到水,想都不想就跳进了水里,紧接着一声巨响,好热!没错,就是我叫的,这里都可以当温泉泡了,不过里面有好多垃圾,我生气的说:“人类啊!你们可不可以保护环境啊,地球都成什么样子了啊!”
要是大家再不爱护环境,神仙都救不了我们了,大家一起保护我们的家园吧!
篇4:保护环境作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单“小脚不乱跑,小草微微笑!”每当我看到校园花圃里挂着的美丽的宣传板子,就想起上学期我做的一件快乐的事情。
记得上学期,老师让我们制作一个美化环境的标语。那天中午,我回到家里,顾不上吃饭马上就请妈妈帮我的忙。妈妈和我一起跑到电脑前面,打开电脑后,我和妈妈就开始忙碌地在网上搜索。我紧张而兴奋地挑选起我喜欢的宣传标语。选了好久好久,我终于选中了一个黄橙颜色搭配的、蘑菇型的,上面写着“小脚不乱跑,小草微微笑”的宣传标语。可费了很大功夫,就是打印不出来,把我急坏了。爸爸连忙过来帮忙,可也是无济于事。最后,妈妈终于有点子了。她神秘地告诉我:“你负责挑选,我负责完成。”第二天起床,宣传标语果然漂漂亮亮地出现在了我的面前,我高兴极了。吃完早饭,我迫不及待地来到了学校,心想:标语啊标语,你一定要帮我好好提醒同学们,让他们不随便破坏小草,让小草天天开心微笑。
终于,我的标语受到了老师的表扬,挂在了校园的花圃里。每当看到它,我心里就暗暗给自己加油:一定要好好读书,长大了为保护环境做更多的事情。
篇5:保护环境英语带翻译
全文共 1169 字
+ 加入清单Save the Wild Animals
Many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. For example, with the developmet of cities, the using of insecticide and serious pollution, their living areas have become narrowcr and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat.
In order to protect our resources of ecology, people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. There fore, measures of the following should be taken: pollution standards are made to keepdown poisons; killing off certain rare species is prohibited; national parks should be set up as wild life, reserves.
Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved.
保护野生动物
许多野生动物正面临绝种的危险,因为它们生活的环境发生了极大的变化。譬 如,随着城市的发展,杀虫剂的使用和严重的污染,野生动物的生活区域变得越来越狭小。许多野生动物目前正面临着食物方面的危机。同时,为了获取野生动物的毛、皮、角、牙齿和肉,人类正在屠杀野生动物。
为了保护生态资源,人们应当意识到任何物种的缺失,至少意味着知识资源和自然美的缺失。因此,应采取以下措施:制订污染标准以降低有毒物质;严禁杀害某些稀有物种;应建立国家公园作为野生动植物保护区。
我们只有采取一些有力措施,才能保护野生动物。
篇6:珍惜资源,保护环境作文300字
全文共 374 字
+ 加入清单有一幅漫画是这样画的:一个人拿着斧头要砍他前面的一颗树,有一只啄木鸟立在他的脑袋上。啄木鸟说:“这段木头里一定有虫……。”
首先,这幅漫画上一只鸟立在一个人的头上说这段木头里一定有虫。表示把人类的头当作木头,说明人类的榆木脑袋,更说明了人类的愚蠢以及对人类的讽刺。也说明了人类只贪图一时之利,而没有长远的目光。如果人类把树木都砍了,那我们就不能种庄稼了。动物也就一个个灭亡了。到最后,任何降临到动物上的事,终究会降临到人类身上的。
这幅漫画就告诉我们不要浪费自然资源,也许你一天砍了非常多的树,挣了非常多的钱,你很高兴。可是,你有没有想过如果树木都被砍了。人类会怎样,世界会怎样。也许你挣了非常多的钱,但是到最后,世界没有一滴干净的水,新鲜的空气了。那你就算有更多的钱,也无济于事了。所以,希望大家都能保护环境,不要让世界上的最后一滴泪变成最后一滴水。
篇7:保护环境
全文共 654 字
+ 加入清单《致2049年》
时间过得真快,转眼间就到了2049年。在这30年来,世界真的是有着“翻天覆地”的变化。
瞧,一幢幢金碧辉煌的高楼大厦,光彩夺目;以前的潘天寿小学现在已经变成了高档次的学校:扶手、楼梯已经“退休”了,现在接班的是最潮流的自动电梯。操场比以前的扩大了几十倍,还建了个小小的室内操场,同学们再也不用担心下雨天不能打篮球、踢足球了,马路旁换上了银光闪闪的银杏树,可是这些银杏树都是假的,都是用现代高科技制造出来的。你知道为什么要用假树吗?哎,让我来告诉你吧。现在的水资源正在渐渐地减少,人类都有可能面临缺水的问题,怎可能会给这些无用处的树浇水呢。那你肯定会说,那还有雨水啊。雨水就更别提了,现在的天灰蒙蒙的,天空已经不是五彩缤纷的,而是只有单调的暗灰色。更可怕的是,有时还会有沙尘暴来侵袭,几乎每天都有雾霾。我们不得不每天戴着口罩出门,真不是滋味!虽然,我现在才43岁,可是我已经面如土色,皮包骨头,双唇开裂。别人也好不到哪里去,个个都是骨瘦如柴、垂头丧气。虽然现在科技越来越发达,但是这些不是我们想要的。我们渴求的是甜净的水,清新的空气!
我小的时候,天空是那么明朗,空气是那么清新。每天能喝上纯净的水,每天都能看到太阳把万缕金光洒向大地,鸟儿也会在天空中自由地翱翔。双休日,我经常和小伙伴到公园玩游戏,我坐在秋千上荡啊荡,我仿佛与天空融合在一起,这些日子是多么的美好呀!现在后悔都来不及,可是只要我回忆起小的时候,心里是多么开心。可是现在来说,这只是一场“白日梦”。
2049年,怎么会变成现在的模样?
篇8:社会环境描写的主要作用
全文共 1821 字
+ 加入清单(1)、交代作品的时代背景。
(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
31、记叙文的提炼中心、主题:
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
32、记叙文中议论:
记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。
记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。
33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。
直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;
间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。
注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。
作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
34、记叙文中的说明:
记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。
35、记叙文中的过渡及照应。
(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。
要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。
过渡时一般用词语、句子、段来过渡。
作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。
(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。
照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。
36、续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:
(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;
(2)、一般是往前找;
(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
38、 用自己的话回答问题:
(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;
(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;
②翻译句子法,适用于文言文语段;
③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
39、开放性阅读试题的解答:
这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
答题套路:
这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分
(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。
(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。
(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。
(4)、要有正确的人生观、价值观
(5)、语言要通顺,表达要流畅
篇9:书对我的影响作文
全文共 505 字
+ 加入清单岁月流逝,读初中了,学习紧张了,连看课外书的时间都没有了,我神志不清的看起了格言,
在我模糊的记忆里,依稀记得是三年级的时候吧,记得那时候我不喜欢看书,甚至觉得看书很烦躁,当时,我正闲这没事做,前坐的同学正要将看完了的书放进抽屉里,我便向他借过来,他不借我,我就给他两巴掌,他就借我了。我翻开了第一页,本来只想打发时间,但里面的内容深深的吸引着我,我沉静在书中,无法自拔。书的内容很精彩。有许多哲理令我受益匪浅,
只可惜书的内容我忘得一干二净了。
其实,格言里的内容并不华丽,但令我感动的是真挚情感,这是写作时缺乏的。格言的魅力不仅是如此。
书中一篇文章给我记忆最深,故事大概是这样的,一个旅行者经过一条大河的时候,听到上游传来哭声。他见到几个人掉入了河中,他奋不顾身的去救他们,救上来一个,经过抢救
恢复了呼吸,他再次跳入水中,又救起一个,又救一个……他一直在救人,当他不行的时候,
他看见一个人飞快的向上游跑去,旅行者被激怒了,向那人跑去,说:先生!你明明看到有人落水,你却不救他们,你有没有良心?陌生人停下脚步,说:别挡路,我要到上游去,阻止那些把人推到水里的混蛋!很精彩也很搞笑,格言可以说是对我影响最大的一本书。
篇10:保护环境人人有责作文1000字
全文共 1322 字
+ 加入清单人们都希望生活越来越美好。可是,大家有没有发现了,我们的环境问题越来越严重,我们身边也有不少人不注意保护环境。所以同学们建议班主任——王老师组织大家围绕“保护环境,人人有责”这个话题,开个讨论会。
讨论会开始了,同学们有的说保护环境方面存在的一些问题,有的说了保护环境的重要性,有的说了保护环境的好处,还有的介绍了保护环境的好方法,现在就让我们来听听他们的心声…………
“现在河水污染非常严重,许多鱼儿虾儿在水里都快奄奄一息了。我们的餐桌上也少了鲜美可以安全食用的鱼虾。有的人为了自己一点小利捕杀青蛙,枪杀鸟儿,使我们的生活中缺少了这些可爱的青蛙、鸟儿们活泼的身影和它们动听的歌声。还有的的为了赚钱,乱砍滥伐,导致沙尘严重,空气质量变差……这些情况多么令人遗憾呀!”傅蕾气愤的说。然后又一本正经地说:“我们人类破坏环境,其实就是在搬石头砸自己的脚呀!所以我们都要增强保护环境意识,积极行动起来,保护环境,从身边做起,从点滴做起。”
邱言听了,也应和道:“的确,现在越来越多的人都不重视保护环境了。随手乱丢垃圾,随地吐痰,随便折枝等己成为许多人的“习惯”。每年有大量的树木被砍伐,数不清的河流被污染,不计其数的动物被杀害……这些现象多么令人担扰啊!我觉得大家都应该行动起来。从身边做起来,从小事做起:少丢一个垃圾,少吐一口痰,少折一根枝,每天节约一点水,节省一些电……总之,要尽力为环保出一点力。如果遇到破坏环境。我们还可以向报社投稿,呼吁大家一起保护环境。”
黄佳雯思考了一会儿,接着说:“随着我国各类工厂日渐增多,污染也随之而来。不少工厂排放的污水和废气,严重污染环境,严重危害我们的健康啊!那些缺乏环保意识老板,只顾自己赚黑心钱,毫不顾及环境的恶化和他人的安危,我们应该严惩这样的缺德老板,积极为保护环境尽自己的一份力,因为地球是我们共同的家园,我们应该齐心协力让它成为我们幸福生活的美丽乐园!”
黄曜举起小手说:“汽车是我们现在出行最常见的交通工具之一。就说我们上学,放学吧!校外的马路上常常排着长长的车龙。有时过一个路口要等三四个红灯才行,严重的交通拥挤,此起彼伏的喇叭声、吵闹声,充斥着我们的耳朵,汽车排放的尾气使天空不再蔚蓝,雾霾天气越来越多。所以,让我们一起来保护环境,绿色出行,多步行,多骑自行车,多乘公交车,既减少环境污染,又节约能源,多好呀!”
我也毫不示弱地说:“同学们,你们知道吗?我们每天都会接触许多塑料制品。比如我们最常见的塑料袋,如果这些塑料制品掩埋在土地下,完全降解需要上百年的时间。塑料在土壤中,会使环境逐渐恶化,严重影响农作物的生长。如果动物不巧吃了在这种环境生长植物,会引起消化道疾病,严重的会死亡。所以在这里,我想对大家说:“我们生活中要少用塑料制品最好是不用哦!”
王舒奇意味深长地说:“我觉得‘保护环境,人人有责’,这句话讲的非常好!我们应该从身边的一点一滴做起,做一个‘环保小卫士’,积极为保护环境作出一些贡献,那我们的家园将变得无比美好。让我们携手来保护环境,共创美好家园吧!”
是啊,保护环境,人人有责。就让我们一起行动起来,积极保护环境,使我们的地球妈妈美丽又健康这种,这样,我们的生活一定会更美丽,更幸福!
篇11:小学保护环境作文
全文共 315 字
+ 加入清单一个小村庄的故事 在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。 一年年,一代代,山坡上树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成了各家个户的一间间、一栋栋房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的饿柴烟消失在天空中了……
不管怎么样,河坡上的家家户户靠着锋利的斧头, 日子过得还都不错。 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,下了五天五夜,到第六天黎明,雨停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。讲解: 这篇短文告诉了我们不应该乱砍滥伐,要爱护树木,刻意的去保护它.如果我们不爱护树木,就会造成不必要的伤害.
篇12:珍惜环境作文700字
全文共 665 字
+ 加入清单我曾经天真的以为,环境保护是一件虚无缥缈的一件事,无关痛痒。但在观看了环境保护的影片后深有感慨。
影片内,虎头村的居民,却深受其害,一个老人孤独的坐在地上,身旁全是家人的遗像那落寞,迷茫的眼神让人心酸。一个肺癌晚期的患者,正艰难的躺在床上,等待死神的降临,她的身边没有家人,因为___他们都死了,因为肺病。
这一幕看得我心惊肉跳,这一切的矛盾都指向雾霾。他想一个幽灵缠绕着我们,它诡异又恐怖的将一座又一座城市沦陷:北京,石家庄,沈阳……它像一个隐形杀手,你看不见它,但它却在吞噬着你的健康,让你一步步窒息。
那罪魁祸首是谁?其实就是我们,人类。由于我们的一己私欲,我们搞建设,不断挖煤,开着私家车,大量排放尾气,不断的挖掘采矿,扬尘到处。以至于现在我们的环境受到了严重的伤害。
想象之前的所做所为,我有些自责。自从家里有车后,我的交通方式就依赖于它。去不到一公里的超市买东西,偏要让爸爸开车送我到超市门口。当时我并不知道小小一公里排放的尾气竟有367微克的pm2·5、
过年老家供暖,全靠那几箱煤炭过日子,一缕缕黑烟从村中每户人家的烟囱排除,飘散在空中,发出呛人刺鼻的气味,竟不知道这竟是霾的一部分……
抬头望望窗外,高楼大厦间笼罩着一层厚厚的雾霾,其实我们才是那罪不可赦的犯人。
一个人,在春天时候可以深吸一口气,感受大自然碎雨带来的凛冽与清新,冬天可以像个孩子一样,用舌头接着雪花,该多好。不知道有多久没有看到纯净的天空了,其实想让环境好并不难,先从小事做起,少开车,少用电,就是对自然最好的的馈赠,保护环境吧,就像爱护自己的母亲一样爱它!
篇13:描写春天环境的段落
全文共 2274 字
+ 加入清单1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……
2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!
7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”
8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。
9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!
10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。
篇14:关于环境卫生的建议书400字
全文共 433 字
+ 加入清单尊敬的各位领导
您们好!
醉着人们生活水平的提高,科技的发展无疑惑成为了人民心中的大喜事,而佳佳有小车似乎成了易事,这的的确确值得庆祝,也充分说明了在党的领导下人民的生活质量有了质的飞跃,可那从排气管排出的缕缕黑烟正渐渐侵蚀着中国这片沃土。但在习近平主席的“绿水青山就是金山银山”的话语中,人们渐渐养成保护环境的习惯,却依然挡不住那些侵蚀着环境的人的脚步,遇事我提出以下几点建议:
1、关掉一些重污染工业或改为无染较小的轻工业。
2、不适用塑料袋,随身带布袋,虽然一只袋子只重0。4克,可每人每天用一次,就是4沌白色无染,而花掉的材料却不可计数,可见对材料的消耗和环境的无染有着不可磨灭的“功劳”。
3、少用一次性筷子,因为“上班族”工作的忙碌,大多数人选择打包,而一次性筷子受到了“上班族”的“青睐”,遇事一次性筷子加量生产,而如果每个人用一双,得砍伐十五万棵生长二十年老树,这也仅是初步调查。
为了地球的环境,为了美好的明天,我再次建议,请爱护环境卫生,保护祖国的大好河山。
篇15:对我影响最大的一个人作文600字
全文共 553 字
+ 加入清单最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐——方文山
如果有人问我:“对你影响最大的一个人是谁?”我的脑海中准会第一时间闪过你的身影。
时间倒流,倒回到两年之前,回到第一次月考前。那天早上,我就早早的来到了学校;我拿出书,显得有些手忙脚乱,翻一翻古诗,翻一翻定义,再看几眼单词语法。看一看政治,再瞟两眼地图……
这时,你来了,你并没有紧张,也没有慌乱,而是在和同学的戏笑声中,慢慢拿出了书本。
你见我手忙脚乱,走过来对我说:“加油,我相信你一定可以,不用紧张。”
一天的考试,说长不长,说短不短。我兴奋的跑回教室,开始和同学们对起了答案。
可是好景不长,我的“兴奋”不一会儿,就被一盆冷水给浇灭了。信心满满的数学,竟然漏洞百出。
“我这次数学考砸了,你呢?”“哎呀别问了,我都烤糊了。”我自嘲道。
我伤心又烦恼,小学数学几乎次次满分的我,怎么到了初中,却开始偏科了?
你走过来,见我如此伤心,对我说:“不要伤心啊,我的数学也不见得很好啊。你还不如把大部分精力放在成绩较高的几科上,而剩下的时间,多做几套题什么的。一次的考试,并不能说明什么,也只是能说明前一段时间的学习情况,并不能说明你的学习能力。不管怎样,让我们一起加油吧!”
你就是对我影响最大的,你的一番话,可谓是让我恍然大悟啊!
你让我懂得了放下,用一种新的心态,面对前方!
篇16:保护环境我能行作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单今天是3月5日,是学雷锋日,我准备趁此机会让我们的楼道能够旧貌换新颜。
一回到家,我赶紧把书包放下,从卫生间把拖把拿出来,一走出家门,我就开始拖地了,我就像老人打太极一样,左一下,右一下,使出全身力气,拖呀脱呀。刚拖了几下,胳膊就有点困,忽然妈妈走过来说:“吃饭了,你吃完再干吧!”我开心地说:“好!”
于是,我快快地吃完饭后,又拿起拖把,像个小大人一样拖起来,有模有样,虽然有些累。我拖得乐呵呵的,高兴极了,我正在欣赏我的杰作时,无意中看见了消防柜上有一些小广告,于是,我便问妈妈要了刀子和抹布。妈妈奇怪地问:“你不是拖地吗?拿刀子和抹布干嘛呀?”我认真地说:“这你就不知道了吧!我要把小广告除掉!”妈妈笑着说:“好吧!”
于是,我就拿着这两样东西出来了。我正在铲除广告时听见了“咔嚓”的声音,转头一看,原来妈妈在给我照相。我铲除完后,妈妈开心地说:“真懂事!我们家有个小雷锋!”我的心里美滋滋地。
我还明白了,要想有干净的空气就少开车。
垃圾不落地,西安更美丽!
篇17:环境对人的影响
全文共 1289 字
+ 加入清单古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响
都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。
孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!
环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。
以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验,
父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。
社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。
所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。
外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。
我的一个朋友在北京,那天和我在网络上QQ聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。
我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧???
篇18:书对我的影响作文1000字
全文共 946 字
+ 加入清单高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们每个人都在书籍的海洋中漂泊,在知识的世界中探索。书籍宛如我最亲密的伙伴,伴我前行;它是我人生中的一盏明灯,照亮我前行中的黑暗,深深地影响着我。
幼时,我懵懵懂懂,不知书为何物。为了培养我的阅读兴趣,妈妈经常在睡前给我讲故事,教我读诗词。直到那一日,我依偎在妈妈的身旁,听她读“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”哈!诗中的语句描写的不正是我和妈妈此刻相依相偎的情景吗?书籍这么神奇,它知道我的生活,它懂得我的心声!从此我和书籍结下了“良缘”。
如今我成了正宗的“书虫”,只要有闲暇,你就会看到我正与书相伴。
春天的清晨,阳光洒满书桌,微风轻拂我的脸庞。这时的我正轻捧一本《唐诗宋词》高声朗诵:那淡雅的图画,那盈着墨香的文字,缓缓的飘入我的心间。刹那间,我仿佛穿越了历史的长河,来到遥远的古代,我与李白、苏轼把酒言欢,他们豪放不羁的气质深深地陶冶着我的情操。
夏日的午后,绿荫浓浓,蝉儿嘶鸣。此时的我端坐在书桌旁,摊开一本《哈利。波特》,我正沉浸于魔法与文字的激情碰撞,享受着青春的畅快淋漓。
秋日的黄昏,当最后的一缕阳光,即将从墙角隐去时,我拿起《老人与海》,感受着那坚强不屈的意志,学习那面对困难永不放弃的精神。我与书中的人物共沉浮,同悲喜。
冬天的夜晚,万籁俱寂,我扭开台灯,双手捧起一本屠格涅夫的《猎人笔记》,一幅幅画面顿时浮现在眼前:郁郁苍苍的森林边,星垂平野,静静的池塘倒映着白色的教堂,空气里弥漫着荞麦的暗香,一个猎人,背着猎枪,慢慢走向远处闪着灯光的村庄……书中俄国农民的淳朴友善深深地感动了我,影响了我,让我明白了:人与人之间相处要宽容和善;人与自然应如何相处也让我深思良久。
我的房间里没有华贵的装饰品,书籍就是最好的装饰;没有鲜花,书籍却能沁人心脾;刘禹锡的陋室因主人的德馨而不陋,我的房间因有书而令人陶醉。
“向阳春常在,书屋盈香来”,在书籍的影响下,我学会了如何学习,如何生活。书籍如一层又一层的波浪一样冲刷我的心灵,又如“随风潜入夜,润物细无声”的细雨一样默默滋养我。“腹有诗书气自华”,在书籍潜移默化的影响下,我也在不知不觉地改变着。这一切的一切,都离不开书籍对我的帮助,书籍深深地影响了我,我热爱书籍!
篇19:生态环境作文小学生
全文共 864 字
+ 加入清单记得童年时代的家乡是那样的美丽。蓝蓝的.天,白白的云,高高的山,绿绿的树,仿佛是一幅美丽的风景画。尤其是家乡的那条小河,远远望去,犹如一条白色的绸缎围绕在一座座雄伟的大山之间。
这条河是我家乡的母亲河。在清晨和傍晚的时候,河面上有时会袅袅升起一团雾气,轻轻飘拂,宛如仙境。水浅的地方,河水清澈见底;水深的地方,河水仿佛就是一块碧绿的翡翠。河里到处是一些大小不一的乱石,这可是鱼儿生活的天堂。这条河里生活着各种各样的鱼儿,就让我给你介绍这些可爱的水中精灵吧。小小的麻鱼儿,大约只有一指长,浑身布满黑黑的圆点。钢儿鳅长得比它更长一点,全身细长,头部有两根长长的胡须,最可爱的是它那标志性的红尾巴,游起来左右摆动,乖巧极了。更帅的要数泉水鱼啦,长得很肥壮,背部黑黑,腹部白白,漂亮的嘴巴长在前额的下边,游起来可神气了。更有名的是细鲇鱼,可以长到好几斤大,身体扁扁的,两侧又细又黄的鳞片,简直就是鱼中贵族。当然,最珍贵的还是国家级保护动物娃娃鱼,全身黏糊糊的,扁平的头部黑乎乎的,嘴里上下各有一排又细又长的牙齿,听说很锋利的,尾巴又长又扁,看起来一副憨态可掬的模样。当然,这里还有其它好多好多种类的鱼儿。形态万千的鱼儿无拘无束的生活在这美丽的小河里,它们真是大自然赐予我们人类最美好的邻居。
可是近些年来,由于我们人类的破坏,小河里的鱼儿越来越少,有的甚至濒临灭绝。你看,修建在河里的电站一个接一个,把河流截成断断续续的,破坏了鱼儿的生态环境。有时电站为了发电,要蓄水很长一段时间,这时河里都快干枯了。最可恨的是,很多人趁机大肆捕鱼。又窄又浅的河沟里布满了大大小小的渔网,有的甚至用农药毒鱼,或者用上了捕鱼器。他们就想着怎样把鱼儿赶尽杀绝。看着可怜的鱼儿不断的落入他们的魔爪,我的心都碎了。
鱼儿虽然美味,但也和人类一样,是大自然不可缺少的一部分,绝不能让它们毁灭在我们的手中。我们应该世世代代友好的相处下去。在此,我强烈呼吁家乡的人们,立刻行动起来,保护我们可爱的水中精灵吧。不要破坏!不要杀戮!还鱼儿一个美丽的家园,还我们一个生态的家乡!
篇20:描写懂得保护环境的优秀
全文共 1513 字
+ 加入清单你是否曾经为了聆听众鸟的和鸣而忘我驻足?你是否曾在清澈的溪流里企图逗弄水里的小鱼而全身湿的狼狈?你是否也曾望着田间的白鹭欣羡牠自在洒脱的身影?这地球上的生物包罗万象,以广阔的海洋为基调,苍翠的森林为背景,蔚蓝的天空为渐层,无私的用它们的生命为这星球增添了缤纷的色彩。但曾几何时,原是绚丽的油彩却渐渐的变成泼墨山水,一层又一层的阴霾笼罩在我们所居住的。 Do you have forgotten to stop me in order to listen to the sound of the audience? Have you ever tried to tease the small fish in the water in the clear stream and wet the wet body?Have you ever looked at the egrets in the field and envied its free and easy figure? This creature on the planet was all -encompassing, based on the broad ocean, the lush forests as the background, the blue sky is the gradient, selflessly uses their lives as the life as the life is the life as the life is the life as the life.This planet adds colorful colors.But once a time, the gorgeous oil paint gradually became splashing ink landscapes, and the haze of layers of layers of haze was shrouded in what we lived.
始作俑者是谁?是谁扰乱了季节使侯鸟失去了方向?是谁砍伐了森林让猩猩无处可栖?是谁在流域里下毒让鱼群暴毙?是谁让被北极熊沦落到溺毙的窘境?不要再漠视眼前一切了,人类!同是这地球中繁复物种之一的你,却因为一己私利,占据了其他动物的生存空间,甚至加以迫害生态环境,使它们无家可归甚至走向灭亡。
有“生物基因库”之称的巴西亚马逊雨林,孕育了无数珍贵的物种,如:巨嘴鸟、猕猴、蟒蛇……不过,巴西人民为了种植作物,就将大片的热带雨林夷为平地,这样不仅加速臭氧层破洞,更使得钗h生物种因此灭绝,若持续下去,恐怕十年之后,“地球之肺”将不复以往,幸好。
当地政府已采取行动:每砍伐一棵树,便要栽种一棵树,希望能落实永续发展的精神,也能保护剩余的动物现今社会上伤害动物的事件也层出不穷,有的人使用捕兽夹吓唬狗儿,也有单存的驱赶,不过若是狗儿误触陷阱,可能造成他们终身残废;不肖的鱼贩为了贪图一时之快,采用“毒鱼”或是“电鱼”的方式,不但污染了河川,还有可能危害人体的健康;另外,因为地球暖化,使原本冰雪覆貌的北极冰原,迅速融化,无辜的北极熊失去了栖息地与粮食,最终将会消失在冰冷的海水中,以上几则例子,就是人类破坏生态环境的后果。
世界保护野生动物基金会就曾指出由于人类大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕鱼,滥用大自然资源的速度已经远超过环境所能负载能力。唯有与大自然的和睦共处、尊重自然生态,并负起保护的责任,才能避免生态浩劫、减缓全球暖化、让我们携手共创美好的生态环境,为后代树立好榜样,连到永续发展的目标!