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环境对人的影响作文(热门20篇)

在不断的发展中都有哪些关于环境的变化呢?下面是小编分享给大家的环境对人的影响作文,希望对大家有帮助。

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爱护环境,从我做起作文600字

全文共 631 字

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又是一个周末,我做完作业,开心地向公园跑去。

来到公园,我顿时就被眼前的美景吸引了。看,大树像一个士兵直挺挺地站在路边,池塘里的小鱼在嬉戏玩耍,真是可爱极了!

突然,“咔嚓,咔嚓”的声音把正在欣赏美景的我打断了。我顺着“咔嚓”声跑去,看见一位叔叔在给一位阿姨拍照。那个阿姨烫着一头波浪似的卷发,身上穿着一条黄色的连衣裙,配上双时髦的红色高跟鞋,真是绝配。再看叔叔,这位叔叔头上带着淘宝上最火的锅盖帽,穿着一件蓝白相间的格子衣服,腰上系着一条“王者”皮带,还穿着一条露洞的牛仔裤,手上拿着一个华为智能照相机,正在给阿姨拍照。可是,叔叔的脚下有许多肮脏的垃圾,有一个吃了一半就扔掉的香蕉,零食袋,喝了一半就扔掉的可口可乐。叔叔还一脚踩在上面,里面的可口可乐一下子就喷出来,喷在了小草的“脸上”,我仿佛听到了小草向我求救。

我看看垃圾箱,里面空空的,我便鼓起勇气对叔叔阿姨说:“叔叔阿姨,请您们不要乱扔垃圾,要爱护环境!”叔叔白了我一眼:“我乱扔垃圾怎么了,我不爱护环境怎么了?”说着,就牵着阿姨的手走了。

“唉,只好我自己来捡了。”我自言自语地说着,便拿起我带来的塑料袋,蹲下来,把塑料袋撑开,用左手把塑料袋拿着,右手把垃圾一点一点地捡进塑料袋里,费了九牛二虎之力,才把垃圾捡完,最后我把垃圾连塑料袋扔进了垃圾箱,脸上绽放出满意的笑容。

夕阳西下,我觉得草地更绿了,看见几只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在对我高兴地说:“谢谢你,小朋友,你用你勤劳的双手给我们创造了美丽的世界!”

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篇1:保护环境的小学英语

全文共 1217 字

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Remember last years summer vacation, my father and I went for a walk EHu edge, a way, Im kind of shouted thirsty, so my father on the side of the road store bought me a Popsicle. I ate and go, soon finished eating, carelessly threw the ice sticks into EHu. Dad saw, reminded me immediately; "Coco, cant litter oh! If everyone like you to throw garbage in the lake, the beautiful EHu lake becomes waste." Im ashamed of say: "know, next time I must not litter." Dad smiled and stroked my head and said: "the earth is our home, we should protect it, cherish it, let the sky bluer, the water cleaner, the grass is greener." I naughty to say: "oh, that is, everybody has said, the city is my home, clean environment depends on everybody. I understand." From then on, I no longer throw garbage.

I want to take care of the environment is closely related to everyone, so lets start from everyone!

今天,我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说;“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关,所以要从每个人做起!

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篇2:社会环境变纵了流言作文1000字

全文共 971 字

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荀子曾言,流言止于智者。这句话也常被世人奉为圭臬。可生活在21世纪的桂林在与爸爸的交谈中心发出了,如今遥言难尽的感慨。古老的智慧还在。圣人的教化仍存。但为何现实?却并非如此呢?深究起因。这环境难辞其咎。变了的社会环境让智慧难立。社会环境之变侵蚀古老的智慧之光。

社会环境变了,变得浮躁冲动,唯有重拾一份平静沉稳。方能让流言止于智者。荀子的时代与当今的时代。隔得很远。社会环境也是相差迥异。曾经流言止于智者的社会是平静的。是沉稳的。显然不是今日的社会。充斥着焦灼。躁动。一丁点的风吹草动。便能引发全社会的轰动。更别说是一句流言。如今的浮躁环境给流言一个甜蜜的温床。使其得以肆意游走。横行无阻。还记得几年前的抢盐事件在浮躁的社会环境下,一句盐可抗辐射的流言迅速风行全国。引发抢盐大潮。的确。这个社会环境太躁动了。需要一份平静和沉稳。去抵住流言的病毒。唯有还社会一份平静,沉稳,才能让流言真正的止于智者。

社会环境变了,变得崇尚盲目跟风,唯有重拾一份理性主见,方能让流言止于智者。

当今社会流言横行的最大的推手便是盲目跟风的社会风气。大家都成了。你说一句,我跟一句的跟风者。毫无理性,缺乏主见,放眼社会多少风波都曾得益于盲目跟风。一个人在网上发帖,一群人就立即跟在后面。复合吹嘘。将流言照的越来越大。盲目跟风的社会习气无疑让流言成了一个连锁的反应。一传十,十传百。可见唯有让社会重拾一份理性主见。才能让流言丧失其魅惑人心的魔力。若社会形成了崇尚理性主见的优良环境。流言还能继续逍遥。荼毒社会吗?重拾一份理性主见,才能让流言言真正的止于智者。

社会环境变了,变得不分真假,唯有重拾一份求真态度。方能让流言止于智者。

古人追求真实提倡实事求是。求真求实。而如今的社会不分真假。无论流言的虚假与真实,哪怕是谣言也有人吹捧的不亦乐乎。根本不去想想自己证实了没有。就主动选择吹捧。让流言畅行大道。不分真假的社会环境需要一份求证态度去驱散流言的阴霾。若是都肯追求一份真实,又怎会有网上一事多变的现象出现呢?又怎会有不实的报道宣传扰乱人心呢?还社会一份求真态度。让流言掐断在萌芽状态。让流言传播链在求真的态度上寸寸瓦解。还社会一份清净。

社会环境之变,纵了流言,忘了智慧,还社会环境能一份宁静,一份理性,一份真实。要流言的脚步就此打住。让流言止于智慧之人的圣人教诲重绽光芒!

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篇3:保护生态环境作文600字

全文共 656 字

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湛蓝的天空上,不时有鸟儿飞过。四周是漫山遍野的绿色,青翠欲滴,仿佛一片绿色的海洋,即将要流入你的心中。森林里,各种各样的动物在互相嬉戏,享受着这美好且和谐的大自然……这,是曾经的地球。

可是如今的地球却与曾经相差如此遥远。绿色在迅速消失,天空也不再蔚蓝,动物们更是我家可归,一切都源于我们人类,而现在,作为罪魁祸首的我们也该为地球做点什么了……那一天,辅导班组织“绿色家园”植树活动,每一个人都积极参加,乘着大巴车,来到了一片开阔的平原上,这里没有一棵树木,有的只是遍地的杂草。每个人都从车上拿下了自己的树苗,我也不例外,植树,说起来简单,做起来却困难得很。首先,我们要除去这里的杂草,以便影响树苗的生长。每个人都拿起了从没摸过的锄头,便热火朝天的干起来。因为是第一次干活,当笨拙的我们将在草出完的时候,已经是烈日当空了。这仅仅是第一步,大家就累得上气不接下气,我也不例外,坐在地上再也不想站起来了。但是,我们没有放弃,每当想到曾经的地球是那样的美丽,我们就感到浑身充满了力量。在老师的带领下,我们齐声嘹亮地唱着歌曲为自己助威,挖坑,植树,浇水,大家热火朝天地干着,终于,在夕阳西下之前,完成了工作。这次活动之后几天之内,我的身体都酸痛的没有力气,但是我的心里却乐开了花,能够为保护环境出一份力,是每个人的荣幸。

各种事实证明,只要人们肯去努力,都能够团结起来保护地球的环境,其实,曾经的地球离我们并不遥远。以后的生活中,我还会去积极参加这样的活动,也希望能够有更多的人加入进来,一起为我们的地球母亲恢复原来的容貌。

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篇4:保护环境四年级作文小学生

全文共 317 字

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环境是大家生活的地方,需要我们好好保护!

可是,人类对环境的保护还不够重视。比如,有些人为了方便就随地扔丢手里的东西,跟宠物跟主人外出散步,让猫猫狗狗们随地在大小二便,主人看见了觉得太脏又不用纸巾把大小便包起来扔进垃圾桶;工厂里排出浓烟让有害气体排上天空;有些商人为了赚钱建房子,就把山给挖了,把树给砍了;有些人因为工作而没时间煮饭就出去吃,为了方便就随地乱扔饭盒,弄得满地都是垃圾;有些人经济条件好了,都买了小汽车,车辆排放出大量的废气破坏了环境。

保护环境人人有责,让我们多走路少开车,多植树造森林,看见垃圾,主动把垃圾捡起来,处理好手中的垃圾杂物,废气废水要合理排放,共同创造美好的低碳生活。

相信在大家的努力下,环境会变得越来越好。

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篇5:对我影响最大的一个人作文400字

全文共 399 字

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她如一阵风,不知不觉得吹到了我的身边,掠夺了我的他,把她自己留了下来。她就是我的李老师。

起初,我们班的同学还在抵制她,思念着他。直到那天的到来,我们才打消了思念的年头。开始配合着她,适应着她的上课方式。

不知怎的,自从她的到来,我的成绩不再是稳居十几名,反而一直在稳步上升。可能是因为她的魅力太大了吧,连我也无法逃避。

她随人算不上是倾国倾城,但也可以用如花似玉来形容了。她的课堂虽不能用其乐无穷来形容,但也可以算得上生动有趣。总的来说,在她的课堂,我那缥缈的内心总能得到归宿。

当她得知,我把手机带到了托班时,她给我的爸爸发了一天短信,抑制了我的行为。使我专心于学习。我的内心不知是感激还是感谢。

在班会课上,她说对我充满了信心之后,我便热血沸腾了。不再是飘忽不定,而有了个明确的奋斗目标。

她,就像一个太阳;我,就像是宇宙中的一个小行星。围绕着不停的转动,她用她的光芒照亮了黑暗的我,使我焕发出勃勃生机。

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篇6:我为环境忧作文500字

全文共 479 字

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“明天学校将举行秋游活动。”听到老师宣布这个消息后,同学们非常兴奋,有的同学甚至高兴得一蹦三尺高,盼星星盼月亮,终于盼来了这一天。

第二天,如期开展了秋游活动。我们去观看了污水处理工程。进入场地后,工作人员纷发了程序图并为我们讲解了具体内容。

接着我们登上了污水池。天啊!在我们班前面上去的同学们一个个的都使劲捂住了口鼻,脸上流露出的表情令人害怕。终于到了我们班,我怀着忐忑不安的心情踏上了最后一级台阶……哇,那种臭味,简直无法用笔墨形容了。我隐隐感觉到那股气流就像恶魔一样伸出邪恶的爪子,仿佛要把人吞掉一般……污水更是不忍直视:那黝黑的河水流淌着,几个垃圾袋在上面游泳,还不时的翻冒着些令人作呕的泡泡,看得人起了一身的鸡皮疙瘩……

下一站我们去观看了被处理过的清水。“哇”一声感叹之下,随之而来的是干净的令人忍不住想伸手去摸一下的丝绸般的水源,这和刚才看见的污水简直形成了强烈的反差。经常听大人们说,在他们的小时候,河里的水可以直接捧起来喝,每每听到这些,我都感觉特别地羡慕。

是的,时代变了,科技水平提高了,工业发达了,可没有了赖以生存的环境,这一切又能怎样呢?

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篇7:小学生保护环境的作文300字

全文共 282 字

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在上次我们地区出现雾霾,那时天阴沉沉的,在书里比做人间仙境,可在现实却是这样的。

雾霾主要是通过天气严重的变化,对人体的健康造成伤害,也给人们出行带来不便。

有一次爸爸开车带我去复习,于是我便语重心长地说:“爸爸,您还是开电动车吧!”“嗯,那好吧。”

坐在车上,在两米外都是雾,看不出在哪个位置,这又怎么能开车呢?也很容易造成交通事故。爸爸担忧地说:“现在到处是雾,还不知道什么时候会发生交通事故呢。”爸爸语音刚落,就发生了一次交通事故。

到了复习地方,老师居然也为雾霾感到担心,并劝我们雾霾的时候,在家里休息。

都是环境破坏造成的雾霾,所以我们应该使用低碳生活,保护环境。

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篇8:保护环境作文

全文共 468 字

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最近,我们开展了一次保护环境的小队活动——捡喷水池中废弃的烟花爆竹。

我们拿着两个垃圾袋来到一位队员的小区里,在他的带领下,我们来到了一片“小竹林”里,在地上找了几根细长而有韧性的竹竿,开始了我们的“工作”。

做好了准备,我们来到了小区内的喷水池边,把垃圾袋放在边上,便弯下腰开始捞起了掉落在水中的烟花爆竹。由于水很浅,喷水池的边缘也较低,捞起来并不太难。队员们个个都很卖力。虽然天气寒冷,但是队员们的头上都冒出了汗。路过的环卫阿姨连连夸我们做得好,还说我们帮了她的大忙。

虽然前面干得很顺利,不过,我们还是遇上了一点儿小麻烦。一位干得正卖力的队员看到了一个个头较大的爆竹壳,儿捞不上来。同伴们三言两语的说着捞上来的办法。我们绞尽脑汁,终于想出了办法,“把竹竿插在爆竹壳儿两边的小洞里,协调地往上拉,就可以把它捞上来了嘛。”队员们听从了我的建议,齐心协力地捞上了爆竹壳儿。接着,大家又不亦乐乎的干了起来……

这是一次非常有意义的活动。活动虽然花费的时间不长,但却让每一位队员都体会到了环卫工人劳动的辛苦和保护环境的重要性。

保护环境,人人有责……

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篇9:一句话影响了我作文800字

全文共 780 字

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沙滩上的脚印,延伸到天边,伴着那水天一色,伴着那落日余晖,伴着那盈盈月光。海浪涌来,拍打在海滩上,一次又一次地把记忆的脚印拂去,但记忆中的那句话却始终让我难以忘怀。

此时的教室像极了闹市,同学们因想要参加数学竞赛,争先恐后地在她身边围作一团,拿到报名表的同学激动地扬着手中的报名表,炫耀似地昂着脖子从人群中挤出来。而我对此没有兴趣,把头埋到两臂间打算小憩一阵。清静了些许。闭上眼睛,眼睛终于得到了放松,浓浓睡意向我袭来,浑身变得毫无力气。不一会,便在一片喧闹声中睡着了。

不知过了多久,有人碰了碰我的胳膊,被浓浓睡意包裹的我以为是谁不小心碰到了,没有在意,打算继续睡一会儿。但那家伙并没有放弃,不仅晃了晃我的肩,又轻声唤着我的名字。我抬起头,刚想抱怨,却看见她那高翘着的马尾辫在脑后调皮地荡来荡去,黑白分明的眼睛用期待的眼神看着我:“要试试吗?”甜美的微笑顿时拥上脸颊。带着浓浓的睡意,我瞄了一眼她手中的报名表,过了半响才说道“你知道的”,我对着她那双眼睛,略带着歉意。“我对数学,有些……有些不擅长。”她轻轻一笑,把一张报名表放在我的课桌上:“试试吧!不放手一搏,不全力以赴怎么知道自己的实力呢?拿出敢闯的勇气来,超越自己!”她又朝我轻轻一笑,不忘鼓励我一句:“看好你哦。”便轻盈盈地走开。

“不放手一搏,不全力以赴怎么知道自己的实力呢?拿出敢闯的勇气来,超越自己!”她的话一直在我脑海里回荡。心中突然涌起了一股劲头,无论结果如何,我不是也努力付出了吗?于是,一场奋斗拉开了帷幕。

白天,数学老师的每一句话都记在了笔记本上;晚上,写完作业又巩固白天所学,然后再做习题,公式早已深入脑海,倒背如流。

辛勤与汗水收获的是果实。在满满自信中我踏入了考场,一路过五关斩六将,最终获得了第一的佳绩。

这样的蜕变是一句话所带来的,我明白:敢闯,敢放手一搏,荆棘过后才会是灿烂的阳光!

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篇10:环境调查日记300字

全文共 308 字

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涂改液对环境的危害可大了。

前天,我们都看见了金熙雯小组给我们介绍涂改液是个慢性杀手,特别是香味浓的涂改液对环境有巨大的威胁。如果涂改液用多了,会对人体造成伤害,会有特大病魔窜入你的身体中。如果还把涂改液涂到手里,甚至会得胃病、白血病……我们班的同学吓得大惊失色,全部停止了使用涂改液。巨大的恶魔被橡皮勇士一脚踢到十万八千里外去了。

根据金熙雯小组对班级的调查,班级里的同学原来有50%使用涂改液,50%不使用涂改液。其中,20%的人不知道涂改液对人体的危害,30%的人知道一点点。50%知道涂改液对人体带来的危害。现在我们班从有人使用涂改液到没有人用涂改液,可是大有长进。

我喜欢我们班的活动,更喜欢不使用涂改液的现象。

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篇11:爱护环境的话题作文初中

全文共 493 字

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王小乐同学坐在院子里读《秋天来到我家院子里》,读完后他叹了一口气。他家门前是一条臭水河,500米外是一个黑烟滚滚的工厂。院子里的草木半死不活......

原本,清撤的河水变的如此脏,乱,行人一看个个都退避三舍呀!原本,青绿的土地如今变的光秃秃。原本,丰收的庄稼现在变的七零八落。原本,新鲜的空气,变的乌烟瘴气。原本,优美的环境,变成了苍蝇,蚊子的天地。原本......

这都是因为受到严重污染所造成的。王小乐同学想到这里他不由的颤抖了一下,如果再不采取设施后果将不堪设想。王小乐同学鼓动村民们向那家工厂发出警告。并请了卫生局的人来做了详细调查。调查报告显示这个工厂每天排放污水多达7吨。

附近村民连连向我们发出投诉申请。

显然,方法奏效了。工厂的负责人答应不再向地里排放污水了。现在庄稼果树都比过去丰收了,空气也比过去更加清新更加清香了,环境比过去倒是美了不少,到处都充满了孩子们的嬉笑声。那个工厂也承诺了他们的诺言。现在他们已经获得了第20个卫生文明单位奖杯了。在此,王小乐同学呼吁人们要爱惜水资源,珍惜眼前这个美丽的世界,保护环境共同给我们的子孙后代建造一个美好的,属于他们的世界,家园吧!

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篇12:保护环境作文350字

全文共 366 字

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我是一只生活在海里的快活的小鲸鱼,每天跟着妈妈出去找食物,每当妈妈发现我不在后面时,我都是在和我的鲸鱼朋友玩。我喜欢我的海洋生活,我喜欢我的家。

可是,这种生活没过多久,就发生了一件可怕的事。有一天,不知道是哪些人突然把污水排进了大海,我们的家立刻变得浑浊不堪。接着,几十个人拿着鱼叉开始抓鱼,我们吓得四处逃窜。

妈妈带着我还有我的朋友去找新的家。我们奋力地游着,突然,妈妈撞到了一块大玻璃,受了重伤而死去。我们吓坏了,还来不及逃跑,有人追杀我们。我很气愤,用尾巴狠狠地把他拍死了。但是我的尾巴也因此受了伤。朋友顶着我的鱼鳍,我用尽自己仅有的力气往前游着。这时,大方的白鲸伯伯来了,它载着我们游到了一片安全的地方,我们在那里生活下来。

我多么希望这样的事情不会再发生,我多么希望这样的危险不会再降临,我多么希望可以回到从前自由自在地生活!

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篇13:保护环境的大学生作文

全文共 990 字

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曾经这儿的天空很蓝,每当我做累了作业,便打开窗户,清新的空气沁人心脾,让人心情舒畅。眺望远处,茂密的树丛为人们遮阴,我还可以看到小鸟在天空中自由自在的飞着,穿梭在绿树间,细细聆听,隐约还传来几声清脆的布谷鸟的叫声。闲暇时,老人和小孩们也爱出来散散步,聊聊天,享受着这难得的时光。一切都是那么美好。

然而,现在这里变了。

我发现,这里不知何时,搬进了许多化工厂。几根高高的烟囱直插云霄,地上,冒出了许多大大小小的罐头,搭起了一座座厂房。再看看远处,依稀还可以看见货车在道路上忙碌的行驶,一切都是那么的突然。我以为这里有了工业,会更加的繁荣,没想到,这正是噩梦的开始。

我发现,天空不再蔚蓝,总是有点灰灰的`,总是能发现窗子边上附着了一些薄薄的灰尘。我还发现,化工厂为了逃避环保部门的检查烟囱白天排放的是洁净的水蒸气,晚上,那刺鼻的烟味就熏的人难以入睡,废气燃烧的巨大噪音吵的人难以入眠。在天空,只有那么几只孤零零的小鸟在空中转悠着,再也不能听到那熟悉的鸟叫了。散步的人也少了,没人愿意在污浊的空气里活动,没想到这儿也成了污染区,并且这几年越来越严重,居住在周边地区的人们也感觉到空气的污浊。

也许他们也做过这样那样的承诺,但是宣传的人多,真正行动的人太少了,那股力量实在是微乎其微,大部分那样的人还是执迷不悟。空气的污染,实在不是一日之时就能改变的。

其实人们不知道,这一切变化正是为他们敲响了警钟,只是让他们更好的生活,不要一步一步的走向灭亡。

对此,我还想向大家发出一些忠告:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不易!

2、不要乱丢垃圾,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让宠物随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护花草树木,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克,可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染。以上是我提出的建议,也许还不够成熟,也许我写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出这样的微薄之力,那么,邢台会变得更加美好。

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篇14:爱护环境从我做起作文400字

全文共 423 字

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9月22日,是“世界无车日”。“无车日”的意义不仅仅在于号召大家不开车,而更重要的是唤起大家对环境保护的重视,反思自身的生活方式。

作为一个小学生,我想说:爱护环境,从我做起!

首先,我要低碳生活,环保出行。不但在“无车日”这一天,而是在生活中让爸爸少开车多走路,不但保护了环境,而且锻炼了身体。教妈妈学会垃圾分类,干净的旧衣服捐给需要的人,资源再生又有了价值。我嘛,决定以后多动脑多动手,自己用家里的旧东西做出漂亮的玩具。

其次,我要节约资源,不随意浪费。节约用水,不用水的时候立即关掉水龙头,矿泉水不能喝一半就扔掉,告诉妈妈水可以多次利用,洗衣服的水可以拖地、冲马桶;节约用电,睡觉前关掉所有电源开关。

还有,我要多多种树。每年的“植树节”爸爸都会带我去种下一棵小树。“光头强”把大树砍掉,熊大熊二没有了家,而我们每人种一棵树,加在一起就是一片森林。

我们大家一起保护环境,在不久的将来,天会很蓝,水会很清,人与自然和谐相处,将是一幅多么美好的景象啊!

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篇15:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇16:保护环境人人有责作文400字

全文共 403 字

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当今世界,工业相当发达,生活水平也是一天比一天高了,可是有很多人还是怨声载道,因为现在的环境太差,空气已经被污染得不成样子了。

我们家附近有许多的化工厂,其中有一家化工厂光明正大的排放污气。成天成天地在放气,而且是乌黑乌黑的气体,人一到那家工厂附近便会咳嗽,真是太呛了。我一路过就说:“要是我,早八百年就把这家厂给关了。”别人也是这样想的吧。可是从来都没有听说过有人要来治理这一家污染空气的工厂。

且先不说大的,小的污染也无处不在。其中为数最多的就是能使人致癌的抽香烟了。

我身边这样的人很多,但主要是一些年长的人,我最熟悉的场所并且有许多人吸烟的莫过于大型的宴席了。

有一天爸爸有一个朋友的女儿过一周岁生日时,我们一起去赴宴,那有许多的人,我坐在一个老爷爷边上,那个老爷爷一直在抽烟,我被熏得呛出了眼泪,可又不敢出声。吸烟不仅对自己有伤害,“二手烟”对他人的伤害更大哦。

保护环境,人人有责。让我们赶快行动起来吧。

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篇17:保护环境作文

全文共 397 字

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在我们日常生活中,好的环境是非常重要的,但有的人们保护环境上并不十分重视。

比如说,我们小区的二十二栋,白色垃圾到处都是:一片绿化带的一株小树上,居然挂着几个白色塑料袋,十分刺眼;有一颗大树下经常躺着几个白色的塑料饭盒。夏天,天气炎热,这些乱扔的垃圾就引来了一些蚊蝇在那里飞来飞去……这样,不但破坏了二十二栋的形象,还对住在那里的人们的身体健康十分不利。

当然,为了我们能有一个舒适的生活环境,环卫工人们天天早出晚归,他们辛勤劳动着,不管严寒酷暑,总是那么仔细地清扫着。但还是有人喜欢去破坏,不注意自己的行为,我们一定要去帮助他们改掉恶习。

很多孩子做得不错,他们都养成了好习惯。就像我们上学的那条路,它总是很干净的,因为我们经常有学生去清扫。学校里也是亮堂堂的,干干净净的。反而是大人们太随便了。

我想告诉所有人,我们的生活环境对每一个人来说都很重要。我们要爱护环境,每一个人都来保护环境,保护地球。

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篇18:爱护环境话题

全文共 872 字

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今天星期一,我们学校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家门。

一出门,我就惊呆了:门口堆满了比珠穆朗玛峰还高的垃圾,臭气熏天!绕着“垃圾珠穆朗玛峰”的是一个个深不见底、通向地心的矿坑,一股股刺鼻的热气从底下冒上来。仰头望去,天上灰蒙蒙的,掺杂着黄沙,太阳早已不见了踪影,我小心翼翼地绕过一个个矿坑,来到海河边,海河的水都哪里去了,只看到河床里到处是布满垃圾的污泥,弥漫着刺鼻的臭气。

我匆匆赶到学校,学校的电子屏上写着:“请各位同学跟随自己的家人,尽快到安同路原址上的广场乘坐逃生舱。距离末班逃生舱出发时间还有2小时。”我火速返回家,把这事告诉了家人。家人们迅速地收拾好行李,向安同路出发。1小时后,我们乘坐末班逃生舱离开了地球,来到了火星。我们在火星上安了一个新家。一天,我乘坐飞行器前往冥王星找同学。半路上,我一直看着我熟悉并热爱的地球,突然,这个曾经美丽富饶的星球,一下子变成一个大火球,随着几次剧烈的爆炸,地球消失了。“不!”我大声地哭喊着,“地球,我不想失去你!”

我蹭地一下坐了起来,脸上还挂着泪水,原来这是我做了一个噩梦!

我半天没有缓过神来!还好,这只是一个梦。但回想起来,我们身边的人们却一直在尽情而又贪婪地浪费着地球资源,破坏着地球环境。不是吗?你看,各种矿场、化工厂以及滥砍滥伐,无情地破坏地球环境;马路上汽车成灾,尾气排放超标;人类为了私欲发动战争,全年地球没有战争的日子只有25天,地球已经千疮百孔

我曾经跟着爸爸妈妈去过世界上很多美丽的地方,那蓝色的大海,绿色的森林,辽阔的草原,弯弯的小河,令我无比留恋,我也憧憬着长大后去更多的地方,去探知无尽的未来。但这个噩梦突然让我有一些恐慌,假如地球真的遍体鳞伤,被人类毁坏,那么所有的一切不复存在,人类将陷入万劫不复之境地。

要想留住地球,就要从小事做起,从我做起。我们要成为环保小卫士,一定要把地球的病治好。做到不随地乱扔垃圾、要爱护身边的动植物、要节约用水、要绿色出行等等。虽然这些都是小事情,但我相信,只要坚定地做下去,一定能使我们的地球更加美丽富有。

因为,我真的不想和地球说再见。

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篇19:生态环境作文600字

全文共 962 字

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地球只有一个,保护地球、保护环境、人人有责!现在周围的环境都在变化,导致:花草枯萎、动物濒临灭绝……这是为什么呢?是人类一手造成的,身为地球万物的统治者——人类,却不爱护生态环境,这样地糟蹋它,你说我们惨不惭愧啊!

世界共分为两个部分。海洋与陆地,陆地是人类和动物们的重要栖息地。海洋是人类生命的摇篮,大海所供养人类的东西实在数不完,特别是碘,碘是从大海里提取的,如果没有碘,我们的生活简直不敢想像!

现在,大气的污染使地球遭到严重的破坏。这已不是一个人的问题了,而是全球的问题。在空气中,常漂浮着各种各样的烟尘,它不仅危害人的健康,还会造成酸雨。更会影响农作物的生长!因此,要保护大气不受污染,就要尽量减少使用对环境有害的东西,如:一次性饭盒、木筷子、胶袋、水杯……

我国是世界上13个缺水国之一,我国的人口占全球水资源的20%,但人体的水分却高达70%,设想一下,如果一旦没有水分,我们就会渴死。也许有人会说:“没那么严重吧!海洋里有这么多水,我们还害怕什么呢?”不错,海洋里确实有不少水。但是,我们无法直接食用,另外一部分能供人类食用的淡水也藏于两极冰川之中,也是远水解不了近渴!这该怎么办呢?只有我们保护环境、节约用水才能摆脱困境!

噪音与垃圾是我们每个都憎恨的。但也只能怪我们自作自受啦!噪音,会影响我们的工作,更会缩短我们的寿命。严重的还会令人类走向死亡!垃圾,人类想把它消灭可不容易,还要经过相当复杂的处理才能将它消灭。就算是用火把它烧为粉碎,可它的灵魂却还在半空中漂浮,更会影响空气、空气又会给人类带来……最终,人类自己种下的祸根还待由自己来解决!

城市,是人类的家园。但我们却喜新厌旧地把森林家园给毁了,我们为了挣钱、建筑、就不顾一切,乱砍、乱伐,把每天所吸取氧气的“大功臣”树木砍了下来,做成:椅子、桌子、门、床……等许许多多的家具物品。试问一下,当我们在砍它时有曾想过,它曾经每天为我们服务。不怨劳、也不怨累,有向我们要过一点福利吗?没有。但我们却只顾眼前的利益将它解体了。

地球,人类的家园。我们不能再这样一错再错下去了,醒醒吧!地球的统治者——人类。保护环境,是每一个人的职责。我们不能让这曾经给于我们快乐、幸福、欢乐、的地球母亲成为回忆的幻影!让我们一起动手,为保护人类这可爱又美丽的地球而奋斗、创出奇迹吧!

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篇20:环境调查见闻

全文共 574 字

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胡雨嘉

一天,天气晴朗,我一大清早就被妈妈从温暖的被子里拉了起来,妈妈说:“宝贝快起来,我们昨天不是约好今天要去做环境调查吗?”听了妈妈这番话,我赶紧从床上爬了起来。洗漱完后,我和妈妈来到附近的公园。

一到公园,就看见一位老爷爷正在扫地,我连忙跑过去,礼貌地问:“老爷爷,我能问您几个问题吗?”老爷爷笑着说:“可以呀,我们坐到长椅上去聊吧?”坐在长椅上,我对老爷爷说:“老爷爷,我是红星路小学三年级五班的胡雨嘉。您在这工作多少年了?”老爷爷说:“我已经在这工作三十多年了。”我问爷爷:“爷爷您知道原来的环境是什么样的吗!”老爷爷眉开眼笑地说:“原来山清水秀,鸟语花香。山坡上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花;那河水清澈见底,小鱼游来游去;树木长得葱葱茏茏;马路一尘不染,美丽极了!”

我又问老爷爷:“您觉得现在的环境怎么样?”老爷爷叹了口气说:“现在……”我急了,说:“老爷爷您怎么不说了,快说呀!”老爷爷只好接着说:“现在有些工人想建造更多的工厂,结果周围的居民都吸收了毒气,生病了;河水变得乌黑,污水流入河里,鱼儿都死了。”我又问老爷爷:“您希望未来的环境变成什么样子。”“未来我希望马路变得宽广,一尘不染,没有毒气,草地也干干净净,花儿也争奇斗艳。环境焕然一新。”我甜甜地笑了。

我们要共同保护环境,让地球妈妈永远年轻漂亮。

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