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环境对人的影响作文精品20篇

在不断的发展中都有哪些关于环境的变化呢?下面是小编分享给大家的环境对人的影响作文,希望对大家有帮助。

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爱护环境话题

全文共 439 字

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今天,我和爸爸经过我家附近的一条小河时,闻到了一股臭烘烘的味道。

我捂起了鼻子,问爸爸:“哪来的臭味儿啊?”爸爸没有有回答,带我来到了小河边。“呀,河水怎么这么脏啊?”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾,连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说:“你看那边的工厂,每天浓烟滚滚,再加上人们乱丢垃圾,所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天,只见浓烟像乌云一样,把太阳都遮住了,天空变得灰蒙蒙的。

爸爸说:“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候,河水清澈见底,里面的小鱼自由地嬉戏,河边绿树成阴,每年春天都有成群的燕子飞来安家,可美了!”

“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢?”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊,否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。

听了爸爸的话,想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔,我的脸红了。我对爸爸说:“以后我再也不乱丢垃圾了,我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理,让小河变得和以前一样美丽!”爸爸摸着我的头,欣慰地笑了。

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篇1:我周围的环境初二说明文

全文共 514 字

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我家住在长安新村,那是一个美丽的新村。它犹如一个温暖的大家庭,让住在那里的人们每天生活得快乐舒适。

每当春天来临的时候,杜鹃花含苞怒放,一簇簇,一丛丛,多么像一个个紫色的小喇叭呀!这些“小喇叭”也会准时吹喇叭,可神奇啦!小喇叭里有一根根“白头发”,那是它的蕊丝,真是美丽极了!初夏来临的时候,栀子花苏醒了,有的才展开两三瓣,有的全部展开了,有的还是花骨朵儿……那香味沁人心脾,真醉人!早晨,我能听到小鸟在枝头唱歌,甚至连野鸽子也会来我家阳台的玻璃窗边做窝。看着这一切,我太开心啦!

但就在这些美丽的杜鹃花和香气扑鼻的栀子花丛底下,出现了很多臭臭的垃圾。那是居民为了贪图方便,随手扔在那边的呢!日复一日,垃圾也越来越多。两年前,突如其来的洪水闯进了我们的小区,花丛里的垃圾都浮出来了。洪水过后,我们的新村臭气熏天,蚊蝇成群,简直成了人间地狱。

政府决定改造我们的小区。他们把那些带有垃圾的绿化带都填平了,铺上了一层水泥,小区变得更加干净了,小区里还增添了许多垃圾筒。居民看着这一尘不染的地,都不忍心随便乱扔垃圾,而是放进了新的垃圾筒。我们的新村一下子变得干净整洁,我们都喜欢它。我相信,只要我们人人爱护环境,我们的家园定会变得更加美好!

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篇2:关于生态环境500字

全文共 500 字

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“我们的黄草坝是花园,花园的花朵最鲜艳。和煦的阳光照耀着我们,每个人脸上都写满春天。”每次唱起这支歌,我的眼前便会出现家乡那风吹麦浪的场景,便会想起家乡那日新月异的变化。

我的家乡是玉溪的“后花园“,是美丽的”小香格里拉“。它面积不大却是个山清水秀的好地方。它有着悠久的历史,许多名人在这里出生成长,古老的亭台楼阁,彝族图腾在这里依稀可见。如今的黄草坝,更是别有一番韵味。宽阔平整的马路,四通八达连接着每一个村村寨寨。高大的建筑物拔地而起,就像一个个巨人保卫着家乡。美丽的新寨水库像一条银白色的丝带把山的南北连接起来。

远处依傍在水库边的鹤山碧波万顷,在朦朦胧胧的薄雾掩映下,就像一位用白纱蒙住脸的少女,令人产生无限的遐想。还有我最喜欢的那新建的“祭龙广场”。它是以彝族文化为中心的一个大型广场。听!远处传来了阵阵笑声,寻声望去。广场上热闹非凡,无论是大人、小孩,还是老人,都在纵情歌舞,脸上洋溢着恬静的微笑。看!那些宣传栏上的内容真是多姿多彩,穿着彝族服装的姑娘正在跳着欢快的舞蹈,真像一群翩翩起舞的蝴蝶!

啊!我们的生态,我们的家!家乡的美景使人赞叹,生活的滋润使我感慨,我要为家乡喝彩,我要为它加油!

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篇3:论碎片化对生活的影响作文800字

全文共 859 字

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这两天我因为刚开学,没什么事就想着抽空去看一下外公外婆。

我一到外婆家,外婆就跟我抱怨说因为互联网的发展啊她的两个老朋友跟她聊天都不耐烦了。我想这和互联网的发展有什么关系,这不应该是件好事吗?那些依托互联网为基础的网络平台让人们的生活更加便利了,足不出户就可以买到自己需要的东西。外婆又接着说,来她以前和她那些朋友打电话总是要聊上4,50分钟,现在只要说个十来分钟她朋友就不耐烦了,说什么时间到了要和朋友一起上网斗地主了。外婆说到这不由得引起了我的深思。

记得在暑假时我和朋友一起讨论过这个问题。因为互联网发展而变得碎片化的生活到底是好是坏。那时候我们两个因为各执一词一直争论不休他说这是一个大好事让人们的生活更方便了,而我则在思考这样会不会对社会产生什么影响

先说说购物吧。现在购物可谓是非常方便,不论你要买的是大是小,使国产的还是进口的在网上都能找到只要动几下手指就能在家里等着东西上面,而且随时随地都能买只要有网不论车上还是家里。从这几点来看现在的网购完全适应了碎片化。而且网购对于时间并没有什么太大的要求如果你有空可以用上10几分钟没空也可以只用几分钟就能完成一次购物可以说碎片化的购物让生活更方便了。但换一个角度去看,原来的没有碎片化的一个完整的购物所需要的时间则要长一点略显劣势了。但如果从东西的质量上来说网购因为看不到实物所以可能会有些外形上的出入如果是生鲜的话可能以为运输的关系略微有一点不新鲜。但综上所诉碎片化的购物还是并没有什么太大的弊端的。

再说说阅读吧。因为互联网的发展阅读也变得碎片化了各种电子阅读软件也层出不穷。可以说碎片化的阅读是随时随地都可以进行的制药你有台手机。但这样也是有弊端的,如果说看的是一些打发时间的小说那并不会有什么影响,但如果是一些连贯性较强的专科类书籍那?那断断续续的阅读不仅起不到节约时间见缝插针的帮助反而会让你为了回忆之前的内容从头再看一遍而浪费你的时间。所以碎片化的阅读还是有较大的弊端的。

从整篇文章看来碎片化的生活对人们产生的影响有好有坏,关键还是要看你会不会使用了。

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篇4:环境日记300字左右

全文共 350 字

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星期六,妈妈带我去姥姥家看姥姥,去的过程中我看见有一条小河里有许多垃圾河水变得又黑又脏,恶心极了,以前经过这里的时候小河清澈见底甚至还能看到里面的小鱼,每当我走过这里的时候心情都很舒畅,可是现在我走到这里心情好像很伤心,于是我就问妈妈:“妈妈,为什么这条小河这么脏的呢?”妈妈回答说:“因为,小河的附近有很多的工厂,都会冒烟这些黑烟都把小河污染了,再加上人们扔的垃圾就更恶心了。”我还看见几条小鱼在水里乱窜好像在说:“我不想在这里生活了我的家人都被那些人们扔的垃圾,还有冒的黑烟。”我听到小鱼们说的这些话就得小鱼真的好可怜。

我就问妈妈:“妈妈,这条小河还会像以前那样清澈见底的小河吗?”妈妈说:“当然了,只要人们爱护环境这条小河一定能变回原来的那样清澈见底的小河。

我以后一定要保护环境扇走更多的污染。

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篇5:保护环境从身边做起作文700字

全文共 697 字

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2014年7月20日妈妈带我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黄梅县孔垄镇洪碾村。

上午来到外婆家,吃过午饭,舅舅说带我和弟弟一起去村子里走走。我们来到外婆家门前的一条河边,我闻到了一股臭臭的气味,便问舅舅:“为什么这河水这么臭啊?看起来水还很脏呢?”舅舅告诉我,这条河叫“东港”,他小的时候河里的水清撤可见底,有很多的鱼儿在水中自由自在地游;那是这里是个山青水秀的好地方。因农村还没有安装自来水,每天早晨,村子里的人们都会在“东港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的时候,小朋友们还会在河里游泳。

听舅舅说完,我便走到河边,仔细地观察了一下河水,现在的河水是黑黑的,会散发一阵阵臭味,也没看到河里有鱼儿,河面上还漂浮着塑料袋,塑料瓶……此时,有一位阿姨手提一袋垃圾,走过我们身边,正准备将垃圾扔进河里,我便急忙对这位阿姨说:“阿姨,请不要将垃圾扔进河里,如果大家都将垃圾扔进河里,会破坏水质,影响河里的鱼儿生存”,阿姨看了看我说:“大家都是扔在这儿的”,说完便将垃圾放在河边,不高兴的走了。我心想,这里的人们将垃圾扔在河里已成为习惯了,这可是一种可怕的习惯啊,如果大家还是不断的将垃圾扔进河里,不久的将来这条河将会是一条臭水河。于是我便和舅舅一起想了个好办法,在附近的河边都坚了一个牌子,写上“请保护环境,严禁乱扔垃圾!”希望村子里的人们以后都不要将垃圾往河里扔。

我们每个人都应该要保护我们的地球,要多种花草树木,少摘花,少踩草坪,不乱扔垃圾,并要将垃圾分类处理,要养成爱护和保护环境的好习惯,爱护地球是我们每个人的责任,让我们大家一起来爱护生态环境,因为只有这样,我们的天空才会更蓝,空气才会更清新!

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篇6:生态环境作文小学生

全文共 864 字

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记得童年时代的家乡是那样的美丽。蓝蓝的.天,白白的云,高高的山,绿绿的树,仿佛是一幅美丽的风景画。尤其是家乡的那条小河,远远望去,犹如一条白色的绸缎围绕在一座座雄伟的大山之间。

这条河是我家乡的母亲河。在清晨和傍晚的时候,河面上有时会袅袅升起一团雾气,轻轻飘拂,宛如仙境。水浅的地方,河水清澈见底;水深的地方,河水仿佛就是一块碧绿的翡翠。河里到处是一些大小不一的乱石,这可是鱼儿生活的天堂。这条河里生活着各种各样的鱼儿,就让我给你介绍这些可爱的水中精灵吧。小小的麻鱼儿,大约只有一指长,浑身布满黑黑的圆点。钢儿鳅长得比它更长一点,全身细长,头部有两根长长的胡须,最可爱的是它那标志性的红尾巴,游起来左右摆动,乖巧极了。更帅的要数泉水鱼啦,长得很肥壮,背部黑黑,腹部白白,漂亮的嘴巴长在前额的下边,游起来可神气了。更有名的是细鲇鱼,可以长到好几斤大,身体扁扁的,两侧又细又黄的鳞片,简直就是鱼中贵族。当然,最珍贵的还是国家级保护动物娃娃鱼,全身黏糊糊的,扁平的头部黑乎乎的,嘴里上下各有一排又细又长的牙齿,听说很锋利的,尾巴又长又扁,看起来一副憨态可掬的模样。当然,这里还有其它好多好多种类的鱼儿。形态万千的鱼儿无拘无束的生活在这美丽的小河里,它们真是大自然赐予我们人类最美好的邻居。

可是近些年来,由于我们人类的破坏,小河里的鱼儿越来越少,有的甚至濒临灭绝。你看,修建在河里的电站一个接一个,把河流截成断断续续的,破坏了鱼儿的生态环境。有时电站为了发电,要蓄水很长一段时间,这时河里都快干枯了。最可恨的是,很多人趁机大肆捕鱼。又窄又浅的河沟里布满了大大小小的渔网,有的甚至用农药毒鱼,或者用上了捕鱼器。他们就想着怎样把鱼儿赶尽杀绝。看着可怜的鱼儿不断的落入他们的魔爪,我的心都碎了。

鱼儿虽然美味,但也和人类一样,是大自然不可缺少的一部分,绝不能让它们毁灭在我们的手中。我们应该世世代代友好的相处下去。在此,我强烈呼吁家乡的人们,立刻行动起来,保护我们可爱的水中精灵吧。不要破坏!不要杀戮!还鱼儿一个美丽的家园,还我们一个生态的家乡!

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篇7:保护环境作文

全文共 1133 字

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地球这样我们人类的家园,也这样人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!

遗憾的这样,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就这样指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类这样罪魁祸首!

人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,这样我们人类生存的必要的条件。但这样有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不这样最好的证明吗

我的家乡广宁这样靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游这样我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧!不知大家这样否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,这样生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都这样我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

此刻,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的完美未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧

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篇8:保护环境作文600字

全文共 660 字

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“郝康晴,听说你家附近有个猫山?”我问好朋友郝康晴。

“对呀,你想去么?我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋

我听了顿时更想去看了。“好呀,下午放学去!”我对郝康晴说。

终于放学了,我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。

一路上我们说说笑笑,不一会儿便到了目的地,多少有些让人失望,原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树,旁边还有一个没有人住的旧房子,我们小心翼翼地把车停下,生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的说,我顺着她指的方向,看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上,精神抖擞,样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。

“怎么没见小猫呢?“你以为小猫天天就能见着吗?今天你能看到了猫爸,已经很幸运了。”

到家之后,我的脑子里突然想出一个办法,再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对,就这么干。

第二天,我们又去了猫山,当然还带着食物。我把食物放在木板上,等呀等,终于有一个影子出现在我们眼前,是猫爸!不一会儿,一只体态较肥的猫也出来了,是猫妈!她俩先是闻一闻,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香,口水四溢。真是开心极了。

之后,我们只要有空就带着食物来喂它们,可惜我们不能靠近它们,因为它们天生怕人。渐渐地,她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来,我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。

有一次我们又带食物来时,终于看到小猫,黑色的眼睛,橙色的软毛,特别的可爱。

我真希望人类不要去破坏环境,破坏她们的家,如果不去蓄意破害,一定可以创造出令人温馨的信赖!

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篇9:关于生态环境600字话题

全文共 803 字

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寒冷的冬天过去了,小燕子和妈妈从南方往以往那个环境优美、空气新鲜的家园飞去。一路上小燕子一会飞到这、一会飞到那,开心地说:“太好啦!太好啦!要回家啦!想想那儿的环境真让我怀念。蔚蓝蔚蓝的天空上,太阳公公每天都对着我笑;一排排树木郁郁葱葱,一阵风儿吹来,它们沙沙作响,就像一位音乐家在演奏;河岸边的小草生机勃勃,最重要的是,在那清澈见底的小河里,有我的好朋友小鱼儿,和它在一起的那些快乐时光,真让我怀念......”小燕子越说越兴奋,高兴地上窜下跳。“小燕子,你别高兴得太早,”燕妈妈心事重重地说,“你看,原来的天空那么的纯洁湛蓝,可现在却有不少的黑斑点。我的直觉告诉我,家里出事了。”

它们飞啊飞啊,终于来到了那条熟悉的小河边,但眼前的景象却让它们惊呆了:原本蔚蓝的天空变成了笼罩着一片片乌云的阴天,太阳公公躺在一个角落里默默地哭泣着,大树没有了以前的生机,小草也低下了头。清澈的小河变成了浑浊的臭水沟,里面还堆着垃圾。

不时的有浓烟飘来,把它们呛得直咳嗽。这时一个哀伤的声音从垃圾里传来:“小燕子......”小燕子一听,心里一惊,这不是小鱼吗?”小鱼,你在哪?”小燕子急切地问。“我在这!”小鱼儿从垃圾堆里探出了脑袋。小燕子急忙飞过去问小鱼儿:“这里怎么变成这个样子?”“哎,都是人类的错啊!”小鱼叹了口气继续说道:“他们在附近建了好多工厂,把污水排到小河里;烟囱里升起的黑烟笼罩了天空,污染了空气;还有些人为了图方便,竟然把垃圾扔到这里!害得我们时时刻刻要提防这些炸弹。”“这些人真是太可恶了!”小燕子愤怒地喊道。“就是就是!”小鱼儿也噘起小嘴愤愤不平地抱怨:“一点都不关心我们这些小动物,难道我们可有可无吗?再说了,破坏环境对他们自己也有害啊!”

小燕子和小鱼儿相互安慰着,它们望望天空、望望小河、望望大树和小草,最后望望那些罪恶的工厂,异口同声地说:“人类啊,救救我们吧,爱护环境也是爱护你们自己呀!”

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篇10:保护环境作文

全文共 1179 字

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再过几天,就是元旦了,班里的同学一如既往,都慌着排节目,因为同学们心里知道,这是在小学度过的最后一个元旦了……

今天,正好是个星期五,作业也比较少,但是明天还要上一天课,放学同学正和我商量着关于排练节目的事情,我一口答应了,去她们家排练。

一路上,我们说说笑笑的,马溪告诉我她每天从这天路上过时都会碰见司文豪。(司文豪是我们班最调皮的学生,但他也十分聪明,由于他一直戏弄同学们,自然也就对他有一丝防范。而我却不是。)司文豪虽然有点调皮但是保护环境意识很强,我的心里不禁对他又多了一份敬意。

走进胡同,我看见一位阿姨拿着很多广告,正在贴。开始没有注意,只看见上面写着中国邮政,年利率增长什么的…

我悄悄对马溪说:“等这位阿姨走了,我们把它撕下来。”同学们都毫不犹豫地答应了。撕完这张以后,我们又拐进另一条胡同接着撕。忽然看见司文豪正在向我们这边走来,后来他也加入了这只队伍就这样我们组成了“保护环境小队”。

看到被我们撕掉以后变得干净的墙面,心里不禁充满成就感。广告这么多,我们肯定撕不完,我从包里拿出又黑又粗的勾线笔,在撕不掉的广告纸上写:“保护环境,人人有责。”虽然是简短的话语,但是我希望能打动路人和贴广告的叔叔阿姨。

听司文豪说,前几天他就一直在撕一张广告纸,由于时间太久了,不太好撕。我说:“没事,我们一起帮你。”说完他就拐进另一条胡同。我们跟上去,看见他麻利的踩上刚放好的自行车,然后踮着脚,用力的想把那张已经惨不忍睹的刚告知撕下来。我赶紧让同学去扶住他,经过努力他终于撕掉了广告纸。

我以为他会兴奋得不得了,谁知他却说:“这点小事,不算什么。”同学们都纷纷对他说,保护环境的前提下,要先注意安全。

排练完节目,夜幕已降临,大街上的人也多了起来,有散步的老年人,有购买年货的中年人,有逛街的年轻人,走出同学家的小区,我看见了司文豪的身影,和他打过一个招呼过后,我便走了。谁知他追上了我,后来,我问他去哪?他说上补习班呗。“拜拜”说完他转身消失在人群里。

我的脑海里一直回放着他踩着自行车上去撕广告的那一幕。如果世间的人都和他一样有这样良好的品德,有这样保护环境的意识该多好。

看看自己的车篮里,数不清大大小小花花绿绿的广告单,如果在广告单下面写上一行字:“保护环境,让我们现在开始。”虽短短几个字,但我相信一定会打动人心。

还记得有一次放学排队的路上,叔叔阿姨们不停地发小广告,同学们也不停的接,不一会手里就有十几张。男同学把它撕碎向天空中抛洒,环卫工人朝着天空沉思一会后,对我们说:“不要再乱扔了。”这句话触动了我的心灵,当时我就对同学们说:“这是我们赖以生存的家园,我们必须保护它,不能在乱扔了。”

短短的一幕,引出了我这么多的启发,同时我也想对同学们说:不能以纪律和学习成绩去估量某一个人,他们的身上都会有值得我们共同学习的闪光点。让我们行动起来,保护自己的家园吧!

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篇11:家乡的环境变化作文

全文共 963 字

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山西是我的家乡

我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。

啊!山西,我的家乡我爱你。

三年级下册第二单元习作家乡环境变化300字

我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....

然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....

星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃上,我连忙跑过去对他说:大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:你真是个好孩子。我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽

三年级下册第二单元习作家乡环境的变化300字

以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天爷发威了,趵突泉曾经停喷,我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难,天气时冷时热,天空阴沉沉的,还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?

让我们行动起来吧!一起保护环境。

从现在做起,五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱,空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水,还能发电,废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌,吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区,到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南!它美丽富饶,它的一点一滴都在我们心中!

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篇12:保护环境作文300字

全文共 344 字

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每个周末,我都会去儿童公园游玩,那里山清水秀、花红柳绿、鸟语花香、树木郁郁葱葱。

过了几天,我又来到公园,只听见“噗通”一声。我往水里一看,原来是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水,渐渐变得污浊了。又过了几天,我再次来到公园,看见水已经完全看不到底了。我看见还有人往水里扔垃圾,我立马跑过去,告诉他:“这样做是不对的。”他果然没有再往水里扔垃圾了,我还在一块木板上面写上:禁止往水里扔垃圾。

又过了几天,我来到公园,水比原来清澈多了。公园又变回了原来的样子了。突然,又来了一位老奶奶,带着一只狗狗,慢慢地蹲了下来,把排泄物拉在地上,我刚想上前去,告诉老奶奶要把它的排泄物整理掉,那个老奶奶已经把狗狗的排泄物收拾了。

我相信只要大家保护环境,我们共同的家园会变得更漂亮的。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇13:小学保护环境作文

全文共 584 字

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今天是植树节!记得上次是在七里河种的树,这次就去达活泉吧!

首先,和平时一样,先做牌子!这次吧,画个植树的画儿吧!我就立刻动手。瞧!我画了一个抱树枝的金发小姑娘,还有一个铲土的紫头发小姑娘。蓝色头发和粉色头发的小姑娘则吃力地提着水桶给小树浇水。每棵小树上都绑了红布条,而另一边,我在绿色彩纸上写了“让我们用行动,保护森林!”然后牌上又插了一面小红旗,在风中飘舞。

第二天,我便身穿校服,在8点半左右,拿着水桶铁锹出发了。到了目的地以后,有不少人,可是我仔细一问,原来还有别的人也在组织植树!一会儿,老师来了,把我们带到了郭守敬纪念馆右边的一块空地,上面有大大小小、形状不一、已经挖好的坑。右边是我们的,左边是幼儿园小朋友的。可是坑不够,我便和高一博一起挖坑。我把铁锹插进土里,咦!怎么铲不动?原来我铲到根了。我就又换了一块地方,开始重新铲。我费了九牛二虎之力才铲了一点,于是,高一博的妈妈帮我铲了铲。哇!阿姨的力气可真大!我忍不住在心里感叹!坑终于挖好了,我就兴冲冲地准备种树了!我叫高一博和我一起,我扶着树,他填土,然后他累了,我俩就换一换。土填好了一层,然后用脚踩一踩,就再填一层。好了以后,我俩就去接水啦!我们是爬假山绕远过去的,因为我的水桶比高一博的要大的多,接满了水后,我比高一博慢了许多。终于到了小树边,我浇上了水,又绑上了自带的红布条。我就和高一博去玩了……

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篇14:保护环境作文600字

全文共 594 字

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地球是我们生存的家园,同学们,你们知道水灾和酸雨吗?这些都是我们向湖里乱扔垃圾、以及大量无节制地砍伐树木而造成了水灾和酸雨,这些鲜明的事例,让我深有感触。

大家听说过“温室效应”吗?每一年都有明显的气温升高,导致冰雪融化,珠穆朗玛峰高度降低,这是应为我们大量砍伐树木,乱扔垃圾,随地吐口痰,破坏了地球表面的臭氧化层所以每一年的气温都会升高。“白色污染”也是恶劣破坏环境的一种污染,甚至越来越恶劣,因为现代的发展速度极快,也会兴建起许多工厂,排放出大量的烟雾,再加上抽烟和几亿辆汽车尾气,大大的造成了树木干枯,得肺炎的人越来越多。“土壤污染”也是一种可怕的恶劣严重性污染,有些农村将全村的垃圾都扔在不同的地方,当雨天来临的时候,泥土松软,加上过路人的乱踩,将那些垃圾踩到土壤中去,在垃圾没有腐烂之前,那些垃圾造成了周围的植被枯死……

还有一种最可怕的污染——水土污染,近期许多工厂都在排放大量的污水,这些污水流入土壤中,把那些优质的土壤变为了死土,导致农作物生长不出来,就算长出来了,那些植物都是不健康的植物。除了这些污水之外,另外的污水汇入小溪,小溪里的水又汇入河湖以及海洋,水里随处可见死去的鱼漂在水面上。这些污水又经过太阳的照射变成水蒸气,水蒸气变成雨降落下来,导致农作物枯死,人的皮肤溃烂……

地球妈妈在哭泣,我们怎样对待她,她就怎样对待我们。所以我们一定要保护环境,保护我们生存的家园。

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篇15:一年级日记保护环境

全文共 346 字

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三月十二日是植树节,可是,我没有参加学校组织的植树节活动。第二天,将功补过,在自家小区里种下了花种。

那天早上,我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟,带上劳动工具和一个水瓶,来到楼下。我和哥哥找了一块地方,因为没有铲子,我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑,把芦荟一棵一棵地种下,还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后,浇上一壶水就大功告成了。

在回家的路上,我想,如果我们每个人都爱护身边的植物,保护身边的动物,植树种花,那么,我们的家园就会越变越美丽,就会到处郁郁葱葱,生机勃勃。

一边想着,一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面:花儿向我点着头哈腰,好像在向我们问好;大树抖抖手臂,可口美味的果子落了下来,好像是送给我们的礼物;小草从地里探出脑袋,好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

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篇16:假如我是一名环境学家作文350字

全文共 341 字

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假如我是一名环境,我会去治理沙漠,去绿化环境。我回去治理江湖污染,净化水源。我会去研究无害的农作物,去化解土壤中的有毒物质。我还会保护小动物,让它们跟我们一样拥有同一片蓝天,能在地球妈妈怀抱中自由快乐生活……

我去沙漠种沙枣树,还要把水引进到沙漠中,沙漠中的绿意会越来越多。

我还要发明一种塑料分解器,它可以分解各类塑料制品,它可以把塑料分解成石油,把塑料变成没有一点污染的宝贝。

我还要发明垃圾分解器,它可以分解任何垃圾,把垃圾分解成肥料,分解成建筑材料,并且分解的过程不会污染环境。我还要发明一种降解毒物的药水。只要喷上它,空气立即变得新鲜,雾霾马上消散。这种药水喷到土壤中,土壤中的重金属,农药,化肥等有害的东西也会化解掉。

我要做这些事情,让地球变得更美丽,让人们生活得更美好!

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篇17:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇18:生态环境600字话题

全文共 548 字

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我们的地球母亲,是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵,而她的孩子——就是人类。

现在,地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色,蓝天也不再变得蔚蓝,而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木,动物都渐渐地消失,呈在人类面前的只有新的沙漠,地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦,乱用化学剂。地球母亲就泪流满面,不再呈现出她的高贵,现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!

我深深地感受到,保护地球是多么地重要,所以,我们该从自我做起,每次开水龙头,都要记住:水资源是有限的,每一滴水都非常的珍贵,我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头,不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者,请劝阻他,让他不要打猎,因为许多珍贵的鸟类或动物没有了,那就会破环生态平衡,破环周遭。路旁的小花小草不要随便去踩它们,因为它们也是有生命的。走在大街上,我们不能随地吐痰,这样会多一些不卫生的细菌,污染空气。我们买菜时,应该多用绿色袋子,不要用一次性袋子,那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意,去爱护的。

这些都是我们自我做起的常识,我已经感受到了地球母亲狰狞的面目,所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇19:环境对人的影响

全文共 1289 字

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古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响

都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。

孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验,

父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。

社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。

我的一个朋友在北京,那天和我在网络上QQ聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。

我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧???

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篇20:环境影响心态作文

全文共 2496 字

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如果慢慢训练自己,朝向善美的方向走,尽管世间如何变化,都在我们的方寸之中。以下内容是小编为您精心整理的环境影响心态作文,欢迎参考!

环境影响心态作文一

每次活动举行,总会一早就有人来排队占位,通常占位的人的选择都是以越前面越好,不过也有例外的,有的人则喜欢靠边或其他。他们的理由各有不同,有人因为想与佛祖接近一点,因此选择前面的位置;有的人则喜欢出入方便,因此选择靠边;有的因为不喜欢风口地方;也有人怕吵所以选择觉得不吵的位置……

千百样的心也营造了千百样的结果,同样一个境,为什么会有不同的感受?其实,影响我们的,究竟是环境还是心境?

有个人家需要粉刷墙壁,于是请了油漆匠来帮忙,这位油漆匠进了门后,察觉到这家男主人的双眼是失明的,内心感到怜悯。不过,在工作期间,他与男主人谈话投契,发现尽管他双眼失明,但内心却开朗乐观,一点也没有受身体缺陷的影响。

当工作完毕,油漆匠将帐单递给了女主人,价钱却比原先报价便宜很多,女主人不明白其中原因,于是问油漆匠为什么少算了那么多?

油漆匠却回答说:「这次的工作,我与你先生相处融洽,谈话中让我有很多启悟,尤其他使我觉得自己的遭遇还不是最坏,让我感受到工作中的快乐,去除了过去对工作的苦,所以我减去了一部分的钱,算是我对他的谢意。」

油漆匠的话,让女主人流下了眼泪,因为这位慷慨的油漆匠,只有一只手。

我们可以发现,现实生活中,有的人虽然残缺不全,但积极乐观。就像台湾口足画家杨恩典就是一个例子,她出生就没有双手,连父母都抛弃她,尽管如此,并没有影响她的意志,如今不仅成为画家,更组织幸福的家庭。

生活中的好坏苦乐,是来自外境?还是内心?佛教的唯识学中有一句话:「三界唯心,万法唯识」,也就是说明,无论世间一切变化如何,如果我们跟着不满、烦恼、痛苦,再美好的安排或环境,也都是苦的结果;但如果我们能够以积极乐观的心去面对,便能突破困境。

况且外境是没有办法因为自我的想法就能改变,唯有自己调整心念,才是究竟之道。只是转境的条件,必须自己先有健全的意念,也就是平常在待人接物中,是否具有慈悲的性格,给人一点方便;处事中是否具有智慧,给人一点信心;忙乱之中,是否具有定力,给人一点欢喜。

如果慢慢训练自己,朝向善美的方向走,尽管世间如何变化,都在我们的方寸之中。

环境影响心态作文二

柏拉图说:“决定一个人心情的,不是在于环境,而是在于心境。”

有很长一段时间我并不赞同这句话,我想作为一个凡人,我们不能达到圣人那种不以物喜不以己悲的理想状态。我们的心情绝大多数时候是被外界所影响的。我们会为某个人的夸赞而高兴,会为某个人的批评而失落。我们会为厨房脏乱而烦躁,会为卧室整洁而舒心。表面看来,外部环境的确影响着我们的心情。可以说,我们每天都在受着环境的影响,从而做出一些选择,这些选择可能是放弃学习而去看电影,可能是躺在床上什么都不想做。这些选择,看似渺小,但是每一个选择也许就是一次蝴蝶效应的开始,叠加起来可能会影响我们的生命轨迹。而我们的生活状态,也会影响周围的人和物,从而环境与我们产生了互动,环境影响着我们,我们同时也左右着环境的发展。然而,一个人如果过于依赖环境,他只能变得随波逐流,如果环境毁灭,他也无法生存下去。

如果柏拉图说的是对的,那么如果一个人真的能够不受环境的影响,或者说环境对他的作用微乎其微,这个人会有怎样的生活?这个正是我感兴趣的,如果这个人真的可以不以物喜,不以己悲,那么这个世界的大多数东西对他而言都变得毫无价值。他可以通过调节自己的心境而改变自己的心情。像是有一个开关,想要快乐的时候,打到快乐这一档,心情就快乐了。不用像我们凡人一样要苦苦寻找令人开心的事物才能变得开心。这样我想起了鲁迅笔下的阿Q,他就是一个调节心境的绝顶高手,任何苦难都可以让他使用神奇的精神制胜法解决掉,可是最终结局并不是很好。如果过于依赖心境的调节而与外部环境脱节,只能活在自己的世界里,你将不会受到别人的认同。

因此,我们必须学会平衡心境与环境。不能过度依赖外部环境对我们的影响,也不能完全沉浸在自己的世界里。一个聪明的处世者,会以一种开放的心态对待外部环境,不论是好的还是坏的,都能很好的接受,以一种海纳百川的胸怀对待外部环境。同时,他也能够很好的保守自己的心境,能够坚持自己的主张和意见,不为外部环境所轻易的影响。

如果一个物种不能适应环境的变化,那么这个物种很可能就会面临灭亡。如果一个人,不能很好地与环境融为一体,那么他也会变成一个异类。真正的高手不是勇夫,不是一个刺头,而是一个善于伪装的变色龙。它可以很轻易地混迹于复杂的环境中,与环境浑然天成,慢慢的接近对手,然后出其不意一招致命。这里,变色龙可以利用环境进行伪装,使得他表面上看上去与环境很和谐,其实它能够保守自己的心境,慢慢暗中积累力量,最后爆发。

最近在网上看了张绍刚和刘俐俐的视频,仔细想想,觉得双方都很可悲。然而这种悲剧,正是反映了一种畸形的社会意识形态——拒绝特立独行的人。张以及全场BOSS们的整场表演都可以看作是一群大人在对一个小孩(刘)的天性的抹杀。

我们从一出生就开始在大人们设计的世界里生活着,学会如何适应大人们已经设置好的世界观。他们告诉我们不要爬高,不要打架,不要剩饭,不要打游戏,不要逃课,不要上课不专心……身为一个小孩,总是不能理解大人们为什么要有如此多的不可理喻的要求。就像刘俐俐不能理解为什么主持人和BOSS都不能让她施展自己独立的想法。身为一个大人,总是不能理解自己的孩子为什么不能听自己的话,就像张绍刚整场都想HOLD住刘俐俐的思想。大人们自以为见多识广,孩子们一切浪漫而充满想象力的行为都被扼杀。最后,我们的社会培养出来的都是一群机器,只会听命于环境,依赖于环境,没有自己独立的心境,也无法坚守自己的意见。

如果你是一个特立独行的人,恭喜你,因为你是世界上仅存的1%的天才,但同时,你也很孤独,因为有99%的人会来围攻试图同化你。怎样能够幸免于难?我想出路很多,其中一个就是做一条变色龙,伪装好自己,不要让那99%的人发现你,同时,去努力寻找那1%的同类,这样,也许生活会变得轻松一点。

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