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《童年》读后感的小学作文(经典20篇)

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描写童年的小故事小学生

全文共 948 字

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清晨,当我还蜷缩于被窝中时,窗外就响起了叫卖菜品的声音。每当听到这种声音,我便会情不自禁地拉开窗帘,趴在窗台上,任这热闹嘈杂的叫卖声,将我的记忆拉向远方 In the early morning, when I was curled up in the bed, there was a sound of selling dishes outside the window.Whenever I hear this sound, I cant help but open the curtains, lie on the window sill, let this lively noisy call, pull my memory to the distance

记忆的那头连接的是奶奶在永强的老家,那时候的我还小,一到早上,我起了床,奶奶已经出去买菜了。我就盘着腿坐在书桌上,一边等着奶奶回家,一边望着窗外的白云悠闲地飘过。每到这时,我都不由得将它们想象成各种东西:看!一艘游轮,这是一辆大卡车,那是一块大饼我不停地瞎想,心中也增加了几分童趣,这样的清晨就过得非常满足。

当一缕缕白烟徐徐升起,又渐渐消失时,窗对面的阿姨就开始制作售卖“青草豆腐”了。每到这时候,奶奶也该回来了,我见她手中还有余钱,就吵吵着:“奶奶!奶奶!给我来一碗青草豆腐,就一碗!”

奶奶听后便笑意盈盈地将手中的余钱交给了爷爷,爷爷立刻跑下楼,过了一会儿,他便端着两碗的青草豆腐上来了。我看见了那黑色的青草豆腐,就像那耀眼的黑玛瑙一般闪着光芒,馋得我口水直流。我扑了上去,狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的玛瑙”,心中也逐渐泛开了一朵又一朵的快乐浪花。

吃完青草豆腐,我跳下了书桌,又跑到厨房里拿起一小把米饭。我再次爬上书桌,坐在窗前,把米饭一粒又一粒地扔了出去,这时便有好多只鸡鸭跑过来啄食。等到它们走近了,我把几粒米攥在手中,瞅准时机,将米全砸在它们身上。看着它们憨态可掬地互相用嘴戳着对方的身子,我笑得可欢了。再看看那鸭子,笨拙地扭着身子,也来想分“几粒米”,刚吃进一颗,就被鸡儿们轰了出去,可那它偏又不放弃,跑了进来,又被轰出去就这样进进出出,来来回回,直逗得我笑破了肚皮!

这便是我童年最美好的记忆,每每回顾,弥久如新!

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篇1:童年读后感600字优美开头

全文共 607 字

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童年是什么?是一串闪闪发光的珍珠,珍珠里积累着快乐;童年时是一个棒棒糖,棒棒糖充满着甜蜜;童年是一只小船,飘在海里荡啊——荡,荡到了一个欢乐的世界;童年时多姿多彩的,就像天上的星星,每一颗都有属于自己的回忆。

每个人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它们都值得回忆,值得珍惜。而高尔基的却不一样,就拿《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段“深情”的回忆。

《童年》是一部自传体小说,它讲述了高尔基童年的生活。小说中的主人公的生活环境是让人心酸的,他很小的时候爸爸就去世了,便跟着外婆和妈妈来到了外公家。外公是个个性粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅甚至他们的儿女也是这样。小主人公就在如此的家庭中饱受虐待,遭受外公的毒打。在那样的环境下,谁能觉得恐慌和不安?

我读了之后心情非常压抑,小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢?过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,被父母宠着惯,着甚至从来不知道什么是“打”,什么是“骂”。这一点我们应该好好想想,如果生活在高尔基那样的环境里,日子会不会非常痛苦,悲惨,甚至绝望,但我们不能这样,像高尔基那样坚强。

有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇,没有被污染。反而变得开阔,也许这就是成功的秘诀吧!这本书告诉我们要永远坚强、正直自信!

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篇2:关于童年的读后感

全文共 411 字

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首先,我先介绍一下,我最喜欢的这本书叫《艾莎和安娜的童年时光》,这本书总共有48页,我几乎每天晚上都读它,因为我最喜欢里面的艾莎女王。

这本书写的是艾莎女王和她的妹妹安娜公主童年的故事,艾莎女王有着神奇的冰魔法,让我羡慕不已,艾莎女王穿着浅蓝色的美丽长裙,披着带有雪花标志的浅蓝色披风,她的头发上还有钻石的发卡,我觉得这样打扮非常非常的漂亮,冰雪奇缘电影里有一段,艾莎女王在山顶一边唱着我最爱听的歌,一边给自己搭建了一座冰雪城堡,给我留下了深刻的印象。

关于这本书,我还有一件事要给大家分享,爸爸妈妈知道我特别爱艾莎女王,所以为了满足我的心愿带我去了上海迪斯尼看真正的艾莎女王。那几天我开心极了,在迪斯尼里面我不光在城堡下遇见了我最爱的艾莎女王,还和爸爸妈妈一起看了冰雪奇缘的演出。真的是太开心了。

我有一个心愿,想告诉大家,我希望我有一天也能成为和艾莎一样穿着漂亮裙子,披着浅蓝色披风的美丽公主。对了,还要卡着浅蓝色钻石发卡。

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篇3:童年读后感500字

全文共 441 字

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童年这本书是高尔基先生的自传媒体,读完这本小说,我不禁对高尔基先生产生了浓浓的同情。

他的童年不同我们的童年一样幸福,无忧无虑,因为他生活在一个冷漠的家中,外祖父性格残暴,舅舅们把金钱看得比亲情还重要,自私而又贪婪。

为什么会这样呢?当时的社会无比的黑暗。贵族们无止境的欺压奴隶,很少会有人幸福,女人们没有地位,经常被丈夫打,也不能说抱怨,许多平民的百姓都染上了一身恶习,可是高尔基却没有染上恶习,因为有外祖母,小茨冈等着善良正直相助,才让他正直,勇敢,爱读书。

高尔基真实地描述了自己的童年,我感到幸福而温暖,因为我有一段美好的童年,充满了欢乐,充满了幸福,所以我要珍惜现在拥有的一切。

现在我们所有的孩子都是有父母依靠,疼爱。爸爸妈妈给我们饭吃,给我们衣服,姥姥姥爷更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。对于我们无比的溺爱。困难只不过是一个遥远的词罢了。

这本书教会了我很多的人生道理,当苦难来临时,一定要坚强勇敢,因为苦难不会因为你的回避而消失,经历了苦难,我们才能变成一个自强自立的人。

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篇4:《童年》读后感感悟600字

全文共 607 字

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童年》是前苏联无产阶级作家高尔基的自传体长篇小说三部曲的第一部,这本书主要写了高尔基的童年生活。高尔基的童年是悲惨凄苦的。

小说中的主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲去世了,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害,为了生活,阿廖沙随母亲和外祖母坐船来到外祖父家里。但在这儿,他们并没有过上好日子:舅舅们为争财产反目成仇,争吵斗殴,愚弄弱者,家里强壮的男性欺侮殴打女人、毒打儿童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情。但在这个家里,外祖母总是护着他,疼爱他,还经常给他讲故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里带给了他一生的爱与感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者童年时俄罗斯社会城市贫民的真实生活写照,作者用貌似粗砾的语言对阿廖沙童年岁月的描述,细腻生动地描绘了那个时代、那些挣扎地生活在社会底层的小人物。也就是在那个屈辱不平也同时又蕴含深深温情的底层家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

小说中的阿廖沙从小就喜欢读书,虽然他经常为此而受到侮辱欺凌,可他依然坚持读书,如饥似渴地从书中吸取知识养料。他还与贫穷的劳动人民接触,深入社会,最终成为了一位文学大师。我觉得是高尔基小时候对自己舅舅的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才促使他成为了伟大的文学家。

和高尔基比一比童年,我们比高尔基幸福,我们的童年是美好快乐的,所以我们要好好珍惜,稍不留神,童年就会离我们而去。

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篇5:童年趣事精选小学

全文共 665 字

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现在每当看到鸡蛋,就会想起小时候偷鸡蛋的趣事。有时候会很开心,哈哈,太搞笑了!

那时候我大概三四岁。我爸妈因为工作忙没时间照顾我,就把我送到二姨家。我二姨家在农村。当时我特别喜欢去她家。因为二姨很爱我,我觉得她是我妈。每天,看着她,我和弟弟妹妹一起给妈妈打电话。

我二姨家还有些会下蛋的老母鸡。每天一听到院子里老母鸡的大声嘎嘎咯咯叫,我就会立刻抬起我的短腿,冲到鸡舍去看看母鸡是不是又在下蛋了。

呵呵,又猜对了。铺着麦秸的鸡舍里躺着两个光秃秃的鸡蛋。我蹲在鸡舍旁边,小心翼翼的拿起一个还热着的鸡蛋,轻轻的在地上磕了一点皮。我小心翼翼的揭开鸡皮,在蛋清和蛋黄即将流出的时候,小心翼翼的送到嘴边,快速的吮吸。新鲜的蛋清和蛋黄滑滑的,好吃又辣。味道真的很舒服。我很开心!

喝完一个鸡蛋后,我写道.我舔了舔嘴巴,开始想另一个鸡蛋。

小蛋,你朋友被我灌醉了。请你去我肚子里陪他,不然他会这么孤独难过!说完,我就心安理得的拿起另一个鸡蛋轻轻敲开,开心的喝着。

宝贝,别玩了,洗手吃饭!厨房里传来二姨温柔的声音。

来了来了。我赶紧扔掉蛋壳,胡乱擦了擦嘴,答应跑进屋。

刘,你又去喝鸡蛋了?喝什么好?不要太脏。去洗手。哥哥拉着我的手撅着嘴。

宝贝,你怎么又忘了?下次喝了让妈妈先给你洗。带饭进来的二姨看着我笑了。啧啧!我妈和我哥怎么知道我又在喝鸡蛋了?我没告诉他们。我不明白我为什么要嘲笑我二姨和我弟弟。

快乐的童年匆匆而过,突然变成了五年级小学生。虽然我没有时间经常去二姨家,虽然我忘了很多小时候的傻事,但我一直记得二姨对我的爱,我还是忘不了在二姨家偷鸡蛋的趣事。

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篇6:童年趣事小学

全文共 508 字

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童年故事就像一本厚厚的童话书,里面载满了我们很多回忆,有让我们哭的,也有让我们笑的。童年的记忆里有一件小事让我每次想起都觉得难忘。

那时我还在上幼儿园,暑假,妈妈要去上班,我独自呆在家里,看看表已经中午十一点了,想着妈妈下班回来,累的还要做饭。我的小脑筋突然冒出一个念头,“我何不帮妈妈洗菜呢?”,我走进厨房,看见地上放着一个白菜,五个西红柿和两个茄子,还有一些不知名的菜。“呀!这么多菜,让一个才上幼儿园的孩子洗,太强人所难了。怎么办呢?啊!有了,妈妈平常不是把衣服放到洗衣机里洗吗?我可不可以……”想到这儿,我端起盆子,踮起脚,将蔬菜小心翼翼的倒进洗衣机,打开开关……

听着洗衣机里发出轰隆的响声,我坐在一旁,幻想着妈妈笑盈盈地说:“真了不起。”

过了一会我估计蔬菜洗干净了,站起来,按了停止键,打开盖,“呀!菜呢?”白菜只剩下残叶,茄子好像被老鼠啃了一样,西红柿已经无影无踪,洗衣机里变成五颜六色的。我顿时惊出了一身冷汗,“这可怎么办呀?”

这时,妈妈回来了,看着我慌张的样子以为发生了什么事。急忙问我,我把发生的事情告诉了妈妈,弄得妈妈哭笑不得。

尽管这件事已经过去好长时间了,但每当想起,都觉着好笑,真是傻人做傻事。

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篇7:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 410 字

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这个星期,我又一次看完了《三国演义》这本书,其中《关羽刮骨疗伤》这个故事让我感受特别深

这个故事主要讲了有一次,关羽在攻打樊城的时候,被阴险的庞德叫人偷偷从背后放毒箭。关羽的那个伤口没过多久,毒药就渗进骨头里去了又青又仲。大家见关羽受伤了,都劝他去治病,但关羽放不下战场上的事情,大家就请来了神医华佗来治病。华佗来的时候,关羽正好跟别人下围棋。华佗皱紧眉头说:“要用刀刮走骨头里的毒药才行。”但关羽没有退缩勇敢的忍着巨大痛苦成功治好了病。

和关羽比起来,我真是没用。 记得三年级的时候有一次,我在学校里发高烧,烧到将近四十度,妈妈得到消息的时候,把我从学校接了回来,带我去了医院,医生说我扁桃腺发炎,需要针。我非常害怕,然后我大哭了,过了一会儿我慢慢冷静下来了,但看见针缓缓的刺进皮肤里,我又哭了。

我现在想起来也觉得好笑,当然我已经没有那么软弱了,通过这个故事我懂得了有些困难要像关羽那样用坚强的意志去战胜困难才能取得成功。

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篇8:小学海底两万里读后感

全文共 852 字

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在近两周,我看完了一本名叫《海底两万里》的书。它是我最喜欢的书之一,也是中外名著榜中榜的第一辑。内容丰富有趣,娓娓道来、引人入胜;善于用凝练、概括的名言名句提纲挈领、启迪心智。可以让你百读不厌,尽情地享受自然的神奇力量。

这本书主要讲的是法国阿龙纳斯教授、康塞尔和内德·兰德在捕捉海洋大怪物的时候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其实,人们说的“大海怪”就是一艘大大的潜水艇,叫“鹦鹉螺号”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇长。在“鹦鹉螺号”里生活时,带着教授三人,几乎环游了各个海洋,后来,他们几经坚险,终于逃脱,将这一海底秘密公之于众。

从《海底两万里》这本书中,我读到了许多我不了解的地方、知识、内容,也读懂了这些内容。比如亚特兰蒂斯、面包果树、西米树等等,一开始都是我心中的谜,但是后来,钥匙就自动送上门来了。这本书风味有趣让你百读不厌。

我最喜欢的一个人物就算是尼摩艇长了。他是因为战争失去了亲人的人,他因仇恨就永远远离陆地,然后用聪明才智造了一艘绝顶棒的潜水艇,并起名为“鹦鹉螺号”,接着就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他还是那么善良,送给采矿人钻石宝物,并帮助采矿人逃离要进大黑鲨肚子的一幕等。虽然尼摩艇长在与世隔绝,但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。记得有一天上午,我和吴紫怡因紫珊的作业问题意见不一,吵了起来,还为这事我俩说要绝交。当天下午老师们交给我很多任务,我忙得团团转,直到妈妈来接我还没完成,我只好到处请同学帮忙,可同学们不是没空,就是家长来了。这时紫怡站了出来,无怨无悔的将我剩下的工作完成的井井有条,我非常惭愧,想和紫怡道歉,又不好意思说出口。在我准备回家时,紫怡对我伸出了手,说:“和好吧!”我和着微笑紧紧握着她的手点点头。这让我想到生活中要有一颗善良的心,即使别人误会了你也不埋怨;用一颗真诚、善良的心对待别人。

从《海底两万里》这本书中,尼摩艇长告诉我们:只要你有一颗善良的心,无论与谁有多大的仇恨,你都可以随时随地去帮助别人。

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篇9:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 393 字

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这个故事讲了有一个穿着大凉鞋还穿着一个旧袍子的小女孩在路边上卖火柴,她一直从早到晚都在卖,但是人们都在过圣诞节,她一根也卖不出去,但是他还在卖,还是卖不出去,天黑了,小女孩觉得太冷了,就坐在小房子的旁边点燃一根火柴,放在手的旁边,感觉暖洋洋的,突然,他的火柴灭了,她又点燃了一根,放在脚的旁边,也感觉暖洋洋的,然后,它看见了一颗流星,想起来她小的时候奶奶当时陪着她的时候了,她高声喊着:“请把我带走吧,请把我带走吧!”她的火柴又灭了,她把所有的火柴都点燃,感觉暖和多了,她的火柴过一会又灭了,她也睡着了,第二天早上,人们发现,那个小女孩已经被冻死了。

小女孩她很可怜,她卖不出火柴,不敢回家,怕被家人打。但是她对生活充满希望,从燃烧的火柴里看到了她盼望的生活。她虽然很想活下去,但是社会太残酷了,没有人帮助她。我们的生活非常幸福,所以我们要珍惜,要努力学习和生活,长大以后为国家做出贡献。

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篇10:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 461 字

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众所周知,《西游记》是中国四大名著之一,由吴承恩所作。先来看一下封面:美猴王孙悟空,肥头大耳猪八戒,文质彬彬的唐僧,挑着担、低着头的沙僧,这几个造型奇异的人物,让我过目难忘。

这本书主要写了拥有七十二般变化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和勤勤恳恳的沙僧一起保护唐僧去西天取经,路上降妖除魔、扶善除恶,经历了九九八十一难,终于到达西天取得正经、修成正果的故事。其中,有吃了可以让人长生不老的“人参果”、诡计多端的白骨精、调皮捣蛋的红孩儿、全是女子的女儿国……内容丰富多彩,每一篇文章都精彩地突出主人公正义勇为的形象,最终定是正义战胜罪恶的完美结局,让人拍手称快。

书中给我影响最深的是沙僧,因为他总是任劳任怨,从未说过一个累字,一路上默默付出。他不像孙悟空那样爱出风头,也不像猪八戒那样好吃懒做。所以,我更喜欢沙僧那种脚踏实地的精神。记得我刚学会下跳棋时,总是输,我甚至还以为我一定不会赢了,但受到沙僧的启发,我脚踏实地,认真练习,经常邀请家长陪我练棋,学习他们的高招,化为己用,终于在以后的下棋切磋中,我得到属于自己的那一份胜利。

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篇11:小学生童年读后感

全文共 427 字

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最近,我读了高尔基著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己童年。这令我深深地体会到了当时那个年代人丑陋面目。高尔基童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己事情干吗呢?这些毫无意义事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强品质值得我们学习,因为童年艰苦生活,他获得了坚强力量,最终于成了一名伟人。他这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难精神是我应该好好学习。

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篇12:国外经典《童年》读后感

全文共 539 字

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童年的秘密》这本书,对我的思想触动极大。以前我总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻认识到儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子,看孩子需要什么,我们就给他们提供什么样的环境,使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大,生命更加充满活力。

那我们应该如何去做呢?《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境,在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢工作

这本书提高了我的思想境界和认识水平,在今后的实践中应不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

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篇13:西游记读后感小学生作文

全文共 502 字

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《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

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篇14:以童年趣事小学生优秀

全文共 583 字

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一天,我在房间里找我的笔袋,不知怎的,找出了一个小本子。我好奇的打开了它,里面是我幼年时的照片,我看的出神,忘了我还在找我的笔袋。

其中一张,大约是七。八年前的一个下午,那时我才四。五岁,我在房间里呆了一整天了,只有我一个人,画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面,准备给她一个惊喜,可是过来好久,妈妈还是没有回来。我准备出去了,这时,我发现一条漂亮的长裙子,红橙黄绿青蓝紫,像一条彩虹。我二话不说,把它拿了下来,迫不及待地穿在身上,但觉得少了什么,于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈,我是妈妈!”我对着大镜子,骄傲的说,“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上,抱起我的“依古比古”,给它穿上了小裤子和连衣裙,红色和绿色的小裙子,我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的,多可爱呀!我看着我的“宝宝”,不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”,又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”,抱着鲜艳的“小宝宝”,我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”,我给小宝宝唱了一首儿歌,看着它甜甜的笑容,我很是骄傲。

“吱——”,忽然门打开了,哦,是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”,欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我,先是一愣,然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声,这时,我才想起我在干嘛。我放下手中的照片,变找笔袋边想:好怀念那个时候啊,只是我长大了,童年似乎已经到达了尾声,一去不还了。

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篇15:关于童年的读后感

全文共 401 字

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今天,我读了《童年》这本书,它是前苏联作家高尔基写的。

阿廖沙从小失去父亲,随母亲寄居在外公家。外公家那里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,有自杀的小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣,让他明白人生来之不易,使他充满坚强的力量去应对困苦的生活。

阿廖沙太棒了!在严厉暴躁的外公教育下,他的童年很不开心,但阿廖沙很懂事不怪外公。

我最难忘的人是外婆,因为外婆性情乐观、开朗 、慈祥。

我最难忘的事是在阿廖沙外公家有一个房客叫’’好事情“他有点驼背,留着两撇胡子,眼镜后的目光时分和善。 " 好事情 " 孤僻执着于化学实验,每天在小屋里忙来忙去,身上沾满了各种各样的颜料散发出一股刺鼻的味道,他不停地熔化什么,在小天平上称,十分专心,在无数次失败中发现错误,一次次改进,终于取得成功。

这个故事让我明白:要勇于尝试,细心观察。

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篇16:2024童年读后感600字

全文共 1118 字

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初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,能够说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自我的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自我也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也能够看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。

只要还对光明充满期望,那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大,直至洒到每一处-阴-暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来构成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至这天还在继续……

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能持续不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

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篇17:《童年》读后感800字

全文共 816 字

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高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

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篇18:小学生伊索寓言读后感

全文共 728 字

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寒假里,我读了《伊索寓言》这本书,深受感触。从书中一个个简短的故事中,我体会到了人生的很多道理。

《两只青蛙》的故事告诉人们想问题要周全;《乌龟和老鹰》则说明人们做事要顺其自然,不能勉强;《驮盐的驴》告诉我们做事情不能光想着只走捷径,要学会脚踏实地!

在众多寓言故事里,我印象最深刻的是《蚊子与狮子》。这则寓言故事讲的是一只蚊子认为自己能够打败狮子,去和狮子比谁更厉害。它飞到狮子那里,向狮子挑战。它飞到狮子的脸上,专咬狮子脸上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,可是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。没想到的是,它一不小心飞到了蜘蛛网上,被粘住了,蜘蛛飞快地捉住了它。在临死的时候,蚊子悲叹道:“我虽然战胜了强者,但却被弱者所消灭了。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。有些人虽然战胜过比自己强大的人,但是有时也会被比自己弱小的人击败的。强中自有强中手,能人背后有能人。骄傲自满的人一定会受到像蚊子一样的惩罚。

反思自身生活中的我,又何尝不是如此呢?

我始终自认为我的数学在班里是数一数二的,但是考试分数却一直不是很稳定。有时候能考100分,有时候却忽然降到了90分。过去我一直弄不清是什么原因,读了《蚊子与狮子》这则寓言,我明白了,是因为骄傲的心在作怪。这次考了100分,觉得题目很简单,自己都会,以为下次自己一定也能考100分,放松了警惕,复习题目也就粗心了,所以成绩下降也是必然……

《伊索寓言》真是本好书,阅读其中故事,使我受益匪浅。现在,对比语言中的“人物”,联想到自己,我认识到了自身还有很多缺点和不足,在今后的学习生活中,我一定努力克服这些缺点和不足,向着人生美好的目标勇往直前!

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篇19:《水浒传》小学生读后感300字

全文共 345 字

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四大名著之一《水浒传》,爷爷经常给我讲里面的故事,自己终于读完了这本书,让我热血沸腾。

这本书讲的是宋朝末年政府衰败,皇帝无能、奸臣泛滥,由许多民间好汉和宋朝将领组成一支起义军,在梁山上聚义,渐渐壮大。最后被招安,虽立下汗马功劳,但还是被奸臣所害。

我为梁山好汉感到惋惜,尽管他们一直替天行道,辅佐朝廷。可是天子无能,听信奸臣,始终蒙在鼓里,让梁山好汉全军覆没。

我认为,群龙无首是不行的,但这个“主”必须得优秀。怎么才算优秀呢?并不是谁说的话都听,而是有自己的主见,有真才实学,爱惜人才。我认为宋江做到了,但是宋徽宗却差得远,因此北宋很快就灭亡了。

“少不看水浒,老不看三国”,是有道理的。看了《水浒传》,我也有一种想大干一场的感觉。但我的真才实学还不够,因此要努力学习长知识,将来干出一番事业!

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篇20:小学生作文读后感

全文共 274 字

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一天晚上,我翻到一篇课文,名字叫乌塔。一看到题目,我就纳闷:乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了与乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远,她每天早上要很早起来,来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!

读了乌塔,我深受感动。你呢?

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