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《爱的教育》(汇集20篇)

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。下面小编给大家介绍关于《爱的教育》读书笔记,方便大家学习。

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《爱的教育》读后感个人体会

全文共 571 字

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暑假里,我读了一本书《爱的教育》。炎炎夏日,是这本书让我体会到了爱的用意,我的心被深深地震撼了。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。里面讲了许多不同的爱,有老师对学生的爱,有同学之爱,有祖国神圣的爱……每一个故事都能告诉我一个启发和爱的哲理。

古路非是主人公安利柯的同学,有一次,古路非在街头和同学们打雪仗玩。突然,古路非的雪球打到了老人,打伤了他的眼睛。正当人们气势汹汹问这是谁干时,古路非在甘伦的鼓励下,承认了错误。老人原谅了他,他强忍着眼泪把那本当作宝贝的邮集送给了老人,可令人出乎意料的是,老人康复以后亲自来古路非的学校,不但把邮集还给了他,还把他盼望已久的三张邮票送给了他。

看,这就是爱,是同学之爱让古路非成为一个诚实的人,如果没有校长为古路非解围,古路非也不会把心爱的邮集送给老人,也不会得到那三张邮票。

其实,不仅仅只在书中,在生活中,爱也像空气一样无处不在。

在大街上,你若能施舍路边的穷人,当你把钱放入碗中的那一瞬间,他便会投以感激的微笑。那个时候,你心里觉得很暖和,美滋滋的。

如果你能将捉来的小鸟及小动物放归大自然,你想想在小鸟飞向空中的那一刹那,你虽然有些不舍,但还是觉得幸福。如果你能将捉来的小鱼放入河水中,看着它们欢快游动的时候,你也觉得很开心。

如果每个人都能将小小的举动转化成大爱,那么我们的世界将会变得更加灿烂无比!

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篇1:2024《爱的教育》读书笔记450字

全文共 472 字

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爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直、勇敢、善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。

铁匠的儿子波列科西,波列科西的父亲每次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事善良的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥,他虽然是个孤儿,却勇敢坚强,在危险的情况下,把可以活下来的机会让给女孩朱列塔,而牺牲自己……

爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!

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篇2:《爱的教育》英文读后感

全文共 1457 字

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I think that if a person has an unselfish love, then it is a person who has all the noble qualities. In "" Love of education "" This touching book, everywhere that has a high-quality people.

"" Love of education "" This book is the hero - a fourth-grade boy An Like a vision, in diary forms, ranging from four-year in October the first day of school, has been written in July next year. Record An Like moving around various stories, the parents wrote in his diary of the dissuasive enlightening article, as well as nine teachers in the classroom, read the exciting story of the month. Each article is touching.

"" Love of education "" one chapter is written in a child chimney sweeping chimney sweeping earned 30 coins lost, and not return home, so the students are passing with their own money to help him, did not take students put their own money, presented flowers to him. I think this section was the most moving, because we usually encounter difficulties in their own always wanted to get help, and we usually have difficulties encountered in man-hours should also do our best to help him, not being the person you help will be someone else, love to pass it down this way. I believe that children chimney sweeping re-later someone else will.

After reading the article, I thought of the Sichuan earthquake in May this year, the Shenzhen peoples active contributions to the disaster, donations, let me once again feel the Shenzhen this "city of love" love.

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篇3:2024年《爱的教育》读书笔记450字

全文共 547 字

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读完《爱的教育》这本书后,我深受感动,故事情节扣人心玄,让我流连忘返。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

这本书的题材很新颖,是以一种日记的形式来写的,内容独具特色,很吸引人的眼球。

读完这本书后就仿佛是一种爱的旅行,一边走一边看,每次都会有不同的发现,我要继续走下去,投入到这份热情中。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

在我们生活中有许多人需要帮助,需要关爱,比如小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

我们被爱紧紧包围,我们要把爱传递下去,传到有需要的人手里,我们知道爱是震撼心灵的秘密,有爱,干裂的心灵就会生出美丽的花朵。

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篇4:2024《爱的教育》寒假读后感心得500字

全文共 660 字

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在美丽的人世间,“爱”是什么?寒假里,我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书,让我受益匪浅。

这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说,原名《心》,这本书消耗了作者十年的精力,里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱,老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的都与“爱”有关!

爱是内心最真诚的表达,爱是平时最温暖的关怀,爱是永远最安全的保护!在所有的故事中,让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事,它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担,竟然零花钱、文具能不要的都不要,而且她们还找出东西来换钱,减少爸妈的负担。读到这里,我觉得我很惭愧,因为我不但大手大脚花钱,而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我为什么不能节约一点呢?可以少买一件新衣服,少买一个日记本,少吃一顿大餐,我也没有顾及家人的感受,我真佩服安利柯和她的姐姐啊!她们多懂事啊!我也立志以后不乱花钱了!这就是这个故事带给我的最大的感受!也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱!

书里还有故事,比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱,故事透露了父爱,母爱,友爱,老师与学生的爱!个个都令人感动!

爱,像空气,看不见也摸不着,但是我们身边处处充满爱,却又不被我们察觉,但它的意义已经深深地影响了我们!读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感!让我们与爱同行吧!

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篇5:《爱的教育》读书笔记

全文共 819 字

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爱的教育》这本书是我在上个学期读过的,这本书虽然没有其他书装帧那么华丽,但是,它里面的精神和丰富的价值观念却给人带来了深刻的回忆与难忘的追寻。

《爱的教育》里有许多让人动容的瞬间,我记忆犹新的一则是这样的:一位烧炭工的儿子在学校与一位同学发生了矛盾,那位同学就像雄狮一般毫不相让!说那位烧炭工的儿子简直就是“一个乞丐!”烧炭工的儿子很不服气,便把这件事报告给了老师,老师连忙叫来了双方的家长。那位那个好斗的孩子家长却是一位绅士,他很有礼貌地与这位父亲握手,并且庄重地告诉她的儿子:“你去他的父亲诚恳的道歉!”他的儿子也不得不听从照做了,就这样一场矛盾在和平的在温馨的环境中解决了,而这位老师却说,‘这是本学年上的最精彩的一节课。’

其实,这是对我们现在的中学生家长是非常有教育意义的。有些孩子闹了矛盾,家长却大打出手,甚至恶语相加,而文中的家长彬彬有礼,具有绅士风度,这何尝又不是我们学习的呢?其实在人与人在生活中,最重要的就是宽容,宽容犹如大海宽容水滴,才能汇成浩瀚的汪 洋,宽容在人们的世界中而占据着一个不可多得的角色,他是人们的关系紧密,世界更加和谐,生活更加美好。宽容的力量在于能把别人的不足看作一场微微的波澜。我们一定要学习这种美好的品质。

还有一则事例:几个孩子玩雪球时,一个孩子一不小心失手把一个老者的眼睛砸伤了,路人赶忙报了警。那位警察气急败坏的问:“是谁干的?站出来!”那个失手的孩子吓得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出声,而他的好朋友就在他的旁边站着。他的朋友语重心长的说:“你一定要勇敢的承认错误,只有敢于承认错误的孩子才能得到应有的宽恕。”他照做了,结果老人非但不怪,反而却热心地给他买了一盒巧克力来表扬他这种勇气,这种勇敢,这种信心。我们在生活中也一定要学习他这种诚实善良的品质,在犯了错之后就要勇于承认,做一个正人君子。

生活在世界上,接触到形形色色的人,也应该培养许多美好的品质。如同《爱的教育》一样,将爱与真情播撒到世界

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篇6:《爱的教育》读后感收获700字

全文共 769 字

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一些文章让我回味,一些片段让我铭记,《爱的教育》让我懂得感恩,同时让我想起了《感恩的心》这首歌!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记,以充满童趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的感人画面!书中主人公名叫埃瑞克,围绕他和同学、家人所展开的一个个感人的小故事,受到感动的同时,还使我明白了许多做人的道理。

我深深地被埃瑞克的同学克莱迪的所作所为打动了!他非常懂事、听话,而且非常孝顺!一天,克莱迪的爸爸出去了,他妈妈又病倒了,家里的一切都由他支撑着。他家是卖柴的,所以,他要卸货、看店、照顾妈妈,还要抓紧一切时间学习。他的衣服都被他在搬木柴的时候划破了,但他一点都不在乎。尽管这么忙,但他还不忘给煮咖啡给妈妈喝。在我看来,克莱迪真是个懂事的好孩子,小小年纪就能撑起一个家,他要干那么多事,而我们,只要做其中一件事就叫苦不迭了。我们要向他学习,虽然处境困难,但是还能时刻保持着乐观向上的态度,用自己的双手去创造美好的生活,这样才是最幸福的。

当我读到其中一个叫《洛马格的鲜血》时,我被费鲁乔勇于承认错误和帮外婆挡刀的表现所感动了,当时我的泪水都在眼眶里打转!他与外婆浓浓的亲情和不惜一切代价为老人挡刀的牺牲精神让我潸然泪下!

还有一篇叫《生病的老师》,是埃瑞克的老师因为工作累倒了,埃瑞克的妈妈陪他去看望老师,老师看到他后,就精神了很多,并且躺在病床上还念念不忘他的学习,这让埃瑞克很感动,他们浓浓的师生之情深深地触动了我。

这时,那熟悉的歌声又回荡在我的耳边“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

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篇7:《爱的教育》读后感简短

全文共 251 字

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读完这本书我觉得爱很平凡又很不平,向书里写的一样,用的是一件很渺小的故事但能表示爱这不是很平凡吗?但是用一个很大的故事不一定能表示爱这不是很不平凡吗?爱有很多种“友谊必须有的爱,老师必须有的爱,家长必须有的爱……”这都是爱。

安利柯有很多有爱朋友“石匠的儿子爱做兔脸的小石匠,小绅士卡罗纳,学习最好的泼来可西,小商人卡洛斐。”他们都有爱,如果人人都有爱就会成一个感恩没有小偷的世界,人人如果没有爱就会成为一个小偷很多的世界,小偷一般都是在困难的时候没有人爱他才偷东西,只要有爱就没有小偷!

人间处处是真情!

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篇8:《爱的教育》读后感300字小学作文

全文共 353 字

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爱的教育》是一本不算很厚的书。但每回捧读,我总感到沉甸甸的。这不仅仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰富,风格鲜明,让人爱不释手,更是那些作为本书主旋律的一个字——爱,常撩得我心神振奋,情绪激昂。

二年级时,我第一次得到了属于自己的第一本书——《爱的教育》。我近不及待地翻开了书。书的第一页只是讲述开学时的事,虽然看不明白,但也是兴趣盎然。过了几天,我终于把书读完了。这本书确实很有趣。在书里,我认识了大方、仗义的卡罗纳,可怜的科罗西,学习好的德罗西等。我在他们的身上感受到了浓烈的爱。读了这本书,我懂得了爱和感恩。这里面,书当然是功不可没的,就是看了这本书之后,我才懂得了爱。我懂得了爱我的家。爱我的父母,爱我的老师,还有爱我的同学们。

“授人玫瑰,手有余香。”这句话是非常有道理的,我一直都相信,并这样做着。

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篇9:读《爱的教育》有感800字

全文共 865 字

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爱的教育》是意大利一个四年级学生记录的日记,包含了同学之间,师生之间,以及长辈之间的融融之爱,让爱变成了永恒的主题。

在《爱的教育》中,我印象最深刻的是《小抄写员》,至今让我记忆犹新,历历在目。这个故事的主人公是小男孩叙利亚。虽然他家里生活拮据,可他父亲对他却是百般疼爱,对他百事依从,但在学习上对他特别严厉。叙利亚看到父亲工作这么辛苦,于是决定半夜起床偷偷帮父母工作,以至于他的学习成绩一落千里,父亲对他越来越失望,可又无可奈何。终于有一天父亲知道了真相,懵住了。在这个过程中,他们感受到了爱与被爱的能力。

想起那次登山远足,我不管不顾地往前冲,一味地把父亲的提醒抛在脑后,还一直为自己的勇往直前而沾沾自喜。当看到父亲上气不接下气地登上山顶,还没有来得及休息,就恶狠狠地训斥我说,“你以为自己很了不起是吗?你不知道一个人爬古道有多危险,万一出了事,跌个头破血流的怎么办?”而我却是一脸的茫然。下山的时候,我又要一勇当先了,可我发现下山的路比上山的路更艰难,特别是踩上那些油光发亮的落叶,脚底更滑一不留神就有可能变成肉球滚下山去。这时,爸爸告诉我,让他走在前面,让我断后,即使我一不小心冲下来,他也能用他的身体挡住我,每当遇到陡峭的斜坡,爸爸总是先小心翼翼地走下去,然后回过头来伸出他布满老茧粗糙的双手紧紧地握住我的小手,这样一步一步地领着我下山,一边还不时地教我各种下山的方法,等到了山底下,发现父亲的外套早已被汗水浸透,有些被晒干的地方还出现了白色粉末状,妈妈说那是汗水蒸发后变成了盐巴。这时我的心仿佛被什么东西给塞住了,说不出话来。

我在父亲的关爱下成长,现在我已是青春少年,再过十年二十年,父亲变得苍老起来了,而我已是玉树临风的青年,那时我是否会牵着父亲的手陪他散步,登古道领域大自然的每一处风景,就像当初爸爸陪着我一样。这需要我们仔细思考,想着想着,泪水挡住了我的视线,一股孝意上心头。

父亲的爱,像是一杯香气四溢的浓茶,父亲的爱,像是无边无际的大海,父亲的爱更像是一座座连绵起伏的大山,因为他有着大山一样深厚而要馥郁的深情。

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篇10:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 383 字

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我很喜欢《爱的教育》这本书,他是由意大利的亚米契斯写的。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》是一本很感人的书,书中以小学生的口吻,记述了发生在4年级中的一百个动人的故事。

“记住,从现在开始,谁再欺负奈利,我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的卡隆很爱护被人,关心别人,别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是一个能主持正义,善良的好孩子。

我还从:一个低年级的小孩摔倒在马路上,正巧有一辆车过来,英勇的洛贝蒂见此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推开,自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢,是一个很了不起,奉献于他人的好孩子。

还有可怜的泼来可西,他每天受他爸爸的打,却不告诉同学,维护他的爸爸,在这样的环境中他努力的学习,最后他得了二等奖,它维护爸爸努力学习,我要学习他的品质。

《爱的教育》中有很多感人的故事,也有很多品质好的人,我要学习他们,做一个品质优良的好孩子。

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篇11:《爱的教育》读后感作文600字

全文共 592 字

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“爱”是什么,带着这个疑问,我阅读了《爱的教育》,我真正透彻理解爱的实质含义。

《爱的教育》是一本日记形体的小说,这本书写了一位澳大利亚四年级的小学生安利柯一年的生活。安利柯对他身边的每一个人都充满了爱,一个四年级小学生在一个学年十个月所记的日记,包含了朋友、姐弟、同学、父母、师生之间的爱和对祖国的爱。书中的每个故事都是那样的普通,那样的平凡,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴,他们是一群可爱的讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富裕,有的残疾,有的学习落后,但作者从不计较,与他们玩得开心,学的快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物。许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情,读之,使人犹在爱的怀抱中成长。

读完《爱的教育》,我懂得了真正的朋友应该在困难时能够互相帮助。同时也让我明白,再坏再可怕的人只要你真心对待,也会被融化。遇到可怜的人应该伸出援助之手。

我不禁又想到了我自己,平时,总觉的父母对我好是理所当然的,一有不顺心的事总往父母发脾气,完全不顾父母的感受。可父母是知道是关心我的喜、怒、哀、乐的。父母上班非常累,我们还对父母发脾气只会让父母更累。

《爱的教育》令人回味无穷发人深省。我对:“爱”的理解更加深刻,爱不仅是索取更是付出。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的是惊人的收获。

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篇12:《爱的教育》教师读书心得

全文共 708 字

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有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

爱,像空气,每天在我们身边。

当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

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篇13:《爱的教育》读书笔记

全文共 463 字

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在我们生活中,上学的时间肯定比休息的时间短。所以,我们往往与老师接触的时间也很少。因此,我们更要珍惜和老师在一起的美好时光。

寒假期间,我读了《爱的教育》这本书,其中《我的二年级女老师》吸引了我。它让我知道了我们学生开花结果,都是因为有一个守信用的老师,是她们在背后燃烧着,奉献着,才让我们有了理想的明天。

文中有这样两句话,“尽管您有病在身,可对我们总是循循善诱;尽管您劳累不堪,可对我们总是关怀备至。有的孩子写字姿势不端正,您就为他伤心难过;督学的老师提问我们时,您总是焦急不安;而我们表现出色时,您会无比高兴!”我想,我们的每个老师都是这样的,因为她们所做的一切的一切,都是为了自己的学生“开花”。老师就像关爱我们的母亲。

老师这个职业是个平凡的,也是伟大的,更是无私的。因为有了她,我们这些花儿才有知识的来源;因为有了她,我们这些花儿才有竞争的力量;因为有了她,我们这些花儿才有伟大的理想。老师就像慈祥的母亲,无微不至地关怀我们;像一艘小船,载着我们遨游知识的海洋;像一棵大树,为我们遮风挡雨;像一支蜡烛,永不疲倦地燃烧着。

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篇14:读《爱的教育》有感

全文共 345 字

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读了《爱的教育》这本书。知道书中描写了意大利小孩安利柯一年中:在学校,社会,家庭中的所见所闻。书中的每一个故事都离不开一个“爱 ”字.

我喜欢书中的卡隆,我也喜欢能保护弱者和舍己救人的洛佩蒂和能帮助父母分担家庭责任的“小抄写员”——叙利亚。同时也让我知道了一个淘气的孩子——弗兰德,让父母多么的伤心。而一个孝顺的成绩优秀的泼来可西。又令父母多么的骄傲 。

我更明白了对父母和老师的感恩。

父母——每天不辞辛劳,早起贪黑,回到家还要为我们做饭、洗衣……这些都是为了啥?是父母对子女无私的爱。

老师——辛勤的园丁。每天不厌其烦传授知识给我们。为我们批改作业,年复一年,日复一日。不正是他们心中有了对学生的爱吗?为了祖国的明天吗?

《爱的教育》让我懂得了爱的伟大,也只道怎样去爱别人,爱的种子在我心中绽放。

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篇15:读《爱的教育》有感700字

全文共 728 字

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书是我的老师,教给我丰富的知识;书是我的朋友,陪伴我远离寂寞;书更是我的知己,排解我心中的烦恼。走进我的房间,书架上挤满了大大小小的书。我又一次拿起放在中间那本书——《爱的教育》,它是姑姑送我的礼物。

意大利作家亚米契斯笔下的小男孩安利柯又和我见面了。跟着他的脚步,我回顾了他在学校、家庭、社会的所见所闻。安利柯身边的朋友们一个个向我走来。正义善良的卡隆,品学兼优的代洛西,坚强勤奋的斯代第……

这些伙伴们身上闪耀的道德光芒犹如盛开的鲜花,那一份美好感动了我的心。《仁慈的花朵》便是其中的一朵。放学时,安利柯走到女子小学门前看见一个年纪比他小的少年一直在流泪。一脸煤烟的少年是扫烟筒的。因为口袋破了,辛辛苦苦赚的三十个铜板没影了。走出校门的女生们关心地询问他。交不了帐,要挨师傅的打了,少年满心委屈地哭了。大家一个个拿出身上仅有的钱补偿他,没带钱的则很不安地把手中的花插在他的衣袋、帽子。少年笑了!这是可贵的、仁慈的花。读着读着我想到了每周一,在学校的升旗仪式上,值周老师都要表扬每个年级的好人好事。赠人玫瑰,手有余香。每一天在我们班也有这样乐于助人的好榜样。同学发烧了他们陪同去量体温,同学遇到难题他们耐心讲解,同学伤心流泪他们安慰鼓劲……俊仁同学脚烫伤的日子里,同学们自发地轮流送饭。子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”滴水之恩当涌泉相报哪!班级中,同学们的互帮互助让大家彼此感恩。不管是校内的还是校外,当他人有困难的时候,只要我们力所能及,都要毫不犹豫地伸出自己的援助之手。

把《爱的教育》轻轻放回书架,我想说,和好书交朋友吧,牵着它的手,你将走进神奇的世界。当你第二次第三次牵着它的手,它又将抽出新芽绽放花朵。那就让我们一起继续传递爱的教育吧!

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篇16:《爱的教育》读后感感想400字

全文共 479 字

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爱的教育》这本书是以一个小男孩恩利科的眼光,从10月份开学第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在思里克身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诚启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得细致入微,淋漓尽致。大至国家,社会,民族的大我之爱,小致父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利语即是“心”的意思,正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,紧紧扣住了我的心,让我情不自禁地热泪盈眶。

亲爱的朋友,与你共度的年华,让我的回忆很潇洒。让青春喧哗,我们大声的表达,将美好存于彼此心。亲爱的老师,在忙碌工作的同时,别忘了,歇下来喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在为一些不太认真的学生烦心时,不妨先放一放,看一本自己喜欢的书,听听音乐。亲爱的父母,纪伯伦先生曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。”母亲,以及父亲的爱很沉默,感谢你们一直用目光关爱着我,鼓励着我,注意着我。如此温柔,如此坚定,如此慈爱。

感谢你,这充满爱的世界。

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篇17:《爱的教育》读书笔记

全文共 623 字

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书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!

朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。

书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼……

我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱”。

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篇18:读《爱的教育》有感

全文共 338 字

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以前,我一直都有个疑问:爱是什么?直到我读了这本《爱的教育》之后,我终于知道了这个问题的答案。

《爱的教育》以一名小学生的日记形式,描写了主人利柯生活中的一个又一个感人肺腑的故事。每个故事都以爱及爱的教育做主题,向世人展示了一个平凡男孩不平凡的生活。书中的人物除了安利柯,还有聪明的德罗西、勇敢善良的波列柯西以及帮助弱小的卡隆等等充满爱的人。

爱是空气,无时无刻都围绕在我们身边,而我们却常常把它忽略,甚至遗忘在心灵最深的角落里。人,本来就应该有爱,如果人人都没了爱,世界将重新变成原始时代!所以,不要觉得自己获得的爱少或没被爱过。难道父母从来不给你饭吃?难道同学从不与你玩?难道老师一点儿知识也没教你?人不缺少发现,缺少的是发现的眼睛。人不光去发现财富,更重要的,应该去发现爱。

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篇19:《爱的教育》读后感

全文共 446 字

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我一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

它让我感动的同时,也引发了我“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

我想,“爱是什么”并不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱,深厚的爱。

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篇20:《爱的教育》小说读后感

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今天我读了《爱的教育》这本书,读完这本书之后,我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》,读了以后让我回味无穷。

里面的内容是这样的:在藏族一个小村庄里,就在这一天,一个小孩出生了,爸爸给他起名叫费鲁乔,妈妈在不久后出外看病了,医生说:“他得了伤风,已无药可救”。不久后,妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时,爸爸就到外地去做生意了,临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里,就走了,这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。

这天晚上,不幸的事发生了,晚上九点多钟,祖母焦急的做在院子里的椅子上,等着费鲁乔,生怕他会出事。不一会儿,费鲁乔回来了,他全身衣衫不整,“肯定又和别人打架了”祖母说,“奶奶,我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里,“好妈,认识到错误就好。”于是,他们俩就走进屋里,奶奶给费鲁乔讲道理,忽然听到吵吵声,费鲁乔说:“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然,窗户打开了,进来两个黑衣人,一个用手抓住费鲁乔,一个抓住祖母捂住它的嘴,对他说:“你老子把钱藏哪儿呢?”“我知道,在箱子里。”于是,那个男人移到那边,用一个东西把锁孔一转就解开了,把钱都扔进袋子里,一阵风吹来,把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了,“啊,尼尔”“住嘴,死老太婆”,于是将刀拔出,刺向祖母,费鲁乔以闪电般的速度冲过去,挡了这一刀,两个人急忙逃走,费鲁乔也倒在地,刚才那一刀正命中他心脏,这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。

我们真应该学习费鲁乔的精神,勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。

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