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《宿新市徐公店》改写作文(精彩19篇)

导语:桃花似一个个小姑娘,向游人展示出自己的高傲,美丽和俊俏。下面是小编整理的一些改写的作文,欢迎查阅,谢谢!

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1000

我是这样指导改写《秋思》

全文共 574 字

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人教版语文五年级上册《秋思》作业:想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个小故事。

生:交流(文章略)

师:“洛阳城中,秋风卷起枯叶打着转儿,细雨绵绵不断。诗人张籍站在窗前不由地深深想念起自己的故乡。”是的,冷风细雨勾起了思乡之情,诗意改写得十分准确!刚才我在巡视中发现个别同学没有把握古诗的意思,有不着边际之嫌!

生:交流(文章略)

师:“从小离家,四处漂泊的张籍有多少辛酸要倾诉,有多少努力付出后的成功需要与家人分享,有多少甜蜜的往事与故乡的亲人共忆……”这段话是对“意万重”最好的诠释!而且我觉得古诗改写应该这样有浓浓的诗意!

生:交流(文章略)

师:“好一个‘他又把信装进信封,仿佛把所有的思念都装了进去。’!”你为什么添上这样精彩的一笔?

生:我想当时作者就是想把自己所有的思念装进去。

师:你能设身处地想象诗人当时的心情,发自肺腑地来体会张籍的内心世界,真是诗人的知己啊!

生:交流(文章略)

师:这首古诗改写最精彩之处是结尾处“这真是‘复恐匆匆说不尽,行人临发又开封’啊!”古诗改写时,有时引用原诗,就能起到锦上添花的作用。

……

【反思】

这是自己自我感觉颇佳的教学评价活动之一。我在评价时发自真情地赏识学生的才情,评价语言力求准确贴切,十分注重过程方法的引领。因为是第一次改写古诗,我的评价又为学生作了范例,相信以后他们的评价会“青出于蓝而胜于蓝”!

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篇1:长亭送别的改写练习课堂教案设计

全文共 1347 字

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《长亭送别》课后练习第四题要求“从课文中任选一支或几支曲子,改写成现代诗。要有一点文采”。

牳男闯上执诗并不是对原曲进行现代汉语翻译,它要求学生必须在对原曲所选意象、所设意境、所表情感有了真切、深入的领悟后,再结合自己平时训练而成的诗歌鉴赏能力和自己的创新,改成符合现代人审美习惯的现代语言、现代情景,所以改写从某个角度说比自己独立创作更难更需要创新能力。在具体改写时,学生可以对原曲大胆取舍,只要符合原曲的情感,有原曲所选景物即可,可以充分发挥自己的想像,运用诗歌写作技巧,再造语言,重新设置诗歌意境。

犂如:碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

牳氖:是谁丰富了湛蓝的天空又无情地飘离是谁装点了苍白的大地却是路上带寒的秋菊风,肆意狂乱了思绪碎片也由南飞的大雁携去看得林中霜叶也悄然醉了哪是霜叶自醉是染上了离人红泪。

牳氖无疑很优秀,是创新的最好诠释。原曲前一句是具有深秋特征的四种景物的直接罗列,后一句设问点题,情景交融,含蓄而深沉。改诗则活用原诗意象,加入更多神奇的联想、想像,突破了原曲意象,丰富了原曲意境:云彩“在无情地飘离”,化静为动、化含蓄为显露;大地变得“苍白”,由“带寒的秋菊”“装点”;西风可以“肆意”吹碎离愁别绪,而被吹散的离愁的“碎片”正被南飞的大雁携去;林中红叶看了这一切,如痴如醉。这些意象想像新奇,情感表达热烈而真挚。而且承载这一切的诗歌语言及表现手法也极具现代诗的风采。

犜偃纾忽时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西。两意徘徊,落日山横翠。知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。

牳氖:转眼间已是酒杯横睡马蹄声重重地踏在我的心上载着我的留恋相背而行落日也随他而去怎知他今宵酒醒何处我在梦里寻他可怎能寻觅。

牳氖运用联想、想像和拟人的修辞手法,巧妙地改变了原曲意象。原曲只有“车”“马”,改诗则马蹄声“重重地踏在我的心上”,简练而形象,真是离愁渐远渐无穷;原曲“杯盘狼藉”,改诗“酒杯横睡”,更具愁绪、更具人情;原曲有“落日”,改诗则“落日也随他而去”,夕阳的落下竟是随着张生的离去,可谓精彩之笔。

犛判愕母男幢匦肫窘枳吭降牧想力、想像力,才能够入乎其内又出乎其外,缘于原诗又脱于原诗,创新意象、丰富意境。而在改写过程中,借助修辞手法可以较容易地把古诗变成符合现代审美情结、极具表现力的现代诗。

牨热纾呵嗌礁羲托校疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?

牳氖:青山你为何挡住去路是在挽留谁呢苍翠的树林呀你为何如此憔悴傍晚的云气为何要急于挥洒你的身影小道伴着落日沉静秋风抚过农田偶尔听见马蹄声飞扬将离去的车儿定格。

犜曲语言极尽华美,氛围十分忧伤。改诗则通过连用四个疑问,组成排比,加上拟人的修辞手法,意象鲜活,情感直露、热情。其中把“疏林”改为“憔悴”,“夕阳古道无人语”改为“小道伴着落日沉静”最为优美。

犜偃纾[收尾]四围山色中,一鞭残照里。

牳氖:层层的山峦中,响彻云霄的鞭声响起,将那夕阳也击打破碎。

犖蘼廴绾危在残阳里闪现了一下又随即隐没在群山暮霭中的张生的鞭声,是很难被莺莺听见的,更不可能击碎夕阳,但运用超现实的夸张却将莺莺的痛苦表现得淋漓尽致,鞭声扩大了千万倍,是莺莺极目远望、心力交瘁的形象外化。

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篇2:范进中举改写作文1000字

全文共 1215 字

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话说,范进一生诵读诗书,追逐名利,寒窗苦读几十余年,老来,也尚未谋个一官半职,更别说什么亚员、解元什么的,常被邻人引以为笑,范进一时悲愤,竟大病一场,不治身亡,范进膝下无子,唯有认养的继子,名唤范利,寓意是希望自己的继子继续饱读诗书,追逐名利,出人头地,光宗耀祖,临终前,范进将范利唤过来,说,‘利儿啊,父亲一生碌碌无为,临终前身上也没几个钱,就只有这破房一间,父亲一生也尚未谋个一官半职,父亲将希望全都寄于你身,愿你考取个好官职,三年清知县,万俩雪花银,一定要饱读诗书啊,咱们读书人,跟他人不一样,咱们清高,知文达礼,别学他们啊……’范进边说边咳血,忽的一声倒下,再也不起,结束了他这悲哀的一味追逐名利的人生,而范利也一口答应下来……

安葬完范进的第二日,范利就被屠户的丫头、自己的养母给送到了学堂。

‘佛曰……佛曰……’范利背着文人墨客的名言警句。

‘哈哈哈哈哈哈哈哈,大家快看那个呆子,真是个书呆子,一天天的,就知道佛曰,佛曰,真是……哈哈哈,笑死我了,诶哟,诶呦,笑得我肚子疼……’

‘你是范进的儿子吧哈哈哈,别学你父亲了,我劝你还是回家养猪放牛吧,整天佛曰佛曰,你父亲考了一辈子,不还是什么也没考中,别学你父亲了。’

‘佛曰……佛曰古有范进之子,常论佛曰,终一事无成……看我编的诗句好不好啊哈哈哈……’

孩子们的嘲笑声不绝于口,似滔滔江水滚滚东流,流进了范利的耳朵里,范利生性懦弱,哭着回家找养母,无论养母怎么打吗,范利都不愿再踏进学堂一步,范利的养母无可奈何,只得让范利自学。范利边放牛边读书自学……

一晃许多年过去了,往事如烟,范利成年过后,便步入了他父亲的老路,前去考取功名。范利的母亲借了东邻借西邻,终于凑足了盘缠,含着泪的将盘缠亲自交于范利,范利带了几天的粮食,便上路了。

考场之上,考官问道,‘唐宋八大家是哪八位?’

范利在卷纸上提笔,写道,‘柳宗远,曾巩,欧阳秀,王安石,苏时,苏撤,苏洵,韩愈。’数不胜数的错别字,乱七八糟的卷面,但考官看了赞不绝口,一个劲的夸范利的字苍劲有力。

就这样,范利考取了解元,报录人前去范利家报喜时,差点进不去家门-范利一家的邻居们早已把范进家围了个水泄不通,门槛都要踏烂了,都在竭尽全力的攀关系。

‘范大嫂好福气,好福气,日后范利做了官别忘记俺了啊。’

‘范利真是有才,范大嫂好福气。’

‘报录人来了,报录人来了……’

范大嫂早已被夸得神志不清,当看到儿子身着一身老爷服装出现的时候,摔了个跟头,满脸都是泥垢,头发散乱,甚是狼狈,范大嫂眼一翻,‘太好了,我儿中举了,我儿中举了……’拍着手,不住的喊道,然后一头扎进草垛,高兴的在地上打滚,大家忍俊不禁的笑了。

‘范大嫂无碍,左不过是被消息冲昏了头脑,痰上来了罢了。’报录人一脸不足为怪的样子,说的话也非常熟练。

范利最终继承了他爹的夙愿,考取了功名,一味追逐名利。这种命运难以摆脱,将会在无数人的身上重新上演,重新继承,一代又一代,一代又一代一代又一代……

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篇3:高中改写写作指导

全文共 1592 字

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改写是把一篇文章按照一定的要求或需要变成另外一篇文章。改写不同于缩写,缩写只概括和紧缩内容,而改写在内容上允许调整,允许取舍,形式上鼓励创新;改写不同于扩写,扩写需要增添内容,允许想象,而改写不要求增添内容,而是将内容进行调整。改写实质上是以原作作为题材进行再创作,重在一个“改”字上。

改写的要求:首先,改写的原则是基本上不改内容,而改变表达形式。在内容上,既要体现原作精神,又可对原作酌情变动,但绝不是另外写一篇文章。第二,在形式上,改写是多种多样的,可以改变体裁,如把诗歌改成记叙文,把剧本改写成故事等等;可以改变表达方式,如把记叙改变为描写,把说明改为记叙等;可以改变语言,如文言改为白话;可以改变结构,如倒叙改为顺叙,插叙改为顺叙等,可以改变人称,如第一人称改为第三人称,第二人称改为第一人称等;还可以改变中心人物等。

实际上,改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是一次有难度的写作训练。

例改写《石壕吏》,将其改为记叙文。

改写《石壕吏》

要求:把杜甫的《石壕吏》改写在1000字的散文。

“千里无鸡鸣,白骨露于野”,这是战乱的岁月。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天,天色已经昏暗,诗人错过了旅店,只好投宿在石壕村了。

村中断壁残垣,蓬蒿满地,十室九空,杜甫望见村东一户人家冒着炊烟,便直奔前去。

房东是一对年逾花甲的老夫妇,还有一个寡媳和尚未断奶的小孙孙。他们衣着破旧,大人小孩都面黄肌瘦。

由于一天的奔波,诗人和衣躺在炕上,很快就进入了梦乡。约摸二更时分,村中一阵犬吠,随着街上响起了急促的打门声和叫骂声。杜甫被惊醒,借着惨淡的月光向外窥看。听着外面的叫骂声和哭喊声,他知道又是抓壮丁的来了。

这时,诗人看见房东老头儿披着衣服,翻过院墙逃走了。接着破旧的大门被拍得叭叭乱响,“开门!开门!人都睡死了吗?”凶狠的叫骂声使人心惊肉跳。老太太哆哆嗦嗦地走到门口,颤抖着双手拉开了门栓。

差吏们进来了。他们凶暴地向老太太吼叫着:“你们家的男人呢?叫他快出来!”老太太哭泣着向差吏们哀求道:“长官,我家里原有三个儿子,现在都到邺城当兵去了。最近小儿子捎信来说,他的两个哥哥都死在战场上了。唉,死了的,也就完了,不再受罪了。我活着的,先混吧,说不上哪一天也……您可怜可怜我这……”

“老东西,罗嗦什么!我问你,你家还有什么人?”一个差吏打断她的哭诉,怒喝道。

“就剩下吃奶的孙子了。儿媳因此忍苦守寡,为的就是这一根苗……”

一个差吏没听老太太说完,就挥动鞭子,要往西屋里闯。

老太太眼看哀求无用,媳妇就要被抓走,只得把心一横,拦住差吏说:“老总,我们媳妇她,她连一条完整的裙子都没有啊!怎能出去应差!你们一定要人,我老婆子虽然老了,给军队做饭烧水还能应付。你们就带走我吧!我现在就跟你们走,也许还来得及到河阳给军队做早饭呢!”

差吏们骂骂咧咧地带着老太婆走出了院子。惨淡的月光下,老太太回头望望自己破旧的茅屋,哭着随差吏们匆匆而去。

杜甫目睹了这一幕,再也没有睡意了。

夜渐渐深了,小小的村庄万籁俱寂。然而在诗人的耳边,仿佛仍回响着老太太凄楚的哭诉声,西屋里也像隐隐传出了呜咽声……

天蒙蒙亮了,老头悄悄地溜进家门。当他听到老伴儿被抓走的消息后,不禁捶胸顿足,痛不欲生。

面对这令人心碎的现实,杜甫能用什么话语安慰他呢?诗人只是默默地送给他少许零碎银子,便又匆匆地踏上了旅程。

把诗歌改成记叙文,要注意诗歌的语言高度凝练,因此在改写时要在合理想象的基础上,补充上诗歌中所蕴含的情节,比如诗人与老翁相见时肯定说了很多话,可是诗人没有写,为什么,作者在改写时就要去考虑诗歌的安排。另外,诗歌的语言跳跃性较大,改写时就必须注意情节的照应。

训练题:把《第二次考试》改写成《陈伊玲的故事》。提示:在内容上允许调整,取舍,在情节上不要另外编造;不要写成缩写,把陈伊玲作为文中的人物,不再突出苏林教授,把暗线变为明线。

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篇4:《渔歌子》改写600字

全文共 705 字

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黛青色的西塞山静静地横卧着,山前一行白鹭展翅翱翔,给天空增添了无限生机。山脚下有个小村子,村前有个湖,小湖边桃红柳绿,春意盎然。

正值暮春时节,正是鳜鱼肥美的时候。青绿色的鳜鱼在清澈的湖水里游来游去,追逐嬉戏。一会儿跃出水面,好奇地张望着美丽的大自然;一会儿又钻入湖里,潇洒地来一段潜泳;一会儿又调皮地追赶着湖面上粉红的桃花瓣儿……

湖面上,有一叶扁舟,舟上坐着一位老渔翁,他头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,正在悠然垂钓。只见他不紧不慢地甩出一根鱼线,又不疾不徐地端起一盅酒,细细品味,似乎并不在意那鱼儿是否上钩。呷了几口,抬头看看天,又望了望远处的西塞山,不禁嘴角上扬,心中暗想:“这青山碧水,这如画美景,好似世外桃源,世上还有哪个能如我这般,自在潇洒,此生足矣!”

正陶醉于山水间,天空突然飘起了绵绵雨丝。这蒙蒙细雨笼罩在天地之间,像给大自然蒙上了一层薄薄的轻纱。远山变得朦朦胧胧,若隐若现,像一位羞涩的少女,“犹抱琵琶半遮面”,更增添了一份神秘的美感;湖面也变得烟雨迷蒙,如梦如幻,犹如一幅动态的水墨画卷,纵是天下的丹青高手,也难以将其描摹尽致。

“西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。”

渔翁眯起双眼,远眺青山,信口吟道。他似乎没有收竿归家之意,反倒又斟了一盅酒,细细地品,慢慢地赏,悠悠地等……温柔的雨丝飘落到他的脸庞,他都浑然不觉,一副与世无争、我自岿然不动的姿态。

这真是——“渔翁之意不在鱼,在乎山水之间也!”与其说渔翁在钓鱼,不如说他是在“垂钓”人生。这样的无羁无绊,这样的悠然自得,这样的随性豁达,真是令人艳羡啊!这位老渔翁不是别人,正是自称“烟波钓徒”的唐代大诗人张志和。

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篇5:游园不值改写600字

全文共 615 字

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春,充满了奇妙与新鲜,我虽不是第一次赏春,却仍想去寻找春。

春,是一个充满活力的季节,我爱春日里的美丽景色。我路过好友的园子旁,心里不禁浮想联翩:迈进她的园子里,一定会有那如花般的景色吧。那口幽静的深潭肯定早已披上华丽的长袍,不再给人一种无趣的感受。塘边的依依杨柳,也肯定爆出了嫩芽,它“坐”在水边,宛如一位少女俯下身,转首回眸一笑,她的美丽可想而知。不必说那身姿婀娜的桃花,也不必说那含苞待放的红杏,那满园的春色一定能给人带来美的享受!

我走上前去,轻轻地敲着柴门,却迟迟不开。啊!此时此刻,我多么想破门而入,赏个够啊!她莫非不在家中,有事出门了?我思前想后,看着地上的一团团青苔,恍然大悟,也许是园主太爱惜那碧绿的小生命了,生怕我那木屐踩着了一点点,糟蹋了那些美丽、可爱的青苔吧。瞧瞧,就连这些不起眼的青苔在春光里也焕然一新,显得这样的烂漫,那这些园子里的植物又会显现出怎样一番景象呢?

我如饥似渴地,想看看这园内的美景会是怎样的?我绞尽脑汁,也想不出一点点解决方案。我环视四周,眼睛忽然一亮,纸,永远包不住火的,在这里也一样。光靠这扇弱不禁风的小柴门,又怎能关住满园的春色?早已有一枝红杏悄悄探出了头。这一枝红杏已将满园春色展现的淋漓尽致。我的诗兴则像喷泉一般不断涌出,恨不得马上提笔写下“应怜屐齿印苍苔,小口柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

一切新生的美好事物也是封锁不住,禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,喷薄而出。

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篇6:把秋思改写成一个小故事秋思改写成小故事400字

全文共 1420 字

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树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。

他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。

送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际。后来,张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

(二)

诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来。洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法。沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福语:祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾。

当捎信的人刚要启程的时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……

(三)

中秋佳节的夜晚,深蓝的天空,万里无云,月亮格外美丽,它像一块巨大的白玉盘悬挂在天中,皎洁的月光给大地铺上了银装。星星稀稀疏疏、七零八落地只在天边闪闪烁烁。我漫步在洛阳城,只见秋风乍起,高高的白杨树在风中哗哗作响,几片黄叶极不情愿地离开大树,在风中飘摇了几番,落在了地上。此时此景,不禁蓦生思乡之情,便直奔寓所。

孤孤单单地坐在椅子上,非常烦恼,像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。就在这时,我突然想到:我何不写封家书,表达我思乡念亲的心情。便立刻点上蜡烛,铺纸研墨。可正当我提笔准备写下去的时候,我的头脑里出现了数不清的话语,不知道从何说起。心想:我要把自己的意思表达出来,就要多写一些内容。然后,我拿起笔,在那红彤彤的烛光下认真地写着这封信,把自己想到的事,想说的话语,想表达的感情全都写出来……

忽闻公鸡打鸣,却还没有写完这封信,因为我要写的事实在是太多,我写好了这件事,又想起了那件事,好像永远都写不完似的。直到旭日东升,我才吹熄烛光,搁笔伸腰。尽管弄得我疲惫不堪,但我觉得值,因为我把自己的心里话告诉了家乡的亲人。

我匆匆来到驿站,找到一位回乡的朋友,托他把信带给我的亲人。当他要走的时候,我担心自己在忽忙中没把想说的话说完,忙又打开已封好的信看了看,才又封好交给朋友,与他抱拳相别。

此时,天空分外晴朗,白云绽露了笑容。高高的白杨树在晨风哗哗地鼓掌,几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞……

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篇7:改写《宿新市徐公店》作文

全文共 562 字

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一阵清脆的鸟鸣声把我从梦中惊醒,我迷迷糊糊地睁开了眼,推开窗户,看,太阳正对着大地微笑呢!我觉得新市的春景不错,便有了去赏春的念头。

我兴致勃勃地欣赏着周围的景色,隐约看见前面有一片金黄的菜地。走近一瞧,原来是金灿灿的油菜花。温暖的阳光射向油菜花,菜地发出碎金般的光芒,好似茫茫金海。一阵微风吹过,油菜地翻起了阵阵波涛,一阵清幽淡雅的清香扑鼻而来,散发出春天的气息。菜地四周围上了稀疏的篱笆。篱笆旁,是一条弯弯曲曲,伸向远方的小路。在路边,树枝上的花刚刚凋落,树叶并不密,还不能成荫。

忽然,从不远处飘来了孩子的爽朗的笑声。我闻声走过去,看到的这个有趣的情景,让我把所有的烦恼都抛掉了脑后。

一群顽皮的孩子在捉蝴蝶。只见一个小女孩正踮着脚尖,小心翼翼地走到一只蝴蝶面前,轻轻一捏。“哈哈,我捉到喽!我捉到喽!”就在她洋洋得意之时,她的手一松,蝴蝶飞走了。小女孩并没有因此而放弃,她准备寻找下一个目标。就在这时,一只美丽的黄蝴蝶进入了她的视线,可是那只黄蝴蝶只在小女孩的眼前晃了晃,就飞走了。小女孩着急得向四周张望,终于看见了黄蝴蝶,它正飞向菜地。小女孩急忙跑向菜地,却什么也看不见,眼前只有一片黄色。小女孩只好垂头丧气地回家了。

我实在是喜欢这些活泼可爱、无忧无虑的孩子们,他们就像儿时的我那样,充满着朝气。他们,让我回到了童年……

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篇8:过故人庄改写记叙文

全文共 417 字

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孙铭杨

一个晴朗的早晨,孟浩然收到老朋友的邀请函,请他去家中做客,唠唠家常,孟浩然收到老朋友的邀请欣喜若狂,迫不及待,马上骑着马直奔老朋友所住的村庄,那里景色迷人,茂密的树林环绕在小村的四周,树上的鸟儿叽叽吱吱的叫着,好像是在迎接他的到来,远处望去青山若隐若现像到了仙境一般。

孟浩然边走边欣赏美景,不知不觉中就到了老朋友家的门前,看见老友正在门前等候,激动的热泪盈眶,快速下马连忙拥抱,老朋友热情地把孟浩然迎进屋里说:“一路辛苦,快快坐下歇歇,饭已准备好了,我们边饮酒边聊天,打开窗户,对面是打谷场和菜园,碧绿的菜园里有各种各样的新鲜蔬菜,看到麦田里茂盛的庄稼,两人心里都非常高兴,举起酒杯一饮而尽。

这绿树,青山,麦田,菜园和两位老友的欢声笑语,就像一幅优美的图画。快乐时光总是很短暂,天色已晚,孟浩然怀着依依不舍的心情与老朋友告别,并且约好重阳佳节的时候再来一起赏菊,一起饮酒作乐。

告别老朋友,走在回家的路上,心中欢喜不由得作起诗来。

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篇9:小升初数学数的改写复习

全文共 679 字

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小编今天为大家带来小升初数学数的改写,希望您读后有所收获!

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用万或亿作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

4. 大小比较

1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大

3. 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

以上是小升初数学数的改写,读后您收获多少呢?

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篇10:观沧海改写散文

全文共 526 字

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在公元207年的秋天,我率领大军征伐东北方的大患乌桓,这是一场十分重要的战争,直接决定敌人与我方是胜,是输,而最后,我居然打了胜仗!我带领打了胜仗的军队凯旋而归,在途中,我带了几个与我并肩作战的兄弟去了沧海

我和朋友们登上了碣石山,站在山顶上尽情俯视大海。大浪撞击着岩石,发出惊涛海浪的巨响。岛屿和大山高耸直立,相互对峙着,保持着严肃和沉着。而一望无垠的大海则被重重群山和岛屿包围着,这是多么辽阔、壮观的景象啊!我们静静地注视着那些海上的岛屿,那儿树木和百草生长得十分茂盛,简直就是一个小小的绿洲,好一派生机盎然的景象哇!一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起滚滚的波涛,浪花不停地翻滚着,我越看越高兴,于是便让属下给我们端上一瓶美酒来,我与朋友们痛饮。我看着一望无际的大海,心想:月亮是从这片海里升起的,星星也是从这里升起。它们一切的一切都源自于大海。想到这,我不禁想起了打仗时的情景,我与英雄豪杰们率领着千军万马不顾一切地奔向敌人,我希望今后有更多的英雄豪杰来投奔我,好让我统一中国。

我的心情万分激动,不禁高声唱道:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇11:学奕改写

全文共 439 字

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作者:范子诺

从前,有一个人,他的名字叫做奕秋,他非常的喜欢下棋,所以他下棋的技术非常的高超。在那个时候,他在他们国家都非常的有名。

有一天,他一下子就收了两个徒弟,从此以后,奕秋就开始教他那两个徒弟下棋了,而他那两个徒弟学奕的态度也是不一样的,一个专心致志,一个三心二意。

有一天,他们两个人在奕秋的指导下,在紧张的对弈,这时天空上刮起了风,树上的树叶掉了几片,忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。第一个人好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。而另一个人就不是这样了,自从天鹅飞过去以后,他的心已经飞到了天上了,他一直在想着:哇,好多只天鹅呀,我什么时候可以那着弓箭把天鹅射下来呢,射下来以后我是怎么吃呢。他每天都在想着这些问题。

五年之后,奕秋把他的知识都交给了他们,然后组织了最后一次对弈,可是在对弈的时候,第一个徒弟连胜,非常的厉害,第二个连连败退,最后还是输了。

这个故事告诉我们,在学习东西的时候,一定要一心一意,不要三心二意,否则会一事无成。

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篇12:枫桥夜泊改写400字

全文共 398 字

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窗外,黑的帷幕又拉满了桥上的天空。

属于夜晚绚烂的灯光与尘世的浮华,喧嚣,不知何时被那弯浅浅的明月抖落在地上。可又不知何时,那弯浅月又跳进了嵩山峻岭之中,轻快得像个享受舞蹈的仙女。几只乌鸦从黑暗中掠过,只留下几声粗苯的鸣叫。洁白的闪着光的莹霜,渐渐铺上了地,辅上了小船又跃进了诗人呆滞的眼里。

江岸边那一丛丛红火的,随风摇拽的枫叶与船上星星点点的渔火,交相辉映。像一团赤热的火焰在诗人眼前跳动着,跳动着,却未能填补诗人心中的那丝欠缺。今晚,只可与愁入眠了。

只见那边寒山寺,只露出尖尖的一角,其余的刚涅没在黑暗中。姑苏城中的喧哗和灯光,打寒山寺衬得更为高大,那尖尖的一角,何时才能连同月色褪去呢?

“铛—铛—铛”一阵清晰而又庄严的钟声,昭示着深夜已然到来。有力的钟声更使得江面引起一圈波纹。倚坐在船头,繁华的声音随着钟声逐渐远去。诗人看着码头,一些人走了,一些人回来了,他们是背井离乡?还是荣归故里呢?

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篇13:“春江花月夜”改写

全文共 285 字

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踏着皎皎动人的月光来到江边。江波荡漾,一望无际的江面顿时闪亮亮地舞动着。

阵阵微风拂在脸上,一股难以察觉的芳香霓漫心间,恰似眼前的江水,流淌在周身的血液里。清凉的气息,无须可以渲染,只须静静地感受。不知何时触动了麻木已久的神经,一律深深的思念情绪涌上心头,无数遥远的思念又出现在脑际。

为何游子眼中的月顷刻间变得如此凄凉?江水悠悠,扁舟悠悠,游子的心亦悠悠。忽有鸿雁飞过,打破了江面的寂静,正想为远方思念的人带去悠悠的思念,是早已仓促而过。月高傲地昂着头,冷冷的月色洒在远处的楼里,照着孤独的心。

昨夜的梦里,花影稀疏,却又迟迟不归。两颗思念的心,在永恒的月光下默默地相对着。

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篇14:渔歌子改写

全文共 640 字

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我是诗人张志和,今天天气晴朗万里无云。因为是春天所以我打算出去看看春姑娘给我们带来的礼物。

美丽的西塞山前白鹭们一会儿在空中打转,一会儿比起了“赛跑”自由自在,无忧无虑。

桃花妹妹们玩起了比美大赛,一个个争先恐后地盛开,发出了各自的香味。因为江水升高鳜鱼长得正肥刚好可以钓几条回去红烧。

一切准备好后我坐上了小船,身穿绿色的蓑衣,头戴青色的斗笠(由于墨镜会阻碍我看风景,所以就没带)一手拿着鱼竿,一手扶着小船。看似在钓鱼但我心并不在此。天空的蓝倒映在河面上,水天一色令人赏心悦目。

河的两岸开满的桃花,一阵阵清香扑鼻而来,使我拼命地吸气想把香味都闻光,当然我失败了。

水中的鱼儿们向我跳来跳去好像在说:“你来抓我呀,我才不上你的当哈哈”

抬头一看,白鹭们洁白的羽毛在天空下显得那么纯洁,它们似乎在向我打招呼。

绿色的西塞山、美丽的白鹭、粉红的桃花、青色的鳜鱼,形成了一道亮丽地风景线。

白云一会儿变成小兔子,一会儿变成老虎,一会儿变成猴子,栩栩如生让人叹为观止。

正当我陶醉于中时,鱼竿动了两下,当我晃过神来时,鱼已经带着我的饵走了,哎呀,错过了一条鱼。来就来吧,带走我的鱼饵总得给钱啊我想道,又不禁嘲笑自己,鱼听的到么?

风轻轻地吹着,下着毛毛雨。全副武装的我也不管,边钓鱼边看风景,乐的我忘记的回家。

时间过的真快,多么希望能一直欣赏到这么美的风景啊,最后我说了一声bye-bye便回去了。

回到家我一时兴起写下了闻名中外的诗《渔歌子

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

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篇15:《宿新市徐公店》改写

全文共 366 字

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春天来了,春姑娘给大地换上新衣服,所有的花草树木都复苏了,柳树发芽了,小花小草也钻出地面,小溪也解冻了,丁冬丁冬唱着欢快的歌曲。

村头有一条弯弯曲曲的小路向远方延伸,小路两旁是稀疏的篱笆,旁边的几棵大树也抽出了嫩芽,星星点点,偶尔飘落几片花瓣,芳香怡人,但也不像夏日般柳树成阴。

这时,一个身穿红衣服和绿裤子的小女孩 一蹦一跳的跑过来,头上的小辫一晃一晃,很可爱。不远处有一片黄澄澄的油菜地,风一吹 就像 金色的波浪,空中有几只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。小女孩兴奋的抓起了蝴蝶,蝴蝶忽高忽低,忽上忽下,小女孩也一蹦一跳紧紧追随着蝴蝶,就在小女孩马上得逞的 时候,聪明的蝴蝶一下子飞入油菜花丛中,消失的无影无踪。小女孩分不清哪是花哪是蝴蝶,好失望啊!只好静静地等待,蝴蝶一出来,小女孩就又开始和蝴蝶玩起 了捉迷藏。

啊! 这真是一幅美丽的图画。

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篇16:改写古诗小儿垂钓500字

全文共 545 字

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一个早上,王小二去钓鱼。要不是因为旁边的胖蛋一直在我面前炫耀,我还在家里睡大觉呢!唉,天真冷啊!王小二感叹道。

王小二一边走,一边瑟瑟发抖,走了一段路后自言自语说:“不行,我要振作起来。”于是,他想起了那首歌,便唱了起来:“王呀王小二,拿着那鱼竿去钓鱼,不怕大风刮,就怕那草鱼不上钩……”他唱着唱着,就到了清水河,哇!水真清,怪不得大人们说这河是村里的命根子。看那一朵朵腊梅,就像用雪堆出来的花;再看那一棵棵小草,每一根都被雪花姐姐包裹着;抬头看看树,就像圣诞树一样,唉?不知是哪只鸟唱起了美妙的乐曲;低头望望,那一棵棵水草,像在跳海草舞呢,指头大的小鱼小虾则在那睡觉。王小二他把鱼杆一甩,“咚”,鱼钩落在了河中心,王小二一屁股做在地上认真钓鱼了。

王小二想:如果我钓到一条大鱼,那我可就出名了,呵呵。王小二想得正入迷,忽然一位路人走了过来,彬彬有礼地说:“孩子,你知道清水镇怎么走吗?”这一句话,把王小二叫醒了,可他刚想说,突然发现水里的鱼线震动起来,他想:如果不回答,就是对路人的不敬,可说话了,把鱼吓跑了怎么办?为了钓到大鱼,王小二摇了摇手,那路人见了,就走了,只见他一提竿,鱼儿上岸了。

太好了,好大一条鱼,太好了……一阵欢呼后,王小二才想起刚刚那路人,便抱着鱼,去追那路人,并为他指路。

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篇17:改写5句反问句把陈述句改为反问句

全文共 2697 字

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陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。

小窍门:

1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题

2:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。

3:把句号改为问号。

例子:李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功.

1:改为相反的词语是:“应该”改成“不应该”整个句子的意思就变了。

2:一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.....吗,也可以选择其他反问词,句子变成:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗。3:最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?*注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的意思。

1)我们劝阻同学吵架是对的.

2)失败了还得干,不能知难而退.

3)晓彬是我的好朋友.

4)不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

5)看到你有苦难,我必须帮助.

6)毒性拷打不算什么.

7)听了他的感人事迹使我感动得流泪.

8)青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9)我们不能抄袭别人的作业.

10)看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.

11)我为我们是炎黄子孙感到骄傲.

12)我们是小学生,要好好学习.

13)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

14)黄山的云海令人流连忘返.

15)我们不被困难吓倒.

16)为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.

17)巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.

18)如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.

19)你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.

20)登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.

21)四周围黑洞洞的,很容易碰壁.

22)对这种坏人环视,我们不能不闻不问.

23)没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.

24)你对我们的深情厚谊我们不会忘记.

25)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.

26)我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.

27)植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.28)许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,真是一个罪人.

29)没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻

更重要的事了.

30)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了

不起的事情.

31)许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞

叹不已.

以下的答案都是选用难道.....吗怎么.......呢怎

能......呢其中一个来反问词来做的,同学们可以选用另外一个也(来自:WWw.HnnscY.com:改写5句反问句)可以。

1)我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

2)失败了还得干,难道能知难而退吗?

3)晓彬难道不是我的好朋友吗?

4)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

5)看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

6)毒性拷打难道算什么吗?

7)听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?

8)青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?9)我们难道能抄袭别人的作业吗?

10)看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?11)我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

12)我们是小学生,难道不要好好学习吗?

13)我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?14)黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?

15)我们难道被困难吓倒吗?

16)为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?

17)巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?18)如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?19)你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?20)登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?21)四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

22)对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

23)难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?

24)你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

25)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?26)我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

27)植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?28)许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,难道不是一个罪人吗?

29)难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀

翻更重要的事了吗?

30)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多

么了不起的事情吗?

31)许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,难道

不赞叹不已吗?

32、这幅画是我们班蔡颖画的。

33.不好好学习,自然不能取得好成绩。

34.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

35.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

36.功课没做完,不能去看电影。

37.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

38.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

39.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

40.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

41.我们不能被困难吓倒。我难道不知道这个答案是正确的吗?

我知道这个答案是正确的。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。

飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

飞机今天早上坠毁了。

难道就真的束手无策,等待死神的到来?

不能真的束手无策,等待死神的到来。

别人能做的事,难道我不能做到吗?

别人能做的事,我能做到。

我们怎能甘当落后呢?

我们不能甘当落后。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢?

朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

北京获得了2008年奥运会举办权,大家怎能不高兴呢?

北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗?

你的爸爸是一个技术熟练的工人。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?

同学们不得不想出办法克服这个困难。

邱少云严格遵守纪律的革命精神,怎能不值得我们学习呢?

邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢?

凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

要想取得好成绩,怎能不刻苦学习呢?

要想取得好成绩,不刻苦学习不行。

勾践卧薪尝胆,最后不是打败了吴王夫差吗?

勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落.马的吗?

这个企业的老总因为经济问题落.马了。反问句改陈述句练习

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篇18:2024小升初,专项语文句子改写训练

全文共 1938 字

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考试就要来临了,面对考试考生们是否都做好复习了呢?尤其语文是考试中的一个重要科目,所以我们在总复习的时候,要记得把语文作一个重点复习。

1. 教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句) _________________________________________________________________________ 。

2. 薄雾笼罩着大山。(改为拟人句) _________________________________________________________________________ 。

3. 游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话) _________________________________________________________________________ 。

4. 友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句)

_______________________________________________________。

5. 缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。 ___________________________

②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那个挑山工。_________________________________________________________________________。

6. 把两句话用关联词语合为一句话。

我们是为人民服务的。 ? 我们有缺点不怕别人批评指出。

______________________________________________________________________。

7. 改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢?” _______________________________________________________________________。

8. 反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

________________________________________________________________________。

9. 将“把”字句改为“被”字句:

大水的到来,把大青石冲到深深的大海里去了。

_______________________________________________________________________。

10. 英、法联军把能拿走的东西全部运走了。

改成“被”字句:_________________________________________________________________ ?。

11. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句:

_________________________________________________________________________。

12. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改成不用问号的句子:_____________________________________________________________。

13. 鸬鹚站在船舷上。

扩句:(至少扩两处)_______________________________________________________________。

14. 缩写: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

_________________________________________________________________________。

15. 扩写:沙地上种着西瓜。

_________________________________________________________________________。

16. 将句子换种说法。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

_________________________________________________________________________。

17. 成拟人句:小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。

18. 成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。

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篇19:石壕吏改写成记叙文作文400字

全文共 879 字

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1261年前的石壕村

公元758年天下大乱,唐军混乱至极,节节败退,肆意杀烧抢夺,老百姓苦不堪言。而此时为人耿直的杜甫也经历着人生大事,由左拾遗被贬为华州司功参军,一腔热血的他,却没有地方可以施展。杜甫离开洛阳,途径新安、石壕、潼关,前往华州任职。

夜深人静,杜甫看着远处那个破陋的村子,轻轻叹了口气。这时,来了一群毫无人性的官吏,老翁迅速从床上爬起,翻过矮墙逃走。老夫人也从床上爬了起来,看着老翁渐渐远去的身影,这才放心了,她知道灾难来临。外面鸡犬不宁,孩子们的啼哭声盘旋在上空,伴随着阵阵敲门声。“啪!”一个官吏将门踹开,话也不说就进去搜查。很快,那群人又将老夫人围住:“快点,把家里男人都给我交出来。”老夫人走进里屋,从床底下拿出了一份血迹斑斑的书信。

回想起半个月前飞沙走石的战场,唐军节节败退,找来的那些老百姓又没有经验,只是白白把生命葬送于沙场。大儿子用血淋淋的双手写下了一封信,并托人带给了年近六旬的老母亲。这位老母亲正是现在被盘问的这个,满脸皱纹、穿着朴素的老夫人。

老夫人声音颤抖,但脸上却是一脸平静:“我有三儿已上战场,二儿子和小儿子已战死,只剩一个儿子,现在不知生死。”老夫人又说:“家里只有一个还未断奶的小孙子。”官吏问:“我们是奉命办事,今天你们家必须要走一个人,那孩子他妈呢?”“儿媳妇因小孙子尚未改嫁,但没有一套体面的衣服。”屋里的母亲脸上尽是憔悴,她紧紧地抱着孩子,闭着眼睛,脑子里闪过无数的战争画面:她和小儿子两情相悦,便嫁进了他家,过着幸福生活,不久后便生了个儿子。本以为生活可以一直这样美满下去,可谁知战争将他们美好的生活破坏了。快乐的日子一去不复返……当她再睁开眼睛时,眼角已多了道泪痕。“老妇力虽衰,但愿随官吏归去,为你们做饭。”那个站在对面的官吏,上下打量了一下老妇人:“行吧,你跟我走!”说罢,便走出了家门。入夜了,那哀嚎声渐渐消失,只余低低的抽泣声。周围一片荒凉,此时的杜甫感慨万分,却又无能为力。老翁逃回来后,见只有儿媳妇和小孙子在家,压抑不住泪水,坐在地上哭泣。

天亮了,石壕村还是那样破旧、凄凉,只是感觉少了什么。

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