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担当作文叙事文(汇集20篇)

敢于担当更是中国共产党人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。以下是小编整理的学习心得体会,希望对你有帮助哦

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初中叙事日记

全文共 731 字

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五月的天是蓝蓝的,五月的树是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是动听的,我们五月的校园是多彩的。

在这个绚丽多姿的的五月里,我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。

在校园文化节活动开展期间,我们的校园到处充满着欢歌笑语,为了好好迎接文化艺术节的到来,同学们八仙过海———各显神通,有的跳舞,有的唱歌,有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。

在“六一”的前一天,我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办,文化宫的正前门,陈列着各年级同学的.参赛获奖作品,有摄影的,有手工制作的,有书法的,有绘画的……一张张,一副副,一件件,或生动,或精致,也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺,是多么的优秀。

表演开始了,这些节目都是通过多次选拔,挑出最好的节目,有古筝独奏,有诗歌朗诵,有话剧表演,还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演,虽然我在台上十分紧张,但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我,对我喊:“郭艺琳”你可以的,“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身,谢谢你们,我可爱的同学们,我在心里默念着,我不再害怕,我有感情的朗诵,用心去演好角色,台下雷鸣般的掌声响起,我明白我做到了。

四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑,一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附,五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝,一招一式,都是那么漂亮,那么的优美,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,就连平时严肃的老师们也卯足了劲,我们崔老师的一曲黄梅调,更是震撼了我们所有的同学。

校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕,但这一切会深深的留在我们心里。

五月的校园是火红的,五月的校园是炙热的,五月的校园是生机勃勃的,我们五月的校园更是多姿多彩的。

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篇1:青年担当话题作文800字

全文共 846 字

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当我随着人群走进高中大门时,一抹熟悉的身影从眼前飘过,我瞪大眼睛,眼里溢满了惊喜。这不是我的初中班主任吗?我边走向高中的教学楼,边看着她走向学校的另外的一个初中部。其实当我刚刚踏进学校大门时,是紧张与不安的的。但一看到她,我就平静下来。因为在尚未完全成熟之前,她教会我成长,教会我担当

初一时,我看见班主任是一个相貌平平的年轻人。眉宇间没有我想象中的严肃。我放下心来,以为她是一个的温柔的老师,但她在开学当晚,就变了一个样。她拿着学生手册,拍着桌子对我们说:“做学生,就要有学生的样子!自己好好看这个学生手册!我会考你们!没答好的后果自负!”全班在内,听到她这句话就愣了,我慌张的眨巴了一下眼睛,再看看周围的同学,他们眼里的惊讶都快要溢出来。这个班主任怎么变的这么快!教室里响起了短暂的唏嘘声,之后便只剩下了翻书声。

在那天晚自习,我一想到以后初三的生活都将要和这个管的又多又严的人一起度过,变难过的快要哭出来,转头再看看其他的同学,都皱着眉,有几个甚至在无奈的叹气,将手中的学生手册拍来拍去,我知道他们在想什么,因为我也在想——为什么一个普通的学生手册要我们看一晚上?

初三的数学总是特别难,恰巧班主任教数学,为了能不被她骂,我只好每天都拿最多的时间来研究数学。下课时,我依依不舍的看着窗外同学奔跑着的活跃身影,一边默默地把数学练习册拿出来,开始钻研数学题。有一次,我为了能回寝室能早点睡觉,没有做完数学作业,被班主任发现后,她把我喊到办公室,轻声问:“为什么没做?”我沉默着没回答,头埋着看向地板。她叹了一口气,严肃的对我说:“你既然选择了要读初中,就要对你的选择负责!”我慢慢抬头看着她,她的眼里是我看不懂的深邃和担忧。我被这样的眼神所震撼,心里除了愧疚和难过,一丝“担当”的情绪也悄无声息的冒出来。

当我们毕业后,在同龄人身边,我才发现我们班的人总有一些不一样。我们会对一个学科担当,会为了自己的行为规范担当。在人生的旅途中,她就像一位伴我们同行一段路的长者,教会我们去担当,教会我们成长。

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篇2:2024关于责任与担当议论文作文大全

全文共 763 字

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小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自我永不言弃的责任。而如今,社会中有些人却逃避自我应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情景早已不容忽视。我们必须是正视自我所要承担的责任。

责任是沉重的,背负起这两个字并不简便,也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是,责任又是高尚的,它能促使人成长,成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。仅有勇于承担,你的人生才会坦坦荡荡,问心无愧!

也许有人会说,不是我不想负责任,只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑,被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费,何苦呢是的,责任有时候就意味着麻烦,在这快节奏的都市生活中,麻烦是人们避之不及的,我们到底该怎样做呢

仔细想想,方法其实很简单,只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱,将心比心,麻烦将不再是麻烦,而责任中,也包含着一颗真心。

20世纪初,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应当会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应当还钱。”他用自我的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼,它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能经过考验,于是他选择了逃避;有的人成功的经过了考验,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,终将会随着时间的逝去而消失,但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任,将责任之心带到成长之路上,让人生散发出金子般耀眼的光芒!

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篇3:欢声笑语迎猴年的叙事作文_600字

全文共 572 字

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一大早,我便被鞭炮噼里啪啦的声音给吵醒了。今年是猴年,可是我的本命年啊,我一定要猴年闹翻天,快乐地度过我的第一个本命年!

中午,我和爸爸来到卖烟花炮竹的商店。那里真是人山人海,挤得水泄不通,我和爸爸被夹在这外三层的“汉堡包”中。哇,商店里的炮真多,琳琅满目,让我应接不暇。有孔雀公主、熊出没、七匹狼、开门红和两捆长烟花,爸爸给我买了一盒七匹狼,一个开门红和两捆长烟花。

回到家,我和姐姐便迫不及待地想玩了,可爸爸说到了晚上放烟花才好看。盼星星盼月亮,终于盼到了晚上,大地换上了黑披风,夜晚显得格外神秘。

开始放烟花了,五颜六色的烟花像离了壳的子弹一样蹿到空中,那声音震耳欲聋,响彻云霄,烟花在空中绽放,金花四溅,像孔雀开屏,似仙女散花,彩蝶飞舞,含苞待放。绿色象征着生机,黄色象征着温暖,紫色象征着浪漫,蓝色象征着智慧。此刻,只有烟花才能烘托着喜庆的气氛,它们像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一条条丝带,让天空更加绚丽多彩!它们洒下欢乐给予大地,洒下祝福赠予大地,叫人陶醉,使人着迷。我和姐姐欢呼起来,爸爸也望着天空欣慰地笑开了颜,我趁热打铁说:“爸爸,祝你在猴年里财源滚滚,红包拿来!”可爸爸却笑而不语,我接着说:“老爸,你今年可是‘钱程似锦’,就拿来嘛。”爸爸禁不住我的软磨硬泡,从口袋里拿出一个大红包递给我,我接过红包,一蹦三尺高,直呼“老爸万岁”!

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篇4:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇5:高一叙事

全文共 499 字

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我不像多数人那样热爱光明,我偏爱那黑暗。

我走到窗台边,静静的抬头仰望着蔚蓝色的天空,天很蓝,云像棉花糖一样,凝望了许久,见无人来寻我,心底

浮现淡淡的寂寞。刚要转身,一束光芒穿透了我的眼帘,刺痛了我冰封的心。

感受着丝丝心痛,坚持了许久,痛渐渐平息,禁闭的眼帘让我进入了那黑暗的世界。在黑暗中,我渐渐想起几年前的事,她的离开,他的背叛;她,他,他们对我的我情,我才想起,是他们让我明白了什么是温暖,也是他们,让我的心堕入冰封。

有人说,黑暗,代表了邪恶;有人说,黑暗,代表了阴沉;更有人说,黑暗,代表了死亡;而我相信,黑暗,那是孤寂,那代表了我的内心,也表明,我的内心,并没有光明存在……..

我坐在空旷的教室里,听着同学们的读书声,看着老师来回的走动,心却不知飞向何方。有人说我不擅长交际,也有人说我是情商低,但我知道,我只是厌倦了这个充满了光明的世界,我适合躲在阴暗的角落里,聆听着,黑暗的召唤……

人终有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,古人所想,人类的出现,只是为了造福这个世界,而我,相信着自己,人生,生不带来,死不带去。我期待着死亡的来临,更期待回归,黑暗!

光,我讨厌那刺眼的光芒,更厌恶虚伪的温暖。

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篇6:做一回最好的我600叙事

全文共 638 字

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我和我的表弟一起去广场飞飞机,可是一件意料不到的事情发生了……

在这个广场上人比较多,我们买了飞机。在广场上玩着玩着。突然,表弟一声尖叫,紧接着大哭起来,我立刻跑到他身旁。只见他手指着楼顶,一手抹着眼泪。呀!原来他的飞机飞到楼顶上了!一见这场景,我也有不知道该怎么办了。可是身为兄长,我也必须帮助弟弟。

想起我和弟弟都很小的时候,在路上遇到了一卖陀螺的铺子。我和弟弟那时都要抢那个蓝色的,玲珑漂亮的陀螺,便相继哭了起来。最后,弟弟竟然主动地,恋恋不舍地把那个陀螺让给了我!

我向清洁工阿姨借来了一根竹竿,向店里借来一把椅子。我站在椅子上,把竹竿搭在屋顶,左右挪动,想把飞机从屋顶上戳下来,可是,我并不知道飞机的体位位置,所以,我还是没见飞机从房顶上落下来。

这时我想起了夏令营时我和同学一起遇到困难,大家一起想办法,一切问题就一点一点被解开了。

耳畔忽然响起了:“哥哥,再往右一些!”我扭头一看是弟弟,他脸上写着一些忧郁、一些伤心、一些盼望。

天上的云似乎薄了一些,大地又亮了一点儿。我按他说的去做了,眼看飞机机翼马上就出现在人们眼前,一阵大风吹来,又把飞机吹回了楼顶的正中心,这时候,身后又转来嘤嘤哭泣,“我的飞机……”我马上就安慰他:“哭什么!重新来就是了!男子汉,不许哭!”哭声又稍稍减弱了一些。这次他给我指明方向,时又带了些哽咽。

最后,在我们共同的努力下,飞机终于回到了我们的手中。

每一个人,都希望自己是完美的,但决心好下,要做到很困难。不过我明白,这一回,我做了一个最好的自己。

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篇7:生活万花筒叙事满分作文

全文共 420 字

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生活就像一望无际的大海,而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静,有时巨浪滔天,所以人也有时欢乐,有时忧愁。下面,就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁:“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员,每一次上体育课我都要头疼许久,因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们,整好队,等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话,可一到了外面,一个个就像放出来的野马,怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事,常常需要老师来帮忙,才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来,是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候,真的应该好好请教一下我的老师了。

唉,同学们,你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话,该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

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篇8:中考叙事

全文共 683 字

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美,可以如烟火般,稍转即逝;美,可以如美酒般,香气四溢;美,亦可以如良书般,千古流芳。

也许,我们曾将美好的心情珍藏起来,数年后便是那滋润心田的甘霏;也许,长辈曾将一坛好酒珍藏在树下,数年后便发着散醇香;也许,许多人陈将青春的时光珍藏起来,数年后便是那青涩的回忆。

思念是一种美丽。一天,我正百无聊赖的听着歌,突然一首歌触动了我的心弦。歌曲歌颂的是一位二八年华的酿酒师与一名男子相恋,二人订婚后男子下落不明。女子一边酿酒一边等着这男子归来。一直到了两病微霜,女子依然等着他,她一直将这故事珍藏起来,向世人诉说着一段凄美的动人故事。歌尾“聚是缘应尝,散是情应放,可她还将故事珍藏。”不禁让我想起了它。

它,曾是我家提成的一员,自打我八岁起,它便来到了我家中。那时,它也才两个月大,我们在一起玩耍。后来它逐渐长大,由于品种的问题,它看起来很大。它也十分贪吃,每当夏天,我买来冰淇淋,它便跑过来抢着要吃。有一次,我与同伴玩耍时,不慎跌倒。它立马跑了过来,紧张兮兮的拉着我转。后来,它被爸爸带到工厂看门,它也顺利地生下了一个儿子豆豆。但由于体质不好,最终病死。不到一年他的儿子也因病而死。它的名字也如证明了它那吃货的身份――奥利奥。[

它是我心中的小天使,当我摔倒时,会十分担心;当我难过时,会逗我开心;当我无聊时,会伴我玩耍……但它终究离我而去,它是我珍藏在心中已久的美丽。思念也亦是美丽的。

歌曲中的阿婆如同她擅长酿酒时用的琼花帮遇见了他落成伤,而它亦是我心中的美丽。

聚是缘应尝,散是情应放。相离是为了思念,因为思念是美丽的。

它,是我珍藏在心中的美丽,酒,是阿婆珍藏在心中的美丽。

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篇9:除夕之夜叙事作文600字

全文共 929 字

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按往年的习惯,每到除夕晚上,我们一家人总要团聚在一起,不是看春晚,就是喝饮料打扑克,玩得十分开心,可是最热闹、最欢快的事是我们全家围着电视看春晚包饺子。

除夕包饺子,在我们家乡不算什么稀罕事。所以,当爸爸一提议,我们都非常高兴。说干就干,一家人迅速行动起来。爸爸取出面粉,用水一和,就使劲在盆子里揉起来。大妹妹连忙跑过去帮爸爸把盆子按住,好让爸爸揉得快一些。姐姐和妈妈准备饺子馅,我也帮她们洗菜择菜剁肉。

不一会儿,一切准备工作都做好了。大家围在一起包了起来。爸爸擀面皮,妈妈和我们包馅。

我拿起一张饺子皮,用筷子夹了一些饺子馅小心地放在饺子皮上,对折一下,两手一捏。由于用力过猛,饺子皮挤破了,馅一下子冒了出来。我赶紧又拿起一张饺子皮想堵住破的地方。可是堵住了这边,馅又从另一边冒了出来。我急忙又抓起了一张面皮裹住,这才算把它给堵住了。我包的饺子可真难看,放在妈妈、哥哥、姐姐包的中间,实在不好意思。再看妹妹包的,比我的还难看。心想:一定要有信心,多包几个也许会好一点儿。妈妈看见了说:“不要紧!慢慢包就好了。”我拿起一张饺子皮又包了起来,果然比原来好多了。过了一会儿,我果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。就这样,我们又说又笑,不到一个小时,饺子就包完了。

到了第二天早上,我们一家人又聚在一起红红火火地吃饺子。妈妈把锅搭在火炉上,然后往里面倒满水。哥哥在剥蒜皮,妹妹在桌旁捣蒜,姐姐放桌子,我和妹妹摆放椅子。过了一会儿,锅里的水开了,妈妈立刻把饺子放进了沸腾的水里。又等了一会儿,饺子终于滚熟了,姐姐端起小盘子,用漏勺把饺子从锅里舀出来。.After waiting for a while, the dumplings were finally rolled. My sister lifted a small plate and scooped the dumplings out of the pot with a colander.

我们一家又热闹起来,我们姐妹你争我抢地吃起了饺子,我感到今天的饺子味道特别的香。不一会儿,我们的饺子筵就结束了,我和姐姐有忙着帮妈妈收拾锅碗瓢盆。

每当我想起除夕包饺子的情景,我就情不自禁地笑起来,也回味着包饺子、吃饺子的收获。

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篇10:父母的爱叙事五年级

全文共 515 字

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父母的爱就是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后,此时我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈就是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,此时我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,但就是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自我最大的潜力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真就是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”此时我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,多谢你们,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们的,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们。

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篇11:中考叙事

全文共 639 字

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我不喜欢人家说我是小孩,因为我想当一个大人,一个知书达理不骄不躁的大人。

——题记

时光流逝,时代进步,万物更新,作为一个学生,我必须认认真真地学习,可有时我会觉得学习是一件很累的事,在lookat大人,拥有自由,不用学习多爽啊!但转念一想,现在社会竞争多激烈,想要做大人就必须知书达理。

想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书,爸爸的书,还有向邻居借来的书,我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的过去了我也不清楚我看的书的内容,也不知道我是什么时间睡着的,看来想做一个知书达理的大人,我是没希望了!

一日,见一书曰:“不耻下问!”我想了想这也就是告诉我们做人要谦虚。可我一直是一个一有点小成绩就沾沾自喜的人,但为了做大人,我决定要改掉这个毛病。

机会说来就来。数学测验,我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲,所以我抑制住心中的愉快,装作毫不在乎。到了晚上,我实在压制不住,在宿舍里连着大笑三声,宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。

绝望的我走在院中,看着哪些小孩子们骑着飞车,绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭:”只听见前方一片哭声,原来两个小孩的车子撞在一起,我走去,看了看孩子的伤势都不严重。买了点药,帮他们涂在手上,然后将其送回家中。

回家后,谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什麽?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛,一摸,盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)

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篇12:体罚的滋味叙事作文_1000字

全文共 904 字

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今天,我背着书包去上数学补习班,那里的女老师十分严厉,而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】,妈妈一听,强迫我上这个补习班。

来到这儿,我心里不禁忐忑起来。上课了,我旁边的男生因为走神,被老师提问没答上来,其实很简单,只要听了,就一定会会。我想,他惨了。果然,他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气,为了不耽误我们全班的上课时间,老师让他先在墙角里面壁着罚跪,放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着,不禁也走了神。糟糕,老师点我名了,老师没有问我哪道题,而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白,什么啊什么啊,我紧张得头冒虚汗,最终,回答不上问题来的我,乖乖和那个男生一起,跪在墙角。

此时真是夏天,温度四十多度,因为我们的教室是朝阳的,所以地板跟大地一样热,他们穿着鞋子,感觉不出来,可我不一样,我穿着短裤,膝盖活生生地跪在烫烫的地板上,再加上时间长,膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着,像艰涩的沙漏一滴滴的漏,我膝盖痛的不得了,满头大汗,那个男生还好点,穿的长裤,我的膝盖就像是被火烤一样,可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时,终于过完了,大家都走了,就我们两个还跪在墙角,真是‘‘同病相怜’’啊。接下来,就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着,一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸,低着头,恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了,老师喝了口水,下了圣旨:1.先跪着,在凳子上把今天做的题重新做一遍,再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完,回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨,不合格重写,一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽:这什么补习班,还搞体罚,当我挨完所有罚之后,已经晚上6点半了,距补习班放学已经三个小时了,我忍着痛从补习班出来。

回到了家,我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’,妈妈听了没有带我去告她,反倒支持这个老师的教学方法,还为了惩罚我今天的走神,又加了5节课,我怎么那么倒霉......

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篇13:那夜使我久久不能忘怀叙事作文_1000字

全文共 915 字

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深了,华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。

我独自在门前徘徊着。其实已忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交,这大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨爆发的化学反应罢了。但碍于那可怜的自尊心,最终我还是摔门而去。

春末的风仍旧是凉的,我缩了缩脖子,推开了虚掩着的们。房间里的灯饰昏暗的,茶几上的一杯茶早已凉透,一点热气也不冒了。看来,妈妈已经等了我很久了。

我动身为茶杯添了热水,坐了下来。房间里是安静的,却有着一种紧张的气氛。

妈妈轻声地说着话,声音有些颤抖,“让我们一起来回顾一下我们的成长吧。”说着,她将茶几上的几个本子推向我。这些是妈妈的日记,我从未翻阅过。我拿起一个看起来年代久远的本子,里面记录的是妈妈的青春轨迹,像现在的人也充满青春的忧伤和秘密,也不乏与父母吵架后发泄的不满,泪水甚至涸湿了笔迹。第二个本子是妈妈上大学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻骄傲的笑容,那么生动地浮现在我的眼前。接着,我翻开最厚的那本日记,里面记载的全部是我们温暖的家的记忆。从我出生地一声哭泣,到第一次喊妈妈,到第一次上学,到我渐渐长大,渐渐由一个小女孩进入花季的青春,每一篇都充满关于我成长的惊喜的发现。我翻看着,我不禁微笑起来,这是一本我的成长历程的最完整的副本。最后的一篇正是今日写的,里面满是内疚和自责。我抬起头,看见妈妈正呷着那杯花茶,腾腾热气似乎温暖了着冰凉的房间,更温暖了我们的心。

我忽然地记起电影《如果?爱》开幕的字幕:“每一个的人生都好像一部电影,他是那部电影里的主角。他以为自己也会是别人电影里的主角,其实不过是一个配角—也许只有一个镜头,更可能自己还被剪掉。”比如一对母女,这女儿肯定是妈妈一辈子的主角。可是十几年后,在女孩的电影里面,妈妈的角色还有多重要?

我起身,紧紧拥抱着妈妈,我们看着对方,彼此都笑了。

我在心里说,妈妈,我也一定要你做我一辈子的主角。

我捧着那杯妈妈喝过的花茶,迎着深夜窗外吹来的凉风,眼睛渐渐湿润,一片模糊。猛然发现,这个月夜,月亮石那麽美,高挂在天际,那么明亮。

这个晚上,这月光,这杯花茶,这凉风,这几本日记,这一切的一切,使我久久不能忘怀

那夜使我久久不能忘怀!

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篇14:以担当为话题的

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担当担当担当,傲气也。古之一夫当以,万夫莫敌。有担当者,必将雄于人,傲于他人。

——题记

古往今来,纵观历史的潮流,多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者,担当起整个学界。

有人问,担当是什么?担当就是一种承认错误,面对挫折、压力的勇气。有担当的人,必定是顶于天,立于地,一身傲气的。

从前,有个孩子,打坏了邻居家的花瓶,他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁,他找到了一份工作。面对上司给他的或难或易的工作,他犹犹豫豫,没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后,因为他的懦弱、犹豫,导致他一事无成。老年,他恍然大悟:原来,导致我一声颓靡的是我没有那份担当的能力。只是,悟已迟,悔已迟,一生已迟。

没有担当,可以使一个人至老也为做过什么大事;没有担当,可以使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当,可以使人的一生变得恐怖、沮丧。

那对于我们来说,担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。担当,应该是每一个人该具有的。

记得我小时候,一次因为看见别的小孩子买玩具,于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈知道发现包被翻动后,问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而,纸终究包不住火。妈妈知道后,狠狠地打了我一顿,对我说:“就算你跟我说你拿了2块钱,我也只会骂你一下。可你还说谎。自己的做的事就应该清楚会有什么后果,应该自己担当。”

现在,我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事,我会承认,不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时,我会答应老师做好,不会像那个小男孩那样优柔寡断。

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篇15:论新时代青年责任担当作文

全文共 798 字

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改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

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篇16:关于倾听的叙事文_700字

全文共 658 字

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老师,我问个问题。

正在我讲课当中话音刚落的时候,一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶,我点了点头。

同学之间发生了矛盾,如果对班主任的处理结果不满意,该怎么办?

她话还没说完,其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系,但我意识到,她遇到了问题,而且对她的情绪影响很大。

我示意大家安静下来,又让她坐下。

凭着我前几年做班主任工作的经验,我提出了自己的看法。

首先,同学们之间的问题都是小问题,胸怀放宽点就什么事都没了。一些同学会意地笑了笑。

其次,立场不同,解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话,怎么办呢?同学们一片期待的眼神。

我建议呢,发挥全班同学的力量。找一节自习课,班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加,同学们自由发言,班委作好记录,最后总结。我相信,总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题,同学们也就知道该怎么做了。

对!班主任也不能一个人说了算。我刚说完,一个男生就激动地大声说道。随后,全班爆发出一阵热烈的掌声。

直到下课铃响,班上的气氛都非常活跃。

第二天下午,我正在办公室备课,那个提问题的女生和班长进来了。老师,谢谢您!她激动地说,脸上露出了笑容。您的建议真好,您真是我们的知心朋友!班长也充满了喜悦之情。

如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方,那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任,拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师,我们怎能不倾听学生的心声呢?

倾听,会使你更美。

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篇17:无悔的担当作文600字

全文共 619 字

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看着一望无际的天空,湛蓝,湛蓝,白云朵朵,鸟却在自由飞翔,这时,我常在想:这些鸟多么自由啊!

这天,学生依然上学,大人们上班。到了学校,不同的是,今天没有早读。同学们哇啦哇啦的背起来π表。

π约等于3.14,2π等于6.28,3π等于……

我们的数字学老师像电影里的杀手,不苟言笑,要是你做错了,题没完成,他就用让人可以冻成冰棍的眼神,盯着你。那你羞愧难当,让你无地自容,让你想要挖个地洞钻进去,让你恨不得从这世界上消失,昨天,老师布置了一项作业,背书。我昨天竟然把这茬给忘了,而那些数字十分难记,好多同学都不会,只好临时抱佛脚了!

同学们背的热火朝天,像一群叽叽喳喳的鸟雀。但报越深也不少:“有没有搞错,课本上只要求记住前十就可以了。”“别啰嗦,快背吧,老师可不会和你讲道理,合理的叫训练,不合理的叫磨练。”这句口头禅我都背下来了……

“看来大家背的不错,还有时间讲闲话。”不知何时老师走了进来,“昨天作业谁没背,站起来。”没有人敢站起来,全班鸦雀无声,连呼吸声都听得清清楚楚。我的心也像十五个吊桶打水---七上八下,到底战还是不战。“站起来!”老师的晴天霹雳又降了下来,这时我才鼓足勇气站起来,手心里攒满了汗水,被老师狠狠批评了。

于是我就开始努力学习,努力的跟着别人背,背着,背着。没想到短短几天时间竟然背的滚瓜烂熟了。

这件事一直激励着我努力学习的动力,促使我成长,这次担当我无怨无悔。因为他让我尝到了担当的滋味,也让我学到了更多,学的更踏实。

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篇18:初二叙事

全文共 760 字

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人生就像一座围城,走出来的想进去,进去的又想出来。人的一生,注定要扮演不同的角色,每种角色都有出台亮相的时候,但每个角色中的酸甜苦辣只有扮演者自己知道。

面对学习的压力,面对家长、老师重重的期盼,我在心底轻轻地叹了口气,做个“优等生”真难。

自上初一十七班也就是所谓的尖子班以来,我们就仿佛进了炼狱,每天在厕所、教室、两点一线上机械地穿梭着,就像火车虽快却总在铁轨上行走。在学校里每天十多节课就足以让我们骨头散架,放假在家中也要自己复习,被各种各样的资料压得喘不过气来。看着镜子中明显睡眠不足的我,我不由露出了苦笑。

作为老师和家长眼中的“优等生”的我,一个字——惨。家人给的原本就不多的一点零花钱总是不够用,没别的原因,要提高就得再多一点资料,看着书店老板的笑脸,真是郁闷得不行。每天面对着一大堆作业,整天在教室里埋头苦写,我真担心我以后自己是不是再也不会笑了,因为我实在想不起来距离上次的开心大笑有多远了。看着那些打球的同学,脸上满是笑颜,在尽情挥洒自己的汗水,展示着青春的活力,我深深地感到了悲哀:难道这个就是做一个“优等生”应该付出的代价吗?

终于放假了,还没进家门,望女成凤的老爸老妈就接管了我的教育工作。刚放下把肩膀勒得生疼的书包,脚还没有跨出门,

耳边一声惊雷般的怒吼:“快看书,现在哪儿还有时间出去……”也想过反抗的,可是看到老妈手中的鸡毛掸子已经离我越来越近,我只能一步一回头地回到了家人为我精心准备的书房,开始我的学习大业。题海无边,何处是岸?最后一次看了看窗外的夕阳,我把精力移到了面前的知识的海洋,开始了在“书海”里的挣扎。

我只想做一个快乐无忧的小女生,只想看精彩电视节目,只想去逛逛街的时候买点自己喜欢的小饰物,只想……但是,这些都如同肥皂泡一样的希望只能在睡梦里才会实现吧。

什么时候我才能“游”到岸呢?

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篇19:照片里的故事叙事作文500字

全文共 617 字

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在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。

看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。

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篇20:一次有趣的野炊叙事作文_600字

全文共 582 字

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今天早上,我起得特别早,连太阳公公都还没上班,可我已经起床了。我和爸爸妈妈以及其他几个妈妈的同事一起出发了。

我们来到东白湖里面的一个村庄,那里景色宜人,瓜果飘香,空气清新,山清水秀,真是太美了!来到小溪里,那水太干净了,我们先拿出材料,有的拿锅,有的拿碗,有的拿菜……应有尽有。那些男士就负责搭灶,女士负责洗菜,我们小孩负责烧烤。

我们先把火给点燃,浓浓的烟直冲鼻孔,呛得我直咳嗽,又过了好长时间烟终于没了,我就开始烤了。先说烤羊肉串吧,先要刷一点油,然后再烤,烤了三十秒钟再 刷一次油,然后过一会儿放一点调味粉,过一会儿就可以吃了。就这样烤呀烤,不知不觉,就烤完了。下面烤香肠,必须要一直转,转三十次就熟了。最后一样是鸡 尖,鸡尖比羊肉串和香肠难烤多了,只要多烤一秒就会焦掉的,所以我是一秒一秒地数着,生怕它焦掉,又烤了一会,我就开始吃我烤的东西了。

我拿起一串羊肉串,吃了一口,啊!原来我的技术也挺不错的,居然能烤得那么好吃呀!我连忙给妈妈也吃了一口,妈妈也说我烤得很好吃,我高兴极了!不知不 觉,就吃中饭了,各式各样的菜摆在餐桌上,我看得口水都流出来了,吃了好长时间,我们又整理了一会,就去香榧公园玩了,来到香榧公园,那里有许多香榧树, 高大挺拔,听爸爸介绍这些树少则几百岁,多则上千岁,真是不敢相信!难怪有那么多的人喜欢吃香榧呢!

参观完香榧公园,我们就回家了。

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