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二年级学生作文字数要求【精品19篇】

我希望未来的交通工具是变形汽车。小编收集了未来的交通工具作文,欢迎阅读。

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作文

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我爱我家二年级学生作文

全文共 550 字

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我们都有自己温暖的家,我也不例外。爸爸、妈妈非常和睦,很少见他们争吵。虽然我家算不上富裕,但是我们过得非常幸福和快乐。 在我们家庭里,我和爸爸本着“好男不跟女斗”的原则,所以妈妈绝对是我们家庭中的权威,掌握着家里的经济大权。虽然妈妈是权威,但是她对我和爸爸还是非常照顾,有什么好吃的、穿的首先考虑到我们,最后才想到她自己。妈妈还是家里的主管,她把家里管理得井井有条,以致于我每次走进家里总是感觉到那么的温馨和干净。妈妈对我的学习也非常严格,虽然常受到她的责骂,但细想一下,哪个父母不疼爱自己的孩子,她这样做也是为我好,但如果我有那么一点点的进步,她总是会表扬我,鼓励我继续努力。 爸爸非常忙,我们一般看不见他的身影,因为他是我们家的经济支柱。爸爸的性格出奇得好,他一般不向我发火,除非是我做出令他非常生气的事情,他才对我发火。爸爸还是家里的修理工,家里什么电脑、家用电器、管道等坏了,他都能把它修好,所以我非常敬佩他。虽然他很忙,不过有空的时候,他还是会和我一起下棋、聊天、教我数学和做人的道理。 节约是中国人的美德,这种美德在我们的家庭中也体现出来了,所以我也养成了节约的习惯。每次看到别人在浪费东西,我心里都会感到不舒服,就会想到爸爸、妈妈赚钱的辛苦…… 这就是我的家庭,我喜欢我家,我爱我的家。

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更多相似作文

篇1:学生自批、互批、组批的批改要求

全文共 364 字

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1、格式是否准确。5分。

2、卷面是否整洁。5分。

3、错别字有几个。每两个字扣一分,最多扣5 分,并用相应的符号标出 。 10分。

4、检查病句。每一句扣1 分,最多扣5 分。在病句下面画横线,在旁边写明病在何处,在文后批语中写清病句几处。10 分。

5、标点符号有无明显错误,强调逗号、句号、引号、叹号、问号的使用,明显错误的地方,每错一个扣一分,超过5 分不再多扣。10分。

6、文章的中心。(1)中心是否鲜明;(2)中心是否集中。10 分。

7、文章的选材。(1)是否围绕中心;(2)是否符合生活实际;(3)是否具有典型性。10分。

8、文章结构。(1)层次段落是否清晰;(2)过渡是否自然;(3)开头结尾是否照应。10分。

9、表达方式。是否符合文体要求。10分。

10、语言。(1)是否简练;(2)是否准确;(3)是否生动。20 分。

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篇2:四保证作文符合字数要求的十二句作文法

全文共 200 字

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考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。

[四级考试作文高分技巧有哪些

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篇3:纸的作用二年级学生作文

全文共 293 字

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我是一张纸,我会千变万化,别看我的祖先又薄又轻不起眼我的作用可很大很大。

有了漂白的我,小朋友们就可以在我身上写字、画画,还可以雕刻涂沫很多很多画。我还可以变成一幅美丽又充满幻想的画。我染上颜色还可以折成纸飞机,向远方飞啊飞,给小朋友无穷的乐趣。我还可以折小纸船,向远方驶啊驶,不怕风不怕浪,可以驶到遥远的大洋彼岸。

我和兄弟姐妹在一起的时候,我们就可以变成一本漂亮的童话书。精美的贺年卡、五颜六色的包装,很多很多。我只要加上其它物质,功能作用就会大大加强。加上防火剂就成了防火纸;加上皱纹,就成了皱纹纸;加了莹光就成了闪光纸……

将来,我还能成为造房子的材料呢。

你们说,我的作用,大不大呢?

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篇4:2024年初二年级学生家长期末评语

全文共 771 字

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儿子,爸爸妈妈相信你很棒,你一定可以做得更好!爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点,在李老师的带领下,能养成阅读的好习惯。

你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾----下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!

你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!

宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!

张楠很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。

你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!

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篇5:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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篇6:学生二年级作文冬天

全文共 617 字

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虽然冬天十分的寒冷,但是一想起那位“怪叔叔”就会让我有一丝丝春天的暖意。

那天早上,我在车站等车,飘飘洒洒的雪花从空中纷纷扬扬的飘落下来。路灯还微微的亮着。人们匆匆地赶着路,谁还愿意在这该死的天气中在外面多待一会儿?刺骨的寒风呼啸着,我不断的搓着手、跺着脚。恨不得把整个人都裹在衣服里。唉!春天什么时候才能到呢?“嘀嘀嘀”车来了,我回过神,上了车,人不是很多,还有很多空位。我急忙坐到那里,这时我看见一个人很奇怪,那个人怎么不坐呢?站在那里干什么呢?一连串的问题在我的脑海里不断的出现。

唉,管他呢!也许人家不愿意坐吧!我冲那位站在窗户边的“怪叔叔”做个了鬼脸。这时一位老奶奶要下车了,对站在那里的“怪叔叔”说:“小伙子,我要下车了,你上这坐吧!别站在那里了,怪累的!”“怪叔叔”摇摇头:“大娘,我不坐,不累”。老奶奶叹了口气,下了车。这时我更疑惑了,“怪叔叔”脸冻得发紫,哆哆嗦嗦的站在那里。“这人真傻!”我心里想着,窗外的雪仍然下着,窗户已上了一层厚厚的霜,我把衣服裹得更紧了。再看看那位“怪叔叔”依旧站在那里,一动不动。过了一会儿,“怪叔叔”向我走来,他要干什么?原来他要下车,咦?他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看车窗,啊!那……个……洞……北风无情的带着雪花,争先恐后的跑进来,我望着“怪叔叔”离去的背影,似乎想起什么,我站起身来,向那个洞走去,默默的站在那里,望着“怪叔叔”远去的背影,车厢里的人们向他投去了赞扬的目光。

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篇7:学生二年级作文端午节趣事

全文共 769 字

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我小的时候十分的期待端午节的来临,那是因为我很佩服屈原的出色精神品质,因此他在中国十分的出名,古代的帝皇为了纪念他把端午节作为一个节日专门去纪念他,这让我看到了古代的帝王还是很重视贤臣的。我喜欢端午节不仅仅是因为我能够从中学到了许多的知识了解到了越多的历史,每到端午节母亲都会花一个小时来给我讲关于端午节的故事,虽然每年我都会听到这个故事,但是我从来都不会感到厌烦,而是对屈原生活那个年代产生了更多的遐想,母亲年轻的时候不会包粽子,但是我特别的贪吃,特别的爱吃粽子,非要母亲给自己买,母亲为了节约点钱,便学习起了包粽子,就是为了满足我在端午节吃粽子的要求。

除此之外,我都会在端午节快要来临的时候,人们正在忙碌的时候去给他们捣乱,有时候会入迷的看着他们包什么粽子馅,要是被我这贪吃鬼看上了的粽子,我就死活赖在他家不走了,除非给我一个吃解解馋。每次吃粽子的时候我都会想起母亲给我讲的屈原的故事。屈原是一个热爱国家的爱国勇士,是人民的英雄,更加是我的偶像,他生活在他的那个年代遭遇到了许多的挫折,可是他一样那么的坚强,让我特别的佩服,屈原还是我的偶像,所以在端午节那天我会吃许多的粽子来纪念他。

我还记得在端午节我会洗一次澡,那是一次特别的澡,那些水是用药草泡过的,母亲每年都要求我去洗这样的澡,我心里可是十万个不愿意啊,除非在洗澡的时候吃着粽子才行,母亲拿我没办法,就答应我这样洗澡的要求,我永远都忘不了一边洗澡一边吃粽子的那些童年回忆,我一不小心没那稳就把粽子给掉洗澡水里了,我还因为那一件事哭闹了好久呢!在我的端午节里,一定要吃粽子,不管怎样我都要为屈原做一些事情,毕竟父母和老师教导我不能浪费粮食,所以我不能够像古代那些纪念屈原的人一样,把粽子扔海里,但是我能够把粽子扔我的肚子里,那样就算是对屈原的纪念了吧!端午节吃粽子,为了我的偶像。

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篇8:二年级学生课余生活

全文共 332 字

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我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有游泳,还有跳绳……但我最喜欢的还是骑自行车。

每天晚上,当我写完作业时,都要去市府广场骑30分钟的自行车。秋天的晚上,凉风习习,空气清新,市府广场十分热闹。有的在跳广场舞,有的在散步,还有的和我一样在骑自行车。每次,我都能找到几个小伙伴一起骑车,我们一前一后,你追我赶,玩得不亦乐乎!有时,我们还会交换自行车,体验不同的感觉。有几次,有几位小男孩也加入了我们的队伍,我觉得更加刺激、更加有趣了。有一回,我不小心摔了一跤,摔得鼻青脸肿,害得我好几天都不能骑车,我心里难受极了。

我的伤好了之后,我又每天去广场骑车。我特别喜欢骑着自行车,迎着风儿一路向前的感觉,我觉得自己就像一只快乐的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

这就是我的课余生活。

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篇9:提倡学生在草稿上进行自改、互改、组改,要求学生从以下十个方面进行批改

全文共 1010 字

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1.格式是否正确

刚开始,使学生感到写作文,批作文都不难,作文指导《小学作文批改要求》。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,老师先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

8. 看文章的结构

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。

10.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。

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篇10:二年级学生比喻句仿写

全文共 440 字

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导语:小编给大家整理了二年级学生比喻句仿写,欢迎大家阅读~

1、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!

2、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

3、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

4、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。

5、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

6、小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

7、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

8、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

9、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

10、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

11、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

12、天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

13、泰山峰上的松树,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

14、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

15、太阳会发光,会发热,像个大火球。

16、他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。

17、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。

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篇11:我喜欢的动物二年级学生作文

全文共 303 字

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我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

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篇12:二年级学生课余生活

全文共 282 字

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我的课余生活丰富多彩,像一幅七彩的图画。比如:“弹双排键、打游戏、看书、看电视、练书法,其中我最喜欢的就是骑单车了。

我三岁的时候有一辆小自行车,但后面带着两个辅助轮,后来我渐渐长大了。我羡慕大人们上下班骑自行车。我也想拥有一辆和他们一样的自行车。

有一天,彤彤姐姐实现了我梦寐以求的愿望。她送我一国内白色的自行车,它长得像穿了白色婚纱的小公主,漂亮极了!

那天晚上,我迫不及待的和妈妈去体育馆练习骑车,刚开始我骑得东倒西歪,很不稳定。摔了几次之后,妈妈帮我扶后座保持平衡。经过几次练习我终于学会了骑自行车。

现在每逢周末的时候,我都骑着自己心爱的单车悠哉的在公园里晃悠。

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篇13:欢乐小丑节二年级学生作文

全文共 286 字

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今天,我们全家要去世纪公园看小丑表演。

到了世纪公园,里面有一张大海报,小丑表演分三个展厅,我们先去了一号展厅。

到了那里,我们找了个好座位,表演在十点钟准时开始,首先出来了一个美国大叔,他出来的时候到处望了望,嘴里还叼了一根棒棒糖,先请了我妈妈上去,那位大叔教妈妈怎样像小孩那样吃棒棒糖。下面一个节目是一位美国的小伙子,他拿了一个工具箱,里面放满了汽球,他先拿了一些气球捆成了一只鸵鸟,然后把它仍给大家,接着他拿了一个特大的汽球,自己钻了进去,只听见“啪”的一声,汽球爆了,接下去还有水游戏、火游戏、舞蹈小丑、两个傻瓜、变魔术等等表演,都精彩极了!

啊!小丑节,我明年还要来!

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篇14:2024初二年级学生操行评语汇总

全文共 1554 字

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你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,每天坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执,情绪变化较大,易冲动,你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。

你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

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篇15:初中二年级学生优秀作文触摸春天

全文共 597 字

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触摸春天

夏,蝉高歌树梢,挟着阵阵燥热之风,不免令人心烦意乱;秋,自古为人所赞,曰金秋,但黄叶飘零,难免带有凄凉之感;冬,寒风凛冽,冰霜雪飘,给人泛起阵阵寒意;唯有春,细雨如丝缕,晨雾如薄纱,娇叶似婴颜,令人流连欲吻。

初春,伴着千丝万缕密密斜织的细雨,杨柳飘逸着满头秀发,隐约间,点点鹅黄的嫩芽,张开嘴,尽情吮吸着春的乳汁。细雨洒落在水面,荡开一圈圈涟漪,仿佛看见一朵朵芙蓉出水,娇柔含露。池塘中群鸭在悠然自得地游着,时而张开翅膀在水面上扑腾嬉戏,惬意地享受着润润柔柔的春雨沐浴。有几只鸭,在水面上打着旋儿,犹如七仙女在快乐舞蹈。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,折不拢,拨不散,欣然迎驾我,飘飘欲仙。山披着雾,雾笼着山,绿中透着白,白中浸着绿,如同披着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画,茫茫苍山时而酣睡,时而手持素练欢舞。

春日中的野花野草无疑是骄子。那一簇簇野花,绽满山岗,红黄白紫粉,织成一幅幅五彩斑斓的彩色锦缎。它们没有蓓蕾初放的娇羞,似在参加一场“春日竞美”的赛会。就连刚刚睁开惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不转睛地盯着那一片绚烂,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

……

春天的美远远不止这些,就让我带着甜蜜的微笑,去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景,还有满满的幸福和一份清爽乐观的心情。

[初中二年级学生优秀作文

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篇16:写人写事的二年级学生

全文共 838 字

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我们的化学老师是个很会讲笑话的人,个子高高的,发型怪怪的。

每次上化学课同学们都会很高兴,因为可以做实验,所以每次化学老师走进教室,我们就会极其希望她带着实验箱。

记得上次的一堂化学棵,老师只带了一本书就走进了教室,我们还无趣的”了一声,当老师说要玩个游戏的时候,我们班可真是要炸开了锅,其规则是这样的:每个同学先看书预习新棵,找出问题,然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问,答对了加一分,答错了同学帮着补答,若第二个同学再答不出来,就要扣一分,谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下,同学们就飞快地看起书来,教室里静得连蚊子飞也听得到,也许是为了下面的“火拼”而作着准备,过了一会儿老师说提问时间到,按女士优先的说法应该是女生先提问,当第一个女生站起来时,老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了,用手随便指了一个人回答,男生很顺利的拿到了这一分,接着男生又找了一位女生来回答他的问题,女生站起来后,左思右想还是想不出来,正在这时候,她旁边的人提醒了她,没办法只能扣掉两分,接下来的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉着男生的“小辫子”不放,就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样,我不禁叹息了一声。

接下来也是男女生的喋喋不休的争吵,我在心里想,何时轮到我呢。不好,张艳答不出来了,没办法不知道也只能举手了,张艳选了我帮她补答,没想到“瞎猫碰到死老鼠”,我答对了一半,老师没扣分也没加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又无所事事了,因为我的机会已经用掉了,只能看着别人回答,等别人答错了,我再补答,“哈哈,今天还真是走运”,又有一个女生答错了,我又起来补答了,结果这次很顺利的回答出来了,加了一分,离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛,但是同学的热情不减,没办法老师又让我们赛了两个回合。

这堂化学课让我终生难忘,它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣,一些精彩,而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根,很深,很深。

[写人写事的二年级学生作文

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篇17:放风筝二年级学生作文

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昨天晚上,老师宣布今天下午领我们去放风筝,我们别提当时有多高兴了。

好不容易等到今天下午,我高兴地走到学校操场,远远望去,我们班同学的风筝一摇一晃,仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鹰”在空中展翅飞翔我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场,老师告诉我们先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的,等到老师叫我们开始放的时候,我才回过神来,忘了老师说了些什么,只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了,拿起风筝就放,只听扑通一声,我和我的风筝一起跌落在地上,这一跤不要紧,我和别人的风筝线却搅在一起了,我连忙把风筝线解开,我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来,我边看边做,只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来,一会儿又大头朝下,我急忙抖了抖线,风筝又飞起来了。我高兴地跳起来,自言自语地说:“我终于学会了放风筝”。

我想,今天是我最快乐的一天,因为我又学会了一招——放风筝。

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篇18:同桌二年级学生

全文共 646 字

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我的同桌,她和我很有缘分。差不多的身高,差不多的体型。而且,抬饭时,不管是抬上来还是抬下去,我们都在一起,连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里,还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短,和我的友谊却越来越深了。

我的同桌,她很和气,与人为善,是出了名的好脾气。有一次,王琼和她开了个玩笑,用冰红茶喷了我同桌的脸,结果,一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她,并没有生气只是说了声喂。相反,王琼又在宋佳怡的脸上,又开了一次玩笑。结果,宋佳怡就不高兴了,气鼓鼓地回到座位上了。这么一比,显然我的同桌的气量略胜一筹。

我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法,这些想法,常常令我和其他好朋友们捧腹大笑,手舞足蹈。还有一些烂想法,则让我哭笑不得,“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说,在一次品德课时,她就给我“表演”了一出:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了,她还做给孙嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人没有不笑的,有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃,叮铃铃。”又上课了,我的同桌,还在脑子里,把这一段话,翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是,这一段话语句完全不通,牛头不对马嘴,我完全不懂她是什么意思,但她还乐在其中。所以,我的同桌的头脑,有时会令人眼前一亮,有时也会令人难以捉摸。

不管我的朋友怎么样,她依然是我的朋友,就像普希金说的一样:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们,感谢我的同桌______。

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篇19:学生作文大全二年级暑假

全文共 663 字

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一个阳光明媚的上午,爸爸开车带着我们去征服祁连山主峰。一路上,我一边看风景,一边听爸爸讲抗战时发生在这里的故事。突然,一阵惊恐的鸟叫声钻入我的耳朵。

于是我们把车停在路边,四下寻找鸟叫声传来的地方。原来,路旁有一个山坡,山坡上有一个网子,网上隐隐约约有几只小鸟在挣扎。我、爸爸和弟弟急忙往山上跑去。

我们发现几只小鸟在网线中挣扎。有的被缠住了脚,用力地拍着翅膀想飞出去;还有的全身被困在网中,动弹不得,惊慌地看着我们,叫声更急促了。听着小鸟痛苦的叫声,我们仨赶紧开始解救小鸟。

我们先用力扯了扯网子,结果手勒红了,网线也没断。我和弟弟弯腰四处寻找,终于找到了几块边缘锋利的石头。我两手轻轻握着小鸟,不让它乱扑腾。爸爸一手拿网线,一手用石头慢慢磨着网线。终于,功夫不负有心人,几条网线被磨断了,爸爸轻轻地把网线从小鸟的翅膀和脚上解下来。小鸟的脚和翅膀得到了解放。我放开手,小鸟先跳到地上,接着扑棱了两下翅膀,飞走了。看来这只小鸟受伤不严重。

这时,别的被网困住的小鸟叫声更加悲伤,我急得满头大汗,急中生智,对爸爸说:“可以用打火机啊!”爸爸立马高声对车旁的妈妈说:“给我们一个打火机。”爸爸拿起打火机,烧断旁边的网线。这只急躁的小鸟,在我手里时不时的试图要扑腾一下。爸爸的心情明显轻松多了,他拍了拍小鸟的头,说:“叫你淘气,叫你淘气。”又继续烧网线,很快缠着的线就解开了。有了打火机,我们在不到5分钟的时间里就把所有被困的小鸟都从网子里救了出来。他们一个个欢快地飞走了,我心里充满了喜悦感。它们叽叽喳喳的叫声仿佛对我们唱着一首感谢的歌。

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