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六年级作文:我的理想是当一名老师汇编20篇

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小学作文我的理想当老师

全文共 448 字

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教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。

二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。

我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。

作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。

我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!

愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。

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篇1:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 386 字

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亲爱的老师

很多人都说过,老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。

刚进入六年级七班的时候,还有些不太习惯,上课也不敢发言,是你一直鼓励我们,让我慢慢的熟悉了这里的一切,变成了另一个人:上课积极发言,在课堂上变得活跃起来。老师您说过:既然我们被分到六七班这个家庭,那么六七班就是我们的家,在很多的时候我仿佛也感受到了家的温暖。

在我们下半学期开始时,您用幽默的语言,让我们感受到老舍著作的《北京的春节》,在这节课时老师您的语言和我们的笑声把这一节课变得有声有色,丝毫也没有乏味的感觉。

老师,我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我们的文章就变得有声有色。

老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。

祝您:

身体健康

您的学生:___

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篇2:小学六年级优秀作文:当老师的心愿

全文共 471 字

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一个人从小到大,都聆听老师谆谆教导,都离不开老师的帮助和鼓励。是的,老师是伟大的,一切知识的源泉源于他们。我的心愿就是当一名光荣、卓越的好老师。

如果我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。在我心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有智慧和有能力的好老师。

如果我当上一名老师,我会用心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课,批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。如果他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。

所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦的学习是你们的未来,你们的生命。

生活好比旅行,心愿是旅行的路线,失去路线,只有停止前进。有了心愿就有了奋斗的目标,总有一天,我的未来不是梦。

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篇3:我的季老师六年级作文

全文共 1007 字

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小学已经飘然远去,但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去,我最最最喜欢的老师除了MissChen,就是“米老头”季老师了。

季老师“人高马大”,开着“老爷”车的他没有校长的威严,更像一个父亲。季老师对我们很好,他那标准的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿时任忍俊不禁,我们常常以此来与老师开玩笑,老师也不曾介意,与我们一起笑,露出小虎牙,眼角上皱纹和聚在一处,特别显老。(嘘,不能说,他等会又要踢我了,呵呵!)

五年级,我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。(冬天小日子过得不错!)至今记忆犹新的就是那一次:我们四个女生:金法蓉、陈潇潇,付淼淼和我不该平时的霸气(我们在季老师面前,永远都肆无忌惮)跑到老师办公室锁上门,办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿,我们若无其事地走过去,“唉,语文试卷,看我考几分。”(处于完全不搭理季老师的状态……)我伸手去翻试卷,老师拍这过来,幸好我反应灵敏逃脱了(呜呜,其实是被季老师打多遍了,有防备了!)“阿嚏”我打了个冷战,“老师,您也太小气了,作为一个校长,虽然不是正的,但您好歹是小学的主导者,开次空调会死啊!”“扣两分,记下去!”(在老师面前说脏话,要扣积分,我的积分啊,呜呜!)老是将空调开起,我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真,衬托出夜的寂静。闲得无聊(呵呵,有动作了!)“老师,饿死我了,有什么好吃的没有?”我边说边翻老师的柜子,(永远都是我主动,怪不好意思……其实是我脸皮厚!)季老师的柜子书虫比较喜欢,翻到了一幅请帖,是体育老师的,我们几个又嚷嚷着喜糖,季老师说:“喜糖在五年级办公室,”我急冲冲地跑上跑下的,动作太大了,轰动了整座教学楼(其实没有那么夸张啦,只是很吵而已)老师严肃的批评了我:“那么吵干嘛,别人都已经睡着了,还有人在学习!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不关己的样子,左耳朵进,右耳朵出!)“来来来,我们分糖!”我刚把糖倒出来,金法蓉和陈潇潇就动手抢,(我是第一次见到这样的金法蓉,真好!)“怎么能这么赖皮!?”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头,(有吗,我怎么不记得我一直都是这样的,怎么会记得!)季老师在一旁坐着,说:“平均分,分毛晨艳一些!”(这句话是我捏造出来的!)我们空调也吹了,糖也吃了,该满足了,回寝室睡觉去。

季老师的故事不止这些,他对我们的好谁也不会忘记!

[我的季老师六年级作文

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篇4:我的理想六年级作文

全文共 822 字

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看到绘本,看到时装秀,看到漫画,我的理想,就像一个精灵又蹦了出来。理想是黑暗中的一盏灯,指导着前进的步覆。

小时候,爸爸妈妈时常给我买绘本,我一拿到绘本,就会迫不及待的翻开,欣赏着上面精美的图案,风趣的文字,深深的沉醉其中。我就这样诞生了一个理想——当绘本作家。

可是,我第一次接触时装秀,才发现,我真正喜欢的是那些精美服装。那些漂亮精美的服装,“金碧辉煌”的,让人目不暇接。可爱的;时尚的;滑稽的;精致的……让我爱不释手,所以我喜欢上服装,也总是拿着芭比的服装,造仿着画下来。表妹一来,我就会脱口而出一句话:“我给你做漂亮的服装好吗?表妹总是满口答应,我自然十分欢喜,因为又有人给我当模特了!

我不需要尺子,缝纫机,针线,布料,也可以做一件“衣服”,你一定会大吃一惊吧!大大的塑料袋就是我的“布料”,剪刀就是我的“助手”,水彩笔就是画出衣服上的图案的“神笔”。做一件衣服,首先是剪领子,我总是会裁一个半圆,然后把两只“耳朵”剪掉。把领子的“对岸”的边缘剪成波浪状,让衣服更生动。如果没有袖子,该怎么穿啊?是呐!咔咔——ok了!两只袖子出现在面前。只差最后一步了,在衣服上画上奇形怪状的图案和五颜六色的线条,就像一个杂烩市场。一件衣服就完成了。虽然有时候会满头大汗的,可是心中总是少不了那喜滋滋的味道!这让我对服装设计师的欲望就更高了。

每当美术课的时候,我总是认真的对待每张作业,这些作业中,都花费了我不少的心血呢!每当空闲的时,我总是怀着画册,手指中夹着笔,手心里握着橡皮。每每,画稿上,一件件衣服都是我用心血换来的。一有灵感什么事都阻挡不了我想画画欲望。所以画册里的设计图不及其数。

每每,我总是呆呆的望着窗外,愣着。看着蓝蓝的天空,幻想着大家穿上我设计的服装,是那么的高兴。这时我会问自己:“这些可以实现吗?”我总是回答自己:“可以!”

理想是光明中的天使,让我们一直追赶着它的脚步,直到追到它为止!我的理想会一直“缠绕”着我,让我一直朝着它前进。

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篇5:给老师的一封信六年级

全文共 513 字

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亲爱的王老师!

你好!我六年级的生活就要结束了!我现在有千言万语的话想跟你说,我们虽然天天见面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

你总是说我喜欢说话。老师我的确很想改掉这个毛病,但是我需要时间来改正啊!老师给我一点时间吧,你相我吗?

记得有一次下午,老师交待我们回家背诵课文。下午来到学校的时候,您就叫我们默写在本子上。那时候我中午正好没有背诵,我就拿起书来抄写。写后,我就跟一位同学说了一句话。就被您叫上去讲台去,叫我背诵中午的作业给您听。我就不会背诵,你问我为什么没背诵?我说“我去吃饭晚了,没来得及!”“是不是你妈叫你不背的啊?”我摇了摇头,没说什么!那时候我真得很害怕,不知道怎么办?这时,老师说“你下去背熟后上来给我背!”我就走下去,过了一会,我就上去给您背诵了!您说“你背这么一会儿,在家怎么不背啊!老师相信你是一个好孩子的!下次不能这样了。”

老师我想跟您说“你上次真的误会我了,我只是叫那个同学把窗户关掉而已。你没问清楚就说我说话了!但是我承认我没有背诵是我的错!”

老师相信我,我一定会改掉我这个说话的坏毛病的!在这里老师我想对您说“你辛苦了”

老师或许我毕业后没办法见面了,但是我会永远记住您的!祝身体健康

您的学生

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篇6:我理想中的老师

全文共 998 字

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在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

我的班主任陈老师 ,她认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;

陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。

陈老师有双大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

陈老师像妈妈一样爱护我们,虽然她也那么累,可她从不说一声苦叫一声累.期末考试前。由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但陈老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间,每天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点。

陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,

谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育,

谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

这就是我心目中的老师,一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。

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篇7:六年级家长会语文老师发言稿

全文共 2597 字

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尊敬的各位家长:

你们好!

作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点

六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:

1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。

这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。

二、班级总的情况介绍:

进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。

下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:

1、 尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

2、 秋季作息时间:上午7:40,中午放学11:40,下午现在2点10到校,放学时间是4点30。(提醒:中午别让孩子来的太早,)

8、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

3、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。

三、他山之石,共同分享

我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家:

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。

最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。

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篇8:我的理想是一名老师

全文共 594 字

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每个人都有自己的理想,每个人的理想都不一样,如果合在一块儿,就成了一片五彩缤纷的天空,而我的理想就是那片天空中的一朵小小的云。我的理想是当一名幼儿园老师

幼儿园老师是一个神圣的职业,它能让孩子们从小接受良好的教育。当然幼儿园教师不仅要让孩子们接受良好的教育,还要有亲和力。这缘与我的幼儿园老师。

那一年我才四岁,由于外面正在下雨,不能出去玩。便一个个趴在桌子上,李老师走进教室,看到我们一副无精打采的样子。便笑眯眯的对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,好吗?”一听到玩游戏,我们立刻打起了十二分的精神。

老师在黑板上画了一个人脸,可就是少了个鼻子。哦!画鼻子吗!大家纷纷举手,老师便让我先来。

我站在黑板前,老师用手帕蒙住我的眼睛,我慢慢的转了三圈,然后提笔往上画。画好后,我都来不及摘下手帕,身后便传来了一阵哄堂大笑,我摘下手怕一看,呀,原来是我把鼻子画到下巴右边,这个人看上去像长了一个肿瘤。接着同学门依次上来,但没有一个人画 对了。轮到李老师了,她蒙上了一块红布,就像要出嫁的新娘一样,漂亮极了。她走到黑板前,乘我们不注意时,偷偷的掀起了红布看了一眼,“老师犯规”一个同学叫了起来。但不知谁唱了一句:“掀起你的盖头来,让我看看你的脸庞!”教室里顿时充满了笑声。

的确,张海迪姐姐曾经说过:“每个人的人生就像一只小船,而理想就是小船的风帆。”所以我不仅要好好学习,还要和同学们相处的更溶恰。

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篇9:我的理想六年级作文

全文共 849 字

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理想,就像精美的珍珠,经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽;理想,就像一颗种子,只有你不断浇水施肥,才能开花、结果;理想,就像一根根蜡烛,照亮你的人生道路,把你带向美好的未来。每个人心中的理想都不同,我的理想是成为一名优秀的主持人。

小时候,总是在节目中看到许许多多优秀的主持人,他们的声音让观众们喜爱,同时也向人们传播着一些故事中的正能量以及故事中的欢乐。在我看来他们就是正能量、智慧与欢乐的传播者,我羡慕他们的端庄大气,佩服他们幽默风趣的主持风格,仰慕他们腹有诗书气自华的言谈举止,更羡慕他们可以做为一个主持人带领观众去认识大千世界的本领,从那时起我便对主持有着说不出的喜爱和好奇,总想着如果有一天我可以像他们一样站在舞台中央成为一名观众喜爱的主持人,成为主持人的梦想就好像一颗种子在我幼小的心里生根发芽。

理想不是空想,还是幻想,如果你有了理想,却没有为之去努力、去奋斗,那理想就像海市蜃楼一样虚无缥缈毫无意义。所以,在以后的日子里,我就开始向我的理想去努力了。

我知道要想成为一名优秀的主持人必须脚踏实地一步步向着迈进。为此我经常阅读各图书,尤其是口才方面的书,学习一些语言表达方面的知识,还要有良好的心理素质无论遇到什么事情,都必须克制自己的情感理性面对,同时,要有机敏的反应能力,在突发事件或者刁钻问题面前,都能够灵活应对,最重要的还是要有丰富的文化知识,这是对主持人起码的要求。我深深的明白“台上一分钟,台上十年功”的涵义,主持人风光的背后是付出了多少辛勤的汗水,但是我不会退缩。

课堂上我认真听讲,汲取知识;生活中,我从身边的小事做起,努力培养自己细致的观察能力和对信息的捕捉能力;每一次主持认真对待,不断总结经验和学习知识……因为这些都是在为我的理想打造根基。在今后的道路中,我不会轻言放弃,我相信有理想才会有目标,有目标才会有动力有努力,这样才会离理想越来越近。

每个人都有属于自己的一片天空,必须认清自我,坚持自己的梦想并勇敢的追梦,守住理想的微光,让理想的种子长成参天大树,收获甘甜的果实。

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篇10:我的理想翅膀远航六年级作文

全文共 418 字

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每个人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多个!如:人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师!

“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛,点亮了别人,燃烧了自己,他把一切的青春无私的给了我们,他把自己的希望寄托给了我们,他把所有的努力又给了我们!教师的无私不差于我们的父母!

如果我是一名教师,我就会把所有的精力用来讲课.批改作业,不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话,我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度,不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.

我是教师,就会尽量去呵护学生,不让他们受到打击,如果他们是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛,燃烧自己,照耀着他们走出困境 .如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞,给他们关爱,给他们温暖。

为了我这个理想我会努力学习!让我的理成为现实,让我的理想插上翅膀远航

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 528 字

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每个人都有自己的理想,当然,我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧!

我的理想是当一名山区的老师,因为我听说那里的孩子特别可怜,我也想让那里的孩子能够学习,变得更好。我不怕那里条件艰苦,我非常想要山区的孩子得到温暖,所以我励志要当一名山区的老师。

上课时,看见老师嗓子痛,也要硬撑着给我们讲课,我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好:“种树者必培其根,种德者必养其心”为了这个理想,我要更加努力,努力学习,别人在玩耍,我就要学习,为了我这个理想,我要奋斗!奋斗!奋斗!

假如我当上老师,我会布置较少的作业,使同学们有很多的课余时间,我也会跟着同学们一起做游戏,读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间,让同学们分享自己多姿多彩的课外生活,既可以分享自己的课外生活,又可以提高自己的口语表达能力,因为这节课,同学们会爱上语文课。

假如我当上老师,我会组织很多活动,比如,会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上,让学习较好的同学上台讲解,既可以让学习较差的同学提高成绩,又可以让学习较好的同学加深印象。

理想是一把钥匙,打开我未来的大门;理想是一盏路灯,照亮我前进的道路;理想是一把火焰,燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……

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篇12:我的理想六年级作文

全文共 444 字

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人人都有理想,有人想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有人想成为技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人摆脱疾病的痛苦……

我的理想是成为一名出色的工程师,设计出高科技的房子,让人们感受到高科技带来的方便。下面,我带大家一起来参观参观我设计的房子吧:

房子的大门有三道识别系统,防盗功能特别的强:第一道是眼睛虹膜识别,第二道是声音识别,第三道是指纹识别,三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门,不用担心家里的东西被盗。

房屋脏的时候,你只要按一下蓝色按钮,房间就会出现一个机器人,帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了,你只要按一下紫色按钮,一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前,让你美美的吃上一顿。

房子着火的时候,你不要慌张,只要按一下红色按钮,房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇,它只会灭火,碰到其他的东西就会瞬间分解成空气,不会损伤房子里的任何物品。

虽然这只是个理想,但我相信只要我努力学习,这个理想一定会实现的。

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篇13:老师,祝您教师节快乐六年级作文

全文共 437 字

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一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上,我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。

老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每天为我们上课,家访,改作业……

这样这样的事实,真让我想叫你一声“妈妈”!

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篇14:我的理想当个老师作文

全文共 634 字

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我有我的理想,我的理想,便是当一名人民教师。

刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师是多光荣的事情啊!

我这个理想是父母希望很久的事情。他[她]们希望我能考一个好学校,能为祖国做贡献。但是,我不太那么认为,我希望能当一名教师。我想,每个人都是在教师的指导下才获得了重生。没有教师,你们才不会有今天。没有教师的指导,你们不会成为国家的栋梁之才。从那时开始,我已经有了自己的目标,我要为自己的目标飞翔着,奋斗着!

实现这个理想,还要走很长很长的路。但是我不怕,我用自己的一生去走过那段坚难的路!

我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始,就必须要从小怒力学习更多的文化知识,努力完成各科作业,课时要认真听讲,改掉不良的习惯,平时要多段练身体,增强体魄。为了自已的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。

从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏对于他(她)们来说,并不是什么,对我来说是多么的重要,虽然不是真的当老师,但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。如果,当上了老师,就可以给学生们讲解知识,不仅把知道传授给了他(她)们,还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大,老师就像一支蜡烛,可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳,给我们换来了崭新的一天,老师就是花园里的园丁,辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。

我相信我一定可以当一名人民教师的,我会为了我的理想而努力奋斗的!

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篇15:我的理想小学六年级

全文共 414 字

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从小到大,我就有很多很多的理想。这些理想一直伴随我的成长。一点点,一步步的陪我长大。

很小的时候,我的理想是能都当一名人民教师。因为我可以教很多很多的同学。等到他们长大了,他们有的会成为经理,有的会成为老板,而我呢?是他们的小学老师,那该多好啊!

长大些的时候,我想当一名律师,为的是可以为人辩护。维护人们的权益,那时的我是一个人们都看好的律师,是一个维护正义的人。人们都会羡慕我,那该多好啊!

而现在的我迷上了《名侦探柯南》和《福尔摩斯探案集》。喜欢上了那些侦探聪明的才智,超强的推理能力和得到答案的那种激动心情并且面对凶手不见棺材不落泪的心理时,理直气壮的反驳和坚定的信念,真让人羡慕啊!我呢?就是因为这些破案的故事看多了,想当一名国际刑警。因为我喜欢为人民服务了,喜欢帮助人民找回真凶和保护人民的安全。:鲁滨逊漂流记读后感100字

因为我深知,我要报答祖国母亲对我的养育之情。所以我立志好好学习,成为一名刑警,为国家,人民效力吧!

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篇16:我的老师的六年级作文

全文共 586 字

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老师是火种,点燃了学生求知的心灵;老师是石级,把学生送到了书山的顶峰。老师——多么伟大的职业,春风化雨,润物无声。

小学六年的学习生活中,有许多老师教过我们,但我最忘不了的是丁老师。

丁老师教我们的时候,年纪已经很大了,但他对我们的爱绝不会比别人少,而且他工作非常认真。

一二年级时,丁老师是教我们数学和体育的,每一堂课,丁老师都面带笑容,非常认真负责。丁老师对我们很慈爱,上体育课时,他对我们女生更是关爱有加。每次活动时,丁老师总会和我们女生玩。记得有一次,我们一群女生在听丁老师讲他以前教过的学生的事情。我们坐在操场的草坪上,围成一圈,听丁老师讲。不久,一群男生也围了过来,我听得入了迷,心想:原来丁老师教过那么多学生。

几年过去了,丁老师年纪越来越大,我们也长大了,学校也来了许多新老师。一切都变了,但唯独没变的是丁老师那颗关爱学生、认真负责的心。这个学期,丁老师在教一5班体育课,他也常常和小朋友们玩游戏、讲故事。有一次,我们在活动,看见丁老师带领学生也在活动。后来,我们向丁老师走去,发现丁老师正在和一5班的同学讲故事,讲的竟然是我们的事!我们在边上听,仿佛又回到了以前,开心地和丁老师一起度过的快乐时光。

是谁教我们知识?是谁教我们做人?是谁把幼稚的小苗培育成参天大树?是您!老师!是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,是您哺育我们成长!老师的恩情,我们怎么能忘记?

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篇17:我的理想六年级

全文共 971 字

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理想是一粒种子,一开始很小,但经过水的灌溉、阳光的照射,便开始茁壮成长。假如没有理想,人生将失去斑斓的色彩。要实现自己的理想并不容易,但一定要有一颗坚定的心,相信一切困难都能迎刃而解。同学们,让我们一起去书写自己的理想,为它加油喝彩吧!

——题记

理想是沙漠中的一片绿洲,给予你生存的希望;理想是大海中的灯塔,给予你前进的方向;理想是风雨中的港湾,给予你无穷的斗志。人生如蜡,理想是芯,如果没有了理想,人生还有何意义?因此,人人都要树立一个自己的理想。理想有许许多多,有的人理想当一名警察,为人民服务替国家争光;有的人理想当一名默默奉献地教师,让一个个学生成为国家的栋梁;有的人理想当一名出色的导游,引领大家走遍天下所有的景点。而我的理想是吃遍天下美食的美食家。

历史上,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有远大的理想,才使得人生更加有意义,并作出许多不同凡响的成就。有句名言说的好:现在的一切都为将来的梦想编织着翅膀,要让梦想在现实中展翅高飞。

做美食家这个念头萌生在我八岁的时候,那是我第一次接触关于美食的书籍.我很清楚的记得那是蔡澜写的《蔡澜叹世界》,一翻开第一页,我就被它那生动有趣的语言和诱人的图片给吸引住了.那本书,正安静地躺在那偌大的檀木书柜里,那书,早已被我看了不小于十次了,就算是背,也应该可以了吧.就在我第一次接触到那一本神奇的书时,我就立志要成为一个美食家,不仅是当美食家,还要当一个像蔡澜一样名望很大的美食家!我觉得美食家是一个非常享受的一种职业。每个厨师烧出来的味道都是美食家第一个品尝的,而且看电视时看美食家吃那甜美的味道,看着口水直流着。唉,别看了,我的肚子越来越饿了。如果想要成为一个堂堂正正的美食家,一、先把学习学好,二、要把自己的厨艺提高,这样才能配得上堂堂正正的美食家的称号。如果能成为一名美食家那该多好啊,我便会吃下全天下所有的美食再得出一个点评:这味道真棒呀,这是我吃过最好吃的了,但是,菜烧的再好吃也没有妈妈烧的味道香呀。如果我成了美食家,既可以当导游,又可以吃遍天下美食;如果我成了美食家,拿高级厨师一个个烧出来的美味都不在话下。我一定要为自己的理想时刻努力着,为自己的理想时刻奋斗着,为自己的理想时刻骄傲着。

小小的蜗牛也会有大大的梦想,只要一步一步往上爬总会有属于自己的天,为什么?因为有理想。

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篇18:我的理想六年级作文

全文共 564 字

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成为一名设计师一直是我的理想。有人说:设计师就像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生地表现出来。还有人说:设计师就像神仙下凡,用神笔把纸上的东西表现出来。可设计师在我如一缕清风吹过,让我感到温暖,总能激起我对人生的兴趣。

虽然困难总在我面前,但我坚信阳光总在风雨后,我一定会成为一名出色的设计师。

中国至今有许多知名的设计师,如:自称是完美主义者的郭培,她做了20多年的设计师,层叠的钉珠,多变的手工刺绣,精巧的配饰,缥缈的透纱与流苏,将女人的性感淋漓尽致的表现出来。深圳市欧盟实业公司的设计总监罗峥,她以唯美浪漫的风格着称,她是十大设计师之一,她的作品屡获殊荣,得到法国前任总统蓬皮杜夫人等名流内的首肯。连续当选为中国最佳模特——马艳丽,从名模到设计师,她成功完成自身形象的转换。

我想当一名设计师们现在当然只是理想,但是在不久的将来,我一定会想这些设计师一样优秀。在这漫长的学习过程中,我会努力学习,不断地努力,就是胜利的保证,如果过去的的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。

天下不会掉馅饼,只有努力才有收获。守株待兔,空有理想不付出努力,不付出汗水,到头来一场空,在今后的学习里,我会加倍勤奋,不让时间白白流失。

漫步在记忆的沙滩上,岁月的风风雨雨如阵阵潮水;潮涨潮落;只有那岸边当设计师的理想大树在汗水的浇灌下越长越茂盛。

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篇19:描写我有一个理想六年级

全文共 1005 字

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理想犹如风筝,但你若不去追求,那么它便是断了线的风筝,随之,漫无目的的在天上飞,直至它飞走,那么你将永远失去它。 ideal is like a kite, but if you dont pursue it, then it is a kite that breaks the line.Go, then you will lose it forever.

有些人的理想大到天文学家,小到公司职员。还有些人只是抱着好奇的心理,然后,随着时间的推移,变换着各种各式的理想。今天想当演员,明天想当歌星,后天想当科学家……像这样没有明确的目标,盲目的幻想,终将落得一事无成的结局。

但有些人却始终如一,矢志不渝地坚持着自己的理想。他说他想当老师,便会为着这个理想,制定各种小目标,逐一完成,达到理想的顶峰,最终完成自己的理想,享受着自己努力后带来的成就感和喜悦感。

而我,不属于无所作为的变换理想的那一类,也不属于矢志不渝的坚持理想的那一类。

以前,我还很小的时候,我的理想是当一名警察。他们都在嘲笑我“小胖妞,还想当警察,等别人在抓小偷的时候,你是在被小偷抓吧?先减掉你那胖胖的体型吧!哈哈哈”而我也因为他们的嘲笑,一时的冲动,一天不吃不喝,然后就“光荣”的进医院打吊瓶了。

那以后我也想清楚了:才不要再为了别人的嘲笑对自己不好呢,有的是健康减肥法,再说了,有谁说过胖子不能当警察啦,哼!之后,我照样该吃吃,该喝喝,继续坚持着我的警察梦,直到了初中……

“同学们,我们来谈谈自己的理想吧!”老师清脆的声音响起。同学们都争先恐后的分享着自己的理想,我却毫无精神的坐在位置上,回想小学时被嘲笑事情,仍心有余悸。

老师突然叫了我一声,我紧张的在众目注视下站了起来,沉默了很久才下定决心说道:“我的理想是当一名警察。”话音刚落,便引来一片笑声,那些笑声如一根根针插在我心上,我沮丧地坐下,老师示意大家安静下来。

“有时候,我们的理想可能并不入别人的眼睛,但是,理想是我们的,别在意别人的看法,只要我们脚踏实地的去做,一切都会朝着好的方向发展啊,像我,我原本的理想也是当一名警察啊,鬼知道怎么就阴差阳错的当了老师,虽然,很遗憾,但我不后悔,至少现在也不差啊。”同学们都很有默契的鼓起了掌。下课后,同学们都一一向我道歉,我也不在害怕我的理想。

现在我仍不想放弃我的理想,即使结局会是头破血流,一无所获,可我还是不想放弃。

理想,矢志不渝,成功!

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篇20:我的理想六年级

全文共 2490 字

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六年级我的理想400字作文(一)

为了培养我的阅读兴趣,妈妈在网上淘了好几天,才为我选订了一套《法布尔昆虫记》。我每天掐着指头算日子,希望书快一点儿到。

一天中午,妈妈去辅导班接我下学。路上,妈妈说:“晨晨,妈妈要告诉你一个好消息……”“是不是《法布尔昆虫记》到了?”还没等妈妈把话说完,我已猜到了。

回到家,我看到桌上放着一个大盒子,正是我梦寐以求的《昆虫记》,我迫不及待地打开,哇,整整的十大本,每一本的封面插图都不一样,我太喜欢了。

每天早上,妈妈还在睡梦中时,我已经悄悄爬起来,抱起《昆虫记》读起来。吃饭时,我也要妈妈催好几遍才肯放下书。我真是太喜欢这套书了,我看了一本又一本。从书中我认识了许多昆虫。我对妈妈说我长大了想当昆虫科学家,妈妈问为什么,我说:“因为当昆虫科学家可以观察很多很多的昆虫,还能认识许多自己从来都没有见过的昆虫。”

自从看了《法布尔昆虫记》后,我现在特别爱观察昆虫。一次我正在观察一只蜜蜂时,不小心被蛰了一下,但我还是想当一个像法布尔那样的科学家。

六年级我的理想400字作文(二)

每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的。但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情

这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了。在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责。救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。

所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。

我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。

我一定会向着我的人生理想努力进发的!

六年级我的理想400字作文(三)

“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰说的。

你的理想是什么呢?我的理想是当一个足球明星。因为我在电视上看到像梅西、小罗纳尔多那样的足球明星太帅了,停、传、带、射,他们的任何一个动作都可以解释为我爱上足球的理由。

也正因为如此,我让妈妈给我报了足球班,从此开始了在足球场上挥洒汗水,灌溉梦想种子的日子。

两年后,我的球技有了很大的进步。有一天,我的足球教练把我推荐给了另一位足球教练:“这个孩子踢得不错,资质也很好,应该可以直升二队。”听了老师的话,我激动不已,二队可是我梦寐以求的啊!

老师考了我几个动作,最后我如愿以偿被选中了,这意味着我又向理想迈进了一步。又过了半年,当校队的教练来选人时,我又被选中了。可是踢了几次比赛,我有些不适应,发挥不稳定,连伙伴们好像也对我渐渐失去了信心,我极其失落,就像电影《小橡子》里的橡子一样,激烈的竞争和比拼让他失去了立足的位置。就在这时,列夫·托尔斯泰的那句话闪过了我的脑海,我决定要坚持下去。

也就是从那天起,天还没亮,我就起床到楼下跑步,锻炼体能。直到那一天和锦园小学比赛,我有幸坐上了首发的位置。我配合几个前锋,在上半场成功将比分拉平,场下的队员对我刮目相看。下半场开始了,我们又以压倒性的优势踢得他们落花流水。等我再次回到学校时,两个队的队长都争着抢着要我。我又向我的理想迈进了一大步。

从此,我更加坚定自己的理想。我相信,只要努力坚持,我的理想总有一天会实现的。

六年级我的理想400字作文(四)

理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,我也有着自己的理想。

我的理想并不伟大,不象其他人想当宇航员,想当科学家,我只想当一个兽医,为一些动物看看病。

我非常喜欢动物,它们是大自然里的小精灵,但它们生病了,受伤了却很少有人为它们治疗。我想当一名兽医是因为在电视上看过的一个故事,讲得是动物园有一只刚出生不久的小袋鼠被自己的母亲把腿给咬断了,由于当时找不到动物医院,没有兽医为小袋鼠治疗。饲养员只能给小袋鼠包扎了一下。当找到一家动物医院小袋鼠终于被送进医院时,已经太迟了,伤口感染了,只能给小袋鼠截肢。小袋鼠没了腿,无法站立,无法跳跃。它一次次地靠着墙一点一点挪动身体试图站起来,可是它没成功,一次又一次倒了下来。它看着那些活蹦乱跳的同伴,眼睛里流露出了忧伤、难过以及渴望跳动。看着这幅画面,我情不自禁地留下了泪水。我为小袋鼠感到惋惜,它为什么要迫不得已地截肢?是因为动物园兽医太少。我暗下决心,一定要成为一名优秀的兽医。让小袋鼠这样的悲剧不再重演。

要实现这个理想就要从现在做起,我要多看一些有关动物的书籍和影片,了解动物。我还要好好学习,争取考上兽医大学,学习救助动物的知识。等我大学毕业,我还要去请教一些动物学专家,深一层了解动物。接着,我就可以去动物园,当一名兽医及时为动物治疗了。

我要一点一点向这个理想靠近,早日为小动物们消除病痛。

六年级我的理想400字作文(五)

每个人都有美好的理想,你的理想是什么呢?是当一位优秀的节目主持人?或者当一位默默无闻的教师?还是当一位文采丰盛的作家……

我的理想是当一名优秀的律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰盛的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

成为一名杰出的律师,是我的崇高理想。但是,光凭想象是没用的,必需付诸于实际举动,为实现美好的理想而努力奋斗。在日常生活、学习中,要从生活中获取做人的基本道理;从学习中获取丰盛的知识。

在生活中,不管遇到什么困难,我们都要坚持清醒的头脑,具体问题具体剖析,有的放矢的处置好周边的事物;在学习上,我们应该虚心求教,努力上进,为实现目标打下扎实的基础。

同学们,让我们为了各自的理想而努力奋斗吧!

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