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我爱思考作文四年级推荐20篇

校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题,有其复杂的成因,干预的尺度也不易把握。下面是保护自己爱护他人校园防欺凌书信,快来围观吧。接下来就是开学吧为同学们整理的关于我爱思考作文四年级优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我爱我家四年级作文600字

全文共 820 字

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“我我的,爷爷奶奶爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍,让爱天天住我家。”这是我喜欢的一首歌,因为我就有一个幸福温暖的家。

“修理工”爷爷

你们要问我在家里最喜欢谁?我会毫不犹豫地回答:“爷爷”。爷爷是家里最宠我的人还是我家的“修理工”,因为爷爷有一双灵巧的无所不能的手。家里的东西坏了,只要到爷爷手里它们都能恢复原来的模样。爷爷还是个热心肠,经常帮助邻居家修东补西。大家都说爷爷是个热心肠的万能修理工。

爱“唠叨”的奶奶

我是奶奶一手带大的,所以我和奶奶的感情很深。奶奶的身体不好,可她为了让全家人吃上最美味的饭菜,不辞辛苦精心研究,做出来的饭菜总让人垂涎欲滴。可是奶奶爱“唠叨”却是出了名的,说起话来就像打机关枪。总是念叨“多吃点,这样营养才能跟上”、“多穿点,别着凉了”。开始总觉得奶奶很罗嗦,长大后我才知道奶奶的“唠叨”那是爱的表现。

“哥们”爸爸

我的爸爸是个像我“哥们”一样的爸爸。那你肯定会问我为什么?那么我现在就告诉你。爸爸是家中最有幽默感的,家里的气氛每次都因为有了爸爸而变得轻松又愉快。每次我生气的时候,爸爸都会用南腔北调来逗我,直到我哈哈大笑为止。当我因为孤单而烦闷的时候,爸爸就会陪我游戏,给我讲故事说笑话。所以我的爸爸既是我的好玩伴又是我的好“哥们”。

“全年无休”的妈妈

我的妈妈勤劳而美丽。她全年无休,从早忙到晚永远都不知疲倦。她虽然看起来很凶,但对我却十分关爱。在生活上给予我无微不致的照顾,在学习上严格要求,让我从小就养成了良好的学习习惯。有时我也会惹妈妈生气,其实想想也挺不应该的,妈妈为了我牺牲了很多很多,所以我下定决心好好努力学习,以优异的成绩让妈妈开心。

“开心果”的我

我是全家的“开心果”,爱唱歌爱跳舞,家里只要有了我就充满了欢歌笑语。我有十万个为什么,总爱提一些稀奇古怪的问题,常常让家人丈二和尚摸不着头脑。让家人开心是我最大的本事了。

这就是我的家,我爱我的家,让爱天天住我家,充满快乐拥有平安,让爱永远住我家。

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篇1:我爱我家的四年级

全文共 627 字

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爸爸宣布:“值日表贴在门后,按时值日,质量好者,月末奖励。否则,月末惩罚。”第一个月,我得到20元钱“工资”,第二个月,我被罚一周不得看电视。

妈妈说:“今天晚上晚饭的特点是,好吃,很少。大可能吃不饱肚子了,将就点吧,今天没卖菜。”大家开始吃,结束后,菜剩下很多,大家都没吃饱。妈妈说:“为别人着想,宁愿自己饿肚子。太好了,大家思想觉悟很高,提出表扬。”

弟弟向大家报告:“学校需要白色小花,清明节使用。要求每人做20朵,明天带回学校。”妈妈说:“我们做40朵,饭后大家一起做,每人10朵。”第二天,弟弟受到老师表扬。

我惊呼:“家里的小鱼死了一只!”爸爸说:“无非是我们四个人的喂养工作没有做好,大家一周不准看电视。”“那小鱼怎么办”“把另一只送人,再住我们家的话,后果大家知道。”

白菜馅的饺子包完了。妈妈说:“这一半给你爷爷奶奶。”“那我们四个人就不够吃了。”“不够吃就别吃了,明天全部送给你爷爷奶奶。”

门口来了一个乞丐。爸爸说:“让他一起吃午饭吧。”大家齐声反对。爸爸说:“那就让他自己吃午饭吧,我们都别吃了。”大家再次齐声反对。爸爸说:“那就把你们三个人这个月的值日工资给他一半,不得反对。”

元旦来了,大家一齐动手,买了灯笼、毛绒玩具和各种彩纸,把家里装饰得漂漂亮亮的。晚上,大家一起唱歌,一起跳舞,欢庆新一年的来临,笑容挂在每个人脸上。

不管何时何地,想起这一幕幕来,觉得像一幅幅彩画一样美丽,让人温暖、舒畅。每当这时,我只有四个字的感想:

我家。

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篇2:我爱我家的四年级

全文共 291 字

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我的妈妈性格开朗,活泼大方,有时我真觉得妈妈像个小孩子。妈妈温柔善良,助人为乐,经常帮邻居扛米、扔垃圾。一天,我和妈妈去青龙逛街。

“妈妈,妈妈……”只见一个小女孩泪痕满面,哭着找自己的妈妈。妈妈见了,忙走上前对小女孩说:“小朋友,你是不是找不到妈妈了?”“妈……妈妈……不……不见了。”小女孩哭着说。妈妈拉着小女孩的手说:“阿姨带你去找妈妈好不好?”小女孩点点头。妈妈带着小女还来到了总服务台,问清了小女孩妈妈的姓名,通过广播来找她妈妈。

我们在总服务台等了好久,小女孩的妈妈还是没有来。我有些想走了,可妈妈还是站在总服务台前等小女孩的妈妈,直到小女孩的妈妈来了,妈妈才带我继续采购。

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篇3:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 413 字

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我的心之物是一盏小台灯。

这盏台灯跟别的台灯不同,这盏台灯是一个牛,牛头扁扁的瘦瘦的,还朝着我咧着嘴大笑,真有趣。

但他却有一双非常明亮的眼睛,如同孙悟空的火眼金睛。每当在夜晚写作业时,只要你轻轻一按它的小嘴巴,它就会为你展开光明,照亮黑暗。

我的台灯不仅长相可爱,而且它还是我学习上最忠实的伙伴。记得有一次我遇到了一道数学题,我不会,我正想请教妈妈时,台灯好像在咋吧咋吧嘴,说:“主人,主人不要动不动就去问家长,应该自己思考呀,以后只要在课上认真听讲,询问同学总会学会的。”听它这么一说,我便认真思考起来尝试多种方法去解这道题。

我最喜欢的小台灯在有一天上边儿灯泡掉下来了。我急的像热锅上的蚂蚁,我用多种方法往上安,可就是安不上去。正在我崩溃之时,爸爸来了,爸爸帮我安了上去,说:“以后一定要好好爱惜这盏台灯。”听了爸爸的话,我就更加爱惜这盏台灯了。

我和这张小台灯发生了很多有趣的事情,所以我以后一定会好好珍惜这盏童年的小台灯的。

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篇4:四年级爱的作文500字

全文共 518 字

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在人们的生活中有许多的故事,拥有爱是最快乐的、是幸福的:当我收到妈妈的礼物时,我很快乐;当我帮助别人时,我很快乐;当我学到知识时,我也很快乐……是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。

在我的学习生活中,老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字

我们校园生活丰富多彩,同学的鼓励使我更自信。有一次,在体育课上,老师说:“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了,开始了,同学们都奋力奔跑,可是一轮到我跑,却总是输,我垂头丧气躲到一边,同学王添莹发现了鼓励我说:“江佳瑶你不要放弃,你要坚持下来,咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧,听了王添莹的话,我充满了信心,又参加到游戏当中了,我找准时机快速奔跑,并且与小组队员充分合作,最后,我们赢了。欢呼声在操场上回荡。

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篇5:最爱我的人四年级作文

全文共 1186 字

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妈妈是我人生中的第一缕阳光;妈妈是我夜行路上那颗最亮的星星;妈妈为了我,可以放弃一切东西。昨天,英语老师让我们回家做名师导学,可我的磁带是坏的,一放就卡带压根儿没法做作业,妈妈见我急的像热锅上的蚂蚁,只得发动她身边的一切资源,帮我借磁带。

首先,妈妈想到了六楼的学姐,她像发现了新大陆一样开心,对我说:“走,去六楼,一定可以借得到的,她不是你们学校毕业的吗?”有道理,我想了片刻,说:“行,我跟你去。”妈妈拉着我的手,连电梯也不乘,直奔六楼。“咚咚咚”我和妈妈一起期盼地敲开了学姐家的门,“什么事儿?”她妈妈从屋里探出一个头来,我忐忑地问:“请问你家有6B名师导学的磁带吗?”在说这话时我心里似乎有十二只小兔外加十二面小鼓在蹦跳敲打着,担心极了。过了一会儿,她妈妈说出了一个让我做不想听到的事实――没有。我心中的大石头似乎要蹦出来了。要是没有磁带,我的作业可怎么做啊!此时此刻,妈妈跟我一样,急的额头上的冷汗“噗噗”往外冒。突然,妈妈又想到了一个办法:可以问我姐姐借啊!

于是,妈妈迅速地从口袋里掏出手机,像做手指操似的按下几个数字键,“嘟、嘟、嘟……”电话里传出连续不断的声音,“喂,”哈,接通了,也许,这下有救了,“是章鑫怡家吗?哦,请问你家有6B名师导学的磁带吗?你们老师根本就没发啊!哦,那麻烦你了啊,再见。”打完电话,妈妈摊开手掌,耸了耸肩,撅着嘴摇了摇头,我明白,这是失败的姿势,怎么办!我的作业难道真的完成不了了吗?“叮铃铃”突然,家里的电话响了,我本以为是那个同学又来问我作业了呢,情绪低落地拿起电话,电话的另一头传来我姐的声音:“甜甜啊,你磁带借到了吗?”“没有。”我说,“那,快,到章嘉杰家去接,他肯定会有的。”听了姐姐的话,我连谢谢都忘了说,匆忙把话筒放下,直奔妈妈所在的房间。“妈妈,打个电话给小霍阿姨,问章嘉杰借,他不可能没有。”我自信满满的说。“咦,我怎么就没想到呢?”妈妈边嘀咕边从口袋里掏出手机,从电话簿中翻出小霍阿姨的电话号码,按下拨打键。“啦啦啦,啦啦啦……”话筒中传来美妙的《婚礼进行曲》,妈妈可没时间欣赏这美妙、动听的音乐,急得直跺脚。

终于,小霍阿姨将一通人命关天的电话接下了,妈妈急得牙齿都在打架,连话都说不清了,我连忙拍了拍妈妈的背,这才始她稍微有些平静,“小霍,我家甜甜的英语磁带坏了……”看着妈妈不由自主露出的急切表情;听着妈妈情不自禁发出的急切声音,我仿佛感到,做不了作业的人不是我,而是妈妈!妈妈把我看做它的另一条生命,我的事就是她的事;我的烦恼,就是她的烦恼,在妈妈接电话的时候,我真想从后面一把抱住妈妈,永不分开!

虽然最后小霍阿姨说,章嘉杰的磁带早就送掉了,可我感到了一位母亲对孩子的一片赤诚之心,的确,孩子是母亲身上掉下来的一块肉,妈妈是这个世界上最、最懂我的人,看着妈妈慈爱的笑脸,我真想大声对她说:妈妈,我爱你!

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篇6:五分钟的思考四年级作文500字

全文共 419 字

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今天的题目是“五分钟的思考”,五分钟有多长呢?让我试一试吧!

星期三的时候,李红仪和她旁边的同学表现得很不好,她旁边的同学在哭,她又和老师顶嘴,我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样,实在太不应该了,而且给老师心中留下了不好的印象。

我希望以后上课,可以多一点在室外上课,这样不仅可以呼吸新鲜空气,又没有压力,还能提高我们的学习兴趣呢。

在早上。我和家人去喝茶,小表妹有两个大气球,我只有一个不大不小的气球,我想把小表妹的两个气球抢过来,可是又想了想,要做个好孩子,不能抢别人的东西。

妈妈老说我这不好,那不好,老是夸小表妹这又好、那又好,我哭的时候妈妈不理我,可是小表妹哭的时候,妈妈却老哄她不要哭,因此我很生气,真恨不得变成小表妹,唉!

啊,讲了这么多,五分钟到了吗?哦,到了,下次再说吧!

这样的思考很好呢。通过思考,你懂得了什么是好坏之分、你该怎么做。小表妹的气球不能抢……,这节作文课咱们再出去玩玩,好吗?继续你的思考,你会更聪明、更可爱呢!

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篇7:爱思考的我

全文共 549 字

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大人们现在总是会问我,长大了想做什么?

我认为,现在不是做出决定的时候,现在是犯错的时候。登上错误的列车,到处转着,尝试一下失败……改变主意,再变一次,因为没有什么是永恒的,所以,尽可能勇敢地去面对错误吧。那样,当他们问我们想做什么,我们不需要再去猜测,因为已经了然于心了。

思考着快乐。当我开心的时候,我会尽情地享受这种感觉。因为我感觉到我的快乐正在不经意间悄然流逝,我现在真正快乐的时候再不如从前了。所以我要继续保持乐观,减轻一切无形却来自于各处的压力。

我思考着悲伤。当我伤心的时候,我不会去逃避。我会恣情地沉浸在悲伤中,因为往往在这个时候,我最有时间去好好地思考一些深刻我却从未思考透彻的问题。所以我会在思考中忘记悲伤,明朗起来。

我思考着成长。当我走在崎岖的成长路时,我有了许多自己的想法。别人说这是叛逆,而我认为不然,这只是向自己信任、亲近的人倾诉对各种不同事的思考。这是有主见的表现,难道做一个逆来顺受的人好么?

思考,可以让我存在一个封闭的另一种境界里,将每一件事排着序来进行深入的思考。这种感觉真的很美,也可以是说在修炼自己的精神境界。然而,每一层次的升华,那在蜕变的感觉,我沉迷于此而无法自拔。

我有时很喜欢独处,一个人静静地走着,不断思考着,似乎可以走着走到那个虚拟却只属于我的世界……

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篇8:窗头的爱_四年级作文

全文共 459 字

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每当我看见一扇扇窗子,都会有一种说不出的亲切感,好像有人马上要将头从窗里伸出一样

这不,奶奶又像往常一样,伸出头来与我道别,说着那熟悉又温暖的话语:路上小心上啊!遇到陌生人不要和他说话啊!到了家打个电话啊!我真弄不明白,小时的我为何会厌恶这温暖的关照声呢?幸好我即时悔过。

20xx年的第一场雪的时候,我像往常一样放学去看望奶奶。回家时,我与他们道别,便下楼去乘车回家。奶奶又将头探出,说着那段听得我耳朵已经起了老茧的话,烦死了。我轻声嘀咕道。接着,一个奇思妙想在我脑中闪过。对,就这么办

我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作声假装没听见,加上当时我一身白,奶奶更发现不了我了。

我无意间一回头,发现奶奶正双眉紧锁地一片寻找我的声音,接着便是撕心裂肺地呼喊我的小名,那声音充满了焦急,紧张,渴求我感到的气息弥漫在我周围,我霎时醒悟,用吃奶的劲大声喊道:奶奶,我在这里!

奶奶的脸像雨后天晴般笑开了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重复了那些话,我仿佛看见一只火炉在窗台上温暖我心。

窗头的爱,让我在温暖中茁壮成长

[窗头的爱_四年级作文

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篇9:最爱我的人四年级作文

全文共 409 字

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说到我最的人,我们往往想到爸爸妈妈。当然,我也爱他们,但我最爱的,还是我的大舅。

为什么喜欢他呢?其实我也不知道,只是觉得他给人一种安全感和幽默感。我喜欢他的臂膀,看起来总是那么结实;我喜欢他的嗓音,让人听起来觉得很舒服;我喜欢他的性格,温柔,幽默。当然,还有他那张帅气的脸。

小时候有一次住在姥姥家,我和表妹还有大舅一起睡。他给我们讲鬼故事,吓得我们直往他怀里扎。也就是那一次我才发现他的胸怀那么宽大,才喜欢的他。我十岁那年,大舅结婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他对沫沫好的时候,我的心里还酸溜溜的。有些吃醋,可他毕竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不对自己孩子好的。我只能望舅兴叹,自己安慰自己。前一段时间,大舅去了深圳,我给他发短信说我很想他,问他什么时候回来。大舅用了一首很著名的歌名回答我说——大约在冬季。

他幽默的话语让我更喜欢他了。从小到大,我从来没有对人说过“我喜欢你”这句话。现在,我要把这句话赐给大舅。

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篇10:心中的爱_四年级作文

全文共 522 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……没妈的孩子像根草……”我就像一棵小树,在妈妈的呵护下一天天长大。今年,我已经九岁了,妈妈为我做的数也数不清。我记得一个夏天的晚上,我在书房写作业。天气很热,我的头发都被汗水湿透了,就像洗了头发一样,脖子上也有很多汗水。这时,妈妈轻轻地走过来,拿起扇子,给我扇风。我慢慢地凉快了,又可以安静地写作业了。写着写着,有一道题,我不会。我就问妈妈。“妈妈,这道题,我不会!”妈妈看了一下那道题,二话不说就给我讲解了一遍,可我还不太明白;妈妈又给我讲解了一遍,我会了一点;妈妈一直讲到我会。我写完这一道题,抬头一看,妈妈的脸上有很多的汗水,但妈妈还是一言不发。

学习的时候,妈妈关心我;在日常生活中,妈妈更关心我。我记得一个冬天的晚上,天气很冷,外面刮着北风,还下着雪。而我睡觉的时候,光蹬被子。睡着睡着,我觉得有一点热,就把被子蹬了;但过了一会,我又觉得有一点冷。我睁开眼,正想把被子盖上,我却看到妈妈正给我盖被子。这一个晚上,妈妈一点也没休息好,为我起来盖了好几次被子,而我却睡得很香。

妈妈的就像空气一样,无处不在、无刻不在、无时不在。只要我们用心体会,妈妈的爱就在身边,就在心中。

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篇11:我爱我家的四年级

全文共 359 字

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在爸爸妈妈的培育下,我从小时候内向的我变成了活泼开朗的我。我非常喜大自然,最讨厌人们任意破坏自然。我经常捡起大街上的垃圾,把它们扔入垃圾箱中。有一次,我和好朋友在街上看见几个中学生随意大把大把地摘树枝上翠绿欲滴的叶子,使原本茂密的大数已露出了光秃秃的树干。

我正准备走上前去制止,好友却拉住我,说:“你瞧他们人高马大,打伤了你怎么办?”我坚定地说:“他们在破坏自然,就是在破坏我们的。我们是对的,对的不该怕错的。”于是我走上前,对他们说:“大哥哥,不能随意破坏自然,树是有生命的,你这是在破坏我们的家。”那几个中学生一听,红着脸说:“你说的对,小朋友,谢谢你。”说完急忙走了。我想,要是人人都能保护环境就好了。

瞧,这就是我家的故事。与众不同的爸爸、助人为乐的妈妈和爱护环境的我,构成了这个充满了欢乐的家,我爱我的家!

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篇12:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 429 字

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我最喜欢玩的就是溜溜球了。有一次,我看见同学们有玩儿溜溜球的,那斑斓的色彩,深深地吸引了我。我和妈妈商量好几次,妈妈终于给我买了一个。我如获至宝,对它不释手。

溜溜球整体是透光的,光滑的表面,有五颜六色的花纹,里面金光闪闪的彩带,一旦转动起来,十分的悦目。它可以像篮球一样地拍着玩,它跳得很高,当受到震动以后,里面的彩灯顿时闪动起来,随着它地跳跃,就好似一团燃烧的火球,叫你眼花缭乱,赏心悦目。

在同学们之间,我玩溜溜球的技术并不逊色与谁。一根长线牵在手里,向下用力一掷,溜溜球能停在半空静止好久,我运动起双手,溜溜球一会儿上下翻飞,像穿云破雾的燕子,一会儿宛如串来钻去的流星,一会儿又戛然而止,纹丝不动。一会儿再来个猴儿上树,我的表演让同学们羡慕不已,我的心里,也感到无比的享受。

我的溜溜球,不经我的允许,谁也别想碰到。我让爸爸给我做了个精致的盒子,每次玩完了擦洗干净,装到盒子,再锁进我的小柜里。

溜溜球给我的生活带来快乐,它是我的好朋友,更是我的心爱之物。

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篇13:最爱我的人四年级作文

全文共 1141 字

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我是个非常幸福的人,有许多人都非常的惜呵护我,而当中最疼爱我的人则莫过于我的大姑妈了!他有着如天使般亲切和蔼的面孔,还有一双水汪汪闪亮动人的大眼睛,即使步入了中年,仍然有着令人称羡的身材,待人和善又温柔,对整个家族又负责尽心尽力,不仅爷爷奶奶对他赞誉有嘉,我们这群小孩子也是非常喜欢她,常常像麦芽糖般黏着他,每次他来我们家拜访,我都会给他一个大大的拥抱,因为他对我总是比对别人更为亲切温柔数十倍,从他的身上我得到的是备受呵护的关爱。

每次来看我总是会带来让我惊喜的礼物,虽然不一定是最昂贵的东西,却总是让我的心坎涌出被疼爱的暖流,若是能偷得浮生半日闲,他还会带我去四处散心,记得有次我看到电视上水上乐园的广告,被那应有尽有,令人目瞪口呆的水上设施深深吸引久久不能自拔,每天都缠着爸爸妈妈带我去,甚至赌气闹别扭和家人冷战,当姑妈知道后,他二话不说将我这个小毛头抱在怀里,轻轻在我额头上一吻,跟我说只要我能体谅父母工作辛劳的苦心以及用功读书,他就会带我去水上乐园,之后我不但和父母降到冰点的亲情再次好转,成绩也开始有起色,而最疼爱我的姑妈也遵守承诺带我去梦中憧憬的乐园,让我对他更是尊敬的五体投地。

中秋节的前夕,他心血来潮带我们全家去鼎鼎有名的大庙口夜市,他一路上牵着我的手,深怕我走丢了,夜市里吃喝玩乐一应俱全,滑嫩可口的蚵仔煎,内馅饱满的花枝丸,都是我的最爱,让我大快朵颐,漂亮梦幻的童装也吸引着我的目光,姑妈也从来不在乎荷包大出血,努力的满足我所有的欲望和需求,然而就在我看着人家打弹珠得意忘形的时候,不知不觉的松开了姑妈的手,最后的下场终于被拥挤的人潮冲散了,顿时皎洁明亮的月亮似乎露出了邪恶狰狞的脸孔,让我不寒而栗,我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭,围观的路人也越来越多,却也让我更加的恐惧不安,就在此时,姑妈那熟悉而亲切的身影终于映入我的眼帘,她把我紧紧抱起,安抚着我说:‘傻孩子,别再哭了,一切都有姑妈在’,顿时我的恐惧和害怕通通烟消云散,感受到的只有他满满的爱。

孔子云︰‘孝,德之本’,从我呱呱坠地,即使只有一滴点的破皮小伤,他也会急着像热锅上的蚂蚁一样,满脑子只想赶快帮我治疗,当我有任何的挫折以及不开心,他也会默默的守护在我身旁,给我安慰和鼓励,让我有勇气走出低落的情绪重新面对一切,不知内情的人还以为我是他的亲生女儿呢!‘受人点滴之恩,须当涌泉以报’姑妈对我的疼爱说也说不完,他总是舍不得我有任何的委屈,他对我的恩情我会永远放在心里,永远都不会忘怀,他就像是上天派下来凡间照顾我、守护我的仙女,他用伟大而温柔的双手不停的提携拉拔着我长大,多希望最疼爱我的姑妈能永远陪伴在我的身边,我也会期许自己更成熟懂事,不辜负他的期望,当个品行端正勤奋学习的好孩子来回报他对我的恩情。

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篇14:四年级爱的作文500字

全文共 459 字

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其实关是你伤心时递的一张纸巾,关爱是你迷茫时的一盏指路灯,关爱是你摔倒时伸出的一只手……小小的关爱两字蕴藏着浓浓的爱,我就经历过这样一件事,到现在我还铭记于心。记得那是一个晚上,虫子演奏着一首首动听的歌曲,萦绕在耳畔。做完作业的我长舒了一口气。突然,我听到“咚咚咚”的敲门声,我连忙去看门,看见酒气熏天的爸爸站在门口。我扶着爸爸摇摇晃晃地进了屋子,爸爸因酒未醒嘴里还不时发出喃喃的声音。

看着爸爸,不知所措的我一时不知该怎么办。我的脑子里忽然闪过一个情景:啊!妈妈在爸爸喝醉时给他泡茶醒酒。二话不说我立马去厨房泡起了茶,泡完茶回来,看见爸爸正在厕所吐。我小跑去厕所,把茶杯放在厕所的水池里凉,把毛巾洗好放在旁边,就去拍爸爸的背。拍完我走出厕所门,看见爸爸吐了一地的呕吐物,我拿了拖把拖干净。做完这些活,已是深夜了,精疲力尽的我坐在沙发上,本想休息一下,可是因为太累了倒下就睡着了。

过了很久,我揉了揉惺忪的眼睛。发现已是凌晨,发现我在我自己的床上,身上盖好了被子,旁边整好了的书包。原来是爸爸做的,一股暖流涌上我的心头。

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篇15:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 464 字

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每个人应该都有自己的心之物,有的人把项链当作心爱之物;也有的人把台灯当作心爱之物;还有的人把卡牌当作心爱之物。

我的心爱之物有两个,第一个是一项皇冠,第二个是一个头饰。这项皇冠就是我十岁生日的时候,呆的皇冠。这项皇冠虽然没有那些十几万的皇冠那么昂贵,那么好看。但是在我心底,我依然喜欢我的那项皇冠,因为那项皇冠是我妈妈送给我的,那是一顶朴素而有爱的皇冠!这顶皇冠现在就在我的房间里,还是那样纯洁欸,漂亮……每每看到它,我就可以想起我十岁生日的场面,真让人怀念。

还有一样是头饰,这要从前几年开始说起了。前两年大雄学校要拆掉,为了建一所更漂亮的学校,我们在大雄的学生全部转到二小读书。我在那里认识了一个非常要好的朋友,她就是尹晨焱,我跟她玩了两年,听说大雄快要建好了,尹晨焱就哭了,当时我也想哭,但忍住了。我说:“我们俩互相送对方一个礼物,这样就不怕忘了彼业了。”就这样她送给了我一个头饰,我送给她了一个项链、簪子和一个森林小鹿的灯给她。

这就是我的心爱之物,两件有爱的心爱之物。

你们的心爱之物是什么呢?如果有的话,就请你保护好它吧!

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篇16:秋的思考_小学四年级作文

全文共 819 字

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秋姑娘穿着金黄色的衣裳悄悄地来了,一晃已是深秋,秋花、秋实、秋叶,装点着如诗如画的秋天,小朋友们都在寻找,寻找最美的秋景,小朋友们也在思考,思考秋的启示。

在小区里,我漫步着,东张西望,寻觅着。深秋的阳光还是那样热情,它照在树上,树叶成了一片片小金叶,在风中摇曳;它照在路上,道路像铺了一层金。秋风微微地吹,拂过我的脸颊,夹着花草的香气。突然一股强风吹来,枯黄的叶片边唱边跳,漫天飞舞,缓缓下落。我兴奋了,跳起来、追逐着、欢叫着,伸手抓到一片银杏叶,多可爱的银杏叶呀!淡黄色,像一把小扇。我把叶片放在鼻子下,淡淡的清香悠悠飘进肺腑,那是大自然的味道。我仔细观看,把叶子对着阳光,一条条经脉清晰地显示出来,由叶柄出发,脉络有条不紊。我淡淡地笑了,好像悟出了什么。

我回到家里,家里有一副枫树风景的立体画,我爱不释手,怎么看也看不够。风景画有玻璃一样的镜面,画中是一片枫树林,极富立体感,整齐的枫树伸向远方,树干粗壮深褐色,树枝舒展,树叶火红或金黄缀满枝头。林间地面开阔,铺满厚厚一层红叶,好似华丽的地毯。看着看着,我入了迷,仿佛走进仙境一般的枫树林,蹑手蹑脚踏在枫树叶地毯上,沙沙作响。我好奇地拾起两片枫叶,左手拿一片暗红,右手拿一片金黄,左看右看。我的脸庞被衬托得像花儿一样,我又一次看到了叶脉,乳白清晰的叶脉从叶柄伸展开去,丝丝相连、环环相扣,我会心地笑了,好像又悟出了什么。

我决定去公园里找最美的秋景。我踩着滑板车在公园里潇洒地游荡,经过一片林荫地时,发现那里有很多的梧桐树,拾起一片梧桐树叶,仔细观察,梧桐叶脉清晰可见,我开心地笑了。因为我已经知道了:

树叶的脉络多像学习中的思维导图啊!学过的知识很多很多,整理整理,系统化、条理化,“从一点出发,丝丝相连,环环相扣”。仿照叶脉那样,把学习过的知识进行整理加工,既能加深理解又能加强记忆。

大自然给我们的启示很多,我们身边的秋景都很美,最美的秋景在哪里?在我心里。

[秋的思考_小学四年级作文

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篇17:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 695 字

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生活中,大家都有许许多多喜欢的东西,帮人计时的闹钟、书写流畅的钢笔、有趣的五子棋,而我最喜的是魔方。

魔方有许多种,我最喜欢的就是我的好同学送给我的一个生日礼物:三阶魔方。它颜色很鲜艳,表面很光滑,扭起来非常轻便,顺滑。我拿着它爱不释手。

这个三阶魔方比以前那个旧的好用多了,我迫不及待地尝试着转了几下,啊,真是得心应手啊!以前我和爸爸妈妈挑战,结果总是输多赢少。特别是和妈妈对决,大多数时候都是我仓皇落败。于是,我暗下决心,有朝一日一定靠自己的实力战胜妈妈一次。于是我整天拿着魔方练啊,练呀。我总是把它放在书包里,平时下课,我就跟同学们比试比试。在地铁里,一有时间就把魔方拿出来玩。我拿着魔方快速的扭动,把每一步认真地做仔细地想,终于我拼魔方越来越快。

一天,我和妈妈开始比赛。爸爸也赶忙来观战。加油!我在心里为自己打气,今天一定要一雪前耻战胜妈妈。妈妈不愧是高手,一开始就领先我。可是我天天练习,转魔方的速度也越来越快了,所以我一点儿没有心慌,眼睛专注地观察,大脑快速回忆步骤、公式,手指快速的扭动魔方。我觉得我像魔术师一样,魔方像一个乖乖的小孩,变化着不同颜色。时间在一分一秒的流逝,快要结束的时候,我完成了最后一步,准确地恢复了所有的魔方色块,我胜利了。这时妈妈的魔方也还原成功了,师傅终于被我打败啦,哈哈!我终于胜利啦!妈妈笑着对我说:“你赢了,是凭自己的实力,这叫青出于蓝而胜于蓝。”听了妈妈的话,我高兴的手舞足蹈。看着我手里的魔方,正是我平时的不懈努力,不断地练习,才能有今天的胜利。

我爱魔方,他不仅给我生活带来无限的乐趣,更能锻炼我观察能力和思维能力,于是,它成了我的心爱之物。

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篇18:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 735 字

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中国象棋对于中国人来说是一个益智,锻炼谋略的大好舞台,但是,对于我来说,是我的心之物,以前我觉得没有什么东西可以比上它,我弹了弹象棋上的灰尘说“我其实和象棋有个百思不得其解的故事。”

先从晚上说起吧。有一天晚上,我们乘车去‘云南过桥米线’的店铺里吃饭,路上,一座座绚丽的店铺‘飞’过眼前,我的父亲找了个车位下车了,突然,我看见展柜上有我的梦寐以求的磁力象棋,我兴奋得两眼发光,我的脚步不知不觉的慢了下来,眼光,也不禁放慢了,我目不转睛地望着那副象棋,我痴痴地站在那里,眼睛死死地勾住那副象棋生怕被别人买走,知道肚子打起了‘小锣鼓’我才恋恋不舍地离开了。吃完美味的过桥米线我顶这个‘大肚子’去了那家杂货店?嗯嗯,我清了清嗓子说“‘什么’?!我那时候说,象棋没有了?我大惊失色我的心碎成碎片,碎片成了碎渣,碎渣又成了灰尘……泪水在我的眼眶中翻江倒海地转着,那时,我终于知道痛不欲生是什么感觉了。当我伤心至极时,老爸神秘地把一个包装盒塞在我手中,我拆开了,定睛一看,啊!是我那副崭新的象棋!原来最后一副象棋是被爸爸买的,那时,我禁不住眼泪花花。

我的心爱之物也是来之不易嘀!。

一天,受到了小哥哥的挑衅,所以我们迫不及待地开始下了,我兴奋地磨拳擦掌,满脸堆笑地看着小哥哥,好像要引入我的圈套似的。比赛开始了,我先给哥哥来个拿手“好菜”一一“炮打击”不料刚下一步就被哥哥破了。我很生气炮往前一走,嘿!小哥哥把我卒往前一移,嘿!雕虫小技还难得到我?我想到。不过我的白日梦马上被打破了,小哥哥把马一立,嘿!挡住了我的目标把时间推到十分钟之后……“可恶”我对小哥哥说,怎么只剩个光杆子司令了,什么兵呀!车呀、炮呀、统统被吃了。我不得不投降了。

“迟早,我的象棋技术会提高的!”我对小哥哥说。

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篇19:关于爱的思考

全文共 698 字

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当我的笔尖再也触动不了一丝真挚,当我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否还记得,曾经有过一个男孩为你写下生命的誓言。年华流逝,岁月消沉。往昔不负存在-------

时间是一棵没有年轮的树,永远不会老去。

是否还该靠近,有一天终究会被时间分离

是否还该期待,有一天梦想会变得支离破碎

是否还该微笑,有一天笑容被用尽,就只剩下了痛楚

是否还该流泪,有一天看着她走,却选择沉默,发现泪水只不过虚伪的表现。

当所有可能的假设都变成离开的理由,是该为猜中假设而高兴,还是该为选择离开而悲伤

那些一次次的理由是心灵的自我安慰,还是屈服于现实的借口。

我们只能说,当面对很多人时,我们选择沉默。当只剩下两个人时,我们只是看着,说着一些陌生的话语愈加沉默。是习惯了还是妥协了?那天,风很清,云是浅白色的,天空是那种淡淡的蓝色——那天,很单纯,天空只有2种颜色——那天,很孤单,天空下只有两个人——那天,很冷漠,两个人只有只言片语--------

是谁让我们沉默?是谁封冻了内心?是谁把谁静静地放置,留下一种莫名的悲哀?

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

孤单的街通向无穷的黑暗,路灯发出的微弱灯光,让人心寒。就在昨天,我们还信誓旦旦地靠在一起。明天,却各走一方。是我们不相信,还是爱早已经被埋入深谷。或者,根本都没有爱。

是我们习惯了把言情小说的悲欢离愁加载到现实生活中而无法自拔还是现实根本不可能发生的事让我们加以虚幻,以及于离去已成一种习惯,幸福必须铺垫上一层眼泪。

事实上,从一开始,这就是错的。现实又怎么能成为虚幻,这本来矛盾的两种事物又该如何加载到一个幸福的结局上呢。

是谁打破了往昔的沉寂?

原谅我,离开的这么早。连呼吸都没留下。

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篇20:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 403 字

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每个人都有自己的心之物,我的心爱之物是一个书包。这个书包在我一年级的时候,就已经在我身边陪伴着我。直到现在,我还时不时的会用到这个漂亮的书包,来帮我装东西。

原来书包的拉链十分漂亮,是一个爱心形状的,可惜它的质量十分不好,没有多久就坏了。由于拉链用坏了,我就换了一个很普通的拉链,而且很不好,但是也没有别的选择。

这个故事发生在我上一年级的时候,那天我的妈妈很忙,她让我去我的同学小翟家吃饭。可就在最后一节课下课的时候,我突然发现我的书包拉链坏了。书包没有办法背了,只能抱着书包走了。等快要上学的时候,翟叔叔带我去给书包换了一个拉链,也就是现在的拉链,一个灰色的拉链,虽然不好看,但是很耐用,一直用到现在。

这个书包就像我的好朋友一样,陪伴着我了四年。每天不是背着它,就是下课回家会看到它,除非它被放在柜子里,她好像每天都会迎接我放学一样。

这个书包就是我的心爱之物,它像是我的好朋友,已经成为我生活的一部分了。

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