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百合花状物(通用20篇)

导语:这是一盏非常漂亮的台灯。灯柱上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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写柿子的状物

全文共 486 字

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我家楼上是一个楼顶花园,里面种满了各种各样的植物和蔬菜,有紫藤、无花果、西红柿、葫芦、葡萄、向日葵……品种可多了!我最喜欢其中的柿子树。

春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。

夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。

秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。

冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。

柿子树给我带来了快乐和丰收的喜悦,我爱我家楼上的柿子树!

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篇1:邮票状物作文

全文共 660 字

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邮票是邮政机关发行,供寄递邮件贴用的邮资凭证。邮票的发行由国家或地区管理,是一个国家或地区主权的象征。邮票的方寸空间,常体现一个国家和地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色,这让邮票除了邮政价值外还有收藏价值。

我的爸爸原来是个邮票的收藏爱好者,收藏了许许多多图案各异的邮票,有形形色色的植物;有神态各异的动物;有在赛场上奋力拼搏的体育健儿;还有古代历史故事……

在这些各种各样的邮票中,我最爱的是“草船借箭”这张邮票。这张邮票是1992年8月25日发行的,邮票的左上方写着中国邮政四个字,左下方写着1.60元。它长5.5厘米,宽4.1厘米,由于设计师戴宏海在设计时采用中国工笔重彩画的形式在仿古绢上绘制而成,所以它的主色调为土黄色。在波涛汹涌的江水中漂着一艘木船,木船上面扎满了草人,而这些草人上面都射满了箭,船上旗杆上吴国的战旗被风吹的招展舞动。船里面坐着两个人,穿着白衣、戴着咖啡色帽子、手拿一柄鹅毛扇的就是诸葛亮。他正和一位穿着绿色衣服、戴着黑色帽子的人在喝酒,哪怕外面正在万箭齐发,他们也毫不畏惧。

草船借箭选自于《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑。”周瑜妒恨诸葛亮的智谋,屡欲除之。周瑜要诸葛亮数日之内造出十万只箭,并诱迫对方立下军令状。诸葛亮胸有成竹,他命人扎草船二十只,趁大雾弥漫江面之际,将船一字摆开,驶向对岸,诱使曹军弓箭手乱箭射之,“借”得雕翎箭十几万只。邮票上的画生动的体现了这一故事。

从这张邮票中我学到了书本中学不到的知识,它给我带来了无限的乐趣,我喜爱这张邮票。

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篇2:小学状物状物作文:茉莉花

全文共 209 字

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我喜欢茉莉花,它虽然没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么华丽,没有月季那么娇艳,也没有桂花那么香郁,可是它却独具韵味。

茉莉花的叶子是椭圆形,碧绿碧绿的。清晨,抬眼刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着小水珠,多美啊!

茉莉花娇嫩、漂亮。乳白色的笑话是那么的纯洁、淡雅、可爱,花瓣小而洁白,像一颗颗小星星撒在绿叶丛中。

茉莉花晒干后,经过加工,可以制成茉莉花茶。茉莉的花、叶、根可以入药。

我喜欢茉莉花,喜欢它的优雅别致。更敬佩它的奉献精神。

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篇3:初雪的小学生状物

全文共 343 字

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岁在乙未,初冬之时,白雪纷飞,如同柳絮因风起,狂风呼啸。值第一场大雪来临之际,何不快乐?仰观四季之奥秘,俯察天地之伟大。清晨,太阳和熙,阳光四照,终见光阴,心清气爽,呼吸通畅,满面皆是笑容。白驹过隙,一场大雪结束,迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲,带来欢快的声音。

天空已放晴,操场白花,一览无余,覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地,造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季,遥望之,那坚强的冬青啊!亭亭玉立,带给我们希望,仿佛初升的太阳,火照大地。也只有它,能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它顽强的生命力,标志了中华民族千年不屈不挠的精神。

操场上,嬉闹成一团,孩子们的欢笑声,鸟儿们的叽喳欢唱,风刮过传来呜呜声,硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪,伙伴皆动之,白茫茫的一片……

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篇4:四年级状物作文详细指导

全文共 2117 字

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一.写作技巧

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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篇5:牡丹花状物作文

全文共 472 字

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四月的杭州是一个百花齐放、万紫千红的季节。我和爸爸妈妈去花港观鱼的牡丹园里看牡丹花

一进公园大门,我按捺不住迫切的心情,直奔牡丹园,急匆匆地登上了牡丹亭。从高处俯视,啊!好一片花的世界,美丽极了,整个牡丹园区的花尽收我眼底。那灿若云锦的牡丹花千姿百态,争奇斗艳,清香沁人心脾,令人流连忘返。

我漫步走在花园区,那一朵朵牡丹,白的像雪、粉的像霞、红的像火。它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后,露出半张笑脸。我看看这一朵很美,看看那一簇也很美。眼前满地怒放的鲜花真像是一大幅活的画,描绘这幅画的画家可真了不起呀!走着、走着,忽然间,我觉得自己仿佛就是一朵盛开着的牡丹花,穿着火红的衣裳,一阵风吹来,我就随风舞蹈,和小伙伴们互相点头,互相招手,互相微笑。风过了,我停了下来,静静地站在那儿。这时,小蜜蜂飞过来,钻进我的怀抱,为我传播花粉,还有美丽的蝴蝶在我周围翩翩起舞,给我增添了几分生机。过了一会儿,我才记起我不是牡丹花,我是在看牡丹花呢。

牡丹!你不愧是花中之王、国色天香之誉,我非常喜欢你!

[牡丹花状物作文

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篇6:百合花

全文共 493 字

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去年,爸爸买回几珠百合花送给我,虽然它们不好像玫瑰花那样艳丽,不好像牡丹花那样华丽,但是,我非常喜欢它们。

百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕风雨打,不管天气怎样干旱,它们照样亭亭玉立,白合花繁殖非常快,只要种子掉到泥土里,很快就会长出另一珠百合花,我喜欢它们这种性格。

去年,小姨生病住院,我把这几珠百合花送给了她。这些天,这几珠百合花仍然绽放,后来,小姨病好了,它们开的越来越憔悴了。最终,这几珠百合花离开了我,但是,我记得它们曾经开的多么美丽。

在医院的许多病房中,都摆放着那纯洁的百合花,它会给很多病人带来好心情,给病人那不可缺少的心灵的慰寄。护士就是百合花的使者,她们有着百合花那样清亮亮的心,她们将自己的每一滴心血都无私奉献给不幸的病人,挽回一条条病人的生命。护士就是白衣天使,白衣天使是世界上最可爱的人,她们就是一朵朵百合,临危不惧的百合,她们的洁白经过一次又一次心灵的洗礼净化而来。从小到大,我最喜欢百合花,百合花代表着纯洁和高贵,象征着清纯和高雅。

我喜欢百合花,我喜欢它们坚持不懈无私奉献的精神。在我的心目中永远开放着一朵纯洁、高贵、坚持不懈,无私奉献的百合花,我喜欢它。

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篇7:我爱百合花作文

全文共 310 字

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今天,我观察了一株百合花。那株百合上有五朵花,其中有三朵开了,还有两朵还是花苞。

那三朵开了的花,从远处看,三朵花就像三个爆开的玉米,看到那“玉米”我不禁想一口咬下去。还没开的那两朵花苞,走近看,真像两枚小型追踪导弹。百合花的花瓣的颜色是白色中带一点柠檬黄,还有一些青色,这些花瓣就像鸟儿的羽毛,好看极了!花蕊有一些紫色的小球,摸着小球还有一点毛茸茸的。

百合花的叶子像一把把利刃,还有些叶子像一把把镰刀。那叶子翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛。它的茎上有许多小黑点,像是茎上住着许多活蹦乱跳的黑色小精灵似的。

刚开始百合花散发着一阵阵淡淡的清香,渐渐的那味道变浓了,香气芬芳扑鼻!

我喜欢百合花,那美丽的百合花,那芳香的百合花!

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篇8:我最喜欢百合花

全文共 721 字

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花儿用它那多姿多彩的颜色装饰着世界;花儿用它那沁人心脾的香气使人们陶醉。要说我最喜欢的花,那就不得不提百合花

百合由于其外表高雅纯洁,被誉为“云裳仙子”,我国大部分地区都生产百合花。百合花不仅在我国享有很高名誉,在外国也是如此。比如说天主教以百合花作为圣母玛利亚的象征,梵蒂冈和法国等国更是把百合花作为国花。百合花有很多种,它们所代表的花语最大的共同点就是纯洁、高贵和心想事成,可见百合花代表了人们对生活的期望。

在新年之际,为了装点一下家里,我和妈妈去了一趟花市。在花市,我真是大开眼界。各式各样的百合花不下十几种,看得我眼花了乱。在妈妈同店主的谈话中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一样,像香水一样浓厚;亚洲百合是百合花里颜色最丰富的……在妈妈的精选下,我们选定一束花苞丰满,花朵开得灿烂的香水百合。一到家,妈妈就小心的把花插在花瓶,我仔细欣赏着。百合花完全开放时很大,花的直径有十几厘米,活像一个个大喇叭,显得格外大方。花朵的颜色由紫慢慢地变成白紫相见,那淡淡的紫色使人感到一种梦幻的感觉。花茎十分笔直,叶子绿油油的,与花朵的颜色形成了鲜明的对比,把花朵衬托的更美了。我深深吸了一口气,感到一股浓郁的芬芳向我扑来,沁人心脾。我陶醉在这香气中,慢慢的,我觉得自己也变成了一株百合,我的脚变成根,深深扎进泥土,呼吸着大地深处的元气。我的花朵在露珠折射的阳光的照映下,显得更加婀娜多姿。我随风摆动,轻轻地问候着风哥哥,请他把我的芬香带给更多的人。

如果说菊花是花中的隐士,牡丹是花中的贵族,那么百合就是花中的淑女,她“清涟而不妖”,那么端庄、大气。正如她的花语所代表的,她是多么纯洁,多么高雅,多么高贵。我喜欢百合花。

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篇9:状物作文600字:我家的小猫

全文共 575 字

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我要跟你介绍我家可爱的小猫,这只猫长着一身像雪一样的毛,所以我给它起名叫白白。白白的眼睛绿莹莹的,像两颗发光的绿宝石,像弟弟那一堆积木中的三角形一样,真是可爱极了!

我曾经观察过白白的眼睛,早上我上学,起得早,我便发现白白的眼睛变成了椭圆形,到了中午光线最强时,白白的眼睛便眯成了一条线,晚上光线最弱时,白白的眼睛就会睁得又大又圆,而且常发出绿光。

白白可调皮了,我每次写作业时,它都从窗户爬进来给我捣乱。桌子上有瓶墨水,他用嫩红的舌头伸进瓶中,舌头立刻变成了蓝黑色,我看着她那蓝黑色的舌头,忍不住立刻大笑起来,心想:哈哈,活该,这下看你怎么给我捣乱!

白白见我取笑它,有故意叼走我的笔,害的我找了大半天。我奇怪了,怎么就没有了呢?奇怪,到哪去了呢,我疑惑不解。

这时,白白叼着我的笔大摇大摆的朝我走来,我气愤愤的望着它,它却喵喵笑我我更生气了,我又想起了它那被染的舌头,又想:哼,这下一比一平了。

我很喜欢白白,那一次,我正在看电视,他悄悄地从沙发后面跳到我腿上,我刚要调台时,它就“喵喵”的叫唤,我说猫也懂得看电视。噢,原来那台正在演猫和老鼠呀!

白白见老鼠出来了立刻扑了上去,结果就撞在了电视屏上,我笑了起来,白白又跑回来,静静地趴在我腿上,目不转睛的盯着电视屏,以后,每当演到猫和老鼠,我都会叫上白白一起来看电视。

这就是我家的小猫,一只淘气又可爱的小猫。

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篇10:关于小学生状物的作文

全文共 625 字

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去年寒假的一天,我到县城去买了一个储蓄罐。它是用陶瓷做的,有1、7分米高。罐子是一个小女孩站在玫瑰花前,凝视着远方。这个女孩身材高挑匀称,一双炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,镶嵌在一张白皙的瓜子脸上,像在朝着你忽闪忽闪地眨着眼睛;弯弯的柳叶眉,像在春风里随风摇摆。一张樱桃小嘴红艳艳的,像牡丹花一样美丽。她的脸上还泛起了红晕,一张脸就像盛开的桃花一样,大概是害羞了吧!我想:她笑起来的时候,嘴角边一定会有两个小酒窝吧!她的短发是淡紫色的,还别着一个精致的发卡,微风一吹,头发就在风中跳起了欢快的舞蹈,美丽极了!

女孩身穿白色衬衫,外套一件牛仔连衣裙,左手握着一朵百合花,绿色的花茎,粉红的花瓣,淡黄色的花蕊,像一位仙女在笑着,十分迷人!右手托着脸,像在思索着什么。谁能猜得到呢?脚上穿着一双淡紫色的靴子,淡雅又美丽。

女孩背后的的玫瑰花呈爱心状,许许多多,成千上万朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧这一朵像一个害羞的小姑娘,只露出半边脸;那一朵像一个心高气傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前头;左边那朵像一个爱美的小姑娘,在问我:“我漂亮吗?”真是千姿百态、形态各异呀!就在这个心状的花海上,有一个又扁又长的投钱孔。我会把自己的钱都交给他保管。

每当我想拿出钱去买零食,她就会深情地望着我,对我说:“可不要乱花钱呀!”我就自然地打消了这个念头。每当我想拿出钱去买一件礼物送给妈妈时,她就会深情的望着我,对我说:“这样才是好儿女!”

我爱她,她是我终生的好伙伴。

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篇11:写景状物的雪作文600字

全文共 546 字

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精灵终于来了,毫不吝啬的撒下了朵朵白花,像一粒粒的白盐飘落下来。轻飘飘的,真可谓“未若柳絮因风起”啊。

雪下得愈发的大了,整个都被染成了粉妆玉砌的世界。啊,真是太美了!山坡披上了银装,大地也不落后,穿上了白色的大衣,树木也换了衣服,好像在比美呢!

不一会,雪停了,小孩子都出来了。堆雪人的、打雪仗的干什么的都有。那堆雪人的,抬了一把小铁锹,找一块空地,把雪都堆到一起,开始堆雪人了。可是不一会,一旁的家长也按耐不住了,拿起铁楸,帮起忙来,真是不亦乐乎。再看那边,一帮小孩分成了两队,正在打雪仗呢!看着雪球来回飞,一会砸到我,一会砸到你,每个人的身上都是雪花,好像与大地融为一体了。

看着这皑皑白雪和这热闹的场面,我竟有了想走下去的冲动。于是,我走了出来,踏着白色的雪,软软的,绵绵的,好像一团团棉花,尝起来,有点甜,又好像甜甜的棉花糖。雪,真的太神奇了!

看着这雪,我不禁感慨万千,恐怕用来形容这场雪的就只有毛泽东的“千里冰封,万里雪飘”了吧!可是,还有一个值得让人深思的事,或许现在我们还能看到这样的雪,但是,几十年后,几百年后,我们的子子孙孙还能看到如此美的雪吗?或许能,或许不能。但是,身为90后的我们,不是更应该爱护这第一场雪吗?

那么,就从现在开始,保护我们的家园,不要让第一场雪来得太晚!

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篇12:状物作文评语

全文共 1247 字

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批改作文时常都要用到评语,怎么写比较好呢?下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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篇13:2024写百合花的作文

全文共 250 字

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我喜欢百合花,那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。

记得我4岁时,妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园,我的注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇!这么白的花我还是第一次看到呢?我边看边想,它看起来就像一个特殊的花苞,它那碧绿的叶子显得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其实不同,如果把花倒过来就像花铃铛一样,叶子一样有一点点秀气。

一阵微风吹过,一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿,有许多蝴蝶飞来,我也情不自禁地和它们翩翩起舞,

好一会而蝴蝶还没走,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇茑恰恰啼”。呀!

百合花我爱你的美丽!

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篇14:我喜爱百合花

全文共 314 字

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我家的阳台上有许多花,团团紧簇的绣球,香气扑鼻的百合,带刺的仙人掌,五颜六色的菊花,但我最喜爱的就是百合花

百合花是乳白色的,非常美。怒放的花儿,像一个个小喇叭在嘀嘀嗒嗒地演奏;又像一个个小姑娘张开手,迎接春姐姐的到来。它的花瓣摸上去软软的、绵绵的,而且香气迎面扑来。还没有开放的花儿却像一把把没有撑开的小雨伞,含苞待放。

一片片翠绿的叶子,又像一个个护花使者一样,保护着它们的“公主”,也把它们的“公主”衬托的更加漂亮了。陪衬它的还有一个印着青花的陶瓷花盆,把百合衬托得更加迷人。

每当我来到阳台上,看到那盆百合花,顿时,什么烦恼都烟消云散了。它还使我们家到处芳香四溢,怪不得有这么多人喜爱它呀!

这就是我喜爱的百合花,你们喜爱吗?

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篇15:写景状物的高二作文大全

全文共 504 字

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翻阅季节的篇章,进入了冬的情境。阳光依旧是冬季的标题,寒风一样是开篇的首句:“漫天的大雪充实冬的内涵;飘舞将随着冬的境界翘艳……”

有人喜欢春暖,就摘取春的片段,化解心中的疑团,可春的末端却隐含了窒息的味道;喜欢阅读盛夏,那雷雨交加,遍流尘埃的苦泪使容颜走了模样;秋穿着金黄的盛装,令人满目潇洒,可黄昏不久,枫叶便落下……还是喜欢阅冬,漫长瘦了季节的臃肿,各处的不适也因寒冬的妙术治愈。

冬的篇章很美。入冬的时候,寒风就遵从季节指令,崇山峻岭不得喧嚣自己的无助;平川静湖安守自己的本分;各种花木虫草,都遵从客观的规律……总之,一切得听从入冬的条例。

喜欢冬的构思,寒流协调客观的情形。飘雪是冬季篇章的深度,这是没有纠结的片段,这是贯穿主题的要求;瞧:“阳光笑的多像个稚嫩的孩童,河水不再苦涩,崇山盛装翩然,寒风抚琴吹箫……”最喜欢这精彩的片段,但还要继续下文。

篇章是一首美诗;阅冬,给心灵纯净之美。冬不炫耀自己,银装素裹的时候,依然庄重涵养。阅冬,冬就像一条直道,不非自己的心情——刚正,是为杜绝着身外的残余侵蚀,努力为春划一个圆满的开局。

末段,阳光迎春,心情荡漾,来年莫忘:“冬,依然气度不凡,依然最美的篇章。”

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篇16:猫中学生状物作文

全文共 412 字

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今天我到婆婆家看见了一只小花,它的毛雪白雪白的,还有一小块一小块的棕色的毛,它真是可爱极了,而且跟我特别好呢,说来也有点奇怪,每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫,就像见到了它的主人似的,但是要是别人碰到它时它就变得很凶,有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼,我今天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给它吃时,它好像很感激似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。

我一直都很喜欢猫,因为猫会抓老鼠,为人类除害。猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西,而且它的耳朵很灵,再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子,用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫,走路轻声慢步的。今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时,它还有点依依不舍的样子,用它明亮的眼睛看着我,紧跟在我身边喵喵喵的叫,好像是在跟我说再见了。

从今天开始我就更喜欢猫了。

[猫中学生状物作文

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篇17:桂花树的状物作文

全文共 944 字

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又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里,桂花也开了,也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。

桂花起着养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话,那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。

后来我长大了,知道它叫做“桂花树”。同时,我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈,可妈妈是忙不过来还是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕,但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人,拽了一把桂花,就着水随便冲了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了,就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水,把面团放在蒸屉上,盖上盖,通上电,等着。过了好一会儿,才蒸好。香喷喷的馒头,三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了,还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净,我上了三趟厕所,肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家,不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶,听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间,还说这样不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花,而我则特别地爱桂花树,因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

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篇18:状物作文400字:水蜜桃

全文共 453 字

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你爱吃桃子吗?我可爱吃了,我最爱的便是家乡的桃子了。

阳春三月,万物复苏了,桃树也不甘示弱,贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的甘露,慢慢地长出一条条嫩嫰的枝条儿,露出一个个芽苞儿,又吐出一片片叶芽儿。三月下旬,桃树上缀满了粉红的桃花,远远望去好像一片红霞,十分美丽。

花儿凋谢过后,先长出一个个椭圆形的小青桃,上面长满了绒毛,只要摸到它,手就会发痒。渐渐地,桃子成熟了,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖的了,那一个个桃子把树枝压弯了腰。

桃子先是绿色的,随后变成淡绿色的,最后变成桃尖红红的、下面白里透红。摘一个咬上一口,果肉脆而多汁,酸酸甜甜的,好吃极了。

没有熟透的小青桃又酸又涩,熟透的桃子脆甜脆甜的,让人越吃越想吃。我小时候不懂事,有一次摘了一个小青桃吃了,不仅手痒得难受,而且满嘴都是毛毛,涩得嘴都张不开了。还有一次,我和姐姐比赛吃桃子,我一下吃了五个,当我正高兴的时候,突然感觉肚子胀得受不了,就像有个小皮球顶着似的,疼了好长时间。后来,我才知道桃子不能多吃,吃多

家乡的桃子是我的最爱,但不能吃太多哦!

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篇19:四年级状物作文400字我家的鹦鹉

全文共 446 字

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我家养了两只鹦鹉,一只是虎皮鹦鹉,另一只是牡丹鹦鹉。

它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉,因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的,深绿色的,美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹,它的尾巴很长,有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来,还是牡丹鹦鹉大一些。

有一天,我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃,我想它们俩多么亲密无间,一定是一对好伙伴。可是,好景不长,不一会又打起来了,打了一阵子后,又和好了,鹦鹉可真奇怪,如果对打,还是虎皮鹦鹉厉害一些。

它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒,上面有个小口子,里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃,就会把食物吃得一干二净的。

大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐,一听到我放音乐时,就会叫个不停,特别是牡丹鹦鹉,就像个播放机,连续不停地叫着。现在它们都长大了,有时会逃出来。有一次,我和爸爸妈妈去玩的时候,就飞了出来,费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

你们看,我家的鹦鹉是不是很可爱!

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篇20:绘景状物法

全文共 550 字

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* 优美的景物能充分满足人的审美享受,增强人的审美愉悦。用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围,往往能使作文开篇就定下一种唯美基调,使读者进入到一个完美的空间,尽情地在美的海洋中徜徉,进而使全篇都笼罩于美的氛围之中。描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

* 当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝。我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩目,乌骓悲鸣。《题乌江亭》

* 古道荒原,落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云。车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳。(高考语文北京卷《古道情缘》)

* 短短的几句话,便勾勒出一幅清幽婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱,为下文的“古道情缘”造势,从而凸显“包容”主题。

* 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》)

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