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百合花状物(经典20篇)

导语:这是一盏非常漂亮的台灯。灯柱上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于状物作文600字:梅花

全文共 567 字

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它没有月季的娇艳绚丽,没有牡丹的国色天香,没有兰花的纯美,也没有荷花的高雅,它是梅花,最独特的自己。

它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质,它是梅花,最坚强的自己。

梅花属于蔷薇科,主干弯弯曲曲;树冠却是繁枝细杈;它的花蕾呈球形,花瓣则呈卵型,梅花有白色、黄色、粉红等多种颜色。梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘被那所剩无几的绿叶衬托着。梅花是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。梅花的姿态优美,十分美丽,它的花瓣分五片,又分上下两层,花蕊是黄的。当梅花开的正旺时,你会闻到一股清淡的幽香,那香气既不平淡也不腻人。

据我所知,梅花的药用价值很高,不仅可以用梅花中提取的“芳香油”作为食品添加剂,而且医学界近来研究表明,梅的花蕾能开胃,生津化痰,活血解毒等。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露,但屹立在山顶的梅花依旧那样的雍容典雅。我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中磨炼,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的未来描绘光辉的一页!

我爱梅花,爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头,迎着寒风绽放出美丽的花朵,使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。

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篇1:赞美梅花的状物作文

全文共 310 字

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梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、

越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!

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篇2:紫薇树的状物作文描写

全文共 238 字

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紫薇是我们市的市树。在我们的小区就有几棵紫薇树,它长在一片茂密的草地上。紫薇树的旁边长着一栋高大的白玉兰,像一个卫士在保护着这棵紫薇树呢!旁边的石榴树上的花像一个个火红的太阳照着这片草地呢!

美丽的紫薇树树是我最喜欢的树,它像一个音乐喷泉喷着清凉的水,它又像夜晚盛开的火花,五彩缤纷。无风的时候它像一位姑娘静静的站在那儿,有风的时候,它像一位跳舞的小姑娘。

它的树条像大恐龙的爪子,它的树叶像一个个的小贝壳,花骨朵儿的时候像一个个的玻璃球。

紫薇树真美!不愧是我们盐城市的市树啊!

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篇3:关于梅花状物400字

全文共 256 字

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梅花梅花一年四季中,每一个季节里都有鲜花。我最喜欢的花是:梅花。因为梅花有坚强的毅力。梅花,梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安石写的一首诗。

是啊!梅花坚强的毅力打动了我的心。我还听说梅花有万事如意的象征。而且梅花有很多种颜色,有红的,白的,粉的,开放起来五彩缤纷好看极了。在我们学校也种了很多梅花。冬天来的时候,一阵阵寒风吹来,我的脸已经冻红了,我的手也冻僵了。但是,当我走出教学楼,把目光投向梅花时,看到它们还在寒风中微笑。

啊!梅花都能在寒风中微笑,难道我们还不能去面对困难吗?

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篇4:心田上的百合花开读后感

全文共 403 字

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王一帆

我读了《心田上的百合花开》这篇文章后,内心感受非常深刻,一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服,别人讥讽她,她被其他野草施压了不少的精神压力,自身的弱小不起眼,也给他一定的心理压力;环境的阻挠,偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖,这一切都成为百合花开花的自然阻力,但百合低头了吗?不!它没有,面对这一切!百合丝毫不动摇,他以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,终于开花,宣告了自己的胜利。

花儿都可以这样面对困境,要百折不挠!难道我们人就不可以吗?

花儿充满灵性,大智大慧。难道人就没有吗?我很喜欢这一句,我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

对!这句话告诉我们,在人生的道路上,什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵,我们做人要有坚定的信念,顽强的意志,面对困境要百折不挠,只有这样才会成功。

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篇5:描写青蛙的状物作文精选

全文共 1192 字

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青蛙是人类的朋友,它保护着我们的庄稼,为我们保护粮食,我们要好好爱护它。

描写青蛙的状物作文一

小青蛙的家在一个美丽的池塘边,那里的池塘清澈见底,透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去,小青蛙一家就生活在那里。

小青蛙的家有着强壮的爸爸,有着美丽温柔的妈妈,还有那顽皮的哥哥。

小青蛙是家里嗓门最大的。

它是一个爱唱歌的小青蛙,每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说:“孩子,你不累吗?天天从早到晚的唱歌?”小青蛙很干脆的回答说:“不累。”为了证明自己有这个实力,小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后,它每天很早就起床,很晚才睡觉,它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天,小青蛙信心十足的走上舞台,唱起了这样一首它自己编的歌:“我是快乐小青蛙,我要帮稻田捉害虫,我是稻田小英雄,人人都会喜欢我。。。。。。”它的歌一唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候,小青蛙还获得了冠军。从此,妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

瞧,我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀!我们还应该保护青蛙这种小动物!

描写青蛙的状物作文二

青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。

人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。

眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。

青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手--青蛙吧!

描写青蛙的状物作文三

我很喜欢小动物,尤其是青蛙。

青蛙的身体胖乎乎的,但也很长,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。

青蛙最喜欢吃害虫了。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都爱吃。青蛙总是鼓着那双大眼睛,蹲在池溏边,等着美餐的出现。只要有虫子在他眼前飞过,它就会噌地一下跳起来,舌头一伸,就将虫子卷进嘴里去了。再蹲在那里等待下一个猎物的出现。

青蛙可真是捉虫子的能手,听农民伯伯说:“据统计,一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。”

青蛙是我们的好朋友,是农民伯伯的好帮手。我爱青蛙。

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篇6:怎么写状物?

全文共 1360 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

[写人写事写景写物作文写作指导

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篇7:铁皮石斛的状物作文

全文共 649 字

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铁皮石斛,又名:黑节草、云南铁皮。属微子目,兰科多年生附生草本植物。茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8cm,宽4~5mm,花期3~6月。主要分布于中国安徽、浙江、福建等地。其茎入药,属补益药中的补阴药。

茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,不分枝,具多节,节间长1-3-1.7厘米,常在中部以上互生3-5枚叶;叶二列,纸质,长圆状披针形,长3-4(-7)厘米,宽9-11(-15)毫米,先端钝并且多少钩转,基部下延为抱茎的鞘,边缘和中肋常带淡紫色;叶鞘常具紫斑,老时其上缘与茎松离而张开,并且与节留下1个环状铁青的间隙。

总状花序常从落了叶的老茎上部发出,具2-3朵花;花序柄长5-10毫米,基部具2-3枚短鞘;花序轴回折状弯曲,长2-4厘米;花苞片干膜质,浅白色,卵形,长5-7毫米,先端稍钝;花梗和子房长2-2.5厘米;萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8厘米,宽4-5毫米,先端锐尖,具5条脉;侧萼片基部较宽阔,宽约1厘米; 萼囊圆锥形,长约5毫米,末端圆形;唇瓣白色,基部具1个绿色或黄色的胼胝体,卵状披针形,比萼片稍短,中部反折,先端急尖,不裂或不明显3裂,中部以下两侧具紫红色条纹,边缘多少波状;唇盘密布细乳突状的毛,并且在中部以上具1个紫红色斑块;蕊柱黄绿色,长约3毫米,先端两侧各具1个紫点;蕊柱足黄绿色带紫红色条纹,疏生毛;药帽白色,长卵状三角形,长约2.3毫米,顶端近锐尖并且2裂。花期3-6月。

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篇8:龙虾花的状物

全文共 399 字

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龙虾是地球上现存最古老的开花植物之一,早在1亿年前中生代白垩纪时期,曾在地球上各个角落广泛分布,蓬勃生长。后来发生第四纪大陆冰川活动,使大部分地区的龙虾花灭绝了,如今只有极少数环境适宜的地方,才能看到它们的身影。龙虾花因而被称为“植物活化石”。

龙虾花以其花瓣组合形似龙虾而得名,花朵不大,但花色艳丽,有黄、红、紫等多种颜色。花在绿叶下面,花柄像一根青丝线,俗名叫“青丝吊龙虾”。“虾头”上有两根卷须。“虾身”有一道道花纹。花悬吊在叶子下面,在微风中活蹦乱跳,如同活虾。深秋时节,散见于树丛、草丛中的鲜艳的龙虾花,给阳明山增添了不少生机。

据双牌县林业部门工作人员介绍,龙虾花一度被认为是张家界武陵源特有植物,但近几年来,林业科技人员陆续在郴州及广东博罗、广西柳州等地,发现了它的踪影。今年10月以来,在阳明山盛开的龙虾花总数有600多株。多年来,这样大面积、大规模的龙虾花,在阳明山还是第一次见到。

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篇9:百合花

全文共 344 字

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我爸爸在阳台上种了好几株百合花

百合花的叶子是长条形的,没开花的时候,很不起眼。百合花是最不给人添麻烦的花草,平时只是浇浇水,不需要

施肥和剪枝,它像洋葱头一样的球茎不断地储存养分,不断地长大,有的花盆都被它们撑裂了。

前段时间,刚下了一场雨,叶子中间冒出一支支毛笔。笔杆是花茎,笔头是花苞。过了几天,

笔杆逐渐长粗,长高;笔头逐渐长大,快要含苞欲放。

现在到了百合花盛开的季节。好几盆百合花一起绽放, 花茎上不止有一朵花,最少有两朵花,还有三四朵花的呢!

百合花是粉红色,有六个雄蕊,有一个雌蕊,有两个萼片,有六个花瓣。因为百合花是靠蜜蜂等昆虫来传花粉的,

这里没有蜜蜂,所以我只好找支小毛笔来传花粉,就是把雄蕊刷到雌蕊上,过一段时间就会结果,可以用种子播种。

我爱百合花,爱它给我们带来美丽的花朵。

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篇10:我家的小狗状物作文描写

全文共 428 字

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我从小就很喜欢小,因为他们很可爱,走路时屁股还会扭来扭去的,没人跟他玩的时候会用可怜无辜的眼神看你,所以我从小就很希望家里可以养小狗。

有一次爸爸说我9岁生日的时候要买一只小狗给我当生日礼物,我听了之后就很高兴的一直跳来跳去,后来爸爸就决定说要养米格鲁因为米个鲁很爱活泼也很可爱,等到我生日当天爸爸爸妈妈妈就带我们去一家店的门口的小狗送来,我们全家等了一个多小时后小狗终于送来了,他们把小狗给我们之后我跟哥哥就迫不及待的打开箱子看小狗小狗看到我跟哥哥之后就很活泼的一直摇尾巴,我跟哥哥就把小狗抱起来小狗看到我们就很高兴的一直舔我跟哥哥的手,后来老板就说小狗还没打预防针不可以给让他舔手唷!我们听到后就把小狗放回箱子里。

回到家后我们就把小狗放在地上让他适应环境,当他在适应环境的时候头都一直低低的走的时候不小心撞倒玻璃了,他头低低的甩一甩头又继续走了,晚上的时候当我们都在看电视没有人陪他玩的时候,他就皱了一下眉头就跑到爸爸的被上怎来走去,好像在帮爸爸按摩。

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篇11:关于蜗牛的作文400字_状物

全文共 434 字

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今天,一场大雨过后,我家阳台上就爬出来许多各种各样的蜗牛。我和妹妹小心翼翼地把蜗牛放进瓶子里。在放地过程中,我发现它们穿的衣服颜色不同,有穿黑色衣服的,有穿花纹色,有穿墨绿的,把我家阳台装扮得绚丽多彩,真漂亮呀!

蜗牛的外壳硬硬的,眼睛小小的,就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的,还有两条短短的触角,眼睛就长在触角上面。蜗牛爬过的地方为什么会有道淡淡地水迹呢?我查了资料才知道,原来这是蜗牛分泌出的一种粘液。所以就有一道淡淡的水迹了。如果我们去碰它的触角,它就会把头缩进去,你看,他多胆小呀!

奶奶从外面拔些草来放进瓶子里,给蜗牛做房子。可是那些蜗牛不听话,总爱爬上来。第二天早上,我有了新发现,蜗牛在瓶子里拉出像蚯蚓这么细,弯弯曲曲的东西。你们猜,是什么呢?

爷爷告诉我,“蜗牛不用放水的,要是放了水后,就会死掉。”我不相信,奇怪地问:“蜗牛怎么会死呢?”

一天过后,我一早就起来去观察蜗牛。可是,有几个真死了,说明爷爷说得是对的。我又掌握了一个科学小知识。

可爱的蜗牛,我喜欢你!

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篇12:榴莲的状物

全文共 321 字

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一说起榴莲,我就觉得这是一种很奇特的水果。平常的时候,我们在描述一个水果的话,会说这种水果十分的香甜味美,可是一说起榴莲,给我的一个感觉就是”臭“

记得我唯一一次吃榴莲就是在过年的时候,妈妈单位发了一个大大的榴莲回家,我当时味道纸箱里的味道的时候,简直就想把放榴莲的盒子给扔出去,但是又觉得是妈妈单位免费发的,心里十分的舍不得。在妈妈的极度撮合下,我勉勉强强和她一起分享了一点榴莲的果肉,我只吃了一口就吃不下去了,那种味道我实在是难以接受。

后来我记得有一次和妈妈去超市的时候,我看到买水果的地方围了好多人,还没有走过去就闻到了一股臭臭的味道,原来大家都是在那里买榴莲的。我心的真的是十分的郁闷,为什么大家都喜欢吃这种水果呢。

唉,各有各的喜好吧。

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篇13:小学生状物作文《神秘的水》

全文共 577 字

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星期三下午,我上了一节特别的语文课。

上课的时候,老师和我们做了一个有趣的游戏——神奇的饮料。在游戏开始前,老师严肃的说:“我对大家有个要求,请大家仔细地看,仔细地观察。”

游戏开始了,老师首先把一个水壶拿到桌子上,然后又把盖子打开,拿出两红两绿四个小纸包,我想:里面是什么呢,难道是酸梅粉?我瞧瞧了同桌,他也是紧锁眉头,估计也在猜到底是什么吧。

老师一包包打开倒进水壶,可能是怕倒不干净吧,还不停地用手指弹动包装纸,然后用勺子搅一搅。同学们都是一脸迷惑,这时老师拿起一个杯子,一饮而尽,看老师的样子,像是酸酸的感觉,同学们的好奇心都被调动起来,老师问:你们想不想喝?我们异口同声地说想,老师给我们一人一杯,老师边发边强调,拿到以后先不要喝,观察观察什么颜色什么味道。最后老师才让我们喝,而且还要一点一点地喝,我喝了一口,细细品尝,好像没有味道,“咦,老师不是加了东西了,怎么什么味道都没有?”我感到诧异。

同学们有的在小声议论,有的还在一点点地品尝,老师嘴角上扬,笑着看着我们,“谁来说说饮料什么味道,你觉得老师往水里放了些什么?”同学争先恐后地回答,答案也是五花八门,有的说像漱口水,有的说有股药的味道,有的同学竟然说是白开水……到底是什么呢,结果真是出乎大家的意料——就是一杯白开水。

这真是一壶神秘的水,给大家带来了这么多惊奇。

[小学状物作文《神秘的水》

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篇14:那年,百合花开作文800字

全文共 797 字

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清风抚过心头,风中带着醉人的花香,谁的泪水在悄悄地流下。

无言对盛世繁花,他一个人背起所有重要的东西,一个人远走他乡,不停地行走。终于在一个小小的城镇落脚。他静静地坐在楼梯上,抚摸着手中的小提琴,向着窗外看去,百合被风吹着,纵是百般美丽。落下的一两瓣花瓣,也只能是寄托了无奈的落寂

那年春天,他一个人,远走他乡。

异乡的雨总是令人捉摸不透,他手伸出窗外,接着一滴滴从屋檐下流下的水珠,啪啪啪,在他的手中激起一个个小水花。他手抚琴弦,那哀愁的曲调从手指间流泻出,脸上也沾满了不知名的液体。风吹过风铃,叮叮地响着。他看着院中的花,微卷的花瓣上沾满了晶莹的水珠。他闭上眼,一人独奏,却不知何时悄悄地附和上钢琴的旋律。一曲终了,他看向窗外,看见对面的房子里有一个人,嘴角上挂着浅浅的微笑。

那年夏天,他的心田上播种上了百合花

他还是想不到,从一个人的独奏会变成两个人的旋律。他把演奏的位置悄悄地搬到了窗边。每次总会有一个人默契地附和,天生地彼此吸引似的,卡农的简单旋律也可以紧紧咬合。他睁开眼,看见那人纤细的手指从白色的琴键上滑过,阳光打在那人身上,他只能用美好一词来形容。一曲终了,他看见院子里的百合花在微风中慢慢地挺起了秀美的身姿。

那年秋天,百合花在他的心田上,开得圣洁。

他还是要去流浪,那天他看见那人并没有说什么,只是转身上楼,淡淡地钢琴声从房中流淌出,他附和。曲罢,一切都回归安静,他悄悄地离开,走在街道上,昏黄的灯光在地上投出温暖的色彩。回身一刻,他看见那人静静地注视着自己,他停下脚步,攥紧了手中的车票,伞被远远地吹走。他不在乎,一任雪花落在他的肩头。他闭上眼,尽情地享受这这个世界。

那年冬天,他的心田上,百合花尽情地开放。他站在花海中,簇拥起一朵朵洁白的百合。

谢谢你曾带给我想要的温暖。

在他乡,他手指抚过琴弦,却不知道,在另一个地方,一个人的指尖滑过白色的琴键。

那年,他心上的百合花开得无比艳烈。

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篇15:可爱的兔子状物作文500字

全文共 482 字

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我见过许多小动物,比如说小鸭子小仓鼠,小金鱼,但是我最喜欢的就是小兔子,它长着一个胖乎乎的身子像一个皮球,它长着一双亮晶晶的眼睛,像两颗红宝石,它身上的毛软绵绵的。

它是一个灵敏的兔子,当我们靠近它的时候,它就会快速的跑到另一个地方,我们抓也抓不到。

这两只小兔子在我姥姥家后面的园子里有,一天休息,我觉得很无聊,我就跟小兔子玩儿,我把它拿出来,我去屋里拿画纸的时候,小白兔趁我不注意,它就跑到屋里来了,它一会儿到那儿走走,一会儿到这儿走走,正在我不知所措的时候,我突然看到我的正前面有一个胡萝卜,我用胡萝卜,让它慢慢走出来,没想到这样真的把它给弄了出来,我把胡萝卜扔到一边,小白兔就跑到一边吃胡萝卜去了,等它吃完之后我们就开始玩儿了,我们一会儿长到那里,一会儿藏到这里,我说你别跟着我,它却用可怜巴巴的眼神盯着我,我不知道该怎么说了,我就只好让它跟着我了,我往某处随便丢个东西,它就帮我拿回来,我往那儿丢个吃的,小白兔就立刻吃掉了。

说这是一只有灵性的,小兔子可惜的是这只小兔子不知道哪儿去了,我们都很难过,我真希望这只小兔子不要被人吃掉。

[可爱的兔子状物作文500字

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篇16:豆芽的状物作文

全文共 611 字

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妈妈每天早上都要为我们准备营养早餐,其中就有五谷杂粮米糊,非常的香浓可口。

那天我在橱柜里找一个密封口袋,意外的发现了几粒红豆躲在柜子的角落里,哈,一定是妈妈打米糊的时候你们偷偷藏起来了吧?既然好不容易逃过一劫,我就把你们种到花盆里去吧,好好享受这个春天!

阳台上正好空着一个花盆,我用玩具园丁锹马马虎虎翻了一遍泥土,把红豆们撒进去,再盖上一层土,抱来一瓢水,哗哗哗浇了个透,都从盆地的洞洞流出来了。豆子们,加油哦!

过了几天,气温下降了,豆子们一点动静都没有,我有点着急了,跑去问妈妈。妈妈说,可能是因为天气还不够温暖,豆子不肯出来;又或许是我翻土不够仔细,里面还有不少石子,压住了正在努力发芽的小豆子呢。

我蹲下来仔细观察,果然有不少石头。我掰开一块比较大的石子,哇!下面真的有一个豆芽冒出来了,被石头压得很惨的样子!最好笑的是,豆苗还顶着一个种皮,就像戴了一顶滑稽的帽子,哈哈,你真是一个新鲜出炉的小宝宝啊!

生命真是让人惊讶!短短几个小时我没守护它们,它们就悄悄的全部钻出来了!柔弱的茎,粉绿的叶子,努力朝着阳光伸长脖子,就像叽叽喳喳张大嘴等着鸟妈妈喂虫子的雏鸟。以后我每天都会准时把你们搬到阳台上晒太阳,每天都给你们浇最好的淘米水,吃吧喝吧,努力长高长大!

夜里,我做了一个梦,梦见我的豆苗长高了,开花了,蝴蝶和蜜蜂围绕着它们跳舞,在嗡嗡的歌声中,结出了许多饱满的豆荚,一粒粒红彤彤的豆子,蹦得满地都是,它们欢呼着向我跑来。

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篇17:小兔子花_初中状物作文350字

全文共 332 字

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妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子

小兔子花,学名叫铙钹花,它是一种草本植物。它的茎是紫红色的,每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶,叶子的形状很像枫叶,小小的叶片有7个角,正面是绿色的,而反面却是紫红色的,一摸,感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色,花朵非常小,大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣,中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛,,最有趣的是它的上面两片花瓣了,很神气地竖立在眼睛上面,像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈!你知道它为什么叫小兔子花了吧?

兔子花的生命力很顽强。一到春天,它就迅速成长,长长的枝条向各个方向舒展开来,显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆,中间缀满了小小的紫色的花儿,可漂亮啦!

这就是我家的小兔子花,你们一定很喜欢它吧!

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篇18:五年状物作文600字:花皮球的趣事

全文共 923 字

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外婆家养了一只小狗,因为她的身上有一块块斑点,所以叫它皮球。它很可爱!让人一看就喜欢!

镜头一:花皮球很会享受。在春天将近中午时分,温暖的阳光撒满大地时,它就喜欢懒懒地躺在草地上晒太阳。你瞧!它从它的窝里蹦蹦跳跳地出来了,它正面朝上趴在被太阳晒得暖和极了的草地上,白花花的肚皮露出来,任人们怎样挠它,都置之不理,不肯起来。它半眯着眼,在地上随便打几个滚儿,再舒舒服服地叫上几声:“汪汪!汪汪!”然后就昏昏沉沉地睡过去了。它憨睡的样子也非常惹人喜爱:它的头歪在一边儿,身上鼓鼓的,肥肉一动不动,有时偶尔翻个身。它四肢呈大字形,嘴还时不时‘‘吧哒’’一声咂一咂,好像做了什么美梦,在梦中吃了什么好东西。( )

镜头二:花皮球找到了同伴。这几天,我发现它总是魂不守舍的,连最喜欢吃的骨头也只吃一点儿。还时不时趴在草地上发呆。到底是怎么回事呢?我百思不得其解,决心一探究竟。中午吃过午饭后,花皮球又兴高采烈地出去了,我蹑手蹑脚地跟在她后面,一边捂着嘴巴笑,一边想:“也真够笨的,连被人跟踪了都不知道。这时,它东张西望了一下,我连忙闪进一个草堆后面,咦?怎么不见了,难道是我眼花了?这时,我发现草丛前有一些脚印,便拨开草丛,发现里面有一个五颜六色的东西。我定睛一看,原来是一只跟花皮球颜色差不多的公狗,我说呢,这几天它怎么这样心不在焉的,原来是找到了配偶啊!瞧,它们在草丛里打滚,拥抱,玩得可开心了。我看着玩得正开心的这两只狗,欣慰地笑了笑。

镜头三:花皮球有了小宝宝。有一天,我发现小皮球的肚子鼓起来点儿,我心知肚明,爸爸妈妈知道吗?如果知道了,该怎样处置它呢?我把这个重大发现告诉了他们。过了几周后,它的肚子更大了,鼓鼓的,像一座隆起的小山。一天上午,它生下了一窝小狗崽,一共有四只,它们都是和花皮球一样,五彩缤纷的。它们在狗窝旁闲不住地爬来爬去。我想,它们长大后肯定很调皮。自从它有了小狗崽,就不那么和人亲密地在一起了,如果有人靠近它的小狗崽,它就会全身的毛都竖起来,汪汪地对陌生人大喊大叫,直到等人离开才肯罢休。

以上就是花皮球的故事,你是不是觉得它很活泼有趣呢?你如果还想知道更多关于它的趣事,就只有亲自去看一看了!

[五年状物作文600字:花皮球的趣事

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篇19:状物作文:可爱的小兔子

全文共 220 字

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我喜欢小白兔。小白兔身上的毛雪白雪白的,好像冬天的雪一样晶莹透亮。小白兔的眼睛好像红宝石,一闪一闪的好看极了!兔子的嘴巴也很有趣,三个瓣合在一起像朵小花。小白兔的小尾巴就像白色的绒球,软软的,摸起来好舒服啊!

小白兔的本领也很厉害。别看小白兔前腿短,后腿长,可它却跑的飞快。小白兔的爪子很灵活,它挖洞挖的又快又深。挖完洞,小白兔就把它的宝宝生在洞里。遇到危险时,小白兔把后腿一蹬,它就像长了飞毛腿一样,一眨眼的功夫就跑回了洞里。

小白兔可爱吧!

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篇20:风铃如歌状物作文

全文共 360 字

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风,悠悠吹过。风铃,飘飘如歌,荡起层层悠韵。

秋日,艳阳下。小窗旁的风铃在一个安静的下午轻轻奏起一支优美的曲子,让这天下午多了一丝透着光彩的音韵。微风吹动风铃,风铃陶醉微风,两位快乐的使者共同谱写着一曲秋之歌。

风铃的造型很独特,两只大的吻嘴鱼依偎在一起,颜色是淡雅的,一袭草绿,一点金黄,点缀着、镶嵌着似有似无的橙红,小小的天蓝色的眼睛,让你不醉也得醉。15只小的吻嘴鱼有秩序地垂下,三层五列,排列有序。这是一串普通的风铃,但那小鱼正如我儿时玩的旋转木马。摇啊摇,转啊转,在鱼儿们轻轻亲吻的一刹那,又一刹那,发出“叮,叮,叮”的声响,非常悦耳。我的风铃已经是一个音乐家了。听呀,听呀,风铃又开始唱歌了。

这只是一个平淡的秋日,因为有了如歌的风铃,成就了我心中一段动听的故事,为这个平淡的秋日增添了一抹亮色!

[风铃如歌状物作文

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