百合花状物【通用20篇】
导语:这是一盏非常漂亮的台灯。灯柱上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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7088作文
1000状物作文:片片枫叶情
全文共 528 字
+ 加入清单轻轻地翻开日记本,当翻到某一页时,便愣住了,因为这一页都没有写,只夹了几片火红的枫叶,我的思绪飘回到了从前。
考试考得不尽如人意。被老师叫上台,拍着桌子大声地斥责:“这次考试你怎么考的,无药可救了。你去把家长……”心想:“这个刘巫婆也太可恶了,竟然当众羞辱我,而且还要叫家长来学校,气死我了,转头一想,自己也有不对的地方,就是考试前一个晚上看电视看到半夜多……”越想心里越不是滋味,气的是老师当众骂我,恨的是自己那么迷恋电视。下来以后,同学们七手八脚指着我说:“她这次考出那么绝的分数可真让我佩服。”……真是虎落平阳被犬欺。
我趴在走廊上发呆,将试卷一点点撕碎,任它随风飘扬,终于还是忍不住哭了,泪水顺着我眼角流下,轻轻地滴在我手背上。渐渐地视线也模糊了,整个世界也模糊了,只有我一个人在这个模糊的世界奔跑着。
不知不觉跑到校门口,门卫阿公看见了我就说:“怎么了?考试考差了”我强忍着哭泣,点点头。 “不就这点小事吗?有啥好哭的。下次争取考好一点嘛,要相信自己。”门卫阿公说,“努力不一定成功,放弃注定失败,加油!”门卫阿公一边说着还一边做出加油的手势。听完后,我停止了哭泣,抬头望着门卫阿公那双大眼睛。
走出校门,踏着枫叶铺成的道路,一片枫叶从我头顶飘落下来……
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篇1:麻雀状物
全文共 381 字
+ 加入清单暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍
有一天,有一只小麻雀飞到了我的家中,它在屋顶上飞来飞去,用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了,拿起扫把追赶它,麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。
这时妈妈叫我来助阵,我说:“这还不是小菜一碟?”说着我拿起扫把也来追赶,小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿,小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”
爸爸也来参加了,我和妈妈想了一个好办法,办法是:爸爸掀起门帘,我站在东,妈妈站在西,麻雀飞到东我追,麻雀飞到西妈妈赶,麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽,落到大灯上去休息了。爸爸走过来说:“我来吧,你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上,我被它吓得大惊失色赶紧抱头,它从我的手缝飞走了。我们也累得满有大汗。
战争终于结束了,我气喘吁吁的说:“麻雀真聪明啊!赶走它真不容易。” 暑假看什么书呢?
篇2:描写梨的状物作文
全文共 421 字
+ 加入清单今天,老师教我们做一个小实验,让我们把一种水果分别放在空气、盐水和密封杯子里,观察它们会起什么变化。
我找来一个梨子,把它切成4块,然后把一块放进盐水里,一块放进密封杯子里,一块放在空气里,还有一块嘛,我吃了!当然,我是品尝品尝味道呀。
安置好梨子后,我就坐在旁边等待梨子的变化。5分钟后,梨子毫无反应;15分钟过去了,梨子还是没有什么变化。我只好耐心等待。一个小时过去了,我已经变得坐立不安了,但愿好了,再看看梨子吧。拿起空气里的梨子,一看,呵,功夫不负有心人,梨子变成了铁黄色,咬一口,唉呀,那个酸!再看看密封杯里的梨子呢,颜色几乎没变,拿出来尝尝,口感也不错。最后是盐水里的梨子,它颜色金黄,尤如一个刚成熟的梨子,口感很咸,香甜可口,让人回味无穷。
可是梨子为什么会起不同的变化呢?我上网查了资料,原来放在空气里的梨子被氧化了,自然就变色变味了。通过这个实验,我知道了科学可以解决生活中遇到的很多问题。我们要好好学习,将来解决更多更难的问题。
篇3:奶奶家的小叮当状物作文
全文共 468 字
+ 加入清单我奶奶家养了一只小狗,它的名字叫“小叮当”,它一身雪白的毛摸着非常舒服,它的眼睛圆溜溜的就像一颗玻璃球,它整天伸出那条红红的舌头,一对耳朵像三角形,总是垂下来,那条小尾巴向上翘着,走起路来一摇一摆的,真可爱。有一次,我拿着骨头去喂它,它很高兴,就飞快地跑上来,在我面前不停地“汪汪”叫,好象在说:“小主人,快点给我吃吧!”我就连忙把骨头抛到它的前面,它就伸出舌头,摇着尾巴,津津有味地吃了起来,那样子真有趣。我真喜欢这只小狗。
可爱的小狗周子宇我大舅家有一只可爱的小狗,它的名字叫逗逗。
逗逗长着一身洁白上的毛,它有一双乌黑发亮圆圆的眼睛、鼻子扁扁的、嘴巴大大的、耳朵长长的,它的四条腿很短,尾巴翘着象天线,走起路来屁股一扭一扭的,非常可爱。
逗逗很爱显示自己,家里来了客人,它总是爱表演它的强项点头、翻跟头、立起来走路,直到客人鼓掌后,给它好吃的,它才停止表演,躲到一边去吃东西了。
逗逗很讲卫生,从不在家里大小便,舅妈每天都带它下去,它总是在固定的地方大小便。
我每次去大舅舅家都带它下去转一圈,和它一起玩,开心极了。
[奶奶家的小叮当状物作文
篇4:描写太阳花的状物
全文共 498 字
+ 加入清单我家种了太阳花,太阳花是多么美丽动人呀!太阳花是我最喜欢的花,我来介绍一下吧。
我每天放学后回家,首先是急匆匆的去看太阳花,虽然它只有六片花瓣,像缩小版的向日葵,但是它颜色五彩缤纷、美丽动人。它的花朵只有纽扣大,美极了!一开放,就像一朵一朵的非常美丽的蝴蝶。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。在这里,再墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。他永远向着太阳开放着的小花朵。一朵又一朵花,五彩缤纷,像大地五彩的颜料,又像是披着彩虹衣服的小女孩。太阳看着太阳花,太阳花看着太阳,开心极了;两人互相看着,互相映衬,笑得更欢了!太阳花绽放出它的笑脸,使太阳更加明媚,一个含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘,把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只开了几片花瓣,像洁白纯净的少女,露出她那甜美的微笑;还有一朵全部开放了,她在微风中轻歌曼舞,吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏这美丽的花……风吹着太阳花,花瓣轻轻摇曳花心中散发出阵阵幽香,使人如饮美酒一般感到一种和平,一种柔婉,一种连绵不断的感觉。
太阳花真美丽,但是远远不够,我要种出更美丽的花。
篇5:金枪鱼的状物作文
全文共 573 字
+ 加入清单金枪鱼体形较长,粗壮而圆,呈流线形,向后渐细尖而尾基细长, 尾鳍为叉状或新月形。尾柄两侧有明显的稜脊,背、臀。
金枪鱼鳍后方各有一行小鳍。具有鱼雷体形,其横断面略呈圆形。金枪鱼的形状也很奇特,它的整个呈流线型,顺着头部延伸的胸甲,仿佛是一块独特的能够调整水流的平衡板。另外,金枪鱼的尾部呈半月形,使它在大海里能够很快地向前冲刺。强劲的肌肉及新月形尾鳍,肩部有由渐渐扩大的鳞片组成了胸甲,背侧较暗,腹侧银白,通常有彩虹色的光芒和条纹。另一特征是肚皮下有发达的血管网,可以作为一种长途慢速游泳的体温调节装置。
最巨大而稀少的金枪鱼是蓝鳍金枪鱼,又称黑金枪鱼,最大可长到约4.3公尺(14呎),800公斤(1,800磅)重。
从商业观点看最重要的金枪鱼种类有︰鲣(Katsuwonus pelamis或Euthynnus pelamis)世界性分布鱼类,腹部具纵条纹,体长约90公分(3呎),重约23公斤。
蓝鳍金枪鱼具黄色小鳍及银白色斑或带,是珍贵的游钓种类。
长鳍金枪鱼(T. alalunga)世界性鱼类,体重约达36公斤,体侧具蓝色闪光条纹。
黄鳍金枪鱼(T. albacares)是珍贵的食用鱼和游钓鱼,世界性分布,重约达182公斤,特别是鳍黄色,体侧具金黄色长条纹。
大眼金枪鱼(T. obesus),体粗壮,眼大,世界性分布,长约2公尺,重136公斤。
篇6:牡丹花状物作文
全文共 472 字
+ 加入清单四月的杭州是一个百花齐放、万紫千红的季节。我和爸爸妈妈去花港观鱼的牡丹园里看牡丹花。
一进公园大门,我按捺不住迫切的心情,直奔牡丹园,急匆匆地登上了牡丹亭。从高处俯视,啊!好一片花的世界,美丽极了,整个牡丹园区的花尽收我眼底。那灿若云锦的牡丹花千姿百态,争奇斗艳,清香沁人心脾,令人流连忘返。
我漫步走在花园区,那一朵朵牡丹,白的像雪、粉的像霞、红的像火。它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后,露出半张笑脸。我看看这一朵很美,看看那一簇也很美。眼前满地怒放的鲜花真像是一大幅活的画,描绘这幅画的画家可真了不起呀!走着、走着,忽然间,我觉得自己仿佛就是一朵盛开着的牡丹花,穿着火红的衣裳,一阵风吹来,我就随风舞蹈,和小伙伴们互相点头,互相招手,互相微笑。风过了,我停了下来,静静地站在那儿。这时,小蜜蜂飞过来,钻进我的怀抱,为我传播花粉,还有美丽的蝴蝶在我周围翩翩起舞,给我增添了几分生机。过了一会儿,我才记起我不是牡丹花,我是在看牡丹花呢。
牡丹!你不愧是花中之王、国色天香之誉,我非常喜欢你!
[牡丹花状物作文
篇7:状物作文:夏雨
全文共 656 字
+ 加入清单夏雨是凶猛的,不像春雨和秋雨那样柔和,夏雨是带着暖意的,不像冬雨这样凉飕飕,还夹着冰雹,我既喜欢它,又讨厌它。
这天我无趣地扒在窗前,乌云欲压欲低,天空欲来欲黑,哗——倾盆大雨毫不留情地直泻而下,怪可怕的。
“吱吱叽叽,吱吱叽叽……”我寻着声音找,嗨!一只小鸟刚想飞高,又被雨给打了下去,它再次往上飞,却又被豆大的雨给打了下去,它的全身湿透着,吃力地喊着:“妈妈,你在哪儿?我好想你,我需要你的保护,这与好可怕。”多可怜啊,我不禁为它捏了一把冷汗,轻轻叹了一口气替小鸟担心,不过只有独自去锻炼,去磨练,才会使它强大父母终究会离我们而去,不要去依靠哪个人,在这个社会上,只有依靠自己,只有独立才会强大。这是父亲教育我的话,我会永远把它刻在心上。
看向另一扇窗,雨中拼命抱头躲雨的人们,他们尖叫着,被这场突如其来的大雨浇得浑身湿透,像一只只落汤鸡在逃窜,我不禁“扑哧”笑出声,这场大雨真是给人们带来凉爽啊,不过这只是乐观的人所看到的,所想到的,如果被多愁善感的林黛玉所看见,我想她一定会拿着手绢轻轻抹了抹肿得像灯笼似眼睛,指着窗外的人们,叹了一口气,带着哭腔说:“这些人好可怜啊,要是里面有我和父亲,母亲,那怎么办?”我想着,想着,又笑出了声,同时思绪又飞扬了起来。
如果这场大雨没有下在这儿,而是下在干旱的地方,那将会是什么样的结果?对,它将不会是让人讨厌的麻烦雨,而是让人喜爱的救灾雨,那将能挽回多少人的性命啊!
夏雨是美好的,虽然是突如其来的,但是它能给炎热的夏天带来凉爽,我爱它;不过它为人们带来麻烦,我又有点讨厌它。
篇8:豆芽的状物作文
全文共 1181 字
+ 加入清单洗脸台的下水道处长了两棵小小的豆芽。不知道是什么时候落在那儿的种子,也不知道是何时开始发的芽。
我发现它们已经好几天了,没舍得拔掉它们。每天洗脸时就会情不自禁地弯下身子去看看它们。感觉它们长得挺快的,虽然它们的生存环境是那么的不容乐观。
有一天你发现了它们,便惊呼着像哥伦布发现了新大陆,非让我去瞧一瞧。我全当是第一次发现,与你一起激动着。你拉着我的手,一个劲地问个不停:妈妈,这是什么芽芽呀?它们能够长多么高呢?它们会结很多豆子吗?我好喜欢哟!
于是每天洗脸时,你都会有意地关心一下这两个小生命,而且每次,你都会用胖乎乎地小手触摸一下它们。这成了你每次必做的功课。
这一次你会说:“豆芽长高了。”
下一次,你又会说:“豆芽变绿了。”
再下一次,你还会说:“豆芽歪倒了。”
中午午休前,你总会蹲到洗脸台下,仔细地观察一会儿它们,直到有一天你忍不住拨下了一棵,拿到阳光底下仔细地端详了好大一会儿,然后把它放到了洗脸台上。我知道你并不是真心想伤害它,你只不过对它充满了好奇。下午放学后,你看到放在洗脸台上的蔫了的豆苗,极伤心地对我说出了内心的后悔。我安慰你说:“它们长在那种地方,总是不会活得长久,不要难过了。”
从此你再看剩余的那棵豆苗时,眼睛里多了一丝怜悯。
周末带你路过菜市场,看到路边卖豆芽的摊位上的一盆盆的绿豆芽与黄豆芽,你突然问我:
“妈妈,地里的豆芽可以吃吗?”
“种在地里的一般是为了收华考范文wWw.Zk168.Com.Cn获豆子用的,农民是不会吃它们的。我们吃得豆芽是长在水里的。”
“是吗?”虽然我看不到你的脸,可我从你的语气里听出了你的吃惊。
“是呀,我小的时候,你姥姥经常用家里的豆子自己来生豆芽的。”
“我怎么没有看过你在家里生豆芽呀!”
“我从来没有做过的,也不会。”
“那我们家有豆子吗?我想生一次豆芽。”
“家里只有绿豆,不过也可以生豆芽的。”
回到家,你找出你的凉水杯玩具,亲自从冰箱里拿出满满一把绿豆放到里面,接满了水,然后非常有主见地把它放到洗脸台的上面。
每天早晨,在你洗脸时,我会提醒你给豆芽换水。每到这时,你会煞有其事地对我说:“不用啦,我都记着了。”
其实我每次到洗脸台处时都会闻一闻它们的味道,害怕它们会变味的。
过了两天,豆子的绿色外衣褪掉了很多。“妈妈,豆子的绿皮为什么会褪掉呢?”
“豆子本来是干的,水份进入它们的体内,他们就会变胖了。就像你的钢琴琴键一样,在夏天潮湿的日子里,木头吸收了水份变大后就紧紧地挤在一起,按下就起不来是同一个道理。”看着你释然的表情,我心里美滋滋的。
又过了两天,豆子的绿色外衣全部褪掉了,你的玩具杯里全是白生生的小豆豆,可爱极了。
。。。。。。
今天,你兴奋地对我说:“妈妈,我看到小小的芽儿,已经露出来了。”
是呀,小小的芽儿正从每个白生生的水灵灵地小豆瓣中冒出来。
你端着玩具杯,我摸着你的小脑袋,与你一起欣赏着生机勃勃的小生命。
篇9:怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?
全文共 304 字
+ 加入清单首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。
[状物作文的写作方法
篇10:风中飘来百合花香作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单“咦?好香啊!”正在埋头苦干的我突然闻到一股清香。禁不住诱惑,我寻着味儿飞奔而去。近了,近了,浓了,浓了,空气中满满的都是这一股香气。我深深吸了一口气,花香立即顽皮钻入我的鼻孔,真是“沁人心脾”呀!
是它——院中的百合花,开花了,开得那么亮丽,那么动人。偶尔有一两只蝴蝶驻足于上,更添加了一份生气。我的思绪随着芬芳的百合花香,飘回到三年前……
同窗的她们即将毕业,我却因生病休学一年,没办法和她们一起完成小学学业,没办法一起步入中学,没办法……太多太多的无奈,变成了如今的遗憾!记得她们在步入初中之前,为我送来了像现在这样开得纯洁美丽的百合花。她们让我好好照顾这盆花,因为我们的友谊就像这盆花一般纯洁美丽。当时,我泪流满面。她们轻轻擦去我脸颊上的泪珠:“不要伤心,我们在中学等你。”多么难忘的往事,多么珍贵的回忆!
还记得,那时的我们有许多美好的幻想,一起毕业,上同一所中学,读同一个班级,住同一个宿舍,甚至要穿同一种款式的鞋子……我们是同学,是朋友,更是知己……只可惜,愿望是美好的,现实却是无奈的。幻想终究未能成真。现在的我们只能各奔东西,各自在追寻理想的道路上奋斗着。
“嘀嘀……”手机铃声响起,熟悉的号码浮现在屏幕上,我迫不及待打开一看:“最近怎么样?学习很忙吧?不要有太大压力啦……”“嘀嘀嘀——听说你最近压力挺大,要学会调整心态。我看好你哦!”“嘀嘀嘀——加油,我们大家都希望你好!永远等你!”……
读着这样的短信,我已不能阻止悄然溢出眼眶的泪水。但是,拭去眼泪,看着风中如青春一般骄傲绽放的百合花,我开心地笑了。
因为,花开不败,风中花香永不消逝!
篇11:百合花
全文共 323 字
+ 加入清单王嘉芮
一次旅游时,路过悬崖峭壁之下,强烈的阳光刺得我睁不开眼。当我举手遮挡阳光时,却透过手指缝看到了挺立在峭壁上的百合花。在高高的悬崖上,紧密的石缝中,我看到了几多洁白如雪的百合花。开上去,开上去,一直到崖顶,让我想起了童话里的天使。
有一天,和妈妈出门去散步,我的余光瞄到了一朵白色的花。咦?这不是百合花吗?妈妈也走了过来和我一起观赏美丽的景色。洁白如雪的花瓣,金黄的花蕊,清晨的露珠在花瓣上还未消散,淡淡的清香沁人心脾。
“这朵百合花可真好看!”
“是啊!不如我们把它带回家种起来吧?”
“好啊。”
我们把花带回家,插在花瓶里。没过几天,花便枯萎了。
后来,妈妈带我重游了那座山,我又走过那个悬崖,又看见了那些洁白如雪的百合花,它还是坚强地开在石缝里……
篇12:坚强的小草状物作文
全文共 375 字
+ 加入清单坚强的小草篇一:顽强的小草
前几天,我学了《小草》这篇课文。表达了小草坚贞不屈的品格和顽强的生命力。因此,我很赞美小草那颗为人们默默奉献的心。
“野火烧不尽,春风吹又生。”小草是报春的使者,当冰雪慢慢融化,小草就从地下探出了绿色的“小脑袋”,那嫩绿的颜色给人带来了新的希望。虽然人们还穿着大衣,虽然天气寒风刺骨,但小草还在默默奉献,给大地增色、添彩。
“天涯何处无芳草”,小草之所以有顽强的生命力,是因为它深深地在大地上扎根。无论在岩石缝隙中,荒芜的土地中,小草都在旺盛的生存。小草在天涯海角,小草在世界的每一个角落。它顽强的生命力和无私为人们奉献的精神深深地打动了我,我也要学习小草坚贞不屈的品格。
我们做人也是一样,只有努力克服困难,最终才会到达成功的彼岸。不做温室里的花朵,靠人们的宠爱而长大。要做一棵小草,靠自己的努力茂盛的成长!
[坚强的小草状物作文
篇13:百合花作文
全文共 274 字
+ 加入清单在众多花儿之中,我最爱的还是百合花。
百合花是一种姿态优美的草本花,形状像喇叭,常有隐隐幽香,它绽放在宁静的夏夜。萤火虫穿梭在百合之间,是谁创造了如此美丽的月夜,叫我心这样沉醉?百合说是风儿邀请我参加舞会,萤火虫说是星星爱玩,在与我作对。可只有我知道,是百合创造了这美丽的“星夜”。
百合花不仅美丽,生命力也很强。它不怕太阳晒,也不怕雨水打,不管天气多么干旱,百合花照样听听玉立,我喜欢它这种性格,
百合花被认为圣母之花,象征着圣洁和吉祥。在现实生活中,你有没有注意到,许多新娘都手捧百合花。这是因为百合花寓意着百年好合,百事合意。
啊!我爱你——百合花。
篇14:描写百合花的优美段落
全文共 1985 字
+ 加入清单1.百合花的根像大蒜瓣一样。它长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。张慧林还告诉我:百合花到了一定的时候,花骨朵自然就会炸开。我还发现,里面有七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。
2. 百合花的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾。这个顽皮的小花蕾不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。没过几天,一朵朵美丽的百合花开了,绽放的百合花像喇叭一样美。那披针形的花瓣在露水的洗礼下,焕发出圣洁的光芒。
3. 百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……
4. 百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,小天使却是披红衣服,红得像太阳的脸盆一样。
5. 百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。
6. 百合花那娇弱的身子,跳起舞来翩翩起舞,令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子,在阳光下显得十分耀眼。她抬起头,不屑一顾地看任何物品,似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力,使许许多多的仰慕者羡慕,又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了叶子后面,遮得严严实实,生怕被别人发现。
7. 百合花常见有两种颜色,一种是白色,代表的是纯洁,善良;另一种是粉红色的,人们常在结婚喜庆的时候摆上,因为粉红色代表爱情百年好合。
8. 百合的花瓣是嫩白色的,中间还带着一条淡褐色的线,使百合不那么单调。百合花的底部有一片粉红色,那粉红色好似美人脸上的红胭脂;又好似一位羞红了脸的小姑娘,非常美丽。红棕色的花蕊是月牙形的,挂在花朵里面。只要风一吹,它就会像风铃一样摇晃。
9. 百合花,虽然长得美丽,但她不骄傲:她虽然有迷人的香气,但她不炫耀。她代表着纯洁,像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着,可是在花束里,她总是在正中间,其他的小花只会把她衬托得更加美丽。
10. 百合花开了,散发着一种很浓郁的香味。绽开的百合花就象喇叭一样的美丽。白色的百合穿着雪白的衣裙,让风吹过,香味散发到整个屋子。粉红的百合很美丽,非常引人注目。又增加节日的喜庆。
11. 百合花的叶子也十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。
12. 百合花的花苞也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。在晚上的时候,如果你站在它前面,你就会闻到阵阵清香,无不让人垂诞三尺。
13. 百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,令人陶醉,百合花有各种颜色,有粉色白色黄色……美丽极了,百合花的根是绿色的,叶子是青色的,花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态,构成了仙女般的百合花。
14. 百合花开花后回想天上的仙花似的,没有花可以再和它比了。第二天,我有来看了看,百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花,没什么新奇的,可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。
15. 百合花不但秀丽无比,而且十分高贵,使许多的文人为它吟颂赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质,能净化空气,防止大气污染,还能振奋人们的精神,使人有心情舒畅的感觉。
16. 白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。
17. 百合花的叶子也十分漂亮,洁白无暇,红得像太阳的脸盆一样。刚刚绽放的花朵,小天使却是披红衣服,在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起,独有百合花我最喜爱。
18. 百合花的花苞也会发出阵阵香气,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,青翠欲滴,但绿起来却绿着可爱,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,绿油油的,就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢?则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。
19. 百合花一年四季都开花,它的花瓣是白色的,像一条美丽的白裙子。花瓣中见有许多绿色的花蕊,有的才两三片花瓣,有的全开放了,有的还是花骨朵。百合花的叶子是绿色的很光滑,还有一种不知名的小草上长着黄黄的一点点的点缀也很香,很像狗尾草,还有几枝红红的玫瑰花。
篇15:小学状物作文:太阳花
全文共 269 字
+ 加入清单今年三月份,我把太阳花籽种到花盆里,满心期待它快快长大。两周后,花盆里长出了一棵棵“小苗苗”,它们迎着太阳,个个精神饱满,充满着生机与活力。
现在,花盆里站满了太阳花,有红色的、黄色的、还有桔黄色的。它们个个头顶鲜艳的“尖尖帽”,我喜欢叫它们“小火苗”。它们都有着粉红色的杆子,绿色的向四周发散的小嫩叶。齐刷刷的有一支圆珠笔那么高。不久它们将会开出美丽的花朵。
每天上学前,我总喜欢看看它们。一看到它们,我就能感到无比的满足,它那奋发向上的精神使我每天都有一个好心情。
太阳花虽然没有玫瑰的娇嫩,百合的芬芳,但它却有着自己独特的美,阳光而自信。
篇16:美丽的长江状物作文
全文共 269 字
+ 加入清单暑假的一天,当我们闲步在长江边时,有轻微的风吹拂着我的脸颊,顿时觉得心旷神怡。
江里有很多船来来往往,我忽然发现江中有一些排列有序的小船,上面没有人,我问妈妈:“那种小船上怎么没有人呢?那船用来干什么呢?”妈妈回答:“那是航标,这样船在任何时候都不会迷失方向。”我抬头看着江对岸,是一座座葱绿的大山,把长江打扮得更加秀美。我们沿着江瑅往下走,走到最底下的护栏边,我低头一看,波涛汹涌的江水拍打着江岸,多么的惊心动魄,滚滚江水向前奔流而去,多么雄伟的长江啊!我多么想顺江游行,一定是一件美妙的事。
美丽的长江令我终身难忘,我爱长江那迷人的风光。
篇17:菊花的状物作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单我一向是喜欢花的,月季、牡丹、百合、水仙、茉莉等等。它们在不同的季节里开出不同的花朵,色彩鲜艳,芳香扑鼻,沁人肺腑。然而,我最喜欢那不怕风吹雨打的菊花。它虽没有百合的纯洁,没有茉莉的娇嫩,更没有牡丹的高贵。但每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花枯萎了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,千姿百态。
菊花原产于我国,是世界各国人民普遍喜爱的一种著名花卉。菊花在我国有漫长的栽培历史,现在人们培植的菊花已有一千多个品种。1982年中国菊花学术研讨会根据花瓣、花形的特点,将菊花这个大家族分成5类30型。
深秋,是菊花盛开的季节。人们喜欢成群结队地去公园赏菊。秋菊煞是好看,那一朵朵,那一簇簇,红的、黄的、白的、绿的等等,真是五彩缤纷。
一次偶然的机遇,让我进一步认识了菊花这个大家庭。我从电脑上看了许多菊花的图片。每一种菊花都有一个诗情画意的名字:莲座菊、雪株红梅、踏雪寻梅等等。我特别喜欢那金色的瀑布菊。花瓣像一条条绸带,从上至下。从远处看,像一道道瀑布,一泻千里,真是花如其名。陈毅爷爷说的好:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其耐何?”西风越紧,菊花开得越是繁茂;风霜越大,菊花越是艳丽。
我爱菊花,是它让我有坚强的意志,有拼搏的精神,去开创新的生活。
篇18:心田上的百合花开作文
全文共 1172 字
+ 加入清单阅读课上,老师给我们推荐了一篇美文,是林清玄的《心田上的百合花开》。大家都很喜欢。读完后,老师让大家相互交流:“大家想不想做一株这样的百合花?怎样才能做一株这样的百合花?”话音刚落,教室里就沸腾起来,大家各抒己见,热烈地讨论起来。我默默地坐在座位上,只听大家讨论,却不敢说出自己的想法。不一会儿,讨论结束,老师开始点名发言。同学们都回答得很好。突然,老师点到了我的名字,我不知所措地站起来,脸上像在发烧,涨得通红。老师和蔼地说:“你想做一株这样的百合花吗?”我没出声,只是点点头,老师又问:“你觉得怎样才能成为一株文章中那样的百合呢?”我的手心里在出汗,心里的话在喉咙里打转,却说不出来。老师投来鼓励的目光:“别紧张,慢慢说,怎么想的就怎么说。”同学们也把目光都聚焦在了我身上。我更紧张了,心里像揣了一只小兔“咚、咚、咚”跳得厉害。头埋得更深了,眼泪竟然也很不争气地流了出来。老师轻轻说道:“坐下吧,自己再好好想想。”我坐下了,怯懦、羞愧瞬间把我包围……
第二天的晨读后,科代表发阅读笔记,我像往常一样很随意地翻开笔记,竟然发现笔记里夹着一张图片,上面是一株百合:单薄的花瓣,纤细的叶子,羞答答地开着,显出憔悴的可怜模样。“是谁夹在里面的?”我四处张望,大家各做各的事,没有人注意我。“是谁呢?为什么会有一张百合的图片呢?”我拿着图片仔细看,在心里自言自语。随手翻到图片的反面,一行俊秀的字迹赫然印入眼帘:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了。”心微微一颤,陷入了沉思……
日子一天天过去,不觉间柳树抽芽了,桃花吐蕊了,为什么以前没发现春天这么美呢?只因为我曾经是一株羞涩地开在墙角的百合,自卑的冰雪封冻了我脆弱的心。而如今,我已努力攀爬,望向墙外的世界,眼界开阔了,紧闭的心锁也打开了,才发现美的何止是春天,似乎一切都变得可爱了:天蓝蓝的,草绿绿的,老师的目光柔柔的,同学的双手暖暖的……我由衷地感叹:“生活真好!”
又是一节阅读课,老师迈着轻快的步伐走进教室,微笑着向教室内扫视了一圈。当我和老师的目光相遇的一瞬间,我们自然地相视而笑。课堂上,我和大家愉快地交流着。老师亲自分发这节课的阅读作业,一张对折的试卷轻轻放到了我的桌上。我随手打开,一惊,里面竟然又夹着一张百合花的图片:在一个幽深的山谷里,一大片百合正在风中摇曳,散发着蓬蓬勃勃的生命力,展现出一种震撼人心的美。图片后面还是那俊秀的笔迹:“ 怒放的生命里流淌着自信的源泉!”我把目光转向老师,老师面含微笑,默不作声。再抬头向黑板上看去,那熟悉而俊秀的字迹清晰可见。我突然醒悟了,一股暖流从心底缓缓流过。
试卷上写着:“同学们,阅读让我们的生活变得充盈,阅读让我们的心灵变得纯净。请拿起笔,写下你的阅读感受吧!”我拿起笔,工工整整地写下自己的心声《心田上的百合花开》。
杨庄中学初二五班 陈国琨
篇19:描写百合花的作文
全文共 250 字
+ 加入清单我们买的百合花是粉红色的,我们买了三朵,但每一朵都有六个花蕾,妈妈挑的都是还没有开花的。
回到家后我们找来一个花瓶,在花瓶里装了水。然后我和妈妈就根据花瓶的高矮来剪花的枝条。到了第二天,有一朵百合花已经开了。满屋子都是花的香味。百合花开花是这样子的。它的花苞都变颜色了,而且鼓鼓的,它就要开了。百合花有六瓣花瓣,粉红色的花瓣里还有黑点点,花瓣的上面是淡粉红又有点白下面是深粉红,特别漂亮。花里面还有六枝花粉。妈妈会把花粉剪掉,妈妈说花粉很难洗掉,但剪掉花粉没那么香。到了今天,百合花已经开出了好几朵花。
篇20:写景状物的高二作文
全文共 615 字
+ 加入清单你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时,又叫人寒冷!
也许,我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你,但有时,我们会皱着眉头手“真烦人”
当大地枯沉着自己那身躯时,是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来,开始让他充满活力和气息,一起营造一个温馨而又和睦的大自然,这时花儿、草儿、树们都要感谢你,给他一次重生的机会,但你!又亲自断送了他们,秋风瑟瑟,吹黄了他们那枝叶,哗哗哗哗,最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉,你就这样周而复始的工作着,快乐着也伤心着。
伸出手想触摸时,你并没有同意,只是一笑而过,而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈,让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你,蓦然回首,却早已放弃了追逐的权利,但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?
也许,我总能看见你妈身影缠绕在我的指间,记得那次生病的时候,你总是在我身边转!给我端茶送水,给我送菜送饭!但在我骄傲自大,自以为是的时候,你总是给我那严厉的刺激。——也许,你就是我的母亲!
母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风,给我们温暖,也许母亲有时热风,给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······
而我们,也就像是被动的大地,等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的,又是一番别样的风采!
风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角,不可分散,而又不可泯灭!