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灯笼高高挂起后面一句是什么【精选20篇】

灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2024多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。以下小编为你整理了灯笼高高挂起后面一句是什么,希望对你有所参考帮助。

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做灯笼作文500字

全文共 475 字

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昨天我和妈妈一起去植物园(由牛通社举办)参加活动——做灯笼(俗称:百吉灯)。这件事说来话长,我还是从头说起吧。

依稀记得,那是一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈一起去植物园做灯笼。

刚到地点,就看到了许多小记者在门口等待(我也是小记者)。

终于进了“工作室”我们按顺序一一入座,桌子上摆放的工具琳琅满目,应有尽有,一应俱全,有胶水、双面胶、颜料、画笔……大家即紧张又激动因为要开始做了。

第一步:搭骨架

老师让我们从盒子里拿出8根短的小木棍,在缺口处粘上胶水进行拼接,别小看了这搭骨架还是需要点技术含量的。

第二步:搭支架

虽然步骤跟第一步一模一样但却异常难搭,老师告诉我们一个小妙招——找准角度。

我仔细观察发现是90°角(成一直角),终于搭完了,做灯笼的活动已经进入白热化地带了。

第三步:贴油纸

贴油纸这个步骤比较难,因为油纸较大需要裁剪一下,我们拿起剪刀开始剪,教室里充满了咔嚓、咔嚓的声音。

第四步:粘蜡烛

粘蜡烛很简单,只需将泡沫胶黏在蜡烛底座即可。

灯笼做完了,转眼就要和同学说再见了,我们拍照留念,最后只好依依不舍的道别了,虽然相聚很短暂,但却让我们乐趣无穷啊!

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篇1:做灯笼作文300字

全文共 435 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的身手,我选择做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,还有两个圆竹圈、剪子、胶水。我先把彩纸裁成一条一条的长方形,在把两头剪成圆形的,然后轻轻拼成两个半圆用胶水胶贴,可是我再胶都是胶拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这下可怎么办时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的鼓励,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好的。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成两个半圆形。

最后一步也是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢地把灯笼打开,把两个圆竹圈串到灯笼的两边,一个好看的灯笼就做成了,我终于松了一口气,在妈妈的鼓励下我才明白,做任何事情都要认真、细心,坚持下去就会成功的。

我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次独立完成的作品,我为此心中感到非常地自豪和喜悦。

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篇2:关于灯笼花

全文共 362 字

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一天早晨,我在院子里玩,发现家里的灯笼开了。

“灯笼花真美啊!”我惊叹道。那细细的枝干上,长着许多枫叶形状的绿色小叶子,从下到上挂着一个个的“红灯笼”,火红的灯笼花,每朵都有自已独特的姿势。看看那一朵,垂着头,像是在向我认错;看看这一朵,侧着小脑袋,像是在思索着什么;再看另一朵,还是花骨朵,像有小精灵在小花房里睡觉呢!真想扒开看看小精灵长什么样!

我忽然觉得自己仿佛是一朵灯笼花,站在阳光中,站在春光里,微风一吹,我就摇晃起来,像是翩翩起舞的红蝴蝶,又像是风娃娃拿着我在奏乐,发出“叮铃铃、叮铃铃”的声音,多像红红的小铃铛呀!风过了,我静静地站在那儿。小朋友跑过来,望着我左看右看,都夸赞我美;蚯蚓爬过来为我松土;妈妈走过来,微笑着给我浇水……

过了一会儿,我才从幻想中醒来,看着正摇摆的美丽的灯笼花,眼睛里充满了惊奇和欢喜!

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篇3:制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇4:元宵节做灯笼作文

全文共 292 字

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又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小狗,写了狗年祝福:身体健康,快快乐乐!

同学们,你们的狗年愿望是什么呢?

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篇5:我的春节——灯笼里的幸福

全文共 893 字

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唐欣怡

中国的传统民俗中,最热闹的日子就是春节了。家家户户忙着辞旧迎新,空气中也弥漫着喜庆的气息。今年我跟着爸妈带着妹妹到江苏爷爷家过年。腊月二十九,我照例与爸爸一起开始着手准备做灯笼。沈从文回忆的湘西过年,老舍的《北京的春节》,梁实秋的《北平年景》等都提到了灯笼。有灯才叫过年,火红的灯笼,摇曳着幸福

看到我跟爸爸在张罗,爷爷也笑眯眯的来帮忙。爷爷说,他小时候普通人家都舍不得花钱买制作灯笼的材料。用铁桶装满水冻一个晚上,第二天就成了一个冰灯笼,条件稍微好一些的人家就用白纸糊纸灯笼。即使是过春节也不是所有小孩子都可以拥有一个属于自己的灯笼。晚上放烟花时经常能看到孩子们三五成群的围在一个大灯笼旁,几个可爱的小脑袋聚在一起,津津乐道地介绍着自家的年夜饭,还有围着灯笼做游戏的,好不热闹。说着说着,爷爷的眼睛变得炯炯有神,眼神里充满了怀念和向往。我想,这就是爷爷小时候的幸福吧。

听了爷爷的故事,妈妈放下手中洗好的菜,也兴奋地讲起她小时候过年的灯笼。一块木板、四块玻璃、一支蜡烛,在会木工活的外公手里摇身一变,就成了一个精致的小灯笼。妈妈说她喜欢提着灯笼到院子外面看热闹,看着天空中纷纷飘落的白雪,随着那雪飞走的方向,舞龙舞狮的队伍还没走远,人手一盏的灯笼散发着柔和的光,在漆黑的夜里给队伍平添了一种朦胧温馨的感觉。妈妈说她经常跟小伙伴一起坐在房顶上欣赏这新年雪夜的美景,那是她小时候为数不多的幸福。

爷爷的纸灯笼,妈妈的玻璃灯笼,到今天我做的LED灯笼,这不正代表了我们祖国日新月异的变化吗。

艰难困苦,玉汝于成。经过几十年的艰苦建设,中国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:辽宁舰横行在辽阔的海洋,歼20驰骋在蔚蓝的天空,99式坦克奔驰在祖国大地。复兴号、港珠澳大桥、上海洋山港自动化码头等一个个超级工程,给我们的生活带来了巨大的改变。中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

祖国到处都是“诗和远方”。中国人民编织了充满美好希望的版图,托起了中华民族伟大复兴的中国梦。“幸福都是奋斗出来的”,作为新时代的少年,我们应勇于担负时代新使命,2019让我们一起奋斗,感受幸福,成就梦想!

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篇6:做灯笼三年级作文

全文共 334 字

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为新年做一盏灯笼

新年快到了。爸爸妈妈忙着打扫家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后,我想到一个好办法:自己做一个灯笼。我让我妈给我买几个素色灯笼,然后我就开始做了。

第一步是固定灯笼,因为灯笼是折叠在一起的,需要用电线固定。我的手不够强壮,所以我在妈妈的帮助下把灯笼固定在一起。第二步是装饰灯笼。圆灯笼怎么打扮漂亮?我突然灵机一动。我会画中国画,也会写书法。我会在灯笼上画一幅画并写下来。我开始做,但是因为灯笼又圆又鼓,不容易在上面画和写。很容易写歪歪扭扭的字,画歪歪扭扭的图。我有些想放弃。我妈在旁边鼓励我:小语,加油!可以的。一张画歪了也没关系。下一个就做好了。听了妈妈的话,我不断的尝试,慢慢的画,认真的写,终于我的新年灯笼成功的完成了!挂上新年灯笼迎接新年!

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篇7:制作灯笼

全文共 523 字

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---吉玺霖

过完春节,离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵,猜灯谜,可是自己做灯笼我还从来没试过。这次,老师便让我们自己做灯笼。做过之后,我不禁感慨道:“做灯笼可真不容易!”

周一和周三的最后一节课都是美术课,老师教我们做灯笼,我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉,还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

老师看着上交的寥寥无几的灯笼,极其生气,下了死命令:“明天除了上交过灯笼的人外,全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

我回到家里,立马找好材料,准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片,长方形,把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽,十五厘米长的长条,把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形,对折再对折,折成一个较细的长方形,把它卷起来,在下端剪下小口子,把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次,我就在这完全没有图纸的情况下,做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊!

我把灯笼交给了老师,看着自己做的灯笼,我心里甜滋滋,小灯笼就像我亲手捏的小泥人,它比所有人的都好看。

通过这件事,我知道了大家只要努力就一定会成功!

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篇8:挂灯笼

全文共 283 字

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快过年了,小区的会所里热热闹闹。我走进一看,原来是员工在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼,就像一片红色的海洋。

看到他们把一串串灯笼挂上天花板,我的心里也痒痒的,想:要是我也能挂灯笼,那该多好啊!

就在这时,员工说:“现在我们要出去挂大灯笼喽!”说着,他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下,小心翼翼地爬上梯子,我把灯笼递给他,他就把灯笼挂在了树上。

一个,两个……过了好一阵子,我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍,迎风飘扬,就像一长条红色的龙,神气极了!我看着这些灯笼,想到这里也有一份我的功劳,我觉得很自豪。

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篇9:做灯笼三年级作文

全文共 401 字

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今天,我和我的妈妈做了一个灯笼

我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和我的妈妈又开始做灯,我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

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篇10:做灯笼日记300字

全文共 307 字

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一个阳光明媚的下午,我参加了一个活动-----做灯笼

我来到活动现场,先挑了个灯笼的打架,把他架起来,吧卡纸来了,就去挑选了一个图案,学者挑选到的图案去做。你知道吗?我挑的图案是只大螃蟹。

开始做了,我先在纸上画了螃蟹的一对大钳子,我画钳子时遇到了很大的问题,先是画的太小太小,又是画的太大太大,最后才画了一个合适的钳子。在剪钳子时,也有了很大的困难,先是到巨齿的部分,剪刀无法转弯,我只好从别的方向剪我又把钳子剪坏了,我不得又画一次钳子再剪,接着我开始做眼睛,我在卡纸上画了四个圆,把圆剪下来贴在铁丝的顶部,再把买来的眼珠贴上,最后用茸丝把脚、鼻子、嘴巴按上,我的螃蟹灯就完工了。

我很高兴我拥有了一个自己做的灯笼。

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篇11:制作灯笼作文600字

全文共 558 字

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周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,因为红色鲜艳喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,马上要做成了!

我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最后,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。

“啊,终于制作好灯笼了!”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天,老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到自豪!

这次活动,不但培养了我们动手动脑的能力,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐,收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀!

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篇12:元宵佳节灯笼DIY作文500字

全文共 508 字

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元宵佳节即将来临,俗话说:“年三十的烟火,正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题,所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动,我也报名参加了。

这天一早,我就带上做灯笼的各种材料,兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口,一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼,一个是梅花灯笼。我心想:这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后,水晶老师就开始教大家做灯笼了,他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后,开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉任何一个制作细节,因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!

水晶老师讲完之后,同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程,我先开始做鸡脖子,可惜我画不好,只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状,然后用剪刀剪下来,逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬,不太好剪,但我还是克服了。终于,完成了公鸡灯笼的制作!我好开心呐!

我觉得这个活动很有趣也很有意义,既锻炼了我的动手能力,又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼,给家人带来健康、平安和幸福!

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篇13:制作灯笼作文550字

全文共 542 字

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元宵节要到了,老师布置让每个人做一个灯笼,而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题,我走在放学的路上。

回到家,我快速的放学书包,像小兔子似的一跳一跳的跑进房间,以最快的速度写完作业。不一会儿,妈妈回来了,说要和我一起做灯笼,我开心极了,快速的准备材料:4张A4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。

我和妈妈动手做起来。首先,把A4纸剪成一半,再对折一下,用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右,宽窄一样(注意:不要剪到最顶上),接着,把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意:用几张A4纸的一半,就做几个灯笼),然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条,把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上,做提手。最后把灯谜粘在顶上,就大功告成了!

第二天,在上学的路上,我心想,我做的灯笼能不能被老师选上展览呢?带着心里的问题走进了学校。一到学校,老师就把灯笼收上去了,我兴奋极了,到底能不能被展览上呢?到了放学的时候,我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中,我做的灯笼很长,在那些灯笼里面比较突出,所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼,我的心里别提有多开心了!

这些做灯笼的困难我都给解决了,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

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篇14:打灯笼的蚯蚓

全文共 1406 字

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豆豆丁是一只小蚯蚓,是生活在大田野芸芸众蚯的一员。

某日,豆豆丁从田园的一角爬出来,想呼吸呼吸新鲜空气,很久没有出来晒太阳了,虽然阳光是蚯蚓们的不爱。阳光总是那么的咄咄逼人,那么的凶,蚯蚓们最受不了那刀子一样的阳光了。但是豆豆丁还是要选择夕阳将要回家的那一刻,出来溜达一下,享受风吹来的阳光,那是多么的惬意的一件事儿。

风真得很温馨,暖暖得又透着一点青草的香味,夕阳只剩下半张脸了。豆豆丁一曲一折得爬着,腹下的刚毛是那么坚韧有力,要爬出个1200毫米是不出问题的。

世界是多么美妙,世界是多么精彩。世界就是为我而生的,我要为世界喝彩。豆豆丁发觉身子下面都是软得如果冻一样,那么如海水碧波,自己就是碧波荡漾中的一条小船儿。在小船儿爬行缓缓的时刻,豆豆丁不免响起自己的好友望望菜来。望望菜总是和自己玩的,玩起来就不知道天黑与天明,反正豆豆丁家宽敞呢!爸妈都搬出去住了,没有和豆豆丁住一块儿。弯曲的隧道里的大大房子,豆豆丁希望望望菜能够经常来住,免费住宿,不要交钱。

望望菜好几天没有串门儿,他会去哪儿呢?豆豆丁疑惑,他还是一边不急不慢的爬,前面的田头里似乎拥挤了一大群的蚯蚓,不知道出了啥事情?豆豆丁决定去凑一个热闹,加快了身体下刚毛的步伐。

豆豆丁拨开了大家的拥挤,挤了进去。眼前的一幕,让豆豆丁惊呆了,躺在地上不说话,也不吭声,脸色苍白的蚯蚓不正是自己的好友——望望菜么?

他怎么会躺在地上呢?他受到了外星人的袭击,还是给强盗打了?又或者是得了急病?豆豆丁着急得趴在了望望菜身边做人工呼吸,可是望望菜哪有呼吸呀!早已经咽气了,望望菜是一只冰冷到灵魂骨头里去了的蚯蚓。

“你们知道,这是怎么回事么?”豆豆丁的心一阵绞痛,泪水嗒嗒直流。

许多蚯蚓都茫然得摇头,他们也是来看新闻的,根本不知道这是怎么回事。豆豆丁就更加心疼了。

一只老而长的蚯蚓爬过来了,对着僵硬的望望菜,凝望了许久,满满开口:“他好像是食物中毒死去的,你看那肤色是黄中黛绿,脸色却很苍白。”

“老爷爷,望望菜是中了什么毒了,你能告诉我么?”豆豆丁很气愤的样子。

“这个嘛?好像是农药,也好像是除草剂......” 老蚯蚓也不敢肯定,“反正是毒,吃了就会死,你们可要当心了,如今的天下不太平了,化学妖怪是无处不在了,可怜啊!我们蚯蚓。”

老蚯蚓一边长叹,一边一曲一折的走了,留下了一道黑色的影子。

许多的蚯蚓要散去了,豆豆丁大叫一声:“大家留步,你们不怕农药和除草剂么?”

豆豆丁的话,让大家都吓了一大跳,大家面面相觑了一会儿,都摇头了。

“怕啊!怕有什么用吗?”一个胖蚯蚓扭了腰回答。

“是啊!走吧!”

“走了,我们希望自己要好运一点儿,不要遇到这些毒药就好。”

“走!”

大家都要散去了。

“你们可以等一等好吗?你们帮我将望望菜埋掉,我可以给你们一个惊喜。”豆豆丁的想法与做法都是稀奇古怪的。

大家迟疑了一会儿,还是动手将望望菜埋在一棵小树苗下,安息了。

豆豆丁伤心完了,他对大家说;“我给大家每人一个红灯笼作为礼物吧!”

“红灯笼?做什么用?”那个胖蚯蚓不喜欢什么红灯笼,她走路都嫌弃肉多,很吃力,还要一个累赘做什么?

“红灯笼可以照路,还能发现脚下的泥土是不是染毒了,草儿枯叶是不是也打了除草剂。”豆豆丁的话一板一眼的,惹得大家都相信起来。

不几天过去了,豆豆丁的红灯笼都做好了,每一个附近的蚯蚓都分到了一个。多么高兴啊!大田野的蚯蚓从此都带着一个大红灯笼出门,他们再也不用担心农药和除草剂了。

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篇15:元宵节灯笼DIY作文350字

全文共 327 字

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元宵临近,上午我在小区里吃汤圆,猜灯谜,赢奖品。下午在《萧山日报》报社参加小记者活动,做创意灯笼

既然是创意灯笼,那么主要讲究设计,需要有丰富的想象力和很强的动手能力。今年是鸡年,最近又是梅花盛开的季节,所以水晶老师教我们做公鸡灯笼和梅花灯笼。还跟大家一起分享了元宵节的民俗,有吃汤圆、逛灯会、耍龙灯、舞狮子等等。

我做了一个萌萌哒的老虎灯笼。怎样才能与众不同呢?哦,对了,我提笔写了四个大字“生龙活虎”。寓意新的一年爷爷奶奶生龙活虎,身体健康。希望我自己生龙活虎,学习出色。“笼”与“龙”同音,龙和虎又是吉祥的神兽,大家都特别喜欢。

一会儿功夫,小记者做出了各式各样的灯笼,有皇冠猫、王字虎、小猪仔、蹦蹦兔,有的装上对联、福字……石头哥哥帮我们和灯笼合影。

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篇16:大红灯笼高高挂作文500字

全文共 551 字

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中国年,是一盏盏火红的灯笼,是一幅幅火红的对联,是一张张火红的剪纸,还是一个个中国人火红的生活。

春节里所有的火红,我情有独钟的是那火红的灯笼。

每年春节前,家家都会挂起预示着吉祥如意的大红灯笼,我姥爷家的灯笼会比别人家稍早几天挂起来。

腊月二十三这天既是传统习俗的小年,要接灶神的日子,也是姥爷的生日,我们一家人总会在这天之前赶到一千多公里外的姥爷家来庆祝。晚饭前,大舅拿出早已准备好的红灯笼来到阳台,踩上高凳,连上电线和红灯泡,将红笼挂起来,此时我和姥姥、姥爷三个帮工在边上“低了、朝右点、再高点”的指挥着。红灯笼高高的挂起来了,当打开电源的那一刻,满屋被红色笼罩着,四张笑盈盈的脸也被这喜庆的色彩映衬的更加温馨幸福。厨房里那群忙碌的身影中,传来大姨清脆的声音“准备吃饭了”,全家十几口围坐在大圆桌前吃着饭聊着天,阳台上的红灯笼就陪着我们,静静的聆听着这幸福的声音。

爷爷家的门框又高又大,所以红灯笼也买的很大,一般都是爸爸和四爸两个人一起挂。我这个小帮工任务就更重了,一会儿找绳子,一会儿拿剪子,还要帮忙看位置,忙的我是不亦乐乎。最让我开心的是,爸爸会在院子里的屋檐下和晾衣绳上挂满迷你红灯笼。到了晚上,一个个红彤彤的小精灵,闪着她那明亮的眼睛仿佛在对我说着:春节快乐,全家幸福!

挂起了红灯笼,年就来了!

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篇17:元宵节灯笼高高挂

全文共 713 字

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咱们南通有句俗语叫做“上灯圆子,落灯面”,于是,我便等待着,盼望着,终于捱到到正月十四——上灯日了!吃完元宵,就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去城隍庙看灯会。

欢快地走在人来人往的濠东绿苑里,猛一抬头,只见一盏盏火红的孔明灯犹如一叶叶扁舟,在深蓝的天空中荡漾着;一阵阵的欢笑声回荡在绿地中,似乎赶走了早春的冷。

一进大门,“三毛乐队”便敲锣的敲锣,打鼓的打鼓,乐呵呵地欢迎我们的到来,嘿!那架势还真是有模有样!

咦?那边的人怎么黑压压的一片,什么东西那么吸引人?我拉着爸爸妈妈挤进人群,嗬!原来是八仙祝寿啊!曹国舅、铁拐李、吕洞滨、何仙姑、韩湘子、张果老、汉钟离、蓝采和,个个栩栩如生,神采飞扬,仿佛专挑着元宵这个好日子,从天而降,将美好的祝福和愿望带给人间!盘旋飞舞在灯台顶端的两条金色巨龙也欢快地摆动着身姿,抑制不住地喜笑颜开着呐!

看啊!前面的花灯好有创意呢!一个大大的萝卜,老爷爷来拔,拔不动,还有老奶奶、小白兔、小猫、小狗来帮助!对啦!这可是我从小就听过的歌,从小就看过的童话——“拔萝卜”哩!虽然这些灯是假的,但透过老爷爷微微颤动的胡须、小白兔可爱前倾的长耳朵,仿佛看见了从他们脸上滑下的汗珠,仿佛听见了“嘿咻,嘿咻,嘿咻……”的助威声,好一副其乐融融的场面!

随着拥挤的人流,我还看到了“麒麟送子”、“ 年年有余”、“ 恭喜发财”……,真是惟妙惟肖、形态各异呢!

虽然我是一个小学快毕业的人了,可还是抵挡不了我对花灯的喜爱,对美好佳节的喜爱!所以,走出庙门,可爱的老妈还给我买了一盏大大亮亮的兔子灯呢!

走在熙熙攘攘的人群中,我一手牵着妈妈温暖的手,一手拉着大大的兔儿灯,乐颠颠地跑在爸爸的身后,心里满是元宵节的快乐和无比的幸福!

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篇18:中秋节的灯笼

全文共 366 字

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中秋节晚,我和小邹一起到楼下玩灯笼,赏月。我们先玩灯笼。

我带的是一个很多小鱼的灯笼,而小邹带的是一个很多小花的灯笼。我们走进了一条xia(第二声)窄的小路(平时我俩都喜欢这么做),借着灯笼的光,我们在小路里冒险。突然,有一点动静。我突然慌了,路中间有一条蛇!我马上帮小邹拿上灯笼,拉着小邹跑了出来!不过灯笼有点坏了,但能照亮。我们俩个有时一起拿着小灯笼在花园里散步,有时修修小灯笼,有时我们观察这两个可爱的小灯笼。就这样,这两个可爱的小灯笼给我们带来了不少快乐。

玩完灯笼,我让小邹到我家来赏月。啊,月亮真圆哪!我说:“月亮像一个圆盘!”小邹说:“月亮像一个没打气的球!”我又说:“月亮像一个轮胎!”小邹说:“啊,月亮真美呀!”哈哈,我俩在我房间里有说有笑,玩得非常开心。

中秋节,多么好玩;中秋节,一个惹人喜爱的节日;中秋节,我爱你!

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篇19:制作灯笼

全文共 534 字

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——-刘庆奥

元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼

放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更成功。

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篇20:美丽的灯笼花作文300字

全文共 347 字

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清早,阳台上飘来阵阵的香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!

可我最喜欢的要数灯笼花了。你看,它的茎短而粗,茎上长满了粗细不一的枝条,枝条上挂满了翠绿而有椭圆的小叶子,叶子的中间藏着许多大小不一的花苞。花苞圆滚滚的,像一个个小红球。花儿的姿态不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出深紫色的花心,远远望去,就像一个灯笼,美丽极了。

一阵微风吹过,它们就翩翩起舞,好像在向我招手呢!灯笼花还有一种特别的生长方式,其他的花都是向上生长的,而灯笼花却是向下生长的,所以它有一个很好听的名字叫“倒挂金钟”。这么多灯笼花,它们姿态各异,看看这朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它们全都画下来,那该有多美啊!

美丽的灯笼花成了我们家阳台上最美丽的一道风景。

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