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灯笼高高挂起后面一句是什么【精品20篇】

灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2024多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。以下小编为你整理了灯笼高高挂起后面一句是什么,希望对你有所参考帮助。

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元宵节做灯笼

全文共 909 字

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徐曹畅

“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!

这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。

开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。

接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。

然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。

最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!

“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。

这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节

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篇1:我们全家做灯笼作文600字

全文共 639 字

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传统佳节元宵节就要到了,我们全家齐心协力一起动手,准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼

灯笼看上去很容易做,但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料,心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子,回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉,完成后还要去除掉绿色的外皮,最后一步对整根竹条进行打磨抛光,主体骨架材料这才准备好。

接着爷爷又找来一把小铁丝线,我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷,这鱼该怎么做啊?爷爷微微一笑说道:“爷爷不是爱钓鱼嘛!你不也经常吃鱼嘛!鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下,一会做成半圆形,一会做成椭圆形,鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到:“制作鱼头和鱼尾是关键,鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路,在他的指导下,鱼的骨架就这样制作而成了。

奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹,然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖,宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后,再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部,用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。

常言道佛靠金装,人要衣装,妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力,一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦!

再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐!

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篇2:我的灯笼作文600字

全文共 668 字

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新年到了,小区里,许多孩子都提着灯笼,红的,黄的……。

看见灯笼,我便想起了小时候的一盏红灯笼,便想起了爷爷,一种叫温暖的情感涌上心头。

小时候,新年来了,小孩子都提着漂亮的灯笼,疯跑着,跳着。而我没有,只能静静地站在门边,默默地看着小朋友们玩。

一次,我在路边捡了一个破灯笼,开心地都要飞起来了,可是一回家,就被妈妈扔了。我没办法,只好求爷爷:“爷爷,给我买一个漂亮的灯笼好吗?”

爷爷思考了很久,一字一句地说:“好,我答应你,我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话,我有点半信半疑。爷爷的钱,都用来买年货了,哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买,因为爷爷是一个言出必行的人。

这天晚上,爷爷在家里到处翻箱倒柜,嘴里还不停地唠叨:“我要为孙女做一个灯笼,要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜,我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来,我发现爷爷伏在桌上睡了,脸上毫无血色,满是疲倦。等爷爷醒了,我连忙跑上前去:“爷爷,你好好睡觉吧,灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑,又忙起了灯笼。

到了年三十,我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼,爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了:那灯笼是红色的,可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷:“这是我的吗?”“是的,孩子,这是给你的,快去和小朋友玩吧!”爷爷摸着我的头亲切地说。

提着爷爷亲手做的灯笼,我跑出了院子,去找那些小朋友玩去了……

以后,每到新年,我就会把那盏灯笼拿出来,那盏灯笼也一直陪伴着我,直到现在——因为,那里有爷爷对我的爱。

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篇3:做灯笼三年级作文

全文共 411 字

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在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

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篇4:我的创意灯笼

全文共 343 字

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“哦耶!创意灯笼做好了!”

晚上,我催着妈妈和我一起做创意灯笼。

“妈妈,我想做一个‘皮球灯笼’!”

“好吧!好吧!”妈妈满口答应着。

“开始做灯笼啦!”我兴奋地喊道。

我们准备好了钢丝、钳子、布、胶水、剪刀等材料,开始动手了。我们先把钢丝弯成圆形,再把两个同样的圆形交叉起来,固定好。然后用彩色的尼龙布给丑陋的钢丝穿上漂亮的衣服。可是做着做着,发现两个圆形钢丝圈圈没法撑起来,灯笼的样子不好看,连个“皮球”的样子都没有。怎么办呢?我突然想到,增加圈圈会不会能撑得更圆呢?于是,我们又弯了两个同样的圆形。果然,四个圆形钢丝圈圈做成的灯笼更圆了,更像皮球了。最后,我把弹跳绳固定在灯笼上,用一个穿了花衣的木棍提着,可有意思了。

失败是成功之母啊,我终于在妈妈的帮助下做好了“皮球灯笼”,心里美滋滋的!

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篇5:制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇6:灯笼花

全文共 267 字

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今天我认识了一种美丽的植物,叫灯笼

枝干的最顶端开着一朵红彤彤的小花,一张美丽的小脸蛋。它由花芯、花瓣、花托三部分构成金灿灿的花芯像一把小刷子长长的,也橡一串串鞭炮,黄绿相间,可美呢!整朵花由五片花瓣组成,每片红艳的花瓣橡一把小扇子,它们紧紧地挨在一起手拉手,肩靠肩,围在一起好像一盏红灯笼,所以它叫,绿油油的花托像一个喝酒的杯子,美丽极了!枝干上长满茂盛的叶子。仔细一看叶子的正反面颜色不同,正面较深,还有不同长短的叶脉,叶的边缘呈锯齿状。枝干最下端是不长叶子的,摸起来,粗粗的。

我很喜欢,因为他像一位亭亭玉立的少女,绽放着光芒。

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篇7:小灯笼四年级作文

全文共 570 字

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小时候,我在姥姥家过春节,那打着灯笼的日子,是我童年生活中最快乐的记忆。

大年三十的晚上,我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。

第二天,我起了个大早,跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它,生怕把它弄坏了。

路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶,我都会高高地举起手中的灯笼大声说:“看哦,我的大红灯笼!”

大家看看我,又抬头瞧瞧东方破晓的日头,抚摩着我的头说:“新年快乐!这么早就打着灯笼出来啦!”

整个白天,我打着灯笼在外边玩。心里美了,便不觉得外边的冷。

到了晚上,每家每户都把灯打开,灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩!

妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放,五彩的“星星”滑落天际,晕染了天地之间的空白,缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼,像一朵红梅,开在云雾间,最闪亮,最耀眼。

“你们看,这像什么?”我指着天空的焰火问。

“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。

“不对不对。你们看,把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间,像不像我们三个依偎在一起的样子?”我调皮地说。

妈妈和姐姐会心地笑了起来……

转眼十几个春节过去了,烟花还是要看,但灯笼,我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年,就永远地成为了美丽的回忆。

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篇8:学做猎豹灯笼作文800字

全文共 803 字

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“佛香来海岸,蜀锦荐灯笼”、“成都城中秋夜长,灯笼蜡纸明空堂”、“何妨更悟无生理,露柱灯笼一话新”……古往今来,描写灯笼的古诗举不胜举,可见灯笼是我们民俗文化中一颗无比璀璨的明珠。每逢春节,灯笼家族成员个个粉墨登场,争奇斗艳,把吉祥如意、美满幸福、和睦美好送到家家户户。

春节的脚步越来越近,在这个喜庆的节日里,我也想做一个属于自己的灯笼。但我做的灯笼可不想像老虎灯、公鸡灯、兔子灯那样老套,我要做一个与众不同、别具一格、尽显我们男子汉气概的猎豹灯。

猎豹灯该怎么做呢?我埋头苦思着。渐渐的,我的内心就像黑暗中透过一丝光亮。我拿起一条竹篾,用手弯了一个圆,再用美纹纸把它固定好,又做了两个略大、两个略小的圆。要想让这只猎豹显得十分强壮勇猛,就必须让它的肚子尽可能地鼓起来。于是我把两个略大些的圆放在里面,把两个略小些的圆放在两侧。但怎样才能让这四个圆固定住呢?我拿起竹篾比划了半天,终于想出了个绝妙的好办法。我拿起一根竹篾,把它用美文纸粘在四个圆的一侧,再把另一条竹篾粘在它的对面,猎豹的身体就基本有了形状。我正在得意自己的创意时,老师突然走过来,对我说:“如果这样糊上纸,再在上面画上花纹,恐怕没过多久,这只猎豹就塌腰沉背了。”我听后,急中生智,又把两条竹篾粘在四个圆圈中间,猎豹的身体就结实多了。

接下来就要做猎豹的脑袋了。我看见照片上动物的头都是用一个立体的圆粘在身体上,看上去不那么协调,我可不想那么做。经过一番深思熟虑,我便试着用竹篾围了一个半圆,再用美纹纸把它固定在猎豹的身体上,哈哈,简直天衣无缝,显得十分协调。最后我又用竹篾围了一个长筒状的尾巴,猎豹的骨架就做好了。

猎豹骨架虽然做好了,但是我却一点儿也不开心,因为我的猎豹躺在那里死气沉沉的,根本不像我想象中那样威风凛凛。要是等到明天我给它糊上纸,涂上棕黑色的条纹,粘上胡须,画两颗凶恶的眼睛,它会是我想象中威风凛凛、不可一世的猎豹吗?我好期待。

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篇9:小猴灯笼

全文共 1037 字

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俗话曾说:“灯笼一样薄蜡纸,莹如云母含清光。”就表明早在古代就已经有了灯笼这一样物品。早在西元八世纪的唐朝就有记载使用灯笼的起由,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后,元宵观灯的习俗起源於汉朝初年,但也有相传唐明皇於元宵节在上阳宫大陈灯影,是为了庆祝国泰民安,才扎结花灯的。所以因为历史的原因,灯笼的发源我们无法考究,好在制作灯笼的办法已经流传了下来,所以有一些人为了不让这种习俗失传,仍然制做着从古流传至今的灯笼样式,不过越来越多的新品种开始取代这些老品种,这种古代的样式已经濒临消失的风险。

寒假过后没几天,老师群发了寒假作业,我目不转睛的看着那一堆作业山,特别是做灯笼、写春联这几个字特别“刺眼”。画个画还好,但是做手工嘛……我不擅长啦。要是只有材料没有设计图那怎么办?虽说我大脑里一直可以想象出用那些材料制作出来的样子,不过无奈怎么拼也拼不出来。只能说明头脑比四肢发达一些。哎!“杯具,杯具啊!”

好在老妈懂我心思,从淘宝那里淘到了一个现代创新出来的灯笼和一个古代宫灯,这样我总算松了口气。

昨天晚上正好有时间,我兴冲冲地把还没做的小猴灯笼的材料拿过来,我按照图纸,抠了半天那些材料上要去掉的地方,掉得满桌子都是那些不要的纸片,如果没弄好,还会把背面弄得坑坑洼洼的,所以我尽量把材料弄得美观,做得快速一些,仍然耗费不少时间。但是更艰巨的地方在后面,那就是装两脚钉。要把两脚钉从外面插入,从里面穿出,然后再把两只脚扒开,牢牢的固定在上面。一开始穿一面还容易,但是穿第二面就不行了,因为两个面是连在一起的,要把手从旁边的空隙里插进去然后只能靠触觉在里面一边摸索一边将两脚钉的两条腿分开,那可又把我宝贵的时间浪费了一大半所谓“心急吃不了热豆腐”,眼看已经全部把脑袋那一块弄好了,当我看到身体应该安到哪里时瞬间懵了原来是要安在脑袋的下方。我没办法,只好把两脚钉拆开重新装入身体。哎,真是“好事不敲门,坏事有千里。”啊!

我把提灯装进去后认为总算告一段落了,但老天爷仍不放过我。老妈指着放在桌子上的中国结说:“你把那个装上去啊。”“呃,还有?”我瞧了瞧那个中国结,看上去应该没什么难度吧?结果我对着孔插了半天,连毫毛也不见进去一根:“我就不信了,这么大的孔还插不进去?”我一瞄眼看到桌子上的两脚钉,灵机一动“有了!把中国结的带子放在中间,然后把两脚钉插进去把两只脚一扒开,中国结不就固定好了嘛!

皇天不负有心人有心人,小猴灯笼终于做好了,我可以尽情享受完成的喜悦了。

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篇10:挂灯笼作文

全文共 207 字

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过年了,爸爸买回来了一串红灯笼,有十六个,里面有小灯,用电线连起来的。我想把灯笼挂起来,可又不知道挂在哪里?我想了一会儿说“爸爸,把灯笼挂在阳台上,好吗?”爸爸说“可以呀!”

于是爸爸搬来一个凳子,我拿来胶带纸和剪刀,爸爸站在凳子上,用胶带纸把灯笼一个一个的粘在阳台的门框上,这样灯笼就挂好了,爸爸又找来电线和插头,接上灯笼。到了晚上,通上电以后,红红的灯笼就亮了,一闪一闪的,光彩夺目,看看我们家的节日气氛多浓啊。

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篇11:美丽的灯笼花作文300字

全文共 347 字

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清早,阳台上飘来阵阵的香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!

可我最喜欢的要数灯笼花了。你看,它的茎短而粗,茎上长满了粗细不一的枝条,枝条上挂满了翠绿而有椭圆的小叶子,叶子的中间藏着许多大小不一的花苞。花苞圆滚滚的,像一个个小红球。花儿的姿态不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出深紫色的花心,远远望去,就像一个灯笼,美丽极了。

一阵微风吹过,它们就翩翩起舞,好像在向我招手呢!灯笼花还有一种特别的生长方式,其他的花都是向上生长的,而灯笼花却是向下生长的,所以它有一个很好听的名字叫“倒挂金钟”。这么多灯笼花,它们姿态各异,看看这朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它们全都画下来,那该有多美啊!

美丽的灯笼花成了我们家阳台上最美丽的一道风景。

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篇12:制作小灯笼三年级作文

全文共 813 字

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“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。

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篇13:元宵节做灯笼作文

全文共 585 字

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又到一年一度的元宵节了,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手工灯笼。

我和妈妈一大早就起床了,开始为手工制作灯笼做准备,我们骑上自行车到了一家精品店,一推开门,哇,五颜六色的彩纸就在我眼前挂着,好漂亮呀!我挑选了几张自己最喜欢的彩纸,有红色的 ,蓝色的,还有粉色的,妈妈在一旁选着双面胶、小透明胶带和灯笼上的装饰品。一切准备就绪,开始动手吧。

我有些犹豫了,眉头紧锁,怎么想也想不出来做什么样的灯笼。这时,妈妈走过来了,看我愁眉苦脸的表情,不禁笑了一下,然后开始耐心的教我和指导,我的心情马上拨开乌云见太阳,一下子想 出来了。

我找来四张硬卡纸,把它都卷成圆柱体,当成灯笼的支架,然后把圆柱体上都贴上了双面胶,把我精心挑选的蓝色卡纸贴在四周,灯笼的身子算是做好了,接着,我拿起美工剪刀开始给灯笼做装饰 品了,红色的彩纸在我的小剪刀里转动着,不一会,有五个瓣,六个瓣的小红花呈现在我眼前,漂亮极了,接着,我又用不同颜色的彩纸非常用心地叠了八只千纸鹤,样子非常逼真,我分别把它们贴在 灯笼身子的四周,看,好像是和平鸽在灯笼的周围飞翔着。我又找出一张黄色彩纸,用小剪刀剪成一条一条的穗,贴在了灯笼的底部,妈妈走了进来,手里拿着一根红绳,帮我穿在了灯笼的顶部,就这 样,我的原创手工灯笼大功告成了。

我喜欢做手工,它不仅给我带来了乐趣,更锻炼了我的动手能力。

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篇14:月浸竹灯笼作文1000字

全文共 990 字

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竹香盈笼,自然用最适宜的情怀,孕一方水土,一方人。传承流转的血脉,是不被俗尘贯穿的初衷,初春的光彩,流连在怀抱万紫千红的竹灯笼上。

晨早的培田,阳光渐渐丰盈饱满,这是一个被美好牢记的地方,周围依旧恬静。以手艺为生的曹阿姨转身入了内堂,原本晦暗的内堂因她的到来而光芒四溢。我无言的踏入内堂,相伴的孩子也竟不禁闭上了原本叽喳的嘴巴。“来学做竹灯笼的。”导游姐姐甜甜的笑,眼眸中满是对这里的崇敬与稠如蜜的爱恋。曹阿姨会意的笑了笑,浅浅的梨涡荡漾。“来,一人八条。”她说罢,转身取竹一把。我们这才发现,屋内绿意盈盈,暗暗生香。

“这竹条,易折但柔韧感强,竹笼要的是一个整体,不仅仅是好的样貌,竹架也要均衡雅观。不能燥,不能急,要慢慢地做出一个来。”柔绸般细腻的话语萦绕心尖,带着一种以柔克刚的七夕,那是手艺人独有的。持一条竹,手秉两端,顺着标了记号处小力弯折,直到浅浅的竹毛随着力的加持层层绽开,几番细小弯折,是一个不错的竹框。取一条极细的棉绳在两端紧缠慢绕,手指难免会被勒出深深一道痕,曹阿姨却巧手快绕,线条一跳一跃,紧密的排列,尽显一番干净简洁,她做的竹框,每一折都恰到好处,凝结着一番沉着。不知多少夜的操作,才能点明心中的执着和痴爱!无解。在此时,我只能看见曹阿姨眼中如痴如醉的深情。

做好的竹框两竖两横,骨对着骨,身应着身,缠绵的风带来无数清新。我们将每个关节处结上绳,指尖辗转,白绳悠悠,竹香,变成了无处安放的奢侈香气。突然间虫鸣雀跃,曹阿姨剪纸的刷刷绳如琴弦轻扫,一袖清风席卷,叮咚的声音汩汩,镂空的红纸上彩蝶飘缱,水车轮轮,莲花怒绽,是一盏丰收的甘露。竹架已成,取一条硬竹折入中央,钉一板木块,竹灯笼少了塑料的冷,多了些山中高人的仙风道骨之味。

“糊纸,糊纸啦!”这时天色已不早,门前还不时有老农牵着黄牛或抱着公鸡悠游地走过。曹阿姨揉揉酸痛的肩,助着我们将那薄如蝉翼的宣纸糊上,红绿为顶,剪纸为身,似一曾流芳百世的轻纱蒙上。中置一盏红油蜡烛,灯光透过细腻的纸,不浓不淡的浸没了周围的人。

夜晚万物生晖,星河如织,一切都一派祥和,只是多了些休憩的倦意。黑夜与烛光,如油彩般喷洒在我们身上,石子路两旁是莲花池和稻田,漆黑中,这两样东西是嗅一嗅气味就能辨认出来的。一路上灯光飞溅,星光点点,暖暖的,像曹阿姨的梨涡,荡漾荡漾。

几十年如竹叶生香,一方人育一脉传承。她说,我无愧,手艺在,情永在。

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篇15:串灯笼作文600字

全文共 580 字

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一天早晨,好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼,需要我们帮忙。

我狼吞虎咽地吃了早饭,和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品:喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了,原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品,我心里打起了小鼓:我能做出这么漂亮的饰品吗?

一会儿,一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先,拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子,把玻璃丝对齐,让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子,留下一个小空,用另一根线套入,在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结,用手按住珠子,然后用串珠子的线一拉,结就会钻进珠子里。这样,按同样的步骤串其它颜色的珠子,颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后,把线剪下来,打一个结,一个漂亮的小灯笼就做好了。

看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆,就是图案搭配乱了。我想放弃时,大哥哥不停地鼓励我:只要有恒心,不气馁,就一定能成功的。在他的鼓励下,我重新拿起我串的灯笼,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时,我感到容易了很多。不到一小时,我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

临近中午,我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼,我高兴极了,因为今天上午我不仅学会了串灯笼,更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

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篇16:第一次制作梅花灯笼作文350字

全文共 382 字

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今年寒假,老师布置了一项特别的作业—亲手绘制灯笼

拿着老师发的素色灯笼,我在想:我要怎样打扮它呢?我拿着水彩笔打量着这个灯笼,突然我抬头一看,窗外正好有一柱梅花盛开,那红红的花朵迎风盛开,那悠然的香味随着风儿阵阵吹来,梅花真美啊!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花是坚强和勇敢的精神代表!

我马上拿起黑色水彩笔,在灯笼上画上了两株梅花树的树干,树根粗壮有力,树枝则不断向上生长……我用剪刀把红色的皱纸,剪成了一朵朵红色的五瓣花朵,再用剪刀把黄色皱纸剪成一缕缕花芯,再用胶水把它们粘在一起,然后把整朵花粘在树枝上,就这样,不一会儿,整株梅花树开满了梅花,红艳艳的花朵似乎还飘着一股幽香……

灯笼是我们传统文化的典型文化支一,以前我总是在电视上看到它,没想到,我今天还能亲手绘制一个灯笼,不仅让我开动脑筋,锻炼了动手能力,更让我觉得:只有自己亲手制作的,才是最美的!

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篇17:制作灯笼作文550字

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元宵节要到了,老师布置让每个人做一个灯笼,而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题,我走在放学的路上。

回到家,我快速的放学书包,像小兔子似的一跳一跳的跑进房间,以最快的速度写完作业。不一会儿,妈妈回来了,说要和我一起做灯笼,我开心极了,快速的准备材料:4张A4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。

我和妈妈动手做起来。首先,把A4纸剪成一半,再对折一下,用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右,宽窄一样(注意:不要剪到最顶上),接着,把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意:用几张A4纸的一半,就做几个灯笼),然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条,把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上,做提手。最后把灯谜粘在顶上,就大功告成了!

第二天,在上学的路上,我心想,我做的灯笼能不能被老师选上展览呢?带着心里的问题走进了学校。一到学校,老师就把灯笼收上去了,我兴奋极了,到底能不能被展览上呢?到了放学的时候,我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中,我做的灯笼很长,在那些灯笼里面比较突出,所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼,我的心里别提有多开心了!

这些做灯笼的困难我都给解决了,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

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篇18:关于灯笼花

全文共 876 字

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我不知道这是一种什么,也不知道别人叫它什么花。就姑且取其形态,叫它灯笼花吧。

此时,我的眼前又现出一种景象:淡白的、极其微小的小花缀在那攀援着的绿色藤蔓上面,那是一种流动着的绿,满盛着一种生命的东西。花凋之后,就结出了一个个绿色的小灯笼,里面包着的是绿色的、圆圆的种子。这种花一直开到深秋,当所有的花都凋零了,它还在倔强地谱写着绿的篇章。

它很安静地开在那个角落里,很安静地生长,然后直至某天把一种绿漾在你的眼前。那时,你会感叹一种生命的传奇。然而,尽管它是那么美好,会在一个不经意间用一种绿来感染你,可是它就在某一天突然静静地消失了,消失得干脆,消失得彻底,消失得让你感到一种虚无。

好多年过去了,灯笼花也就渐渐活在了我记忆的尘埃里,被回忆的风吹得支离破碎。好多年了,这场景已没在我脑海里浮现了。直到有一天,一个不经意的一瞥,我看到了一棵棵树上开满了花,风一吹,像鼓着绿色的帆,又像一个个被击打的小绿鼓,在枝头上招摇着。放眼望去,一条绿色的长龙盘踞在这些树顶。

我的泪一下子来了。“灯笼花,这就是曾经的灯笼花。”我想跑过去,吻她,抱她。然而我只是呆呆地站着,凝视着,用一种回忆来征服另一种记忆。记忆中的灯笼花绿得妖娆,绿得妩媚。它很柔弱地系在那爬着墙的藤蔓上,然后它又挟着秋风荡秋千,时时发出很厚重的撞击声。而此时的灯笼花却又完全是另一种形态。它不是藤蔓形的,而是缀在高高的树上,像满树的绿灯笼。尽管和记忆中的相差甚远,但能再次见到状如灯笼的花已着实让我感动了。

就这样守着心中那个绿色的梦很安静的过了些日子。那段日子确实是安静的,常常会觉得周围的空气都是绿的。起风了,有开始飘秋雨了。好一个“一场秋雨一场寒”啊。似乎周围的绿被冻结了,灯笼花便开始泛黄。翻翻日历,才刚过中秋。灯笼花竟然是如此得脆弱了。

没有几天,灯笼花便完全泛黄了,像裹着一张张毛宣纸似的。我不禁怅惘了。它终究不是灯笼花,尽管上面挂着的是绿色的小灯笼。然而它们骨子里散发着的味道永远是不同的。世界上又有多少形似神迥的东西啊!它们在以另一种面貌示人的时候,它已经不再是它了。

唉,曾经的灯笼花……

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篇19:元宵灯笼DIY作文500字

全文共 521 字

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12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。

在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包起来,花蕊就倒了。我一拎,却黏上了,在用力,纸却被我拉破了。虽然有点沮丧,但是抬头看到水晶老师那关切的目光,我又有了信心。没关系,来重新做一个,这回及时包上了,可怎么做成花的样子呢?我一拧,一拧,呀,太紧了,不像花了,松一下,太松了,不好看,拧了半天,纸都快被我弄破了,我还没有弄好。怎么办呢?我灵机一动,把花的底部拧细,上部打开,就是一朵看起来很好的梅花了,我再做第二个,可我的手居然被胶水黏住了,一扯,哎,我真是笨手苯脚,又把好好的一张纸给捅了个大洞,还损失了个花蕊。

功夫不负有心人,折腾几次,我居然熟能生巧,很快就做出了很多朵美丽的梅花,红红的花瓣,黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上,瞧,多漂亮的元宵灯笼了。

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篇20:大红灯笼高高挂观后感

全文共 1537 字

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大红灯笼高高挂》是一部由张艺谋导演的影片。影片围绕封建礼教展开话题,为我们讲述了封建礼教下女人为了争风吃醋,闹出的一系列荒唐的故事。

电影《大红灯笼高高挂》的是根据中篇小说《妻妾成群》改编的,《妻妾成群》于1989年问世,它是苏童的成名作。小说的核心意念是由“一夫多妻制”生成的封建家庭内部互相倾轧的人生景象及相应的生存原则。小说突出主人公颂莲是个受过教育的女性,父亲去世后,她迫于无奈,自愿做了一个有钱人家的四姨太太,从此,她的生活有了很大的变化,从她进入大院的开始,她便进入了一个阴森恐怖、勾心斗角的生存环境当中,为了争取一席之地,颂莲的个性在这种生存环境下有了惊人的体现,生活到处充满着无奈与顺从。

说到《大红灯笼高高挂》就不得不提到影片里反复出现的灯笼,作为始终穿插在影片中的物体,它始终起着穿针引线的作用。在那个封建社会大背景的前提下,灯笼更是起着象征与强烈的讽刺意味。大红色是中华民族的鲜明的象征,无论是在国旗上,还是享誉世界的唐装上,大红色都是不可缺少的主色。张艺谋则运用大量大红色来表现主题。挂灯与封灯,红的鲜艳与黑的彻底形成鲜明的对比,反差之下主题更加突出。

影片采取的仍旧是单纯的拍摄手法,影片中运用大量的长镜头,从一开始就表现得淋漓尽致。长达几分钟的自白,镜头给了颂莲一个特写,映照暗淡的窗子,显得那麽孤寂与无奈。独自一人走着去陈家大院,故意错过大花轿,进家后执意自己拿包裹,她的倔强由此表现。影片更是采用拉镜头表现颂莲一路上的坚毅与执著。

进入大院后,先是一段与丫头雁儿的语言冲突,为影片后面的矛盾打下了基奠。

影片中的复杂人物关系是最值得发人深省的地方,当然影片戏剧冲突也是该部影片成功的地方。由起初的四姨太太与丫头雁儿的争执,再到与表面上强硬的三太太的斗劲,最后引出事情内幕转化到与二太太的矛盾交锋达到高潮。

影片中有两个长镜头仍然记忆犹新。一组是熄灯笼的镜头。首先是灯笼的特写,老人用长烟斗对准灯笼,长吹一口气,灯笼灭了;然后,老人转身,给了个近景;接着,又是一个灭了的灯笼;然后镜头给了灯笼一个特写,由亮转灭;然后拉远,给了平地一个全景。接连不到十个镜头,把熄灯描绘出来,同时将封建习俗表现得恰到好处。另外一组是颂莲寻找笛子的过程,首先是一个颂莲翻箱并呼唤丫环的近景;紧接雁儿入画,颂莲对她的盘问以及丫头的回答都是两组近景;进一步颂莲的盘问逼近主题,丫头的同样回答;两人之间又一次燃起愤怒的火,接连几个镜头的转换后,颂莲猛然起身,出门;两人纠缠着冲出画面;随之进入雁儿的房间,开始长镜头的拍摄:看到满屋的破灯笼的惊讶,以及颂莲翻箱找笛子意料之外却找到了诅咒人偶,镜头特意给了人偶一个大特写,上面赫然写着颂莲两个字,紧张的气氛随即渲染开来。两人纠打的过程中,还使用了摇镜头,刻意的摆弄镜头制造激动场景。这两组镜头正是全片的精髓所在。

影片以大部分的戏剧音乐作为背景音乐来衬托,一来照应影片剧情,二来衬托陈家诡秘的气氛。剧中会穿插一些和声乐,由此又拉开远景,如此显的格外悲凉。影片始终存在画外音,作为影片剧情不可缺少的一部分,老爷却始终是只闻其声不见其人。或许作为这一场悲剧的罪魁祸首,他已无脸面面对;或许是导演的刻意安排,想用他以此来衬托封建礼教的黑暗。

影片有菩萨脸蛇蝎心的二太太,面对命运的不公,她仍然做着垂死的挣扎,耍尽手段;有不屈服于封建束缚的三太太,再家教森严的陈府仍然与高医生保持暧昧的情人关系;也有承认宿命,但竭力改变现状的雁儿;以及接受过高等教育的大学生颂莲的变化。可见封建礼教对人们的摧残如此之深。张艺谋运用如此朴素的镜头语言为我们讲述了这一段震撼人心的故事,同时也批判了旧社会的腐朽与衰败。

深入人心的影片,原有最朴实的表达才来得更加震撼。

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