建党百年教师征文题目(精选20篇)

9月10日，周三下午第三节课，常州市翠竹中学的全体教职员工在阶梯教室隆重集会，举行第三十二个教师节庆祝活动。

国家主席习近平曾在庆祝第三十个教师节表彰大会上，在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。本次庆祝活动紧扣习主席的倡议，分为四个板块进行。

在美轮美奂的诗意沙画，声情并茂的诗歌朗诵中开启了第一个板块：有理想信念。看着熟悉的风景、熟悉的人物在沙盘上一点一点出现，在座老师感慨万千，往日一幕幕难忘的场景又浮现在眼前，最后的画面是一双手托着校徽，定格在屏幕上，也定格在每个人的心里。

教师是一面镜子，以德立身，以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观;教师是一尺标杆，为人师表，志存高远，为社会树立起的是道德的丰碑，留给百姓的是朴实的口碑。立德先立师，树人先正己，做有高尚道德情操的教师，是我们做老师的永恒的追求。第二板块，有道德情操，周书记就师德行风发表了重要讲话。

教师，怀揣着仁爱之心，行走在无奈的现实里。他们，踏实每一步，仍然不忘仰望星空，不忘以自己为梯，用爱托起祖国的明天。第三个板块，有仁爱之心，在这一板块，表彰了一部分在各级各类比赛中获奖的老师。他们，走在了大部队前面，见贤思齐，看着他们，我们感受到榜样的力量，我们更加坚定前行的方向。

学高方能为师。所以，我们见贤思齐，以身边人为榜样，努力跟上先进的步伐;所以，我们行走在学习的道路上，永不止步;所以，我们勤于反思，努力成为比昨天更好的自己。在第四个板块有扎实学识中，安排了青蓝工程结对仪式和工作室授牌仪式。

冰来自水，青出于蓝，一代代的老教师呕心沥血，把教育这一神圣的职业传递下去，一代代的年轻教师从前辈手里接过教鞭，迅速成长起来。“青蓝工程师徒结对”是我们翠中的传统，通过老教师的传帮带，青年教师很快融入工作，独当一面。新学期的号角已然吹响，新一轮的青蓝工程即将启动，未来的日子里，我们将欣喜的看到更多徒弟的成长，见证更多师父的成功。

学校从全体教师中挑选一批善思考勤钻研的老师，成立教育教学工作室，凝聚集体的智慧，共同学习，互帮互助，形成进步的合力，促进教师更好的成长。

最后，九月生日的十三位教师和全校教师分享了生日的快乐，节日的快乐。庆祝会在和乐融融的分享蛋糕过程中圆满落幕。

本次庆祝会庆祝与表彰共存，责任与重负共担，带着习大大的教诲，我们在教育教学这条道路上必定越走越有信心，越走越宽敞。

班主任要用 " 心 " 来诠释

人们常说，教师对待教育工作，就要"捧着一颗心来，不带半根草去".也 有人说:班主任是世界上最小的主任，班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深， 教师有一颗心是远远不够的，对学生要有" 爱 心",得能"操心",还要有"耐心". 总书记更是对我们教师提出了殷切期望，做 "有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心"的四有好老师。 有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。 十五个春秋，十五年人生中最美好的年华，十五年的教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。

一、爱心

当我以班主任的身份 第一次 上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名 老师 是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。工作中， 我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导;从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

2012 年，我调到了第二实验小学，当时我刚休完产假，孩子仅有 6 个月大。当我回到课堂，回到了孩子们当中时，明显感觉自己的吃力。因为晚上要照顾吃奶的孩子，经常是一个晚上睡不上几个小时。第二天睁着通红的眼睛回到单位时，面对六十多个孩子，我仍然精神抖擞的进入课堂，因为我知道那是个神圣的地方。学生们调皮了违反纪律，我要找原因想办法;家长对工作不理解的地方，我耐心做工作。晚上，当我拖着疲惫的身体回到家中，孩子早就饿得嗷嗷哭，因为喝我的奶，孩子上火大便干燥，小脸憋得通红，我狠下心让她七个月就断了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心，说我工作比家人比孩子重要。但作为一个班主任，我负责的是 60 多个孩子，他们也是我的牵挂。屋漏偏逢连夜雨，同年我的父母相继病倒，父亲在重症监护室呆了一个月，我只能下了班，哄睡了孩子，深夜才匆匆赶到病房看一眼父亲。可那时父亲早就睡着了，父亲出院那天，埋怨我只去看望他两次，丈夫在一旁欲言又止，只有他知道，我其实每天都去了，只是每天都是深夜才来到病床。

二、操心 班主任管理班级需要操心，这"最小的主任"管的事却特别多，样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、 思想 独立、 个性 鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢 表现 自己， 自信 心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以 自我 为中心，喜欢表扬，听不了 批评 ,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生 学习 《小学生守则》和《小学 生日 常行为规范》，并在此基础上开展了"人人争先进"的评比 活动 ,以此鼓励、强化 文明 行为，良好 习惯 的养成。这个活动从"文明"、"守纪"、"好学"、"勤劳"、"特长"五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如"文明"就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;"守纪"就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而"好学"是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让 孩子 们相互观摩，暗暗 竞争 ,激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果;"勤劳",主要指在卫生值日，公益活动和 社会 实践 中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用;"特长",是指 同学 们根据自己的兴趣 爱好 ,成立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动 . 良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的 环境 ,

三、耐心 我们经常听到老师抱怨:"现在的学生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。在平时的教学工作中，最让人头痛的就是学困生了，我认为对待学困生应该要有耐心，有耐心才能更好地教好他们，他们也更愿意学，才能学得好。作为一名教师，组织课堂活动时就应该兼顾到每个层次的学生，特别是基础较差的学生 . 根据学生的基础和接受能力设置不同难度的活动，让尽量多的学生能够参与到课堂中去。教师应特别关注基础差的学生，给他们提供及时有效的帮助，使他们消除学习障碍，跟上课堂进度。当这部分学生提高后，教师应及时给出评价，鼓励他们，树立他们的信心。另外，教师尽量要进行情境教学来提高基础差的学生的学习兴趣。，教师对不同层次的学生应该采取不同的态度和方法，这样才有可能提高课堂的教学效率。 冰心说过:"每一朵鲜花都是美丽的，每一个学生都是可爱的".不放弃任何一名学生正是我们济水一中所有教师所追求的!花开很美，等待花开的过程更美!

教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。 " 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 " .我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的 " 花朵 " ,我们用什么来唤醒 " 花朵 " 来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在 " 花朵 " 的心中?新时期做好班主任要用 " 心 " 来诠释，做一个 有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师 !

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验;我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说:“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住:失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。

我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你!

我于2013年成为了一名中学语文教师，实现了心中一直以来的一个梦想，至今都感恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言--以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。一举一动务必要放低姿态，注重师德，宽以待人。立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

在本次师德建设活动中，我感受到，我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象，从走上教育岗位的第一天起，就应该一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作。应该做到乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。当踏进教室，看到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时，想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作，一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例，心中不由得想起了自己上学时一位位教过我的恩师，她们真的是做到了呕心沥血，对于好学生的辅导，对于差生的费心，对于中间生的照顾，如今“长达后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己“。感恩终于可以与我的恩师们并肩作战，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高，以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”。这是在活动中体会到的重要一点，为了促进教学工作，我应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面不应该放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在我去年做班主任的一年里，我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

治学先治人，凡事德为先。

学期末我还认为下学期不担任班主任的工作便可以暂时放松一下，不用对学生那么上心。但是很多老教师都跟我说不能认为不当班主任了就可以放松对学生的了解，一定还要抓紧与各类学生的沟通，以便因材施教。现在真是感谢这几位同事也是恩师的谆谆教诲:颜XX老师、毕XX老师、马XX老师、曹XX老师、王XX老师等等许多同事帮助我尽快成为一个合格的任课老师，还有这里的杜乐升校长，一年多来教导我作为一名教师应有的言行，使我从一名“稚嫩”的“门外汉”快速成长为一个还算合格的班主任。即便今年我没有担任班主任的工作，学期一开学，也与两个班的班主任沟通班里学生情况，做好因材施教的准备，抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

感谢师德活动的举办，对我这样的青年教师受益匪浅，教育颇深。在以后的工作中，我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，也要用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，消除厌学心理，提高孩子们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我自己的选择，工作着并快乐着，在那三尺讲台边，无怨无悔地尽我微薄之力

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阳光，一个多么美好的形象代表!她对每个人都厚爱而且公平，你看她静静地普照大地，人人都能感受到她的温暖。可你知道吗，阳光不仅是温暖源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。

当我第一次走上讲台，面对那一张张纯真的笑脸，目视那一双双渴求知识的眼睛时。原本以为会紧张的我奇迹般的竟没了一丝的胆怯，欢快的与学生进行了交流。当时的我在想，也许我天生就属于这个讲台。而在问到他们对于我的期待时，我感受到了肩上担子的重量。要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台上，注满我的情，倾尽我的心，让青春在阳光下绽放。

教育家李镇西说过，爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师”才能“信其道”，进而“乐其道”。以前的我也许并不怎么深刻的明白，但是我们的工会主席却真真实实的给刚来学校的我上了一堂“爱的教育”。那是一个夏末初秋的季节，天气还很炎热。到了吃饭的时间，值日的刘丰老师看见二年级的一个小男孩走路不是那么利落，仔细一看才发现孩子的凉鞋坏掉了。看着与自己女儿同龄的孩子，想着他不知道以这样的姿势走了多久，心里就一阵心痛。是啊，古人教导我们“幼吾幼以及人之幼”，更何况他是我们的学生。所以，刘丰老师在孩子吃完饭之后，带着孩子到了最近的小卖部买了一双凉鞋给孩子换上了。孩子看着崭新的鞋子，不知不觉间流下了感动的泪水。从那以后，原本在班上有着“小霸王”之称的孩子，慢慢地变得乖巧可爱，有了上进心。因为他感受到了老师的爱，他也想以自己的爱回报给爱他的刘丰老师。

十年的教育生涯并没有让刘丰老师失去对学生，对教育的热情，相反却磨砺出了一颗丹心一个爱心，爱让他走进了孩子的心田，爱也让他身边的孩子获得快乐与幸福。

2014秋刚来学校的老师们，因为教的都是低年级，所以凡事都得亲力亲为，教他们扫地，教他们穿衣服，手把手教他们写字。起得最早，睡得最晚，即使这样，他们也没有抱怨半句。孩子不小心脚踩到脏东西，是他们不怕脏不怕累的替孩子洗鞋子;孩子不愿意写字，是他们用自己的耐心去感化学生，慢慢爱上学习;孩子不小心尿湿了裤子，是他们不辞辛劳的为孩子找衣服换衣服„„，也许他们的教学经验并不丰富，但他们的爱心却已超越他人。

在物欲横流、利比义重的今天，这些奋战在一线的可爱的人们，还有更多身边默默耕耘的教育工作者们，他们用青春和热血捍卫这份职业的圣洁，他们用朴实无华的行动，践行做为一名普通教师的荣辱观。春风化雨，润物无声。

老师们，朋友们!让我们身在校园，心怀天下吧!让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光辉形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡的工作岗位上，把我们的爱，我们的情，我们的学识都留下来，让青春在阳光下绽放。

9月9日，习近平总书记来到北京师范大学与全体师生共度了第三十个教师节，交谈中，习总书记发表了关于如何成为“四有好老师”的重要讲话，引起广大师生的热议。作为教师教育类专业的我在学习了习总书记的四有标准后，结合自身的家教体验，颇有一番深刻的感悟，希望能与大家一同分享。

大一的时候，我参加了学校的义务家教社，负责的是一对三年级的双胞胎姐妹花。刚开始接到任务的时候，我激动了一个晚上，脑子里全想着明天该怎么教，应该采用什么样的方式，孩子们会不会喜欢我等等。

因为受家庭环境的影响，我一直对教师这个职业怀着无比的热忱，这也是我当初义无反顾地她们每一次的进步，我觉得“信念”、“坚持”是我这一年来最大的收获，也让我更加坚定了自己当初的选择是正确的。我希望自己能够珍惜四年的求学之路，把握每一个教育孩子的机会，无论是义务家教还是公益活动，或者课堂试讲。在我眼中，成为一个好老师，至少应该一直坚持自己的职业理想努力奋斗并为此而倍感自豪。

老师对学生选择了小学教育这个专业的原因。我觉得能够用自己所学的知识、道理去帮助更多的人，让孩子们体验到习得一门学问后能够使生活变得顺利、美满，那种感觉是说不出的欣慰与成功。即使遇上恶劣的天气，或者学校杂物缠身，我仍然坚持每个星期天的下午去为她们辅导功课，看着的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观和道德情感。在家教过程中遇到过很多问题，比如当我要求她们应该把“口”字一笔一划写清楚，而不是潦草地画一个圈时，她们会很自然而然地说老师也是这样写的，如果我继续批评她们这样写是错误的时候，她们会表现得非常不理解为什么老师可以这样写而我们不能这样写。每每遇到诸如此类的情况，我都对自己无法给出一个合理的解释而感到困扰和羞愧。的确，我们在要求低年级的小朋友每个字都应该一笔一划写清楚时自己却渐渐忘了这个道理。有时候我会想是不是所以的学生都会认为老师所做的每一个举动都是正确的，而老师们是否又都意识到了这个问题?我们的一举一动可能是孩子未能意识到自己犯错误的最大障碍，因为“老师也是这样做的”。

常言道：徒弟随师傅，其实学生与老师也是这个理。我们的任务不仅仅是教书育人，更多的是作为一面明镜，取法乎上，见贤思齐，将自己良好的人格修养，高尚的道德品质一一传递给自己的学生。无他，只是尊重知识，尊重孩子，尊重老师这份职业，也尊重自己内心的道德操守。

有了一年的义务家教经验，9月份开学时我在学姐的帮助下找到了一份私人家教，帮助一位一年级的小朋友辅导功课和课外作业。经过两个星期的相处，我发现光有扎实的知识功底和勤勉的教学态度是远远不够的，科学的教育方法才是关键，而我爱则是一切教育方法的源泉和灵魂。对于一个刚上一年级的小朋友，我无法要求他马上做到像三四年级的小朋友那样知道应该每天按时完成作业，预习明天上课的内容，主动把学过的单词巩固一遍。因为刚从幼儿园升上来，他们对许多学习概念并不理解，如果你一味的要求他必须做什么，应该怎么做，结果往往会适得其反。洋洋的妈妈告诉我其实请家教只是为了监督孩子做作业，每次一放学他就像脱了缰的野马跑到楼下去玩毫无自觉性可言。开始她也打过骂过，后来也疲了，孩子干脆作业本也不带回家，实在没办法才请人来监督。了解到这种情况后，我觉得这次可能遇上了个“小魔王”，必须得严厉点。可是后来在接触的过程中，我发现洋洋的抵触情绪并没有他妈妈反应的那样强烈，当我试着用“我觉得这道题好像出错了你帮我看看呢?”这样的态度去和他沟通时，他很欣然地接受了我的建议，并且还翻到课本第几页给我看书上也是样写的，最后小大人似的跟我说“懂了吗?”更是让人哭笑不得。当发现自己的“装傻”似乎有效后，我就逐渐采用类似的提问、鼓励、肯定的方法来引导他，结果洋洋强烈的表现

欲和求知欲让我非常惊喜。在看到习总书记四有老师中最后一条“做好老师，要有仁爱之心”后，我更加坚信了自己的教育方法——通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个孩子都能享受到成功的喜悦。

做有理想、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师是习总书记对全体教师提出的要求，更是指引我们教师教育类专业学生如何成功地走上教师岗位的一盏明灯。为人师表，身正为范，我希望自己能够一路坚定地走下去!

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!

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在我的学习生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们的地理老师——程老师。

在我的眼中，老师是一个不论在校园里，在课堂上，还是在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是，虽然他时常挂着笑容，但是在课堂上他却是严肃的;在工作上他是认真的;在批改作业上他是一丝不苟的。在他眼里，所有的学生都是优秀的，他都是用同样的笑容，同样的眼神，同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得，老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。他很勤奋，无论是在批改作业上还是在讲课时，他都会认真地对待;他很勤劳，每天都早早的来到学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体，天冷了，他会提醒我们多穿几件衣服。天热了，他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习，不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，他会耐心的教我们;我们不懂的功课，他会耐心的辅导我们;我们考砸了，他会鼓励我们;我们考好了，他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。

啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊!老师，在生活中，您就是我们成长的守望者;校园里，您就是我们的朋友;课堂上，您就是我们的智慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进的航标灯，是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。

长征，一次改变了中国的命运，民族之命运的伟大创举，虽然已过去了整整七十年，但是，它依然留在人们心中，它是一笔宝贵的财富，一座永远也掘不尽的金矿，它所创造的价值是不可估量的，它发出的光芒，照亮了整个中国!

知道这段历史的人不禁要问:为什么势单力薄的红军，冲过了被视为天险的障碍，靠着两条腿，踏遍了半个中国的山山水水，行程两万五千余里，是什么支撑着他们?是一种信念!为了自己的革命理想，他们手拉着手，跨过了无数艰难险阻，他们啃食着草根，顽强地战斗着，为了胜利的那一天，他们付出了自己的青春年华，付出了鲜血和生命……付出了这么多，不就是为了四万万中国人民过上好日子吗?，他们无私奉献的伟大精神是我们永远的财富。

长征，是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰难自是我们这些和平年代出生的人难以想像的，前途漫长，布满了荆棘，后有国民党的追兵。环境险恶，粮食短缺，每一条都足以让人退缩、绝望，而我们的红军战士却穿着草鞋，一步一步的走了过来。红军战士在九死一生的环境中，为了美好的理想，为了追求真理，他们浴血奋战，换来了今天的太平盛世。

长征是播种机，它把星星之火洒向了正处黑暗的旧中国。播洒出去的种子渐渐地发了芽，长出了粗壮的枝干，枝叶繁茂，而后开花结果，让星星之火得以燎原，从而燃起了熊熊的革命之火，烧尽了一切黑暗制度，照亮了黑暗世界里的每一个角落。

每当五星红旗同初升的太阳一起冉冉升起，耳边响起那激昂雄壮的《义勇军进行曲》，总能让我想起当年红军战士的壮举，是他们，保留下了革命的火种，正是有了他们，我们才得以过上今天的好日子，正是他们的努力，中华民族才得以复兴，放眼现在的和平生活，我们幸福无比，回首过去的战争岁月，我们感动万分。

长征精神将永远激励我们成长。

在“十三五”规划的开局之年，我们迎来了中国共产党成立95周年。这是一个光荣而伟大的日子。光阴荏苒，岁月峥嵘。95年间，在中国共产党的领导下，中国实现了从最悲惨的境遇向着光明前途奋进的伟大历史转变，这是中华民族发展的一个历史奇迹。这一奇迹雄辩地证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新局面的核心力量。95年间，中国共产党之所以能够从一个只有50多名党员的党发展为今天拥有8700多万党员的大党，团结带领中国各族人民在艰苦的环境下克敌制胜、在曲折的探索中不断奋起、在改革开放的伟大实践中开拓创新，一个极其重要的原因就在于，我们党始终坚持先进性建设，始终保持和发展马克思主义政党的先进性品质，始终不断的发展马列主义理论，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。始终把不断实现最广大人民的根本利益作为党全部奋斗的最高目的。

对马列主义的信念和对实现共产主义的信念，是我们革命者的精神支柱和活的灵魂，学习党章和党规，做合格党员。必须牢牢地记在脑海中，并为之奋斗终生。

一、牢记马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是我们革命者行动指南，回忆马列主义在中国革命中的继承和发展史，坚定党的信念。

党的章程总纲中指示：中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这是在长期的革命斗争过程中，经过实践证明了的宝贵经验。自从苏联十月革命一声炮响，马列主义思想传到了中国。中国共产党的领导者运用马列主义思想的基本原理指导中国革命实践，取得了胜利和成功。中国人民的革命史，也就是马列主义思想的基本原理在中国革命中的实践史，并使马列主义思想在中国革命事业中得到了继承和发展。

毛泽东思想是根据马列主义思想的基本原理把中国革命的实践经验作了理论概括，形成了适合中国国情的科学的指导思想，继承和发扬了马列主义思想，创立了关于新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于党的政策和策略、思想政治和社会文化工作以及党的建设等方面的理论。

邓小平理论是在和平与发展为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和具有中国特色社会主义现代化建设的实践过程中，总结了国外成功与失败的经验教训中，逐步形成了起来。主要吸取了以苏联为首的东欧一些社会主义国家的消亡的经验教训，以及我国在社会主义建设中出现的大跃进、文化大革命等方面的经验教训。邓小平理论继承和发展马列主义毛泽东思想，如提出社会主义初级阶段基本路线，建设有中国特色社会主义等新的理论。

“三个代表”重要思想是在我国改革开放社会主义现代化建设取得重大胜利，亿万人民建设小康社会，党的执政地位和党的发展建设受到极大的挑战的新的历史条件下，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，对毛泽东思想、邓小平理论的新发展。他深化社会主义初级阶段理论，提出了社会主义市场经济理论和建设社会主义法治国家的治国方略。

党的十六大以来，胡锦涛同志提出了“社会主义科学发展观”是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。是马列主义的世界观和方法论的集中体现。深刻认识和回答了新形势下，怎么样发展中国特色社会主义的重大问题。形成了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观。

党的十八大以来，习近平同志提出了“治国理政”一系列重要论述，深入人心，传遍世界，为发展国内外经济和促进世界和平发展，做出了重大贡献，是全面建成小康社会和社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

我们党在95年的革命实践中，一次又一次地丰富、继承和发展了马列主义，使我们的党始终以清醒的头脑，正确的方向带领全国各族人民在现代化的社会主义建设中取得一个又一个胜利，世界没有一个政党象我们中国共产党不断地丰富继承和发展马列主义，我作为中国共产党党员的一份子感到骄傲和自豪。

二、牢记中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，回忆中国革命的胜利史，坚定不移地跟党走社会主义道路，保持最终实现共产主义的坚定信念。

党的章程总纲中指出：中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党的领导地位，是由工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队的性质决定的，是经过长期斗争考验形成的，是历史的选择，人民的选择。在我们中国这样一个大国，要把13亿多人民的思想和力量统一起来，建设有中国特色社会主义，是靠一个具有高度自觉性、纪律性和有自我牺牲精神的党，是靠能够真心代表和团结人民群众的党。民族团结，社会安定，国家统一，都要靠党的领导。我们党的领导，主要是政治、思想和组织领导，这是党的领导历史经验的科学概括和高度总结。

95年来，在中国共产党的领导下，我们建立了社会主义国家，人民当家作主任，实现了中国历史的最广泛、最深刻的社会变革，开创了建设有中国特色的社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴，开创了正确的道路，我们建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济势力和综合国力显著增强，我们彻底结束旧中国一盘散沙的局面，实现了国家的高度统一和各民族的空前团结。我们造就了一支党绝对领导的人民军队，建立了巩固的国防，我们坚持独立自主的和平外交政策，为世界的和平和发展的崇高事业做出了重大的贡献，所有这些都是有目共睹，世人共识。中国共产党受到了世人的注目和广大人民群众拥护和爱戴，在新的历史条件下，我们的党还要继续带领各族人民实现现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，这三大历史任务。

三、牢记中国共产党党员是中国工人阶级有觉悟的共产主义的先锋战士，回忆革命先烈的英雄业绩，坚定共产党员为实现共产主义奋斗终身的信念。

95年的革命斗争中，为实现共产主义的伟大理想，革命先辈抛头颅，洒热血，前仆后继，在每个历史时期都涌现出无数英雄模范人物，他们用自己的鲜血和生命，换取了中国革命和社会主义建设的伟大胜利。

抗日战争时期，“狼牙山五壮士”用他们的勇敢和智慧，将日本侵略者扫荡解放区的主力部队，吸引到深山老林，使我解放区军民冲破敌人的围堵，转移到安全地区取得了反扫荡伟大胜利。

在解放战争时期，人民解放军的优秀战士董存瑞同志，用自己的手挚起炸药包炸毁敌人的暗堡，为大部队前进扫清了障碍。

在抗美援朝保家卫国战争中，中国人民志愿军中也涌现无数英雄人物。如侦察兵邱少云同志，为了完成战役前的侦察任务，宁愿自己被敌人燃烧弹活活地烧死，也不移动半步，使战友们摸清了敌人的火力布置情况，为取得战役的全面胜利创造了条件。

在建设新中国时期，雷锋等英雄模范人物也层出不穷，他们用鲜血、生命和汗水换来了社会主义革命和建设的伟大胜利，他们永远是我们学习的楷模，他们的英雄业绩永远激励着人民奋勇前进。

在改革开放时期，解放军二炮某基地司令员杨业功，身患癌症还长期带病坚持工作，最后倒在工作岗位上，他是我军忠诚履行革命使命的模范指挥员。胡锦涛总书记在接见杨业功事迹报告团时指出：杨业功同志是新时期保持共产党员先进性的典范，是新时期我军指挥员的杰出代表。

纵观历史，这些在不同时期涌现出的英雄模范人物，激励着我们继续前进，坚定了我们为共产主义奋斗终身的信念。

95载辉煌已经载入史册。今后的几十年，将是中国发生更加深刻变化的伟大时代。到2021年，我们党迎来建党,100周年，将全面建成小康社会;到本世纪中叶新中国成立100周年的时候，我们将基本实现社会主义现代化。新的使命鼓舞和召唤着我们，让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢记马列主义毛泽东思想，高举邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平同志“治国理政”论述伟大旗帜，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，紧紧依靠全国各族人民，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，实现中华民族的伟大复兴。

九十五年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。八十个风雨春秋，八十年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。

我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名人民教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，文章来源中国演讲网，如有原创代写需求，请与我们联系!竭诚为您服务!她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我知道“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。1989年4月，在我研究生即将毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。

从这一刻起，我有了一个新的身份--中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河，去奔向浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。毕业后，我来到上海电力学院社科部工作，站在三尺讲台上，为党的教育事业添砖加瓦。在这个优秀分子辈出的海洋里，我不敢有丝毫的懈怠，我因追求进步而来，是为追求进步才来。裹足不前就意味着落后，落后就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。

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岁月匆匆，犹如流星划过夜空，转眼间我已经上小学三年级了。在我成长的过程中，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、慈祥的老师……但在我心中她却是最美的老师，她就像一盏夜灯，给予我无限光明。她就是梁娟老师。

梁老师是一位看上去和蔼可亲的老师，但是当我们犯错误的时候她就会严厉起来，但是每次她都会耐心的跟我们讲道理。还记得我刚来学校的时候，我的行为习惯一点也不好。有一天做早操，我站着一动也不动，然而梁老师却没有因此而批评我。她很有耐心地告诉我，如果我能尝试着跟着别人学，说不定就学会了。我试着用很慢，也很不美观的动作跟着大家做早操，梁老师一直都鼓励我，每天都跟我说："简祺，你今天进步了很多，要继续坚持哦。"一个星期过后，我终于能跟着大家完成一套完整的广播体操。心里无比开心，但是我知道这来自于老师的鼓励。从那以后，我开始尝试自己不敢去做的事情。以前我不喜欢值日，总怕脏，但梁老师说劳动的孩子是最可爱的，我慢慢变成一个会主动举手值日的孩子。

我想说：梁老师，谢谢您!是您给了我勇气，给我信心去改变。虽然在以后我会遇到很多困难，我却一点不觉得害怕，因为我有一位最美，最善良的老师。梁老师，您是最美的老师。

新来瘦，非干病酒，不是悲秋。――《凤凰台上忆吹萧》……

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!――《声声慢》……

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。――《海棠诗》……

荷塘渡鹤影，冷月葬诗魂(花魂)……

愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?……

试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!――《葬花吟》……

风从窗子里进来，对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着，望久了，便有一种晕船的感觉。再定晴看时，翠竹帘子已经褪色了，金绿山水换了丈夫的遗像，镜子里的人也老了十年。――《金锁记》……

新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》，内容朴实贴心，爱不释手;里面就有一篇“淑女书女”的文章，很有意思，不妨采撷几句欣赏一下：

“日子是一天天地走，书要一页页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内向外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力凸显出来。”

“淑字，温和善良美好之意。好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”

“淑女必书女。”

不论何时，我相信，读书的你最美。

有这样―些女人，她们喜欢书。买书、读书、写书，书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着，素面朝天，走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间，反而格外引人注目。是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味，使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”，这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人，她不管走到哪里，都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人，但她有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅;那是坐的端庄，行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……

对于书，不同的女人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择得到不同的效果，因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人，读书是为了获取知识，增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界，使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书。

有的女人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠悠哉哉的闲适中修身养性，铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗，清新素净非常可爱。

还有的女人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际，有点儿俗气，好在她们读点书，能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人，学历可能不高，但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理，处事冷静，善解人意。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来

特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述，经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。

经常读书的人，她们做事会思考，知道怎么才能想出办法。她们智商比较高，她们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

学校走廊的板报上，我常常能看到一个和我们年龄相仿的小女孩的照片。她就是舍生取义，被毛主席评为“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰。

刘胡兰1932年出生于一个贫苦的农民家庭，小小年纪，便受父母的影响，对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。1942年，她就当上了儿童团长，经常和小伙伴们站岗、放哨、掩护抗日干部，而抗日干部们的顽强斗争的精神，给了她深刻的教育。1945年5月，八路军伏击了偷袭云周西村的日本侵略军。在战斗中，刘胡兰表现十分英勇，为前线的八路军送弹药，救护伤员。有战士说：“前线很危险”。而刘胡兰却说：“你们能做到，我相信我一定能做到”。说完她便继续运送伤员。许多优秀党员和革命战士英勇不屈、视死如归的英雄事迹使刘胡兰深受教育，1946年，她便成为候补共产党员，1947年被叛徒出卖，不幸被捕。面对威胁，她坚贞不屈，大义凛然;面对诱惑，她毫不动心;面对铡刀，她毫无惧色，最终壮烈牺牲，年仅15岁。她死后被追认为中共正式党员。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣”。

她临危不惧和宁死不屈的精神给我留下深深的印象，有多少人能在这种情况下如此镇定，更何况是一位十五岁的小姑娘，要是我，能抵挡住敌人的诱惑吗能抗住敌人的严刑拷打吗我觉得刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌永远是中国青年和少年学习的榜样。

我们学习刘胡兰，不但要学习她那种爱祖国，爱民族的精神，更要珍惜今天的美好生活，这是由无数个像刘胡兰那样的共产党员用鲜血和生命换来的。我们长大后一定会是新时代的主人，如果整天都无所事事，大人们怎么把祖国交给我们好好学习吧!这样我们才会成为未来祖国的栋梁!才能建设出更美好的祖国!

在这建党95周年之际，我想对所有共产党员说一声：“辛苦了”没有你们，中国可能还在战乱之中，中国的百姓可能还过着痛不欲生的生活。我们21世纪的新少年一定会把未来的祖国建设好。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有好教师征文的内容，欢迎大家查看。

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”， 教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。

教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易，做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。

我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。

黑格尔说过“没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业，教师尤其如此。好教师须爱教，一个好教师一定是敬业的教师，教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台，那必定是匠气多灵气少，应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”，难当一个“师”字。

好教师对教育的热爱源自对知识的渴望，对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者，是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出，“教师的任务并不是要臆造和传播真理，而是要做一个新思想的‘产婆’”，好教师不止是传授知识，传播真理，还要带领学生探索新知，培养他们追求真理的习惯与精神。

好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说，只是一时的不悦，对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜，却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励，那是溺爱纵容。对学生真正的爱，是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。

好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里，教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”，还是可以奋斗一生的“阵地”，可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中，最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。

一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道，结果也只能是讲台上言者昏昏，课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余，还必须善教，懂得教育的道理、方法，并努力施行。

善教的老师明白身教重于言教，在教育中能以身作则。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要传授学生的，自己要先弄明白;要教导学生做的，自己要先做到。教师不仅是知识的传播者，而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范，足以毁灭他此前的全部教育成果。

善教的教师不但能授之以鱼，还会授之以渔。苏格拉底提出，教师的任务在于激发学生的思维，使之主动寻求问题的答案，既获得新知识，又学到如何获得知识的本领。因此，善教的教师不仅重视学生一时的知识得失，更注重学生一生求知探索能力的培养。

善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通，了解学生在想什么。他们能勤于换位思考，努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理，知道哪些内容必须讲授，哪些内容可舍去，不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生;知道各个学生该如何要求，如何教育，如何评价，决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员，但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立，善创造的现代人而不是只会听从指挥，重复前人的傀儡。

善教的老师不仅授之以知，还能教之为人。只会教书，不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭，飞卫教之得法，“纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已;乃谋杀飞卫”，好在飞卫抵挡住了袭击，并感动了纪昌，“二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子”。撇开感人的大团圆结局，我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”，如不是师父技高一筹，后果可想而知，且品性不端者技艺越高，危害越大。所以，善教的教师必定注重学生的品行为人，甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升，更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。

苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习，自身就先要热爱学习。

好教师的好学精神表现在他能与时俱进，跟着时代的步伐，更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速，思想知识日新月异，教师如不加强学习，积极自我更新，拿什么来教学生?

好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置，不耻于下问，不耻于承认短处，纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师，谁是学生，很多领域，师生站在同一起跑线上，甚至学生会超越老师。这是好事，不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”，好教师能坦然面对，与学生欣然交流——教师谁不希望“青胜于蓝”呢?

好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业，而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地——不必强求与职业相关。他们往往能全力工作，全面发展，精彩生活。

好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法，自身就先要善于学习。善学者才能善教。 好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的，可以向前人学，向同事学，向学生学，甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。

好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘，能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学，就必让学生明白生活即学习的道理;他们循序渐进，就必教学生如何由浅入深;他们厚积薄发，就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。 能做到爱教善教，好学善学，就是我心目中的好教师。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵，用精神塑造灵魂，用智慧铸就文明。做个好教师，将是我辈长久的目标。

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，我们就来到了2016年。今年是中国共产党即将迎来九十五大寿的喜庆之年。我们的党便要迎来它九十四周年的纪念日，看今日幸福生活，忆往昔峥嵘岁月，我们有太多太多的话要说，有太深厚的感情要表达：风雨同路，九十年，我们共同走过!

回首过去的九十年风雨路，我们的党从无到有，披荆斩棘，处庙堂之远时淡定自若，寰举九州之时励精图治，坚持与时俱进，做时代的弄潮儿……95年风风雨雨，那些走过的旅程弥足珍贵。此刻我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

回首这95年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。

1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，经历一段段血火交织的岁月，一场场风雨砥砺的记忆，团结全国各族人民，艰苦奋战，从上海石库门和南湖“红船”出发，中国共产党人的足迹遍及南昌、武汉、瑞金、延安、西柏坡……从这里出发，共产党引领共和国走过整整一甲子，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。

95年过去，南湖烟雨依旧。在五星红旗的辉映之下，中国共产党领导的社会主义中国发生亘古未有的巨变，中华民族在伟大复兴之路上阔步迈进。

一段不平凡的历程，验证了一个光辉的结论--

只有中国共产党，才能领导中国人民取得民族独立、人民解放，实现民族复兴、国家富强。

这是实现民族复兴的政治基础--中国共产党把马克思主义理论同中国实际相结合，团结带领中国人民改变了中国历史发展的走向，创造了中国的新生

这是实现民族复兴的正确道路--中国共产党创造性地开辟出中国特色社会主义道路，使中华民族复兴伟业展现出光明璀璨的前景

这是实现民族复兴的根本力量--中国共产党深刻认识人民创造历史的规律，一切为了人民，一切依靠人民，真诚代表最广大人民的根本利益

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。

在社会主义建设的新阶段，结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。

在科学发展观的指引下，我国在“十一五”时期宏观经济保持平稳较快增长，经济总量跻身世界前三，传统农业向现代农业加速转变，新型工业化道路引领中国工业实现新跨越，人民生活水平得到持续改善。更令人惊喜的是，在收获这些成就的同时，节能减排和产业结构调整也取得积极进展，资源利用效率显着提高。

当今，在“十一五”规划的完成之年，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。虽然仅仅是简单的八句话，但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观，是实现国家稳定，社会和谐的重要条件，同时，也是对我们每一个人的要求。

每个时代，都有属于中国青年成长的标志性事件。

在08年初的冰雪灾害中，无数年轻的子弟兵在千里交通线上辛苦破冰，打通一条条封冻的公路;许多青年突击队员奋战在除冰、抢修第一线;许多大学生放弃回家过年，身披“春运志愿者”绶带，在火车站开展志愿服务;许多开着私家车的年轻人在南方许多城市，加入“绿丝带”志愿行动，为困境中的人们提供力所能及的帮助……

08年4月奥运圣火在海外传递，无数国内青年学子和海外留学生，把他们的爱国热情连接成一条跨越国界的长城。在伦敦街头为圣火和国旗洒泪的周岫，在巴黎街头勇护圣火的金晶，在巴黎共和国广场上发表激情演讲的李洹……圣火所到之处，留学生们自发地组织起来为祖国加油、为圣火护航，和企图搞乱中国的反华势力进行针锋相对的斗争;互联网上，他们用事实和证据批驳和揭露西方媒体的谎言，形成一股不可小视的正义力量……

“5.12”汶川大地震，注定会给这个多灾多难的民族留下一个无法抹去的悲伤烙印。但就在这巨大的悲伤中，我们却看到了无数青年勇敢的身影和强大的力量，这身影和力量，让我们倍感鼓舞。

年轻士兵们迸发出的力量让我们动容：他们背负沉重的救灾物资，冒着飞落的滚石和掉下悬崖的危险，翻山越岭徒步几十小时突进震中。他们将干粮和水送给灾区群众，自己却饿着肚子连续数日不眠不休，只为能挽救废墟下幸存的生命;年轻志愿者们迸发出的力量让我们感动：他们第一时间从四面八方赶来，用自己的双手送来爱心与关怀，让灾难中的人们感受到有力的支撑;灾区以外的年轻人迸发出的力量让我们震撼：他们让献血成为一件需要排队和预约的任务，他们让捐款箱满了又满，他们让各大网络论坛成为爱和祈祷的海洋，他们让那句“汶川挺住，中国加油”成为神州大地齐声的呐喊……

太多太多的动容、感动与震撼，让我们无法一一列数。几千年来，历经灾难与外辱，这个伟大的民族却从来没有倒下，正是因为我们从来都有这样敢于担当、无所畏惧、越战越勇的青年!

多难兴邦，每一次国家和民族的灾难都会成为青年一代成长的力量。刚从抗震救灾前线赶来的海军陆战队战士文敏自豪地说：“连续作战、不怕牺牲，我们是勇于面对困难、甘于主动奉献的青年一代!”不期而至的灾难，让在无微不至的关爱中长大的“80后、90后”意识到自己的责任，并让他们展示了自己潜藏的力量。这力量既给予我们对于国家和民族未来的信心和期待，也成为新一代青年人登上历史舞台的醒目标志。在党的关怀下，这一代青年一直在悄然成长。

时至今日，党给了国家真正的解放，给了人民尊严和幸福，这些，不缘于党的成熟，源于党的事实求是。

使命是自己的,每个人类都有自己来到这个世界的使命,而共同的是,都是为了未来而付出,而不是为了达到某种个人利益或目的去付出. “使命”意味着“责任”，她是人类最基本、最重要的历史任务之一。她像人生道路上的指南针，告诉人们前进的方向。她也像一个天枰，衡量着作为人的重量，每个人都应该有使命感，有责任感，尤其作为一名共产党员，党课是人生的一笔财富，因为它给了我们很多很多关于人生，社会，个人价值，以及社会价值的感悟。它不仅能帮助我们了解中国共产党，端正入党动机，更有利于我们树立正确的人生观，价值观，集体主义价值观，处理好个人与集体的关系，是我们成长与蜕变的重要阶段。我想用我的思考，我最真实的声音，记录属于自己的党课的成果，记录属于我的成长。

我想我一直在成长着，每一天，每一个阶段都是一个进步。曾经以为，成为党员是人生至高无上的荣誉，意味着加官进爵，意味着就业保障，意味着前途无量。但，后来我发现自己错了。真正合格的党员不以自己的身份为荣誉来炫耀，不用自己的身份来谋取社会地位，而是用一颗平和的心去面对周围一切，用自己的朴实去无私地奉献。只有把自己放在一个较低的平台上，才能真正理解“为人民服务”的真谛之所在，真正在精神上，行动上做到吃苦在前，享受在后。我并不是班级里最优秀的学生，但我正努力地用自己的实际行动，严格要求着自己。“我不在乎起点有多高，我只在乎终点有多远”。我相信参加党课的很多同学并不一定都是最优秀的学生，但他们一定和我一样，有一颗上进的心。让我们将自己的坚持交给时间，静静等候我们破茧而出时的成熟，成功。只有心存相信，才能一步步理解党员的职责，从而肩负起这个名字背后的责任。

这95年来有许许多多的成就与成功是值得我们为之骄傲和自豪的，有着所有的一切都是由于我们有一个伟大的党，制定了符合中国国情的基本国策，并且带领广大人民群众团结一心、众志成城，才取得了如今的成绩。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今后的十年、二十年……我们要继续努力学习，和党风雨同路。

9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。首都高校师生通过网络、电视、手机等媒体收听收看了总书记的活动情况，热议总书记在同师生代表座谈时的重要讲话。

师生们认为，总书记在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈，体现了党和国家对教育事业高度重视，总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。

中国人民大学党委书记靳诺认为，习近平总书记的重要讲话，强调了教育在党和国家事业发展全局中的战略性地位和作用，充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、国家发展和民族振兴作出的突出贡献，集中体现了党和国家对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，对于加强教师队伍建设、推动教育事业科学发展具有重要指导意义。

做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。师生们认为，总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切，具有重要意义。

中央财经大学文化与传媒学院魏鹏举教授表示，师者“传道”必须心中有“道”，这“道”便是习总书记所说的理想信念。作为教师应该以“心中之道”传“学者之道”，在教育过程中推动中华优秀文化的传承创新、发扬光大。首都师范大学青年教师黄存金谈到，习近平总书记关于争做“四有”好老师的深刻阐述在广大教师中产生了强烈共鸣，今后要不断努力，把做一名“四有”好老师作为人生的自觉追求，在教书育人工作中不断创造新的业绩。

习近平总书记的重要讲话给予广大师生极大的鼓舞，大家纷纷表示要加倍努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。恰逢入职从教第三十个年头的中国农业大学校长柯炳生说，习总书记语重心长的讲话让自己感受很深，作为一名教师，值得自豪;做好一名教师，却又任重道远;作为大学管理者，更要从各个方面为教师做好服务，让每一名老师工作得有成效、生活得有尊严。清华大学自动化系教师任艳频表示，在今后的工作中，会继续站好三尺讲台，继续用真心、真情、真诚，润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。北京师范大学教育学部本科生郭佳欣表示，作为一名以后要当教师的师范生，今后会更加坚定自己的从教理想，明确作为一名好老师所必须具备的良好品质，并为这个目标努力奋斗，为中国教育事业作出应有贡献。北京工业大学人文学院教师朱涛表示，身为高校青年教师，要努力学习如何以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业，去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦，实现中国梦。

首都师范大学的学生们说，作为一名未来的教师，要认真领会总书记重要讲话精神，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，争做“四有”好老师，用爱心、知识和智慧点亮学生心灵，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

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知法守法，是最基本的公民责任和义务。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

教师知法守法敬法征文一

为加强党风廉政建设和反腐败工作，营造学法律法规、学规章制度、学业务知识的良好氛围，全面推进从严治党、从严治行，近日，农业银行浙江省丽水市青田县支行积极开展“知法守法敬法”案例警示教育活动。

该行加强组织领导，成立以一把手为组长的案例警示教育活动领导小组，并结合实际制定案例警示教育活动实施方案，细化日程安排，确保有序推进活动的开展。同时，召开案例警示教育动员大会，对案例警示教育进行动员部署。

在宣传教育方面，该行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中与银行从业人员密切相关的罪名，和服刑人员悔过书摘录等内容的学习展板，组织员工进行教育图片展览警示教育，并邀请检察院工作人员进行了“农行廉政夜话”为主题职务犯罪预防专题讲座，进一步增强员工纪律意识、规矩意识和法律意识。

此外，该行还要求做好三个结合。一是与“两学一做”教育活动相结合，组织广大党员学习《准则》和《条例》，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。二是与党风廉政建设责任制落实情况的年度考核相结合，活动的质量和效果将作为党风廉政建设责任制落实情况的年度考核内容。三是与案件防范工作相结合，通过案防制度解读和经典案例警示，增强员工拒腐防变的思想道德防线，杜绝案件隐患。

教师知法守法敬法征文二

在我们成长过程中，我们要与民事法律交朋友，听从这朋友的忠告。不侵犯他人的民事权利，依托这位朋友的保护，避免自己的权利遭到侵害。

实际在我们成长中，法律伴随我们成长，一直和我们有着“密切的关系”。

一个人来到世界便与法律结下了不解之缘，生活处处离不开法律，法律就是维护我们权利的，我们要认真学法，更要学会用法，我们的成长和日常生活都有法律相伴相随，我们从小要学做一个文明的人。总之，知法守法，是我们健康成长的需要，是我们健康成长的保护神。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是中国流传已久的古语，这句话告诉我们：“不要以为这样小的好事是可做可不做的，不要以为这样的坏事做了也行。”这样的想法是十分危险的，所以小学生一定要防微杜渐，坚决克服诸如爱占小便宜等的小毛病，坚决抵制不良思想的侵蚀，在心灵筑起预防犯罪的防线，

让犯罪远离每一个小同学。

法律是严肃的，任何犯罪行为都要受到法律的惩

处，有些人总是存有侥幸心理，认为自己的犯罪行为不为人知，可以躲藏或逃脱，他们却不知道“法网恢恢，疏而不漏”，任何人实施犯罪行为都难以逃脱法律的制裁。因此，少年儿童千万不要以身试法，一定要严格约束自己，自觉遵守法律，绝不能触犯法律做违法乱纪的事，一旦触犯法律，实施犯罪行为，必然会受到法律的制裁。

社会是由无数成员构成的，每个社会成员既要行使法律赋予的权利，又要承担法律规定的义务或责任，只有人人尽到了自己的责任，权利才有保障，社会才能和谐，国家才会富强。小学生虽然年龄小，但也是社会的一员，遵守社会公德，责无旁贷，未成年人是祖国的未来和希望，为了把我们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，政府和社会积极净化环境，努力创造各种有利的社会条件，保证未成年人的健康成长。

祖国是我们亲爱的母亲，维护祖国的荣誉和利益每个人责无旁贷，作为一名小学生，无论在什么场合，面对什么外国人士，都要自尊自重，不卑不亢，决不

能只顾个人利益而忽视国家的尊严、荣誉，甚至做出

有损国家荣誉和利益的事情，当祖国的尊严，荣誉受 到侵犯时，应该尽已所能，用恰当的方式提出抗议， 与其斗争，这是每一个中国公民的爱国之举，任何危害国家安全的行为都是危害国家根本利益，公民切身利益的行为，我们要充分认清危害国家行为的危害性，坚决与这类行为作斗争，那么我们的祖国将更加繁荣昌盛。

教师知法守法敬法征文三

法律，我们大家应该都不陌生，因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说，我们生活在一个法律社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活地如此安定。

那么，我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗?我们又真正的做到了吗?作为一个小学生，我们也许经常听到许多像：“法律面前人人平等”，“王子犯罪与庶民同罪”等许多与法律相关的话题。那么今天，我们就来深深探讨法律这个名词。

法，体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律，法则，规章。作为小学生的我们，我们应该学会：“知法”，“懂法”，“守法”，“用法”。

知法，就是明白，认识法律。众所周知，我们正受着中华人民共和国中央人民政府未成年人保护法的保护，这是最常见的法律。在这里，我要提一个问题，为什么我们要知法呢?其实原因很简单，如果我们知道了有什么法律，我们就能用法律来保护我们。

懂法，其实就是理解法律。懂法对我们来说，其实意义还挺重大的，因为我们光知法还不行，要懂它理解它，要知道它为什么要立这条法规。

守法，这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法，懂法，但是你却不遵守法律的话，那你就会走向坠落和腐败。再回想，如果全世界的人都不遵守法律法规，那整个世界就乱套了。地球走向毁灭，人类衰败……简直不敢想象，那场面是如何的乱。

用法，是最好理解的一个。它的大致意思应为我们不但要懂法，而且还要会用。如果你只懂但却不会用，那学法，懂法，又有什么用呢?

朋友们，法律是公平公正的，让我们携起手来，为塔校搭建一个文明风貌，气度非凡的模样。让我们学会知法，懂法，守法，用法的好学生，让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。

党今年95周岁。作为一名党员，我时时刻刻以此为荣，并为此感到无比自豪与骄傲。

我自豪，为我们党辉煌的革命历程。九十五年前，在风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏，到饮弹洒血、慷慨就义的瞿秋白,从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰，到“舍身炸碉堡”的董存瑞。从她诞生的那一刻起，神州大地，就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体，在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的中国。

我骄傲，为我们党巨大的建设成就。历经了社会主义的改造和建设、十年"文革"、改革开放等历史阶段，共产党人一次次面临历史的重要关头，又一次次实现了历史性的抉择。从共产主义战士雷锋，到铁人王进喜,从“县委书记的榜样”焦裕禄，到新时期，领导干部的楷模郑培民,他们身处的年代或有不同,但他们体现的精神却是一致的,为国为民的无私情怀、坚定不移的理想信念和纯洁高尚的人生境界。他们保持了经久不变的共产党人本色,散发着不可磨灭的精神光芒,不愧是民族的脊梁、人民的英雄,不愧是时代的先锋、道德的楷模。而在2008年汶川大地震中，共产党员更是起了先锋模范带头作用，他们舍生忘死，临危不惧的大无畏英雄主义精神，再一次让世界对中国瞩目。

我自豪与骄傲，我是共产党员人，在你95寿辰即将来临之际，我们要为党放声歌唱，歌唱党青春永驻，永远和人民血肉相连;歌唱党永远挥舞巨手，率领13亿中华儿女，励精图治，一往无前，建设我们中国梦、民族梦和人民梦。

书是人类进步的阶梯”。我读过很多书，只有这一本《刘胡兰》最令我感动。

那天，我们学习了《刘胡兰》这篇课文。我怀着无比崇敬的心情把课文默读了好几遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地出现在我的眼前。

刘胡兰是山西省文水县云周西村人，14岁就加入了中国共产党。由于叛徒的出卖，刘胡兰于1947年1月12日被捕。敌人一次又一次地威胁刘胡兰，逼迫她说出共产党员的名字，可刘胡兰并没有被敌人的收买所诱惑，更没有被敌人的威胁所吓倒。敌人见刘胡兰什么也不怕，便使出了更残忍的手段。他们当着刘胡兰和乡亲们的面，当场铡死了6个民兵，烈士们的鲜血染红了大地，可刘胡兰硬是咬着牙关，挺起胸膛说了句：“要杀要刮由你们，怕死不当共产党员!”最终，这位英雄少女迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛泽东主席亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。”

是啊，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!每天吃得饱，穿得暖，住得好，可我们想过没有，这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的呀!要是没有刘胡兰、邱少云等烈士宁死不屈的精神，革命能胜利吗?我们能过上幸福的生活吗?要是当时绑的不是刘胡兰，而是我，我能经得住敌人的严刑拷打，而不把机密说出来吗……?再看看我们学校十五、六岁的大哥哥大姐姐们，连自己的事情都不会做，还要老师和父母担心这，担心那，而刘胡兰却懂得不背叛自己热爱的祖国，不说出自己同志的名字给敌人。这种坚强的意志深深地感动着我，激励着我。

我一定要像刘胡兰姐姐学习，在任何困难面前不低头，好好读书，掌握各项本领，为祖国美好的明天而努力奋斗!

2016年适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年，为了重温党的光辉历程，弘扬长征精神，县委宣传部、县教育局、今日平定编辑部联合组织开展“党在我心中”征文活动。

一、征文主题

围绕建党95周年和红军长征胜利80周年，结合“两学一做”学习教育，发掘长征精神的历史内涵与时代价值，抒写党的光荣传统、光辉岁月，激励全县广大党员干部群众为“建设转型发展示范县、山西向东开放先行区、文化旅游新高地、安居乐业幸福城”的战略目标作出积极贡献。

二、征文要求

1.题目自拟，题材不限，字数2000字以内。须为个人原创作品。

2.主题明确、文字生动，具有较强的可读性、思想性和史料价值。

3.来稿请标明“征文”字样，注明投稿人姓名、单位、地址及联系电话。所有投稿恕不退还，请作者自留底稿。

三、征文对象：全县党员干部群众，包括机关、企事业单位、社区、学校等社会各界人士。欢迎广大读者踊跃投稿。

四、征文时间：从现在开始至今年12月中旬。

五、投稿方式

1.纸质稿件寄送至：今日平定编辑部，邮编：045200，联系电话：0353—6074565。

2.电子稿件发送至：sxpdnews@163.com。

本次征文将开辟专栏对参选作品择优进行刊登，活动结束后组织专业评委分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

中共平定县委宣传部

平定县教育局

今日平定编辑部

2016年6月