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温暖的旅程满分作文【精选20篇】

在那冬夏之际,紫藤的蔓蔓幽香,绿野的绵绵碧意,伴我走进春的深处。下面是小编整理的原来春天一直都在我身身边作文,欢迎大家阅读!

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温暖的旅程作文600字

全文共 592 字

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人的一生就好像一段长长的旅程,而总有那么几段路是温暖的,就算是一件微乎其微的小事。

那是一个平常的早晨,天空中飘散着小雨,我一个跨步踏上了公交车,准备去学校。

没想到,这一次的初中、高中生有那么多,一下把我从中间推到了车尾,被挤得快喘不过气来。

不过很快,站在下车门旁的我暗暗欣喜道:哈哈,这帮人终于要下车了,终于可以不那么难受了,太棒了。

“第二医院,到。”我盼望的这句话来了,可是不知什么原因,那帮大人与初中生没注意到我,一拥而下,我一看急了,心想:完了,这下肯定要被挤下去了,也根本挤不进去。正当我害怕之时,万万没想到的事情又发生了,一只强壮的手将我拽住了,又有人说道:“小心点,小朋友。”这时在我一旁的人才注意到我,连忙说着“对不起啊”,“不好意思”这类话,便就急急匆匆地下车了,我也躲过一劫。

突然一位陌生的叔叔问我:“怎么样,刚才没受伤吧”。我慌忙反应过来,他就是刚才拉我的叔叔,答道:“啊,没事。”我有些害怕,吞吞吐吐的,也没敢说声“谢谢”,但我还是非常感激那位叔叔。

过了没几天,我再去坐公交车的时候,又是一阵声音,一阵陌生又熟悉的声音:“小朋友,有座位,快坐下吧。”我回头一看,是那位叔叔,我猛然记起了那件事,可是,尴尬的我还是没有吐出“谢谢您”三个字,只是听话地坐下罢了……

我之后再也没有见过那位叔叔,可我却还是很想对他说声“谢谢”,因为他在我的人生旅程中留下了一段温暖的路。

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篇1:温暖的旅程作文1000字

全文共 1041 字

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“路漫漫其修远兮”,旅程有多长,记忆就有多深。每一次旅程都是一种经历,每一次旅程都有些许感悟。总有那么一个人,一直住在心里,却淡忘在生活里……

“这节课,多话不说,考试”。我身体一顿,暗暗嘀咕:“这人怎么回事啊?他是谁啊?怎么第一节课就考试啊?走错教室了吧!”无奈之下,只能硬着头皮考。结束了第一天,闷闷不乐地回到家,却听见爸爸说:“这届初一的英语老师好厉害,孩子们中考有希望了。”他是教我的老师呀,看着相貌平平,个子不高,怎么风评这么好,我心想。后来才知道,他是为了了解我们的基础,好因材施教。整个三年,他让我的初中生活不再阴暗。

我天性贪玩,学习成绩自小学以来就见不得人。初入初中,自然觉得新鲜,心思也不在学习上面。可自古以来班主任都喜欢品德兼优,成绩拔尖的学生。而我,也就名正言顺地不被班主任喜欢。一系列的差别对待都出现在我身上。这个年纪的我,叛逆骄傲,班主任越是看我不顺眼,越是不管我,我就越越故意找他茬,就要跟他对着来。就在我以为所有的老师都不关注我的时候,英语老师总是找我麻烦。一次英语听写中,我突然被点名上黑板听写,他报了一个又一个单词,我依然站着无动于衷。他并没有发脾气,只是叫我把单词抄五遍并且下课去他的办公室。下课,我心不在焉地走进办公室,“你怎么回事啊,最近上课都不在状态,你这样可不行啊,回去好好反思反思,下次听写我还找你上黑板,”只听见他说着,我面无表情地点点头。

又一次英语测验,看着见不得人的分数,他再一次点名,把我叫到了讲台上,他指着试卷上画的五角星,这些都是不该错的知识点,他扬起手中的木板,“啪”打在了我的手心上。每天如此,英语老师总会因为一些小错误找我。

到了初二,我的英语成绩终于有所长见。班主任依旧对我不闻不问,做错了事也不管了,我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英语老师依旧总是找我,一点小事都会被叫去办公室,英语老师的办公室也是我每天除了上厕所去得最多的地方。这个年纪的我,仿佛找到了归属感,体会到了被重视的滋味。

临近中考,班主任挨个找每个学生谈话,唯独少了我,似乎感觉不到我的存在。内心受到了特别大的打击。中考的前一天,就在我被淡忘的时候,英语老师来找我了,顿时心里的阴暗都没有了,整个天都亮了,他告诉我,让我中考别紧张,一定不要留空白,把会的全都弄对,还有就是向我道别。不知何时,我的眼眶红了,只是我没有流泪,这次我要把最好的一面留给他。

总有那么一个人,会不求回报的陪你走完三年的旅程。虽然只是你人生中的“过路人”,也会为你留下一丝温存……

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篇2:温暖的旅程作文400字

全文共 419 字

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大自然,让我们明白许多道理:砍伐树木,对环境不好;排废气,对空气有害;不要随地乱扔垃圾,那样只会破坏生态环境……大自然的启示,我也领悟了不少。

那天,阳光明媚,妈妈带我去山上玩。

到了山上,我兴奋地跑着,时不时地转过头叫妈妈快点跟上。

当我转过头的那刻,我望见一棵高耸的松树上有两只松鼠,一只大,一只小,很显然它们是对松鼠母子。松鼠妈妈正在教小松鼠跳跃并降落的动作。我愣了一下,又飞快地拿出相机,记录这一个时刻。

松鼠妈妈对着松鼠宝宝叫,仿佛在说:“加油,你一定很棒,不要紧张,慢慢来!”小松鼠听了,尝试着跳到另一根树枝上去,但又止步了,呆呆地站在那儿。当小松鼠踌躇不前时,松鼠妈妈用前爪抚摸着小松鼠那毛茸茸的头,小松鼠突然,一个箭步,跃到了前面的树枝上。

我看到了那一幕,脑海里有个温暖的词语一闪而过——母爱。对!那是母爱,那是母爱给予的强大力量!因为母爱,所以小松鼠勇敢向前!

那一天,大自然告诉了我一个道理,告诉我要勇敢向前。同时,要孝敬父母。

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篇3:温暖的旅程作文300字

全文共 298 字

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最近我在阅读《呼兰河传》,它让我明白了很多道理,让我一夜之间长大。

隋梦媛是我在班级里的闺蜜。我们俩经常在一起玩:前翻、后翻,都玩过。但有一次让我记忆犹新……

有一次,我在玩直冲天加后翻时,我正要把腿部沉下去,我们班里最顽皮的钟先生把我一下子推了下去。我脸朝地从单杠上“飞”了下来,虽然我的脸上并没有伤疤,但膝盖可保不住了。裤子磨破了一个洞,上面一滴又一滴鲜血慢慢地流出。说时迟那时快,隋梦媛像离弦的箭一样,飞奔了过来,二话不说,直接把我搭在自己的肩上,把我慢慢的扶进教学楼里。

到了学校卫生室的门口,她才开口:“我去开门,你等着,别乱动。”我的心温暖了许久。

我记忆深刻,因为那会是我成长迈出的第一步。

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篇4:温暖的旅程作文500字

全文共 510 字

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在我的成长中,书是必不可少的。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。在我眼里,书是一杯咖啡,需要人细细品尝;书是一片矿产,等待人去挖掘;书是一位益友,在我成长的旅程中一直陪伴着我……

我妈妈告诉我,在我很小的时候,我就躺在妈妈怀里听妈妈讲故事,当小红帽被大灰狼盯上时,我为之担心;当猎人战胜大灰狼时,我兴奋不已。在那时,我就懂得了一个道理:邪不压正。只有努力做个好人,最终才能成功。

幼儿园时,妈妈给我买来了不少绘本,一有空,她就陪我读。我明白,猪是懒和笨的;兔是聪明机灵的;猫是高傲的;狗是勇敢忠诚的;狐狸是狡猾的;熊猫是憨厚老实的;老虎是威风的……

上小学后,我的房间里便堆满了书。《窗边的小豆豆》让我认识了活泼乐观的小豆豆,这是我小学看的第一本无拼音的书,我阅读得很吃力,需要不停地查字典,我读了两个月,终于把它读完了。我四年级看过最喜欢的书是《哈利·波特与死亡圣器》,这本书让我认识了哈利·波特、赫敏·格兰杰和罗恩·维斯来等勇敢的人物,也让我看到了“伏地魔”——原名汤姆,和众多食死徒(伏地魔的门徒)这样的正面角色。并且,我一扎进书海中便不能自拔,有时,还会潸然泪下。

在我温暖的人生旅途中,书本是一列无法到达终点的火车。

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篇5:以成长为主题的满分作文

全文共 580 字

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小时候的我,天真无邪。经常闹出不少笑话,现在想起来,还记忆犹新。

小时候爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩,摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头哏了个洞,嘴唇上的皮也擦破了,还流出了鲜红的血,没法敷药没法包扎,我只好忍着,没有掉一滴眼泪,第二天我的嘴肿得像猪嘴似的,可还是照样到幼儿园上学,就连老师也夸我坚强呢。

记得我刚学会说话时,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不过的女人要叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的要称“奶奶”······有一天,幼儿园放学了,我到姑姑工作的学校那边去玩,有好多老师围过来都问我称呼她们什么,我睁大眼睛看,有的叫阿姨有的叫奶奶,有个王老师走过来问我叫她什么,我仔细瞅了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我就灵机一动临时发明,叫了一声“阿奶”,在场的人都哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”呢。

童年快乐的时光一眨眼就过去了,我也在慢慢的成长学习中长大。记得去年暑假我学习上网查资料。一个老师让我帮他找一些关于中年级的英语练习题,我用“百度”一搜很快就都出来了,然后我就把它下载完成到E盘,交给老师看了都说我很棒,我听到老师们的赞许很得意,但我决不骄傲,还要继续努力!

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。而且这些事也是我成长中最美好的回忆!

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篇6:温暖的旅程

全文共 540 字

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浙江省绍兴市任泽雯

每个人的人生都是一次旅程,旅程中,有许多人会给你带来别样的温暖。在我短短的旅程中,我的好朋友就会经常带给我别样的温暖。

我们曾经有一位带班老师,教我们语文,和我们原来的老师几乎是无法比,而且一天到晚差不多都是面无表情,很多人对她十分反感。

她还有一个特长——“骂人”。不管是谁,只要被她发现有什么错,必定少不了骂声。做错事被骂很正常,可是我没做错事,被她误解了也要骂。

一次,我和同学去楼下玩,回上来就有了个“罪名”——在楼上跑。我真是喊冤都来不及,老师劈头盖脸地一顿指责,什么说了快几百遍了不能在楼上跑,什么到时万一扣分怎么办,什么很危险,要注意安全等等,听得我一愣一愣。中午我明明一直在下面,何时又上来了?莫不是我最近做了什么事,把老师给弄生气了?我思前想后,怎么也想不出个所以然来。

下课后,我的好朋友来和我说,刚才老师看到有个和我穿一样衣服的女孩在跑,老师便误认为是我了。接着,她开始安慰我,鼓励我,然后走出了教室,等她回来了,她对我说:“我已经和老师说过了,但她因为有事,且放不下面子,便让我转告你,这件事是她误会你了,对不起。”听到她奶声奶气的道歉,我紧缩的眉头渐渐舒展,嘴角流露出了久违的微笑。

在我成长的旅程中,有了这些朋友的关爱,我的旅程也变得更加温暖。

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篇7:温暖的旅程作文1000字

全文共 1189 字

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“你去过……吗?”已成为热门话题。有人认为旅程是一段享受春花秋月的过程;有人认为旅程是一段探索未知,寻求真理的过程;有人认为旅程是一段挑战自我,磨砺意志的过程……无论怎样,未知的旅程都令人期待使人向往。

春之旅:暖风

“谢鑫澜!该起床吃饭了,”催促的声音依旧从厨房飘来,“快迟到了哩!”睡意未消的我听言无奈地掀起身上的被子,依依不舍地离开温暖的被窝,把脚伸进了那冷飕飕的拖鞋,我强打精神穿上衣服,伸了个懒腰,慢吞吞地向厨房走去,我用擦拭眼睛的暇余端起了母亲给我的那杯热水,我用那朦胧的眼睛凝视着忙碌的母亲,她依旧那么急,即使见了我,也只是扔下一句话:“快喝热水,别凉了,嗯?”我应声将这杯热水咕咚咕咚喝下肚,一杯热水温暖了我的胃,真暖和!我睡意全消!

母亲从来不慢,甚至同人打招呼都在疾步走,仿佛没有什么事能阻挡她匆匆的脚步。可是,每当母亲送我到校门时,她一定会慢下来了。她停下脚步盯着我,叮嘱我在学校要做些什么,怎么照顾好自己……她的细细的叮咛伴随那股春风送我走进热闹喧腾的校园,真暖和!

夏之旅:烈日

父亲与我的交流可谓屈指可数,我同他,更是陌生,因为在我的“尚书府”中,他一贯都是严厉的,最具威严的。

还曾记得是儿时的一段事:那月正值盛夏,宽广的土地之上,太阳无情地灼烤着万物,好骚动的我耐不住火燎,似只猴儿般,在屋中乱窜,“奔”趣正烈时,无意之中打破了家中的一个花瓶,袭面来的唯数父亲的斥责,从他那泛着泪光的眼神和聚成一团的皱纹可以看出,父亲那愁子不成才的失落,伤痛。他的眼中溢出了一滴泪,落在他那旧而脏的衬衫上,划出了一笔弧弯的天际,同污渍连在一起,有些似夏日的残阳。自那以后,我们便很少说过话……我们胜似陌生人,又好似亲人。

秋之旅:师爱

那年秋天,我们踏上了新的旅程,进入了长工实验学校,开启了初中之旅。前奏是新鲜而有趣的军训,然后是单调又不乏温暖的学习之旅。

“铃铃铃”,又是一道醒耳的上课铃,语文老师——王老师——跨进班门,一手拎握着语文教材,庄严地挺立于讲台前,开始讲课。她上课专注,时不时地走近同学们的课桌,虽然视力不怎么好,但她慈祥温柔的目光从来没有忽略一个同学,凡是讲到精彩语段,她必然会拿出她的那“一套(答题心得)”,叮嘱大家按她的风格按她的思路来赏析。她对于一些基础不太好的同学,挺是照顾,一举手一投足,一颦一笑间充溢的是和蔼,体现的是关怀。

冬之旅:友雪

青春年少的我们相聚于九月,之后我一直默默地存在,因为我性格十分内向。终于在那场大雪来临时,慢热型的我才与他们相交相知。

我认识了“怪”于一身的陈昌海,古灵精怪的李一诺,大大咧咧的吴度,乐观开朗的曾俐馨,成绩优异的周杨轩,稳步向前的戴永鹏……我们奋发向上,忠实求学,为心仪的高中而拼搏,为美好的未来而憧憬。

九百多天后,我们将带着师长兄妹的鼓舞,踏进那陌生的考室,奋笔疾书,眷写自己的明天。此刻,我会努力奔跑,一起吗?

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篇8:温暖的旅程作文350字

全文共 332 字

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轻轻跨过小草,来到一片花海,这儿有百合、有兰花;有红的花、有黄的花;有蜜蜂、也有蝴蝶。

我跟着一只小蜜蜂,追来追去,跟丢了。然而眼前又出现了一只大黄蝴蝶,欢快地飞舞着,于是我又拿着个小网兜挥舞着,一挥,结果毫无所获,蝴蝶也不见了。接着,我又看见一个个鲜红的草莓,我随手摘了十多个,吃得津津有味。当我快吃完的时候,又看见只小黄狗,我便放下草莓,又去追那小黄狗,追着追着,小黄狗一钻进草垛子,忽然就不见了,找啊找,不知不觉已是黄昏,太阳的余光洒满了整个天空,蓝色愈来愈少,全是红、黄、橙。

字数不足,此处再增加一段温暖的记忆。

成长也是一段旋律,一段欢快高兴的旅程,同时也是充满阳光的。

我们也要像大自然的万物一样,使自己变得更加完美,让自己成为一个优秀的、对社会有用的妙人。

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篇9:最温暖的陪伴高中

全文共 639 字

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昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉,余晖斜射下来,把那棵布满了岁月痕迹的树的影子拉得好长,尽显老态龙钟。树下还有一把墨绿色的躺椅,岁月的腐蚀使它在风中发出“吱呀”的声音,这一切如涓涓细流流进脑海,涌开记忆的画卷,波涛汹涌着……

总是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候,我总喜欢爬上那棵树,喜欢眺望远处的山,喜欢倾听大树和椅子的对话,喜欢在树上用诗谱诵未来。

我小的时候性格孤僻,不爱说话,一点都不像同龄的孩子那样活泼开朗。每次出门,我都会听到街坊邻居在背后议论,说话特别难听,于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有,小朋友都不愿意和我一起玩,他们说我有病,跟我玩会被传染,我听了后也不生气,走回家继续坐在树上。那个时候的秋天,每到黄昏,就给人一种“结果”的感觉,像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来,树叶哗哗作响,像在奏响一首节奏缓慢的乐曲,这种环境又让我想起他们说我的话,我笑了笑,我什么都懂,只是不想说话罢了。

那棵老树也使我的变得成熟,当同龄人穿着裙子唱儿歌时,我已经能背诵古诗;当他们学会写自己的名字时,我已经在抄三字经了;当他们哭着闹着不去上学时,我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样,不一样中充满了幸运,在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。

现在我长大了,它也倒了,没有它的陪伴,心中还还会偶然浮现那幅场景,令我振奋。

黄昏下女孩的影子被拉了好长,那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树,有过那段温暖的陪伴。

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篇10:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇11:我和谁过一天满分作文

全文共 521 字

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柔和的日光透过窗棂,朦胧地飘进屋来,我正准备休息,突然看到了一位穿着粉色长裙的仙女抱着一只雪白的兔子向我走来。我看着这位仙女很眼熟,想到今天是八月十五,我弱弱地问了一句:“请问你是嫦娥仙子吗?”“你好,我是嫦娥,它是玉兔!”她一边说一边指着怀里的白兔说道。哇——我张大了嘴巴,一脸吃惊地看着嫦娥,没想到嫦娥仙子居然来到了我家!

我和嫦娥姐姐说:“嫦娥姐姐,人间有很多美丽又好玩的东西,其中我最喜欢文具了,我带你去看看吧!”说完我带着嫦娥姐姐来到了文具店。嫦娥姐姐不解地问:“这店里面都是什么?五颜六色的,真漂亮。”我告诉她:“这是文具店,你看这琳琅满目的笔太招人喜爱了,我要买两只圆珠笔。”说完我便给嫦娥姐姐一一介绍起来,看着嫦娥姐姐对这些笔爱不释手的样子,我决定给她买只笔留作纪念。我挑了一只兔子在月球上行走的笔。嫦娥姐姐说:“这只笔真可爱啊!”

接下来,我们又到了图书馆,突然她看到了一本神话传说,她一页两页地翻,最后她翻到了自己的故事,一脸开心地说:“我在人间还很美呢!”暮色渐渐降了下来,嫦娥姐姐突然不见了。我急得到处找。

这时,只听“扑通”一声,吓得我睁开眼睛,熟悉的场景映入眼帘,原来是一场梦啊!如果真的有神仙,我一定要去看看嫦娥姐姐!

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篇12:温暖的旅程作文500字

全文共 498 字

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遨游在书海中,我常常忘记什么是饥饿,什么是寒冷,什么是疲倦。

从小,我就是抱着书长大的。随着丑小鸭的蜕变,我也变了样貌;踩着鲁滨逊漂流的足迹,我打开了新的一扇门,探索文字的奥秘;读了真善美的故事,我感悟到求真向善的力量。

随着时代的变化,书也在慢慢改变,从线装到订装,又变成了电子书。而我所读的书籍数量也在增多,我不再满足于童话,从杂志到小说,从中国文学到外国名著……

一年又一年,看的书越来越多,我所汲取的精神财富也越来越多,渐渐地,我养成了一个好习惯,每天至少也要看半本书,大量的课外阅读,有一些故事已经烂熟于心。

每次沉浸到书海之中,我可以自由翱翔,不用受老师和家长的拘束,心情格外轻松。我一会儿化身为《草房子》里的桑桑,为白雀送信;一会儿变身成《狼王梦》中的母狼紫岚,为了后代不顾一切去拼命;一会儿我又化身为《悲情豺母》里的母豺,对四只小狼尽显母爱……在我的王国里,我想干什么就干什么,这可是只有尽情阅读才能享受到的!

“书籍是人类进步的阶梯。”真的,把自己读过的书都搬出来,足足堆满大半个房间,像一座小山。看着眼前这座知识的小山,回想自己读书的历程,我庆幸,与书相伴的日子,于我就是最温暖旅程

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篇13:记一次游戏四年级满分作文

全文共 563 字

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每次周天练拳道时候,教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子,我们都在猜测:可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊,而且这个绳子还很短。教练说:“你们安静一下,不要猜了,我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称,我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子,高兴得手舞足蹈,文静的女生们也拍着手叫着“太好了,太好了!”教练把大家分成三个组,每组十人。在准备阶段,各组人员认真地绑好绳子,整齐地站好。

教练哨子一吹,游戏开始啦!第一组立刻抬起脚,可刚迈一步就听见叫声:“不行,不行,我要摔了!”“为什么走不动了?”两边的人往前拽,中间的人却一直不动,其他观看的组员都急得催他们:“快点走呀!”可他们没办法走动了,只好放弃。第二组上场了,因为走的步伐不一致,走的歪歪扭扭,有几个人差点趴到地上,我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组,我们的组长是个“机灵鬼”,他的眼睛转了几圈,然后叫我们围成一个圈,小声说:“上场了全听我指挥,我喊“一”出左脚,喊“二”出右脚,不许走乱!”

我们上场了,“机灵鬼”大声喊:“一!”我们照口令出脚。全组脚步一致,围观的伙伴们都赞叹道:“好整齐啊!”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点,得了第一。

这个游戏让我们明白了一个道理:团结就是力量!

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篇14:最新最温暖的陪伴满分的

全文共 733 字

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“我不冷,我不冷……”“你呢,阿奇?如果你饿了,你就吃吧。” "Im not cold, Im not cold ..." "You, Azi? If you are hungry, you can eat it."

阿奇是我童年的伙伴,他是我的朋友,他是一只牧羊犬。那年冬天,我带它上山去捉野兔,当时正是初冬,野兔都没死。我们老家四面环山,但在那个时候,想找到野兔是不容易的。

上山了,我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆,里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇,它用前爪挖开那个洞,“啊!有、有……”我叫道“有蛇!”那蛇没动,可能已经冻死了,也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻,下午4:30时,我发现了一只大兔子,看它灰黑色的毛,两只大眼睛,一对耷拉的兔耳朵,很招人爱。兔子在我面前晃来晃去

,在我眼中已成了一道美味佳肴。“阿奇,上”我命令它,同时抓了一个石头搭在弹弓弦上,一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我,我看阿奇,它是在说:“我也不认识回家的路了。”天越来越冷,太阳下山了,夕阳真美,一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了,“如果我还能回去,我一定还会来这里陶醉一番。”

“你吃吧,我不饿。”我把野兔丢在阿奇面前,它不吃。我失落地坐在石头上,天越来越黑了,我很害怕,阿奇倚在我身边,它好像在安慰我,我看看表,已经7点钟了,我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上,它好像在说:“别怕,别怕……”天已经非常冷了,阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了,我绝望了。远方,一个小白点,近了,近了,是手电筒的光……

我永远忘不了,在那寒冷的时刻,是阿奇在陪着我,给我安慰,给我力量。

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篇15:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 387 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”语文课下课了。小红问语文老师:“今天的作业怎么写?”语文老师微笑地对小红说:“你真是一个勤学好问的好孩子!”

我看到小强和小美正说得欢,就过去凑热闹。我问他们:“你们在干什么呀?”小美就笑嘻嘻地说:“你看,小花在认认真真地复习今天课上学的课文哩,我们也要开始复习啦!”我觉得小花真好学,我要向她学习,于是我问小花:“你为什么要这么认真地巩固复习课文呢?”小花连脑袋都不抬就说:“因为我的成绩很差,我得多加复习,让自己的成绩提高,成为我们班的学习委员,我还想成为年段的热爱学习好少年以及年段之星的人选。”

我听完之后觉得小花的目标很好,只要她努力,我相信她很快就能实现目标的。这时上课铃响了,老师看了看黑板就大声问是谁值日没有擦黑板,一个同学急急忙忙地跑上去擦黑板。课上,老师告诉我们:“生活中不缺少美,只缺少发现美的眼睛,希望大家能够学会好好观察生活!”

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篇16:温暖的旅程作文450字

全文共 454 字

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春天万物复苏。

我们来到了儿童公园。

听到这个消息,我欢呼雀跃,看着一旁外公外婆和弟弟都在,只好收敛自己内心的激动之情,上了公交车,出发前往目的地。我已有七年没来这个地方了,不知道变化有多大。

走进公园,映入眼帘的是喂鱼的池塘,我们停下,弟弟最先开口:“喂鱼吧。”我们没有发表意见,也就开始喂鱼了,喂到一半,突然,外婆问了一句:“淇淇,你还记得以前我带你来吗?”

半晌,我没有开口,外婆这种似问非问的感觉,使得我的心中荡起了涟漪,开始,我只是觉得有些惊讶,接着用平静的眼光望着活泼的金鱼和荡漾的波纹,异常平静地说:“记得呀,怎么了?”外婆这样一问,像七星连珠般,勾起了我所有的回忆。

脑海里像放映出一部部老电影,我飞快地冲向鱼塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次见到金鱼时,高兴地都要蹦起来了,以前,没有在生活中见到眼前红红的金鱼,外婆总会尽量答应我的要求,这让我突然记起了小时候,我闹脾气,外婆便对我说:“只要我不开心了,我会一直陪着你。”

手中饲料已所剩无几,虽然看似幼稚的事情,却让我走了一趟“温暖旅程”。

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篇17:温暖中考满分作文600字

全文共 709 字

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窗外的天阴得像一块幕布笼罩在我心头,我呆呆地坐在椅子上,上牙用力咬着下唇却毫不感觉疼痛。我低头看了一眼手里的卷子,满眼的红叉刺痛我的眼。我无力的叹了口气,怎么成这样了!

周围的同学都在兴高采烈的讨论者这场考试成绩,我低下头一个字都不想听。就这时,突然有同学走来,拍了我肩膀,轻声对我说道:“老师找你去她办公室一趟。”我顿时慌了神,愣愣地呆坐在位上。随后,起身,拖着沉重的步伐向老师办公室走去。

“咚咚”“咚咚”。“请进”屋里传来老师的声音。我推开门,低着头,不敢看她的眼睛,手里紧紧攥着衣角。她拉我坐下,什么也没说,转身给我倒了杯水。我捧着水杯,心里像装了只小兔似的不安。

终于,她开口了:“喝点水吧,我们来聊聊你这次考试”我一听,头低得更深了。老师用温柔的声音说道:“我知道你这次没发挥好,但你千万别因这次考试失去了信心。一次考试不算什么,可你要从中找到不足然后改正。”说着,她用手扶着我的.肩,我将头抬起,四目相对,我感受到她眼里有光,将我照亮,把我温暖

老师拿出一张A4纸,上面标注着我的不足,她递给我道:“我把咱班的同学易错的题分析了一遍,这是你的,拿着好好看看,你是个聪明孩子,老师相信你可以做好。”我边听边低头看向那张纸,仔仔细细,每一个都是我的缺点,我鼻子一酸,眼泪含在眼眶。老师的话语温暖了我,像太阳,帮我驱赶了阴霾,将我照亮,给我指明了方向。

我低下头,用沙哑地嗓音对老师说了声:“谢谢。”老师抱了抱我,对我说:“我相信你。”

我瞬间又激动了起来,并暗下决心,一定不能让老师失望。

我回到教室,扭头望了望窗外,天空晴朗,散发着光的太阳照在我身上。回想着老师说过的话,心中不禁一暖。

老师像太阳,把我温暖,将我照亮。

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篇18:以成长为主题的满分作文

全文共 553 字

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成长是一段路程,有付出,也有收获。成长中每一次经历的点点滴滴的幸福,与老师的亲切教诲,父母的呵护,亲人的关爱,是分不开的。

幸福是什么?幸福是一句温暖的话语,幸福是无微不至的关怀,幸福是遇到困难时一只援助的手……其实幸福很简单,幸福就在我们身边。

要说到我的幸福,那真是多如繁星。

从小到大,每次吃饭都是一种享受,我听到最多的一句话是“多吃点”,看到最多的一幕是长辈疼爱的目光,总有数不胜数的好菜往我碗里夹。每天起床,总能听见奶奶的关照,叨叨絮絮,上学放学一直有爷爷的陪伴。期末考的前一天,我复习到很晚,妈妈也陪着我一起复习。在运动方面,爸爸每天中午总是陪我打乒乓球,不正确的地方,爸爸总是耐心的指导我。

学校里,老师慈祥的面孔和同学快乐的笑脸总使我回味。每次我遇到困难时,同学就会伸出援助之手。一次,上体育课的时候,我被我们班同学踢了一脚,同学们立刻问我有没有事,要不要紧。贺之韵一边扶我回教室,一边问我怎么样。顿时,一股暖流从我的心灵深处涌了上来。她扶着我,一瘸一拐地走向教室,我真是太感谢她了。老师接到这个消息后,马上赶到教室,焦急地询问我的伤势,连脸上的皱纹也加深了,当看到我的伤势并不严重时,老师才舒了口气。

其实幸福无处不在,它在我们的身边千变万化。用心去感悟生活吧,那么你会恍然大悟,原来,这就是幸福!

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篇19:那一刻我长大了小学满分作文

全文共 611 字

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“说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。”含着泪,我们这个集体合唱完了《祝福》,这也代表六年的学习生涯就此画上了完美的句号……

不像往日的晴空万里,天空略带些灰暗。地上深深的积水证明了昨夜的狂风暴雨。家离学校并不远,但今天却显得愈加漫长,好象六年来所走过的路在今天又将轮回.回忆起六年前,满脸稚气的我步入了一个新的阶段———小学。再想想今天,六年了,好似昨天发生的事一样。

站在教室门口,望着“六年级6班”这陌生而熟悉的班牌,今天过后,我们将离开这个班,各自踏上自己人生的旅途。但六年美好的回忆,是不能忘却的。

人差不多都到了,班主任也站在讲台上,她的目光凝视窗外,透露出些许伤感.眼角的血丝证明了我的猜测———她哭过。

同学们像第一次见面一样唧唧喳喳说个不停,一向严厉的王老师也仁慈了,是同学之间有太多未说完的话,而想在此时说个透彻吧!我却没有太多的言语,只是把每个同学都看了一遍,这样,或许以后能依稀记得他们的样子,还能叫出他们的名字吧!

“同学们,这是我与大家的最后一节课,希望大家能好好表现。”沉默一阵后,同学一个一个的上了台,有的唱,有的则发表六年来的感想。

王老师则在一旁倾听,侧着脸,微笑在脸上荡漾开来……

“说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。”就是这一句,唱到了我们的心痛处,每个同学,在歌曲结束的那一刻,泪水划过脸颊。

那一刻,我长大了,我们都长大了。

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篇20:温暖的旅程作文1000字

全文共 1218 字

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那些风雨如晦,泥泞坎坷的日子里,是你与我一同走过。——题记

“喂。”

风在耳边呼啸而过,偶尔夹杂着些树叶擦过脸颊,凌厉的有些生疼。我却无暇顾及,单膝跪在地上,膝盖已经擦破,一小片表皮半接在伤口上,随着风的呼啸飞舞,血肉渐渐渗出血珠,朱红又晶莹,膝盖因疼痛而轻微颤抖,豆大的汗珠滴落在地上,我有些发愣,直到那个清冷在此刻又有些气急败坏的声音响起。

我不由得抬头,你逆着光,像是从远方奔来,有些气喘,“喂,腿疼不?还站得起来吗?”我摇摇头,你似无奈的叹了口气,转身背对我蹲下,清脆的声音顺风传来,“上来啊,我背你。”风吹过,我趴在你背上,细数着风带过来的落叶,漫不经心,格外舒适。你却有些吃力,细弱的腿有些发颤,看起来下一秒就要倒下,尽管缓慢,却一步步走得坚定。你的短发在空中飞扬,内侧已被汗水浸湿,条条分明。衣衫也已湿透,犹如泼了水般,几乎没有地方是干的,狼狈至极。

“你还好吧?要不我还是自己走吧,只是膝盖擦伤了而已。”我见状,有些担忧的问。你流着汗,吃力的挤出几个字,“只是擦破了而已?都流血了喂,在乎一下你自己吧。我才不像你那样,我背得动的。”话虽如此,走路却越来越晃,双手却依旧紧紧的抱着我的腿。每落下一步,似乎都有汗水落下,甚至顺着腿滑入鞋里,再从鞋里溅出来。周而复始,循环反复,鞋子都已湿透,你看起来也快要倒下,却还在一步步走着,似乎那小小的身体里,潜藏着无穷的潜力。真是固执啊,我有些无奈。

已不记得你走了多远,只记得你的汗水一滴滴滑落,或是滴入衣衫里,或是垂在发尾上欲滴未滴,又或是随着风的拂过飞旋到空中,时不时滴落在我脸上,有些凉凉的。不经意的回头望去,一路上蜿蜿蜒蜒,都有着数不尽的水迹在地上——那是你的汗水,也是你固执坚定努力的见证。随着那一摇一晃,视线似乎也模糊了,蔚蓝的天空,绿意浓郁的树影,远处橙红色的建筑,都模糊不堪,混成一大片色块,唯一清晰的,只有那路上的水迹,以及被风吹到脸上你的发丝。

鼻尖酸涩,又不知该说些什么,只能把头埋在你的颈窝里,闷闷地一言不发。你却毫无察觉,一步一步的走着,依旧是那样吃力,可还是那样坚定。渐渐地,我有些困倦,在那一摇一晃中,似乎又回到了孩提时代,母亲的摇篮中,什么也不用去想,陷入那绵绵温柔乡中。那是独属于家的安全感与温暖

时隔多年,早已不记得当初的场景,环境,不记得为什么受伤,又是怎么回到家的,只是依稀记得,你沉重又坚定的步伐,滴落了一地的汗水,以及那瘦弱又让人拥有安全感与温暖的脊背。只是偶然间想起,问起坐在一旁的你,你皱着眉,好像是在思考一道高深的数学题。半晌,才高深莫测的道了一句“这么久远的东西,我怎么会记得啊!怎么啦?你有意见?”我笑了笑,“没什么,只是想起了一件有趣的事情。”你或许早已忘记,也可能从来没放在心上过,可我不会忘,因为那是那样刻骨铭心。

这段腹背相拥的短途,却温暖了我无数的日夜,它让我永远记得,总有一个坚实背脊,即使风雨如晦,即便泥泞坎坷,都足够温暖我心。

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