描写风筝外形的作文（汇编20篇）

墨色的风筝像只蜈蚣!小编收集了描写风筝的比喻句，欢迎阅读。

1、天空中的风筝像一只勇敢的大鸟在飞翔。

2、天空中风筝像一只自由自在的小鸟一样快乐地在飞。

3、天空中风筝像白云一样在天空中飘荡着。

4、天空中风筝像国旗似的在天空中飘荡着。

5、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷。

6、风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟。

7、风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀。

8、只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵。

9、漫天飘舞的风筝，像一只只蝴蝶在飞舞。

10、淡墨色的风筝像只蜈蚣!

我喜欢种花儿，去年种的是玫瑰花，可美了。

玫瑰花的叶子刚生出来时边沿有一种紫红色，然后慢慢变浅紫色，然后再变成青色，最后变成绿色。很青很绿，如果叶子枯萎了，只会变成青黄色，也不会变成棕黄色。叶子的大小也不同，从小不点慢慢变大叶。有的像芭蕉扇，有的像一块玉……真是多模多样啊！

玫瑰花的花儿本是被包住的，就是花苞。然后花苞慢慢舒展开，就像一个刚刚睁开眼前的娃娃。最后花全开放了，又像花枝招展的小姑娘，美丽极了。玫瑰花的花瓣才展开的时候是紫黄色的，然后变紫，再渐渐浅下去，就变成粉红色。花的大小也不同，而且有很多层，越往里层越小。枯萎的花就变成棕黄色的。

玫瑰花“长生不老”，它的“运动细胞”很强。一阵风吹过，它们就一起做“健康操”，不知做得多快乐：摇摇头，晃晃身子，摆摆尾……

这就是可爱的玫瑰花。

美丽的校园里，操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么？原来是放风筝。

比赛开始了先是2年级的小同学开始，只听一声哨响。助飞手奋力一推风筝，五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术，绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿，下一组的开始了，我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈，忽上忽下的。瞬间，同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着，希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后，就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛，张盛羽用线盘控制风筝。风筝飞了一会儿，就坠了下来。我赶紧跑向风筝，又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后，六年级的人放了起来，他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后，就放了起来。只见他们很熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼，别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来，我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

我爱校园的风筝节，更爱五彩斑斓的风筝。

如果你来到我家，就会看到在我的床上摆放着一只玩具猫，这是妈妈在我过第一个生日时送给我的生日礼物。

小猫一身雪白的毛很洋气，它的头上竖着一对三角形的耳朵，耳朵下面镶嵌着一双乌黑发亮的小眼睛，圆溜溜的，宛如两颗小黑豆，注视着前方，虎头虎脑的，给人感觉很精神。一张小嘴巴，里面还露出尖尖的牙齿。胡须细长细长的，像一把尺子。长长的尾巴向上翘着。

有 一次，期中考试我没考好，爸爸骂了我一顿，我痛哭流涕，这时我抱起玩具猫，它一动不动的陪着我，好像在跟我说：“小姐姐，没关系，从现在起我每天都陪你学 习，我相信下次一定会考出理想的成绩，我们共同努力吧。”从那以后，每当我看见玩具猫，就会想起这件伤心往事，我就会加倍努力学习，终于在期末考试中取得 了优异成绩。

还有一次，妈妈说：“把旧的玩具都扔了吧，屋子里东西太多了。”大部分的我都扔了，只剩下玩具猫，我没丢掉，哪是我最心爱的玩具，我怎么舍得把它丢掉呢?

玩具猫陪我渡过了许多的美好时光，每天晚上我都搂着它，慢慢的进入梦乡，就像妈妈抱着我一样，你说我能不喜欢它吗？

在我的童年里，发生了许多有趣的事情，其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放，而我们那天真可谓是“与风pk”！大概是我上二、三年级的时候的一个双休日，我和爸爸来到学校操场里放风筝，那天风相当的大（据我所猜，至少有6、7级），我们的耳边到处是风的呼啸声，我和爸爸和对方说话必须用特大声音，而且尽量不张嘴，以免进满嘴的沙子。

进了学校，风变得更大了，就连把风筝拿出来都难，刚一拿出来，那风筝就随着风势拼命地向西边的飞，我爸爸这个大力士和风开始pk！如果不是爸爸使劲按住那风筝，估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边，直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线，只见风筝在这大风的作用下，一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线，控制着风筝的方向。风越来越大了，我看到爸爸的脚底在打滑，我连忙去帮忙，一直扯着爸爸，我敢打赌，如果这风再大一点点，我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉，我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去！

有了风的帮助，风筝嚣张的飞向我们看不见的地方，我们都不知道怎么把它收回来了，我不由自主的感叹一声：“怎么偏偏碰上了这种天气呀！”这风筝好像听到我说话，又渐渐飘了回来，我刚要欢呼，谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨个查看风筝的“下落”，找了半天，才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来，此时，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，脸上黑一道白一道的，好像刚从煤堆里出来，样子狼狈极了！如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来，一定会载入我们家“家史”。以后，我几乎不在这种大风的日子放风筝了，但那次难忘而有趣放风筝的经历，我想我一定会永生难忘的！

在我家的阳台上有一盆双子座（也就是我的星座）的幸运花玫瑰花。这是一种美丽的花儿，品种、颜色多且艳丽，它代表着热情和爱意。

不同品种玫瑰花的叶子颜色均有有所差异，我家这盆是水滴状、叶子的周边为齿轮型，十分的刺人。它的身体也有一层小刺，而且小刺在靠近花的地方最为茂密，我也不知道怎么回事。它们在夏、秋天开放，有红色、黄色、白色、红中带白漂亮极了！它的茎细细的，一株有一株的特点，婀娜多姿、各有千秋：有的像亭亭玉立的少女、有的像鞠躬的仆人、还有的像一个个T台上走秀的模特一阵风吹来，它们就翩翩起舞，像一群群正在跳舞的芭蕾舞演员在像我们招手，十分若人喜爱。

怎么样，我家的玫瑰花好看吧！这就是我最喜欢的花。

在一条清澈见底的小河边，有一个花园，花园里有桂花、牡丹花、桃花……在花园的尽头，有五彩斑斓的玫瑰花，简直是一个玫瑰花园。

我喜欢来这儿看玫瑰花，火红色和淡粉色的玫瑰花混在一起，十分美丽，灼灼如火，像是一幅油画，让人心旷神怡。

在雨后，玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。被雨滴点缀的玫瑰花吸吮着雨滴赠给它们的滋润，继续开着天真无邪的玫瑰花，给世界奉献出一丝美丽。

秋姑娘悄无声息地来到世上，枝繁叶茂的玫瑰花园被笼罩在人们丰收的喜悦中。玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，收集着和煦的阳光，玫瑰花向世界奉献出迷人的芬芳，让人久久不能忘怀。

在夜晚，冰糖色的月亮游走到树梢上时，发出冷飒飒的微响，皎洁的月光把血红的玫瑰花染得更加鲜艳，在静谧的夜晚，玫瑰花像一盏夜光灯，仿佛摘下来都可以为迷路的人照亮回家的路。

冬伯伯代替秋姑娘“上班”了，大家都躲在家里，关紧门和窗。寒风呼啸，我穿上棉衣在白茫茫的雪地中穿梭，坚持要看玫瑰花。我来到了花园，玫瑰花不再吐芽抽枝，枯萎了。

春天，玫瑰花的后代在花园里继续为世界奉献美丽。

啊！多么无私又美丽的玫瑰花呀！

关于做风筝的作文（一）

阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊！一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。

俗话说：“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。于是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。经过姥姥的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的！ 关于做风筝的作文（二）

今天上午，我们的任务是制作风筝。每天都有新鲜的事做，真让我们兴奋不已。一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。

老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。()我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。 关于做风筝的作文（三）

今天我们上了一堂有趣的美术课，这一节美术课与往日不同，是做一个风筝！做风筝，这多简单，把两根竹丝搭起一个十字架，在用纸包上不就行了。我信心十足，立刻动手了，但是却不知我高兴地太早了。

我准备了水彩笔、一张半透明纸、一团棉线、双面胶、三根竹丝和一把剪刀。

该上美术课了，我把这些东西拿出来，就开始做了。第一步：先把两根竹丝绑成一个十字架。第二步：把包好的竹丝粘在半透明纸上，并把半透明纸剪成一个你喜欢的图案。第三步比较简单，就是把图案还到风筝上，让你的风筝变得更加美丽。最后把棉线拉长再检查一下你的风筝做得对不对。就可以快快乐乐地放风筝了！我做的时候总是遇到困难，在缠线的时候，总是把十字架搭歪了，我拼命地搭，好容易才搭起来。等做好了，我去看别人做的，发现我少了一段长长的线原来是我发棉线都用在缠架子上了，我有弄了很久才成功了。看来，做风筝看起来容易，但做起来难啊！

虽然现在社会上到处都可以卖到一个很好的风筝，但只有自己做的风筝玩起来才有意义。

今天，我们一家人一起去杭州野生动物参观动物，那里的动物可多了。有八哥，有东北的大老虎，还有国宝大熊猫……其中，最珍贵，最可爱，最活泼机灵的那就是大熊猫了。就让我来为大家仔细地来介绍一下吧！

大熊猫的身子矮矮的，胖胖的。尾巴有点短。毛很光滑。大熊猫最喜欢吃的就是又青又绿的竹子，你瞧，大熊猫吃竹子吃的多开心呀！大熊猫没事干的时侯。就抱着圆圆的脑袋呼呼大睡。除了睡觉就是吃东西。最逗人的那就是两只黑黑的，好象昨天没睡好似的。还有一件很滑稽的事那就是他走起路来摇摇摆摆的，向一只黑白相间的小鸭子。

我还想了解更多关于大熊猫的事，于是，我问了饲养员叔叔，叔叔说：“这只大熊猫叫晓晓，以前小的时候他老是从这棵树上爬到那棵树上很凡，现在长大了，整天都在睡觉，只要听到一点声音，晓晓就张开眼睛看看，然后又睡了。”

怎么样这只大熊猫很可爱，很天真是吗？

周日的下午，为了完成老师布置的画秋作业，妈妈带着我来到橘子洲公园写生。

来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高!”

来到公园草坪，放风筝的人多得几乎数不清，抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。

看着别人玩的不亦乐乎，我也心痒痒的让妈妈给我买了一个风筝，妈妈拉着绳迎着风边跑边放，不会儿风筝飞起来了，好厉害!妈妈把绳柄交给我，让我一边走一遍用手慢慢的放绳，这样风筝就会越飞越高。

果然它飞的很远了，远的我几乎看见它了，我想它是不是很想挣脱绳索遨游在天空中呢?不过我不能放开它，因为没有绳索的牵引，它会很快掉下来的。

我的家里有一只大风筝，我给它取了一个很形象的名字：爱自由的大头。

这只风筝很好看，三角形的身子，印有大头儿子的翅膀，彩色的尾须，简直就像是一只凤凰。还有风筝的身子是一片大海，澄澈的海水，湛蓝的天空，几只黑白相间的海鸥似乎要从中飞出来，翅膀上的大头穿着经典的橙蓝条纹的衣裳在海滩上飞奔，好像在高喊：“我爱大海！”尾须也不一般，因为它是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色，嘿嘿，那是彩虹的颜色。

一个星期六的下午，我带着我的“爱自由的大头”和爸爸去江边放风筝。江边风很大，风筝就像一只刚出笼的鸟儿直挺挺地向天空飞去。风越刮越大，风筝也越飞越高。突然，风筝线放完了，最后一截线从滑轮中滑出，风筝飞走了。我手里拿着空滑轮，呆呆地站在那儿，嘴成了O字型，好一会儿，都没有缓过神来。

倒是爸爸迅速冲了上去，奋力去追赶风筝。没人控制的风筝真是自由，一会儿打个转，一会儿又向上飞。可惜爸爸太笨重，几次想伸手抓，都抓不到，这是风筝逗爸爸玩呢，这把爸爸给气得都快七窍冒烟了！后来爸爸又想了个办法：不停地向上跳。这办法不但没有抓着风筝，反而让我笑得肚子痛，因为爸爸一蹦一跳，像只肥兔子。不！不！也不能说是像一只兔子，刚才他在空中做了个难看的动作，一屁股坐在了地上。你说哪只兔子会这样呢？

也不知怎的，是心痛我老爸，还是飞够了，反正风筝自己落了下来。我吸取了上次教训，把线在滑轮上绑好固定住，然后再把风筝放起来，这次风筝放得又高又好。

望着在空中翱翔的风筝，我不禁想起了一首诗歌：

我想把眼睛，

装在风筝上，

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望啊，望——

蓝天是我的课堂。

我的妈妈最喜欢玫瑰花，不仅喜欢它的美丽，更喜欢浓郁的花香。妈妈生日那天，我送给她了一束玫瑰花，妈妈高兴地露出灿烂的笑容，我看着妈妈开心的样子，我的心里也甜滋滋的。

我们把它放在客厅，让玫瑰花的香气灌入客厅的每个角落。玫瑰花的茎是绿色的，上面长满了小刺。叶子是椭圆形的，叶边还有些锯齿。我仔细观察这些玫瑰花，它们千姿百态，婀娜多姿。有的还是花骨朵儿，像是一个个倒挂着的草莓。有的只开了一点，像一位位害羞的小姑娘，低着头不说话。有的完全盛开，花朵层层叠叠的，像是一团团燃烧的火焰，又像是一张张红扑扑的笑脸，更像是一个个亭亭玉立的美少女。我忍不住摸了摸它的花瓣，像在抚摸丝绸一般，柔柔的，滑滑的，真舒服啊！

我听爸爸说，玫瑰花除了供人观赏外还有很多用途。玫瑰花的花瓣晒干后可以泡水喝，能美容养颜，还可以用来泡澡，活血通络，泡完之后整个人身上都会散发出玫瑰的清香。

这么美丽多姿的玫瑰花，怎能不被人们喜爱呢！

我的家里养了一只可爱的小白兔,它非常可爱.小白兔长着一双长长的耳朵,一个圆圆的脑袋,两个红亮红亮的小眼睛,像镶着两颗红宝石一样,还有一个像小绒球的短尾巴。

小白兔最喜欢跑,每天早上都要陪我一起跑步.有一次,我想出了一个让它和我比赛跑步的点子.我带小白兔来到楼下的草坪,于是我先跑了起来,好引诱它也跑起来.就这样开始比赛了,我飞快地奔跑,它也跑得飞快.等我大汗淋漓时,而它还那么轻松,结果我输了.我下定决心不再跑步时想起了妈妈说过的"失败是成功之母"时,我又信心十足了.我又向小白兔发起了挑战,这次我们都实力相当,而且在比赛中不分上下,结果还是体力不支败给了小白兔,在这一方面小白兔还真是个高手啊!

小白兔也很贪吃,我每次放学回家都要给它带最爱吃的白菜和胡萝卜回家,它见我给它带回美食就会一下子向我扑过来,好像在说:"主人,快给我吃,快给我吃啊!"当我拿给它的时候它可高兴极了.看着小白兔吃得津津有味,我开心的笑了起来.

有一天,我看见小白兔躺在地上一动不动的,心里焦急万分还以为小白兔死了呢,这时我伤心地流下了眼泪,就叫妈妈过来,妈妈说:"傻孩子,小白兔没死,它在睡觉呢!我恍然大悟,心里又高兴了许多.

我喜欢我的小白兔,但是以后还要更彻底的认识它,了解它.

我一向讨厌猫。它一直很懒，不管春天、夏天，还是秋天、冬天，都躺在太阳底下睡懒觉。到了中午才醒来，吃完饭。它又到太阳底下翻个身，睡着了。到了冬天，它就缩在火炉边，动也不动。

它白天懒也就算了，晚上也不让人安稳。它老是和外面的那些野猫打架，还发出令人心烦的噪音。把它关进家门就更糟了，它就会发出90分贝的声音，让人听得耳膜都快震破了。没办法，只好把它关在门外，等到了十一、二点，它们才会停，我也能睡了。

更可恶的是它偷东西。有一次，妈妈拿了一些咸肉到外婆家，让外婆包棕子。在外婆走开的时候，它竟然偷走了一块。在包棕子时，它居然还敢偷，被外婆打了一下才怏怏地逃走了。

可是，我看到了一只母猫，一只刚到我家，不久，就有了一窝小猫的的母猫，我改变了对猫的看法。

我们搬新家的时候，家里老鼠成灾，晚上也被老鼠吵得睡不着。于是，就向别人买了一只猫，这猫就来到我家。猫咪白天睡觉，晚上出来捉老鼠。只见，它先弓着背，轻手轻脚地走到老鼠洞口，静静地守候，一看到老鼠出来就猛地一扑，只听“吱”的一声老鼠被捉住了。没几天，老鼠连影都看不见了。我晚上睡得特别香。

不久，这只猫有了一窝小猫，她对小猫特别爱护，不时给小猫舔舔毛，喂喂奶，让人看着都羡慕小猫真幸福。

如果你一直看小猫，母猫就会把小猫移到别的地方去。因为她怕你伤害她的宝贝。如果别的猫、狗、人要碰一碰它的小猫，就会扑上去又抓又咬，连人都怕它三分。

她负责、慈爱、勇敢，是因为她是我们家的“卫兵”，更因为她有了一窝小猫。她伟大，因为她是我们家的“卫兵”，更多的是因为她是一位母亲。母亲一定是位英雄。

我不敢再讨厌猫了。

我喜欢鸟儿，特别是燕子。

清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！

燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。

我喜欢这聪明、可爱的燕子！

首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

课余生活中，我喜欢放风筝，它给我带来了很大的乐趣。

今天下午，天气晴朗，温度适中，妈妈带着我和姐姐妹妹一起去市政广场上放风筝。

广场上的人真多啊，白发苍苍的老爷爷、老奶奶，年轻的叔叔阿姨，大哥哥、大姐姐，还有许多三五成群的孩子。天空中的风筝真多啊，有大有小，形态不一。展翅翱翔的雄鹰、俊俏轻快的小燕子五颜六色的蝴堞、自由自在的小金鱼，还有临风飘动的蜻蜓......色彩斑斓，漂亮极了，它们迎风飞舞、忽上忽下，十分引人注目。

看着人家的风筝高高飞翔，我也迫不及待地拿起蝴蝶风筝放了起来，我让妹妹帮我把风筝拿正，说了声放！妹妹赶紧放了手，我有时跑着小步，有时停下拉线。看者冉冉上升的风筝，我心里乐开了花。我们跑着跳着，笑着叫着。突然，风停了，我的蝴蝶风筝嗖地落了下来，正在这时，一阵风又把风筝托了起来。我和姐姐妹妹相互轮流着放，不知不觉中，放风筝的人少了，我们也依依不舍地回家了。

我喜欢出去放风筝，它既能锻练身体，又能给我的课余生活带来无限乐趣！

星期六的晚上，我和妈妈一起去新区广场看夜光风筝。

我们来到新区广场，真是人山人海啊！有的人在放风筝，有的人在溜冰，还有的人在跳舞。其中最美丽的是放风筝。你看，那些风筝的样子各种各样，有雪白的”燕子“，有粉红的”蝴蝶“，还有绿色的”眼镜蛇“。它们在天空中飞舞着，像真的一样。它们飞行的样子优美极了，有的在半空中逆光而旋，有的风筝蝴蝶的翅膀一动一收地来回飞着，像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在烟花一上，不在烟花一下啊“！我心里想着。我正看得出神，突然附近传来一阵”嗞嗞“的声音。我挤到人群中，抬头观看，”啊“！我又惊又呆。

原来，是澳大利亚和美国正在举行风筝比赛呢！只见澳大利亚队手拿着风筝线，操纵着黑色”战斗机“，有序地改变方向；再看看美国队，也毫不示弱，操纵着黄色”飞机“。一架架”飞机“在空中飞来飞去，就像一只只快乐的小鸟在蓝天中自由的飞翔。马上就要回家了，我不由地抬头仰望着天空，夜更黑更深了，那风筝的灯光微微的光亮，好像给人们带来了美好的明天。

星期天，太阳高照，万里无云，天气格外得好，我的心情就像今天的天气一样好，不过我有更开心的事，就是今天我要去放风筝。

爸爸妈妈带我去广场放风筝，还没到广场，已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了，远远望去，有小燕子风筝在飞来飞去，蝴蝶风筝在左右摇摆，蜈蚣风筝在扭来扭去，老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了，我的风筝是大红色鲸鱼，我以为很难放起来，结果爸爸深藏不露，竟然是放风筝高手，不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。

看着爸爸放得那么简单，我决定亲自把风筝放起来，在爸爸这位高手的指导下，我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是：先拉着风筝线往逆风的方向跑，风筝就会在风力的作用下飞起来，飞到一定程度时，人就不用再跑了，只需要在风大的时候放线，风小的时候就可以收线，这样风筝就会越飞越高了。

通过放风筝，我发现，放风筝和做任何事都是有规律的，只要多加练习，就一定能做好！

大家好!我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda，你们一定不认识我吧，让我来做个自我介绍吧。

我的形态可奇特了，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成半圆形，仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋，长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜，真像一位知识渊博的博士呢!

我出生时可小了，比人的大拇指稍微大一些，还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物，我吃的食物非常特殊，主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别，只见我用力地抓一大把竹子，咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里。吃完后，还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡觉了，只见我四脚朝天，与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡，够Q吧!

现在雌性熊猫不孕率很高，熊猫已经逐渐减少，只有一千只以下，请人们珍惜我们吧!

今天周末，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。妈妈不用上班，我不用上网课，妈妈说：走，我们去广场放风筝去。我听了，别提多高兴了！

广场上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在游乐场荡秋千、玩跷跷板的小朋友。草坪上的小草绿油油的，树上的各种鲜花正开的争奇斗艳，小鸟也叽叽喳喳的叫个不停，像是在开演唱会。

场上放风筝的人真不少，天空中飘着五颜六色的各种图案，有老鹰、蜜蜂、燕子，还有一个和我的一样也是蝴蝶。一开始，我还没有掌握放风筝的技巧，风筝飞的并不高，还常常掉在地上。我有点不开心了，妈妈走过来告诉我：“风来了的时候，拉着风筝线跑起来，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”

后来，我就按照妈妈说的方法继续放风筝，慢慢的，我的蝴蝶风筝果然飞上天了，它越飞越高，越飞越远，我开心极了！

我们玩了很久，虽然热的我满头大汗，但看着我的风筝越飞越高，我一点也不觉得累！