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给我勇气作文(最新20篇)

我们的青春因为有了勇气,才使得我们的生活多姿多彩。今天小编就来分享给我勇气作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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勇气的作文

全文共 514 字

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我知道来到一个安静的村庄,你会听到鸡鸣犬吠声。我也知道在陌生的地方,你总是听到远方的呼唤。那些能够隐藏在小说当中的故事情节,其实也未必永远会存在你的脑海。终将有一天你会把那些不快乐的东西尽数忘掉。

在年少无知的时候,我曾经许下过一个愿望,也许那个愿望在现在看来简直是幼稚的要命,但是在当时而言对于我来说简直是最大的期盼了。我希望能够天下太平,每个人都能好好活着。如果是现在我在宿舍里讲给大家听,他们一定会嘲笑我,甚至以冷漠面对他们会在内心各种的嗤之以鼻。

因为这样的事情发生过并不少。

我们会听清楚这个世界上来自于四面八方各种声音,也许是充满了嘲讽,也许是带着鄙视,也许是各种各样的原因,但是总会给你一种落井下石。

曾经我只是觉得这种事情发生可能只是偶然而已,可是后来接二连三的接踵而来。我再也不能这样安慰自己了。这个世界总是给我们太多的馈赠,以至于我们自己都无法去回报他。

在无数个想要去投降的瞬间,我都在问自己,如果投降之后还没有没有好活路。可是到最后我都坚持到了自己能够支撑的那个时间段,我觉得向生活屈服这并不是我的风格。

还好最后坚持了下去,我听过了这一关。

我走到了下一个关口,虽然不知道未来会迎接什么样的困难,但是我却充满了勇气

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篇1:勇气英语作文高三100词

全文共 1077 字

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It’s beyond reproach that we will come across all kinds of difficulties and

challenges in our life time .Some will be subjected to frequent sadness .Some

will lose their way to move on .Thus,only when we equip ourselves with hope and

courage can we finally succeed in the uncertain future.

Forrest Gump showed so great courage in the movie that he touched me a lot

. For one thing,no matter when and where Jenny got into trouble ,Forrest Gump

would bring her out of it without thinking how dangerous the situation would be

.Maybe we should all fell ashamed that we love ourselves more than we love love

,but Forrest showed great courage in love .For another,Forrest gump risked his

life to save Bubba in the war.It’s courage that helped Forrest gain a series of

honor after war .Forrest Gump is beautiful for his perseverance and touches

others with his courage.

A person can’t do without courage in terms of love and friendship ,let

alone life . A weak person may avoid the difficulties ,but a person with courage

will face up to it head-on. Therefore,let’equip ourselves with great

courage.

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篇2:勇气作文1000字

全文共 1089 字

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打开记忆的闸门,一件件有勇气的事像潮水一般奔涌而出,闪着粼粼波光,流向远方。但是,在我记忆深处有一件事,让我的人生有了巨大的勇气。

记得那是一个阳光明媚的中午,我的语文老师把我和我的同学——小刘叫到了办公室。在去办公室的路上,我心里一直在想:难道是我的作业没有完成吗?还是我做错了什么事吗?还是……那为什么还要叫上小刘呢!难道老师要当着小刘的面去批评我?我怀着忐忑不安的心来到办公室。老师端起一杯水,不紧不慢地坐了下来,清了清嗓子说道:“你俩平常语文成绩和朗读都很好,下个星期我们年级有一个活动,需要你俩代表我们班参加比赛,你俩下去好好准备,为下个星期的歌颂比赛做出一个好成绩。”话音刚落,老师从书柜中拿出了两份演讲稿,然后,递给了我俩。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前还快了,我可从来没有上台演讲过啊!上帝啊!我完蛋了。

来到教室,我把刚拿到的演讲稿大概的看了一下,心想:这些字大多是四、五年级才学的,这么多页,又有不会读的词语和句子,而且激励歌颂比赛开始只有一个多星期,怎么可能全部流利的读出来。我一下就心慌了,跑进办公室对老师说:“老师……我……我……我不想参加比赛,这个太难了,我害怕我辜负大家的期望。”老师叹了口气,语重心长地说:“你这孩子,这可是锻炼自己的好机会,以后你们上初中高中到大学,然后进入社会以后,自己一个人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永远都会被局限的,加油,我相信你,你那么优秀。”听着老师的话,一股力量油然而生,我鼓起勇气,拿起演讲稿自信地回到教室开始埋头训练。

在短短的一个星期里,我俩利用课余时间一起练习,丝毫不敢松懈。一个星期过去了,终于是能够流利地读了出来。在比赛开始的前一天,我俩来到办公室,老师鼓励我俩要好好读,不要紧张,把舞台当做课堂,没有什么大不了的!

时间飞逝,比赛开始了,我的心无比紧张,脑子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了几趟卫生间。老师见不妙,跑来安抚我俩说:“不要紧张,要相信自己,比赛时就当做平时练习就可以,也要记住老师昨天说的话。”我听了老师的话,心平静下来了,深吸一口气后上了台,转身一看台下有一百多双眼睛看着我们,心里又开始紧张起来,“砰”地一声,我把话筒弄掉了,这时,台下传来一阵笑声,我的脸像火一样在烧,抬头时老师对着我笑,并竖起了大拇指,我不禁想起老师说的话。也不断在鼓励自己:要有勇气……于是,我鼓起勇气,提高声音勇敢的演讲气来,最后迎来了一阵热烈的掌声。

“勇气是什么?”勇气站在舞台上演讲。通过这次比赛,我明白了:做什么事都要有勇气,也要努力,才能成功。

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篇3:以勇气为话题的作文

全文共 1131 字

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“轰隆隆……叮当当……”马蹄声,刀矛碰撞声,在群山环绕中,在弥漫大雾里,在卷起的黄沙中,一声接着一声,就像一股拧起的毁灭性的力量,朝诸葛亮固守的城池冲去。

这毁灭性的力量是司马懿的十万大军,司马懿和诸葛亮是互为敌人,所以司马懿想趁现在置诸葛亮于死地。当十万大军兵临城下时,司马懿的儿子仰望城楼,忽然大喊一声:“父亲,你看!”

在被茫茫雾气包裹的城楼上,一个拿着扇子的人出现了,司马懿仔细一看,真是诸葛亮!只见诸葛亮手里的扇子慢慢扇动,俯视着司马懿的十万大军,嘴角微微扬了扬,一副不屑的样子。

见到此景,司马懿不解了,心想:“这诸葛亮怎么回事?见我十万大军不跑,还在这儿得瑟,不要命了?”正想着,城池的大门“忽”地打开,司马懿和十万大军都吓了一跳,不约而同地往后退了几步。司马懿紧张地拔出剑,士兵们见状,也纷纷举起了长枪,可是,从城墙大门走出来的却不是蜀军,而一群牧羊人和农民。只见牧羊人赶着羊,若无其事地让羊吃着城墙下的青草,对司马懿的大军看都不看一眼,更不用说逃跑了。那几个农民呢,一个个在地上洒水,扫地,毫无惧怕之意。

司马懿和十万大军都看蒙了。这时,司马懿的儿子对司马懿说:“父亲,等什么呢?杀进去抓住诸葛亮,不好吗?”这时,司马懿的另一个儿子也嚷道:“就是!怕什么?冲进去!”

司马懿慢慢摇了摇头:“不行!等一下。”接着,他抬头望向城楼,诸葛亮身边的两个童子搬来了一张小桌和一张琴,接着,童子扶诸葛亮坐下,两个童子一人拿着剑,一人拿着拂尘,站在诸葛亮的两旁。再看诸葛亮,只见他微微扯起袖子,优闲地弹起琴来,声音在雾中、山中、黄沙中,绵延不断,声音冷静又高沉。

司马懿在城下闭上了眼睛,静听着这美妙的琴声,他再看看诸葛亮,脸上的表情越来越平静。这时,司马懿的儿子忍耐不住了,就说:“父亲,您听出什么来了吗?”司马懿睁开眼,点了点头:“曲调优闲欢快,时而轻飘似云,时而细腻如雨,时而轻快响亮,可见诸葛亮心中十分有把握,一点都不怕我们这十万大军。”

司马懿的儿子更不解了:“我们可是有十万大军呀!还怕他不成!”司马懿笑了一笑,自认为看透了诸葛亮的计划:“大门打开,内有平民在扫地,所以诸葛亮定有埋伏,我们一进去,必中其计!”

忽然,城楼上响起了“呯”的声音,原来是诸葛亮将一根琴弦拨断了。司马懿大惊失色,脸色从红到白,又从白到红,眼睛里立马流露出恐惧之色,大叫:“不好!这是进攻的暗号!伏兵要来了!传我令,快撒!”说着司马懿就掉转马头。

司马懿的两个儿子也惊慌失措,十万大军一下子散乱起来,不一会儿,司马懿带领十万大军,仓皇地逃得无影无踪。

诸葛亮坐在城楼上,摸着断了的琴弦,嘴里说:“险计,险计啊!”

红红的夕阳从山中落了下来,红光照映着整片黄沙,似乎也在赞叹诸葛亮的智慧与勇气

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篇4:勇气话题作文小学生

全文共 590 字

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翻开相册,一张自己站在终点,与朋友抱在一起欢呼的照片,想起是运动会时的自己。

曾经的我,对于大型公开的`活动十分排斥,哪怕是发个言都十分困难。我之所以这样,是因为担心出丑,被他人无情地嘲笑,这是我无论如何都不想面对的情况。

每当有活动比赛时,老师、朋友、父母都会询问我的意见,而我却用各种不是借口的借口强行搪塞过去。

一次运动会,被许多人轮番动员,我迫于无奈,只好同意参加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,这个位置给了我巨大的压迫感,原先已紧得绷起的内心便是到了绷断弦的边缘。

我想换个位置,却因怯懦说不出口。

承担着无形压力的我,只得看着队列越来越短,我心知,已经要轮到自己了。我想平静下来,但心跳不断加速,呼吸越发地急促,大脑早已一片空白,无法思考任何东西。

我突然听见同学们的呐喊,心中意志也坚定起来,下定决心拼尽全力去奔跑。

在我之前的人跑了出去,我知道,接下来就要看自己的了。

我的手握住接力棒的一瞬间,我抛弃了一切的不安、怯懦以及压力,把自己放开,带着在内心升腾起的勇气,以一往无前的气势冲向对面的终点。

当我停下站在终点的时候,我听见了裁判的哨声和人群的欢呼。几位好友冲过来抱着我,我们一同欢呼,这一刻,也永远地留在相册的那一页上,也刻在我的心中。

那以后的我,明白了勇气的意义,也能够在任何时间,任何地点都不再怯懦,面对什么也都不会再退缩,而是带着一份留在心中的勇气去冲破他们。

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篇5:给自己勇气作文600字

全文共 610 字

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路边昏暗的灯光闪了几下,又停了;天空中的风无情地刮着;身后不知是什么东西,沙沙作响,令人胆颤心惊。就在那个黑暗的巷子里,我的勇气得到了提升。

星期六,正好碰上同学的生日,由于贪玩,时间飞快流逝,一下子就到了九点。父母的电话更是频繁打来。为了能够提升我的勇气,父母让我独自回家。没办法,我只能硬着头皮走下去了。嘿嘿,还好我知道一条小路,能够快速回到家里。可是我还没有走过啊,还听小伙伴们说那是一条“鬼巷”。但是为了能够快点回家,我豁出去了。

没过多久,我就来到了巷口,我慢悠悠的走着。突然,两束阴森森地绿光向我看来,吓得我直冒冷汗,心里一惊:“妈妈咪呀,难道我这么快就要’英年早逝’了吗?我可不干。”想着想着,我突然镇定了下来,抓起路边的石子,猛的扔了过去。“喵?”听见猫叫的我顿时傻了,一只猫竟然把我吓得魂飞魄散!走进巷子,风刮了起来,这回不知道又是什么“妖魔鬼怪”,突然,一个不明物体向我袭来,这让我的心一下子提到了嗓子眼。天哪!老天爷一定要这么对我吗?刚过去一个困难现在又来一个,这世界就这么不公吗?风一吹,我仿佛看到了一双手向我伸来,是幽灵吗?我不惊打了个喷嚏。就在这时,我想到了爸爸告诉我的一句话:“这个世界没有鬼,全部都是你的想象。”这让我坚定了信念,走进一看,原来是一棵粗壮的大树。

就这样,我冲出了小巷子。这件事不但让我的勇气得到了提升,还让我明白了一个道理:这个世界没有鬼,一切都来源于你的想象,我们要有勇气!

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篇6:勇气作文300字

全文共 397 字

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《站起来》一看到这篇文章,我就一口气把它读完了,看完了之后,我有些被感动了。最让我感动的是最后一句话:“只要站起来比倒下去多一次,成功的火焰就不会熄灭!”在我心中,这句话的意思是:只要你永不言弃,就有成功的希望。

这篇文章的主要内容是:一位父亲觉得他的孩子不是个男子汉,把他送去训练,三个月过去了,孩子跟空手道教练挑战,禅师看到他一次又一次地站了起来,禅师感动了,可父亲却无动于衷。

这篇文章告诉我们的是:任何事都不能放弃,不然你就没有了成功的希望。看了这篇文章,不由得让我想起爱迪生。爱迪生一生有几千种发明,一次他发明电灯,试了许多方法都没能造出来。他的朋友劝他说,你是不可能成功的,还是放弃吧。可爱迪生却没有放弃,经过他苦心钻研,作出了跨世纪的贡献。他也是永不言弃的人。爱迪生与文中的小宝是多么相似,他们都不放弃,有毅力,最终都取得了成功。

最后,让我们一起行动起来,一起站起来,面对美好的明天。

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篇7:给自己勇气作文600字

全文共 505 字

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自己一个勇气,不会轻言放弃。给自己一个勇气,不会懦弱退缩。所以,请给自己一个勇气。曾经给自己的一次勇气,一生受益。

记得那还是小学,小时的我,是一种不爱说,不爱闹的人,上学后,因为不爱和老师说话觉得离老师好远好远,很怕老师上课也是自己做在班里的一个角落里,从来不举手回答问题,每当老师叫起别的同学我会突然发现我想的就是正确的答案,直到了我上五年级的时候,我们换了一个新的语文老师,他发现我的懦弱,一天他把我叫到了办公室对我说,你从现在开始就做我的课代表,每天都要领着同学们晨读,这对我就是一大打击。回家后,我对妈妈说了后,妈妈对我说,这对你是个好机会,你太内向,这样会对你有帮助的。可我害怕,害怕同学们笑话我,害怕我做不好。没关系,给自己一个勇气,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自习了,噩梦来了,我的腿在发抖,心里一直在说,给自己一个勇气,相信自己,我走上台,看见了同学们的目光,说出了第一句话,看见了好友的期待,我大声的朗读完了一篇课文,同学们都给了我会心的掌声,这时语文老师也在给我鼓掌,这时我心里想,以后不管遇到多大的困难,都要给自己一个勇气,勇敢前行。

所以,请给自己一个勇气,让自己勇敢前行。

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篇8:关于勇气的作文800字

全文共 1078 字

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勇气在不同的人眼中呈现以不同的形态;是自信,是自强,放弃或是坚持…它是一种坚定的信念,是不质疑自己的信念。——题记

林清玄曾说过“有欲念,就有火气;有火气,就有烦恼。柔软心使欲念的火气温和,当欲念之火消散了,便是菩提。”其中的“柔软心”曾困扰我很长一段时间,甚至到现在还有达地知根。但不可否认的是,其中的柔软心不是像稀泥一样的泥巴,这份柔软必定包含了坚强的勇气。

午后潮湿的气息总是让人心情郁闷,并不理想的考试成绩更是让我心烦意乱,好不容易等到下课铃打响,不等自己舒口气,就有几名同学不怀好意地向我走来:“哟,这不课代表吗?怎么这次又发挥失常了?”对于这种人,已经见怪不怪了,挑着眉,头也不抬。那几人见我没什么反应,尴尬地咳了几声,转背的时候还不忘挑衅几句:“没能力的话就别逞能,比起被别人扯下台,你还是有点自知之明好。”这就像漫画里的桥段一样,那我是不是也该趴在桌上哭一会儿或者找人倾诉呢?“呃,为什么我会有这么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼,心情依然沉重,像浸湿了的棉花堵在胸口般。浑浑噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的车。

夜晚窗外依然不减的是来往不停的汽车和鸣笛声。明亮的灯光下,同我一起温习功课的母亲感到我有些不专心:“怎么了,今天在学校里遇到了什么事?”母亲的衣服上仍沾有晚餐煲汤的香气,听到这样的问候,心间顿时舒坦了少许,便把一整天不顺心的事情一股脑地倾诉给母亲。倾诉完就仿佛得到了感情的释放,胸口的沉闷一扫而空,取而代之的是轻松的心情与不安的等待。母亲微笑着,像是责罚一样拍了拍我的头顶,像教孩童学语般对我说:“怕什么,在家里你不是扛把子吗?”我有点脸红“妈,我……”不等我说,母亲又接着道:“每天看你说,你愧疚啊,你难受啊。却拿不出什么办法去解决,我们也急啊。”母亲咽了咽口水,“不管你做了什么,做错了什么,绝对不要怀疑自己。反正这事也就这样了,别人总不能把你千刀万剐了吧。挺直你的腰杆,孩子,不然你长得在高也没用啊。没什么是必须拥有的,没什么是不能放弃的,妈妈相信你,因为是我最棒的。”鼻子抽了抽,别过头去。“嗯,我去一趟洗手间……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不记得我是怎么睡去的,只知道现在总有一股无形的力量推动着我去抛开一切外界的干扰,做一个坚强的人。或许,这便是勇气。

人不能没有勇气,努力地做到不放弃,勇敢坚守自己拥有的。勇气使我们不屈服于他人,使我们坚强地活着。勇气让我们战胜后悔,披荆斩棘。勇气教我们不惧世人评价与唾骂,用担当的勇气告诉他们,你能行!人不能没有勇气,用勇气本心地生活,坚守心中不灭的信念,创造自己的天地!

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篇9:勇气作文400字

全文共 563 字

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树,砍断枝条还能再生;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地生长......我们常见的小草也有十分坚强的生命力和勇气

去年盛夏的一个周末,我去学钢琴,下课时,一场突如其来的倾盆大雨从天而降,密密麻麻的雨点如断了线的珠子掉落下来,地上的雨水足有1分米高。我趟着冰凉的雨水走到小区楼下,无意间,发现路边的小草被风吹弯了腰,雨水无情地打在它柔弱的身上,虽然小草在暴风雨中来回不停地摇晃着,但它无所畏惧,不愿意放弃自己,我被小草的勇气震撼了。

第二天,雨停了,阳光明媚,我下楼玩时,又好奇地去看小草,它竟然挺直了腰杆,身上还有零星的雨滴,在阳光的照射下显得晶莹透亮,小草又恢复原来的嫩绿色,呈现出生机盎然的景象。我又一次被小草坚强的生命力和勇气震撼了。

我们在生活中处处需要勇气,勇气无所不在。前阵子我在小区楼下学骑自行车时,由于车把手没握紧,平衡度掌控不好,老是摔倒,真想放弃不学了。这时看到路边挺立的小草,我要向小草学习,不经历风雨什么见彩虹,我鼓足勇气,一次,两次,三次,四次......耶!功夫不负有心人,我可以骑10米,20米,30米,40米......现在的我已经能在小区和公园里骑自行车自由地“飞翔”了。

小草的勇气深深地激励着我,在学习上我也要不怕困难,勇往直前,刻苦钻研,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦感。

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篇10:渴望得到勇气作文800字

全文共 859 字

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冰心曾说:成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,可当初的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。是的,成功的背后固然艰辛。但,只要你付诸勇气,那么,成功便离你不远了。

蛹想象蝴蝶一样在阳光下自由地飞翔,但他并不知道怎样才能实现。蝴蝶告诉它:“你必须渴望飞翔,并且要拥有脱离那非常安全,非常温暖巢穴的勇气。”于是,蛹尝试了,并且成功了!从蛹的生命意义上说,它已经死亡了,但从蝴蝶的生命意义上,它却获得了重生。

飞蛾扑向光明那一刻,也是死亡到来的瞬间。是的,飞蛾它很愚蠢,明知那是死路一条,却还要扑过去,但它身上有一种别人无法拥有的勇气。正因为有了这股勇气,它才奋不顾身地追求光明。从而让这小小的生命散发出不一样的光彩。

勇气,可以使你像蝴蝶一样在阳光下自由自在地飞翔;可以使你像飞蛾一样奋不顾身地追求……正因为协和小小的勇气,从而使你迈进一个新的舞台。蛹啊!你要向蝴蝶一样的勇敢,一样的坚强,一样的克服困难。只有这样,你才可以实现心中所愿,在蓝天下无拘无束地飞翔。

人和动物一样,在任何困难面前,都不能垂头丧气,不要做失败的俘虏,而是做成功的胜利者。战胜他人,是人生的赢家;战胜自我,却是命运的强者。那么,要想获得成功,必须要付诸行动,付诸努力,更重要的是付诸勇气。我们将了你的成功而喝彩。

相比之下,我是懦弱的。遇到一点小事就退缩,经不起挫折和失败。

记忆中,那次语文测试……

“到底是怎么回事啊!这些这么简单的题都会做错,你脑子里装的是什么东西啊!回去好好反省。这一次,我对你很失望。”一向慈祥的语文老师都大动肝火,说明这次的语文成绩肯定不尽人意了。我无力地倚靠在窗前。打开窗,雨早已歇,专属空气的清新在蔓延。鸟叫声驱使我眺望远方。在彩虹底下,蛹正在冲破“牢笼”。它成功了,果然不出我所料,它在彩虹在自由自在地飞翔。阳光、鲜花、彩虹都见证这一刻。勇气令他成功了!而此刻。我心里有一把声音传出来:别气馁,失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它。振作起来吧!别做失败的傀儡。

勇气是生命的源泉,是成功的保证。启程吧,寻找专属于你的勇气!

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篇11:勇气作文600字

全文共 614 字

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我紧张地站在讲台上,深呼吸,微张开嘴,烂熟于心的歌曲从嘴里往外跳。这时,我明白了站在舞台上唱歌是多么需要勇气,也知道了选秀节目中的选手是多么不容易,我开始佩服他们。

从小喜欢唱歌的我有着一个梦想——站在舞台上表演。但是随着年龄的增长,我越来越胆小,越来越不敢迈出安全区一步。我意识到自己必须改变,所以自从踏进大学校门的第一天开始,我就决定要开始崭新的生活,勇敢地去做自己感兴趣的事,锻炼自己,学到更多知识。

我鼓起勇气报名参加了学校艺术团的面试,并且通过努力得到了继续前进的机会。同时,为了锻炼自己各方面的能力,我还加入了学校的红岸网。这些天慢慢着手相关工作和学习,让我的校园生活过得不再那么浑浑噩噩。虽然算不上充实,但也慢慢学会合理利用自己的时间。这些天来,虽然我们只做了一些琐碎的工作,对集体的贡献也不是很大,但每个人都怀着热情,对工作尽心尽力。工作之余,学长学姐们还教会我不少的东西,我的生活开始变得充满激情与乐趣。

我想,在这大学的四年里,我们不一定非得在学业上有巨大的成就,但如果在这几年里能够学会为人处事,培养一个新的兴趣爱好等,也一样能够使生活变得精彩万分。

做个快乐的追梦人,一定要有勇气去学更多东西,要有勇气去做更多有意义的事。迈出一步比你在脑中想一万遍的“我要改变”更实际更有效,更令你感受到“做一个不一样的自己”的快乐。

永远记住,不尝试、不努力,就不会知道自己能不能行。面对挑战一定要有自信和勇气,要勇敢面对自我!

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篇12:小学生六年级作文勇气600字左右

全文共 847 字

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以前,我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次,我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西,那就是一种克服困难的勇气。 In the past, I often retrieve some material things in my clothes, pen and other material things.But this time, I regained the very important thing on my life, that is, a courage to overcome difficulties.

从小时候开始,我就不是很大胆,不喜欢与别人交流,上课时,不喜欢举手发言。在家里,做好自己应该做的,也就不怎么说话了。上了五年级之后,老师们开始叫我大胆一点,要有男子汉气概,可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后,我也尝试着去举手发言,但只是在数学课上有,其他一些科目就害怕自己说错,所以就不举手。上了初二之后,又多了一门物理,物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错,就当选了一个小组的学习组长,也是因为条件需要,所以经常会发言,也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间,数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说,我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下,我慢慢地放开了胆,努力地将自己内心的思维表达出来,而每当我的回答得到同学们的掌声,得到老师大家的肯定时,你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要,社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难,有勇气去承担自己应有的责任,勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气,没有了勇气,你将一事无成。只有有勇气去面对,才有勇气去克服,才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气,更找回了一份成功,也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气,我会积极参加各种活动,为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

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篇13:勇气的翅膀

全文共 991 字

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在一望无际的大海上,有一只洁白的鸟儿在盘旋……

大海,一个令人望而生畏的词语,让所有的生物都感到窒息,但却始终有一只洁白的鸟儿在海面上遨翔――海鸥。

对于海鸥,小时候的我常常会用手指着书上海鸥的图案,对妈妈说:“这是海鸥,大海的天使。”每次,我说完这句话,妈妈总是很沉默,渐渐地,我长大了,不会再满足那张定格的图案,总是缠着母亲带我去海边。那一天,我终于来到了那个令人窒息的大海,海水拍打着海岸,我站在沙滩上,看了看岸边的岩石,虽然还顽强地“屹立”在那儿,却经不起海水的拍打,一点一点的被海水吞噬,直到消失在我的瞳孔中,我倒吸了一口凉气,如此坚固的岩石都经不起海的考验。我经不住倒退了几步,似乎被这力量所震退,为之振撼。不知什么时候,母亲在身后,我才停下了脚步。“你能在这片大海上飞翔吗?”妈妈问我。“啊,嗯。”我似懂却又非懂的“嗯啊”了声,“呵呵!”妈妈笑了一声,握着我的手指了指,我顺着看过去,心中不禁一惊:是,海鸥!那小小的海鸥竟然在令人窒息的大海上盘旋着小小的身躯,竟拥有如此巨大的力量,如此的勇气,身躯被掩盖在那双洁白无暇的翅膀中,那双翅膀似乎有着无穷的力量,飞过那片海,……。它使劲地拍打着翅膀,像一位勇士,翅膀就是它的武器,无论浪有多高,风有多大,它都毫不畏惧,“海鸥还是海上的天使吗?”妈妈笑着对我说。“不,它不是,它是海上的勇士。”我挺了挺胸膛有力的说。妈妈欣慰的点了点头。

现在回想起来,我也不知道为什么会说出“海鸥,是海上的勇士。”这句话,或许是被那种力量所震撼了吧!事过多年了,但我却依然清楚地记得那次见到的海鸥,特别是那双有力的翅膀。

其实,那次母亲带我去海边也是让我能像海鸥那样乘风破浪,也是为了让我明白虽然岩石在每个人的印象中是那么顽强,但它却还是被大海的力量所征服了,因为它缺少一种力量——一双有形的翅膀。我记得有这样的一段歌词:“我终于看到,所有梦想都开花,哪里会有风就飞多远吧!”是的,哪里有风,我们就飞翔,海鸥正是有了那双有力的翅膀才让人折服,但其实更重要的还是它那震撼人心的精神――奋进!是呀,奋进,一种神奇的力量,使小草无论在炎热的夏季还是在寒冷的冬季,都能够顽强的活着,能使海鸥在无边无际的海面上飞翔,当我们也拥有这奋进的力量时,我们便会有一双属于我们的翅膀,飞过青春的年华,飞出青春的火花。

飞吧!用你那双有形的翅膀,飞出属于你自己的那片蓝天吧!

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篇14:收获勇气作文600字

全文共 597 字

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收获,不一定仅仅收获农作物;可能是收获了成功;收获了知识;收获了快乐……而我则在一次走夜路时收获了我的勇气

我从托管班走出来时已经五点半多了,望了望天空,此时的天空已经披上了一条虚幻的纱衣,天气渐暗,街道的路灯亮了起来。

我站在路边,等待妈妈开车来接我。“叮叮叮,叮叮叮,”此时我的电话手表响了起来,我赶忙从书包中翻出手表按下接听键:“儿子”从电话手表中传出了妈妈的声音。“今天晚上妈妈要准备买菜,暂时抽不出时间来接你,你自己回来吧!”呃……我愣了一下,马上答应:“好的,妈妈,再见!通话结束后我却后悔了,之前我从未夜晚回过家,通往回家的路上有一条小巷,白天走并没有什么问题,可晚上……不会有鬼吧!我无论怎么想,最后只能硬着头皮向前冲。

“呼呼”,终于,我走到了小巷的入口处。只要我可以走出小巷,那前方就是——家,我一时间竟然忘记了自己对巷子的恐惧不安,二话不说,走了进去。

走入巷子,不安的情绪又涌了上来,我的汗毛竖了起来,如机警的小兔子一般,左顾又盼。“呼——”风不知从哪里又吹来过来。“哔——哔——”我猛地一回头,黑暗中,有什么东西在闪烁,冷汗湿透了上衣,我吞了吞口水,壮着胆子走了过去,定睛一看,原来是一辆电瓶车被风刮倒了,发出了警报声。“吓死了”,我拍拍胸口,鼓起勇气,走向巷子的出口处……。

经过了这一次走夜路,我收获了勇气,再也不会怕鬼了,因为我明白只有我们心中有鬼,所以不要自己吓自己!

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篇15:绿萝的勇气作文350字

全文共 364 字

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有一天,我发现家里绿萝的一条茎长得很长,根须也很长,我觉得它都有十多厘米长了。于是,我拿了一把剪刀,把那长长的茎剪下一大段,放进有水的瓶子里。我一看,还是太长了。就又给它剪成三段,十分平均,没有哪段高一点,没有哪段低一点的,正好放进一个大玻璃瓶里。我对此不大抱希望,这几段绿萝可能不会长出新叶子了,因为这两条茎的芽没有了。

后来几天,我每天都会去看看,它有没有长出新的芽,可是它一直没有长出来,我对它失望了。

一个星期后,我在看书时,听到妈妈说:“快来看啊!”我说:“看什么啊?”“你的绿萝活了!”此时,我才想起,我那可怜的绿萝,都一直没给它加水。于是,我用浇水瓶装了些水,急急忙忙地跑去,给它加了点水,再仔细看,天啊!它竟长出了新芽!

后来我想过,它之所以能在瓶中活下去,是有它自己的勇气,它才能冒出芽。如果没有,那怎么会冒出来呢?

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篇16:少点叹息,多点勇气

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“我的字典里没有不可能!”

两百多年前,当法国军*站在巍峨的阿尔比斯山下,望着漫天风雪瑟瑟发抖时,拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马,身着战袍的领袖。在画中,马儿扬起前蹄向高山嘶鸣,奋然前行,英雄驾于马上,驰骋着勇气,右手指向天顶,指挥者大军前行,又仿佛是在向天空宣战。

几百年过去了,当人们瞻仰英雄的时候,只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩,但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对,他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?

如果当年拿破仑选择将士们的决定,放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务,今天又是什么样?多少人面对选择时,往往都听从前任的劝告,认为这是先代的经验,但却从未想过,这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么,你为什么不愿意去试一下?

当你失败时,你会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。所以,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国军*翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天,科技发达,许许多多往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上“困难”就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗?

不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。

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篇17:谈勇气议论文650字

全文共 725 字

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勇气,是在挫折面前的不服输,是在困难面前的不怕苦,是在黑暗势力前的不退缩。在人生的漫漫旅途中,我们都需要勇气。

《小马过河》是一个耳熟能详的幼儿故事,讲述的是小马想要过河,却不知河的深浅,提出疑难后却得到两个截然不同的答案而陷入两难的故事。其间的小马选择相信邻居,相信伙伴,却就是不愿试着相信自己。在妈妈的引导下,小马勇敢地跨出了第一步,最终顺利地过了河。

这是我们对于勇气的初印象——敢于尝试,敢于迈出未知风险前的第一步。

然而,勇气的意义不止于此。勇气甚至决定着人民的命运与福祉。

1978年,安徽凤阳县小岗村的几户农民冒着生命危险,在白纸黑字上悄无声息的按下红指印,开辟了家庭联产承包责任制的先河。兴许没有小岗村,还会有小明村、小红村,但小岗村农民的勇气,促使着中国的农业发展更上一层楼,也提前为市场经济叩开了大门。

推己及彼,勇气对人类的命运也有不同寻常的意义。

尤里,一个无比陌生的名字,对人类航空事业的发展拥有显赫意义。作为第一个进入太空的宇航员,他克服了诸多压力,在毫无先例的前提下勇担重任,进入了太空,成为了世界上第一个看见地球全貌的伟大宇航员。他的成功返航,坚定了人类对探索宇宙奥秘的信心,是人类历史上一枚伟大的行星。

勇气,意味着我们不再仅仅生活在一亩三分地间,我们有了探索,亦有了新的世界。作为初中生的我们,也需要勇气。而勇气的形成,则来源于充足的准备与不懈的奋斗。小马敢于过河,是因为它有妈妈作为它坚实的“后援”;小岗村居民敢“改革”,是因为他们有信念,有信心;尤里敢“上天”,是因为他有丰厚的实战经验与一整个科研团队的保驾护航。由此也可见,勇气并不是鲁莽的冲动,而是有准备的突破。

勇气离我们并不遥远。抓住它,接受它,这就是我们最好的选择。

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篇18:勇气作文

全文共 508 字

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勇气是什么?勇气是chance,如果经不起磨练,就不会有无穷的勇气。然而,如果没有勇气,就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以,它真的价值连城,什么样的金银珠宝,都比不上她来的珍贵。或许,你不曾发现,其实它流淌在每一个人的血液里,只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此,我们每个人都应该反思一下,自己是否已经唤醒了它,让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法,而那些没有勇气的人,实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说,就是经历的太少,心灵太脆弱了,常在矛盾中徘徊不定,不能很好的控制自己的思想节奏。其实,现在的我也是感同身受,所以,对于这种错综复杂的感觉,我比较清楚。然而,我却时时刻刻在提醒着自己:光有自信,没有勇气,这是远远不够的。只有两者融为一体,那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来,散发的淋漓尽致,去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么,要想让勇气自己掌握,要想实现自己的理想,就得大胆地去尝试,不要害怕失败,也不要一心只想着成功,期望越高,失望也就越大,而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量,一股附有巨大潜能的力量!

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篇19:一碗面,一份勇气作文1000字

全文共 1112 字

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“云天”面馆——这家面馆做的面有韧劲,美味无比,所以此处人来人往,吃完后人们络绎不绝。我,也是这儿的常客。每天都得吃一碗才有力气上学。

我,在学校这一届的运动会上的长跑并没有取得好的成绩,整个人颓废下来。

放学时,独自一人背着书包,默默走在小街上,刚好路过“云天”面馆。忽然,有个声音叫住了我:“孩子,我看你不怎么开心,有什么事不如意吗?”我却摇摇头,但她把我请进了面馆。

突然,她端来了一碗面,并说:“吃吧,孩子,吃完再说说发生了什么。”这时,我才知道她是这“云天”面馆的老板娘,她这般好声好气使得我委屈的泪水刷刷地往下流,我含泪把这碗面一口接一口的吃进肚子。现在回想起来,这,是我吃过最最好吃的面,比任何美味还要美味,因为这是蕴含着关心,勇气与力量为一体的面。她还说这碗面不用我付钱,当送我。我当即询问为什么,老板娘却说,她知道,我心里在哭泣。

……

“你输了一场比赛?就这么颓废下去?”老板娘问我道。

“……”我默不作声,像是默许了一般。

……

从这时起,老板娘天天监督我锻炼。她说,之所以会导致我没取得好的名次,全都是因为没有锻炼,看,你那么瘦!我尴尬地摸了摸鼻子,头低下来,脸一下子通红,像一颗成熟的苹果。

就这样,每天早上5点,在别人看来很早,但对我来说,倒是晚了。因为老板娘还等着帮我训练呢!虽说是训练不如说是魔鬼的惩罚。

记得有一回,老板娘往一个背包里装一块块的砖头,并要求我背着这些去绕着整个小街跑一遍。我没有丝毫犹豫,但当我背上的时候,才明白:这真的很重,体验了工人叔叔的工作是多么艰辛和劳累。二话不说,就飞奔了起来,才几秒钟就感觉身上犹如泰山压顶一般,但我内心却告诉自己不能放弃,我全身的肌肉颤抖着,汗不时从头上滴落,衣衫已经湿透。终于,我还是靠着惊人的毅力跑了回来。

几个月来,每天不断重复着这种锻炼,我的身体素质越来越好,当感觉适应有了轻松感时,老板娘总会多加一块砖。我的速度也在渐渐变快,正如老师所说的:“一个人坚持每天做好一件平凡的事情,那么你做的那件事就是不平凡的。”

学校举行的这一届运动会上,我虽没拿得第一,但是,如果不是老板娘,恐怕就不会有现在的我了,也恐怕连这个第二名都没有。

现在,我明白了一个道理,那就是——努力了并不一定会成功,但一定会有收获。收获就是从失败中吸取经验,往正确的方向一直奔跑,努力奔跑,你就会成功。

一位小男孩能够从“一碗面”联想到生活的勇气,从生活细节出发,创新精神可嘉。文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。文如其人,你的文章和你的为人一样幽默有趣。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前跑,成功的桂冠必将属于你!加油吧!

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篇20:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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