幸福的小学生活作文精彩20篇

幸福”?从前，我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的，就说他幸福;看见别人穿好看的，就说他好幸福;看见别人有好玩的，就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱;听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。

可听妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英语网图图)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次，我决定自己去寻找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈，幸福是什么滋味的?”有一天，我这样问。妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是妈妈给我的提示，她是要我自己去体会幸福。

那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可……

今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，稀饭加白糖;午餐也不咋的，泡面加咸菜;晚餐吃的很难受，稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后，便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来，可这不争气的眼睛，硬是没有把眼泪挡住，眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上，桌子上。

不知什么时候，楼下传来了一阵又一阵喧闹声，我怀着沉重的心情下楼看，只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊，后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水，不知这是从哪个大洋飘来的泪水，为我的脸‘锦上添花’。

可，这次哭，不是因为伤心，而是高兴。这次的生日比以往过的更开心，因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天，我有了答案。幸福是有人关心你，爱护你，体谅你;使你感到温暖，使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

有一天，我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看，哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低，我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝，向天空一抛，风筝飞起来，像飞机一样，飞得越来越高。突然，风小了，我的风筝像箭一样冲了下来，挂在了树杈上，这下可把我急得团团转，忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力，风筝终于够了下来，我整理好风筝，迎着风放起来，一直放到天黑才回了家。

我想：这次活动真有趣。

光阴似箭，岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学生活了五年，这五年的小学生活，让我终身难忘！

五年的小学生活丰富多彩，就像一本精美的画册，记录着校园里的笑声，记录着教室里的朗朗读书声，记录着每一次喜出望外，也同样记录着令人潸然泪下的失败……

忘不了把我们引入阅读天堂，书的世界的程老师。她用她美丽的声音给我们讲述美丽的书中故事，让我们爱上阅读。程老师还像妈妈，温柔可亲。记得刚上二年级时，放学的铃声响起，同学们站好了路队，向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了，只有我站在校门路的树下，眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时，程老师骑着电车过来了，现在还依稀记得程老师的声音是那么甜，那么温柔：“梁天啸，怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的，你的妈妈肯定是因为工作忙，晚一会儿来接你，不哭啦，老师和你一起等妈妈。”老师停下电车，走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈，我又笑了。这件事也许程老师已经忘了，但却永远留在了我的记忆里！

忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验，我考的糟糕透了，情绪非常低落，信心全没了。张老师把我叫到办公室，鼓励我说：“这次没考好，那是马虎捣的鬼，不细心，失误了，不过没关系，只要努力，克服缺点，下次一定行，老师永远相信你是最棒的！”简短而普通的话语，深深地打动了我的心，让我找回了自信。从此，继续努力，再次取得了好成绩！

忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事，我们闹矛盾，谁也不理谁了。没有朋友在身边，真的好孤独。想想自己有困难时，是他帮助我；在自己伤心时，是他来安慰我；在自己成功时，是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》，贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候，我主动让他看我的书，他高兴极了，我们又成了最好的朋友。

忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。由于文章很长，又是古文，记忆起来很难。我们认真的去背，我们互相帮助，互相鼓励——加油！我们一定行！最后我们战胜困难，收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量！我们五四班是一个团结向上的集体！

往事一桩桩，历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊！

难忘小学生活，镌刻在心中！

母校!这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了，最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方，有一个环形的大花园，花园外是水池，里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱，夏天，我们可以打水仗，还可以用里面的水来打扫卫生，它给我们带来快乐，带来欢声笑语，也带来了方便。这么好的水池，谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的良师益友，是她们教会了我如何做人，如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你，像一个地狱的魔鬼，催促你学习。又像一个父亲，对你慈爱无比，他就是我们的数学老师，严厉的时候六亲不认，慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上，都无时无刻关心着我们，这么好的老师，换作是你，你会忘记他吗?

小学的生活说不完，道不清，但有一点我能肯定，我永远不会忘记吧，我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星，虽然不是每颗都那么闪亮，但我相信，通过我们的努力，我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

母校，让我们一起努力吧

人生来有就不同种的心态，主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚，正因这类人经历太少，遇到一点小事便被打击，便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽，大约都是如此，他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落，但他们永远是自己意念的悲观者，痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩，任牛羊把自己拉倒何处，终日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险，因为能够不断去寻找新大陆，成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的，八戒笑的时候都那么美，你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的，不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐，困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡，永远不知道自己在做些什么。而乐观者，却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲，没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势，寄身于一个世外桃源，弹琴，读书，喝酒，赏花，还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇，同样是爱国人才，思想不同，乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人，只是相处的境界不同，他的一生都没有放弃自己的希望，他能一直坚信，金子总会发光，总可以上阵杀敌，因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇，是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界，唯有乐观向上，才可以不断成长。反之则已被埋没，郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样，“不以物喜，不以己悲。”

六年级四班赵祥瑞

六年的时间一转眼就过去了。我们即将迎来充满叛逆的初中生活。回首小学生活，怀旧之情涌上心头。

想想，一年级入校时，我刚进校，就见一位长发飘飘、一袭长裙的老师站在门外和家长们交谈着，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特别吵，让我想起了“外面纷纷扰扰，里面乱乱糟糟。＂这句歌词。

杜依轩是我的第一个同桌，她当年很爱哭，一直哭一直哭，由于我当时不认识她，也不好安慰她，所以就一直看她。她当时应该哭了5-10分钟了吧。所以，她是一个爱哭鬼。

让我印象最深刻的是，二年级时我的班长职位被撤。午休结束，练字之前，我和陈美含在那儿玩。突然，老师进来了，她发现我还没在管纪律，便当着大家的面撤掉了我的职位。那一声“撤！”响彻云霄，在我听来便如五雷轰顶。听到那一个字，泪水湿润了眼眶。就在那一瞬间，我仿佛听见了我的世界崩溃的声音，感觉我的生活彻底没了指望。我知道这是我罪有应得，但我感觉还是心如刀绞。

转眼，六年过去了。我们即将离开这所学校。即使有再多的情绪，也该如过眼云烟起灰飞烟灭了。花开花落自有时，还是珍惜眼前的时光，不要留下遗憾吧！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活，朝夕相处的校园，我拾起童年的感情碎片，渐渐想起了许多。

记得那次的一堂课。田老师问：“还有什么诗？”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首，于是我举起手来自信地说：“《满江红》，岳飞的《满江红》。”“哦？你会背吗？”田老师笑咪咪地问。我想了一下，说：“会。怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇——”停了好一会儿，我后面的记得不请楚，不敢背了“不会啦？”“嗯。”我低下了头。田老师示意我坐下，亲切地说：“很棒，知道就要背会啊。”从此，这句话深深的映在了我的脑海中，鼓励我一直向前。啊！小学生活是酸酸的。

“加油！加油！的声音此起彼伏，全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超过一个了！啊！！！第一名！我们沸腾了，田老师知道这个消息也激动及了！小学生活是甜甜的。

小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿。导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩。啊！好苦！

辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的字写的很快，很差。突然，老师要查本了！我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。

正如朱自清说的，过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。这些酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆。

敬爱的老师呀，有人说您是辛勤的园丁，有人说，您是无私的甘霖，而我却要说：您是我最亲爱的母亲。您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，您的爱，我铭记在心！

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光。您不厌其烦地教导我们学习，从横、竖、撇、点到加、减、乘、除；从天上的星座到地下的矿藏；从讲诚信，懂孝道，树文明……

您不但传授给我们丰富的知识，还教给了我们很多做人的道理！

您总是快乐着我们的快乐，幸福着我们的幸福。还记得当我的文章发表在报刊和杂志、当我荣获校讯通学生博腕、当我在校讯通第八、第九届“书香班级”活动中，分别荣获“小小科学家”和“小小数学家”的光荣称号时，您听后比我还要激动，那种幸福的.表情感染着我们每一个人！老师，您的爱，不是母爱胜于母爱！

今天，我怀着愉快的心情去新华书店看书。

我在站台上等了好一会儿，公交车总算来了!我交完钱后飞快的跑到了车上，今天乘车的人真多啊!只剩一个空位了，我以飞快的速度坐上了空位。我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊!”

在这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了。她一摇一晃的上了车，可是车上已经没有空位。正在我犹豫不决到底让不让座时，只见一个小妹妹从座位上站起身来，说：“老奶奶，你坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢!”小妹妹脸上浮起一丝笑容。

这是我在暑假里收到的最好的礼物，小妹妹的笑让我明白了要乐于助人!

清晨，公鸡一如既往的在太阳升起的时候“喔喔”的叫着，像是对人们的：“该起床了，起床了!”这一天就开始了，人们又忙碌起来了。当清晨的第一滴露珠掉落在地上的时候，农民伯伯已经在田里插秧，除草了;村里放羊的小孩已经躺在草地上哼着歌曲放羊了;村里的大娘大婶们在小溪边“啪啪啪”地用木条敲衣服，洗衣服了。踏着一条小径走进田野，迎面吹来令人舒畅的清风，风儿像个顽皮的小孩子，在绿油油的田野里跳着欢快的舞蹈，把苗儿也吸引得跳了起来。放眼望去，一望无际的田野里变成了绿色的波浪涌上肥沃的泥土，让人看了心旷神怡，烦恼都能抛到九霄云外。

中午，各家的烟囱里都冒出缕缕青烟，一家人坐在一棵大樟树下，一边说笑，一边吃饭，大树下的小溪，想为我们演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，树上的蝉儿热得“知了，知了”地叫着。我与朋友，们吴溪边玩水捉鱼。鱼儿在水下快速的躲过我们的追击，阳光照在水面上，使水面变得金光闪闪，让我们睁不开眼睛。鱼儿的鳞片在水面上使水面波光粼粼，我们伸手去捉它，它们却机灵的躲开了。慢慢地，我们丧失了捉鱼的兴致，“哗”我被泼到了，变成了落汤鸡，我也去泼别人，当黄昏来临的时候，我们个个水淋淋地上岸了。

晚上，吃过晚饭，风吹来，带着田野里的泥土的气息悄悄地走过来了……回想白天的田野我觉得田野在晚上时变得更加生机勃勃了。萤火虫在田野里飞舞;蛙这位歌手，准备在田野里一展歌喉;萤火虫当灯光师;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股灵泉从田野里流出来，这时只有在田里动物才能演奏出来的歌曲啊!多么美妙啊!抬头看那皎洁的月光，如同一个大玉盘镶嵌在蓝色的天空中，月光洒在地上时，我不由得想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜。”

乡村的生活真是美妙啊!

I had a very happy day yesterday. In the morning I played computer games ， that was great! And in the afternoon I went jogging alone and I listened to music. I ate a great dinner at night and went to bed early.

如果有人问我：“你觉得什么能让生活更美好?”我一定会毫不犹豫地回答：“读书”。

记得八岁那年，我在书房学习，父母在旁边监视我，可我的心却“身在曹营心在汉”。在学习期间，我还总是以上厕所，喝水为由，尽量减少学习时间。

直到有一天，我读书了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我那苦不堪言的学习生活竟发生了变化。

《钢铁是怎样炼成的》的主人公叫保尔·柯察金，他在参加革命的这八年里，被病魔纠缠着，下肢瘫痪，双目失明，然而他并没有放弃，凭借着钢铁般的意志，在母亲和妻子的帮助下，写出了小说《在暴风雨里诞生》。保罗，一个普通战士，竟有比钢铁还强的意志，难道我们不应该向他学习吗?

从此以后，我学习时不再是唉声叹气，心不在焉了，而是更加积极地去面对。通过努力，我现在的学习成绩得到了很大的进步，多次在学校举行的竞赛中取得优异的成绩，赢得了一张又一张的奖状。我得感谢保罗，我得感谢读书，感谢读书改变了我的心态，教会了我不畏艰难的道理，让我的生活变得更加美好。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得读书就像一盏指明灯，为我的成长指明方向。我会一直坚持读书，我也坚信它会使我的生活变得更加美好。

太阳高照的一天，我和方嘉元一家去游玩。

一路上我们有说有笑，不知不觉，我们就到了深圳市里。首先，我们到深圳科技馆里参观，科技馆里面有“隐身房”……,其中，我最喜欢的是“隐身房”。它是怎么玩的呢?规则是：先走到“隐身房”后面的大洞里，外面就可以看到你的头，看不到你的身子。在科技馆里，我们观看了许多平时看不到的东西，学到了很多知识和了解了很多关于科学的知识。

从科技馆出来，我们大家都肚子饿了。然后，我们俩个小孩都说要去吃韩国大餐，里面有寿司……,我们吃了寿司和咖哩饭,我就最喜欢吃这两样。

吃完饭，我们又起程直奔世界之窗，我在方嘉元爸爸的车上睡着了，听到大人们在喊起来了，去世界之窗了，我和方嘉元同时以最快的速度跳下车。我们进了世界之窗里面，有玩滑雪、冰雪世界，我们选了去冰雪世界，首先要穿上棉袄和保温鞋，进去里面，好冷啊!我们俩坐着轮胎滑雪的游戏，当我还没开始滑的时候，后面有一们佰生人对我说：“我来推你吧!”我说：“好啊!”我高兴地说，我滑到下面了，真好玩!

结束了今天的行程，我们怀着愉快的心情回家了。

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到那里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多完美的回忆都浮此刻我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级（6）班，61个同学在一齐，这便是缘分。我们一齐为班级争光，一齐嬉戏打闹，一齐在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就能够忘记的吗？

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方立刻又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，让我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

这天，我和朋友一家去。

我们来到这里，上了筏，里边很阴冷，我们煮茶，在里面谈笑风声、欣赏风景。这里水面波光粼粼，水是蓝色的，很清，清得能看见水底的石头，石头也是光滑的。

我们下了竹筏，呼吸大自然的新鲜空气，依着一位阿姨走，慢慢地就可以看见一个个“冰窟”。为什么叫“冰窟”呢?因为石头上长着一个个窟窿，里面盛着许多水，像冰一样，所以叫“冰窟”。

由于好奇，我来到一个大冰窟，哇，里面有好多鱼儿，它们全身是黑色的，窜来窜去，很灵活，它们一队队地排在一起。让我忍不住伸手去摸，但它们太灵活了，一下子躲到石头边的缝隙去了。

虽然是冬天，但却热得像夏天一样，我终于挽起袖、扎起裤腿，像农村的野孩子一样，踩进水里，捉鱼咯。

这里总是会让人返璞归真吧!大家也想我一样，踩进水里，嘻嘻哈哈，举起笨重的手，当然，是对鱼儿来说。

有些鱼儿大概太骄傲自满了吧。

我静静地走在一条鱼后面，悄悄地把手伸向它，它显然没发现，于是，我又收获了一条鱼了!

太阳下山啦，是红鸠鸟的歌声把我们的心灵唤回来，我们就要告别这美好的一切了。我们最后把这些可怜的鱼儿放生。有几位山里人热情地招待我们，我们吃过晚饭后，恋恋不舍地回家了。

这天，在寒假中应该算是让我快乐的一天吧!告诉你一个秘密哦，朋友在离开时悄悄对我说：“我还想再来这里一次!”

盼呀盼，寒假终于来到了。其实，寒假还没开始，我就已经计划好了，要把以前没玩过的、没吃过的统统品尝一番。

过年最有趣的事儿就是放烟花了。寒假才没过几天，我就三番两次地烦爸爸，让他给我放烟花。爸爸被我缠得不耐烦了，只好答应了我的请求。我高兴得一蹦三尺高，不！应该说是一蹦万尺高。

我们买来了好多烟花，来到了一处空地，准备工作便就绪了。

哪些小姑娘一个个扭扭捏捏不敢放烟花，我当时多想到他面前说他，但是他家长在他旁边，我也不敢。放烟花的人里，就我一个女生，我以为村里的孩子胆子大呢，没想到啊！

不仅是我们家门口变成了白昼，所有的人家都在放烟花，天空变成了七彩的世界，闪着魔幻般的光影。

大年初四这天，我们到阿姨家拜年。吃完晚饭，阿姨提议大家一起去看电影。我一听，那可真是太好了，现在正在放映一部流行动画片《喜羊羊》。我每次让妈妈带我去看，她总说没时间，今天可让我 逮着机会了，我可不能再错过了。

到了售票处，阿姨问我要看什么电影，我说《喜羊羊》，哥哥姐姐直笑我幼稚。我想，我本来就是小孩嘛，就应该幼稚点的。最后，一群人中只有我和妈妈去看《喜羊羊》，他们都看《游龙戏凤》去了 。电影开始了，只见妈妈一个劲地打哈欠，平时她睡得可晚了，今天是怎么了？我看得目不转睛，津津有味，电_里到处是小朋友“呵呵呵，哈哈哈”的笑声，可是我老妈一会儿上厕所，一会儿买饮 料，不过她最后也被这生动有趣的故事情节吸引住了。电影放完了，哥哥他们还没散场。我趁着等他们的这段时间，来到隔壁的电玩城。里面可真热闹啊！各种各样的游戏，使我眼花缭乱。我向妈妈要 了30元钱，一口气买了60个游戏币，我的手气还算不错，最后用赢到的游戏卡片换了三支自动铅笔，今天的收获可真不小啊！

光阴荏苒，白驹过隙，转眼，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，还有许许多多精彩纷呈的活动……五年小学时光，是我人生成长过程中的一个十分重要的阶段，她既给我们带来了欢笑和喜悦，也给我们带来了眼泪和伤感，这一切，都将成为我们宝贵的精神财富。

五年前，我刚迈入学校的大门，就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在辛勤的“园丁”——亲爱的老师的精心照料、用心浇灌下，茁壮成长。从刚入学时，连数字还写得歪歪扭扭的我，到现在得心应手的混合运算、几何图形；从大字不认几个、阅读吃力缓慢的我，到现在的可看中外名著、写作思路敏捷，笔走龙蛇的我；从刚离开母亲怀抱的幼苗，到现在羽翼渐丰的雏鹰；从什么都不懂得顽童，到一个有理想、有抱负的少先队员。一点一滴的进步、成长，都离不开尊敬的老师谆谆的教导、关爱和帮助，是你们把我领进了那无穷无尽的知识海洋。

敬爱的老师：您是勤勤恳恳的园丁、您是燃烧的蜡烛、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄、您是知识的源泉！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平淡又伟大。您用满腔的热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，涛涛江河忘不了源头，我又怎能忘记您——我敬爱的老师？是您用辛勤的汗水哺育我们快乐成长，是您用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。忘不了老师在讲台上的黑板前认真地写字；忘不了曾与老师共读的精彩，忘不了和老师一起攻克每道难题后的喜悦；忘不了委屈时老师给与的温暖；忘不了音乐课上清脆悦耳的歌声；忘不了冰天雪地的操场上追逐玩耍的童趣；忘不了绿色庄园、采摘园里我们收获的欢乐；更忘不了敬老院里师生共献的爱心……

忘不了，那堂生动的语文课，赵瑛老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难，要多动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这句亲切的话语，已成为我今后生活的座右铭，它已是我做人做事的法宝。

忘不了，李老师帮我攻克道道数学难题，给我树立了战胜困难的信心。

忘不了，王老师在欢乐的气氛中，让我们学会了英语这个难掌控的“音符”。

忘不了，我得急性肠炎，控制不住拉到裤子里， 我的好同学孟令昊、吕常润物、张传祥，不嫌脏、不嫌臭，拖地板，帮我擦弄脏的凳子。

忘不了，忘不了，永远忘不了，它像是一幕幕难忘的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，他使我们留恋，更使我们难忘。

校园温馨的教室、高大的杨树、苍翠的松柏、绿草红花都在向我们点头致意：“你们离开母校后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。

猛然，我想起刚刚学过的语文课文中《匆匆》里的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在青的时候；桃花谢了，又在开的时候……”

今天我们就要升一年级了。

一早，我就心急如焚的来到学校，这是为什么呢？

因为我们不知道自己在哪个班？连一向镇静的同学卢宏鑫都着急的挠着头说我们到底在哪个班呢？校园里家长和同学们都几乎挤满了后来我看见有老师张贴布告，跑去一看，才知道自己在一《四》班。我急忙跑向一四班，班主人一查有我的名字，就让我找个座位坐下来。当家长们走后，老师们作了自我介绍。班主人姓张，教我们语文，数学老师姓贾，而且张老师还在黑板上写下了她的电话号码。

接着张老师问同学们谁最有威信？大家都指向我和谷子宁，于是我俩就被指定为班长。张老师还说，班长要想管住别人，首先要管好自己。

然后老师选喊起立的，老师先选到的同学，不是不敢喊，就是喊出来吱吱呜呜。后来老师拍了拍我的头，让我试一下，我的声音洪亮，人也胆大，老师就决定让我喊了。

虽然我当了班长，但我还是很难过，因为有许多好朋友分在了其他班。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活，马上就要结束了，感谢老师这几年里对我的关怀和教育，点点滴滴的回忆，令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。

我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼，和我们像好朋友一样，但是有的时候会变得非常严厉。

记得有一次我放学回到家，就开始写老师布置的数学作业，写完以后我有好几道题没有写上，我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题，没有写上而批评我，于是第二天老师过来收作业的时候，我说老师我的作业落在家里了，我以为这样就不用交作业了。

可是万万没想到的是，老师居然打电话问我的妈妈，妈妈找了一会儿后对老师说：“家里面没有孩子的作业。”于是，老师问我：“你的作业呢？”我看已经没有办法了，只好坦白说：“我的作业有很多的题都没有写上，怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做，而是耐心地把我没有做上的题，一道一道的给我讲解，并且很和蔼的对我说：“以后不懂就要问，不要不懂装懂，这样会越攒越多，直到弄懂为止！”听了老师的话，以后我再也不犯这样的错误了。

老师，我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴，你永远是我们的良师，也是我们的朋友，更是我们学习的榜样！

课堂就像是水平如镜的水，但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷，偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘，偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们，谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰，唰，唰”同学们立马把手举了起来，“大家先别着急，你们先默读课文，看一看用上这些词语，有什么好处。”老师话音刚落，同学们便认真的找了起来，教室里一片寂静，安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然，教室里响起了一声尖叫：“啊，有蟑螂!大家快跑!”向后一看，原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子，双腿发抖，面呈彩色，还用颤抖的声音说：“蟑螂哥哥，别过来，别过来!”现在的教室哪里成样子，就像一个疯人院一样，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的还抱成一团，看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱，有的学小美说话，有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话，这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了，个个紧闭嘴巴，一句话也不说。我心里想：天哪，老师是人，还是老虎，怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完，就看见小王走到小美面前，一脚把蟑螂踩死了。哎，课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到，小王竟然阴阳怪气地说了一句：“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了，哈哈笑个不停，我摸着肚子想：这，这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候，下课铃响了，可好像只有老师气冲冲地走出了教室门，其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

合上厚重的封皮，我与时光有约。

闲暇之余，我从书橱上取出了几本厚重的相册，估计是最近的学习比较紧，这几本相册已有好些天无人翻看，上面有一层淡而薄的尘土。

用嘴吹走尘土，我便急不可耐的翻看起来。

在着厚厚的相册中，除了张张相片，还有的就是无尽的情感。

我的手在无意中颤了一颤，一张令我印象尤为深刻的照片便显现眼前，那是我的过去，也可能将会是我的将来。

在那茂盛的草丛中，我站于山巅之上，都戴白帽，身着短袖衫，遥望着山谷中的无限美景，豪放无羁的心灵在天际中自由地驰骋，仰望霜天，便涌起了与之一争高低，比翼齐飞的愿望。

我不禁心有所感，难以用一语形容。心更难以平静，仿佛有一股洪流在狭隘的山谷中抨击着。撼动着、飞扬着，激荡的情感仿佛也让我融进了这时光的印痕中，希望人生能够永恒的定格在这一自由的瞬间。

如今我已日渐成熟，自以为可以立足于社会，再回想曾经的自己时，总是会以嘲讽、略带鄙夷的眼光来看曾经的自己，笑自己的无知、过于天真，或是带着时光流逝的感慨回忆，感叹着生命之钟转的太快，每一次都带着满心的故念走出书房，可是我却没能让自己从其中受到心灵上的洗礼和激励，使自己变得更强。

因此，只有我超越时光，让自己得到从内心里有感而发的的激励，将自己的怀念之情、感慨之情……转化为不朽的动力，是自己走在时光的前面，才会有成功的可能。

在我合上封皮的那一刻，我已与时光有约，我要站在太阳初升之处看那时光回转不息！