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一路有你相伴(汇总19篇)

山东省国庆假期安全教育直播讲座:国庆假期安全相伴,9月29日晚19点20——20点20直播时长约为一小时,下面就是小编整理的国庆假期安全相伴观后感,希望大家喜欢。

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那些错误的相伴

全文共 588 字

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我犯过的错误不计其数,但是有一个错误,在我的记忆中永不褪色,让我记忆犹新……

那是在我上三年级的时候,有一次,我和妹妹发生了强烈的争执。吵吵嚷嚷中,战事升级,我们从吵架变成了打架,拳脚相加,谁也不甘示弱。最后,占了上风的妹妹躲进书房,瞬间把门反锁上了。我站在门外大吼大叫,妹妹在门里面赌气。我气急败坏,顺手抄起一把椅子,在空中一轮,把书房门上的玻璃打碎了。听到玻璃的碎裂声,我才如梦初醒,放下椅子,惊愕的看着打碎的玻璃。妹妹呆若木鸡,诧异地盯着满地的狼藉。怎么办?一想起妈妈劈头盖脸的训斥,我们都忐忑不安。“想个办法。”我忘记了与妹妹的矛盾,着急地说。突然我一闪念,“妹妹,咱们画幅画,把它粘到打碎的玻璃框上吧!”我们说干就干,拿起彩笔随便画了一幅抽象画,把它粘到空荡荡的玻璃上。然后,我们又主动给妈妈打电话承认了错误。

妈妈回到家,只说了一句话:“这次可以原谅,但是你们一定要认识到自己的错误,及时改正,绝对不能一错再错。”妈妈平静而简短的话非常出乎我的意料,我原本以为妈妈会暴跳如雷的。听了妈妈的话,我垂下了头。我不仅惭愧,而且内疚,因为我没有宽容地对待妹妹,还动手打碎玻璃,今天我的表现真是错上加错。我在心里暗下决心,以后一定不能再这样鲁莽冲动,一定要与妹妹友好相处。

从那以后,我再也没有犯过相同的错误,再没有和妹妹发生过大的争执,也没有摔碎过任何东西。

[那些错误的相伴作文

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篇1:那些年有你相伴

全文共 582 字

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自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝阳。

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篇2:与童心约定好了相伴生活作文700字

全文共 780 字

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我看见夜空中的星星仍如宝石般璀璨,我看见的白云仍像童年时候的棉花糖,小溪水依然清澈的像一条清莹柔滑的绸带呀!世界依旧这么大,却只因在我的眼里显得渺小;那么美好,绮丽。

不能死去的童心保护我们相信善良的心灵。若是利益日趋占领人的深心,那么我们每个人的人生就像是枯死了的大树,砍开来,连年轮都看不清楚吧!像孩子一样抱有最干净的童心去看这个世界。生命如此美丽,爱情那么永恒,因而让我们明白,失去童心之后的人们,已经缺乏了深信不疑的品质与宽容接受的内心,或许记忆不再充斥着对往事的品尝与回味,对一些虚无缥缈的东西执着幻想。

我们都是无辜的呀!无论社会将会变得怎么残酷和冷血,受伤害的都不应该是我们的心灵,如果我们没有失去一颗童心,就算几经沧桑,在我们眼里世界的美丽也可能简单到只因一朵花的盛放、一颗种子的萌芽、鱼儿跃出水面的欢愉、糖果的香甜、课本上的卡通贴纸……一个始终持有童心去看世界的人,他的生活会是一种美好的际遇,使他与世间的世故保持微小而超脱的距离并因此与别人不同啊!

无论长多大,我们都不要丧失像一个孩子一样去思考事情。善待所有,那样的天真无邪,率直坦诚。所谓人的老去,不过是认命。知道有些境地始终摆脱不掉,有些事情始终不能达到,有些愿望始终无法实现。而童心恰巧与其相反,他充满活力,认为世间所执念的仍有可能在未来的某一天发生;所以人依旧应充满希望,抱有童心的活下去,众失所利。痛苦就哭泣,快乐就欢笑,孤独就沉寂……这些人生常态是每一个孩童的常态,也是最简单轻松的生活常态了。

人人都应该得到善待,都没有理由失去童心陷进死寂般的沉沦,或许应随童心的驱使,始终忠于最原先的自我。

风中,芦苇荡中的芦苇穗还在随着风到处飘扬吗?家门口小卖部的汽水泡泡糖如今几块钱一颗了呢?每天早起晚归的生活还要以什么样的心态去度过它呢?我们都长大了,童心与我们曾立下誓约,它还陪伴着我们吗?

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篇3:有你一路相伴作文

全文共 686 字

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在人的一生中,不顺心的事有千千万万个,仅凭独自一人是很难完成的。在这艰难的旅途中虽有不幸,但幸运的是我有你,一路陪伴。

一个知心的朋友能够懂你,在你面带微笑时,他能看出你心中的不悦,所以能够有一个知心的朋友一路陪伴,是件极其幸运的事。

记得那是一年我们学校举办的文艺大赛。我们班的负责人是我。看看其他班级如此紧张地排练,我们班当然也不甘落后,很快,全班充斥着一股紧张的氛围。大家的热情出奇的高,好像随时都能够被点燃一般。看着大家如此兴奋,我也是无比沸腾,信心满满。比赛当天,我鼓励着大家,希望能够获得一个好的名次,不枉费这么多天来辛苦的训练。

可是,当比赛结束时,我们的表现却不是那么的完美,有几个班级准备得比我们更好更充分。所以我们不幸落败了。大家的心也一下子从沸腾的至高点跌落为寒冷的冰点。虽然大家经过了老师的一番劝导和鼓励,心情有所好转,但我的心中还存有一丝失落,毕竟是我第一次负责的比赛。

走入林中,深秋的寒冷也丝毫不逊色于冬天。秋风裹挟着枯黄的树叶从枝头飘落,我的心仿佛也如这枯黄一般坠落。

这时,只听见一声呼喊,原来是一个平时和我比较亲近一些的朋友,他看着我失落的神情,问我是不是还为比赛的失利而耿耿于怀,我点了点头,于是他便告诉我:“人们总会因为许多事而感到困扰,但这并不会使他们停滞不前,这只会促使他们产生动力来解决这些难题,所以不要因为一个小小的挫折就轻易放弃希望,只有这样,你才能见到将来的美好。”

因为他,我心中的最后一丝的失落也没有了。从那以后,每当我遇到难题时,他总会帮助我,我也会时常想起他那番话,仿佛就能够给我动力,让我继续走下去。

有你,一路陪伴,真好。

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篇4:成长道路有文明美德相伴中学生作文

全文共 979 字

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在一个人的成长道路中,必须要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到别人的尊重,同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水,滋润我们的心田,使我们感到很温暖、很舒服,同时也让我们离不开它。

在我小的时候,爸爸妈妈就教育我,遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了,因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候,爸爸就对我说:“小妹,你就要上学了,你要记住,看到老师要主动问好,和同学们也要友好相处,知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校,我按照爸爸对我的嘱咐去做,因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌,尊敬师长与同学友好相处,所以才会有很多人喜欢我,愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事,但是通过不断地积累小事,那些小事会使你获益匪浅。不过,还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如,乱扔垃圾,随地吐痰……

在家乡,只要走在路上,我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰,对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止,反而自己也那样做。久而久之,那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重,反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生:是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明,有素养的人。而我选择了后者,可能是从小就受父母的影响吧,父母经常教我们要懂礼貌,要敬老爱幼,诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次,我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时,我只想事不关己,置之不理。可是,就在这时,奶奶走了过去,对他们说:“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说:“没什么,这个小孩不懂事,刮坏了我们的车,我们正在‘教育’他。”奶奶说:“不要这样子做,他还是一个小孩,你们要原谅他。他刮坏的车,我来赔偿你们,行么?”那些人连忙挥了挥手,说:“不用了,我们原谅他了。”说完之后,他们就匆忙地走了。此时,我不禁为我的想法而羞愧,虽然我懂礼貌,但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养,讲文明的人来说,不仅要懂礼貌,还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事,但却给了我一个启示:让文明美德与我们相随,我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

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篇5:一路有爱相伴作文600字

全文共 666 字

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河流,因为有了雨露,才能汇聚成海洋;花丛,因为有了蝴蝶,才能生机盎然。因为一种有相伴,才得以健康成长。

小时候,爱是我坚实的臂膀。

因为幼儿园离家较近,所以妈妈让我从中班都开始自己上学,但晚上还是等在园内,有一次,我等了半个小时,妈妈还是没有来,我急的眼泪在眼眶里打转转,趴在窗前等着妈妈,突然,一阵急促的脚步声,从空旷的走廊传来,我急忙打开门,是妈妈!我哭着向妈妈扑去,妈妈紧紧搂住了,满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来:“宝贝等急了吧?我今天加班了,对不起!”我撒娇地说:“没问题!妈,咱们去吃好吃的吧!”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊!母爱是一处坚实的臂膀,保护我们免受磨难。

后来呀,爱是一声温暖的鼓励。

寒风夹杂着雨丝吹入教室里,正如我现在的心情:阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷,我趴下来,哭了,同学们围拢上来都在安慰我,那一句句安慰的话,像一股股暖流流进了我的心田,心里好暖和。对啊!下次努力,考回来。同学的爱,就是一声鼓励的话,让你走出失落的深渊。

长大后,爱上一把遮雨的雨伞。

雨正在下,下得猛烈,教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了,而只有一把伞,我和老师挤在一起,大部分伞在我这里,只有小部分在老师那儿,老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推,但老师正颜厉色地说:“你现在正在长身体,不能感冒了!”我的视线渐渐模糊了,不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞,时刻关爱着你。

因为有爱,我才能茁壮成长;因为有爱,头顶才有一片蔚蓝的天空;因为有爱,我才能笑对人生,一路有爱相伴,足矣!

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篇6:与书相伴的日子

全文共 773 字

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有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。

总想在夜深人静的时候,沏一壶暖茶,点一盏心灯,伴一窗明月,斜倚床头,静心持卷,与书相伴。在茶香的萦绕氛围中,怡心的在书海里痴迷的流览,虔诚的寻觅......

与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子,它会赠你知识,赋你智慧。因为它是知识的源泉,智慧的扁舟,载你在书香的海洋里畅游,贪婪的吸食营养精华,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,无所不能,无所不及。跨越时空隧道,任你思绪驰骋飞扬,领略风骚。温文儒雅的柔弱书生,闲诗淡词的绝世佳句,旷世骇俗的雪月风花,都会让你荡起涟漪,魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉,细品慢嚼,品出书香,嚼出韵味。使你得以修身,得以养性,得以资政,得以经世事风云。在风云变幻,纷繁复杂的大千世界里,让你游刃有余而立不败之地,

与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!

与书相伴的日子,默默的阅读,细细的品味,静静的感悟。独享这份书香,这份怡然,这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?

夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。

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篇7:初中作文:有妈妈相伴的时光

全文共 789 字

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又是一年春来到,金灿灿的迎春花骄傲地开放着,我静静地望着它,它淘气地从我脑海里拉出了怀念,把我带回了和妈妈在一起的时光

小时候,她总是利用假期带我出去玩,买我最喜欢吃的巧克力蛋糕。那时候我的心里始终是甜滋滋的。我们总会在一个老地方消磨掉大半天时间,那儿有迎春花、一串红、太阳花、洋牡丹、蝴蝶花……还有爸爸从外地带回来的无花果树。不知道是受妈妈的影响还是自己天生喜欢花,总之这儿是我的快乐小天地。

在我的小天地,妈妈总是静静地蹲着,很久很久,她好像在想一件事情,想得如此专注,如此入神。过了一会儿,她才缓过神,笑眯眯地拉着我,带我认花。“这是迎春花,金黄色的小花,它在冷漠的早春给人们带来了盎然的春意……”她讲得是如此仔细,如此用心。

冬天,等太阳出来,她又会拉着我,拿出识字卡,教我认字。我什么都不懂,一见识字卡就笑嘻嘻地说:“桥,妈妈,这是桥。”每当这时,她便会面带微笑地摸一下我的脑袋,耐心地教我:“女儿啊,这不是桥,是‘月’。来,跟妈妈念,‘月’。”可是半个月后,妈妈带我复习时,我却没长记性,还是读“桥”。每当这时妈妈总是无奈地笑笑。然后带我到门槛上晒太阳。我一边享受着阳光的亲吻,一边听妈妈讲故事。在我的脑海里,妈妈的动作是轻盈的,妈妈的声音是清脆的。

后来,随着我的年龄逐渐增长,像这样的机会越来越少了。但是偶尔一家人共享晚餐,一起逛街,一起散步,还是会让我兴奋不已

但是,如同《泡沫之夏》中尹夏沫说的:“上天会给予我们一些美好的东西,但也会拿走一些。”是的,上天给予我这段美好的时光,但又夺走了我的妈妈。 那年大年三十,妈妈因为外面的一个人,自私地抛下我和爸爸,走了。我哭了,扑进爸爸的怀里哭诉,但爸爸的怀抱难以安慰我受伤的心。

我仍然常去老地方,迎春花依然骄傲地开放着,但是妈妈已不在了。我只能靠回忆回味与妈妈相处的时光。多么希望它能够回来啊!

[初中作文:有妈妈相伴的时光

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篇8:与书香相伴,共同成长900字作文

全文共 991 字

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读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间,不要求华丽、高雅,只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白,读书使我获得更多的知识,不断地充实自己。

而今,闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一纸荣誉,只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧,如果没有一本书做伴,就要心下茫然,踯躅不安。

我最喜欢夜深人静,燃一支红烛,到书海中跋涉。若窗外还下着雨,则更是读书的好时候。万籁俱寂,伴着摇曳的烛光,听着雨声,是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱、豁达的人生,读朱自清那深沉的父爱,读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋,跟着鲁迅去看社戏,随鲁滨逊去航海,也可以步入路遥平凡的世界,更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流,时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验,正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳,回环往复,绵绵不尽。

好书在手,我会不自觉地被它吸引,难以割舍,于是敛思凝虑,心无旁鹜,细细地展阅。随着一页一页地翻过,书香会沁入肌肤,随着你的血而流淌、奔涌,虽难为人理解,却能自得其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了。所以,在现实社会中,只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇,一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉,则那种恬静,同样令人无所止追,与书沉浮此间滋味,也只有读书者方能领会。

在书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中,我得到了“天生我才必有用”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中,《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者,笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断,理还乱,是离愁。”

何是福?读书也。茫茫人海之中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书,惟有好书,才是一方净土,是一方释放灵魂的乐园。

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篇9:一路有你相伴

全文共 803 字

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风风雨雨十几载,我开心地活着,因为有你相伴;坎坎坷坷十几载,我自信的活着,因为有你相伴;起起伏伏十几载,我坚定地活着,因为有你相伴,你是我的挚友,使我割不掉舍不掉的左右手,你是我的清醒剂,是我的照明灯。谢谢一路由你相伴——坚强。

当我置身失败的深渊,快要一蹶不振时,你微笑的放下一条藤索来解救我,伸出温厚的双手给我一臂之力。你告诉我,失败是成功的预告,成功的人总是经历失败次数最多而最不怕失败的人!于是我不再惧怕失败,以为我知道,每当失败来袭,你总会在我身旁,帮我擦干眼泪,扶我继续上路。

如果我是花坛角落里,一朵快要干死的小花,你就化作清风出现在我的梦里,告诉我明天就会有一场甘霖。你在梦里鼓励我一定要坚持,我听了你的话,决定选择坚强,坚强的等到最后一刻。果然,第二天清晨的一场小雨滋润了我的叶片,轻抚了我的花蕾。于是,我顽强的活着,为你盛开。因为你滋润了我的心灵,是你与我一路相伴——坚强!

其实,我一直很想问你,你是什么时候出现在我的生命中的。最近,我才发现,原来你应经陪伴我好久了。从我小时候起一直到现在,你总在我最无助,最迷茫的时候出现。

小时候学骑车跌倒时,是你让我不顾流血的双腿站了起来;考试不及格时,是你鼓励我重新拿起笔去征服那些难题;参加军训时,是你为我打气,告诉我坚毅的人可以打败毒辣的太阳。你一路与我相伴,伴我走过生理和心理的成长之路。感谢一路有你与我相伴——坚强!

你教我做凌寒傲雪的腊梅,做“万百从中一点红”的坚强使者;你教我做不在乎风吹雨打,一心追逐雨后彩虹的人;你教我做抛弃眼泪,拥抱乐观的人,荆棘划破衣襟,没有月光的黑夜吞噬我前进的勇气,而你笑着推我向前,指着天边的启明星说,你就是你的方向。我才发现,有你陪伴,走在崎岖的夜路也不会害怕。感谢一路有你与我相伴——坚强!

每个人都有一个上帝派来的守护天使,而你就是属于我的那个天使。我将永不松开你的手。我知道的,坚强——你会一路与我相伴!

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篇10:幸福与暖茶相伴而行作文800字

全文共 834 字

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海蓝的杯子冷不了温暖的茶。温暖的茶呵!就那么萦绕着淡淡的芬芳,淡淡的轻烟,淡淡的爱意。我饮下这杯茶,流淌而出的,是幸福的记忆。这茶啊,温暖的是我的幸福吗?

这茶,暖了我的幸福。我只是抬眼看了下钟,又低头去完成我如山的试卷。不经意间,瞄到那淡淡青烟。这茶怎么还是暖的?定是母亲换过了。一种不知名的感受旋即迷了我的眼。迷离光影中,看到了母亲柔和的眼。我仿佛看到母亲去茶器间翻飞的指尖,一边轻晃着煮沸的水,一边轻撒着清香的味。手微停,指微动,指尖轻拨着茶杯,眼睛紧盯着谁。我仿佛看到了母亲喜悦的眼,唇角勾起的笑怎的也停不掉。双手轻捧茶杯,慢慢闭上眼,轻抿。再睁开眼时,已是神采飞扬。现在,这茶就在我眼前了吧。明明这么爱茶情茶的母亲,却一杯杯的将自己不舍得喝的好茶给我糟蹋,却是无怨无悔。

母亲曾说,这是她的幸福,她做的甘之如饴。这,又何尝不是我的幸福呢?

这茶,暖了我的幸福。蓦地就忆起了年幼的时光。那时,星光灿烂。寒冷的天浸过玻璃,我明明冻得要死,却执意要看那流星雨,母亲明明已经极为疲惫,却也固执的要陪着我。我记得,我就那么看着母亲疲惫的身形带着慢悠悠的脚步,从茶柜中取出最好的茶。强撑着眼看着茶叶在茶水中波动,却抵不过睡意,闭了下眼。再睁开时,茶已成。母亲愣怔的盯着那杯泡坏的茶,喃喃说:“泡坏了。”又小心翼翼地放在一边。在看时,看到了是母亲未眨一次的眼。她端着新泡好的茶,给我,说:“你当饮料喝喝吧,暖暖身子,我陪你一起看。”自己却是捧起那杯泡坏的茶,珍惜的品着。最后却还是倚着我睡着了,嘴里还喃喃着:“我不困,妈妈陪你一起看,很幸福。”我只是看着温暖的茶,给母亲铺上毯子,忘了那夜的流星雨。我那时只是记得一种特殊的感觉湿润了我的眼吧。

是了,我现在才明白,这是幸福的滋味,母亲,也品到的是这份幸福吧。

在我喝来,这只是一杯不浓不淡的茶,再慢慢喝下,喝道无色,又无味。但在感受到暖的时候,就想到了母亲在一直傻傻的付出,等待我发现她给我的幸福。母亲,在将她对我的爱,煮成一杯茶。

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篇11:有书相伴滋味长作文800字

全文共 872 字

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书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。

从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。

小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。

上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……

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篇12:有君相伴滋味长作文800字

全文共 880 字

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绘一笔春花入扇,有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。

天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。

素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。

水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。

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篇13:书香相伴梦想同行作文

全文共 975 字

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泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。

读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。

回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。

小时候,每当要进入梦乡,我都要拉着妈妈给我讲故事,渐渐地,我认识了很多字,学会了读古诗;三岁时,我拉着爸爸给我买唐诗三百首,我学会了唐诗,让我变得很聪明。上学时,我学会了读课文、写日记;三年级,我了解了“四大名着”,虽然有些字还不熟悉,但是知道“四大名着”的主要内容。我学会了写作文,但不能“下笔如有神”,以前为写一篇作文而头疼的我,如今却能“落笔成章”,作文也成了一种乐趣。书,让我获得了无穷无尽的灵感----《三国演义》让我废寝忘食,也激起了我创作的欲望。我写了一篇《现代诸葛亮三气周喻》的作文,竟然得到同学们的赞赏。虽然,我没有博览群书,不上知天文,下知地理,但“童话”让我插上了幻想的翅膀;《中华五千年》让我了解中国的博大精深;“散文小说”让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为鲁迅的《孔乙已》中的主人公担忧;曾经多少次为曹雪芹的《红楼梦》里的林黛玉而流泪;又曾经多少次被袁伟江的《豌豆》笑掉大牙……

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”

就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!

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篇14:与书相伴

全文共 631 字

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“读破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候,妈妈常常给我一些识字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通图形,一开始,我觉得卡片中的知识很枯燥,可是,读着读着,渐渐地我从中读懂了味道,随着时间的流逝,我上了幼儿园,幼儿园中的老师让我们拼图形,教我们画画,看幼儿书,给我们讲故事,我都专心致志的,听得很认真,写得很端正,得到了老师的表扬,我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后,我就一个人躲在房间里看,有空时,让妈妈讲给我听,觉得其中一些知识,使我懂得了什么。我越看越想看,书已经成为我生命中不可缺少的一部分,就因为我爱看书,我的书架上摆满了很多丰富知识的书,转眼间我上了小学,老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多,每天晚上睡觉前,我都坐在床上,游览书的王国,当我读到《西游记》时,我感受到孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒惰,沙和尚的勤勤恳恳,当我读到《水浒传》,我仿佛身临其境,也是一百零八将中的一员,感受到了统治阶级的残暴和腐朽,虽然最后起义失败了,但我看出了好汉们光明磊落的一面,当我读到《最后一片叶子》,感受到生命的可贵,每当我的作文得到老师的夸奖时,我心里美滋滋的,暗暗下决心,一定要写更多的文章。

培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。确实,是给我带来了无穷的乐趣,书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

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篇15:口琴相伴作文800字

全文共 933 字

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“艺术”这一词,乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象,很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反,仔细想一想,在我们的生活中到处都是艺术。如:一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊,艺术就在我们的身边。

因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

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篇16:与书相伴

全文共 497 字

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是我的灵魂,是我的影子,他时时刻刻陪着我,鼓励着我。我与书密不可分,他就像黑暗中的光明,无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子,茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时,拿一本放在床上的书,津津有味地“啃”了起来。哇!书中的主人公有一件神奇的物品,能帮她实现愿望,可以变出许多意想不到的事情:一大堆玩具,许多美食,满足心愿,好羡慕呀!我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧!书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀,带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面,时而会蹦出几条小鱼,溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面,用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼,心满意足地飞了回去;书还带我去了森林,里面有好多小动物,它们在树间嬉戏,不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着,采了一篮子的花蜜,开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色;书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇,看了这个,错过了那个,看清楚了那个,另一处景象又展示在眼前,数不胜数。

在书中,我领悟到一个又一个的道理,他不仅是我的朋友,还是我的老师,与他为伴真是受益多多。书!我想,我要永远与他在一起,走过一个个的春夏秋冬。

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篇17:感谢相遇感恩相伴作文

全文共 559 字

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“蒲公英”实践队为五年级讲授最后一节心理课

以传梦开始,以感恩结束。7月19日上午,“蒲公英”实践队在长坡镇中心小学五年级讲授三下乡实践活动的最后一节心理课。队员莫梓颖以感恩为话题,从感恩父母、感恩朋友、感恩陌生人等方面向五年级同学阐述感恩,让同学们深入理解感恩的涵义。

“请问大家知道为什么要感恩父母吗?”这一问题引领同学们进入感恩父母的话题。莫梓颖指出“父母是养育我们的亲人,教会我们走路说话吃饭,我们的成长里有他们的陪伴,他们为我们付出了太多……”她还告诉同学们要时刻感恩父母,不要辜负父母的期望。同学们纷纷表示赞同并且交流如何感恩父母。

“如果足够幸运,我们在生命中会遇见我们的朋友——也是很重要的人”在感恩朋友方面,莫梓颖以亲身经历号召同学们要感恩朋友。同时,有的同学主动分享自己与朋友之间的故事。队员莫梓颖和同学们感同身受,愿友谊天长地久。

“生活中有许多陌生人在不经意之间给予我们帮助,我们要学会感恩,要懂得对他们说一声谢谢!”她列出生活中的例子,让学生们更深入地了解为什么要感恩陌生人。同学们全神贯注地听着,思考感恩的真正意义。

最后,队员莫梓颖播放歌曲《感恩的心》,以此结束三下乡实践活动的最后一节心理课。

这是一场以传梦开始、以感恩结束的相遇,每一次相遇都是一种缘分,感谢相遇,感恩相伴

[感谢相遇感恩相伴作文

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篇18:感谢有你相伴作文1000字

全文共 1536 字

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我不是一个体育方面的强者,和很多参加运动会的运动员一样,从没有在体育方面接受过任何专业的训练,但我还是站在了运动会200米的跑道上。老实说,我对自己的速度心里没有底,从报名起就一直忐忑。今天天公不作美,阴沉沉的天、瑟瑟的风和那绵绵的雨丝不断地剥夺着我的温度和意志,冰冷的感觉从头顶渗入,慢慢往下,而心跳却在“怦怦”地加速。“李雨峰,加油”。我的思绪被拉回到了赛场。我循着呐喊声,看到了帮我拿衣服的小华,还有小夏,他们脸上红色还没有消去,许是刚才为我加油而涨红了脸吧。我内心不由得一阵感动,我努力朝他们挤出一丝笑容:“我怕我跑不快,万一跑个倒数第一,很丢脸。”“不会的,宝贝,我们看好你!你是谁呀?你是李雨峰呀,李雨峰是谁呀,是我们班最棒的运动员呀!巴扎嘿。”不知道天生乐观的小华怎么来了脱口秀,逗得我忍不住笑了,我看到小夏则捧着肚子有一种想在地上打滚的冲动。后来小夏实在受不了了,干脆抱着小华对着我喊:“李雨峰,我受不了了,你别理她,你看看你的鞋带有没有系紧!”小夏说着就跑到我身边,俯下身子,紧了紧我的鞋带,又给我打了个双节。小华不知什么时候也凑到我身边,拍拍我的肩膀:“成了,李雨峰,别担心,我们都看好你,从现在起,你只要记得两个字“猛冲猛冲”就行了,我们在终点迎接大驾!”裁判过来把非运动员请出了跑道,他们朝我挥挥手,竖着大拇指!我朝他们点点头。我感觉我的内心好受多了,深呼吸了几下,心跳好像没有刚才那样快了。我想,我很幸运,有这样的朋友在身边,能够在我最需要的时候为我奉上最温馨的礼物,让我在任何时候都不觉得孤独。

发令枪响了,我和其他运动员开始了角逐,余光中瞥见小华小夏正跑向终点。而我身后传来了班级其他同学的加油声,没几秒钟,我所有的注意力集中到了跑道上,邻道的运动员速度和我很接近,有几道的运动员却跑到了我的前面。我想我是内道,赶超他们的机会很大。便咬着牙往前飞奔,慢慢地,我超过了一个、两个、三个……我在风雨中慢慢地拉近了和第一名的距离。“李雨峰,加油!李雨峰,加油!”耳畔隐约传来了同学的呐喊。真的是我们班的同学,我竟然发现前面不远处弯道外有一群同学朝着我呐喊。我记不清我当时的身体是怎样一种状况。但有一点我还清楚的记得,我很累,我感觉自己已经快要坚持不下去了,很想找一个地方坐下来,大口大口地呼吸。当然我不能,我最终也没有那么做,在听到了同学们的呐喊声后,疲惫的身体仿佛被注入了兴奋剂,发了狠劲往前冲!终点慢慢近了,最后在小华他们夸张的尖叫声中,我冲过了终点,扑入了他们的怀中。小夏赶紧把衣服披在了我身上。小华则扛起了我的右手半拖着我走了起来,嘴里还嚷嚷“哇塞,李雨峰,帅呆了,小组第一,第一呀,哈哈哈哈,没有辜负我对你的殷切的期望呀!”小华和小夏拖着我开始沿着操场慢跑了起来,“你知道吗,你的最后几十米简直太牛逼了,嚓嚓嚓,几下子就窜上来了,把原来的第一名狠狠的扔到了后面,估计她冤死了,哈哈哈哈”不知什么时候我们的头顶多了一把伞,小黄把手举得老高,生怕挡不住飘落的雨丝。其他同学也慢慢围了上来,我虽然还很气喘,但心里却暖暖的。我当时有点窘迫,幸福的窘迫,在沿着操场走了一圈后,我像一位公主一样被簇拥着走进了教室。

“一二三,李雨峰,棒,李雨峰,棒,李雨峰李雨峰,棒棒棒!耶!”我刚走进教室,被震耳欲聋的声音淹没了,我有点措手不及,我更感到了被幸福淹没的滋味。如果还要我跑一次,我想我不会犹豫,我已经被你——214——彻底地征服了!

感谢我亲爱的同学们,是你们让在学校里我享受到了家庭的温暖,享受到了被温情包围的滋味!未来的日子有你们相伴,我会很幸福;能跟你们一起为我们的明天打拼,我很幸运!让我们一起在这可爱的五中播撒幸福的种子,去收获明天的累累硕果吧!

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篇19:幸福与美味相伴而行作文700字

全文共 686 字

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一口蜜甜,是亲人的关心,一口辛辣,是亲人的思念,一口温暖,是亲人给予的幸福。幸福与美味相伴而行。

撑着雨伞,拖着行李箱,走在雨雪中,寒意从脚底蔓延上来,又是一年过年,三年没回来了,不知道外婆,表姐他们都怎样了,推开铁门,右边依旧是那个破旧的车棚,车棚旁是颗五年前种下的小树。左边还是那间阴暗的屋子,外婆听到了屋外的动静,从屋中走出来,对我和妈妈说:“回来了好,快进来,别淋着雨,着凉了。”

刚安放好行李,外婆就拉着我去储藏室,拿出了早早就准备好的糯米糖、南丰蜜桔。她把之前我吵着要吃的东西都准备在那里,说:“快拿去吃吧,吃没了再买。”

我看着精致,小小的桔子,伸手拿来,拨开橘皮,清香弥漫开来,剥离了一瓣放入口中,冰凉,甜蜜的感觉回味在舌尖,水润的口感,甜美的味道,几乎与大前年的味道一样,又塞了一瓣入口,甜美的味道让我品味出外婆三年来一直对我的关心。

不到中午,大姨、舅妈、两个表姐还有姨夫都来了。大表姐专门带来了我最爱的煌上煌的鸭翅、红油肚丝。嘴馋是我的天性,我随便拿了双筷子夹了根肚丝。“呵呵,还是这么嘴馋啊!”大表姐笑着说,我微笑着嚼着肚丝,辛辣的味道冲上舌尖。

中午大姨做了一大桌子菜,“青青,快尝尝大姨给你做的鲫鱼萝卜汤,看看是不是比你妈做得好吃。”我捧着碗喝下了一口汤,温暖的感觉随着血液输往全身。

一桌子的人,互相聊着事情,鱼香带着暖意在屋子中蔓延开来,一家人其乐融融地享受着大餐,在爆竹声的“提醒”下,我忽然觉得这或许就是幸福吧,欢笑、关心、思念、团圆,这些应该都属于幸福吧。

一口蜜甜是亲人的关心;一口辛辣是亲人的思念;一口温暖是亲人给予的幸福,幸福与美味相伴而行。

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