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关于一件事给我的启示的作文精品20篇

雨是象形字,甲骨文和金文的雨字像从天空降落水滴的样子,雨本义指从云层中降落的水滴。亦有朋友以及教导语言等其他含义。下面小编为大家整理关于一件事给我的启示的作文,欢迎大家参考借鉴。

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蚂蚁的启示作文400字

全文共 437 字

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你们有想过生命是什么吗?今天我发现了答案。

记得有一次,我去奶奶家。我带着一块面包跑向公园去玩。我正在跳房子的时候,发现了一团黑黑的点点。我好奇地跑过去看了看,原来是一群蚂蚁。可我想:妈妈以前不是说蚂蚁的力量很大吗?不是要去搬食物的吗?可它们怎么在悠闲地散步呢?会不会它们找不到食物啊?

想着想着,我把手中的面包掰出一小块,然后放在离蚂蚁群不远的小树旁。蚂蚁们似乎闻到了气味,立刻往小树旁爬去。爬到面包旁时,它们背起面包,整齐地往洞里走去。我仿佛听到了蚂蚁们喊着口号:“一二,一二一,一二一二,一二一!”也许是因为好奇心,我又撕了块面包,小心翼翼地放在了不远的小树旁。蚂蚁们好像又意识到了有面包,整齐地爬到了小树旁,再次背起面包,往洞里爬去。我越发的觉得有意思,再试了试,一次,两次,三次……蚂蚁们总能努力不息,想要把面包搬回洞穴。

就在这时,我深深地感动了!因为我从蚂蚁的身上发现了不是所有人都拥有的东西——团结与坚持不懈的精神。我似乎也朦朦胧胧懂得了生命的意义——团结、坚持!

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篇1:生活的启示

全文共 452 字

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作者:薛志浩

有一年夏天,我和爸爸去游泳。我们准备好后到了水了,我不会游泳,所以带着游泳圈。

开始我在水面上玩,很高兴,不过看到别人游泳,我的心就痒痒了。于是我问爸爸怎么游泳,爸爸说他不会,于是我就找一下谁会游泳。过了一小会,我看见一个人从滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的时候,我问他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾气很好,没有拒绝我。他说:“游泳时后腿要使劲的往后推,手要从内向外舒展。”他边说边演着动作。我说了声谢谢。我很怕不小心落入水中又不出来。于是我到了浅水区域,但是我从滑梯下滑下来总是身体和水底使劲的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一个问题摆在我面前:水太浅了,我根本游不了。”我只能悻悻的离开了浅水区。到了深水区,我用身体测量了水的长度:刚好到鼻子下方。”只不过不时有一些波纹。我想象着如果溺水时会怎么样,最后我还是受不住诱惑,放开胆子试了一下。我在水面游了一会,渐渐的往下游。我终于敢自由的舒展身体了。过了几十分钟,爸爸要走了,我恋恋不舍的离开了这里。

今天我明白了一个道理:坚持就是胜利!”

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篇2:生命的启示作文500字左右

全文共 610 字

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生命是什么东西?”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为,生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

那是一个美好的暑假,我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜,但出于种种原因,我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候,突然想起了大蒜,便三步并作两步来到阳台查看,我惊奇地发现,2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎!还长出长长的嫩芽,仿佛在骄傲地对我说:“我能行!”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊!大蒜告诉我:"世上无难事,只怕有心人。”

大家都养过蚕吧,可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢?

在一个晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现,它正在破茧!我激动地站在一边,注视着它,一动也不敢动,生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子,它歇了歇,极力将它全身血液挤到翅膀上,一点儿,一点儿,直到出来。之后,它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾!

上次寒假,父母带我去了峰峦雄伟,危峰兀立的黄山,一览那里的奇松,怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的迎客松。迎客松生长在绝壁上,在恶劣的环境下不屈向上,茁壮成长,最终成为黄山的四大著名风景之一。

大蒜的生长,破茧成蛾的蚕,生长于绝壁的迎客松都给我生命的答案。“只要努力,没有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最宝贵的真理——勇气!

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篇3:滴水穿石之启示

全文共 366 字

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俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石,这个事实,让我明白了,做事只要有恒心,有毅力,坚持到底就能成功!

想想以前我只是个黄毛小子的时候,什么都不知道,整天衣食无忧!

有一天,我在家里玩耍时,在屋檐下发现一片瓦片上有一个凹下去的小坑,我抬头望了望屋檐。我彻底的明白滴水穿石的含义了。我把那片瓦片放在了我做作业的书桌上,每当我想偷懒的时候,它就会提醒我。是这片小小的瓦片,让我的命运之舟没有掉进黑色的旋窝,让我平稳地驶向远方。我相信只要我努力,我就能成功!

现在我知道了,我懂了,已经过去的那些就只能让它成为历史了。但是,从这一刻起,我,要从新开始,我要一步一步走向成功的宝座,我相信,我的努力一定会有成就的!

我想滴水穿石,人人都有所了解。但是,你是真正的了解它吗?我相信,当你真正了解它的时候,你的人生会有所改变!

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篇4:一幅漫画带来的启示作文

全文共 340 字

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今天,我看了《假文盲》这幅漫画,心里很气愤。

上面告示上明明写的是母子上车处,但是却被哪四个文盲当成了公共上车处,那个妇女见了很惊讶。

只见第一个男人像个大老板。穿着大衣,手插在兜里像是高品牌的衣服,装着看不到牌子。第二个人戴着雷锋帽,穿着雷锋大衣,也是装着看不见牌子。戴着雷锋帽,不做雷锋事。第三个人像一个50多岁的老人,看着他是一个博学的老人,戴着军帽,手也查到口袋里,也像一个老军人。最后一个是一个中年医生,戴着口罩,救死扶伤,却变成一个文盲,这种人是这样的品质真是太可惜了!

生活中也有很多假文盲。再草坪上写着不要践踏草坪,可有人装作没看见,野起餐。在图书馆里写着不要大声说话,可有人当成了聊天所

我看到这一幕心里很无奈,也很生气,你想坐车你就说,想坐就坐,说一声,不要当假文盲。

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篇5:蚂蚁带来的启示

全文共 901 字

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连续下了几天的雨,终于雨过天晴,傍晚我们一家四口来到公园,这里鸟语花香,空气清新,让人感觉舒服极了,这里有许多人,有的在散步,有的在唱歌,还有的在谈笑风生。

我和弟弟比赛跑步,我们跑累了,就坐在石台上休息,突然弟弟喊我:“快来姐姐,这里有成千上万只蚂蚁。”我一看,还以为是哪个调皮的小朋友,在这撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔细观察,他们好像一个个士兵,排列着整齐的队形。“1、2、3…...18”,我笑着对弟弟说,不用再数了,太多了,我忽然灵机一动,把口袋里的糖果拿了出来,小蚂蚁也似乎闻到了甜丝丝的味道,一个个争先恐后的往糖果上牌,生怕自己吃不到。

我和弟弟很好奇,就朝着小蚂蚁吹了口气,他们好像以为这是一场事故似的吓得东奔西跑,过了会儿,他们又开始扒到了美丽的糖果上。

就这样,蚂蚁齐心协力的,把糖果从左边,搬到了中间,又过了几分钟,从中建搬到了右边,最后又搬到了洞口,终于运回家了。我和弟弟等的快睡着了。

回到家,我开始查找资料,原来蚂蚁是群居昆虫,因为人是下几天的雨,他们的`洞穴非常潮湿,气压很低,他们需要出来透透气,另外他们也,需要出去寻找食物,当蚂蚁发现很多食物时,他们呼朋引伴的叫来其他蚂蚁,共同把食物搬回家,他们团结合作众志成城,才能在自然界生存。

我看着蚂蚁们这样团结合作的精神,不由的想起了发生在我身边的事情。在4月份时,学校举行了运动会,同学们都踊跃参加。我们班参加了集体项目“旋风接力跑”。到了比赛时,同学们如同一匹匹脱缰的野马,飞奔而出。可是中间有位同学摔倒了,但是他不顾疼痛立马爬了起来,继续参加比赛,虽然我们班取得了第三名的成绩,但是班上同学没有人互相埋怨,大家都是为了班集体的荣誉努力拼搏,这就是团结的力量。

三年级之后,我们班为了方便小组合作,开始6人一小组坐座位,从此同学们的合作意识增强了,小组成员也互相帮助,取长补短,共同提高。又一次在综合实践课上,老师让我们写“收拾书包最管用的方法”。作为小组长的我组织同学们进行讨论,然后把我们组成员的方法都总结到一块,最后还通过验证,在大家共同努力下我们小组得了第一名。

这些都是团结的力量,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是伟大的。

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篇6:漫画的启示五年级

全文共 509 字

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今天,我在书上看到了华君武爷爷画的两幅漫画。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫画。

在寒冷的冬天,人们穿着厚厚的棉衣在候车处等待上车。一个非常醒目的牌子写着:“母子乘车处”。然而却是四个男人整整齐齐站在母子乘车处;最前面那个人身材微胖、双手插兜,一动不动地站在那里候车;第二个人身材瘦小、头戴厚棉帽、身披羊毛大衣,闭着眼睛站在那里;第三个人身材较矮,头戴绿色军帽,身披时尚的羽绒服,眼睛睁得大大的,好像在思考问题;最后一个人戴着口罩,用傲慢的眼神注视着前方。母子乘车处不远的地方,一位妈妈正抱着孩子眼巴巴的望着前方等待列车;漫画的名字——假文盲。

过去中国经济不发达,家庭条件也不好,许多孩子都没有上学、不识字,文盲也是非常常见的。而今天,国家义务教育的实施,每个孩子都拥有上学的权利和义务。文盲,对我们来说已经是一个非常陌生的词语。

漫画中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,应该不是文字文盲,更多得是道德文盲。现实生活中,假文盲随处可见,大声喧哗、随地吐痰、插队等不文明行为随处可见。虽然假文盲只是少数人,但给我们的文明社会带来巨大的负面影响,如果他们能意识到自己的错误及时纠正,不再做道德上的文盲,我们的社会会更美好、更文明。

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篇7:小草给我的启示作文400字

全文共 455 字

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流逝的时间、生长的植物、陌生人之间的交往……在生活中,平常的事物常常蕴含哲理,给我以思考和启迪。在墙角里顽强生存的小草,就带给我了启示

有一次去外公家,在园子里玩时发现砖瓦之间长着一株碧绿的小草,它的成长全靠缝隙间的一点点泥土、房檐上雨后的水珠和清晨的露水。它虽然没有盆栽的花草树木那么美丽,但它这种顽强的意志和坚定的信念给我启迪,值得我学习。下午下起了大雨,外面的盆栽花朵因为没有及时搬进家里而垂下了枝叶。我以为那株小草肯定也被风雨打落在地了,结果跑去一看,发现自己错了,那株小草依然顽强地昂着头,接受着风雨的洗礼。它那几片叶子经过雨水的冲刷,显得更加碧绿、青翠。

《桃花心木》中写到:“要让树养成独立自主的心,自己寻找水源,扎根下土,这样才能培养成参天大树。”是啊!做人也是一样,要像那株小草一样,有独立自主的心,不能什么事都依靠或依赖别人,遇到困难时,不要马上让别人来帮助自己,而是要有独立思考的精神,不能做温室里的花朵经不起风吹雨打、炎炎烈日,要做野外生存的小草,经得起各种困难。

这就是小草带给我的启示。

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篇8:游戏中得到的启示作文600字

全文共 628 字

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今天我们来到教室,老师拿出了一叠报纸,啥?报纸能干嘛?难道今天活动课的主题是废物利用?才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏,名字叫——“同舟共济”。

游戏规则是,三人一组,每人用一只脚在报纸上,而且抬起的脚不能碰地面,维持30秒的那组就可以到下一轮,而且每过一轮,报纸就要对折,坚持到最后的就是最后获胜的组!

我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队,准备开始分组,我一直在试哪个动作维持最久,可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。

队长一儒对我们说:“婷婷,站中间,我和心怡站旁边。”站好后,我觉得平衡力不行就对她们说:“一儒,你拉着我的手,然后另一只手在后面拉起,”这样一试果然轻松了一点!

第一轮开始了,因为报纸很大,所以各组都顺利过关。第二轮开始了,我们旁边的一个组华丽丽得被“K。O”了。快开始时,我都已经背起婷婷了,另一组好像发生了内讧,李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员,但这位队员一直在坚持自己的立场:“男男授受不亲!”那位队员一直不愿意被背,害羞得像个姑娘似的,差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴,把刚才这么紧张的游戏气氛,全打破了。不过换个角度想想,我一鼓作气背起婷婷,女汉子了……

因为男生队员不配合,最终变成抬轿子形式,但还是我们获得冠军之位。

在这个游戏中,我懂得了作为一个团队的队员,要同心协力,不能只顾自己。就像一句话:一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力,你可以试一试。

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篇9:花的启示作文400字

全文共 429 字

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大自然真是太奇妙了,现在有许多的东西,都是根据大自然的动植物发明的。

我们学校里种着许多树,树上的都有自己的特点,是这些花让我得到了启示

紫荆树上面的花是粉红色的,花是长在枝干上的,非常特别,我从来没有看见过。如果你不了解这种花,你一定觉得花是假的,是拿东西贴上去的。一大簇花石油几小簇花组合在一起的。紫荆花开放的时候,开有三片花瓣,花瓣很饱满,摸起来鼓鼓的。

于艳梅的花是火红色的,如果树上长满了花,从远处看就像一团熊熊燃烧的火焰。于艳梅的花是一层一层的,开放的时候,先开放的是最外面的一层,一层一层的开放。

美人梅之所以叫美人梅,是因为它的花开得非常美,而且长得跟梅花差不多,所以叫美人梅。美人梅的花是粉色的,把花凑到鼻子边一闻,一股香味扑鼻而来。

丁香树的花是一串一串的,花是白色的,香气淡淡的,让我感觉到丁香花的朴素和淡雅。

虽然这些花很漂亮,但是开花的时间太短了,就像有一句话:“花无百日红,人无再少年。”

一切有生命的东西,都有自己的特点,没有十全十美的!

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篇10:野草的启示作文600字

全文共 602 字

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随处可见的野草是最不被人关注的东西,它平凡又弱小,既没有花朵的美丽,也没有大树的强壮,人们可以随便踩在它头上。但就是这样不起眼的它,却会在一场大暴雨后把令人惊叹的另一面展示在我们面前。

去年夏天,早上还是晴空万里,一到了下午就开始乌云密布,闷热的天气一直持续到了晚上,酝酿了许久的暴雨终于不受控制地飞了下来,不大工夫,便打湿了这世间万物。十点半,降雨量开始越来越大,外面的地上已经累积了十多厘米的水,而屋内的人们也充满了担心,都怕这波强降雨把路冲坏了,明天没法去工作。

我静静地趴在了窗户面前,透过窗户看着雨中的世界,灰蒙蒙的,什么都看不清楚。只是模模糊糊的能看见远处一排参差不齐的青绿色,那到底是什么呢?竟然没有被大暴雨给冲垮?我把脸紧紧地靠在窗户上,眯起了眼睛,仔细地看着,还是看不清,明天再看吧。

第二天雨还在下,但是相对之前已经小了很多。我撑着一柄彩虹伞,去外面找昨天晚上看到的青绿色。这时,马路边的一排野草映入我的眼帘,天啊!真没想到,昨夜与疾风暴雨勇敢抗争的竟然是它!那些骄傲的花朵早已在大雨的摧残中凋落,那些粗壮的枝叶也失去了往日的神采,只有这最不起眼的野草,在一次又一次打击中,跌倒又站起!它这种坚强不屈,不向困难低头的精神,不正是我们中国人的精神吗?

我们经过多少痛苦的挣扎才走到今天,又经过多少努力和抗争才有了今天的幸福生活。我们要好好珍惜这来之不易的美好时光,把野草精神传承下去,发扬光大!

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篇11:蚂蚁的启示作文400字

全文共 444 字

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蚂蚁的身体黑黑的,头上长着两个触角,听说这是他和它的同伴联系的东西。

有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖,我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩!

过了一会,蚂蚁不在上面了,我想他放弃般糖块了,他回到了蚂蚁巢里,我看这蚂蚁,一分钟,二分钟,五分钟过去了,从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了,这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的家里,他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围,站立了一会儿,我想它们是应该在想办法呢!

二三分钟过去了,它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块,几十个小蚂蚁在糖块的四周,可是这个糖块一点也不给面子,怎么也般不起来,后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里,我想他正在去般救兵呢!不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面,用力一般,这个糖块终于办起来了,想搬这个糖块课真是不容易啊!我想这是小蚂蚁一定很开心。

小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西,我们正要学的不就是小蚂蚁,坚持有耐心,的品格吗?

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篇12:来自拔河比赛的启示

全文共 449 字

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高海燕

学校举办的这次拔河比赛,是为了倡导精神文明,激发同学们锻炼身体的兴趣,增强团队合作精神,展现学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束,我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败,但我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,可比赛不就是这样?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找出原因,爬起来就是胜者!换个角度想想,我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐,而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力,让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的,但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过:人不可以被打败。

一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神,一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

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篇13:五年级下册漫画的启示作文

全文共 539 字

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报纸、书本、网络、漫画处处可见,我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。

图画中正值植树节,一个青年种下了一棵小树苗,小树苗枝叶疏,树干细,看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥,挽起袖子戴上鸭舌帽,去灌了一壶清水,准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水,打算回到小树苗身边时,远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去,看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人,他双手抱膝,靠着树干,娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来:“你干什么?”那人一回头:“等着乘凉。

看到他的表现,我想用“坐享其成”这个词形容他再合适不过了!他一心只想享受成果,却不愿付出劳动,可耻!

这些人看似遥远,实际上你也碰到过:比如啃老族,他们不愿靠自己去劳动挣钱,却压榨父母的血汗钱来满足自己;比如那些做作业不愿思考,一心想抄答案的人,他们也是不想思考,却想要全对的作业;还比如一些年轻人懒得打扫;却又要整洁的环境;还有那些在工作上得过且过,在其位不谋其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想过日子……这类期望不劳而获的人社会上比比皆是,可是天上不会掉馅饼,当然金子、颜如玉也不会掉,幻想永远不能当饭吃!

古人云:天道酬勤。在此呼吁这些人不要幻想收获从天上掉下来,收货等不来——一分耕耘一分收获,要自己的努力来争取自己想要的幸福。

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篇14:蚂蚁带来的启示作文

全文共 515 字

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大自然是一位神奇的老师,总是指导着人类,让人们得到启发,得到幸福,我有一天也从它身上得到了启发。

那是一个炎热的夏天,我正在做作业。做着做着遇到一道难度很大的奥数题,我已经绞尽脑汁都没想出来,只好拿上一块巧克力边吃边出去散散心了。走着走着就不想走了,这时,一不小心掉了一块巧克力到地上。突然我兴奋起来了,因为我看见了一只蚂蚁,只见蚂蚁用触角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。过了一会又回来了,在它身后,有一支有序的蚂蚁大队。它们来到巧克力旁边,便分工合作,有一只蚂蚁爬到巧克力上好像在发命令。一大群蚂蚁爬到食物的下面使劲地抬起来。巧克力缓慢地移动,我好奇地一路追随,一会就到了洞口。可是洞口小,食物大,弄不进去。站在巧克力上的蚂蚁又开始发命令了,只见小蚂蚁围住巧克力,一点一点地咬碎搬进洞里。我忽然想起数学题,又看了看蚂蚁,好像得到什么启示。对呀!坚持不懈,小蚂蚁就是这种精神。我也要向他们学习这种精神,不要遇到困难就退缩,而是要无畏困难,寻找解决的办法。于是我回到家重新思考,一会就攻破了刚才奥数题这座“城池”。

大自然确实是一位老师,它是多么神奇,在它身上还有很多东西等我们去发现,我一定要细心去体会,从它身上得到更多的启发。

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篇15:螳螂启示作文

全文共 1127 字

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说到螳螂大家也许并不陌生,它的前腿就像我们的手臂,伸向半空中,看样子好像是在祈祷,如果你感到好奇,想要摸一下它的话,那么你就要倒霉了,他会紧紧“握住”你的手,让你“哇哇”直叫。看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。

我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击,它趁我不注意的时候紧紧“握住”了我的手,我想把它拿开却只能让它握的更紧,经过一番较量,才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤痕的手指上拿开。看来强行捉它是不行的,只有智取,于是我拿了一个大口罐子放在它的面前,然后来攻击它的后面,这样它就自己落入了我设好的圈套。嘿嘿,这个厉害的小东西终于被我捉住了。

到了家,我把它放在了箱子里,又仔细的观察了一番这个小东西,它全身淡绿色,头部是三角形的,有两条细长的触角,两只眼睛占据了两个角,嘴巴是一个角,它锋利的牙齿就藏在嘴里面,两条粗长的前腿像钢刀一般,看来这是它强有力的应敌武器,一开始它对陌生的环境很不适应,总是想着逃跑,但不久后就习惯了。

我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的,于是就给它捉了一只蚂蚱,我把蚂蚱放进箱子,一开始螳螂紧盯着蚂蚱,螳螂好像会“迷魂大法”似的,把蚂蚱吸引了过来,蚂蚱一步一步的向螳螂跳去,可怜的小东西不知道自己面对的是死神,等蚂蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱,它用牙齿死死咬住了蚂蚱的腰部,蚂蚱蹬着后腿,拼命地挣扎着,可螳螂死不松口,不一会儿蚂蚱就不动了,可以毫不夸张的说,蚂蚱还没弄清是怎么回事,就已经成了螳螂口中的美食了,这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后,我就天天给它捉蚂蚱,它也好像把我当成了朋友,心安理得的享受着我给它的美食。

过了一段时间,这小东西好像食欲不振,不吃东西。有一天,我去看它时,发现它身边有一块黄色的泡沫状东西,粘在箱子上,一开始不知道是什么,仔细一想,是它的卵。产卵后,它变得很虚弱了,我不知道是怎么回事,查了查资料才知道,螳螂产卵前不吃东西,为了养育后代将耗尽毕生的能量,我感到很伤心,同时也对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天,它几乎不动了,我把它拿了出来,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看着我,好像是在感谢我,感谢我这几个月来对它的照料,又好像是嘱咐我,一定要照管好它的小宝宝。它又用力“握”了我一下,然后就……看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中,我禁不住流下了眼泪。

后来,我把它做成了标本,端详着它,它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力,像是已经做好了准备,一触即发的样子,可它再也不能……它走了,只留下它的.“希望”。我想,我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。

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篇16:落叶的启示作文500字

全文共 499 字

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留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私;广阔的海洋显示着宽容;就连大树脚下的一片不起眼的落叶,也能带给我们许多大自然的启示

生长在校园门口的大柳树,站在教室里望去,十分好看。

春天,翠绿的小芽孢从柳条上钻出了小脑袋,打探着外面的世界;夏天,浓郁而闪亮的叶子成群结队地挤在一起,像是给我们撑起了一把绿色遮阳伞;秋天,秋风呼唤着,叶子宝宝离开了树妈妈,在空中划了一道又一道的弧线,有的落在了树下,有的飘向了远方。

那天,我们正上活动课,玩得大汗淋漓,这时我们正好瞧见了那棵大柳树,便像离弦的箭一样飞奔过去。坐在树下,我发现原本枝繁叶茂的大树,现在的树皮发灰、干裂,曾经柔软的枝条暴露出来,十分干枯,就像老妇人的手臂。一阵风吹过,树叶“哗啦哗啦”地落了下来,飘落在地上,我觉得它们真可怜,心想:为什么树叶会落下来?

我怀着好奇的心情查阅了许多资料,才知道:原来秋天到了,阳光少了,天气渐渐变凉,为了让大树安然过冬,叶子慢慢变黄,落下来守着树妈妈,变成了养料。看!它们好无私呀!

我不由地想起了妈妈,为了给我报补习班,历经千辛万苦给我咨询最好的。而我不但不听妈妈的话,还跟她讨价还价,难道我连一片树叶也不如吗?

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篇17:回声的启示

全文共 315 字

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5年级金晓晴

从前有个故事:一个不懂回声的小男孩,来到桥底下说:“喂,喂!”回声也说道:“喂,喂!”他又好奇的问:“你是谁?”回声也问:“你是谁?”小男孩生气的说:“大笨蛋,大笨蛋!”小男孩生气极了,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“是你不对啊!你只要和和气气的对别人说话,别人也会和和和气气地对你说话。”

是啊,只有你善待别人,别人才会善待你。

说说大自然,近段时间,人类对大自然乱砍滥伐树木,肆意捕杀动物。既然人类不善待大自然,大自然也报复了人类。每年不是地震,就是大旱、洪水、海啸也频频发生。如果人类善待大自然,大自然也会善待人类。

生活中许多事情都是这样的,是要你善待别人,别人也会善待你;只要你不友善对待别人,别人也会如此地回敬你。

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篇18:荷花的启示作文

全文共 366 字

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每当我读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗,我就想起了美丽的荷花。

远远望去,挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘,就像一张绿色的地毯,荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花,有的是一个含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开放了,还有的已经凋谢,只剩两三片花瓣。风一吹,荷花左右摇摆,像仙女一样翩翩起舞。

在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树,树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些,而且更圆;荷花、莲蓬也比荷塘里的小,还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下,才知道这是观赏荷。

荷花不仅美,它浑身上下都是宝。老师告诉我,荷花的根就是我们平时吃的藕,荷叶可以可以入中药,荷叶还可以做叫花鸡呢!

我喜欢小巧玲珑的桂花,但我更喜欢沁人心脾的荷花。(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生)

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篇19:漫画的启示五年级作文800字

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寒冷的北风呼啸着,席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子,正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们:站在最前面的是一个看起来很斯文的人,他双手插兜,一双小眼睛直视前方,一副淡然的表情,好像他不属于这个世界一样;第二个人穿着温暖的皮袄,戴着厚厚的皮毛,与前面那个人的神情如出一辙,垂着眼帘,仿佛睡着了一样;第三个人的穿着时尚,他带着一顶鸭舌帽,身上穿着造型新潮的羽绒服,脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情;第四个人穿着风衣,戴着口罩,也闭着眼睛;第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字:母子上车处。把真正的母子挤在了一边,让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。

这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲,不识字吗?不,他们是假文盲,一群没有社会责任感的假文盲!他们只习惯于站在自己的角度上想问题,而没有先审视自己做的是否对,他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠,换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心,善良的人,不管有没有标语的提示,也一定会主动帮助需要帮助的人。

在生活中,这种假文盲无处不在:公共场所里,“禁止吸烟”的标语就像空气一样,许多人仍然在吞云吐雾,污染空气;洗手间里,洗手间里,“请节约用水”的提示被人们视而不见,他们洗过手之后为了干净,所以不再碰水龙头,只是甩甩手就走人,剩下水龙头在哭泣;公园里绿油油的草地,色彩缤纷的花坛里,全是“走捷径”的人们,他们只为了图一己之利,不顾“爱护花草树木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……类似的事件数不胜数,生活中的我们就没有做过这样的事吗?

生活中,我们太容易忽视的就是责任心,责任往往体现在细微之处,学会在细微中拾起责任,对小事负责,才能堪当大任!

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篇20:漫画的启示五年级满分作文600字

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一个冬天的早晨,在一个狭小的公共汽车站,挤满了不少男女老少。靠在栏杆旁边的牌子上明确地标着“母子上车处”,而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竟然是几位风度翩翩的男士。

一对真正的母子却被挤到了一旁。瘦弱的母亲围着头巾,衣着单薄,抱着一个刚出生不久的婴儿,冻得缩成一团,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼神里流露出愤怒而又无能为力的神情。我想这些男同胞们真的没有看见牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个简简单单醒目耀眼的字吗?

你瞧,第一个男士个子较高,他身穿一件大皮袄,脚蹬一双锃亮的皮鞋,显得特别神气。他眼睛看着对面,好像知道这是“母子上车处”,而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男人,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭的眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。第三个,是个满头银发的老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一副眼镜搭在鼻子上,快滑下来了。第四位是个高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。看,他们穿得多么华丽呀!但是,表面上的华丽怎么遮掩得了丑陋的内心呢?他们主要是想早点上车找个座位,却对那立着的牌子不屑一顾,竟违背着良心做出此等缺德的事情,而旁边的一对母子却迎着寒风颤抖着,心凉了一大截。

我真想一巴掌扇过来,你们难道没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方,就心不跳脸不红吗?

这些假文盲,都是为了自己的利益做出一些违背良知的事情,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德。”

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