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如何欣赏(热门20篇)

如果我们每个人,可以做到“不乱扔垃圾,合理分类”,我想清洁工也可以休息一下。我最欣赏他们,我最欣赏他们那一份无私而又真挚的心。以下是小编为大家整理分享的如何欣赏,欢迎阅读参考。

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那个我所欣赏的他作文600字

全文共 668 字

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第一次看到戳爷的时候,我的脑海里蹦出了四个字:惊为天人。

连我自己都奇怪,一个男人,怎么能用这个词来形容?但,他的容貌配得上。戳爷的皮肤白皙如星沙,卷卷的头发染成淡金色,是柔软的沙滩的颜色。那双美丽而深邃的眸子染着天空和深海的蓝和海边岩石的灰,透明而纯粹,平静而温柔。两簇浓密卷曲的棕色睫毛在脸颊上投下阴影,微微挡住眼睛。粉嫩的双唇十分饱满,软软的。这样精致的五官,恐怕连女生也会自愧不如吧。我一边想着,一边满脸羡慕地看着戳爷。

一开始想要了解他,并不是因为他长得好看,而是因为他唱的歌。好朋友给我发了一个链接,让我听一听。于是,歌手慵懒的嗓音彻底把我征服了。那是一种不同于查理·普斯的感觉,但那种随意与收放自如又深深吸引着我,让我情不自禁地跟着他唱起来,跳起来。如果说查理的高音是一束金色阳光驱散我心里的阴霾,那他的声音就是给我动力的鼓励。

不过,真正让我欣赏的,是戳爷的性格。他率真、诚实,勇敢而善良。

他的歌为爱而创作,为和他一样的人而发声。在摄像机前,他永远是那么诚实,毫不做作,永远保持自我。这是十分难得的。在一个音乐平台的访谈中,主持人问他对中国的什么印象最深刻,他挠挠头,略微害羞地答道:“我记得,那个好像叫……臭豆腐?”随后又一脸率真,不好意思地笑了。

其实,在知道戳爷喜欢男性时,我竟然还松了口气。也是,这么好看的他,没有女孩子配得上吧。但也有些怅然,他不喜欢女孩子呢!不过他喜欢谁是他自己的选择,他有权利选择自己的爱人。只希望他会永远幸福下去。

那个我所欣赏的他,优秀而谦虚,诚实而勇敢,善良而率真。这样的他,怎能让人不喜欢呢?

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篇1:记叙文欣赏:礼貌

全文共 768 字

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一个发传单的“老大妈”站在校园门口。

叫她老大妈是再恰当不过了。一身朴素的外衣,破旧的裤子,那张历尽沧桑的瘦脸上爬满了密密的皱纹。大妈有点矮,没我高。只见她那只又黑又脏的手紧紧握着一摞广告单。

从她那身“华丽”的行头上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像鲁迅笔下的孔乙己!

她静静等待着同学陆陆续续地走出,再小心翼翼地凑近去,递上一张颤动着的传单,接着向下一个走去。

有的同学家境很好,渐渐地,便变得骄纵起来,总把自己的地位看的比别人高,这位同学便是这样,大妈向她递来一张传单可她却理都不理。大妈见了,只好尴尬地收回纸。

庆幸的是,只有少数同学才摆“架子”。有些同学就算不要,也会摇摇手或者说一声:“对不起,我不要。”大妈就不会发给他们,心情也不会十分沮丧。

这是一个礼貌的回答,也是对他人的尊重。这告诉我们,做人要有礼貌。

小时侯,父母总让我们学会打招呼,看见叔叔就叫叔叔,看见阿姨就叫阿姨,听他们说这叫礼貌。当时也不懂,只知道见了陌生人就要叫,一开始觉得很麻烦,后来叫着叫着也就习惯了。直到现在,我也不曾忘记那时侯的事。

名人都十分注重礼貌。歌德说:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”孔子说:“礼之于人,犹酒之有襞也。”培根又说:“人们的举止应当像他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。”由此可得,无论是中国人还是外国人,都十分注重自己的言行举止——即礼貌!它决定了你在他人眼中的形象与地位。如果你举止优雅,待人温厚,那么别人也会尊敬你,对你有礼相待;如果你举止粗俗,满嘴脏话,那么别人就不会尊敬你,甚至会不想见到你!

由此可见,礼貌对我们是多么重要。如果你注重礼貌,温文尔雅,那么别人也会多多推荐你,你的事业就会蒸蒸日上;相反,你则会跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

我走了过去,接下了那张广告纸,同时,我也递上了礼貌。

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篇2:有意义的国庆节作文欣赏

全文共 869 字

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终于,在我左等右盼的七天小长假——国庆节假期到来了。我的心里早已乐开了花,因为我们一家人和大娘、大爷一起,开车一起出去玩。

在国庆节小长假的第四天,我们一大早起床,吃上早饭,开上车就出发了。我们的目的地是一座美丽的山——天堂寨。天堂寨位于临淄区金山镇坡子村以南的山岭中,植被完好,景色秀美。四周群山环抱,峰岭相连,主峰海拔509。4米。山中有“金茶壶”“银茶壶”两眼泉水,从洞内的石中溢出,形成一线,垂直而下,汇入池中。泉水清澈见底,甘甜可口。泉水含多种矿物质,比一般水重,泉水不但能解渴,还能治病呢!我们经过几个小时的车程,便到达了山脚下。这里有着各种各样的果树,比如:山楂树、柿子树??还有一些野菜。山楂树上长满了红红的、酸酸的、圆圆的的山楂,想挂满了许多红宝石。而柿子树就不一样了,一个个金黄黄的,让人一见就有诱惑性。这满满的水果让我感到琳琅满目,真不知道摘点什么好,我正在做者思考的时候,我旁边的人说:“可以摘点回家泡水喝,又好喝又开胃。”我突然想,我也可以摘一些回家泡水喝,反正好远来到这里了。于是,我下定决心摘一些回家。然后,我找了一个又结实又大的袋子,选取了一棵果实比较丰富的山楂树,便开始了我的山楂之旅,找了一个钩子,拉一个枝子到我能够到的位置,开始往袋子里装,一边在心里默默地唱着自己改编的歌:“摘,摘,摘山楂,摘些山楂回去切,切成片片,泡水喝??”不一会就摘完了这一枝子山楂,我突然看的了山楂树的顶上的山楂,又红又大,我于是开始了费劲的思考,怎么办才能把顶上的山楂够来呢?我手里拿一个石头向山楂开始攻击,“嗖”一声,只见石头什么也没打到,就飞了出去。于是我不服气,找来了大小不一的石头,又开始向山楂“进军”,“万”石齐发,“嗖”“嗖”“嗖”像玩愤怒的小鸟游戏一样,好不容易用了我的“洪荒之力”才打下一个来,而且烂了。就在这时,我想到了“摇一摇”,我抓住树干摇了一下,像下冰雹一样,“哎呦”我的头,我被“冰雹”砸中了。我看着满满的一袋子山楂,我恨不得立刻塞的嘴里吃了。

天堂寨是一个不高的小山,但是风景秀丽,我以后还会来玩!

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篇3:学会欣赏

全文共 546 字

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五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。

一般来说,人人都有欣赏的眼光,也都需要他人欣赏的心态。但由于人性的弱点,欣赏物容易,欣赏人难;欣赏离自己远的人容易,欣赏离自己近的人难……更由于人类共有的特点:自己的是最好的,对他人的长处会不屑一顾甚至嗤之以鼻。竞争拼搏脚步匆匆,我们还没有细腻从容的心情来欣赏生活中的一草一木,蓝云白天,湖面上的星星,夕阳晚风中飘来的声声清笛?

生命需要欣赏。欣赏,是要苦苦修炼的。

欣赏是一种态度,一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈的学习和进取的动力;欣赏是一种绿尽了一切利益渣滓的从容情怀,面对缤纷的繁华不会眩晕;欣赏是一种哲学,观一花可观一世,于小草可见大世界。

用欣赏的眼光审视自然与世情,我们会发现大自然和生活原来是这样的美好;用欣赏的心态面对亲人和同学,我们会由衷的感激在这只有一次的人生,我们得以牵手结缘同行;在欣赏的目光和氛围中工作生活,我们会更加愉悦自信的去做好我们应该做的一切,应尽的责任和义务。

学会欣赏,生之旅途会发现更多美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事,我们的人生会进入一个更高的世界。

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篇4:期盼未来作文欣赏

全文共 649 字

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期盼未来

期盼就是抬头看着果树,等待果子掉下时的感觉;就是在困境中祈求希望与胜利的感觉;期盼就是在失去时,渴望再一次得到时的感觉。

——题记

小时候期盼着糖果,期盼着玩具,期盼着公园的滑梯;小学时,期盼着表扬,期盼着电脑,期盼着老师的奖品;初中时,期盼着手机;期盼着动漫,期盼着较少的作业。

步入初中,期盼着新的环境,新的同学,新的老师。两年,一转眼就早已度过,即将步入初三的我们,对物理、化学老师的期盼,对生物地理中考的期盼,对一切新事物的期盼,化作了我们无形的动力。

初三的来临,必将带了期末的考试,时间似箭,日月如梭,期末考试也没几天来了,看着一摞摞的复习题,我可是充胀了头,时间在日月不停的流逝,考试离我们也越来越近了,我是多么期盼着暑假,又是多么不期盼着考试。

该来的最是会来的,随着暑假的逼近,考试早一先快一步的到达了,进入考场,期盼着简单的题目和考试终结的铃声,我走过了考试,一声清脆入耳的收卷铃,进入耳中。随着监考老师的一声令下,考试结束了。我又是多么希望着考个好成绩,但事非我所愿为,考试没考好。

我便将失败,在内心中转化成我前进的动力,一个暑假,我奔波于个个辅导班之中,又在作业中忙碌,只为开学的好成绩。

因为有了期盼,小草才从昏暗的地中长出芽来;因为有了期盼,蝴蝶才从黑暗的茧中展翅高飞;因为有了期盼,梦想才能成功;因为有了期盼……

因为有了期盼,一粒种子可以萌发,一棵树能结果,一只苍鹰的一生都被这茫茫山谷冠冕。这从不是必然,这是它们为了期盼而用那因期盼而生的力量拼搏来的。

[期盼未来作文欣赏

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篇5:小学想象类作文欣赏:未来世界

全文共 369 字

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未来世界应该是一个机器人为人类服务的时代。

在家中,我只要往沙发上一躺,一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐,您想喝茶吧?”不到一分钟,机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应,我没有说话,它就知道我要喝茶。当我要看电视时,49英寸的家庭影院就会自动开启,声音和图像十分逼真。当我要打电话时,面对没有话筒的可视电话,只要说声“喂”就可以通话了。你说方便不方便?

未来的世界里,交通工具十分先进。我要去火星上办事,私人飞船会在最短的时间内把我送到口的地。

每逢节假日,我们都可以到太空游乐场玩个痛快,要不然就到其它星球上走亲访友,或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照,什么地方都可以去。

如果有外星人攻击地球,都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活,在太空自由自在地遨游!

[小学想象类作文欣赏:未来世界

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篇6:散文欣赏《月乌啼》

全文共 496 字

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夜半无语时,为谁空折杨柳枝,为谁风露立中宵,为谁叹息月无涯,空自流连。

细看夕阳景,只道黄昏伴凄凉,独坐古琴台,惜时人叹惜时景。月落乌啼满月秋,渔火息,炊烟起,落惆怅。月稍眉头皱,燕雀归巢来,孤鸟夜啼,断肠人在流浪。

霜月寒宫,夜波流淌,月光不兴,婉转哀怨的鸣叫,中宵泪藏。夜出池塘,淡看水中月,邀月共饮,邀花共叹,此间何可凄,此间何可悲,我自向天笑,自古痴情多惆怅,此事古难全。

月半高升,月落乌啼,此间争艳事何事,此间伤情事何悲。霸王别姬,虞姬泪吻剑;孟姜女哭长城,城自塌七百里;梁山伯祝英台,蝴蝶双双飞。我以世间多痴情女,哪知如今世多变,自有痴儿郎。

百年回首,空数夜孤独,凝望星夜,何时曾望同一片天,如今空等月寂寞,数满塘月色空自叹息。月孤自有白云伴,隔月对唱夜花黄,我自尤怜。

雪过千寻,酒饮千杯,思量红尘,相思无涯。弹指间,泪千滴,缘尽最情伤,缘灭最心伤,千寻不见,牵梦门前,往事已惜,梦千疼惜。纵是千般疼惜,枉然已对,纵是痴情深似海,再回首痛惜万年。

红尘自是千般苦,亦多人尝,自是千般伤,亦无悔,待到心无牵,青山已过万年。

微风起,杨柳抚兮,断枝寄相思,风露寄泪,残月色,望月宫,相思又起。

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篇7:作文欣赏:关于我们班的某些人

全文共 852 字

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不知道为什么,面对你么总是觉得浑身不自在。以前不觉得,现在毕业了,却有种不想见到你们的感觉。在你们眼里,或许我变了,变得比以前更下 贱,比以前更恬不知耻,比以前更堕落,比以前更不要脸,等等。我不知道是谁在我背后谈论我,是坏话也好,是好话也罢,反正我都不在意了。

以前总是仗着自己是班长,所以觉得任何人都归自己管,任何人都要怕我,任何人都有把柄抓在我的手里,可是现在不了。这六年的记忆,对我来说,是美好,却更是噩梦,在这场梦里,我活得一点都不光彩,活得一点都不舒服。仿佛遍地都是刺人的荆棘,只要不小心踩到就会让自己遍体鳞伤。我知道,我的空间,你们很少会有人进来看,所以很大胆的告诉你们这些藏在心里很久很久却不敢对你们说的想法。

遇见你们,或许我会装作不认识,就这样从你们面前走过去,但是每每,我都会听到,我走过后在我身后那一句“那个是魏诗圆耶!”,不知道是该高兴还是该悲伤。是该高兴小学里还有同学认识我,还是该悲伤终究还是有人认出了我。想面对你们,好好叙叙旧,讲讲毕业后的彼此,但是对你们的事情我提不起一点兴趣,只因为现在的我们没有任何关系——除了在过去我们当了六年的同窗。

初中里有个同学写了一篇文章《怀恋小学时光》,她写的很多,写到她在小学和同学和老师的点点滴滴,我借来参考参考,结果,看完以后就哭了。或许我没资格,但当这份感情被定义,赤 裸裸摆在我的眼前,眼泪就这样不自禁地流下来了。同桌问我为什么,我说这份感情对我来说我已经失去了,而且当它从我眼前逐渐离我远去的时候我没有挽留。没有勇气,去找回它。

小学里很多感情的纠纷,男男女女,彼此都是那张看了会心痛的脸,既然会心痛,那就选择不要见面,这对我来说,不难做到,尤其是对现在的自己来说。

想和你们说对不起,没勇气当面说,所以就在这里说,你们看得到也罢,看不到也罢。花了很久很久来看开这段记忆,就这么算了吧。就算我躲着你们,你们也就当从来没有认识过我,我们就只两条平行线,一生只会相交一次,过了那个点,我们就是互相不认识的陌生人。

[作文欣赏:关于我们班的某些人

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篇8:慢慢地,学会了欣赏作文600字

全文共 689 字

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曾经,我讨厌音乐。

在一次机缘巧合下,来到了某人的演唱会。这么吵!而听众也是饶有兴致的挥着手啊~欢呼啊~跳啊~蹦啊~那欢腾的场面感觉就像一群大妈在跳广场舞。

当时想,我和他们可能并不是一个世界的吧!

不久的将来,我五年级了。得到了第一部爸妈淘汰下来的手机。班里的其他同学也或多或少得到了一部手机或是“老旧古董”级的MP3。那个时候,学校查得不严,总有几个同学带着MP3去学校。稍微低端一些的只能听歌和听电台,而高端一些的就能插SD卡,玩卡里的游戏了。我同桌也是典型的“手痒“族,自习课上会偷偷拿出MP3,为了不让我打小报告,他会塞给我一个耳机来充当“封口费”。

他的歌单里什么歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰伦的,有电影插曲,甚至还有戏曲……我当时想,细细的欣赏一番吧,似乎也没有那么难听嘛~

毕业了,渐渐长大了,也就有了更多和父母、同学,或单独外出的机会。时常,当我置身在穿梭的人群中,当太阳光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大脑中成像时就像一幅幅奇妙的画景,那些头上戴着耳机的画面总能引起我的好奇心和兴趣。慢慢地,这种画面感觉越来越吸引我。有时那些带着耳机的人,在我看来更多了一丝美感。

我尝试在手机上下载了几个播放器,几经挑选,决定开始使用网易云音乐。相比别的音乐软件,网易云音乐更人性化,且改变了当初我对音乐的想法:音乐是有生命和力量的。

我更偏爱纯音乐,音乐是一种旋律,而歌曲只是一种衬托,只有音乐本身才是最具奇妙的地方。

“小时候,我不懂如何欣赏音乐,当时觉得音乐是多余的东西;现在我才真正懂得如何去欣赏,我觉得不算太晚吧!”这是我在单曲《Voyege》中发表的评论。

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篇9:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1097 字

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人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。 People always like to applaud themselves for their success, thinking that it is endless enjoyment.But whether someone knows that when you appreciate others and applaud their achievements, it is actually a kind of enjoyment, but also a kind of wisdom and a virtue.

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励。

从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

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篇10:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇11:欣赏作文1000字

全文共 993 字

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钟子期欣赏伯牙,便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿,便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我,使我重拾信心……

夜深了,喧嚣的城市也入睡了,万籁俱寂,可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈,写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此,我仍仔细地读着,期望再做进一步的修改,使文章再上一个档次。

倦意不断袭来,可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头,拍拍脑门,将困意赶走。一笔一划,将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久,等我再次抬头看表时,时针早已过了十二。我举起刚写好的作文,又细读了一遍,点了点头,“嗯,写得不错,这次估计能得到老师的表扬,嗯,一定……”我一边得意地自言自语,一边扑入床中,瞬间便呼呼睡着了……

第二天,我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼,不禁皱了皱眉,对我挥了挥手,“你先回去吧。”

在讲评课前,我激动得一直发抖,拉着同桌说:“相信我,这次,我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也别激动过头,要上课了!”

可是,在老师的表扬名单中,竟没有我。我揉了揉眼,睁大了眼睛,却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对,一定是他忘了……我花了这么多心血,这么认真去写,怎么会没有呢?”“老师,我觉得我的文章写得还好呀!”

“哦,你的,这次写得不好,虽运用了很多好词好句,但不少词句牛头不对马嘴,有些突兀……”

我一脸惊愕,哑口无言。作文发下后,我又读了一遍。果然,老师说得没错,一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻,华而不实,太空洞了!

突然,同桌一把拿过我的作文,“呦,让我欣赏欣赏。”我本想夺回,可又放弃了,等待他的嘲讽。却不料,他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”

用心品味他所读的那句话,确实有点味道,这是本文难得的亮点吧。

我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章,竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来,说道:“我相信你,下次,你一定能写出更好的文章。毕竟,你是我欣赏的人。”我点点头,虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在,我觉得自己的写作水平有了明显的提高,这与老师的指导和我自己的努力分不开,当然也与同桌的“欣赏”有关。

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篇12:欣赏秋天_写景作文

全文共 709 字

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欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来,卸下一些重担,拭去几分寂寞。抬头注目,一排排大雁打开了天空尘封的画轴,思绪可以流淌,可以飞翔……

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋,欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋,没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后,秋的背影便湮没在茫茫雪地中,一切的繁华,沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间,秋的绝唱便戛然而止……

站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。

[欣赏秋天_写景作文

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篇13:高中作文欣赏:逐梦

全文共 879 字

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梦, 源自内心的呼唤;路,筑往梦想的彼岸;眼,凝视生命的周天;心,默然握紧的双拳。迢迢逐梦路,多少求索的身影,忽隐忽现。

依稀记得坠地的瞬间,如同天籁般婴儿的啼哭。世界上最纯净的声音,透出内心的坚定。

我们从胎中便踏上了一条条追梦路。成长的过程就好似独木桥上的旅途,成功可以带来激昂的斗志,也可以埋下虚浮的种子。失败可以抹杀颓废的斗者,也可以凸显顽强的先驱。人,就是在堕落中苏醒的生 物。身边的落寞,能带给我们怎样的反省?

秋叶,不自信枝的挽留,风中摇曳一抹枯黄;雨滴,不自信云的留恋,空中洒落一丝忧伤;我们,不自信心的呐喊,山下徒留一道背影。为什么,总有飞蛾扑火般的过客,为了他人的成功徒作嫁衣。我们经常用崇拜的目光读着贝尔的成就,用陶醉的神情瞻仰莎士比亚的风采,用赞叹的评价肯定爱迪生的付出。然而,伴随着他们的成功,有一些人的足迹被挖掘了出来。原来,正如每一朵玫瑰都开自荆棘的领域,每一个先驱都脱颖于芸芸众人之中。我想,原因并不完全是能力的限制,也不是资源的贫乏。不自信,是他们的致命伤。追逐梦想的终点,这场马拉松临近了尾声,每一步都如同踩在尖刀上。并不是自信的人能够少一点伤痛,而是他们相信自己能够跑得最远,除了自己,没有人有资格触摸那道黑白线。于是,我们在人生的赛场上,看到了瞩目的身影,那是刀锋上的舞者。

追梦路上,请昂首。昂首带给我们的不仅是自信,还有一片新的天地。穿梭于四季,抬起头,远方吐露的新绿,枝隙朦胧的光阴,垂落饱满的收获,冰雪荡涤尘封的心。抬起头,那不仅是一种态度,更是一种宣告。人,总要做些什么证明自己的存在,告诉这个世界,我来过!这是傲骨,绝不退缩的态度;这是宏图,眺望高远的追求。梦,是人心底最美好的希冀。追梦时的低头,或许是势不如意的屈服,或许是心浮气躁的踌躇,或许是得意洋洋的回顾。难道这不是对梦的亵渎么?我们总在青春的时候,做着白发的事。白发的往昔,揣揣不安。

追逐,永不疲惫的脚步;脚步,无尽延伸的长路;长路,漫漫行程的孤独;孤独,心梦无痕的归宿;归宿,昂首前行,向着逐梦路的终点,昨日的啼哭,会是明天的坦途。

[高中作文欣赏:逐梦

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篇14:学会欣赏的高中

全文共 650 字

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欣赏自己,不管他人如何评价我,而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。

为什么这么自大呢,我从三个方面好好的思考了一个。

首先,我能吃苦。每当我要去上周五的作文课,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,发烧流鼻涕,心里有几百个请假不去上作文课的理由,可是想了想,这一周就这一节课,这一学期也就十几节课,这过去了就回不来了,后来我咬咬牙就坚持去了。

其次,我有毅力。我有个习惯,也是任务,每星期爬一次山,这无疑是一个很艰苦的训练,当我每次爬到山腰时,身体不舒服,总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法,可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累,所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身,继续冲向山顶。

最后,我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要,我会尽力去帮助他,即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学,因为我相信,相见便是缘,我很欣赏这个缘,因为它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意帮助身边的人。

总的来说,我很满意目前的我,一个自信、开朗、乐观、向上的人。

再说我还欣赏我自己,欣赏我的背景我的生活,我是在一种很严厉的父爱下成长的人,在他的威严下,我遇到过许许多多的事情,然而坚强的我挺过来了,因为有了这样的经历,才能有今天的我。

我欣赏自己的歌声,常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿,直唱到满意为止。每当我郁闷时,我会挑上一首合适的歌曲,听着听着,忘却一切,让自己步入一个属于自己的意境。

我欣赏自己的一切,因为我相信自己一个很棒的人,所以我:“欣赏自己!”

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篇15:露天电影散文欣赏_[第四单元]写散文作文1200字

全文共 1118 字

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有一些事,在记忆里,淡淡的都被遗忘,或沉默在岁月的长河里了。有一些事,在不经之间,轻微触碰,便就会从心底泛起。也带着点点斑斓的印迹,模糊不清还残留在脑际里那么一丁点,记忆里的思维。回想起来,那己过去的岁月,觉的,有一种淡淡的感觉……。

茪荫任茬,三十年岁月,戛然而去。曾经记的,那小时候,看过的电影,连环画,之类的影片,小人书。现在回想起来,基本上都没有什么印象了。也叫不上它的名字了,但也记不得看过的内容了。只是那时候,特别喜欢的,看的,还是那些,什么武侠影片。崇拜那些电影里的,什么武林高手,和那会飞的那侠客的轻功。那什么,那大俠的,所为什么很历害的,是那一种绝招。每看完一场喜欢的电影,就讲电影的谁的武功最高,那么历害,

甚至,回去弄—个袋子装上沙子,偷偷的,也是练个起来,练个不停。那时候,听说附进那里有过事的,准会问,“演电影不演”,或,“有电影没有”,知道消息了,晚上就再也坐不住了,是非要是一定要去看的。

昨天,在傍晚时分,夕阳也坚守它一天的侍命,逐渐隐曦在山的,那一边。晚风带着冬季的寒意,掠着正个山坡,在山坡上忙碌的我,在吃过晚饭的时候,村里,大队的耸的高高的,高音喇叭里,荡过来了刺耳的声音,飘进了我的耳朵里,喃喃的听到,“晚上大队六点,放电影了,有空可以去看了”。

对于我,这现代的时代,早已跟以往不同了。电影我早己不感兴趣了,电视,电脑,碟子,基本上随时看,随时有。也不觉的稀奇,平日忙碌也是很少看电影的。对于,我小儿子来说,看露天的电影,那是稀奇,还是头一回,带着多少年,没有看过露天电影的我。吃了晚饭,带着一份稀奇,便跟儿子一块,去大队戏园,欣赏露天电影去了。

电影的放映处,便是村里的戏园,残破的院落,堆积了许多杂物。粗大的泡桐,和杨树,闭涩的长在墙角落里,院里人数渺渺无几,泛白的影布,晃动的画面,衬盎着士地上那凌乱,泛白的残雪,在月光下闪着耀眼的光茫。

去了,电影早以己开始了,声音响亮,划过了长长的夜空。月光青辉,在夜晚那萧风的掠过时,拂在身上一陈冰凉。厚厚的棉衣,也阻不了袭来的寒气。望着依析的放影画面,觉的,有一种冷漠,凄清的感觉,直袭着我的眼窝。

没有小时候的那份热狂,也没有儿时的那份激情,儿子说“这是啥”我说,电影机子。儿子,不停的围着放影机东瞧西望,转来晃去。

看着这电影,朦胧模糊的我,于是,我抖抖身上的的烟灰,看着儿子,对电影放映的画面,头也不回,一阵稀奇之后,儿子说,“回了走”,“爸!”,那走吧,一留烟的匆匆的离开了零星散乱的人群,奔像一股寒风之中。

今晚,来了一场稀奇的电影,却看了一会不是滋味的感觉。那一种儿的。在年复一年,日复一日的岁月里,诉说着,那己远去的故事,故事!还带者点那暖暖余温……

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篇16:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 665 字

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刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。 As soon as the girl Qiu was sent away, Miss Dong came immediately.

我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!

我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。

啊!冬小姐来到我的身边了!

听!

是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。

看!

是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊!不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的雪精灵。

与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。

冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。

你们也一起来与冬小姐交朋友吧!

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篇17:描写我学会了欣赏的初中

全文共 863 字

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欣赏,既是一种认知,也是一种本事。多一种本事,学会欣赏,让自我更"完美"。 Appreciation is both a cognition and a skill.One more skill, learn to appreciate, and make yourself more "perfect".

每个人都不会完美无缺,但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我以往的一个同学,他极可是惹人喜欢,其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信,也讲义气,但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向教师报告,这其实也没什么,只是他报告的资料实在让人难以理解——只报告做错事的同学的缺点,有时还把原先的事告诉教师,一点也不提及这位同学的优点。

好似他恨不得教师给这位同学判个“死刑”。一次,一位同学不细心打碎了班里的一个花瓶,,他在一旁说道:“你这么不细心啊,做事一点都不注意,你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多,那位同学没有管他,只是向我借了胶水把花瓶粘好了,但不细心粘反了一块。

他看见了又说道:“你呀,做事一点都不细致,粘个花瓶都粘不好,咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。之后,那位同学再也没理他,很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点,然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的完美品质。自小升初以后,我没有再见到他了,他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏,忧郁常伴;学会欣赏欢乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心,在我看来,这就是因为他会欣赏。一次外出旅游,他看见一个人爬到很高的树上摘果子,树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来,看这情形,我推测那个人应当是在偷果子。

看到这种情景或许有人就会说那个人品质恶劣,居然干这些偷鸡摸狗的事,但我那个朋友却喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已,他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美,他或许就因为会欣赏才收获得比别人多,活得比别人更欢乐吧!

无论什么都有好坏,而学会欣赏、发现世界的美,不仅仅能让身边的人欢乐,还能让自我本身更完实!更完美!

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篇18:在阅读中成长的作文欣赏

全文共 616 字

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高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不但可以增长我们的见识,而且还可以帮助我们辨别是非黑白,带领我们进入一个全新的世界 。

在书的世界里,我攀登过珠穆朗玛峰、游览过万里长城、观赏过美丽的西湖、认识了日新月异的世界、认识了许多动植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奥秘……在书的世界里,我认识了很多,知道了很多,懂得了很多,学会了很多……

书,它伴随着我成长,伴随我走过春夏秋冬,成为了我生活中的良师益友。曾记得,我看过一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦·凯勒是一位盲聋人,她在无光、无声的黑暗世界中生活着,仍然可以坚强、勇敢、乐观地面对人生,坦然地迎接生活的挑战。海伦虽然是一个残疾人,但是她的坚强与乐观对比起遇到一点儿小挫折、小困难就退缩的自己,我真是羞愧难当啊!读完了这本书后,我突然发觉自己长大了很多,懂得了应该用什么态度去面对人生,学会了勇敢和坚强地面对挫折和困难。还记得,在一次偶然的机会里,我在课外书中认识了“蓝鲸”这种濒临灭绝的动物。它在全世界存活的总量还不到50头!这难道不是人类胡乱扼杀生灵的后果吗?看到了又一种生物将要在地球上消失的消息后,我为人类乱捕乱杀的行为感到万分愤怒,为这种生物的不幸感到十分惋惜。从而,我懂得了要爱护地球上任何一个生命,要保护美丽的大自然。

理想的书籍是智慧的钥匙。书将陪伴着我走过漫长的人生道路,指引着我迈向成功的彼岸。

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篇19:你是我最欣赏的人作文500字

全文共 544 字

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外面的狂风呼啸的吹着,树叶被大风一片一片卷走;大雨倾盆瓢泼。我心里想,真不该叫那份外卖……忽然,传来了“咚咚咚”的敲门声。

我迅速起身走到门前,右手向上抬扶住门把手使劲向下拉,“咯噔一下”门打开了。我推开门,一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的,制服只有少数地方没有染成深蓝色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下来的水似乎能流成一道小溪。

他个子很高;眉清目秀戴着一副眼镜,一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

他喘着气对我说:“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我,我心里充满了感激、愧疚,接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说:“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他,此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干;我又给他倒了一杯热水。他对我说:“谢谢你小朋友”我说:“叔叔你要不歇一会,这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳,不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了,我又跑去窗外看,看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车,不断往前走……

他的模样我虽然模糊,但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。

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篇20:记忆中的民兵作文欣赏

全文共 821 字

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民兵是我小时候最崇拜和想往的,看着他们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,雄赳赳、气昂昂的去公社参加训练成果比赛,拿着奖牌回到村上的时候,我们这些小不点,一直从村口会跟着队伍回到大队部,直到他们的队伍解散,我们才会恋恋不舍的回家。( )

七十年代,在我的印象当中,各个大队都有民兵连,并配有半自动步枪,我还看到村上的民兵扛过机枪,大哥也当过民兵,只要村上民兵训练我们都会去观看,他们训练多长时间,我们就会观看多长时间,直到他们训练结束,我们才会意犹未尽的回家。那个时候抢是发给个人的,训练结束以后各个人把民兵连发给自己的抢,都带回各自的家中保管,第二天训练的时候在把自己的武器带上。民兵也属于半工半农性质,上午干活、下午训练,晴天干活、雨天找地方训练,每年全公社都要检验民兵训练成果,在公社所在地的大操场里进行比武比赛,并评出名次颁发奖状,以示鼓励。我们村上的民兵连,在全公社的比武中拿回了不少奖牌,我们这些小伙伴都以他们而感到自豪。

对我印象最深的是,我们村上的民兵连长,是我们班同学的姐姐,她身高有一米六零左右,留着齐耳的短发,穿一身军绿色服装,腰扎武装带,声音清脆、宏亮,我们远远地看着英姿飒爽她,带领全村民兵走队列,喊口号,训练持枪。她是在村上老支书的授权下,带领全村100多名民兵,进行扎实而认真的训练,并为村上赢得了不少的荣誉、奖牌,由于她工作成绩突出,后来被公社破格提干,一直工作到县城退休,安享晚年。

正是报着对民兵的崇拜和对军人的想往,我高中毕业参加工作后,还是积极报名应征入伍参军,在腾格里沙漠边缘的宁夏中卫迎水桥工兵团,保家卫国整四年,实现了自己儿时的梦想,了确了自己身穿军服的心愿。虽然儿时的梦想很多,但只有穿军装、当兵的这个梦想真正实现了,正如一首军歌里面所唱的,生命里有了当兵的历史,一辈子也不感到后悔,我现在是深有体会。我怀念在部队时美好的时光,怀念在部队和天南海北的战友,在一起站岗放哨、摸爬滚打!

[记忆中的民兵作文欣赏

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