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人与人要善于沟通作文(实用20篇)

我们应在生活中不断观察,不断思考,积累更多的知识。我们应勇于发现、善于发现。小编收集了生活需要善于发现作文,欢迎阅读。

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善于思考的作文

全文共 563 字

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有一天,天气晴朗,鸟语花香,蚂蚁妈妈看着天气这么好,所以就决定带小蚂蚁邱邱出去郊游,小蚂蚁邱邱听到这事,迅速的换好衣服,准备了郊游的东西,大家还以为他要坐飞机外出旅行去呢,妈妈拉着邱邱的手说:“不过你要听话哦。”小蚂蚁邱邱点点头很痛快的答应了。

他们走到小河边,喝了一点水,小蚂蚁邱邱觉得肚子有点饿,身上也没有带吃的,他心想:“要是出来的时候能多带点吃的那该多好啊。”于是邱邱给妈妈说:“妈妈我饿了,和我想吃点东西。”蚂蚁妈妈淘着衣服口袋说:“哦!宝宝,妈妈今天没有带吃的,妈妈在这里给你拿点吃的好吗?”邱邱点点头说好,妈妈又说:“不过你得待在河边,不许乱跑。”邱邱又点点头答应了,蚂蚁妈妈这才放心自己的孩子,去找食物,蚂蚁妈妈找着找着,忽然看见了一个又大又香的一大罐蜂蜜,蚂蚁妈妈兴高采烈的想,这么大一罐蜂蜜,肯定够我和宝贝吃。

想着想着,忽然!从远处传来了一声尖叫,救命呀!救命呀!蚂蚁妈妈一看,啊!小蚂蚁邱邱掉到了河里,蚂蚁妈妈吓得脸色苍白蚂蚁妈妈东看看,西看看,啊!我有办法啦!蚂蚁妈妈从大树上取下一片最像帆船的叶子扔到了小蚂蚁邱邱的旁边,让邱邱爬上那个树叶上,小蚂蚁邱邱使了九牛二虎的力气才爬上那片树叶划到了河岸上,蚂蚁妈妈,说:“邱邱,以后可不敢再这样了。”小蚂蚁邱邱抹着眼泪,点点头,答应了,它们吃完蜂蜜,继续郊游。

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篇1:以沟通为话题的作文600字

全文共 717 字

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也许我们长大了,不需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交忘记了和我们谈心,也许胜作 、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间, 所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。 随着年龄的增长,我渐渐发现爸爸妈妈和我之间的沟通越来越少。几乎不说话,只有吃晚饭后的一次关门声。

有一次,我放学回来,听见爸爸妈妈的谈话声:“这孩子真是的,怎么不明白我们的苦心呢?看别人家的孩子,多好呀……唉,该怎么办呢?”我听到这些话,非常生气,就冲过去给他们说:“别人好,就我不好,不要我不就行了吗?”我气冲冲地跑回屋里,关上了门,躲在房间里哭。爸爸妈妈你们知道我的感受吗?知道我心里的滋味吗?你们一点也不了解我。

几次吃饭时,我总是在我的房间里吃,避开他们的目光,不和他们说话。也许是他们熬不住,有一天,他们对我说:“来,我们应该来沟通沟通。”我不耐烦的坐下,爸爸开口了:“你要努力呀!才能超过别人。”这时,妈妈接着话:“你平时不努力学习,怎么才能超过别人?”听了爸爸妈妈的话后,非常伤心,便说:“你们知道吗?我也知道平时要好好学习!我平时也很努力,只是你们没发现而已。我的伤心、担忧,只不过没有表现出来,不想让你们知道。我也想在空中飞翔。需要美丽的蓝天白云陪伴,不受任何人的约束,底下还有大家羡慕的眼光。

也许我今后会成为你们心中的好孩子。”“孩子,你有这个决心,我们也很高兴,之前是我们错怪了你。”“没关系,人人都有犯错的时候。”“妈妈别说了,我也知道你们是为了我好。”通过这次沟通,让我感受到爸爸妈妈那颗爱我的心,让我也深刻知道爸爸妈妈是为了我的学习的,同学们,在我们的成长过程中,沟通真的很重要。只有和父母常沟通,才能够感觉到周围的一切事物,都变得更美好!

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篇2:善于思考

全文共 966 字

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教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。

教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。

记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋,让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。

于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影,仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁,只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。

我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。

我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。

老师总在不停地向我们传授知识,不停地告诉我们该如何做人。似乎他们是尽到了应尽的责任,但实际上并非如此。也许学生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞,可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想,怎么做呢?

正所谓要“言传身教”,而有一些老师只是做到了“言传”,远没有达到“身教”的境界。我想这就是一个症结所在。这就是为什么学生的成绩不断提高,而他们的行为和思想水准却在倒退,人与人之间越来越冷漠的原因之一。

“实践是检验真理的唯一标准。”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱,但我们真诚地希望老师能做出真正的表率,成为我们真正的、敬爱的榜样!

在我们的人生之路不断向前延伸时,教育赋予了我们前进的力量。从小处而言,教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言,教育又是为了国家的兴衰,为了人类的存亡。

为了我们,为了国家,甚至为了全人类,希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任,言传身教,以实际行动引导学生走上正确的人生道路。

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篇3:要善于改变自己的思维定势

全文共 575 字

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执着与变通

有一种美丽叫执著,有一种绚烂叫变通。

执著是永恒的,变通是暂时的。

执著是原则的,变通是方法的。

变通是为了最后的执著。

执着与变通

执着的是价值取向,变通的是流俗生活。

执着是《孙子兵法》"以不变应万变"的冷静,变通是《易经》"穷则变,变则通"的智慧。执着如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才是风景独好处。

执著如山,变通似水

如果说执著是巍峨的山峰,坚韧不拔,那么变通就是潺潺的流水,婉转灵动。

我想说:执著是〈孙子兵法〉“以不变应万变”的冷静,变通是〈易经〉“穷则变,变则通”的智慧。执著如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才能是风景这边独好。

作文“执著与变通”分析

1)切合题意:执著是基础,是根本,是方向,是战略;变通是方法,是技巧,是路径,是战术。执著是船,变通是帆.

2)符合题意:既要执著又要变通,执著+变通,执著是帆,变通是桨。把二者看成是并列的关系,对等的关系。

1、要不要在一棵树上吊死?

2、执着 ? 变通 ? 收获

“守株待兔”中农夫的执着不但没能等来撞死在木桩上的第二只兔子,边地里的庄稼都荒废了。倘若农夫懂得变通,用一些可口的食物放在动物经常穿过的地方,然后挖陷阱,动物不就乖乖上钩了吗?由此可见,在你朝着你的愿望走去时,不要只顾执着,不去变通,到头来,只能像农夫一样:竹篮打水一场空。只有执着加上变通,你才能收获成功。

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篇4:描写生活需要沟通满分

全文共 1233 字

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在家中,我们与父母之间最容易产生矛盾和冲突,引起冲突和矛盾的原因多种多样,或许是误解,或许是我们的人生经历、生活经验和社会地位与父母的差距,也可能是因为我们正处于逆反心理时期。对此,最积极、最有效的方法是从现实中架起沟通的桥梁。 At home, we and our parents are the most prone to contradictions and conflicts, and there are various reasons for conflicts and contradictions. Perhaps it is misunderstandings, perhaps our life experienceThe gap between life experience and social status and parents may also be because we are in a period of rebellion.In this regard, the most positive and effective way is to set up a bridge from reality.

某年某月的某一日,当我正坐在电脑桌前,尽情、忘我的玩游戏时,一只“不怀好意”的手向我伸来。猛然,我的耳朵被妈妈撕扯的好远,我感到了刺心的痛,捂着可怜的左耳,向妈妈求饶,可我这样似乎是火上浇油,妈妈越拽越用力,我干脆就放弃了挣扎。

妈妈把我拽到了一片狼藉前,才”仁慈"的松开了手,我顿时大吃一惊,我的眼前,乱的像鸡窝,桌子上、地上,到处都蹭满了粘稠的稀泥,我为此感到惋惜,我刚打扫好的,怎么一会就成这样了那!我满脸疑问的看向妈妈,却不想遭到了一顿批:“你看看,让你扫个地,拖个地就那么难,看这都成啥样了,到处都是泥,看那沙发上,粘得到处都是,我真算是白养活你了,让你打扫个卫生你就给我弄成这?!要你还有啥用!

长这么大了都不知道帮我干点活,整天就知道坐那电脑前头玩玩玩,你那眼还要不要了!”我听着听着,不禁热泪盈眶,委屈感一袭而来,鼻头也酸到不能呼吸,只有张开嘴来吸气。最后,实在听不下去妈妈的唾骂,我只有甩门而出。走在路上,熟人都问我怎么了,我只是默默无闻的走开,一边走一边想,我不知道怎么跟妈妈说,该怎么解释才能解释清楚,我在妈妈心中就那么底下、那么没用吗?

我也许该和妈妈谈谈,我不能就这样让妈妈误会,我真的是已经做好了才去玩的。我转身回了家。妈妈看见我回来很是诧异,我向妈妈解释,结果的形成,是因为弟弟的贪玩,但是,我也有错,打扫完后,应该保持好的,还不应该对妈妈那么无礼,我也不应该玩太久的游戏,太伤眼,妈妈也是担心我才那样说的。而且,有那位父母不爱儿女的那。我和妈妈通过沟通,成功的化解了我俩的矛盾。

我们要学会在现实中,架起沟通的桥梁,努力化解与父母之间的矛盾,走近父母,亲近父母,与父母携手同行,让矛盾在家庭中烟消云散。

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篇5:善于借力,走向成功

全文共 675 字

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近年来,随着生态环境的改善和人们保护鸟类的意识的提高,鸟类越来越多,在一些机场附近,鸟类增多并非好事,飞机在起飞或降落时,鸟类极容易被吸入飞机发动机,打坏发动机的叶片,从而严重影响航空安全。为了保护航空安全,机场采取了设立驱鸟稻草人、充气人、炮竹弹、爆音驱鸟、煤气炮、驱鸟剂、驱鸟枪、驱鸟猎鹰、驱鸟车等手段,取得了一定的效果,可是这些方式费时费力,投入很大,效果却不太明显。

最近,在我国北方一军用机场,人们采用了一种最原始同时又高效的驱鸟措施,效果极佳。该机场处于世界八条候鸟迁徙廊的“东亚—澳大利亚迁徙线”上,每年3月伊始,大批候鸟从南方迁徙而至,机场周边树上的鸟窝便会以“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的势头遮天盖地形成,给飞行安全带来极大威胁。

这不,机场跑道旁的杨树林里发现了几个鸟窝搭在近二十米高的大树上,人根本上不去。随着“嘟嘟”两声哨音,一只猕猴闻令而动,飞身一跃,牢牢抱住了树干,左一攀,右一蹬,脚下生风,眨眼功夫,便穿越了纵横交错的枝杈,到达了鸟窝附近。只见它淡定自若,倚靠着树干,左右手同时开工,鸟窝很快给一锅端了。就这样,一天下来可拆除6到8个鸟窝。训练猕猴拆除鸟窝,避免了过度伤害鸟类,安全高效,成本低廉,尤其是人够不到的地方,优势明显。另外,猕猴所拆除过的鸟窝位置,哪怕只是拆除了很少一部分,同一种群的鸟类就再也不会在同一位置上做窝,在拆除鸟窝的过程中猕猴会在树上留下气味,对鸟类是一种威慑,这就避免了大量重复性工作。

当我们仅凭一己之力难以做事时,不妨向他人借力,就像牵牛花借助篱笆展示了自己的美丽一样,善于借力是一种智慧。

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篇6:以生活需要沟通为话题的优秀

全文共 1011 字

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石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。 The oil king Rockefeller said: "If interpersonal communication ability is also the same as sugar or coffee, I am willing to pay for this kind of precious price than anything in the sun.Ability. "The importance of communication can be seen.

相信各位都知道“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”

于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了”。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

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篇7:以生活需要沟通为话题中考

全文共 1255 字

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在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候……你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前,首先得学会尊重、学会团结、学会关爱,这样,我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好! In our lives, communication is everywhere.When mom and dad do not understand you; when you have misunderstandings with your friends; when you communicate with pen friends in the distance; when you are chatting with netizens ... what you need most is communication.Before we learn to communicate, each of us must first learn to respect, learn unity, and learn to care. In this way, our world will be more harmonious, harmonious, and better!

王生想借邻居家的斧头来用,在去邻居家的路上,他想,“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”

王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。或许当王生把要借斧子告诉邻居,邻居会把斧头借给他;或许邻居当时真的没有王生想借的犁,或许王生把自己心里的想法告诉邻居,他们之间就不会有误会,这一切都是因为他们缺乏沟通。

沟通,来自于父母的谆谆教诲。记得当我刚进中学时,第一次的月考考的很差,但爸爸并没责怪我,爸爸把我叫到身边,对我说:“女儿啊!在我们的生活中,广阔的自然界里有这样的现象,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。”我笑了笑:“我知道,这叫做水滴石穿。”

爸爸接着说:“那么渺小柔软的水滴是怎样穿透坚硬的岩石呢?我们不禁联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那么无论他的能力大小,当他努力到一定程度时,都会获得成功。”我似懂非懂地点了点头。“滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一……”他语重心长地说。“爸爸不渴望你怎么样,只希望你能够每天进步多一点点就好了……”于是,在之后的考试中,我真的在一点点的进步。

随着我的成长,和父母之间的沟通越来越频繁,我明白了,只有学会及时沟通,扫除无缘而生的障碍,才能让我们的生活更美好。

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篇8:善于发现生活的美

全文共 542 字

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生活中处处充满了美,只是我们没有发现它们而已。正如著名雕塑家罗丹所说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

有一次,我陪妈妈去菜市场买菜。妈妈一边砍价一边买菜,我就帮妈妈提菜。妈妈问我想吃什么,我说那就胡萝卜吧!妈妈说:“行!这就去买!”我和妈妈三步并作两步快速来到卖胡萝卜的摊位前。卖胡萝卜的摊主是一位大约四十多岁接近五十岁的中年妇女。妈妈买了一些胡萝卜,付完钱,还和摊主聊了一会天。我在一旁不耐烦了,使劲催促妈妈赶快走,摊主说再聊一会儿,妈妈欣然同意了。我生气地看着摊主,不知为啥,我好讨厌她。过了一会,妈妈终于有回家的意识了,急忙道了别,匆匆忙忙牵着我的手离开了。没走几步,摊主大叫起来:“喂喂喂!你的钱包!”这是妈妈才想起来钱包忘了拿,回到摊位前,陪着笑脸说:“对不起啊,我太匆忙忘了拿,谢谢啊......”“呵呵,不客气,本来就应该做的嘛!”摊主一边笑,一边说,还在从筐里挑胡萝卜放到台子上。是啊!我发现了这个卖菜的中年妇女的心灵就很美。从外表上来看,这个卖菜的中年妇女照的一般,十分普通,但她却有不一般的高尚品质,她不自私自利,为别人着想。她的那一句话完全让我颠覆了对她的看法,却有了另一种看法:刮目相看。

我们都需要有一双善于发现美的眼睛,只有这样世界才会变得更美!

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篇9:沟通-人心的彩虹桥_800字

全文共 804 字

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总是要等到失去了,才学会珍惜。

住宿前,厌烦了家里的生活与父母的唠叨。期盼离开父母,到一个新的环境,开始属于自己的新生活。

住宿后,少了父母无微不至的照顾,才后悔当初的想法,反而开始盼望着回家了。回家,竟成为我美丽羞涩的梦。

原来,我们自始至终被父母摆在心中的第一位。从前是,现在是,也许将来也是。我已经这么大了,还常常要父母担心。父母的爱,不能用语言来表达,只能用心去体会,父母的爱,是晶莹剔透的毫无瑕疵的爱。

前几个星期,我还曾为一些琐碎的事情与父母闹得不愉快,为自私的心与父母吵嘴。现在想来,还真是不孝啊。其实,人与人之间最重要的是沟通。与父母沟通显得更为重要。毕竟,父母是你最亲近的人,也是最爱你的人,为何不敞开心怀,把你的内心世界供父母浏览呢?我渐渐的发觉,现在的我们,总是把最真切的感受体验与朋友,同学分享,却忽略了与父母间心与心的沟通和交流。当你遇到困难的时候,可以告诉父母。因为他们一定是第一个站出来帮助你的人。试问,你敢保证你最好的朋友不会抛弃你吗?我相信,父母一定不会。毕竟,父母是从我们这个年龄长大的,况且他们的生活阅历一定比朋友的多得多。况且,父母你一辈子只可能有独一的,而朋友你会有许多。

沟通是人类心与心的桥梁。想要了解一个人,就请先跟他沟通吧。不久的将来,我们都将发现父母的唠叨竟成了世界上最美妙的言语,最真切的感情。你的步子曾踏碎了多少时间?但不要懊悔吧,谁的步子都会有深浅。

每一汪水塘里,都有海洋的空气。

每一颗石头里,都有沙漠的影子。

每一位父母的心里,都少不了儿女的爱的气息。

天地间,是没有父母会不疼爱自己的儿女的。儿女要饼,没有父母会给他毒蛇。儿女向父母要爱,父母会给我们最温暖的幸福。

敞开你的心怀,尝试着与父母沟通吧。如果说沟通是心与心间的彩虹桥。那么,只要你带着那么一点点的勇气,迈上彩虹桥的第一步起,温暖的幸福就在桥的另一边。

住宿后,总觉得耳边少了什么,心中又仿佛少了些什么。

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篇10:善于思考

全文共 692 字

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自信是帆,勤奋是浆。而我认为,要想驶向成功的彼岸,还要开动脑筋,积极思维,善于思考。在平时的学习与生活中,我注意到了这一点。

以前上新课时,我十分注意课前的预习。对于老师布置的预习要求,我会认真的去思考,在书上做好批注。不懂的地方,就查阅资料,把它弄懂,弄明白。如果实在不会,我就会在书上做好记号。在语文课上,老师提问题时,我也会积极的思维,大胆的举手发言,回答问题。当老师讲到那些我不懂的地方时,我会在书上做好批注,把它听懂,听明白。现在新课上完了,我在做各科的复习题时,会更加注意开动脑筋,积极思维。首先我会认真的审题,弄清楚要求,避免盲目的答题,而白白丢分。在做阅读提时,我首先会把这篇文章多读几遍,弄明白每句话的意思,并抓住一些重要的句子,结合老师上课所讲的方法来进行答题。在回答文中的一些题目时,我会联系上下文,把自己当成里面的某个人物,再根据当时的情况以及作者所用词语的感情色彩来进行解答。遇到自己实在读不懂的地方, 我也尽量控制住自己的心态,不烦躁,不急躁,不抛弃,不放弃,更不要把笔一摔了之。而应该起来,喝点水,休息一下脑子,再坐下来反复的阅读,直到我找到答案,并让自己满意为止。写完后,再检查一遍,自己觉得满意后再把卷子放好。老师布置的作文,我会仔细的审题,首先弄清楚作文的要求,然后再进行构思。有了思绪后,再在草稿纸上列出一个提纲,再根据提纲来写作文。写完后,我还要认真的读一读,把那些不通顺的句子修改过来。现在我的弱项:作文,由于我爱开动脑筋,也有了很大的进步。

同学们,思考对于学习是多么的重要啊。只要开动脑筋思考,勤学善思,并注意方法,就一定会有事半功倍的效果!

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篇11:关于以沟通中考作文为话题

全文共 853 字

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沟通,是连接人们思想的链条,是人与人之间相处的路径,是构建和谐社会的前提。 communication is a chain connecting peoples thoughts, a path between people to get along, and the prerequisite for building a harmonious society.

在现在这个高科技社会中,基本上可以达到“凡所应有,无所不有”。在这样的生活环境下,有的人觉得挺舒服,挺快乐,活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思,所以他并不快乐。这是因为那些不快乐的人缺乏沟通,也许是来自于某种压力:爱面子?内向?还是……宗旨,这样的人只有学会沟通,才会获得快乐。

举两个了例子吧!第一个:有一个人他身世特殊,家里很有钱。当然,这是他辛辛苦苦挣来的。他心想:我挣来这么多钱不容易,我一定不能随便与人交朋友,万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步,打起我的财产的主意,我一不小心被他骗了,那我的努力不是白费了吗。所以,我决定以后尽量少与人说话,尽量少出门。于是,他渐渐的封闭了自己,性格很孤僻,那么这个时候,他即使再有钱,那他会活得快乐吗?不会,因为它缺少与人沟通,担心你的钱,你可以好好利用它,与人沟通时,都知道你有好的人品,谁会打歪主意啊?

第二个:有一个小女孩,她从小内向,没有什么朋友,所以一直得不到快乐,感到很寂寞。但是有一天,他看仅有一群小朋友,他们在一起玩,有说有笑的,似乎很快乐。所以,她就想我也想要快乐,我一定要交朋友,多与人沟通。只有这样,我才会快乐。从此,他努力克制自己不要总呆在家里,要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练,她渐渐的摆脱了寂寞,变得开朗了许多,可以看得出她现在是多么的快乐。

这两个了例子是一个鲜明的对比,由此可以证明:多与人沟通,我们可以获得快乐,也可以使我们的关系更加融洽,从从而有利于构建和谐社会。所以,为了自己,为了周围的人,为了社会,一定要学会沟通!并且要表现在实际行动上,从心开始!

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篇12:心与心的沟通

全文共 922 字

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飞散的书页,不经意间营造出淡淡的书香味。(仅从飞散的书页中就说营造出淡淡的书香味,看来这书香味还不太浓哟)

从我上学到现在,书一直陪伴在我身边,它是一位不吭声的老师,它总是默默无闻,默默贡献,它就是我们随处可见的“书”。(此句显得有点多余,且也与上文联系不紧密)

书是人类的朋友,说起书的来源,那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书,这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡,贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀,再轻轻捶打,将纸嵌入铭文的笔画之内,待纸干后,以细布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,将它在纸上均匀捶拓,将纸剥下来,便得到相同的复本。

随着社会的发展和科技的进步,后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前,简牍是我国书籍最主要的形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。(材料的主旨是“交流”,本文的标题是“与书交流”,而这两段却大写特写书的起源和种类,显然是偏离了中心)

书是知识的殿堂,习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。(显而易见,本段与上面的两段在内容上明显联系不上)

与书交流,如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

病理剖析:我们要想写出符合要求的作文来,一定要围绕中心来选材,其他的材料再好,如果与中心没关系或关系不大,就应略写或不写。本文在这方面做得却不够好。本文的标题是“与书交流”,而全文却没有围绕这一主题来写,而用大量的篇幅来写书的起源,而后面两段才开始点到与书交流的主旨,这样一来,文章就形成了两个中心。在一篇短小的文章中有两个中心,每个中心又没有说清楚,也就形成了无中心。这是我们写作文时应引以为戒的。

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篇13:善于等待

全文共 911 字

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也许,我们都是泥土下默默奋斗的种子,等待着某一天破土而出,傲然地接受阳光的洗礼。

——题记

一张红叉赫然的试卷夹着一阵温润的清风轻柔地飘下,静静地仰面铺开,以一种嘲笑般的姿态正视着它的.主人。我慌张地将它迅速折起,却又缓慢摊开,凝视着一道道错误,惨烈的分数一下一下地重重捶打着失落的内心。我强忍住悲伤,将视线转向窗外的天空。雨,依旧湿淋淋地哭着,湿透了天空,模糊了亮闪的玻璃,沉重的空气紧紧挤压着,令人喘不过气。我苦笑着,阳光,何时才能到来?

一直认为,初二是道无情的分水岭,但在这充斥着无形压力的空气下,我却依然奔跑在明亮的阳光下,自由地微笑着,怀揣青春的梦拥抱蓝天。时间迈着轻快的步伐,却在背后深沉地叹息,无声地擦肩而过。直到我迷茫地走出考场,宛如晴天霹雳般接到分数,才被猛然敲醒,惊愕地发觉自己早已被大家远远抛下。而多日的恍惚,耗费的时间仿佛只是镜花水月般虚幻,分数冷冷地揭开了它。我终于是尝到了失败的凄凉,原来,竟是如此不甘心。

拖着落魄的身子回到家,打开小台灯,一束耀眼的白光瞬间照亮了昏暗的空间,我静默桌前。现在才理解“只有努力,才有收获”这句平凡朴实的话,我们整日将它挂在嘴边,念念有词,将一切华丽的理想统统倾述在一笺素纸上,诺言容易许,梦却很难捕捉。

倚在柔和的灯光下,长夜漫漫,也只有它默默地伴我了。(话题作文 )笔头开始飞快地转动,堆放的练习题一点一点填上答案,原本混乱的心在知识的填充下逐渐变得清晰。我小心拾起曾粗心遗落的知识点,一点点拼凑零碎概念。在一阵漫长耐心的整理后,我心满意足地合上书,意犹未尽任笑如暖暖的春风荡漾在脸庞。也许,我保证不了那份小小的毅力是否会一直顽强坚持,但我会努力做到最好。

再柔弱的花儿,也会倔强地挺直在风中摇曳着花瓣。努力地坚持,等待已久的阳光总有一天会再次照亮她奋斗的内心!

迎着瑟瑟的冷风走向校园,雨停了,虽然太阳仍赌气般地躲在层层阴云之后,但我分明望见了一缕微弱的阳光从窄窄的缝隙中钻出,轻抚着大地!我望着澄澈的天空,不再迷茫,让坚持的力量一路延续下去,明亮温暖的阳光还会远吗?

静静等待阳光,凭借执著,我们终会迎来属于自己的那道耀眼的阳光。承载了风雨洗礼后的花,一定会傲然开放!

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篇14:与父母沟通的作文800字

全文共 960 字

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沟通,是春天绵绵的细雨,滋润着人们干涸的心田;沟通,是夏天的习习凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,是秋天的澹澹江水,带走人们无尽的优思;沟通,是冬天的熊熊炭火,消融了人们尘封的坚冰。沟通架起了心与心连接的桥梁,心灵之门敞开,阳光,友爱和幸福一起进来。自然因沟通更秀美,人类因沟通更和谐,世界因沟通更精彩!

人一天天长大,我越来越意识到沟通的重要!

有一次,我回到家,突然看到爸爸跟妈妈在吵架,我很疑惑,心想:爸爸跟妈妈怎么会吵架呢?原来,最近天气炎热,天井一丝凉风都没有,更别说在屋里了,妈妈提议想买一台空调,但爸爸人比较节俭,怕买东西乱花钱,爸爸说:“以前天气热我们不也是吹着风扇过的吗?为什么一定要买空调,况且空调那么贵,顶顶(忍忍)就过了。”妈妈无语了,一生气就回收拾衣服回外婆家,爸爸当时正气头上也不追妈妈,就这样,他们怄气了好几天。

到了周末我决定去外婆家把妈妈找回来,我不想让他们在买空调这件事上闹得那么僵,把妈妈找回来让她跟爸独自沟通。因为和谐的家庭,最需要沟通。

几天后爸爸妈妈终于不再吵架。我们家现在空调也买了,冰箱也买了,一家人现在可幸福了,特别是现在爸妈的关系可甜蜜了呢!还经常两个人一起去度假!沟通架起了心与心的桥梁,心灵之门敞开,阳光友爱和幸福都一起进来!再说一个我和朋友的小秘密。

那天,我和好朋友一起去逛街,她看到了他喜欢的鞋子,脸上激动的不得了,赶紧拉着我进店买鞋。她试了试非常满意也很合脚,笑的合不拢嘴,正要付款的时候钱却不见了,她的目光转移向我,那眼神非常疑惑,我急忙跟她解释,可是她却说:“解释就是掩饰,掩饰就是在编故事,我们绝交吧!。”

那天,我非常伤心,我最好的朋友要跟我绝交了。无论我怎么给她发信息她都不回,还把我拉黑了。我躲在被窝里哭了很久,妈妈听到我的哭声赶紧进房间看着我说:“怎么了?有什么事跟妈说,别憋在心里。”妈妈安慰我好一阵子。于是我就跟她说了事情的经过。后来妈妈说:“你不能就这样憋着,明天我约她出来你们好好说。”于是沟通又帮了我一个大忙,使我和我最好的朋友又重新结成了好闺蜜,我比上次更加珍惜我们的友谊。沟通,是严冬里的旭日暖阳,化解人们无尽的误会和烦恼。

所以,同学们,要是我们跟父母、同学或老师发生矛盾请不要沉默不语,一定要多加沟通。人类因沟通更和谐,世界因沟通更精彩!

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篇15:学会和父母真心沟通的作文

全文共 770 字

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在得知好友纾得了肠胃感冒住进了医院,我买了一篮水果打的去看她。当我推开了病房时,一幅温馨的画面映入眼帘:阿姨一手搭在她的身上,一手搭在床沿边。纾全身紧盖着被子,脸上挂满了甜蜜的微笑。一缕阳光从窗户斜照下来,多么安静,多么祥和。我静悄悄走了进去,惊醒了她们。阿姨看到我笑笑点了头,小声问我吃了没。纾看着阿姨憔悴的面容,轻握着阿姨的手心疼道“您怎么不到床上去睡干嘛把自己弄得这么疲惫”阿姨却说“我睡觉沉,怕你有事不叫我,我趴在你身上,只有你一动我就知道了。”没有什么豪言壮语,只是普普通通的几句话却让我鼻子发酸。

回家的路上,心情有些沉重。想起那次自己的手背划伤了,爸爸看见了突然着急问我怎么了,轻拿起我的手准备看看,爸爸这一举动把我吓了一跳,没等他问完,我立即伸回了手。紧张的说“没……没”便转身走了,留下便把呆滞的神情站在那。

“作为一个女儿,对于爸爸的关心你不能这样。”_这是他们的淳淳教诲。

“这种行为很不懂事,要知道,孩子不教师不行的。”_这是他们的重重忧虑。

“我们要想个合适的办法,让她有事就对他说。”_这是他们的菩萨心肠。

耳边到处是教育。

夕阳在天边依恋着大地,我悠悠地走过一棵不知名的大树。我意识到什么:树之所以能抵抗严冬,保持深绿面容,是因为有树根提供丰富的养分;同样,孩子之所以能茁壮成长,是以你为有父母的百般呵护,悉心教导。那么,孩子该如报恩呢?整天不说话?虽然表面是没要求家里什么,但是家始终都是要有需求的啊。偶尔也该说说自己爱吃什么菜?喜欢去哪?为什么整天迟到?……顿时,我明白了许多,我知道我要沟通

太阳已接近地平线,丝丝余晖眷恋着不肯离去,似乎给大地一个最后的告别,似乎在感激着大地,天空给它这一天的空间。我深吸了一口气,带着甜美的笑容,去菜摊买了几个西红柿。

“吱―”我打开门。说了声“爸,我买西红柿了,你最爱吃的……”。

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篇16:架起沟通的桥梁

全文共 765 字

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人类与其它动物不同的一个地方是,人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁,通过这座桥梁,我们才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

语言,有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见,他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到沟通,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。

语言,是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心,总是不听自己的话,许多孩子也埋怨家长老是不理解自己,总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多,但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做,只要求孩子好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来,让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声,儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的心声传送到另一方,从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何报答父母。彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敞开。

语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言,发人深省,如果语言表达准确,这种悲剧完全可以避免发生。因此,学好语言的表达,对沟通是大有裨益的,架好语言这座沟通的桥梁,我们才能够更好地彼此理解。

有了语言,沟通才会变得顺畅;有了语言,沟通才会如此多姿多彩。

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篇17:以沟通为话题的作文

全文共 933 字

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月光下,一家三口手牵手走在路上,还是不是发出一阵阵笑声。这温馨的一家子就是我的爸爸妈妈和我,仅仅20分钟的路程,却处处充满着我们的欢声笑语。那空中的一弯羞月也活跃的释放光芒,撒在身上,流进心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,虽是一轮满月,确实那么的凄凉。

同样是夜晚,同样的路程,同样一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里不停地讲着学校的趣事,一句句话就像豆子一样肆无忌惮的往外蹦。“爸、妈,今天上课时有一个同学趁着老师不注意时,对着大家做鬼脸,我们都笑翻了,哈哈……”我兴高采烈地说着,手上还不停的比划着。可是爸爸妈妈只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸还一本正经的对我说:“你们现在的学生,上课一点都不严肃,尽捣乱。这怎么上课学习啊……”我还没等爸爸讲完就忙打断了他的话。“停停停!我们现在上课哪里还那么死板啊!这叫活跃气氛!”我有些生气,别过脸去和妈妈说起来了:“今天上体育课时,我和小舒打羽毛球……”可是妈妈偏偏不接我的话茬儿,还板着脸“教育”我说:“你别成天想着玩儿,要想想学习啊。”“就是啊!要基础点时间看看书!”正在我不耐烦的时候,爸爸又插进来一句话,我突然停住了脚,回过头说:“你们烦不烦啊!整天就会让我学,没法和你们沟通爸爸妈妈这时也有些不知所措了,无言以对。接下来的路程,没有欢声,没有笑语,有的,只是三颗心无奈的跳动,大概还有爸爸妈妈心中那一声叹息吧!就这样走合,微弱的月光突然地那么闪耀,写下万束光芒,流在我的身上,淌进我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的泪吧!

回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,却久久不能入睡。“你们烦不烦啊……没法和你们沟通刺耳的话语一次次在脑海中回放。明明是很好的开始,为什么是以不悦的结果终止呢?真的是因为爸爸妈妈和我有代沟么?是他们不理解我么?还是因为……种.种假设充斥在我的脑海中,却又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因为我们没有好好的沟通过。“沟通”就像一座桥,是通过两端共同支撑起来的,所以爸爸妈妈和我应该相互理解,才能撑起我们之间的“沟通之桥”。我忙爬起床,伏在书桌前,写了一封信。

悄悄地走出房间,轻轻的把信放在爸爸妈妈的房门前,回到枕边,不一会儿就进入的甜甜的梦……

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篇18:与父母沟通的

全文共 446 字

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沟通是人心灵的桥梁,是人心灵没有隔阂的关键。朋友需要沟通,家人需要沟通,沟通使我们的生活更加美好。

小时候,我就不爱和爸爸沟通。爸爸的脸总是拉哒着,使我产生一种畏惧感。我的爸爸是一位普通的打工者,却非常严格,对我的学习抓得很紧,我很少与他交谈。

日子一天天过去,我也已经长大了,我还是不和爸爸交谈。上初中以后,他对我更严了,爸爸开始唉声叹气。

记得有一次,我浑身发冷,头疼得受不了,也许是我的呻吟声太大了,把爸爸从梦中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天,我醒了,发现爸爸趴在我的床头上,眼边的皱纹刺痛了我的心,泪水悄然落下。后来爸爸醒了,我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。

后来爸爸对我说:“孩子都怪爸爸不好,我不该把自己的大学梦压在你身上,爸爸上学时正赶上不好的时代,爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后,我无比轻松得对爸爸说:“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。

沟通是幸福的见证,是快乐的根源,我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。

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篇19:以沟通为话题的作文

全文共 843 字

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父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事:

在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种.种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种.种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

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篇20:沟通之桥

全文共 928 字

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沟通_与他人建立起的一座心灵之桥

人与人用来传递心情、表达想法的最方便的方法就是沟通。沟通就好比是人与人之间建立起了的一座桥_一座心灵之桥,自己所想要表达的想法就凭这座心灵之桥到达他人心中,从而让他人来享受你的快乐,感受你的心酸,分担你的忧愁,同情你的悲伤。

世界上的桥形形色色:有大有小,有长有短,有宽有窄,有牢固与不牢固之分。心灵之桥也是这样:这桥的大小、长短,以及有多宽,有多牢固,是取决于你与他人关系的紧密程度的。你与他人的关系越好,是无话不谈的知心朋友,那么这座心灵之桥就会很短,也会很宽,当然也会很大,并且十分地坚固。即使再来几千次甚至几万次的由摩擦与误会融合而成的“洪水”,也拿它没办法,也冲不垮你与他人的心灵之桥!反之,你与他人关系不是太好,连一个普通朋友也算不上,那么你与他人的心灵之桥将会变得很长很长,很窄很窄,甚至窄得来让桥两边护栏都搭在一起。那种心灵之桥是极不安全的,不仅窄不说,桥还很长,也极不牢固,简直就是一座废桥!如果发生一次小小的“洪水”,极有垮塌的危险。

我们都知道:桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人,越是相互鼓励和支持,那么桥墩会变得越粗,从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多,关系就会越好,那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固,它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥,也可以再重新建立,并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥,就像是没有桥墩的支撑似的,就算躲过了一场浩劫,仍然还在水面之上,那么也只算是表面现象,其实它已经摇摇欲坠了,起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥,那么你将会孤立与群体,孤立于社会,孤立与全世界!

所以我想告诉大家的是:千万不要孤立自己,一定要敞开你的心扉,及时与他人一起建立起一座座交流思想、沟通情感的心灵之桥,并且精心地维护它,让它变得更宽、更短、更牢固。通过这座大桥你可以毫不吝啬地帮助别人,当然当你需要帮助的时候别人也会毫不犹豫地帮助你,桥越宽你所能得到的帮助也就越多,桥越短你也就能及时地得到帮助,桥越牢固你就能永远地帮助他人,也能永远地得到他人的帮助!

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