圣诞约定（汇总20篇）

一说起圣诞老人，就会令人想起那个总是微笑着的，长着白白的胡子，穿着红红的衣服，扎着一条黑色的皮带的慈祥的老爷爷。他总是在圣诞节前夜给小朋友们送礼物，因此，小朋友们都非常喜欢他。

我就会在每一年的圣诞节收到一份令人惊喜的礼物。所以，我非常喜欢过圣诞节。圣诞老人给我的礼物有很多：现代汉语词典、多功能小汽车、大白兔奶糖、《绿毛怪来了》，甚至有一次我收到了圣诞老人的信，他鼓励我要好好学习……可是，邻居家的小朋友却没有收到过圣诞礼物，他们说，世界上根本就没有圣诞老人。只有我，坚信世界上有圣诞老人，而且，我是小朋友中表现最好的，所以我才会收到圣诞礼物。

在我七岁那年，爸爸的同事送给我一本书——《民俗》，里面有一篇文章，写着：“真正的圣诞老人就是妈妈。”于是我知道了世界上是没有圣诞老人的，原来，这么多年，我收到的礼物全是妈妈送的。我感动得哭了。结果，那年的圣诞礼物是妈妈直接交给我的，我觉得好像缺了点什么似的。对妈妈哭到：“圣诞老人哪去了？”

没想到，今年的圣诞节，圣诞老人又来了，我得到了一本梦寐以求的现代汉语词典。

妈妈，我的妈妈，我亲爱的好妈妈，一定是去年我的失望被她发现了，于是今年，圣诞老人又回来了！我爱我的妈妈，圣诞老人的游戏将永远继续下去，我也将永远做那个傻傻的等待圣诞礼物的乖乖宝！

[描写圣诞妈妈的小学作文

昨天是圣诞节，我是在忐忑不安中度过的。

听妈妈说，这一年中只有表现好的孩子在圣诞节中才能得到圣诞老人的礼物，姐姐有一年就没有得到礼物，我好害怕重蹈姐姐的覆辙。回想这一年中，虽然我做了不少好事，但也干过几件坏事，没少让爸妈生气，老师费神。我干的那些坏事圣诞老人会不会恰巧看见记在心里?我迈着艰难的步子边走边想。

回到家已将近5点，我像往常一样走进我的房间，准备做作业。一眼瞥见书桌上与往常不一样，上面赫然放着两包点心，我想大概是妈妈给我买的。我不耐烦地把点心移开，呵呵，下面还藏着一本书，书里还夹着一张长长的纸，拿出纸一看，我的手像触电似的颤抖起来，纸条也跟着我的手抖动。上面写着：亲爱的宝贝，我是圣诞老爷爷，我观察你好长时间了，发现你是一位智慧、风趣、幽默、坚强、无私的好孩子，爷爷要送给你礼物，高兴吗，宝贝?爷爷还要送你一句话：坚持使人成功。我高兴极了!

春天到了，我想看小鸟了。妈妈答应带我去香港九龙公园踏青。晚上我在梦里给小鸟打了个电话，告诉说我明天要去看他们。

第二天我兴奋不已的来到九龙公园，找到了接线员小鸟，可听他的声音不像有那么大，这时接线员小鸟说话了：“我叫马来犀鸟，因为我体形庞大，所以别的小鸟都嫌我太高，不愿意和我玩，现在有了你，我高兴多了。”我仔细观察了一下我的“接线员”，我发现他头上有一个橘色的冠，我和妈妈刚见到他的时候还以为他长了两个嘴，他全身乌黑，但尾巴却是白色的，并配有一个大大的黑环，不仔细看还以为是棒球棒挂到了他的身上。马来犀鸟可能会游泳，因为在笼子里给他设计了一个大大的游泳池。两只马来犀鸟悠然自得地在树上跳来蹦去，并不时发出有韵律的声音，好像在互相交谈。

我们又来到红绿鹦鹉的笼子旁，红绿鹦鹉刚看到我们，就唧唧喳喳表示欢迎，还展示他的绝招——攀岩。我们看他左扭一下、右扭一下，别看他们是动物，可真是聪明，右手向上抓，身体向左扭，还知道用力学平衡自己的身体，真是惹人喜欢啊！黄绿鹦鹉还若无其事的荡秋千，突然一只荡秋千的母鹦鹉对一只公共鹦鹉说：“看看我们的朋友来了，”鹦鹉们张开大嘴大声地说着“外语”表示欢迎。其他小鸟也随声附和，百鸟苑立刻热闹起来，好像在唱春之歌。

九龙公园满园春色、百花齐放、百鸟争鸣，到处春意盎然，五彩缤纷。

春天到了，小鸟也快活起来了。愿我们像小鸟一样，快乐无比。

苏联文学创始人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事以来，书就像我的影子一样陪伴着我，它伴随着我长大，伴随着我度过一天又一天美妙的时光。

我喜欢看书，也喜欢闻书，每每拿到新书时，闻着书卷中那淡淡的油墨香味，所有的烦恼瞬间消失得无影无踪，书令我陶醉，令我沉迷，它就像妈妈的味道，亲切而熟悉，书是知识的海洋，我就像一条鱼儿在这大海里尽情地遨游。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我和书籍有个约定，它将永远陪伴着我，度过每一个春夏秋冬。我的童年，因为有了书的陪伴，变得丰富而多彩。书，是我永远的好伙伴。

我是一位身材像雪人一样，穿着鲜艳的红色大衣，戴着美丽的红色大帽子，有着雪白的胡子，穿着黑色帅气的皮鞋，还有着一双温暖的大手的人，你们大概知道我是谁了吧？没错，我就是小朋友最喜欢的人——圣诞老公公。

特别的使命，那就是我辛辛苦苦找来的礼物，绝对不会给那种坏小孩，而是送给乖巧、懂事又有礼貌的好孩子。我会给那些做坏事的小孩一些祝福语：“希望你们多说好话、多做好事。”我当然也会让那些好孩子达成心愿。

我骑着我的雪橇来到了一所幽静的孤儿院，我悄悄的走了进去，不让别人发现，我看到了许多可爱的小朋友和忙得不可开交的老师们，他们准备了圣诞树，圣诞树上有一颗闪闪发亮的星星，还有一些可爱的装饰品和五彩缤纷的彩带。他们还有准备一些小点心，美味可口的蛋糕，有甜的，有酸的，有咸的，有辣的……等。看得我眼花撩乱呢！我越看越想吃，居然还流口水！后来我就来到了那颗美丽的圣诞树下，摆了许多文具、可爱的衣裳、玩具……

晚上，大家快乐的一起玩游戏、吃蛋糕、喝饮料，当我正要转身离去时，我忽然听见一个天真无邪的声音说：“老师，今天晚上，圣诞老公公会送礼物给我们对不对？”老师回答说：“会啊！圣诞老公公一定会送礼物给乖乖的小朋友。”，我会心一笑的离开了孤儿院。

雷志得

毛笔浸入墨中，带起一丝波澜，在砚台边轻刮，饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后，便如盘龙出洞般，在纸上掀起惊涛骇浪，一气呵成。刹那间又波澜不惊，回归平静。抬起头看向你，两人相视而笑。笑意盈盈间，不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情，无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定，又为这色彩平添几分光鲜。

那一天，你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我，得意的展示给我看：“怎么样？我觉得可不错呢！我们一起学习书法，怎么样？”你书写的，实际上只是一个歪歪扭扭的成语，它的无边魅力却击中了我。不约而同地，我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头，又常有崎岖坎坷，不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱，另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午；忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹，笑容与稚嫩书写了我们的童年；忘不了每次到榕树下的玩耍，你总会带着墨味十足的宣纸，给我看如春初嫩芽般的笔画；忘不了我们暗自发力想超过对方，那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于，那榕树已是枝繁叶茂，两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨，如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下，你笑着对我说：“我多么怀念当初的日子啊，那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的，接着说：“不如这样我们立下一个约定，两年内我们都要练到五级，到那时，我们一起完成一幅作品吧！”“太好了！”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝，我又和你站在榕树下，摆开笔墨纸砚。无需多言，是时候完成曾经的约定了——

“十年之交，仍是少年。”

放下笔，相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下，而这约定承载的，是我们的友谊、青春和梦想。

At Christmas time, I will always bless my classmates who have walked through fifty difficult steps with me. This year I will use this composition as a special gift to express my deep blessing to him.

The past always keeps me fresh. The student is very tall. He always looks serious, but he always smiles on his face when he helps others. We have always been a very good playing partner. Remember, thats my Christmas day in grade two. Its a bit slippery on the ground under the drizzle. When we took turns shooting, I sprained my feet after landing, but I couldnt even stand up. After he saw it, he put down the ball immediately, gently lifted me up, and slowly helped me into the teaching building. From his eyes, I could see a bit of worry. I knew he was worried about whether I could walk up to the four floor classroom.

There are fifty steps to go up to the four floor classroom, because our speed is very slow, so that we just walked to the two floor, and the bell rang. I asked him to go quickly, but he said, "after I leave, how do you get there? Id like to stay. " Looking at his solemn expression, listening to his firm words and feeling his powerful arm, suddenly a warm current came to his heart, and the pain seemed to ease a lot. With his support, one step and one stop, we strolled fifty steps hard. These fifty steps left me with the love of my classmates. This is the special Christmas gift that I got that year!

I switched to school in XX, but I can never forget the story of that Christmas. This years Christmas is coming. Today is drizzle. Im here to bless him and I together to a good middle school, and hope we can play basketball happily together.

本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情，圣诞节作文800字：圣诞节的“诡异事”。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！”大家又开始听课。

“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：“那你好好休息哟。”我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算“守门人”失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了，这一下可怎么解释呢。

最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：“发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：“今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份“特别”的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀！老师仍旧慢慢说：“今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······

听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······

我和爸爸有个约定，这件事情妈妈不知道，是我和爸爸之间的一个小秘密。

妈妈一直都想让我单独睡觉，可我胆子小呀，怎么敢单独睡?那一次，妈妈晚上很晚才回家，我实在等不及了，就不知不觉地在我的小屋里睡着了，等我半夜醒来才发现我在自已的房间里，于是习惯地跑到妈妈的房间，这时，妈妈好像睡着了，爸爸正在书房看书，我要趁妈妈不注意偷偷地钻进妈妈的被窝，正当我这样做时，被爸爸叫住了，他把我带到了书房并小声地对我说：“妮妮，我好像听你说你已经长大了，要自己睡的，怎么这么快就反悔了，好孩子是不能说话不算话的，这样吧，妈妈睡着了，我不告诉她你晚上跑回来了事情，等明天妈妈发现妮妮自已睡时，肯定会很高兴，肯定会因为你说话算话的好孩子而夸奖你的，来，我陪你回自己的房间，爸爸在书房看书守着你，好吗?”听爸爸说完，我点了点头，爸爸又把我送回了房间，给我把被子盖好，那天，有爸爸在我的身边，我一会儿就睡着了。

第二天早上醒来，等我睁开眼睛发现，原来自已睡也没什么的大不了的，床又大又宽敞，真的是好舒服呀!正在做饭的妈妈发现我醒了，高兴地跑过来对我说：“我们妮妮昨晚自己睡，一上小学就是不一样了，我要为我们妮妮在家庭星星榜上贴上一颗星。”说完还在我的脑门上“盖了个章。”，爸爸也过来了，朝我挤了挤眼，我朝爸爸笑了笑，只有我和爸爸知道这是怎么回事。

就在昨天晚上，我们吃完晚饭后，我的房间里开着空调，我们坐在里面。

姐姐和妈妈在聊天，也不知道他们聊了些什么，我就在一边看书。过了一会儿，妈妈起身去洗澡的时候，突然腰痛得很厉害。我说：“妈妈，你肯定是没有运动才会腰痛的。”妈妈说：“那好啊，我们做个约定吧！”

妈妈说，从明天早上开始，我们早早起来围着楼下的花园跑十圈，如果我输了，每天写两篇作文，其他的作业正常要做好。如果我赢了，妈妈就奖励我一个游泳池，就这样说好了。

今天早上，我和妈妈五点二十就起床了。洗漱后，我们一起下楼去跑步。我一圈还没跑完，不小心摔了一跤。我一声不响地爬起来接着又跑。跑啊，跑啊！我感觉跑了好多圈了，可是妈妈说才四圈，还有六圈，我们接着又跑。

让我没想到的是，妈妈腰痛，既然还坚持跟在我后面跑。妈妈真的很勇敢，我很佩服她。

我一定要坚持锻炼，打败妈妈，把游泳池赢回来。

记得那是一年秋天，寒风凛冽，天地被拼成深浅不一的黄色。

落叶漫天飞舞，枯草随风飘扬，您拉着我坐在附近的小院，为我讲述您一生的梦想。您说，您小时候想改变家乡的愚昧无知，中年想去改变对孩子的教育，但这些都没有完成。渐渐的，你明白了做这些事的基础上得先改变自己，为此去努力，那现在您是不是有一番成就了？

树叶落在你的白发上，您伸出手指与我拉勾，微笑着对我说：“孙女，奶奶和你约定，不论你遇到什么挫折都要从改变自身做起，你只有改变了自己，才能改变世界。”

时光流逝，您走过了人间的悲哀与繁华，抗过了风吹雨打，但您没有太多时间去体会那份约定带来的温暖，便已离开。那份约定我一直在默默坚守，我一点一点的去改变。每当我生气受委屈时去给别人找问题，或者在心里去咒骂别人的时候我总会反过来质问自己：你没有错误吗？你又改变不了别人，但可以使自己更完美，为什么不去改变呢？学习中，我也开始消除各种各样的屏障，以从自己身上找错误的心态去努力，母亲的唠叨不再是枯燥乏味，而变得更加娓娓动听，老师的批评不在是出口伤人，而变得更加情深意长。语文有了显著的进步，数学题做起来也如鱼得水了。

再回首，我不再棕黄，逐渐翠绿。在以后的每个秋季，我都渐渐明白您那段话所蕴含深刻的道理。我们的约定被枫叶悄悄镌刻在了秋天的最深处，每当遇到困难，我总会轻轻的拾起它，细细的品味。在阅读中充实自己；在数学题中获得成就；在单词中感悟世界；在生活中克服困扰；在课堂中畅游书海。

那段话语，那份约定，我从不会忘怀。漫步于红尘，不是结束，而是为了多年以后，能站在您的坟墓旁，用遮掩不住的泪水和汗水亲口告诉您：我完成了那个单程的约定。

每当听着这首乐曲，我就会想起那个约定。在西式的床头柜边，静静地躺着一把小提琴，那是妈妈送给我的生日礼物。我和它之间有一个小小的约定：不成功不罢休，不离不弃，一生相伴！在每天的同一时刻，同一地点，我们均如约相见，宛如一对情侣。

那个星期天，在提琴课上，我拉了百遍的开头，完美收官；可一到高潮部分“哆哩咪嘶”“停！你在拉什么，听都听不清，杂音不断！”可恶！怎么还是不行呢！看着老师流利地拉完高潮部分，还有母亲在一旁陶醉的神情，我捧起小提琴，狠狠地盯着“它”：我一定会战胜你的，一定行！

一有空，我就在琴房一遍一遍地练习着。原来，这里也有乐趣！我喜不自胜，在琴艺渐渐提高的情况下，用心去感受音乐，感受着音乐的喜怒哀乐、高低起伏、低沉冗长……我陶醉其中。

春的美丽，可以用变化多端的音符交集变换出；夏的酷暑，可以用G、D弦弹奏出；秋的丰收，可以用跳弓、波音融合出；冬的严寒，可以用长弓、高调描绘出！春夏秋冬，仿佛就在眼前。

通过练琴，我发现这也是一个练心的过程。只有把浮躁去掉，全身心的去做，坚持不懈的去做，才能把琴拉好。前面的路还很漫长，这只是我跟小提琴的一个小小的约定。相信以后的我将无惧任何挑战。

Christmas is coming

I like christmas, it is just like our spring festival.

Maybe the spring festival is much more important and interesting than christmas, but i like christmas day better. Because we can spend time with our friends and classmates during christmas when it is snowy,

Christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. I can imagine i am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on.Wwhat a beautiful place! so we can also call christmas “snowy lovely day.”

On christmas day, shops are red and green. There are so many christmas cards, christmas hats, christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “merry christmas.” By the way, I think studying can also become much more interesting.christmas is coming, it also means a new year will come.Let’s study harder to welcome the new year!

[圣诞的小学生英语作文

暑假里，我读了一本新书叫《四叶草的约定》，让我懂得了懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待再美丽的绽放。

书中的夏影因为一次生病住院，收到了孙晶晶诚挚的问候，从此把她视为最好的朋友。可慢慢长大以后，两人有了越来越多的分歧，慢慢地两人的关系疏远了。夏影很难过，这时杨悦向夏影渐渐靠近，慢慢和杨悦成为好朋友。可是一次意外让杨悦从夏影的生活中消失了。

《四叶草的约定》这本书让我想到许多东西。我有很多的好朋友，其中，我和我的朋友王子涵也是经常小小地捉弄一下对方，然后开心地在一起哈哈大笑。我们也跟书中的孙晶晶和夏影一样，会闹些小矛盾，但一会儿就和好，又在一起开心地玩起来。我们都会把自己的东西平均分给对方，一点也不会多留给自己一点。我真幸运，因有王子涵这样真诚的朋友。

这本书也让我感到友谊的珍贵和脆弱，书中的夏影因为孙晶晶在她生病时送上祝福，所以把孙晶晶视为最好的朋友，但两人的友谊却十分的脆弱，逐渐破裂。夏影又和杨悦有了一段非常珍贵的友谊，但她却出了意外。友谊就像书中的一首诗：

我知道并不是

当泪水流干后 生命还是那么脆弱

多残忍 你和我 就像流星滑落

多绚烂 分驰而过 点亮黑夜最没得烟火。

珍惜友谊，这是《四叶草的约定》告诉我的。

我们在2016年12月25日晚18:00准时狂欢

今年的圣诞节，北京欲飞爵士舞学校为新老学员准备了一场精彩无限、欢乐无限的狂欢Party。精彩的才艺表演、好玩有趣的游戏、还有意想不到的礼物等你来拿，更有欲飞帅气男团老师，欲飞魅力女团老师的精彩舞蹈表演哦。

亲们，相信你早已经动心，还在等什么?欲飞爵士舞学校在2014年12月25日晚18:00-21:00准时狂欢，赶快行动吧，加入我们，让我们携手感恩2014，用热舞迎来崭新的2015年。

活动地址：北京市朝阳区东三环双井桥东九龙花园八号楼一层底商

垂询电话：

201x年12月25日 星期五 多云（雾霾）

前几天***邀请我一起去富国海底世界过圣诞节。要第一次自己独立生活一晚，我很兴奋。

放学后，爸爸妈妈开车送我们去了那里。一进门，我们就看到了圣诞老人，他带着我们去了休息厅，在那儿待了一会儿，吃晚饭的时间到了。我第一眼看到的是披萨，非常非常大，有海鲜披萨和水果披萨，大家都很高兴。我们把披萨蘸上番茄酱，有人狼吞虎咽，有人细嚼慢咽，大家都吃得津津有味。

晚饭后，我们回到了休息厅，每人给家人做了一张贺卡，然后去展厅和海底隧道。

在展厅，我们看到了许多新奇的生物，比如，大约六厘米长的鲨鱼，它们很温顺，还有漂亮的水母，它们身体里大约有99%的水。在海底隧道，所有人都非常震惊，那里有很多很多鲨鱼，比如，幼年的护士鲨都比我大，它们成年以后，是我身体的三倍那么大，而且，护士鲨的皮肤能够用来做药材。我们还观看了十分钟的美人鱼表演，美人鱼的上半身是人，下半身是鱼尾，她能自由地在水里游动，还敢触摸鲨鱼。我也不知道是为什么，大家都很安静，可能是被美人鱼的表演迷住了吧！我也很安静，是因为我在认真地看表演。

参观完毕，我们回到休息厅。老师给我们讲解如何使用睡袋，然后，带我们去海底隧道睡觉。用了一些时间，才找到了合适的地方，可是，我很长时间都睡不着，因为***一直在过道里跑来跑去。过了一会儿，他安静下来。我们用手电筒照着海底隧道上方的玻璃观察鱼儿。我还是好长时间都无法入睡，因为我一点儿都没有睡意。过了好久，我才睡着。

============

201x年12月26日 星期六 雪（雾霾）

早上5:20我就醒了。把睡袋整理好后，我就在海底隧道里看鱼，这时候，圣诞老人来了，给我们每人一个圣诞袜，里面装了一盒拼图，我很高兴，但是，***很失望，他不喜欢拼图。我觉得别人给礼物就很棒，不应该挑剔。过了一会儿，老师醒了，说：“大家去喂鱼吧！”鱼儿吃着我们投放的鱿鱼松，很开心。旁边还有一些笑脸鱼（这是我给它们取的名字），不管见到谁，都是微笑着。我们也要多微笑，每天都开开心心的。等待吃早饭的时候，我发现一只护士鲨把海底隧道的玻璃撞出裂纹了，我告诉了老师，她说不用担心。

终于到了吃早餐的时间，早饭是肯德基的早餐粥，有甜味的，也有咸味的。我喝了一碗甜味儿的蜜豆粥，我感觉很美味。

早餐后，该回家了。***的爸爸妈妈来接我们，去田老师快餐店吃早饭，因为刚才吃得太少，没吃饱。吃过饭，我们就各回各家了。回到家以后，我跟爸爸妈妈讲述了展厅和海底隧道里发生的趣事，爸爸妈妈很高兴。

这是一次很难忘的圣诞节，我学到了很多鱼类的知识。而且还第一次独立生活了一晚，感觉很棒！感觉自己长大了！

[难忘的海底圣诞作文

每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那拥有的、逝去的、不见的、珍藏的、一切的—时间。

看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。

忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么—纪念。

纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。

今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠，

今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠。

纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？

这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。

[纪念圣诞圣诞节的作文

篇一：圣诞我们拿什么纪念作文

每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。

看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。

忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么——纪念。

纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。

今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，

今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。

纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？

这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。

篇二：圣诞我们拿什么纪念作文

大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧？可是我是圣诞老人送的。

我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。

这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。

圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。

篇三：圣诞我们拿什么纪念作文

12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。

下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。。。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。。。孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声。。。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买。。。”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。

篇四：圣诞我们拿什么纪念作文

一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！

篇五：圣诞我们拿什么纪念作文

圣诞节就要来临了，教师被我们装饰的五花八门。墙上贴上圣诞老人，挂着圣诞旗子，窗玻璃上贴上了雪花。讲台上还摆着两课大大的圣诞树。不过更让我们兴奋的是，老师竟然舍得拿出两节课的时间，举办圣诞联欢会！

圣诞联欢的时刻到了，只见同学们拿着饮料，提着零食，手舞足蹈的走进了童话般的教室里。我们唱完《铃儿响叮当》的歌儿，就品尝大家带来的“圣诞大餐”，心里甭提多快乐！

在这圣诞前夕，我们班还有两位小寿星，只见老师拿着一个大大的巧克力蛋糕，给我们每个小组分了一块。等到小寿星来到跟前时，就拍他一脸奶油。我们大伙儿都唱起了《生日歌》，为他们祝福。

我们唱啊！跳啊！吃啊！闹啊……

两节课的时间转眼就过去了，我们依然沉浸在无比的欢乐之中……

上个星期天，我和爷爷在花鸟市场买了两只巴西龟，回家后我对它爱不释手，整天与他们黏在一起，似乎一秒钟也不能离开它们。

这两只小乌龟长得十分俊俏、可爱、灵动。它们只有半个鸡蛋那么大，整个身体呈墨绿色，一个又大又硬的龟壳，由十几块甲片组合而成，上面有黑灰相间的花纹，像一张八卦图，硬硬的壳，像一块石头。龟壳下便是它厚实的身体，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴晃来晃去，好像在做广播操，滑稽极了！最让我百看不厌的是它那小巧玲珑的脸。头部两条对称的橙色的条纹，两腮各有一个红点，乍一看去，像京剧脸谱的“三花脸”。

乌龟是两栖动物，既能在水里活动，也能在陆地上行走。它在陆地上行动很迟缓，一旦遇到危险，它会把头、四肢和尾巴迅速缩进壳里。

这两只小乌龟整天与我玩在一起，有时爬上我的手，有时爬上我的肩，有时爬上我的头，它们还用它们那水灵灵的小眼睛望着我，眼里仿佛有导不出的话。它们总会亲昵地蹭我的脸，滑滑的，痒痒的，一点都没有仇恨之感。伤心时，便是我的知己；开心时便是我的同伴。

小乌龟做事总是慢腾腾的。连吃东西也是慢吞吞。慢慢地咬住食物，再团下去，唉，真是慢啊！它还挺懒的，它爬到哪里就直接在哪里睡觉。如果它睡着了，跟小猪似的，任凭你怎么逗弄它，也无济于事，不做任何反应，我想它在坚硬的龟壳里，一定做着什么美梦吧。所以，我总不敢碰它，我想让它做个好梦，让它在梦里，梦到我这个极好极好的主人。

一天，我把水桶故意倾倒，想看看小乌龟会有什么样的反应，结果不出我所料，两只小乌龟见水到了另一边，就争先恐后地向有水的地方爬去，赶紧往水里钻。可是，水不多，只能供一只小乌龟在里面游玩。怎么办？这么办！于是，一场有趣的争夺赛开始了。大乌龟仗着自己的力气大，用屁股把小乌龟使劲向后推。慢慢地，小乌龟被推到了没有水的地方。大乌龟却爬回来懒洋洋地卧在水里了。小乌龟在没有水的地方静卧了一会儿，好像想出了什么办法似的，迅速爬到大乌龟背上，使劲地转动身子来，对大乌龟来了个突然袭击。大乌龟受到这样的戏弄，发怒了，它的身子向上一拱，小乌龟被弹到了大乌龟的前面，大乌龟打算又用老一套方法把小乌龟推走了。可是，还没等大乌龟往前爬，小乌龟乘其不备，钻到了大乌龟的前面——有水的地方。大乌龟见斗不过它，就在一旁，把头、尾巴和四肢迅速缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。看到这情景，我不禁哈哈大笑起来，小乌龟多么机灵呀！

小乌龟真好玩！我总是不由自主地想和它一起玩，都快到玩物丧志的地步了！我决定将小乌龟放生，让它回到大自然的怀抱，自由自在的去生活，不再做人的“玩偶”。

不过，小乌龟，你们可不要忘记，我们之间有一个约定——三五年后，你可不要忘了我这个主人，一定要回来看我，而且还要带着一群比你们更加可爱的小乌龟们来看望我，陪我玩啊！小乌龟，你们可不要忘记我们的约定哦！

圣诞节作为一个西方的传统节日，备受推崇，近年来随着中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的，热情奔放的一代，大学校园是一个丰富多彩，释放青春魅力的地方。举行一场圣诞假面party是必不可少的。在这里大家不只是过一个节日，而是结交更多新的朋友。

【活动主题】

圣诞假面party

【活动目的】

以圣诞节假面party的形式使大学生能聚在一起，实现与活动的方式与大学生沟通，更紧密的联系在一起，建立友谊。锻炼自身的交际能力。同时，融入西方文化，体会西方文化的魅力，放松心情，给大家提供一个娱乐的机会。

【活动形式】

party以假面舞会为主，全程必须佩戴面具。其中穿插有意义有趣的小游戏或者娱乐性表演。

【参加对象】

以大学生为主，也可邀请一些年龄不超过25岁的人来参加，大学生优先

【活动时间】

XX年12月24日下午六点到六点半开始

【活动地点】

××××路××号××××号楼×××。

【活动人数】

××到××人

【报名方式】

××× ××××××××××××

【注意事项】

1、参会人员必须以衣装得体。

2、本聚会以青年交友为主，25岁以上绕道。

3、lady frist

亲爱的家长朋友：

圣诞是钟声敲响、雪花飞扬的日子;圣诞是圣诞老爷爷给孩子们派送礼物的日子;圣诞就是英美雅思带着孩子们一起狂欢happy的日子!

今年的圣诞，xxxx学校为我们的孩子们准备了一台精彩无限、欢乐无限的狂欢party。好玩的亲子游戏、好听的英语歌曲、精彩的才艺表演、还有好多好多的礼物，幽默风趣的外教要来跟我们的孩子们同台热舞哦!

圣诞老人驾着满载幸福的雪橇向我们驶来.带上您的孩子、做好如下准备，于12月21日下午1：30来参加我们的圣诞Party吧.这是一次增进亲子感情的绝好机会，希望家长能调配好时间，带上您的录像设备准时参加。让我们携手感恩2009,期待新的一年曙光的到来!!!

活动准备：

1、请给您的孩子准备一张圣诞贺卡，贺卡上请写上您新年的期盼与祝福语于12月20日前交给济宁英美雅思国际英语学校，以备当天活动之用。

2、家长为孩子准备一份圣诞礼物，当天来参加活动时悄悄地放在孩子的床头，以增加节日的神秘感与童话色彩。

3、家长和孩子共同学唱《祝你圣诞快乐》的歌曲

4、活动开始前，家长请在指定的位子坐好，不要去干预孩子的活动。

活动过程中，当您的孩子表演完节目后请照管好自己的孩子，提醒您的孩子保持活动现场的安静，做文明小观众。(每次节目后请“鼓掌”，以示对表演者的赞许与尊重)

活动后，带上您的孩子到学校去领一份新年礼物。

温馨提示：1、英美雅思国际英语学校全面征集歌舞、相声、小品、魔术、双簧、各类才艺表演。在即将到来的雪亮冬日缤纷圣诞夜上，让我们一起耀世而出，只要你敢演!我们就敢给你舞台!给自己一个机会!让我们为你喝彩!聚光灯下的Super Star非你莫属!你可以与你的孩子共同真情表演亲子节目。

2、请尊重孩子们的演出，不要中途退场。

(请于12月xx日前把才艺节目报xxx学校，以便节目编排)