我的课余生活初一叙事作文推荐10篇 作文（通用20篇）

当鲜花再次绽开笑脸，当初生的太阳再次燃亮，当清新的空气再次在世界弥漫，回首往事，我不禁发现人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味这五味俱全的生活，我欣喜地发现他们都是一曲曲动听的歌。

进入初一年级，学习越来越紧张，我的课余生活越来越单调，学校——学美——家，三点一线组成了我一周的忙碌生活。伙伴们每天自由自在地玩耍，快乐大本营，活泼的“小燕子”……给他们带来了快乐，而我每天和孔子、杜甫这些历代圣贤打交道，书桌上摆的永远是难得让人跳脚的数学题……看着伙伴无忧的身影我心里总是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快乐！但我更知道我该做些什么，虽然我牺牲了玩的时间，可是我的生活是充实的。我在培训点认识了新朋友，学了新知识，开阔了眼界，这还真是人生的一笔财富呢！

学习时，偶尔的粗心、不认真都难逃老师的“法眼”，谆谆教导，严厉批评都叫我足以汗颜，那火辣辣的滋味让我一次又一次改正了自己身上的缺点。

培训最难忘的是假期的加强课。每天我都得头顶火辣辣的太阳花费两个小时赶车上课，遇上高峰期，车上连一个座位也没有，一路站下来，下车时膝盖都不会打弯了，那滋味一个字——苦！可是只要我一进入校门，那不适就会烟消云散。课堂上老师生动的讲解，把我带到一个神奇的天地，让我忘了辗转的辛苦，奔波的劳累。有一次上课，我中暑了，头发昏，鼻血直流，正在讲课的老师看到急忙冲到我的座位前，用手扶起我的脑袋，利索地接过同学递来的面巾纸帮我擦拭、止血。忙了好半天终于止血了，他才长长地舒了一口气。虽然还很难受，但老师那充满关怀的眼神却让我分明地感到了甜蜜。

初一的生活，充满了酸甜苦辣。不论酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感谢她给予我的一切，因为这首酸、甜、苦、辣，动听的歌让我的童年有了非凡的意义。

初一生活的魅力，给予我宝贵的知识，加满奋斗的力量，收获成功的硕果。那酸、甜、苦、辣的经历和生活的魅力是我一生最宝贵的财富。

初一生活的魅力，我一定会珍藏一生。

古语有云：人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅，有八两，你就扒拉八两的算盘，规规矩矩，自得其乐。

自知难得，但在我看来，知人却更可贵。因为千里马常有，而伯乐不常有。

有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，他不如张良；指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。在他看来，每个人都是一座宝藏，去开发别人的宝藏远比开发自己的宝藏要艰难得多，也快乐得多。

有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死，走狗烹”，知道勾践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终。同样功高盖世的文仲，却不知道“伴君如伴虎”的道理，最终被勾践所杀。

有知人之明，便可以更好地为顾客服务，这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人老沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头，那客户一定会不满意，如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么相信你的客户一定会记住你，并极有可能会再次光顾你，因为你的服务已经发挥了作用。

有知人之明，可以传递善良。因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士，知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛；一个老师，知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子；一个警察，知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人，探知别人的寒冷，会送去一盆炭火；有知人之明的人，探知别人的疼，会递过一块柔软的手帕。这样的人，让人温暖。

人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子，那么，在别人的心底，就有可能探出钻石。

每个人的一生如大海行舟不可能一帆风顺，大大小小的磕磕碰碰总是免不了的。但是面对一些小小过失和错误，一个宽容的笑便可以去改变它，使他发生巨大的变化。——题记

“人无完人”，每个人都会犯一些错误，也很容易去误会别人……与其为了一点点小事而争得面红耳赤严重时甚至老死不相晚来，还不如用一颗宽容的心去对待他人，向他投去宽容的微笑这样便可化干戈为玉帛，大事化小小事了。

在公共场合里不小心被人别踩了一脚，本来心中燃起愤怒的火焰被别人表示歉意的微笑浇灭了。这时，你会觉得在宽容别人的时候又体现出来你的道德修养。你若带着满腔怒火骂他几句吧又显的太丢面子。在这时候，宽容又何尝不是件好事?

对于一些小错误可以宽容，但对于一些大错误而言，宽容就是纵容。所以宽容也是有一定原则的。

你的钱包被别人偷了，你对他决不能宽容，有了你的宽容，他的胆子会更大，有了你的宽容，他会肆无忌惮的去做不光彩的事。对于那样的人来说，宽容便是对他们的纵容，他们会继续危害社会，危害他人。如果你帮他走出了误区，帮他重新做人，也可以说是宽容了他，只是方式独特一点。这不快乐吗?

有些人认为，宽容就是包庇`隐瞒事实。其实不然，有些小错误因为宽容会酿成大悲剧，所以该宽容时宽容，不该宽容时就别那样做。

有些人觉得，与其宽容别人，受一肚子冤枉气，还不如痛痛快快打他或骂他一顿，但你是否想过，你骂了别人，图了一时之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙弃你。而你也将自己的修养毫无保留，赤裸裸的展现在了众人面前，这时，你会觉得舒服吗?

宽容是一种人生的体悟，是一种大彻大悟后的涵养，是一种经历风雨后的的美德。宽容者具有一种有文雅的气质，他风度翩翩，有着无限的魅力：宽容者有一颗睿智的头脑，有着很好的耐性。

宽容者，是有文雅气质的人。

宽容者，是有无限魅力的人。

宽容者，是绝顶聪明的人。

宽容是蓝天，不论美丑，收容每一片白云，所以广阔无边。

宽容是森林，不论其状弱，收容每一棵树苗，所以异常葱绿。

宽容是母亲，收容每一位孩子，不论其健全，所以至高无上。

因为宽容，天蓝了，水清了，花开了，树绿了，人快乐了，生活更美好了，世界也更和平了!

因为宽容，大事化小小事化了，小事化没了，人际关系也更加好了，社会上矛盾纠纷也少了!

宽容是一门很深的学问，你学会了宽容，便拥有了无尽财富!

宽容，无处不在，宽容，使生活更美好，使社会更和谐，使人与人零距离!

我是一个很静的小男孩，我的课外生活，既不是在那热闹的操场上，也不是在喧哗的大街，而是在“书堆”里。

一放学，我积极做完家庭作业之后，就一头扎进“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带进令人神往的仙境；科幻书，在我面前展现未来宠伟蓝图；智力书，开发了我大脑想像力；战斗书，使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书，买书成了我最大的爱好，一到书店，我就控制不住自己，不停地选购。

书占据了我的课外生活。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

6年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。 In grade 6, I feel that it is getting closer to junior high school life. I am always curious about the almost mysterious junior high school life, and I am also looking forward to the new life.

来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……

到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。

在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。

在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。

我的初一生涯，似一条潺潺流淌的小溪，它恬畅欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

还清楚的记得，去年夏天，我们在炎炎烈日下进行军训，我们在体育老师的指导下完成那一套套机械枯燥的队列动作，同学们只要符合了动作规范就可以到墙角的阴凉处休息一下，而体育老师却始终站在太阳下一遍遍地教我们操练，耐心地给我们讲解动作要领。即使汗水早已浸湿了他的头发和运动服，他也依旧没有停下。只有在我们成果汇报的时候他才露出欣慰的笑容。

军训带着夏日的炎热一同悄然飞逝，元旦晚会的到来为校园添上了几分热闹欢愉的气氛。我们班准备了三个节目，第一个是《荆轲刺秦王》先登场，代表着秦王上朝的背景音乐响起，“秦王”和“臣子”率先登场，扮演秦王的那位同学一脸富态，表情还带着几分威严，加上背景音的烘托，成功将同学们带入剧中。其次上场的是歌伴舞《凉凉》，只见音乐声缓缓响起，只见那舞台中央素衣黑裙的少女，翩翩起舞，后面六位女生身着素衫深情为他伴唱，将台下的观众们也带入那份缱绻的深情之中。最后压轴登场的《明天会更好》大合唱，我们用嘹亮优美的声音唱响了未来，将全场的气氛引到了高潮，音乐声落下，完美结束了这元旦联欢晚会。

如果说，军训生活是一首激励人奋发向上的战歌，元旦晚会便是一杯醇浓的美酒，让我们的初一生活有滋有味。

再见啊，我甜蜜的初一生活。

转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。

按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。

一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。

为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝;或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易;有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。

假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。

8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。

在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天，我感觉自己像个差生，有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如:刚刚开学那几天，有一个晚上，我一直被那几道数学题缠着，因为白天学习的数学公式，我就一直存有疑问，不明白公式怎么组成的，也不知道怎么样从应用题里找这种公式。而且，我们换了新老师，她讲课速度很快，许多教学方法也不一样了，我们学起来就有些不适应，所以，写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力，终于完成了数学，就马上又被不认识的英语单词堵得进退两难。不过，起码还有英语大辞典可以依靠。对比之下，语文就会简单一些了。不管怎么说，书本都是陌生的，怎么也会有点困难。总之，这初一生活并不像想象的似天堂了。

可是，在元旦那天，我们却享受到了平时不能享受到的快乐。元旦那天，我们一个接着一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时，大家都感觉到自己都长大了，回首过去，还是个不懂事的顽童，不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年，眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了，我和张琦为两位老师献上了我们亲手制作的日历。只见崔老师热泪盈眶，两只颤抖的手紧紧地握住我的手，在崔老师的热泪中，联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。

在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是丰富多彩的，不会只有一种味道，否则，那样会更加单调无味，像作文点评里的可“八股”。初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。

升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。

这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。

半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……

汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。

它，是白纸黑字的诱惑；

它，是行云流水的酣畅；

它，是中华上下五千年的历史瑰宝；

它，让我的生活更美好；

它，就是书法。

也许是偶然，一年级时，妈妈误把硬笔班报成了软笔班，从此，我便与书法结下了不解之缘。。。。。。

六年了，我独爱诸逐良的小楷，虽没有磅礴的气势，却外柔内刚，生动灵巧。我刚开始练习时就遇到了麻烦，因为笔把握不好，字总是歪歪扭扭，之后，老师纠正了我的握笔姿势，我也更努力的练习，最后，小楷终于被我拿下了。它让我明白——努力是万事成功的基础。

小楷，大楷的雄厚更吸引我。我不爱那柳公权那柔弱秀气的字，却爱颜真卿粗壮豪迈的正楷。字如其人，我是个大大咧咧的女孩。因为刚提笔时总有些心浮气躁，所以一个字中的许多细节：逆锋起笔，搭笔，提，顿，收。。。。。。一个不注意，就成了败笔。经过一天一天，一年一年的练习，运笔细节早已烂熟于心。它让我明白——细节决定成败。

虽然颜真卿也写下了“天下第二行书”，可我更对大家耳熟能详的王羲之的“天下第一行书”的《兰亭序》情有独钟，从“永和九年……”开始，21个“之”字各有各的神韵，各有各的精彩，无一相同。行云流水，潇潇洒洒的行书告诉我——人要学会随机应变，不能因循守旧。

张弛有度，舒缓有方，墨色渲染了方寸之间，豪情留存了万千气象。笔端时而行云流水，时而抑扬顿挫；豪放处似奇峰突起，笔走龙蛇；缓慢处似幽泉凝咽，清丽脱俗。当一切尘埃落定，历史被压缩成一片氤氲云雾，一首诗或一阕词就此展现在眼前。容天地万物，纳百川千壑。这就是书法，是她领我走进新天地，让生活更美好！

[它,让生活更美好初一作文

这个暑假对于我来说，几乎和任何一个暑假都不同。因为，这个暑假，我报了美术班，学了素描。

是的，这是我生平第一次学画画，小时候，就对画画有那么点兴趣，不过，那时，画的都是些小儿科的油画画罢了!素描，一种别具艺术风格的铅笔画，通常会画些几何体、水果、器皿，其中，最简单的就是几何体。当我第一天去学习画素描的时候，老师便先教我画几何体，一开始，我画的并不是很好，老师常常对我说：不要急于求成，慢慢来，要有耐心。后来，我抓住了一些技巧，比如：画直线的时候要一下一下的来，不能直接一笔画下去，再比如：涂色的时候，要有规律，如果只是不分横竖，一味的乱涂，那么，画出来的画儿必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了这些技巧，我画的画比以前好看多了，老师也表扬我有很大的进步。如今，我也可以画一些瓶瓶罐罐和各种各样的水果了!几何体中，我最擅长画圆柱和圆锥，而我最不喜欢画的，便是那些长方体和正方体。我学画素描并不是我天生有这份天赋，也不是我特别喜欢画画，是因为我喜欢素描那朴实无华的本质，就如它的名字一样，它有一种素雅的美，就像我们中国人一般，宁静而淡泊。素描虽然不显眼，也比那些水彩画、油画画低调许多，但是，它有一种自然，真实的感觉，比那些有颜色的画更逼真，更质朴。这个暑假对于我来说很有趣，因为，在这个暑假，我不但又学到了一种新的本领，而且，还领悟到了素描的风韵，还有它的素雅之美。

我会继续学习素描，把这一门艺术发扬下去，让更多的人，去感受它的艺术气息和它的纯朴素雅之美。

告别了丰富多彩的小学生活，迎来了崭新的中学生涯，刚开学，学校就组织了全体七年级新生为期五天的军训。

“稍息——立正!踏步走!”瞧!我们正在操场练习踏步呢!教官对我们说道：“你们记住，我喊‘1’就踏在左脚，‘2’就踏右脚，听清楚了吗?”“清楚!”“踏步走!”开始，我们总是踏不好，教官便让我们一遍遍的练，“121——121——121……”我们认真地听，也认真的做，一次不行两次，两次不行再来，终于把踏步踏好了，不知不觉，才发现脚好酸痛，手也麻木得抬不起来了。学会了齐步，我们就开始练习正步了。教官先示范了几遍，让我们自己也体会了一下。紧接着，教官就叫我们踢出一只脚，摆出正步的姿势单脚站立不动。虽然老天眷顾，天气不热，但是我们单脚站着不动也好累，脚也好酸，但大家依然齐心协力精神抖擞地做着教官教我们的每一个动作。

军训时，最怕的还是顶着太阳训练。在火辣辣阳光的炙烤下，教官让我们站十分钟的军姿，还命令我们：“一旦有谁动了，就重新来过。”汗珠从一颗变成了一颗颗直往下淌，大把大把的汗在背上“纠缠不休”，十分钟好像特别漫长，简直度日如年。我坚持不住了，好想停下来，但一想到不能因为我而影响了整个班级，仍然一动不动地站着……

“东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁……”哈哈!教官还教我们唱起了拉歌，别看平时训练时，教官总是板着个脸，一本正经的样子。唱起拉歌来，他就像我们的大哥哥。“五班!来一个!来一个!五班!”听!六班、七班、八班又在集体拉我们班了。“唱就唱谁怕谁，你能把我怎么样!”我们响亮地唱起了《一二三四歌》，压倒了他们的气势。

5天军训下来，我们由踏步换齐步，齐步换正步再换齐步最后踏步。这一整套步法做得十分到位，获得了教官的赞扬。这次军训，尽管有痛、有苦、有酸也有辣，却让我们少了份娇气，多了份坚强，少了份依赖，多了份自强。让我懂得了想要完成一件事，就必须坚持不懈、持之以恒的努力，才能够达到成功的彼岸。

我看不透这个世界，觉得我不属于这个世界，这个世界带给我的只有伤心，孤独与寂寞。何时才能真正地开心？何时才能真正的放松？恐怕不可能了吧？因为我没有资格了，我早已经堕落了，世间没有人再愿意和我真正的做朋友，一切都是虚假的，而我只是微不足道的一个堕落者而已。

你们说我太残忍，我又何尝不愿这样，我之所以会变成这个样子，是因为害怕你们受到伤害，害怕你们被人欺骗，害怕你们被人威胁。所以，我才会这般得对待自己，不让自己再善良。

我残忍吗？我冷漠？我无情？或许是吧，因为我也不了解自己，我只知道我不能软弱。

为什么，我依赖的人要一个个离开我？是因为我的改变吗？我做错了什么？

明霞姐，我不知道你为什么不愿意跟我再有任何联系？和你在一起我很开心，很快乐，虽然你不再把我当妹妹，但你依旧是我的姐姐，无论你怎么说我都无所谓，说我犯贱也罢，我不会说什么。因为你在我心中很重要，其实之前有人用你说我的话来骂我，我当时就说过：世界上唯一能够骂我的人，便是我的明霞姐，而你不配，更不配用明霞姐的话来说我。

明霞姐，我真的很想你，你最近过得好吗？

赵鑫，我不知道，我怎么惹着你了，明明是你先放出话来威胁我的朋友，不要以为你现在有人帮你就不错了，但以后的事情永远说不准。

陈晓蔓，我对你，我真的很失望，你究竟是怎么想的？你知不知道你现在很犯贱？不要以为当个班干部就能管我，至今如果我不愿意的事情，没有任何人能强迫我，更何况你。不要以为你在背地里做的那些事，我们不知道，只是不想拆穿你罢了。我现在只希望你能改变，免得两年后，我忍不住了，让人来“伺候”你。

黄付蓉，你已经不是我之前认识的了，我讨厌你，很讨厌，我现在觉得你特别。你为什么要给他希望又将其毁灭，这种性格跟小三差不多。

我不需要任何人来说我做的正确与否，只是我觉得我做得是值得的。

在我的假日生活，有很多事是我喜欢做的。譬如，看书啊，上网，逛街，打羽毛球啊等等，但我最喜欢的是旅行，通过了解很多不同的事物来增长我的见识。

寒假时，我跟朋友去了香港旅行，先是去了海洋公园，那里有很多很多的海洋生物，印象最深的是海豚表演，它们真的很聪明，跳得也很高。还愿意跟游客们一起照相。然后是水母，那里有一个很大的水母馆，里面的水母就像是大荧火虫，会发光一样。我们还去游乐场玩了跳楼机，摩天轮等等。再坐揽车到儿童世界出来。心情格外地好。整个人也轻松了。

晚上的时候，我们去了太平山顶，那里有很多店铺经营独特的纪念品。价格也还算合理。那里也有杜纱夫人腊像馆。里面有很多的名人的腊像馆。我们跟成龙啊，李小龙啊等等照了很多的相片。我们还在里面做了一个小的腊像回来做纪念品。

香港的夜景真的很漂亮，各种各样的灯闪耀着。从山顶望下去。似乎整个香港就在眼皮底下。香港会展和国际金融中心在夜晚也很容易被认出来。

今天暑假的时候，我跟家人又去了香港旅行。第二天一大早，我们坐船去离岛—大屿山。在大海上漂了二个钟左右，终于都到码头了，然后再坐汽车，汽车上，遇到一个大约十岁的外国小女孩，我们就打闹着，感觉不久就到了山顶，一下车，就远远地看到大佛像。往前走有很多很多的国旗。非常地漂亮。我在那里照了很多的相片。买了进佛像里的门票，我们就向大佛像前进了，佛像下大约有100多个阶梯吧。我们心里慢慢地细数着。上来后，云高气爽。好舒服的凉风，进去大佛像里，我们参观了舍利子。可能是我不懂得欣赏，看了半天，没发现什么。临走时，我在大佛像下面买了几个纪念品。听说还能保平安呢。

丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有好处的假期吗？我来给你说说我理想中的暑假生活吧！

高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉！我准备每一天去新华书店看书，校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里能够大包眼福了。我读名着《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊！

伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，必须要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“小荷作文网”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊！自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道立刻出此刻眼前，嘿，真多啊！全国上下大大小小的事情立刻呈现眼前，真是数不胜数啊！英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有好处的假期。

虽说放假之后，还只有不到一个月，但仿佛已经相隔了万年;每一天，脑海里都是同学们的容颜，同学们的笑脸。耳畔，都是同学们的笑声，早晨的一声问候，休息的一声呼喊，晚上的一段陪伴，都那么值得人怀念。

从前，和同学在一起玩耍的时候，觉得理所当然，可是总没有会想到会有分别的时候。现在，身旁没有了同学玩耍的身影，耳边没有了同学们的欢笑声，突然感觉好孤独，好寂寞，原来没有了同学的日子，是这样的……

脑海里，同学们的面孔一张一张的闪过，感觉是那么的熟悉，但又感到有一点陌生，想着以后，我们可能不会再见面，心里如刀割般的痛。

寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来，六年之间的情意浓浓，每天和同学们在一起，似乎已是我的一种习惯，而我们已经面对的挥手告别，我真的好伤心啊!每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船，茫茫的大海就是我们共同的家，当我遇到困难和挫折的时候，总有一张脸对着我灿烂的微笑，总有一双温暖手拉着我站起来，让我重新找回自己。早晨，我们在一起朗读课文;课间，我们在一起打闹，嬉戏;中午，我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑，已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后，我们也照样能够和好。我们互相帮助，团结友爱。

友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此，却阻挡不了我对同放学的思恋;距离可以拉开我和我的同学们，但却拉不开我们之间真挚的情谊。

朋友，十年之后我们还是朋友。

今天是放寒假的第一天，我认真地安排自己的假期生活。

因为不上学，不需要6点钟就起，所以我可以睡会懒觉，八点钟准时起床。起床后，我先用10分钟时间刷牙洗脸，再用20分钟时间吃早饭，不需要上学，吃饭也可以慢慢地吃。吃完早饭，我打开书包，拿出本子和笔，准备写寒假作业，写了一个多小时的作业。该休息一会了，我就在电脑上看了一部电影。很快中午就到了，爸爸妈妈都不在家，只有我一个人在家，我必须学会做饭。中午我做了自己爱吃的泡面加鸡蛋火腿肠。

因为爸爸妈妈上班都很忙，回来还要做家务活，很辛苦。下午我没事的时候，就开始做家务活。先把家里装满垃圾的垃圾桶倒掉，再把3个房屋打扫一遍，桌子、椅子、电脑全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的时候，我把晒在外面的衣服全部收回来，一件一件地叠好，放在衣柜里。看着被我整理得干干净净的家里，非常开心。

晚上爸爸妈妈买好菜回来了，我帮妈妈拣菜和洗菜，菜整理好，爸爸就开始做饭了。爸爸的手艺很好，菜一会就好了。我们一家人边吃饭边看电视，因为妈妈怕冷，所以只好我洗碗了。

愉快的一天很快就过完了，寒假的每一天我都要这样过

独自一人寂寞着，觉得自己走得好匆忙，为了最终的目标而狂奔着，却忘记了欣赏沿途的风景。也许，我真的需要一些时间，去回味一下初一的生活。记忆追溯过去：初一的生活是紧张的，或许是因为不适应的缘故。早上伴着星星起床，而晚上跟随月亮回家，用“披星戴月”来形容一点不夸张。我也突然感到了时间消逝得如此迅速，以至于我没有办法去挽留，它将我抛弃得那么远。初一的生活是新鲜的，新的事物摆放在眼前，并不熟悉的同学成为了同窗，一切都那么富有新鲜感。新的课程，新的老师，使我们对学习的兴趣有增无减。初一的生活是快乐的，和那么活泼的同龄人谈天说地，互相调侃，这是我的最爱。那下课十分钟亦是我们最不“安定”的时间段，步入中学才知道，中学校园里也有笑声。初一的生活是酸涩的，开学的第一周，便有幸被老师点名，并接受政治教育，由于我顶嘴，罪加一等，在班上罚站一天。这件事就像烙印一样在我的欣赏，久久挥之不去。那时我还希冀着：这是我第一次，也是最后一次被老师批评。可是我没有做到。忆起初一生活，才觉得那时候的幸福。而那过去的一切早已无了踪影，没有留下什么痕迹，只留下让我回味的余地，那的确是我，也是大家遗失的美好。

既然初一已逝去，那就应该珍惜初二的生活，珍惜与朋友，老师在一起的分分秒秒。而我就像一个圆形，匆匆地走着，如果这样，我宁愿做一个残缺的圆，永无止境。

“我们恨暮气，恨一切衰朽的东西。”这是朱湘的慷慨陈词；“我们爱朝气，爱一切奋发向上的东西。”我也激动万分。因为，新的生活，我向往；新的生活，我热爱。

然而，在这半年来崭新的初中生活中，并非一切都是那么地风平浪静，尤其是开学最初的新生摸底考试就给了我沉痛的打击。面对这难以置信的分数我差点就跌入谷底。我开始茫然、失落、恐怖甚至绝望……这种感觉就像一条厚重的棉被紧紧地裹住了我充满朝气的心灵，脑海也仿佛被掏空了一样，没有一点生机。

早已麻木的我拖着沉重的躯体慢慢地走出教室。就这样不知不觉地，一直向外走去。隐约中我嗅到了一丝洋溢着奋发活力的青春气息。抬头仰望，一株高大的水杉傲然挺立，这味道浓浓郁郁，仿佛散发着一股王道之气。在这样的深秋，水杉开始变换着色彩来绽放它的美丽，由绿到黄最后变为红色，直到它的树叶完全落尽。它坚贞，它勇敢，它能在风雪之后仍然挺直了腰杆……

对！要挺直腰杆，思索中，这几个字已经紧紧地抓住了我的心。我安慰自己，这次的失败代表着什么？它代表的只是过去！

深深地呼了一口气，我又感觉到了那久违的清新、芬芳，还有希望……带着感激之情，我仰望着这株高大的水杉，正是它让我重新站起来，也正是他让我重新鼓起信心。也许这次小小的失败对于我来说是件好事，因为是它让我懂得了：在失意时，要坦然地面对；在胜利时，更要加倍地去努力。

初中生活就这样在战胜失败中宣告开始。我将带着水杉给予我的这份“朝气”努力地迈入更广阔的天地，到达梦想的彼岸……

[新的初一生活作文

今年暑假，我有一半的时间是在老爸开的纸厂里过的。在那里最有趣的事便是捉青蛙。

那里有一条小道，地势非常低，每逢下雨天，就会有许多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩，可没有时间实现这一愿望。

那天我早早做完作业，正好闲来无事，我便动心了，带着有些兴奋的心情跑去那里，又看见一些青蛙乱蹦乱跳。我小心的走过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我手中跳了出去，在我面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全部力气一下子扑了出去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“口啃泥”狼狈的样子把我自己都弄笑了，幸好没人看到，要不我这可笑的一幕不是要大白于天下了吗？

这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续捉青蛙。

我小声嘀咕道：再捉不到你，我不姓冯！为了再次捉到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳，身体肥胖，玲珑可爱，身上墨绿，肚皮雪白，惹人喜爱的青蛙就被我捉住了。

不过回家之后，看着它那失去自由的样子，又想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回“天然养殖场”

这是发生在我暑假里最有趣的一件事，我喜欢过暑假，喜欢过开心有趣的暑假。

[暑假生活点滴叙事作文

步入初中生活，我的生活发生了很大的改变，没有了从前的懒散和自由，学习压力扑面而至。学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。

可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。

总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。

学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。