不再沉默的作文【通用20篇】

我的同桌是一个男生，他长着一张圆圆的脸，还有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜欢画画。

他很沉默，不管遇到什么事情都特别沉默。记得有一次，我们美术老师让大家画恐龙，他一声不吭，静静地在座位上画画，我看见他画的是霸王龙和它的孩子。过了一两天，又要上美术课了，老师说我同桌画的画是全班最好的，表扬了他。我同桌听后害羞地低下了头。

他不仅沉默，而且十分乐于助人。有一次，一个老奶奶在路上走着，一个男孩跑过老奶奶身边时把她撞倒了，别人以为那个男孩会扶起老奶奶，没想到那男孩直接跑了，还一边说到：“死老人，挡我路。”我同桌看见了，连忙跑过去扶起了老奶奶，老奶奶感激地说：“小朋友你可真是个好孩子啊！”他说：“没事，这是我应该做的。”

看！我同桌就是这么一个沉默而又乐于助人的人。

我知道有的话我不能敞开说出来，但是没有人可能阻止我想法的安排。

有些东西不如伤痛的快，却比乌龟走的慢。比方说一个人的习惯和思想，比方说看一个人，一件事的感觉，我相信这是深远持久而不是潜移默化的。

很多时候我会感到很迷惘，很惆怅。不是我装忧伤，是实在没有多少东西让我开心的起来。我很高兴，但不开心。高兴是情绪的提升，开心才是心情的扩展。我似乎没有体会过这两种心情之间的微妙差别。只有当我明确我真正想要的以后，可能才体会到什么是开心吧。

我其实一点也不荒唐，我是个做什么事都问目的的人，这是人的私欲。就像我为什么来鼎城一中，为什么来这个班一样，如果不是为了未来美好的生活，我不会读这么多书，我不愿意被压迫在考试这座大山下面。只是连孙大圣也不能凭自己从五指山下出来吧？还不是唐三藏帮的忙，可是我的唐三藏呢？只有一群叫天喊地的小猴子们，还有那些走过路过还错过的赶路人。所以，切勿要我做那些无聊的事，我是百分之百会怨的，这样人活着才有意思嘛。

如果说喜欢算做是一种欣赏的话，那我还真没欣赏过几个人，政治老师说过要学会欣赏他人，才能认识自己，我不是不欣赏他人，很多回，风雨之后我看到了其优，但是稍稍深加了解，其优根本不优，其劣不仅仅是劣。真正欣赏过的人的鲁迅，这一个伟大的孤独的奋斗者，他的一切行为都是千篇一律却又历久弥新的。我想朝他的方向去走自己的路，我不救国，我想救祖国的未来。可是我就算是在重重打击的压迫下不屈服，也许也救不了，我没那么大的本事。还欣赏过一个就近在眼前的人，不是作家、思想家、不是过去的人，就是身边一个对于我来说很重要的人，叫李晶，在市一中读书，考的第5名，年级。之所以要欣赏她，是因为我喜欢看她学习的样子，特别专注，她不动笔的时间比动笔的时间要长，我和她补过习，看过她的试卷，几乎从未有过改动的痕迹，而且这个人宠辱不惊，我要到她的QQ，聊过几次，我问过她成绩这么好还上网，她说要我别拿名次说事儿，名次是个负担。唯一遗憾的是，我暑假的20天都和她在一间屋子里上课却没有说过一句话，她的声音我没听到过。我的欣赏就此终结了。

勇敢的海燕跟我说你又在做一些这个时代无病呻吟的事啊。你让我怎么说给你听呢，你没病，我也没有病，许多人都没有病，我之所以呻吟，其实只能算呐喊，但是我要生活啊，还要欣赏别人啊，现在不能有当医病的冲动，只能有想法。

所以，只好沉默了。

那天，窗外的北风呼啸着，一片片落叶如枯蝶一般飘入大地母亲的怀抱，暖气还没有供应，教室里冷成了一片。这节是语文课，语文老师向来严肃，对我们要求严格，可是今天，她的“严肃”也被这天气所打败。同学们借着这次好机会忙里偷闲与组内成员聊起了天。

因为这寒冷的天气，坐在窗边的我不时打啰嗦。我的组员们观察到了我的异样情况，各自都“嘘寒问暖”，我组的二号小声说道：“组长，你怎么了？是肚子不舒服吗？还是感冒了？或是遇到什么伤心事？”我轻声慢语回答道：“没事，就是穿得有点单薄了，着凉了。”“组长，用不用我给你倒点热水，我这儿有刚打下的热水。”三号组员也着急了。我强颜欢喜表示不要紧，四号组员扭后身来拿出一个暖水袋向我传递了眼神，我摇摇头，四号组员收到信息拿了回去。

听到他们的关切话语，我似乎暖和了不少，于是开始埋头记笔记，笔尖飞速的划过笔记本，好似这笔尖在纸上赛跑一般。可是组员们的嘈杂声依然存在，正当我要制止时，他们几个被语文老师叫了起来罚站，他们看我的眼神充满了歉意，我看着“无辜”的组员，叹了口气。

铃声叮叮，下课的铃声敲响。我同往日那样去上厕所。回来时，课桌上“装备齐全”，暖水袋，刚打下的热水，还有一张散发着余热的垫子在板凳上等待着我。转向身后，窗子也已经关严了，身后是几株耐寒的盆栽为我挡着“余风”。书桌里的课本，练习册也是散发着热度的。坐在座位上，一阵温暖涌上了我的心头。

“原来是这样，他们是为了我才被老师责罚的呀！我应该去找老师澄清一切。”我立即起身，可是想到老师严厉的眼神，阴沉的脸庞。又停下了脚步，“老师一定不会听的，她不会相信我的。”望向窗外，寒风仍然不减，大树摇曳着，似乎在跳摇摆舞，“我不能这样，我不能这样忘恩弃义，我不能这样让他们受责罚……”两个声音撞击着我的心灵，“去吧！”“不能去！”两个“我”在激动的斗争时，趁着还没改变主意，我终于勇敢地跨进了办公室的大门，向老师说明一切。顿时，我如释重负，心中的一块大石头沉落了下来，回到教室组员们早已坐在座位上冲我笑，我也向他们回笑，我相信今年的冬天一定不再寒冷。

事后我想，那天，如果我保持沉默，组员可能会受到批评，他们的热心会受到委屈。如果我选择沉默，我的内心将永远受煎熬，无法释怀。

幸好，那天，我没有选择沉默！

我的父亲是一个严厉的人，对于子女他总是严格要求。每当我们见到他的时候，他从来就不会给我们一个好脸色。兄弟姐妹中甚至没人见过他笑。也就是因为这样，我和父亲的交流并不多。然而，在我十岁的那年我才真正地感受到了来自父亲的沉默的爱。

我是一个极怕黑暗的孩子，夜幕降临时我总是呆在家哪都不去。记得那是一个伸手不见五指的冬夜，父亲执意要我把文件送到同一小区居住的叔叔家。因为非常怕黑，我找了许多理由，比如“天气冷”，“有作业”等许多借口，但是父亲依然保持着他那一贯的严厉作风。于是，在他那严厉的眼神下我不得不听从。我撇着嘴不满地抱起了桌上的文件，然后下了楼。黑黑的小路令我心生畏惧，四周死气沉沉，好像连一根针掉在地上的声音都听得见。我不敢多想，抱起文件就往里冲。寒风猛吹着路边的大树，树木们发出了“簌簌”的声音。我屏住呼吸，唯恐自己的气息给暗藏在深处的魔鬼发现。

把文件交给了叔叔后，我深呼了一口气，开始没命地往家里跑。我感觉在深处有那么一双眼睛在一直关注着我。我不敢再往下想，几乎是一步三回头，仿佛后面真的有人在追赶着我。终于，我看见了自家的阳台。真奇怪，阳台上的那是谁呢？顿时，我脚下生风。近了，近了……那不是爸爸吗？难道爸爸一直在关注着我吗？

回到家，父亲从阳台上走近来搓了搓冻红的双手正准备回房间。“我不怕黑了。”一句话就这么地从我嘴里冒了出来，没有经过大脑的任何思考，它就说了出来，并且一字一顿清晰嘹亮。不知是不是我的错觉，我竟发现父亲的脸上有一丝不易察觉的欣慰笑容。

暖暖冬日，沉默父爱，永远伴随着我成长。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

茫然看着春雨，仿佛冻结了，定格了。某些事物又开始木然。

不习惯带伞，行走在雨中。很清楚的感觉。虽然痛，也要痛的铭心刻骨。

某些人，某些事，某些情，某些爱。懵懂，回过神，才发觉已经走远。很多人都忘记了我。那种无辜却理应自然的表情。深深地刺痛了我的心。我的确不配铭记，因为自己也忘记过许多人。

平局，在这个游戏中。最后的结果是平局。

那些陌生人，你能否告诉我我们是否认识。为何看见你的面孔，有似曾相逢的感觉。记忆美丽的邂逅，转过身后就是无法回想的污点。墨梅，妖艳的弓着身子，然后躺在白色的宣纸上。他本该是驻留在这里的风景。我们没有权利将他抹掉。就让他安安静静的留在这里。也许会有一天，大家都会遗忘。遗忘这里。遗失过去。

因为这个夏天，我们将要分离。因为这个夏天，我们将要乘坐不同的列车，踏上不一样的旅行。何时相逢？何时从遇。何时再谱写这个夏天最后的结局。

我们记得，在这个最后6.1庆典活动，踩着碎碎的细雨。然后微笑的获取了体操第一名。没有再次的喜悦。有种未雨绸缪的感觉。6.1，离分别不远了。真的不远了。

我们记得，半期考试的时候，我们都失误了。因为期盼假期，过度兴奋而失误。那个时候，全班都很安静，没有老师的管理，没有班干部的杀手锏。而我们却很安静。不敢去看过去的笑脸。不敢对视老师失望的目光。就这样，为老师的离去埋下了伏笔。

我们记得，在这夏天，肖老师走了，来了一位新的老师。无谓，因为开始的时候大家都还在生肖老师的气，生气肖老师为什么不回来了。不回来看看我们精心排编的节目{[为老师喝彩]]。所以我们更改最初的梦想。换了节目。然后迷失了自己的心。直到最后，才发现，我们生气因为在乎。在乎肖老师。可是，回头，回头还有岸吗?

我们记得，再照毕业相片的时候，我们都笑了。为彼此留下微笑。即使分离，我们也要微笑。即使转身，在最后的堕落前我们都会回头。看看母校，看看过去。即使会遗忘，也要遗忘的干干净净。残留的记忆不完美。无需储存。只要，我们还能相聚。

我们是否会铭记，我们是否会从聚。

窗外的阳光突然明媚起来，忧伤--。那个时候，我们都爱上了忧伤，只因我们还不想分别。早就说好的，不会哭。因为我们是坚强的孩子。还没到分别的最后时刻，为什么眼中有无名液体想要流过我的脸，流过我们的记忆。回忆下雨了，下起了瓢泼大雨。撑了伞也无法阻碍他的降临。都那么虚弱，抵挡不住离别的疼痛。最后还是只要放弃坚强。没办法，谁叫这个夏天的雨水太多。浸泡了我们，浸泡了伤口。直到我们都没有知觉了，他才会离开。知道我们习惯了分离。他才会消失。从我们的世界慢慢地离去。希望他不要留下什么，不然我们都会后悔。自己的路，自己走。选择了它，命运是不会让我们悔棋。没有公平规则的竞争，注定了，我们是失败者。在分离面前，我们都是一个失败者。

向左边斜倒，突然没有了声音。遗失了过去，这个夏天的沉默。只是沉默。嘘，玩个游戏。游戏内容是爱说话的哑巴。我们都当个哑巴。让过去的嘈杂声音消逝，沉默。我们是爱说话的哑巴。只会为过去发声。

突然发现，原来黑色与红色是很好的搭档者。是不是因为他们都是寂寞的颜色呢？过去于我们也是寂寞的。可是我们无法合作了。因为将要分别了。

后记；

写完我们的故事，

我们都要沉默了。

走完过去的路，

我们就要分别了。

懒散的文字，

无法表达出。

---我们之间的插曲。

麻木的心灵，

为何在分别的时候。

---

突然有了知觉。

亲爱的，要乖乖的。

答应我，10年过后，

----我们还会相见。

一路走好，我们都要走好。

一路微笑，不想看见眼泪。

关于我们，关于这个夏天。

我们都的沉默，把过去埋留在心底。

至于那些伤痛，就让他走远点。毕竟走过了一个夏天。不管是陌生人还是朋友。我想大家都不愿意看见眼泪。夏末分离，转折过去。一个转折号的后面的。会是我们的重逢。相信我，加油。---夏天的沉默，爱的无声。

……

[关于那个夏天的沉默作文

生命的田野上有快乐、有悲伤、有无奈、有迷茫，但更多的是人们的梦想与希望，是逐梦路上不停歇的奔跑与远方。这是《沉默的田野》这本书给我最深刻的启迪。

这本书中的每一个故事都能震撼人心，每一个人物的悲欢离合，都给人留下深刻的印象。《古堡》这个故事讲述了两个小男孩为了看见山顶的“古堡”而不顾山势陡峭、烈日当头、饥渴难耐，坚持向山的顶峰攀登。有志者事竟成，经过不懈地努力，他们终于在天黑时到达了山的顶峰。虽然山峰上并没有他们想象中神秘、壮观的古堡，但也圆了他们的一个梦。生活中也会有许多这样的事，经过一番努力却没有得到自己想要的，这时我们要像普希金说的那样，不要悲伤、不要心急，相信快乐的日子将会来临。

生命的田野上不仅仅有快乐和悲伤，也有无奈和迷茫。就像《枫叶船》这个故事的主人公石磊，他看见水中的小船，很有感触，就写了一首诗，名叫《枫叶船》，并发表了这首诗。可令人无奈的是，他身边的人都不相信这首诗是他写的。他的老师还在班级和学校内批评并劝他“承认”诗是他抄的。年仅十四岁的石磊怎么承受的住这般打击，他只好说那诗是他抄的。之后石磊和妈妈离开了这个令他伤心的地方。这件事给石磊的心灵留下了无比大的阴影，直到成年他都没有遗忘这件事，他那时是多么无助、迷茫。联想到自己的生活中也有不被理解、无奈迷茫的时刻，我情不自禁地流下了同情的眼泪。

书中的《野风车》这个故事告诉我们，纵然是沙砾遍地、荒草丛生的田野，也会有梦想与希望的生长。主人公二疤眼子的家乡常年大旱，在父亲受伤无法站立的情况下，他成了家里的顶梁柱，为了汲水浇地去看管风车。在一个暴风来临的夜晚，他不顾性命，用常人难以想象的力量保下风车，保证了家人在天灾之年有粮可吃。人的潜能是无限的，在全家赖以生存的风车即将被风吹倒之际，为了家人有粮可吃的希望，赐予了主人公超乎寻常的勇气与力量。就像歌中唱到的那样，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！

在生命的田野上，白云载着人们的梦想与希望，越过快乐与悲伤，无奈与迷茫，不畏狂风暴雨，渐行渐远……

有时沉默并不是什么都不在乎，相反它包含着太多的太多，有对你的爱，也有对你的关心……

“我不要，凭什么！你们有什么事啊，来接我一下又不会怎样！”或许是因为天气燥热的原因，我的脾气也跟着烦躁起来，一下子吼出了这句话。他没有什么表情，看不出是怒还是什么，只是微微轻叹一声，留给我一个沉默的背影。我气呼呼地回到座位上，心想：“哼！叫你们不来接我，我待会儿放学一定要用最慢的速度！”

我眼睛盯着黑板发呆，心里全被刚才的事填满了，越想越不服气：“为什么别的小孩都有人来接，你们怎么不来啊，你们就是不关心我，难道不怕我有什么危险嘛！”我在座位上烦躁地动来动去，即使有着空调的冷气的调解，我还是很不舒服，仿佛一定要与他们高声理论一番才肯罢休似的！我皱着眉头望向窗外，希望有什么能缓解一下我心里的不舒服。我看着看着，有一幕身影吸引了我，我把自己挪到窗子边想看得更清楚些，果然，是他！他坐在树阴底下，手里拿着一把扇子，在烈日炎炎下仅用微弱的风来解暑。“他会不会现在也很烦呢，也很生气呢，可是又为什么在这儿不走？”我奇怪了，正当我疑惑之际，他也向我这儿看来，依旧什么表情，也没见他说一个字，却使我慌忙地将头转向黑板，好像干了什么坏事一样。

有了刚才的一幕，我更加没法认真听课了，我一边盼望着老师赶快下课，可一边又害怕是不是我一出去他就不在了。在我内心极其矛盾中，时间一分一秒地过去了，当下课铃响时，除了我以外的学生们全都疯了似的跑向外面，宛如外面有什么奇珍异宝一样。我慢吞吞地收拾东西，心里开始纠结了：“他会不会不等我啊？会还是不会啊，不管了，大不了就一个人回去！”我心一横，索性将那些铅笔本子什么的一股脑儿地塞进包里，冲了出去！

天色有些暗了，风也渐渐大了起来，我环顾着周围，一个熟悉的身影都没有，我的眼睛有些酸酸热热的。“也对！都这么晚了，说不定待会儿还要下雨，谁会等我啊，一个人回去吧！”我安慰自己说。我深吸了一口气，准备走的时候，他来到我面前，接过我身上的包，很自然地背着，“你一直没走啊？”我问着。他还是什么都没说，只是为我披上意见薄外套后拉着我的手向前走去。“外公……”我低喃。他微微有了些反应，朝我看过来。“对不起……”他依旧沉默着，但我却知道这沉默有着很多很多的东西在里面。

很多时候感情不一定要用言语表达，沉默的声音固然细微，但还是能品出这其中对你的关心或又夹杂这对你的无奈吧！静静聆听这沉默的声音一定会有所发现的。

世上最真诚的爱，往往都是沉默的。——爱默生

天气越来越阴沉，初三的学习生活压的我有些喘不过气，在这段紧张而又枯燥的期中复习过程中。唯一值得高兴的就是叔叔从海南来看我们了。

晚上六点左右，妈妈做了一桌叔叔喜欢吃的饭菜，我们坐在沙发上等着叔叔的到来，一段优美的门铃声过后，我跑去开门，叔叔来了。他这次来并不是两手空空，而是拎了三个长得像柚子的水果，其中一个明显比另外两个小两圈。简单的客套话之后，我得知这三个长得像柚子的家伙叫芒果。

大约八点钟，叔叔走了，一家人坐在沙发上看电视，而我的目光却死死盯着那三个芒果，有种想用眼神切开他们的冲动，爸爸早就看出了我的心思，说：“几点还不写作业。”我噢了一声，走到茶几前挑了一个最大的。“等会！”父亲厉声说道：“孔融让梨这个故事没有听过吗”我明白父亲的意思，放下芒果，又挑了一个最小的，头也不回走进卧室，“砰”的一声关上门，心里嘟囔着：“这是什么父亲啊，我到底是不是他亲生的……”我低头看了看手中的小芒果，把一肚子的气撒在它身上，恶狠狠地扒开了皮，撕下一块放在嘴里，又苦又涩，格外的难吃，仿佛伤心是它的养料。

写完作业，已经十一点了，我躺下不一会就睡着，在梦里，我清晰地看到父亲吃芒果时嘴上挂着难看的笑容。第二天八点，我坐在写字台前拼命写作业，“吱”，母亲推开门，小心翼翼得端了一盘切好的芒果。我一脸茫然看着妈妈：“这是？”母亲回答说：“这是昨天那个最大的芒果，你爸爸没舍得吃，让我……”我耳边顿时多了好几只蜜蜂在嗡嗡叫着，母亲的话我已经听不见了，只觉得脸涨得发热，母亲悄悄地退了出去，我轻轻拿起一块含在嘴里，甜，格外的甜，仿佛爱是它的养料，幸福从我的嘴里慢慢弥漫到心里。

吃完芒果，我想去找父亲道歉，可转念一想，爱，是沉默。

有时候，有些事情所呈现的一种抛物线完全超出预想的轨迹。从数学角度可以去推演为什么会这样，从人文角度就比较微妙，任何解释或论证都可能使抛物线的形状更加诡异。于是，沉默也就成为无言的态度了。

当你碰到有人只挑选适合自己光辉形象的场景演出，把聚光灯全变成自己的光环，被暂时搁置在阴影之中的人选择沉默，可能是一种不是办法的办法。

任何场景都是有上下幕前后景的，把某个定格作为自己情绪的代言词，不失为一种有些滑稽的“撒娇”，这个词蛮可笑，但真一时还想不起更合适的替代词语。正式一点的说法就是“宣泄”。

朋友说：大人小人很多，顺与不顺只是是阴阳转换，这一切太正常了，不足以挂在心上使自己不快。换言之，麻烦事情多不是坏事，是考验情商与智商的平衡，利益与得失的矫正。

选择沉默，不等于赞同，只是一种持保留态度的形态。

是非曲直，终有定论，何必在乎某个时段的形状扭曲。“你以为”“你判断”不等于就是真实的状况。做一个真正受人尊重的君子，前提就是放下你的以为和判断，还原到真实的那个世界里才最重要。也因此很多事情，于某些人只是一种无意识的直觉式条件反射，自以为简单所以就这样表述了。旁人何必深究呢。

不必太在乎。。。生涯，绝不仅仅是职业;生活，也绝不仅仅是工作。

生命 随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。

父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆 家。7岁那年，因为妈妈 工作的关系，我回到了家――一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，发现 我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。“饿了吗?”见我点头，便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重，我回家的时间 孔越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母亲回来吃饭。

日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。

每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：“孩子，我爱你!”

倾听那沉默的声音，我的生命不再沉默……

——题记

夏日的午后，总是那样的沉闷，身体和心也感觉是那样的倦乏，不想去理会那直线下降的成绩，不想去理会父母不绝于耳的唠叨，不想去理会父母老师沉甸甸的期望，就这样一直在梦里安逸，如此就好。

侧过头，忽然，心猛地跳动了一下，一只美丽的黑色蝴蝶正飞入转动的风扇中，无情的风扇飞速的转动着，黑翼瞬间支离破碎，纷纷坠落。

我为他感到惋惜，想它成卵，成虫，成蛹，直至破蛹而出，想它怀着有一天能够翩然于天地之间，如此的梦想却在翅翼破碎的那一刻化为烟尘，生命经历了几度沧桑，几重演变，几许风雨，才待得那让它寄托着无数美丽梦想的双翅展开，可厄运之神却在它还未尝够遨游于天地之间的喜悦，给它迎头一击，飞翔对此时的它来说，只是奢求，追逐它的人悄然离去，昔日倾慕它的同伴也会嘲笑它的丑陋，一切美好对它来说，只是空想，曾属于它，也因此随风而逝，不复存……

风扇停止了转动，对它的折磨暂时的告终，可断翅的它该如何摆脱那狭小的扇罩，对它来说等待它的只有死亡吧。

生命在沉寂，一切在湮灭……

然而，就在这短短的一念之间，它扑腾着那残破不堪的翅膀，在生与死的边缘挣扎着挣扎着，它知道只要还有一线生机，它就不会放弃，就如当初破蛹而出时那样，它好像在宣誓，只要还有生命，它，就会不断的拼搏。风中，它那残破的双翼挺立着，如开天辟地的利刃，它抖动全身，鼓足所有生的力量，耗尽生命之能，凛然振起“利刃”冲破了牢笼，在长空中划出一道亮丽的弧度。

小小的生命冲出了生命的极限，超越了死亡。它是如此的壮美，它用无声的语言向世间万物宣告着，它，才是真正的胜利者。

原来，敢于为希望，为梦想而拼搏的勇气是这样的遥不可及，只因不曾拥有过。

麻木的心强烈的震撼着，颤抖着，为那断翅的黑碟，也为自己……那追求一时安逸的愚昧。

听那沉默的声音，我的生命不再沉默……

生活就是一把利剑，你无法改变，就只能默默的接受。于是，这个世界，变成了沉默的世界……

我曾经看到一条新闻，一个老大爷在公交车上，逼迫一个小孩子给他让座。该老人让座，这是理所当然的呀，可是现在的社会，这却成为了稀奇的事情。为老人让座，反而还要教育，还要提倡，还要表扬……

竟然也有人说，小孩也是弱势群体呀，如果别人主动给你让座就算了，但你老大爷也不能强迫别人呀？社会道德的沦丧竟然到了如此地步。

假如我们看网络上的新闻事件，屁大的一件事，稀奇古怪的事，都会引来大家的围观，嘁嘁喳喳万千嘴舌。可以，面对随处可见、愈演愈烈的道德危机，却集体沉默，即便有稀少的声音，也立即淹没在寂静之中，淹没在对网红和惊异事件的围观之中。

扔垃圾、吐痰、讲脏话……生活中到处可见，为什么大家都不去制止呢？因为大家都习以为常了吗？没人会为这些小事去责怪别人？

是的，大家都习以为常了！

或许，生活就是一把利剑，改变它，我们做不到，或许还会遍体鳞伤。于是，人们都选择沉默这条路——假如无法改变，就只能默默的接受。

我们为什么不能去改变它呢？只要从一点一滴做起，只要一小步一小步慢慢开始，依靠大家的力量，依靠全社会的力量，总会有所改变的。

沉默的世界让人窒息！

我们不记得鲁迅那句名言了吗“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

不知道我的课外班什么时间上，不知道我几点回家，不知...这就是我的老爸，一个好像对我的一切都漠不关心的人，但是在生活中我总能感觉到他的爱。

我每周三晚上7点上英语课，其实我很不情愿的，觉得晚上上课没劲，老想睡觉，而妈妈就认为学习第一；爸爸知道了，就大晚上7点的，上什么课呀！出了危险谁负责呀，你妈也不知道给人家反应一下，人家说什么就是什么！

听了这些话，那天我高高兴兴地上课去了，因为我带着爸爸的关怀！

爸爸看我写作业很累，就把酸奶扔过来，并开玩笑地说：“狗儿接着！”这样不仅让我放松了，而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。

我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的，我非常喜欢。而现在，随着时间的推移，那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。

爸爸的爱，不溢于言表，而是顺着空气，流进我的心坎里...

6岁

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。

终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。

孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。

父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。

向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它

回望卧龙 在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。

其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉!

其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义;对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士，大多为二流贤才，不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国，此举更是雪上加霜。 再锋利的宝剑也会用钝，重剑往往无锋啊。

其三，文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家，受到较好的人文熏陶，所以在乱世中并没有很大的政治野心，“淡泊”、“宁静”，无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶，对于天下的形势有了深刻的了解，所谓旁观者清。既然就这么回事，便可以坐看天下纷争，推演消长之势，做出一个“天下之事，分久必合，合久必分”的结论。

作为一个文人，诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性，去参悟天机，解读人伦，恐怕是可以与庄周同乐，共孔丘并圣，甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学，可谓暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到刘备那里，将一番见识如此如此这番这番，去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍执著北伐，连年作战，劳师远征，消耗了国内大量的人力物力财力，结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才，“于治戒为长，奇谋为短，理民之干，优于将略”，他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”，而“应变将略，非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念，但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了，成为一个“才”的载体，而失去了文人自身。文人作为社会的一部分，拥有相当的才学，却找不到自己的价值所在。所以，有的人便把施展才华作为目的，渐渐失去自我，为才所误。 把与世无争诠释为逐鹿群雄，一开始就注定了以落尘为归宿;背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身;算尽了星辰，竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。

马蹄已远去，而今只有这卧龙冢依然年轻。你，寂寞吗?你，后悔吗? 我的奶奶 “后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在……”每当刘若英低柔的声音在耳边响起，我总会禁不住想起奶奶。

在童年的记忆中，奶奶占据了我生活的四分之三的空间和时间，听到《后来》，奶奶的点点滴滴就像中秋的月亮在我的脑海中浮现。

爷爷在奶奶很年轻时便过世了，留下了三个儿女让没有劳动力的奶奶抚养。奶奶终日以泪洗脸，靠着亲朋和政府的资助维持残缺的家，但三个孩子只剩下两个。爸爸结婚时，因为家穷，奶奶是东挪西借才给爸爸完成婚事。穷则思变，爸爸妈妈在生下弟弟后带上弟弟外出谋生，我与姐姐就与奶奶一起生活。

艰难的生活环境让奶奶没少哭过，那时我总是觉得烦，一见她哭我便理也不理地往同学家里跑。奶奶身体很差，常吃药，家里常年有药味，我总觉得我们家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。

后来，经过爸爸的拼搏奋斗，家里经济状况改善了许多，奶奶手里也有了多余的钱，于是奶奶总会买吃的买穿的给我。同学们都很羡慕我，说我有个好奶奶。可我却不以为然：钱是我爸妈赚来的，买东西给我那是正常的。在我记忆中，我很少有善待她的场面，那年我念初一，中午放学回家，奶奶依旧躺在床上，我知道她又犯病了，再看看锅——没饭，不知怎的，可能是因为肚子饿，我没好气地问她为什么，她用微弱的声音回答我：奶奶今天没力气去买菜，所以只煮了绿豆，你先吃点，呆会……没等她的话讲完，我又跑了。

不久，我转学到了县城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我渐渐感受到了亲情的可贵，与奶奶相依为命的日子是这样的令人难忘!我还清楚地记得当初和奶奶通的一次电话：奶奶，我好想你，我好想回家念书……这是我长这么大头一次想念她，我想她当时肯定在哭，但我知道她的心里却笑着：小孙女懂事了。

奶奶在世时，我从未买过吃的或用的东西给她。唯一的一次承诺是高一下学期，因为注册，我得提早上去，我跟躺在床上的奶奶说：“奶奶，我要上去念书了，你要好好养病。等大周(学校每一个月放一次长假)回来时，我到超市买好吃的给你，还有，等我赚钱了，我会用头一个月的工资为你买衣服。”她笑了，笑得那么慈祥，那么灿烂，甚至还带有小孩的天真。可是，在我到学校报到的第二天，奶奶却永远地走了，没有跟我说一句话。为什么，到现在我还弄不明白，就在昨天，她对我讲话时，精神不是很好吗?她不是叫我照顾好自己，早点回家吗?

我的诺言成了我最内疚的借口，生离死别是人生最无奈的一件事，不管你是凡夫俗子还是帝王将相。死别是不可避免的，但是，在生离前你还可以做许多力所能及的事，让疼你爱你的亲人欣慰，这时，我脑海中又浮现出“有多少爱可以重来/有多少人值得等待/当珍惜以后回来/不知道这份爱/会不会还在……”

关爱，是春日里的一束阳光；关爱，是夏季里的一阵微风；关爱，是秋天里的一片落叶。关爱是一个个微笑，融化了我的心。

正处傍晚时分，我和爸爸一起从老家坐车回家，由于爸爸有急事，叫我把一大袋衣物提到楼上，我一口答应，等爸爸走后，我站在楼梯口，倒吸了一口气，用力一提，还一边大喊：“啊——”我青筋暴凸，可袋子依然一动不动，我气极了。

我灵机一动，拖着袋子爬了一层楼，袋子摩擦到地时，发出了“沙沙沙”的响声，一位阿姨正要上楼，她看见了我，笑着说：“这样容易坏，我帮你吧！”我连忙摇头说：“不用了！我自己可以。”可阿姨还是把袋子提了起来，我不好意思地笑了笑，跟在她后面，我担心阿姨太累，我也上前抬起袋子的一角，阿姨转过头，先是一愣，接着又对我微笑，我们一路沉默，只有脚步声在楼梯的台阶上有节奏地响着……

生活中有了关爱才会快乐。邻居的一个个微笑融化了我的心，邻居的关爱使我至今难忘。

沉默的父爱，父爱如山，父爱的伟大可能不在于语言的表达，而是用行动真实地做你的靠山。

一：沉默的父爱

6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

二：沉默的父爱

异地求学难得回家，每次都是和家里电话联系，报个平安、解解思念。上次给家里打电话，母亲有事出去了，就和父亲闲聊了一会。在该说再见时，我说：“爸，挂电话吧。”父亲也回应说“挂吧”我等着父亲先挂电话，父亲也等着我先挂。最后还是我先放下电话，把那声“嚓”的挂机声留给了父亲，把挂机后的失落留给了父亲。

以前每次给家里打电话，都是和母亲聊。父亲也就习惯了，每次接到我的电话后，就把电话拿给母亲，让母亲和我聊。一次我问母亲：“我爸在干啥?”母亲笑着说：“他在我旁边听我和你聊天呢。”

父亲等我先挂电话、父亲守在电话旁……这细腻的父爱我却一直没有太在意，甚至忽视。父亲总是以高大坚强的形象展现在我的面前，从不轻易流露对我的想念与关爱，而是传递着无声的信号“孩子放心去干你该干的事吧，不要有所牵挂。”其实，父亲也渴望能和我聊一聊，以消解内心那丝丝牵挂与浓浓的思念。

“儿行千里母担忧”父亲又何尝不是如此呢?然而父亲对子女的爱是藏在心里、藏在细微的举动中。父爱就像那黑色的泥土，无声无息地供给秧苗所需的营养与水分。父爱就像那清晨荷叶上的露珠，不经意间浸溶了荷花干渴的心田。

父爱是沉默的，然而父爱是伟大的。

自从黄老汉去镇里银行汇了一次款后，整个人就变了。农活少干了，整天独自一个人坐在自家屋檐下吧嗒吧嗒地抽着旱烟。一个月下来，他脸色泛黄，咳嗽也多了，整个人都变憔悴了。平时和黄老汉要好的几个老乡邻实在是看不下去了，登门对黄老汉说：有什么揪心的事说出来大家知道了也好一起商量，再这么下去，自己弄个头枕黄土了倒好，但女儿就要上大学了，别没等到女儿出人头地那天，家里灵堂就先添上了新的牌位。黄老汉听了这话，更是眉头紧锁，烟圈一层叠着一层从嘴角蹦出。可无论老乡邻们说得嘴皮子烂掉，黄老汉就像块雷打不动的石头，一句话也不回。

说到黄老汉，那还真是可怜，30来岁时才生得一女，老婆又不幸难产死掉了。黄老汉和女儿巧儿相依为命，家境虽贫寒一点，但农家的孩子早懂事，巧儿上小学一年级的时候就懂得放学了给在田里干活的爸爸送饭菜。黄老汉每次汗流浃背地靠在田埂旁吃女儿送来的饭菜，眼角的皱纹都消失在了笑容中。黄老汉和老乡邻们说，这辈子巧儿就是他的命根子，拼了老命也要供她好好读书，让她将来过上好日子。

巧儿不负黄老汉所望，从小学到初中，年年考试成绩名列年级前茅。今年高三参加全国奥林匹克数学竞赛还获得二等奖，优异的成绩让她获得了省外一所重点高校的保送名额。村里的人都说黄老汉有福气，将来女儿出人头地了，他下半辈子就有清福享了。50多岁的黄老汉每每听别人这么说都笑露几颗黄牙，心里乐滋滋的。

随着高考越来越临近了，黄老汉把院子后的一棵树砍了，卖得一百多元钱，到镇里的银行给巧儿汇过去，要她多吃几顿好的。

可就是这次汇款后，黄老汉回来就变成了大家不熟悉的黄老汉了。这天，村里在银行工作的小李回家办事，黄老汉却显得比小李的亲爹还兴奋，没等小李回到家，他三步并作两步地跑到村头，一把拉着小李的胳膊就往人少的地方拉去，嘀嘀咕咕地说起话来。

村里人见黄老汉近一个月来不闻不问，眉头紧锁，怎么就一见小李回来那么兴奋呢？大家都关心黄老汉，想从小李那了解是怎么回事。几个老乡邻晚饭过后来到小李家。小李说，黄老汉只不过想把他林地里的那20棵树砍了卖掉。老乡邻们都说，砍树哪有什么犯难的，他一个人干不了叫上大家帮忙就是了，犯不着每天吧嗒吧嗒地抽着旱烟吧，估计不是这事难为了他。小李见几个老乡邻这般关心黄老汉，就告诉了大家真相，说黄老汉要把树砍了卖掉，买一份保险，但这事黄老汉交代他不能和别人说。

买保险？几个老乡邻也不知道买保险是怎么回事，要小李说个清楚。小李说，黄老汉了解到一份保险，这是保险公司和银行联合推出的一项业务，银行代为收取保险费。黄老汉说上次去给巧儿汇款时，听到银行工作人员介绍有这么一回事，所以就找他把这事问清楚。几个老乡愕然了，在农村干活没有听说过谁要买保险的，不知道这黄老汉哪根筋出了毛病！小李说黄老汉也就问他怎么样办手续的事，也没说为什么要买保险。几个老乡邻说黄老汉在家干活赚几个钱不容易，女儿就要上大学了，正缺钱呢，干吗还要去买保险？说一定找黄老汉问个清楚。

第二天早上，几个老乡邻一大早就往黄老汉家去了。张伯是个直性子，一见到黄老汉就说：“老汉啊，你要砍林子里的树，人手不够可以叫上我们嘛，大家都是同个村子里的人，何况我们是老乡邻了，别把什么事都自己扛，会受不住的。”刘伯语重心长地说：“我们知道，你女儿就要上大学了，到时候学费是个事，我们都以为你那20棵树是留给你女儿上大学交学费用的，但就想不通你为什么要买保险，你就不想送你女儿读大学了吗？”这话一出，黄老汉脸色开始慢慢变了，嘴角旁不断地喷出浓浓的旱烟气来。隔壁的王妈早忍不住了，拉着嗓子开始唠叨了：“你老伴临走的时候我也在她身边的，她怎么跟你说了，她说要你好好照顾女儿，送她读书，不要走她的后路了，要是当年你们两口子及时决定去县医院，她会走吗，你们偏要相信什么巫婆做法事的，这才误了大事。你老伴的话现在还响在我耳边呢，她快走的时候还挺着最后一口气说，一定要送孩子读书，不懂科学不懂文化吃亏的是自己。你看你，现在女儿就要上大学了，学费不给她准备，还尽想着些不着边际的事儿，你……”王妈又气又怨的，说完泪人儿似的。

黄老汉脸上的肉像抽筋一样僵硬，他干脆转过身去，不敢面对大家，然后丢出了一句把大家都震呆了的话：“话说得好，嫁出去的女儿泼出去的水，女儿长大了，将来还是要嫁人，上了好大学，将来在城里工作，嫁了个好人家，还回这破村破屋干啥，我一把土里土气的老骨头，跟着女儿住也只会连累了她，我这是给自己留个后路，说不定哪天就睡不醒了，也得有份保险金雇人帮下土呢。”

几个老乡邻被这话说得没法回答，虽觉得黄老汉这话说得有点对不起他自己的女儿，但终究还是有些道理。

过了几天，黄老汉把林地的那20棵树砍完卖得3000多块钱，就稍口信给小李叫他把保险的合同带回来，要签字缴费了。小李赶回老家，帮黄老汉办理了相关手续。

第二天，小李为了让黄老汉放心，亲自把银行收款的回执单和保险的合同交到黄老汉手中。黄老汉接过单据，顿时老泪纵横，紧紧握着小李的手，恩人似的谢个不停。小李受不了那热情，赶紧找借口说要赶回去上班，匆匆起身便往门外走。

小李刚走不久，黄老汉就把王妈叫来吩咐说：“我出门办点事，巧儿这两天就要回家了，到时我还没回来，你就叫她拿着这个单子找小李，她大学的学费都在里头呢。”王妈说：“这什么单子啊，上面有那么多钱？”黄老汉说：“到时候你叫巧儿找小李就行了，好了，我走啦！”王妈把单子放进口袋。黄老汉走了一会儿，回过头来左看右看地打量着自家的房子，还扔下一句话：“告诉巧儿，一定要好好学习文化知识，她长大了，家里有啥事也别太难过，别老念叨着家里，好好念书她爸就安心了，那单子能拿到的钱有15万呢，够她念完书和找工作了。”王妈不禁“”的一声笑起来：“你这老头，什么鬼话连篇的，好像去了不回似的，还什么15万哄女儿开心一下，好啦，你就放心，我会和巧儿说的。”

黄老汉刚走不久，小李就急匆匆地赶了回来，咚咚地敲着黄老汉的家门。王妈告诉他黄老汉出门了。小李说刚才黄老汉一个感谢接着一个，弄得他受不了急忙离开，却把公文包忘记在黄老汉家了。王妈顺手就从口袋掏出黄老汉给她的单据，说：“这是老汉给我的，说巧儿回来让她拿这个去跟你拿钱，你在这里，就先给你了。”“拿钱？”小李拿过单据一看，这不是他刚才刚交给黄老汉的回执单据吗！不是刚交而已嘛，怎么拿钱？就问王妈什么回事。王妈稀里糊涂也不知道怎么说，就把黄老汉出门前的话一一和小李说了。小李听完一想，不对劲啊！再细想一会儿，猛地一巴掌打在自己的脑瓜上，大声叫道：“不好啦，要出事，快把黄老汉找回来，快！”说完问王妈王老汉往哪个方向走了。王妈指往村头的公路。小李火烧屁股似的往公路跑去。 小李跑到公路边，正看到黄老汉躲在公路的一棵树后边，这时公路的一边一辆货车正在呼呼地开过来。小李一股劲地冲了过去一把抱住黄老汉，大叫：“不能这样的，不能这样的！”谁知黄老汉极力想挣脱，但小李死死地抱住他不放。不一会儿村里的人赶到了，小李说黄老汉想去撞车，大家惊讶之下把黄老汉抱住，这才稳住了他。

事后，大家才知道，黄老汉是想自己制造一起交通意外身亡事件，然后从保险公司获赔保险金，这样就可以保证他女儿上大学的费用了。

原来，黄老汉自从那次去银行汇款后，银行职员向他介绍保险的事情，说有一份保险，每个月交1000元，交完5年就可以每个月领保险金，但如果中途发生意外身亡，只要是交了部分保险金，在保险合同签订后，就可以得到保险公司15万元的赔偿金。黄老汉知道女儿上大学是学校保送的，那只是不参加高考就可以上大学而已，但学费还得自己掏，将来出来找工作也要花一笔很大的费用，就靠家里那一亩三分地，无论如何是送不起女儿上大学的。

想到自己的老婆那时候难产，就是因为自己不懂科学文化知识，去相信了人家说的什么挨鬼上身，请了个巫婆来做法事。谁知巫婆咿咿呀呀，说什么鬼神见钱不够不愿意离身，黄老汉把半辈子的积蓄都拿给了巫婆，岂料老婆出血还是越来越多。村支书知道此事后二话不说，赶走了巫婆，把人送到医院，但因错过了抢救的最佳时间，最终只能保住孩子。老婆临终前嘱咐他，要他好好送女儿读书，如今女儿准备上大学了，自己却无能为力。黄老汉心中无比纠结。

自从了解那个保险业务后，他就天天想夜夜想，茶饭不思，最终他下定决心，才找来小李办理保险的事。那天几个老乡邻来他家里问情况，他说将来女儿嫁出去后，想为自己养老的那些话，只是骗几个老乡邻而已，因为他知道没有谁会同意他所要做的事情。后来小李送来单据后，他就决定用自己的死去换那15万保险金。他原本打算在公路旁守着，躲在树的后边，待有车过来乘司机不备跳到车前，制造交通身亡事故。最终小李及时赶到阻止了悲剧的发生。

了解了事情的原委后，小李紧紧地握着黄老汉的手说：“黄叔啊，事情总不会绝到那一步，那样做一是不合法，保险公司调查清楚了也不会给保险金的，合同的条款都有这些内容的，只是我想不到你会那么做，所以没有详细地给你解释，二是要是巧儿知道你为了她而死去，她是一辈子也安不下心的，这样做反而害了巧儿。”善良的乡亲们都纷纷安慰他，说巧儿能保送上大学是村里的骄傲，不管有多少困难大家都会一起来帮忙，渡过难关，巧儿是个孝顺、懂事的孩子，万一这事真的发生，巧儿今后还怎么能安心地学习。黄老汉在大家的安慰下，终于平静了心情，也意识到了自己错误，他懊恼地锤着自己的头恸哭道：“不懂文化知识，差点又白送了一条命，还害了巧儿！”

小李回到银行后，把这事委婉地说给同事们听。这事在懂法律懂文化的人眼中或许是件不太光彩，甚至是件可笑的事，但那真挚的父爱却打动了很多人的心。几天后，小李所在的那家银行决定，愿意为本县家庭经济困难的考生提供无息助学金，保证家庭困难的考生完成大学学业。

几个月后，巧儿领到了银行的无息助学金。开学的那一天，村里好多人送巧儿上火车，他们当中很多人都不识字，走进火车站的时候，哪里是进站口，哪里是检票处，他们都不知道，但是他们把渴求科学文化、渴求知识的种子播给了巧儿，播给了他们的后代，在他们每个人朴实的心灵里，都相信一条自古不变的道理，那就是：只有掌握知识，才能改变命运。

[沉默的父亲经典作文1200字

Certainly, there are times when silence pays rich dividends. In the Bible, Solomon said: “The one who guards his mouth preserves his life; the one who opens wide his lips comes to ruin”. Surely the kind of silence here advised, the control of one’s tongue, is “golden” indeed. Silence is certainly “golden” when compared to speaking evil. How wonderfully golden the silence would be if all whispering, backbiting, lying, slander and such like could be forever stopped. Meanwhile, “Silence is golden” also means that one is restrained, listening whole-heartedly firstly, and then carefully making her speech. Too many times we may be guilty of saying too much without taking into account the context.

There are other times, however, when silence is not “golden”. It may be just plain yellow or cowardly in such instance. To remain silent at times when one should speak up is to be guilty of cowardice and results in a failure to do one’s duty. It all depends upon the circumstances. Many times those who should speak out and warn of danger remain silent because they are afraid or fear that they might hurt someone’s feelings. Such silence is far from being golden. Moreover, such a person lends strength to the forces of evil, and by failing to oppose such can be counted with the enemies for all practical purposes.

All in all, in most cases, silence can drive you to a favourable position where you can either go forward and do perfect defense. On top of the position, only silver speech can make you win something.

光阴似箭，在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光，令我不再想旧事重提；有的平淡无奇，早已被我遗忘；有的光彩照人，让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的，在那儿散发着刺眼的光芒，那事正体现师生们那深沉的爱。

那是二年级的一天。天空乌云密布，时不时轰隆隆的响着雷声，仿佛老天爷重复着班长的话：吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课，不约而同地把目光投向教室门口，盼望着吴老师的到来，我们真恨不得马上去探望一下吴老师。

啪，啪，啪从教室外传来一阵缓慢的脚步声，打断了我们的思绪。循声望去，吴老师竟犹如天仙下凡一般，出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立，对老师说：老师好！你仔细瞧瞧，吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽；平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见，吴老师是带病上阵的。吴老师扯大嗓门使劲说：同学们，今天我们来学习第16课。边说边用她那无力的双手撑着黑板，在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真，就连平时的捣蛋王也屈服了，聚精会神的听课，因为我们知道这来之不易！突然，吴老师停住了讲课，一手用力捂住胸口，低着头，痛苦的呻吟着；另一只手颤抖地撑着讲台，仿佛立即就要倒下。老师我们担心地喊着，生怕老师忽然跌倒在地。没事，继续上课吴老师费力的说着，可额上渗出几颗豆大的汗珠，已出卖了她，无声的告诉我们：我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比，讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头，好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可天有不测之风云，吴老师随着一声扑嗵一声，倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论，但这足已牵挂着我们每一个人的心，我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来，像捧着一个刚出生的鸡蛋，生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头，在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是呀，老师用她那无边的爱教育着我们，就像母亲一样，全心全意的照顾着我们，不由自主地让人想起谁言寸草心，报得三春晖。这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光，徐徐向老师走去。。。。。。

[以爱为话题抒情作文

沉默，是一种气质，也是一种风度。更是一种品格。如果，没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破——题记

我和他是朋友，他是我们班的红人，他的学习成绩总很好，总是全班第一名，我只是大将面前一个不起眼的卒子。

我也很多伤心事，没有原听我诉苦，只有他，只有他会静心听，但他听后，没有很多语言，只给我一张沉默的脸。面对这张沉默的脸，我有感概。

伤心时，沉默的脸告诉我：“时间只有快乐才是永久的，只有自信才是坚韧，只有永不消失的信念，才是牢不可破的：难过只是一个瞬间，失望只是一首插曲，

难过只是一个驿站，你不应该让自己的快乐沉睡。”

我在班级中排名总是十几名，这个排名总是动荡不安，因为后面的同学都在向前赶，这个层次的学生，一不小心儿就会一落千丈，我也曾在这曾次摔下过，摔下后，跟随而来的是浮燥，这时的我向他求助，他脸上还是沉默，看到这样的脸，真想给他两个耳光，让他换换表情。

突然，我明白这张沉默的脸背后的含义：以分数作衡量自己的价值维一标准，是永远摆脱不了痛苦的，无论排名如何，那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的排名。还有勤勤勉勉，踏踏实实地走好生活中的每一段历程，那么在你感受到温暖与光明的同时，你也能够体会到——生活，因你而精彩！浮燥，是不会带来成功！

如今，我和他分开了，他也了他该去的地方，我到了我该到的地方，他走了，他那张沉默的脸没走。难忘那张沉默的脸！