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我的压岁钱二年级日记20篇

三五良宵,花灯吐艳映新春;一年初望,明月生辉度佳节!在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻,祝你元宵快乐,团圆美满!以下是小编整理的我的压岁钱二年级日记,希望能助你一臂之力!

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数学日记小学二年级200字

全文共 355 字

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201X年X月X日 晴天

0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!

如果我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

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篇1:二年级美丽的校园日记大全

全文共 663 字

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我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切,都值得我热爱与赞叹。

我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳,散发着淡淡清香;树木高大而笔直,茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶,小蜜蜂等小生灵,它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。

在学校的北边,有一个菜园。走进菜园,你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜,有萝卜、青菜、丝瓜、白菜,还有一些我不知道的菜。菜园的旁边是一片“毕业林”,这里的树与其它的树不同,它们是毕业班学生亲手栽种的,它们载着毕业生的愿望,载着毕业生对母校的感激与怀念之情,故名“毕业林”。

我爱学校里的老师。每天,老师们要上课,还要批改一大叠一大叠的作业,有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事,老师们都放下手中的事情,急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题,老师不论多忙,都耐心地教学生,直至教会为止。在老师们的心中,学生的地位最高,多少颗珍宝都抵不过一个学生啊!

我爱学校里的同学。在卫前小学里,处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动,每个班级都积极参加,并不断地努力,争取获得好成绩。训练是很苦的,但同学们都没有喊过累,叫过疼。如果看见一位同学摔倒了,同学们就会争着去扶他;如果看见地上有垃圾,同学们就会不由自主地弯腰去捡;如果看见一位同学为一道题目发愁,同学们就会去认真教他。

你看,这所学校里的一切,难道不值得我热爱与赞美吗?

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篇2:二年级开心日记300字

全文共 368 字

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今天我要做一个小科学实验,蜡烛烧纸盒。

我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸,裁成一张正方形纸折成纸盒,在里面装大约深5毫米的水,再找来一根蜡烛,用打火机把它点燃,然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去,让它烧纸盒。我的手颤抖起来,害怕火会烧到我,我的手已经拉住了顶尖。这时,奇迹般的事情出现了,火居然没有烧到我的手,火也没有把纸盒烧毁,只是在纸盒下燃烧着

我大胆的用手拉住纸盒的角,把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭,小心翼翼地把纸盒里的水倒出来,把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了,却没把盒底烧坏。过了一会儿,我去触摸黑色的地方,它被水湿过,像一块一块的小纸片落下来。

今天这个实验只是一个小科学,利用水可以灭火,作出了这个小科学实验,其实,生活中像这种小科学实验还有很多,希望我们大家能作出更多的小科学实验。

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篇3:二年级去泰山玩的日记

全文共 658 字

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早就听说泰山景色十分优美,日出非常壮观,可是我没亲眼见过。今年暑假,妈妈就带我去爬泰山。

坐车到泰安时已经很晚了,我们就去宾馆休息。为了看泰山的日出,我们凌晨一点多就出发了。我们坐车从山边上的小路绕到山脚下。下了车后,我抬头一看,由于天太黑,我看不清山的轮廓,只看见高空有许多星星点点的亮光,我以为是星星呢,妈妈说那是山上的灯光。

爬到山腰时,我听见两边的深谷里有“哗啦啦”的声音,我赶紧扒在石栏上往下看,可是太黑了,我什么也看不见。我猜测那是流水的声音,可是我看不清它的真面目。

我们在半路上经过了许多小摊和庙宇,可以烧香拜佛;也可以休息,买些吃的;还可以买纪念品。

经过三个多小时的艰苦跋涉,我们终于爬到了泰山的主峰——玉皇顶。天快了要亮了,我们就随着观赏日出的人群,到了观日出最好的地方。这时,天边泛起了鱼肚白。过了一会儿,太阳露出了一小块,好像一块快要被吃光的月饼。紧接着,一半太阳冲出了地平线,慢慢地露出了圆圆的,红红的脸盘。红光万丈,映红了高山,映红了树木,映红了游客们一张张喜悦的脸。最后,太阳完全跃出了地平线。这时,其它的小山上闪烁着金色的光芒。我往下望去,只见一朵朵淡薄的白云在脚下慢慢地飘动,我感觉我就像在这白云中穿梭一样,我陶醉在这美景之中······

我们看完了美丽的日出,准备下山去。我从山顶上往下望去,只见漫山遍野都是郁郁葱葱的大树,绿得发亮,苍翠欲滴。当我们下到山腰时,我再一次听到那清晰的声音。我迫不及待地跑过去看,原来是山下的乱石中涌出的涓涓细流发出的响声。

泰山的景色真壮观,不愧是五岳之首!

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篇4:精选小学二年级日记

全文共 273 字

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今天早上,爸爸要乘坐飞机到外地去出差。我突然就觉得很舍不得呢。每天,爸爸总会抽空陪我玩,爸爸出差去,那不是要好几天不能陪我玩了吗?可是虽然不舍,我还是脸带微笑地向爸爸道别,嘱咐爸爸结束工作快快回家。爸爸向我招招手,出发了。我趴上窗台,一直到看不到他的背影才罢休。

平日里,爸爸总是会陪我打羽毛球,下象棋,有时我们还会去踢足球。而最喜欢的是比赛转魔方。这些我喜欢的活动项目,在家也只有爸爸能陪我玩,妈妈却不擅长,妈妈总说:“你们男人的活动,我不会。”所以,我最不喜欢的事情就是爸爸出差,爸爸不在家,我总觉得少了很多的乐趣。

爸爸,我真盼望你快快回来啊!

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篇5:做水果拼盘二年级日记

全文共 377 字

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今天,老师刚进教室就笑着说:“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完,同学们都高兴得手舞足蹈起来。

老师给我们看了一些水果拼盘的图片,经过挑选,我们小组决定制作“猫头鹰”。

我们拿出一个红彤彤的苹果,它像一个醉汉的脸蛋。接着,我们拿出一个橙子,金黄的橙子,像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片,做猫头鹰的脑袋,接着将同伴梁竣凯的柠檬切片,当猫头鹰的眼眶,然后,借了两颗紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样,猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下,水果的清香味扑鼻而来,真想狠狠地咬上一口。

做完猫头鹰的头部,该做身子了。我切下一半苹果,再把剩余部分切成一小块,一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子,拼盘就完成了!评比开始了,我们如愿以得的,得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”,心里充满了无比的自豪感。

这次做水果拼盘真有趣!

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篇6:二年级写家乡的日记

全文共 509 字

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我的家乡在三门,这里风景优美,有许多地方值得一游,比如:南山公园、蛇蟠岛、蟠龙公园等。我最喜欢的还是珠游溪。

我们站在珠游溪的大坝上往下看,堤岸上有许多大小不同的花坛。那一朵朵争相开放的花朵真叫人喜欢。柳树整齐得像一排士兵,时刻保卫着珠游溪。清澈见底的河水,倒映着两岸的花花草草和一排排崭新的楼房。

我们来到堤岸上,柳树离我们更近了。看,那么多的绿叶,一顺儿朝下,在阳光的照耀下闪闪发光,好像要把它全部的生命力展示给我们看。微风拂过,柳枝翩翩起舞,让我不禁想到一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。柳树姑娘真是太美了!花坛的花颜色可真多呀!有紫檀色、梨黄色、茄子紫……还有一些说也说不来的颜色。花朵千姿百态,有的像一位害羞的小姑娘躲进叶丛;有的含苞欲放,好像要破裂了;还有的花儿站在枝头,招蜂引蝶呢……

望江亭矗立在堤岸的中间。为什么管它叫望江亭呢?如果你坐在亭里,欣赏着两岸的美景,你就会明白了。下午两点左右,正是钓鱼的大好时机。垂钓者坐在湖边,悠闲地吸吸烟喝喝茶,真悠闲。不远处便是彩虹桥了。晚上,霓虹灯亮了,许多颜色的霓虹灯在彩虹桥上闪耀,名副其实的彩虹便架在桥上。

这就是家乡的珠游溪,诱人、靓丽、宁静。我永远爱她。

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篇7:做陶瓷日记二年级

全文共 1224 字

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中国——一个雄壮的名称;中国——一份腾飞的希望!中国这个神圣的名字,深深的烙印在每一个中华儿女的心中。今天上午的第四节课,思想品德老师为我们讲述了祖国在5000年的文明史中不断的变迁,一堂课下来,我又收获了许多的知识,同时,也在感慨着:“我们的祖国好伟大,我为自己是一个炎黄子孙而骄傲!”在课本上,我看到了其他国家的建筑、衣着及平日生活的习惯,很奇怪,这么多的美好事物中,我,只对那一片红色有着浓厚的情谊!从小便在老师的口中知道:中国是一个拥有智慧的国度,它从不向厄运低头,更不会在危难面前逃脱!的确是这样,书中为我们生动的刻画了人类从古猿人进化至今的一系列生活习性,我也在课上赞叹连连:我们中国人,不论是在哪段进化过程,都发明了一些对生活有用的“小物件”,虽说这些东西在我们看来已经是微不足道了,但是在那时期,应该是“最伟大的发明”吧!在那么多的历史资料中,我发现了一个令人赞叹的东西——陶瓷!大量的历史文献中,都有过一一列举我国文化的字眼,但是,我对那些个精雕细琢的陶瓷制品有着说不出的情感!大家知道吗?我们中国在英文中拼写成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外国人对中国的评价都是“富有才能与创新的国家”,而他们将中国与瓷器联系在一起,不正是对中国陶瓷的赞赏吗?我非常喜欢看一些鉴宝类的节目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘历史证明’,都会被它们所吸引,其中最令我感到振奋的——无疑,就是陶瓷!我在闲来无事的时候,就会在网络上查找一些关于陶瓷的知识,从中,我知道了:中国的瓷都是景德镇、中国的陶都是宜兴,我立志,长大后一定要亲自去这两个见证中华文明光辉的地方观摩!再长大些,我也要去学习制作陶瓷。在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人,用沾满湿泥巴的手一捏,用专用的陶瓷工具一转,琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者,很欣赏他们对祖国文化独到的认知,虽然他们并不出名,但是他们为了传承这门独特的艺术,付出了太多太多,每一个中华儿女的心间,都刻有他们的名字!陶瓷是我们中华文化的使者,那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶,都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道,喜欢看陶瓷独霸一方的贵气,纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出,我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种,我仅对china的陶瓷爱不释手!因为,这些个陈列品,是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!故宫博物院中、世界各大博物馆中,我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品,而现今,在国外提起中国陶瓷,都会让身为中国人的我们,感到无比的荣耀!陶瓷,像是一个开拓者,为中国的文明所奠基;陶瓷,像是一个领路人,让中华的文化走向世界的巅峰!陶瓷,是中国的骄傲!陶瓷,是中国的自豪!I

love you——陶瓷。I love you——中国!

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篇8:有关二年级空调的日记400字

全文共 568 字

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201X月X日 星期X 晴

大家好,先给大家猜个迷语:这个东西,冬暖夏凉,人们都喜欢它,却不能带着它,大家都猜到了吧!它就是我——空调

我是世界上著名的美的儿童空调,是空调家族的新成员,我身高168厘米,宽1米,是空调家族中的质量冠军,我身穿白色绅士西装,样子也文质彬彬的。我的功能可大了,总的来说可以分为两大类,一类是冬暖夏凉,一类是多功能用法。要说冬暖夏凉,不止新型玻璃,空调就是个很好的例子,普通的空调一般都是夏天凉爽,冬天调节温度变温,而我却不一样,夏天不止给房间带来凉爽,只要小主人不盖被子,房间顿时会变得温暖起来,小主人才不会着凉。在冬天,我会自动调节室内温度, 使 房间从寒冷的冬天变成温暖的春天,使小主人舒适安逸,忘记烦恼,躺在床上安然入睡。这样既不会冻伤,也不会太热,真是神仙级别的日子啊!

多功能用法,听到这个肯定会有人感兴趣吧!就让我来告诉你吧!多功能用法简单来说就是多种用法,空调还有一个同伴,那就是遥控器,因为只有遥控器才能打开空调,如果你以为空调只能直着吹,那就大错特错了,只要按下风摆,我就会左右摇摆,可以吹散到各处,能使人人都吹到这凉爽的风。如果你按一下暖风,风就会变得柔和、温暖,还有智能清洗功能,让室内空气清新又健康。

在现代的生活中,空调正起着重大作用。我相信,在未来的世界里,空调家族一定会更上一层楼!

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篇9:二年级开心日记300字

全文共 308 字

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今天,我去表弟家作客,不用说,和表弟比赛这件事一定躲不掉了。

我前几天才来过表弟家,对他家的环境是一清二楚,上一次来的时候,他家客厅的墙壁上光秃秃的,而我这次来的时候,光秃秃的墙上上竟然多了一个飞镖盘,今天当然就要比这个啦!

“老哥,我们来比飞镖吧!”果然不出我所料,今天一定会比赛,而且比的项目也一定是扔飞镖。扔飞镖可是我的强项,今天就和你比一比吧!

我扔!“扎”的一声,我扔中了8环,老弟被吓得目瞪口呆,因为他纪录也就8环,可他似乎也被激怒了,一扔也扔了一个8环。看来必须要使出全部实力了!我瞄准一扔,“扎”中正中心!10环!老弟开始急了,最后一扔,只中了6环!老弟彻底崩溃了,只好乖乖认输!

呵呵,赢得多么光明磊落呀!

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篇10:坐火车日记二年级

全文共 497 字

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二年级开学不长时间就迎来了十一小长假,听说爸爸妈妈要带我去坐火车到临沂动物园玩,我可高兴了!以前只是在五莲火车站见过,这可是我头一次坐火车。

吃过午饭,姥爷早早地把我们送到火车站,等了不一会红色的火车就来了。往前一看火车头就在不远处,往后一看火车尾离我们还有好远呢!列车员叔叔从车厢里打开小门,放下台阶,检票进到车厢里面。我看到车厢里有好多人,而且每个人的前面还有小桌子,找到座位坐下,不一会火车鸣了一声长笛就缓缓出站了。

火车又平又稳的在路上行驶着,一会从车窗外看到地面离我们越来越高,探头一看竟然是在桥上,下面好大一片水,水面上还有小船呢。继续往前走,一会车窗外竟然黑了,赶快问爸爸,原来火车钻到了隧道里。咦?奇怪,火车怎么只能直着走,不会拐弯,也不会上坡呢?爸爸告诉我火车是在铁轨上行驶的,只能在平面上走直线,遇河就架桥,遇山就打洞,这都是铁路工程师精心设计的。哇,工程师真伟大!我一定好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

不知不觉中,一个多小时过去了,车厢里面突然响起了音乐声,爸爸告诉我要到站了,果然火车渐渐的减速,最后停了下来,临沂火车站到了,我们恋恋不舍的下了火车,开始了快乐的游玩!

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篇11:二年级日记

全文共 211 字

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星期一是中秋节,是家人团圆的日子。

爸爸在江苏上班,没有回家,家里只有我,弟弟和妈妈,我总感觉一点不快乐,不过还好,我的堂妹和幺妈来玩了。我们在重百逛了街,一起坐车来到我家,我们一起吃月饼,水果,玩得十分开心,我时不时的逗一逗我那可爱的小妹妹,她也很喜欢我,和我一起玩耍。

妹妹习惯说四川话,还带着农村的口音,而且爱生气,时不时对弟弟说:哼!听起来好像她是个大人,在训斥小孩。

我们在快乐开心中,但也有一点伤感中,度过了中秋节。

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篇12:小学二年级日记

全文共 242 字

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这个学期过去了,暑假要来临了,也就是说我的幸福生活开始了。

第一天我就对电脑着迷了,谁叫这天不用做作业呢!太好啦!不过暑假作业很多。过了10天,我的生日来到了,这一天我过得很快乐,早晨去拿蛋糕然后和最要好的朋友去上河影城去看电影。我们俩要了一桶爆米花吃。看的是小时代,啊!我俩都哭了,太感动了。收获还不小,手表、杯子、音乐盒、衣服,真好。我们还做了巧克力,是各种形状的都有的。蛋糕是心形的,超漂亮。这几天过得非常好,但也写了不少作业,不过我还是很开心。暑假真是太好了,真想每天都这样哪!

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篇13:二年级日记-蚂蚁

全文共 266 字

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蚂蚁是我们最常见的一种昆虫。蚂蚁虽然很小,但是力量很大。从百科书上知道了蚂蚁有三种:红蚂蚁,黑蚂蚁和白蚁。这三种蚂蚁的天敌是食蚁兽。

黑蚂蚁的特性是团结,它们不是一只出门,而是10~20只一起出来;红蚂蚁独立又霸道,一旦拿上食物绝不会让“别人”抢走;白蚁是一种最为可怕的食肉蚁,他的前端有锋利的钳子,白蚁一旦咬上食物就不会松口。白蚁可以把衣物撕烂,它们踩不死,只能用火烧或让食蚁兽吃掉。

蚂蚁搬家预示着天会下雨。蚂蚁的嗅觉很灵敏,它可以闻到很远很远地方有甜品;它们就会一起去搬回好吃的甜品。

蚂蚁的生活信息还有很多,需要我们继续观察查找。

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篇14:二年级寒假日记

全文共 227 字

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一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

今年的寒假,我过得既紧张又有意义。

假期我完成了老师布置的各项作业,而且我还和舞蹈班的老师和同学们去了新加坡和马来西亚,看到了那里的风土人情和城市面貌。最重要的是锻炼了的独立性和自理能力。

这个寒假过的既短又充实,但我一定要把心收回来了,以全新的面貌来迎接新学期的到来!

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篇15:春天日记500字二年级满分

全文共 503 字

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三月十四日,我和同学还有老师一起去彭城一号寻找春天

我们先看到了没有叶子的竹子,我们把它称为无叶竹。它远看像一个竖着的棍子,近看像一根孤零零的竹子。我看见了它很高兴,虽然它的叶子没有返青,但是,是我第一个发现的它,我赶紧叫老师把它拍了下来。

走着走着,我们又发现了一丛丛灌木新长出的嫩芽像花儿一样,火红火红的,仿佛一团团火焰在燃烧,所以我们给它取名叫火焰花。但是它的叶子边缘像恐龙的钢牙,靠近叶脉的部分是嫩绿色的。

我们走了一会儿,我发现了一面大黑墙,我想:把它当作背景拍照,一定效果不错。我赶紧到老师面前告诉她。老师说:“好吧!你们男生一组,女生一组。”于是,我们就摆出各种造型让老师拍,男生一个个显出威猛的样子,女生摆出了一个“心”形,我们快乐的像春天的小鸟一样。

到了小绿河旁,同学们都围着小河边走,我在路旁摘了一朵梅花。可同学把我摘的梅花像天女散花一样扔到了小绿河里。我很生气,但是,看到梅花瓣漂在水里的样子,真的很好玩儿。

一路上,我们还看到了闻起来有一股白菜味的白菜花;看到了叶子像芭蕉扇的芭蕉树;还有一家时尚店,里面有一个小猫钓鱼的塑像我特别感兴趣。

我喜欢这一课,因为它让我感受到:春天就在我们身边。

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篇16:关于二年级做饭的日记

全文共 527 字

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在我的人生中有许多第一次,比如第一次滑冰,第一次游泳,但最令我难忘的就是第一次炒菜了。

记得那是我六岁的时候,爸爸妈妈都出差了,我一个人在家,肚子饿得发出“咕噜、咕噜”声,好像在跟我说:“我的小主人,我快饿扁了,快点吃饭吧!”我想也是。于是我学着妈妈的样子,准备做一个简单的蛋炒饭。

我先把米倒进淘米筐里,准备先洗一洗。结果一不留神,水漫了出来,大米都溅出来了,“真可惜啊!”我自言自语道。无奈之下,我又盛了一些大米,结果脚下一滑,把米撒了一地。“我做事儿怎么这么笨手笨脚呢!”我嘟囔道,心里特别不好受。

终于把米淘好了,然后我把它们放在微波炉里,时间过得可真快,不一会儿就从厨房里传来的一阵阵的米香味儿。接着,我把米饭从微波炉里拿出来。然紧接着就开始打火把锅烧热,随后把油倒进锅里,顺势将蒸好的米饭也放进锅里。可这些米粒像调皮的娃娃在锅里乱蹦来蹦去。“啊!好疼!”火热的小油滴溅到在我手上了,我疼得哇哇直叫。我连忙拿凉水冲冲,突然闻见了一股味儿,我一扭头,被这一幕气得火冒三丈,米饭竟然糊了。看着我的黄金蛋炒饭变成了煤炭蛋炒饭,心里很不是滋味,又联想到妈妈每天做饭真不容易啊!

现在每当我吃妈妈做的蛋炒饭的时候,就想起我那第一次做饭的事情。哎!做饭也不容易呀。

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篇17:我的路日记二年级200字

全文共 205 字

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我的路很美,很美,美得像仙境一样。

我的路不在曲曲弯弯的小路上,也不在狭窄蜿蜓的小胡同里。我的路在长满花草树木的大马路上,我的路在挤满人群的闹市里。上学时我喜欢走小路,放学时我愿意和微风比赛跑步。亲爱的爸爸、妈妈,我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走,一定会听见我的小路在唱歌。像小鸟一样欢快,像拉小提琴一样优美、动听。听着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。

我喜欢我的路,因为它很美,给我带来许多快乐。

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篇18:二年级爬山的日记

全文共 735 字

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寒假放假期间、走亲访友.四处游玩!也品味到了一些不寻常的“美”。

大年初四左右,我跟随家人一起爬山,台阶多且陡,走上去十分不容易。看着那密密麻麻的人群,望着直插云霄的山峰,感受着下雨所带来的寒冷,我不由得打了个冷颤,感觉有什么不好的事情要发生。怀着这种不详的预感,一咬牙便走上前去,跟着家里人爬上去。

由于路上没有供游客休息的椅子便就一直往上爬,爬到半山腰时,我果然不舒服了,便就蹲下去休息一下,看见来来往往的人流,而就我一人蹲着,便也有些尴尬。可是,突然之间我的面前站了个人,我抬头一看,是看著非常温和的阿姨,阿姨递给我一瓶水,我愣了愣.她便笑着说:“爬山爬累了吧,瞧这脸白的,不是我说啊,现在你们这些孩子……”后面的话我便没有听了。那位阿姨身上,一定带有心灵美吧。

下山便很容易,不过雨天,也需谨慎。可惜由于我落队了,便想着快些,一不小心便滑了一下,但幸好抓住了栏杆。在下去途中,遇到了三位老奶奶要拍照,便远离了她们些,其中一位老奶奶看着我,慢声细语:“小心些,别滑倒了。”我心头一暖,这也是一种心灵美啊。

爬山打伞在我看来,是极其危险的,而且也没?多余的伞了,上山时只是毛毛雨,所以我便没有伞上山。到山脚处时,雨突然大了起来,我便只好加快速度,只是由于离停车场(车停在那儿)还是需要时间。路过一家商店时,我便忍不住,原本是想买伞想向高店老板借伞。刚走进商店里,商店老板一看见我不卖“头发湿透了,眼便拿出了伞你就先拿去用吧,这雨这么大呢,淋坏了怎么办?”我无意识地接过了伞,呆住了,回神时,便看见商店老板慈祥的笑容,不知为何,突然鼻子一酸,强忍着泪水对他笑了笑,表示感谢!心灵美三个字在心中浮现。阿姨、老奶奶、商店老板看似抱怨都有着心灵美,实际上我也深深体会到不同寻常的美。

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篇19:二年级学做饭的日记

全文共 562 字

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这个周末,我们有样趣味作业——烧一道和香肠有关的菜。我决定做一个蒜苗炒香肠,因为这是妈妈爱吃的。

周日一早,爸爸就帮我准备好了新鲜的食材。我学着妈妈的样子,首先把蒜苗的根部剪去了2厘米,然后把头部类似花骨朵的部分也全部去掉,等独立处理完所有蒜苗的一头一尾,我就开始切,可是我切下来的蒜苗没我想象中的整齐,长的长,短的短,参差不齐。不过还是得到了妈妈的赞许。

轮到切香肠了,由于买的是小香肠,我不用切短,只需要对半切开就行了。这个不难,但是妈妈却担心地一直在喊:“小心你的手,小心点!”搞得我紧张兮兮的。

开炒了!这是我最期待的一步,我既紧张又兴奋。在妈妈的指导下,我倒了适量的油,过了一会儿,把蒜苗倒了进去,油锅里顿时“噼里啪啦”响个不停。我一下子躲到妈妈身后。妈妈温柔地说:“别怕,你可以的。”于是我壮着胆子用锅铲去翻动,我发现被油烫过的蒜苗,颜色更亮更好看了,每一根都富有光泽。我放了点盐,料酒和少量的水,大约1分钟,妈妈告诉我可以加香肠了。为了不让香肠被锅粘住,我不停地翻炒。手很快就酸得厉害,但是为了能做好这道菜,我咬牙坚持了下来。

很快,菜就做好了。我迫不及待地请妈妈尝了一口。看着她惊喜的表情,我开心得一蹦三尺高。

妈妈说:“做菜和做事一样,都有章法,掌握好了基本要领,就可以做更多的菜。”我期待着学做下一道爸爸爱吃的菜。

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篇20:二年级寒假日记

全文共 242 字

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今天阳光明媚,我和妈妈一起去广场,节日的广场比平时要热闹许多,像一个欢乐的海洋。

首先我们来到空中转骑,一个个旋转的飞椅,好像把人们带到半空中,让游人人感觉自己在天空中飞翔,旁边不时传来一阵阵尖叫声,原来是游人在玩,那是勇敢人的游戏,把人们转得晕头转向,还有像蹦极一样的蹦蹦床,有许多勇敢的小朋友跃跃欲试,它的旁边是攀,岩,许多小朋友在上面你追我赶,都在努力第一个爬到顶端。

这时喷泉的音乐再次响起,歌声吸引了大家,大家争先恐后的上去看喷泉,在上面留影了,还有许多小朋友在上现玩耍,嬉水。

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